我看荊軻作文系列

學習工作中，大家都跟作文打過交道吧。通過寫作文可以給自己和別人帶來感動，通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？你可以讀一下小編整理的我看荊軻作文系列，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我看荊軻作文【篇1】

怎樣看待環(huán)境悲觀主義?

本文對環(huán)境悲觀主義的`基本觀點、環(huán)境悲觀主義的現(xiàn)實意義、存在的問題等進行了分析.指出了環(huán)境悲觀主義形成的歷史原因以及今天的環(huán)境哲學研究中關(guān)于環(huán)境問題的一些錯誤理解等.

作 者：王子彥 高紅櫻 WANG Zi-yan GAO Hong-ying ?作者單位：王子彥,WANG Zi-yan(大連理工大學,人文學院,遼寧,大連,116023)

高紅櫻,GAO Hong-ying(天津財經(jīng)大學,中文系,天津,300222)

刊 名：自然辯證法研究? PKU CSSCI英文刊名：STUDIES IN DIALECTICS OF NATURE?年，卷(期)：?21(4)?分類號：X5?關(guān)鍵詞：環(huán)境 ??悲觀主義 ??可持續(xù)發(fā)展 ?

我看荊軻作文【篇2】

，荊軻因為刺殺始皇帝而著名，因為留下一句：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，而被后世人銘記，視為英雄，那么，荊軻究竟是一個什么樣的人呢？且看下面細細分析――

荊軻個人資料：

荊軻（？―公元前227年）：姜姓，慶氏（古時“荊”音似“慶”）。戰(zhàn)國末期衛(wèi)國朝歌（今河南鶴壁淇縣）人，戰(zhàn)國時期著名刺客，也稱慶卿、荊卿、慶軻，是春秋時期齊國大夫慶封的后代。喜好讀書擊劍，為人慷慨俠義。后游歷到燕國，隨之由田光推薦給太子丹。秦國滅趙后，兵鋒直指燕國南界，太子丹震懼，決定派荊軻入秦行刺秦王。荊軻獻計太子丹，擬以秦國叛將樊於期之頭及燕督亢地圖進獻秦王，相機行刺。太子丹不忍殺樊於期，荊軻只好私見樊於期，告以實情，樊於期為成全荊軻而自刎。公元前227年，荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級，前往秦國刺殺秦王。臨行前，燕太子丹、高漸離等許多人在易水邊為荊軻送行，場面十分悲壯。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是荊軻在告別時所吟唱的詩句。荊軻與秦舞陽入秦后，秦王在咸陽宮隆重召見了他，在交驗樊於期頭顱，獻督亢（今河北涿縣、易縣、固安一帶）之地圖，圖窮匕首見，荊軻刺秦王不中，被秦王拔劍擊成重傷后為秦侍衛(wèi)所殺。

我看荊軻作文【篇3】

怎樣看待孩子的“叛逆”？

所有的孩子都時不時有叛逆的情緒，特別是在疲倦、饑餓、緊張或不安時。他們可能會爭吵、頂嘴、不服從，或蔑視老師、父母和其他成年人。叛逆行為通常是兒童成長過程中一個正常的階段。然而，當公然的不合作和敵視行為表現(xiàn)得非常頻繁或持續(xù)出現(xiàn)時，或與其他同齡、同發(fā)展階段的孩子相比表現(xiàn)得特別明顯，或影響到孩子的社會、家庭和學校生活時，應(yīng)引起父母、老師的密切關(guān)注。

有逆反情緒的孩子，通常表現(xiàn)出對權(quán)力人物的不合作、對抗與敵視行為，包括：

1、頻繁地大發(fā)脾氣；

2、與父母過度爭吵；

3、明顯地對抗和拒絕大人的要求和原則；

4、故意使人痛苦和不安；

5、自己犯錯或行為不當，卻責怪他人；

6、極度地易怒；

7、頻繁發(fā)怒和怨恨他人；

8、難過時說話刻薄、惡毒；

9、尋機報復。

以上征兆通常在很多場合出現(xiàn)，但在家里和學校表現(xiàn)得特別明顯。5％到15％的學齡兒童都有叛逆行為的征兆，但許多父母卻認為，他們的孩子只是比兄弟姐妹表現(xiàn)得更剛強或要求更高。

