我們經(jīng)過細致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“拔河比賽作文”。作文可以提高我們的寫作能力和語言表達能力,通過寫作我們可以形塑出一個完美至極的想象世界。好的作文可以讓人銘記于心,終身難忘。感謝您在百忙之中來閱讀本頁!
“加油!加油!六·一加油!”咦?是什么場面這么熱鬧?原來是六年級在舉行拔河比賽。
“今天下午最后兩節(jié)課舉行拔河比賽?!甭牭竭@個令人興奮的消息,同學們激動不已。當我們排著隊一到操場,就看見一根粗大的長繩放在場地中央,繩中間系一根紅繩,這就是比賽所用的器材。根據(jù)規(guī)則每班派出8名男生和8名女生組成一隊來參加比賽。
比賽馬上就要開始了,隨著體育老師“嘟”的一聲哨響,兩邊的同學個個憋足了勁,都使出了九牛二虎之力,但紅繩卻紋絲不動,這兩個隊看來勢均力敵啊!紅繩一會偏向六一班,一會偏向六三班,幾次都快到界限了,但又被對方給拉了回去,來來回回好幾個回合,處于膠著狀態(tài),看來短時不能分出勝負。經(jīng)過幾個回合激烈的爭奪,漸漸的,六一班的同學似乎沒勁了,稍微松懈了一下,使六三班抓住可乘之機,使勁一拉,紅繩越過了界限,六三班取得了勝利。
經(jīng)過兩輪的比賽,終于輪到我們班了,我班的同學早就憋足了勁,個個摩拳擦掌、躍躍欲試。在裁判的安排下,比賽的同學都站好了位置?!班健遍_始哨一吹響,我們班同學雖然都使出了吃奶的勁,但是還是不敵對手,繩子還是向?qū)Ψ揭屏诉^去。我們不服氣,要求交換場地。
經(jīng)過上一場失敗的教訓,大家總結(jié)一下經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)用力時大家不一致,導致力不能往一處使,應(yīng)該隨著口號一起用力,這樣才能使力不分散。新的一輪開始了,這次由我們班長喊著口號:“一二三,加油!”大家一起用力,繩子慢慢地偏向我方,我們班的啦啦隊喊得更加賣力了:“揚帆遠航,必爭輝煌!揚帆遠航,六·五爭光!”現(xiàn)場沸騰起來,同學們個個精神抖擻,奮力一博,對方被我們直接給拽了過來。接下來一場,我班趁熱打鐵,又勝了一局。
經(jīng)過幾輪比賽,結(jié)果出來了,我們班取得了第三名的成績。雖然沒有取得第一,但還不錯,關(guān)鍵是通過此次比賽,增強了大家的集體榮譽感,在今后的日子中,我們會更加努力,為班級爭光。
“加油!”“加油!”從機車工廠小學的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎么回事呢?原來我們班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽。
比賽采用三局兩勝的計算方法。比賽還沒開始,我看了看二班的人,全是大塊頭,這時我的心涼了半截,想:完了,我們班肯定沒戲唱了,這場比賽,懸!裁判員一聲令下,雙方隊員各自用力往后拉。雙方勢均力敵,只見紅標記時而向左,時而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標記往我們這邊移了,眼看勝利在向我們招手,我暗自歡喜,可半路殺出個程咬金,紅標記又被二班同學拉過去了。不行,一定要贏,想到這兒,我大喊:“加油!加油!”同學們齊心協(xié)力,終于贏了第一局,我們高興地跳了起來。
第二局剛開始,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。這時老師對我們說:“如果這一局不贏,就要進入決勝局。我們這一局一定要贏呀!”我心想:我們一定要二局定乾坤。我再次大喊:“五年四班的同學是不可戰(zhàn)勝的,加油!”只見我方的隊員不費吹灰之力就把二班拉了個人仰馬翻。
我們勝利了!我和李浩抱在一起跳了起來,共同分享著勝利的喜悅。
星期一,我們六年級舉行拔河比賽!每班派出25個男生參加參加,就連平時那些搗蛋鬼也知道為班級爭光,積極踴躍參加拔河比賽。
預賽,我們班對六三班,我們輕輕松松的贏了他們進入了決賽,同樣進入決賽的還有六二班、六五班。兩天后在后操場舉行了決賽,我們班先對五班,我們贏了五班后,按里說二班和五班應(yīng)該再比一場,可是那天下午二班為學校爭光,校長同意他們直接進入決賽。我們便和衛(wèi)冕冠軍二班進行冠軍的角逐!我們班25個男生早已精疲力盡,被二班鉆了個空子贏了我們!