表現(xiàn)出明顯叛逆癥狀的兒童應(yīng)該得到全面的檢查。重要的是，要觀察孩子是否同時出現(xiàn)其它問題，比如注意力不集中、學習困難、心理疾?。ㄏ恋龋┮约敖箲]。如果同時出現(xiàn)的其它問題得不到治療的話，也許很難矯正孩子現(xiàn)在的叛逆癥狀。一些有叛逆癥狀的孩子以后可能會發(fā)展成行為問題。

叛逆癥狀的'治療計劃包括：有助于管理孩子行為的父母培訓計劃，有助于有效消除憤怒的個人心理治療，以加強溝通為目的的家庭心理治療，有助于解決問題和消極性的認知行為治療，以增強變通性和提高對挫折的承受力為目的的社交技巧培訓。

有叛逆癥狀的孩子對父母來說是很大的困難。這些父母需要支持和理解。父母能在以下幾個方面幫助孩子：

1、對孩子表現(xiàn)出的合作與變通總是給予正面的表揚。

2、如果你繼續(xù)，只會使與孩子的沖突更糟糕，那么暫停，或抽時間出去。

3、確定合理的、與孩子年齡相適應(yīng)的限制，并堅持下去。

4、除了你的孩子外，保持其它的興趣愛好，這樣，管理你的孩子就不會耗散你所有的時間與精力。努力與他人合作，并獲得與孩子有關(guān)的其他人（老師、教練和你的配偶）的支持。

5、用體育鍛煉等來舒緩你的緊張情緒，避免向孩子發(fā)脾氣。

許多有叛逆癥狀的孩子對父母的正面教育都有反應(yīng)。父母在必要時可以尋求兒科醫(yī)生和心理學家的幫助。

我看荊軻作文【篇4】

過去企業(yè)注重求職信中的表白，現(xiàn)在不是了，更看重個人條件是否符合職位要求。緣何如此，請看本文。

通常情況下，求職者在遞交求職簡歷總是喜歡附上一份熱情洋溢的求職信。那么，外企怎樣看待求職信呢？

中國惠普有限公司人力資源總監(jiān)說，附求職信沒有必要，我不知道求職信意味什么。我們也看到過一些求職信，里面有一些豪言壯語，一些很浪漫的話或表決心的話，什么“給我一個支點，我將撬起地球”，“讓我們風雨同舟”，“給我一個機會，我會還你一個驚喜”。我覺得應(yīng)聘者應(yīng)該對癥下藥，如果你去的是一個廣告公司，你比較有創(chuàng)意，文字比較華麗，可能會有一些幫助。而我們這兒是搞工程的，沒有必要搞這些東西。

富士通認為不附求職信沒有什么關(guān)系。因為富士通看的是應(yīng)聘者的條件符不符合職位的要求，如果求職者愿意寫也沒有關(guān)系，但公司并不會因為有無求職信而左右對應(yīng)聘者的判斷。

歐萊雅(中國)人力資源總監(jiān)說，求職信的作用是不大的。人力資源部要處理大量的簡歷，我們的篩選標準是根據(jù)事實依據(jù)，比如看應(yīng)聘者的教育程度、工作背景和專業(yè)水平等是否符合崗位需求，我們不會看重應(yīng)聘者的語言措辭。

IBM(中國)有限公司大中華區(qū)招聘經(jīng)理說，求職信如果寫得好，確實能吸引注意力，附上也可，如果寫得不好那就不如不寫。一般求職信都是非常簡短地介紹一下自己的特點以及希望應(yīng)聘的職位，還會有一些問候之類的話。以前這在國際上是非常通行的做法，在簡歷前面用很短的文字吸引招聘者的注意。但是，近幾年來我看到的從美國校園來的簡歷好像都沒有附求職信。一般都是一個e—mail，然后寫上幾句話，附上一份自己的簡歷，僅此而已。

微軟并不強調(diào)附求職信，關(guān)鍵看應(yīng)聘者如何在求職信中介紹自己。如果要附上求職信，一定要在上面很清楚地說明自己的特點，羅列出自己的強項，以及可以引起主考官或面試人員興奮的東西，如果求職者很泛泛地寫了一封求職信，那么很容易就會被翻過去直接看簡歷了，起不到求職信真正的作用。

禮來公司人力資源總監(jiān)說，我個人覺得求職信沒有太多意義。對公司來說，初步了解應(yīng)聘者的最好工具就是簡歷，如果簡歷能夠充分體現(xiàn)應(yīng)聘者的關(guān)鍵信息，這就足夠了。人力資源部每天收到大量求職簡歷，工作人員不可能花很長時間，在看完應(yīng)聘者的簡歷后，還仔細地閱讀沒有更多新內(nèi)容的求職信。我們會有自己的篩選技巧，會根據(jù)簡歷上的主要信息最后做出一個綜合判斷?，F(xiàn)在的求職信中，有不少人喜歡誓言類的語句，比如“給我一片天空，我將怎么怎么樣”等，但事實上這樣的語言修辭并不能給招聘人員帶來什么有效信息，公司不會關(guān)心這樣的'目標，也不會因此而感動。

NEC認為，在求職簡歷中附上求職信沒有必要，是畫蛇添足。撰寫簡歷的主要目的就是應(yīng)聘者把自己的個人信息傳遞給公司，投送個人簡歷本身就已經(jīng)表明了求職者想加入這家公司的強烈愿望。用較小的篇幅傳遞最大量的信息是最明智的，重要的是盡可能在簡歷的第一頁把最重要的信息傳達清楚。

求職信寫得好，是很有必要的。如果只是簡單寫一點，或者千篇 一律，你抄我我抄你，或者是從網(wǎng)上下載下來的那種，參考價值就不大。應(yīng)聘者如果一定要附上求職信的話，一定要抓住自己的“亮點”，如果人人都說自己團隊精神很好，怎么勤奮學習、努力向上等，就沒有特別的意義，并不能突出某個應(yīng)聘者自己的特點。

我看荊軻作文【篇5】

下面是業(yè)界關(guān)于求職的一些有價值的觀點。

我們應(yīng)該問自己的是： “這個公司是否適合我?”“這份工作是否是我想要的?”“廣告這個行業(yè)適合我嗎?”“經(jīng)濟的不穩(wěn)定又會對這個行業(yè)造成多少影響呢 ?”……

每天，我的秘書都會捧著一尺多高、來自全國各地的求職信問我“是否扔掉?”。其中大多人還是廣告相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。國內(nèi)，多數(shù)求職者似乎習慣了無痛無癢地報告年齡、性別、家庭等個人身份的求職內(nèi)容。似乎所有的學校和老師都忽略了該如何教導學生找工作或?qū)懬舐毿??！?

——蘇秋平(SAATCHI& SAATCHI盛世長城國際廣告公司 首席行政總裁/首席創(chuàng)意總監(jiān))

別誤解“不想當元帥的士兵不是好士兵”的.豪語，那是一句要埋在心底的話，是說給自己聽的，拿出來抖豪氣一定撞板。那話不是還有個 伏筆嗎?人家起碼先是個士兵;連士兵都不是，有什么機會去當那個元帥? ……

黑馬招人喜新厭舊。你資歷顯現(xiàn)的最有價值的記錄將是……

那些口口聲聲廣告都從奧格威或一大堆理論中娓娓侃來、在具體實操中卻束手無策的人，梅高不需要。通常，我們不招自以為是的廣告專業(yè)的人。因為他們不知道自己在做什么，他們不理解廣告公司憑什么賺錢 ……

比如應(yīng)聘創(chuàng)意部的直接找創(chuàng)意總監(jiān)，這當然是條出路，但你要知道，客戶總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)們，他忙你不忙，你什么時候才能逮他們個正著 呀?況且，他即使正好不忙，可能心情還不太好呢，你的簡歷可能就此被隨手扔進垃圾桶，前途不測了……

做廣告，你得努力爭取置身于一間優(yōu)秀的公司，不是因為什么教條理論，而是在那里有很多高手，大家可以相互促進學習過招，這是一件 很愉快的事情?！?/p>

——王懿行(M&C SAATCHI上海尚思廣告公司 董事總經(jīng)理&執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān))

在省廣你才可以發(fā)現(xiàn)：不僅許多員工從學校直接招來，而且不少公司骨干都是做了8、9年的老員工。曾經(jīng)有不少同行很好奇地問“為什么省廣希望招一張白紙的人?”……有興趣加入省廣團隊的人不妨了解下述過程……

求職者應(yīng)該懂得一個清楚的概念：你的求職信就是你所做的第一則廣告，也是為你自己做廣告。在求職信里，你應(yīng)該……我曾經(jīng)面試過一位外地朋友，手提著塑膠袋往桌上倒，掉出了十多件大小不一的稿件。其實很多人忘了，面試show的不只是作品，更重要的是……

一份求職信花心思創(chuàng)意得到的面試機會肯定比不花心思高。不過，有些人的求職創(chuàng)意卻弄巧成拙。如：最近有一個人應(yīng)聘了上海許多國際公司。他的求職創(chuàng)意是“寄幾百元人民幣”，信里寫道……

曾經(jīng)面試一個文案，我很想了解她是否如她所說很善于感情的描述，就請她講一個感人的故事，結(jié)果，她談起了她的一段戀情，把我深深地吸引住了，但當她講到最后哭了起來時，我卻猶豫了......