雖然我們班這次沒有贏得冠軍,但是所有老師都承認我們是實力最強的班!我相信,下次拔河比賽,我們班一定能贏得冠軍!六一班,加油?。?/p>
“體育節(jié)”那天,我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。
學校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚,使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點,操場上已是人山人海,熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的六(1)班與六(2)班的比賽馬上要開始了。你看,隊員們生龍活虎,還不時彈跳幾下,仿佛有一身使不完的勁,對這場期待已久的比賽信心十足。
“嘟……”預備哨聲吹響,參賽的同學緊緊將繩子握在手中,不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳,目光凝視著前方,一臉嚴肅。觀眾席上的同學也寂靜無聲,個個屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一觸即發(fā)的戰(zhàn)場。
“嘟!”隨著第二聲哨聲響起,雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態(tài)。操場上響起了熱烈的加油聲。你看,站在隊伍最前頭的隊長有節(jié)奏地喊著:“一、二、三,拉!一、二、三,加油!”隊員們一個個汗流浹背,臉像喝醉酒似的,漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾,觀眾也沸騰起來,有的伸長了脖子,有的扯著嗓子直喊“加油”,有的邊看邊跟別人議論不歇,好像在評論著運動員們的精彩表現(xiàn)。
幾分鐘過后,運動員們顯然手麻了、腳軟了,有點兒力不從心了;可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量,只見他們咬緊牙關(guān),更拼命地向后仰、向后拉。比賽進入了“白熱化”!中間的紅頭繩一下子往左,一下子往右,真是勢均力敵!啊,過來了,過來了!一班的人齊心協(xié)力,步伐整齊,那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢!這時,場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。突然,二班的一個隊員一下子倒在了地上,剎那間,陣腳亂了,重心散了,全隊東倒西歪了,有的一下子坐在地上,有的坐在后面人的腿上,還有的向前撲去……
“嘟——”裁判員一聲長哨響起,六(1)班贏了!六(1)班的人頓時歡呼起來。六(2)班的人垂頭喪氣,就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去,七嘴八舌地安慰著他們:“別氣餒,還有兩次,反敗為勝!……”
星期五,我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了一次激烈的拔河比賽。在班級同學們的急切盼望下,比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢,兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。
哨聲一響,班級同學們都使出吃奶的勁兒,像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的班級同學肌肉緊繃,筋脈突出,手都被繩子勒得發(fā)紅,可他們緊咬牙關(guān),忍著疼痛,不肯放松。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱,使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員們急了:“不好了!加油!加油!”嘿!這一喊真管用,繩子又漸漸移向了我們這邊?!耙?、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉隊有節(jié)奏地為我們吶喊著,紅帶子一點點向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事了?;蛟S我們用力太猛,繩子一下子被拉了過來,班級同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我了,因為我站在最后,班級同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后,我們班大獲全勝。
拔河比賽這項運動,不僅鍛煉了我們的身體,還讓我懂得了一個道理,那就是“團結(jié)就是力量”!