當看過這些企業(yè)主管的意見之后，能否對你的創(chuàng)作求職信有多少提示呢?仔細分析寫求職信吧，不要一把勁頭的往前沖。

我看荊軻作文【篇6】

軻究竟是個什么樣的人？這個問題是不是很好笑？即使大家一起笑，我也不覺得有什么好笑？專諸，豫讓，聶政三位刺客，行事慘烈，落地有聲；為知己死，不掩其志；千古傳誦，早有定論。但荊軻呢？荊軻究竟是個什么樣的人？也是士為知己者死的刺客壯士？別急著下定論。他的知己是誰？太子丹？真是這樣嗎？太子丹與上述三位刺客的知己相較如何？看似差不多，其實完全是兩回事。

知己是有過程的。一個培養(yǎng)感情的過程，像談戀愛。所謂的一見如故，那也是長年累月審視到自己的缺陷或驕傲，一朝得到補償和印證；一個因果循環(huán)的過程，是先有因后有果，而不是“先有果后生因”的本末倒置。

前者，在曹、專、豫、聶四人身上都得到了體現(xiàn)。

在曹沫身上，魯老板在曹沫連連打敗仗還讓他做將軍，早已生成知己關(guān)系，曹沫劫持齊老板，符合士為知己者死的武俠行為基礎(chǔ)。

智伯曾經(jīng)寵愛的手下豫讓就更不必說了，豫讓在趙襄子的衣服上空刺那幾刀把什么問題都說明了，五刺客中，豫讓帶給我們的感動和心酸是最多的。

專諸刺殺吳王僚，爭議比較大。這種爭議，使得專諸被人詬病得多一點，認為他簡直就是恐怖主義。真是這樣嗎？“伍子胥之亡楚而如吳也，知專諸之能?！保ā洞炭土袀鳌罚┎槐貞岩伤抉R遷作為偉大文學家獨步天下的文本功夫，爐火純青的史家筆法，他既不會在文中多寫一個字，也不會少寫一個字。這一段話看似可有可無，實際上相當重要。它像點穴高手點穴，無比精準的點出了一個生成專諸形象的“因”，即我們通常所說的重要鋪墊。伍子胥到吳國之前就認識到了專諸的才干，由此我們有理由相信，伍子胥在吳國策劃刺王方案之前很可能就成了“惺惺相惜”的朋友。這是與太子丹先行構(gòu)思刺秦舉動，之后再找人是兩碼子事。太子丹是活生生的利用，而就算伍子胥想干掉吳王已經(jīng)很久了，但至少他曾和專諸曾做過一段時間的朋友（知己），至方案實施，那是互相商量后的周王打黃蓋之舉。這與太子丹見到荊軻就用一招和平時期的下馬威――下跪，把荊軻逼得整日愁眉苦臉是不一樣的。太子丹的這個下馬威，與男女之間談戀愛的一些超常舉措有點類似，強扭的'瓜不甜，但他還是要一廂情愿的扭。伍子胥與專諸，再差也是有感情基礎(chǔ)的；而太子丹和荊軻，充其量是一紙買賣合同，連政治聯(lián)姻都不是。

聶政刺殺韓相俠累，也容易被人把嚴仲子聘請聶政等同成太子丹逼迫荊軻刺秦。其實，本質(zhì)上簡直完全是兩回事。嚴仲子對聶政可謂是相當“尊重”的，這樣的尊重符合當時禮賢下士的紳士風度的?！皣乐僮又灵T請，數(shù)反，然后具酒自暢，聶政母前?！薄皵?shù)反”不比“三顧”茅廬的次數(shù)少吧？諸葛享受的待遇，聶政早幾百年就享受到了，尤其是“做為當代大官貴族向聶政的母親敬酒”這一極具人性化的關(guān)懷，俠肝義膽，最容易頭腦發(fā)熱的剛烈之士，而且已經(jīng)是“殺人避仇”的猛人聶政肯定已經(jīng)氣血翻涌，再不識抬舉，恐怕連自己都無法原諒自己了。――士為知己者死，其中有多么豐富的人生哲學在其中啊。人生在世，最高的精神享受，莫過于得到別人，尤其是遠道而來的當世豪杰對自己的賞識。――司馬遷的功夫豈止于此？自古忠孝兩難全因母親在世，聶政拒絕遠行赴義（死），很符合人的正常行為，也更豐滿了聶政的形象。嚴仲子當然不死心，他有“絕活”，即送禮，這無可厚非，不同階層的人的行為都有獨特的行之有效的思維方式。“酒酣，嚴仲子奉黃金百溢，前為聶政母壽。聶政驚怪其厚，固謝嚴仲子?！眹乐僮釉诰坪ǖ沫h(huán)境下送黃金萬溢，自忖萬無一失，豈料聶政驚怪？！在喝得醉醺醺的時候，sjdq/一聲“驚怪”把聶政的形象一下子放大了數(shù)倍，這就是為我們所尊崇的俠客本色：在任何時候任何地點，都保持著足夠絕對的清醒，少為利所動。尤其是在賞識自己的人面前，更是一腔熱血找不到傾灑之處，其他什么都不重要了，死就死，殺頭不過頭點地！――到了后來，聶政一直固讓，嚴仲子也一直固塞，見心急的確是吃不了熱豆腐才作罷。雖然心里急得不得了，還是“然嚴仲子卒備賓主之禮而去”，從頭至尾，未曾“用強”，就是用今天的眼光，西方的標準來看，都是相當紳士的。最讓人感嘆的是，嚴仲子似乎并不擔心聶政會泄露他找人殺韓相俠累的事。但憑這一點，稱嚴仲子和聶政是一對“地位忘年”的知己，一點都不牽強附會。嚴仲子之舉，實在是對聶政最高的尊重。很快，嚴仲子獲得了“大豐收”，他如償所愿，仇恨得已雪洗。只是可憐了一位流星般耀眼的“烈士”！知聶政，知游俠刺客心思的，嚴仲子是也！

這下我們回過頭來再看五大刺客中最復雜和難以索解的荊軻，在他身上可是一點都沒有看到“驚怪”的影子，國賓館似的大房子當之無愧的住上，整日聲色犬馬，對太子丹所賜之物，可謂來者不拒。這一點鐵證如山，做為世代為人所追念的中古壯士荊軻大俠，像是跳進黃河都洗不清的恥辱？基于此，有牛人對荊軻進行了一番徹頭徹尾的大批判，這些牛人的批判有理有據(jù)，層層推演，邏輯也比較緊密，極具迷惑性。

從荊軻一亮相，這牛人就揪住了荊軻來示眾。荊軻與蓋政論劍，被蓋政瞪一眼就嚇跑了；與魯句踐下棋，發(fā)生了爭執(zhí)，也被魯三言兩句惡語給罵得灰溜溜的跑了。由此，此牛人把荊軻定型為膽小怕事的人。針對這一點，我先予以反駁，秦舞陽十二歲就殺人成了鄉(xiāng)里一惡霸，鄉(xiāng)鄰都避著他走，夠帕稅桑康他一進入秦宮，就嚇得尿褲子；而荊軻氣定若閑，做何解釋？想必荊軻不是三天兩頭在當時最大的政治機關(guān)里瞎轉(zhuǎn)悠的吧？易地而想，想當年，我們第一次上講臺，面對我們朝夕相處的同學尚且手足無措，何況是進入令惡霸都肝膽俱裂的秦宮大院？沒有絕頂?shù)男逓楹蜔o視一切的超卓膽氣之人，能像荊軻在秦國的心臟地帶信步閑庭？可以毫不夸張的說，虎狼之窩的秦宮大內(nèi)，其恐怖森嚴的氛圍，可以讓一些個平時自號天不怕地不怕的吹牛街哥街姐，當場窒息，暈倒，休克！荊軻之膽氣在當世稱了第二，誰敢稱第一？