看到墻上貼著那張“優(yōu)勝獎”的獎狀,那天拔河比賽的情景又歷歷在目。
那天下午,我們四年級到操場進行拔河比賽,我們興奮極了。拔河,同學們一起努力,要是能贏過對方,那是多自豪啊!我們上個學期輸給了其他班級,這一次,我們想贏回來。我們都躍躍欲試。我們來到操場,早已有幾個班級到了。我們按照指定的位置坐下。
張老師過來挑人選,一隊男生一隊女生。首先我們班的男生隊和四(11)班的男生隊進行第一輪的比賽。四(11)班上個學期是冠軍,和冠軍拔河,想贏,有那么容易嗎?我們的信心有點不足。張老師看見了,對我們說:“同學們,沒關(guān)系,我們重在參與。再說了,與去年的冠軍隊比賽,輸了我們不會沒有面子,要是贏了呢,那真的是一件令人高興的事啊。大家有沒有信心啊?”“有!”我們發(fā)出了震耳欲聾的回答聲。
“嗶——”哨聲響了,雙方的同學都在拼命往自己方向拉??赡苁菍Ψ教珡?,也可能是我們還沒準備好,沒有僵持多久,我們一下子就輸?shù)袅?。我們班的同學垂頭喪氣,有的說我拔的手生疼,有的說對方太厲害了,有的說我還沒站好。張老師過來對我們說:“沒關(guān)系,這才第一局。等一下我喊一、二、三,大家一起用力?!?/p>
第二輪比賽又準備開始啦。這一次我也上場了,兩手握住那粗大的拔河繩。好粗好重啊。我前腳抵住前一個同學的后腳跟,后腳形成一個弓步,彎下腰,只等比賽開始。當哨聲吹響時,我拼命地拉,但感覺有一股力量往對方拔去,我想用力,可是那股力量太強大了。我的身子往前傾,繩子一點一點往對方移去。就在這關(guān)鍵的時刻,張老師的聲音傳來,“一、二、三、加油!一、二、三、加油!”其他同學的聲音也混進來,仿佛是一支興奮劑,我們的力再度被集中起來,繩子開始向我們這邊移過來了。我們信心大增,張老師和同學們的聲音更加堅定有力了,我們在吶喊聲中,用盡全力?!皢簟崩K子被我們拉過來了,我們勝利啦!我們勝利啦!同學們開心得蹦著跳著,有的抱在了一起,張老師也像老玩童一樣,興奮地亂跳著轉(zhuǎn)圈。
最后一輪,是女生隊比賽了。女生不負眾望,在我們的加油聲中,拿下了關(guān)鍵性的一局,我們?nèi)〉脛倮?/p>
陳級長將“優(yōu)勝獎”頒發(fā)給我們班,我們高興地大叫,這是我們一起團結(jié)的體現(xiàn),我們班是優(yōu)秀的班級。
今天是體育節(jié),我們?nèi)甙嗪腿话噙M行了拔河比賽。我排在了最后,我心中暗暗地想:“我一定要為三七班增光。”
只聽裁判員一聲令下,同學們便緊緊抓住手中那又長又粗的麻繩,手往后拉,用盡了吃奶的力氣,手上,身上,頭上都冒出了一把把汗水。同學們一會兒身體向前,一會兒身體向后,不分上下。旁邊的拉拉隊員歡呼著,使勁為自己的班級加油。老師不停地喊:“一二三,加油??!”激動人心的時刻終于到了,三七班同學突然猛地一使勁,三一班同學的身體立刻往前傾,像一只乖乖羊被放羊人牽著走。
比賽結(jié)束了,同學們高興地一蹦三尺高,臉上露出了開心的笑容。只聽一片歡笑聲在校園上方久久回蕩。
小方在陽光小學上學,今天陽光小學有一場拔河比賽。廣播上說:“拔河比賽要開始了,到操場集合?!毙》綄π∶髡f:“你覺得我們二班可以嗎?”小明說:“可以呀?!眲傉f完,廣播又喊:“二班和二班比賽開始!”小方和同學們急忙站好隊。
小方和同學拿起繩子就往后拉,二班的同學也不甘示弱,雙方實力相當,不分勝負。小方說:“加油,用力。”同學們說:“我們已經(jīng)很用力了?!毙》接终f:“可是中間的紅領(lǐng)巾還是在原來的位置?!蓖瑢W們喊道:“加油!加油!……”
在不分勝負的時候,小明大叫一聲“拔”,二班的同學靠前了一大半,小方他們就立刻往后拉,最后二班勝了。小方和同學們高興地跳了起來二班同學們心想:下次我們班一定贏。
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