又有牛人解釋為是荊軻自視清高。老實說，自視清高這詞兒很不中聽，因為它是一個貶義詞，不過像刁光斗（《大宋提刑官》中一人物）所說：“話糙理不糙?！边@樣說也不是不可以。我們對待歷史人物，不能站在挑剔的角度情緒化之。當然，完全可以理解這位牛人的“恨鐵不成鋼”。人家蓋政，魯句踐都是劍術(shù)高手，不是一般的三腳毛角色，你荊軻憑啥那么?？的攘P你想找一個人吵架，出出風頭，到頭來竟發(fā)覺那人不理視你，這實在夠氣人的。這就是情緒化。我想請這位牛人冷靜的想一個問題，如果蓋政，魯句踐的修為趕超了在秦宮大殿氣定神閑的荊軻，太子丹，田光之輩豈有不知之理？況且一個有真本事的硬家伙，會用瞪這些流氓欺負小妹妹子才用的動作嗎？還有魯句踐之所以不顧公共場合和自家名人的身份而吵吵嚷嚷，大勢辱罵；做個站得住腳的推測，不是因為他悔棋，就是因為輸了棋而大發(fā)脾氣，這在日常生活中屢見不鮮。這兩人稱劍術(shù)名家，恕我直言，我不敢茍同。是的，我也承認荊軻是驕傲，是自以為了不起。但這很正常嘛。一個有遠大志向的人，那個不?？禋＿@是極有個性的牛只有對自己無比自信的人才會這樣牛而不會通過與人發(fā)生口舌之爭，甚至在大街上打架斗毆，吸引人家眼球，因此而曝光的?？诌|僬庵值偷蕩蔚牛曹，豫，專，聶幾人誰干過？聶政像是干過，因為他曾經(jīng)殺了人。但這也說明了一個道理，具備刺客氣質(zhì)的人，都比較深沉，不會與誰耍嘴皮子，惹毛了就是一劍捅進去，少嗦！

還有牛人就此推測荊軻的劍術(shù)是繡花枕頭，中看不中用。這個觀點在歷史中很有市場，在今天也很有市場。這種大范圍的認可，有事實本身的原因，即荊軻的確是沒把秦王干掉。五大刺客中郭沫，專諸，聶政三人都做得干凈利落，非常漂亮；豫讓沒有成功，但司馬遷已經(jīng)把被刺主角趙襄子塑造得夠可愛，而且知道些歷史知識的朋友，大概曉得豫讓的主人智伯是個什么樣的人。兩相比較，豫讓刺殺不成功反倒比刺殺成功更能獲得

我看荊軻作文【篇7】

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！碑斣俅巫x起這句詩，他恍然出現(xiàn)在我眼前。一襲黑袍隨風而起，他是兩千年前那位著名的劍客，他亦是一名：士。他有一個如青銅般的名字，他叫——荊軻。漉漉雨雪，秦世恍兮……

公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當時，秦已于公元前230年滅韓，又在公元前228年破趙，秦統(tǒng)一天下的大局已定。燕國是一個地處北方的小國。當初燕王為了討好秦國，曾將太子丹交給秦國作為人質(zhì)?！扒赜鲋簧啤?，太子丹于公元前232年逃回燕國。公元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹為了抵抗秦的大舉進攻，同時也為了報當初在秦“見陵”之仇，決定派荊軻劫持秦王，想要挾秦王歸還秦侵占的各國土地；如果要挾不成，便刺秦王，造成秦國內(nèi)部的混亂。

即便是知道前方是路一條，你面不改色依舊毅然前行?！耙姿E別”讓我為之動容，我竭力去揣摩你當時該有的心情。但，除了入骨的涼意和慘慘戚戚的筑聲，什么也沒有……我想，你是知道的是吧？你知道自己是一名劍客，但更是一名士，你的存在的一樣就是為那個所謂的主子送命。你亦知道，以自己的身份是不配與活著的人交誼的。咸陽宮的大殿，是你的刑場，而你成名的地方，遠在易水河畔。

你上路的情景如炊煙裊裊出現(xiàn)在我眼前：白幡獵獵，千馬齊喑，以白衣冠送汝的太子及賓客，誰都清楚都知道這意味著什么。那在寒風中屏息待發(fā)的劍匣已如結(jié)冰的水般緊固，那淡淡的似有若無的腥味兒……我想，連易水河畔的盲人也知道會發(fā)生什么，只是，大家都心照不宣……

荊柯啊，漸離的悲歌已在易水河畔奏響，你一身傲骨帶著一顆赤誠之心，提著樊將軍的頭顱，拿起用地圖包裹的匕首，你義無反顧的踏上這條充滿荊棘兇險之路。但我知道，你無怨無悔，在你心中，士的含義就是，這遠比做一名劍客更重要。你，亦認準了那個比生命更大的東西：義。即使灑咸陽殿，你亦是英雄，你為榮譽而，你亦為榮。

你的壯烈，你亦是后人的楷模，你成了一座萬世流芳的美學碑文……

你讓我知道，渴望壯烈是一種積極的人生態(tài)度。壯烈不因生命的長短而消逝，也不因生命的尊卑而改變。壯烈的人生，每個人都有權(quán)擁有。當屈原縱深投向汨羅江，滾滾波濤浮起他的衣袂，這是何等的壯烈！當譚嗣同引頸就戮菜市口，高歌“有心賊，無力回天，得其所，快哉快哉”，這是何等的壯烈！當文天祥兵敗被俘，吟起“人生自古誰無？留取丹心照汗青?！边@是何等的壯烈！

你亦讓我知道，壯烈有時不一定要驚天動地，它也可以是一種平凡。秋風起，秋葉落，為來年樹的萌芽，枯葉不也做了壯烈的選擇嗎？“春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠶和蠟亦是選擇的壯烈。當花枝枯萎，我將它連根撥起，啊，根？你已不在丑陋，因為花的美是你靈魂的甘露，你的選擇亦是壯烈的`不是嗎？平凡而可貴……

當我讀完這篇文章，我為荊軻感到驕傲，他舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒，他得其所，亦為榮。他使我明白，要選擇勇敢，要選擇忠誠。造物主創(chuàng)造了生命，讓世界活力四射的，精彩紛呈……他讓我知道生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。

我看荊軻作文【篇8】

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返

題記

易水河畔，你坐在馬車上，眺望著遠方，似乎在思索著什么。從你冷峻的面龐上，我秦舞陽看不出半點懼色，你可曾想過，我們這次要去刺殺的。可是秦王，那個志掃六合的秦王嬴政??！

你仍然沉默著，直到易水河畔響起重重哀樂，你的摯友太子丹，高漸離無不淚如泉涌。哎！既然已經(jīng)做出了選擇，就別無退路！即刻啟程！

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返

到了秦國的客棧，你安頓好物品，拉著我走到內(nèi)屋，環(huán)顧四下無人，悄悄地對我說：此行極為兇險，不論秦王生死，我必客死他鄉(xiāng)，次日刺秦之時，乃是荊軻斃命之日。你為需要做的，就是撤離，我已備好馬，你一定要平安歸燕。聽完這繁華，我的心中感慨萬千，天下怎能有如此豪邁大義之俠士，能與這樣的豪杰相逢，我此生無憾！

翌日，你我二人走進那金碧輝煌的秦王殿，看著那高高在上的秦王，都不禁握緊了拳頭。正是這個暴徒，讓無數(shù)人失去家園，他那些虎狼之師鐵蹄所踐之處無不生靈涂炭，但凡敢于反抗的人，皆被其屠戮。

列位兩旁的鐵甲軍，兇神惡煞地我這刀槍劍戟，目露兇光，讓人直發(fā)毛，我的雙腿開始不受控制的抖動，臉色也開始變得蒼白。你斜眼看了我一眼，眼神中充滿了失望與輕蔑，一句耳語清楚地傳入我耳中：廢物！

我沒有反駁，只是看著你一步一步走向暴君，展開地圖，神情自若的給其講解，直到圖窮匕見。你一把奪起那淬毒的鋒芒向秦王刺去，但掉落的，并非秦王的項上人頭，而只是一塊華麗的衣布，那匕首也死死嵌在了柱子中。秦王震怒了，他一把抽出了寶劍，寒光一閃，利劍貫穿了你的胸膛，你口吐鮮血，倒在了血泊之中，再也沒有起來。

我大叫一聲，環(huán)顧四周，一切都消失了，唯有我手中捧著一本《史記》，剛才的一切都只是驚鴻一夢，刺客列傳中所記述的荊軻刺秦的故事仍歷歷在目，我久久不能平復心中的悲情。

一滴眼淚不自覺地從眼角滑出，荊軻兄，與你相逢，真好！

耳畔再次響起了風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的千古悲歌

我看荊軻作文【篇9】

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返你倚劍而歌。如此狂放而意氣勃發(fā)，清冷的劍映著凌冽的你。歲月沉淀的黑黝皮膚充滿了剛毅，無畏的神情生生讓人折服。

青衫遠去，留下的只是一身讓人無法忘記的豪氣。渋吳越水，翻齊魯山，水獸讓路，山禽匍匐，載月而行，帶日而走，吹奏的長風，伴你而行，演唱著英雄的誕生。如此，如此。

報國的硬骨支撐著俠義的身體流淌著為民的熱血擁有扶弱濟貧的柔腸義無反顧地奔向英雄的墓地。

你告別父母，拜別兄弟，卻獨獨不敬那殘酷的暴秦，你奉圖殺王雖未成功，但名已千秋。人說你是失敗的，我卻贊你是英雄，對，失敗的英雄！人指點你的劍技之差，我評你勇氣可嘉。人訴你謀略無幾，我欣賞你的俠義血性，或許我沒有能力去評價你。你如此高大，白刃臨頭唯一笑，青天在上任人狂我卻是那默默無聞的后輩。

我贊你，敬你，尊重你。

我看荊軻作文【篇10】

怎樣看待雙語教育？

3歲以前，是孩子學習外語的最佳時期，家長如果能在此期為孩子提供一個良好的學習外語的環(huán)境，對孩子的智力開發(fā)以及表達能力都有極大的好處。此期孩子學習外語不必像成人一樣要經(jīng)過用母語思維再轉(zhuǎn)換成外語的過程，此時的孩子語感特別好，你教他雙語，他就能用雙語表達意思。這在成人往往要經(jīng)過較長的一段時期。現(xiàn)在，不少家長及幼兒教育機構(gòu)都已注意利用這一時期在教孩子母語的同時，再教孩子一門外語，也說是所謂的雙語教育。應(yīng)該說這是一種育兒的好方式。但是，還要注意的是，正由于此期是學習語言的關(guān)鍵時期，所以，如果我們教給孩子不確切的語法或不標準的語音語調(diào)，孩子也會“全盤接受”，并可能影響到他日后的.學習。所以，如果要教，一定要準確，這應(yīng)該是雙語教育的一項原則。

但是，由于條件所限，只有少數(shù)高收費的幼兒園中聘請有“外籍教師”，大多數(shù)的雙語教育還是由家長和學過外語的教師擔任的，不準確也就難免了。那么，有沒有什么辦法，讓孩子既學好雙語，又掌握準確呢？有一個方法，家長可以參考，為孩子選一套適合兒童收看的錄像教材。最初，家長或教師可以根據(jù)教材的內(nèi)容，將之生活化。比如，要教孩子學習蘋果，家長就可以拿一個蘋果遞給孩子，對孩子說：“給你一個（蘋果），這蘋果就用外語單詞。然后，家長可就此詞多方面提問，如（蘋果）好吃嗎？（蘋果）核扔到哪兒呀？等等，如此有意地讓孩子在無意中學習，效果往往不錯。當孩子對教材中某一課的內(nèi)容不再陌生時，就可以讓孩子看電視了。孩子就會很有興趣地邊看邊學，經(jīng)過一段時間的學習后，家長就不必再在母語中夾外語單詞而是直接用外語短句與孩子交流了。此時，可以讓孩子看一些外語動畫片以提高孩子的學習樂趣。采用這樣的方法學習，可使孩子學習雙語生活化、游戲化，孩子也會掌握標準的語音、語調(diào)和語法。

當然，如果連這些條件也不具備，就不必急于讓孩子學習雙語。

我看荊軻作文【篇11】

荊軻--刺客，我不知從什么時候開始欣賞他。《戰(zhàn)國策》就有一些對他的記載，我認為那是對荊軻描寫最詳細的資料，使我更加了解他。

荊軻刺秦王，誰不知道，我如雷貫耳，可他不知道20多個世紀后一個小丫頭在崇拜他。

荊軻與樊于期等是好朋友，后來認識了太子丹?？汕刳A政破壞了多彩的故事。

荊軻是偉大的，為了朋友兩肋插刀;荊軻是成功的，秦舞陽怯戰(zhàn)，他背水一戰(zhàn)，事半功倍;荊軻是可憐的，做了一只又一只的竹蜻蜓。

在我看來，荊軻是難以琢磨的。衛(wèi)國最無言的荊軻，最偉大的荊軻，似乎沉默是“徐夫人”鑄的利劍在手，馬背上的自由。荊軻為戰(zhàn)國的歷史填了驚人的一筆。刺殺秦王，令他傷心的是好友樊于期的首級，高漸離的琴聲，在易水畔長嘆一聲:風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。身上背負著六國人民的希望和平，還有太子丹的期許。他是最孤獨最失敗最成功的劍客，他也是我永遠崇拜的荊軻!