謊言的作文十九篇

作文可以讓我們追求更高層次更深度的思考，作文是探究自我和認(rèn)識(shí)自我。多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助。欄目小編寫(xiě)了一篇有關(guān)“謊言的作文”的文章希望大家會(huì)喜歡，為了便于您日后的訪問(wèn)請(qǐng)將本頁(yè)加入瀏覽器收藏夾！

謊言的作文 篇1

我有一個(gè)好媽媽，她是我最信賴的人，但有一件事媽媽卻一直欺騙著我，直到去年的暑假。

還記得去年的暑假，我和媽媽回了一趟老家。因?yàn)楹镁脹](méi)回過(guò)姥姥家了，所以我異常地興奮。

姥姥準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐來(lái)招待我們。飯桌上，姥姥一個(gè)勁兒給媽媽和我?jiàn)A菜，一邊夾菜一邊說(shuō)：好多年沒(méi)到姥姥家來(lái)了，真是想死姥姥了，你想姥姥嗎？想！我一邊回答，一邊大口大口地吃著各種美味?？粗依峭袒⒀实臉幼?，姥姥笑著撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：慢慢吃，不著急！還有好多好吃的呢！

這時(shí)候，一盤熱氣騰騰的大閘蟹被端了上來(lái)。姥姥在盤子里挑了又挑，終于夾起了一只最大最肥的。我滿心歡喜，心里想，姥姥真是疼我，就知道我最愛(ài)吃螃蟹。這只大閘蟹肯定是給我?jiàn)A的。當(dāng)我嘴上的謝字就要脫口而出時(shí)，沒(méi)想到姥姥卻把它夾夾到了媽媽的面前，和藹地說(shuō)：趁熱快吃，嘗嘗味道如何。這可是你小時(shí)候最愛(ài)吃的呦！最愛(ài)吃的？一旁發(fā)呆的我看了看姥姥，又看了看媽媽。媽媽怎么會(huì)最愛(ài)吃螃蟹呢？您不是說(shuō)一吃螃蟹就會(huì)過(guò)敏嗎？快吃飯吧，吃好了早些休息。媽媽沒(méi)有回答我，站起身去給姥姥添飯。很顯然她是在逃避我的問(wèn)題。媽媽，這到底是怎么回事呀？我忍不住再次追問(wèn)。吃螃蟹過(guò)敏？只見(jiàn)姥姥皺起了眉頭，你怎么可能會(huì)吃螃蟹過(guò)敏呢？以前你不是最愛(ài)吃螃蟹了嗎？雖然媽媽的目光躲避著我和姥姥，可我清楚看到她的臉上微微地泛紅。再看看姥姥，姥姥的臉上卻泛出慈祥的笑容。

我什么都明白了！頓時(shí)，一股暖流從我心里油然而生。原來(lái)媽媽說(shuō)自己吃螃蟹過(guò)敏是因?yàn)?/p>

媽媽的愛(ài)是平凡而無(wú)私的。媽媽，您用愛(ài)把我包圍。您的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我！

謊言的作文 篇2

自幼我就有“舞臺(tái)恐懼癥”，一站到臺(tái)上，看著臺(tái)下的人們，我就不禁雙腿發(fā)軟，心里發(fā)毛，那是一種說(shuō)不出的恐懼……

那年我剛上幼兒園大班，媽媽開(kāi)的幼兒園，需要一名小朋友在“六一”聯(lián)歡會(huì)上做主持人，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)主持！”媽媽高興地答應(yīng)了。

到了“六一”那天，我自信地站在舞臺(tái)上?？僧?dāng)人漸漸多了起來(lái)，我卻漸漸有些害怕了，手開(kāi)始發(fā)抖，嚇得我丟下了個(gè)爛攤子給媽媽，自己跑了。后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)，媽媽早就擔(dān)心我會(huì)臨陣脫逃，事先準(zhǔn)備了一個(gè)“替補(bǔ)”隊(duì)員。

就在半個(gè)月前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽，我頓時(shí)嚇呆了，死活不去。

每當(dāng)媽媽在我練琴時(shí)說(shuō)練比賽的曲子時(shí)，我更是極度抗拒。媽媽想盡辦法說(shuō)服我去參加，軟硬兼施，我還是抗拒。

直到比賽前幾天，媽媽打電話告訴我：“我跟你說(shuō)，官方剛才打電話給我，說(shuō)他們已經(jīng)通知了你們學(xué)校，現(xiàn)在全校老師都知道了?！?/p>

聽(tīng)到了這里我心里瞬間感到又多了一塊石頭。

“而且如果你不參加，老師會(huì)批評(píng)你，同學(xué)會(huì)嘲笑你……”媽媽繼續(xù)說(shuō)。我想：哪怕是不想去也要上了……可是我真不想去……不，不行！我必須硬著頭皮上。

上臺(tái)前媽媽和我擊了掌，說(shuō)：“別看那前面評(píng)委很嚴(yán)肅，其實(shí)都不懂鋼琴，你只要把他們當(dāng)成大頭菜就可以了?！?/p>

我在鋼琴前坐下，眼睛只盯著手和琴鍵，也不知道多久，一首曲子演奏完了，沒(méi)有手抖也沒(méi)腿軟……

回家路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“告訴你個(gè)秘密———其實(shí)他們沒(méi)有通知學(xué)校，而且那些評(píng)委都是專業(yè)的哦！”

謊言的作文 篇3

善意的謊言2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量。比如說(shuō)當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“你的生命已無(wú)法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì)告訴他真相嗎？善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意的謊言3

記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻€(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃?！?/p>

媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧?！?/p>

我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃?！?/p>

爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

善意的謊言4

人們說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立?！笨墒请y道世上的任何謊言都是惡意的嗎？我不這樣認(rèn)為。世上并非都是惡意的謊言，每個(gè)人都會(huì)在一生中說(shuō)出善意的謊言，因?yàn)橛辛松埔獾闹e言才會(huì)有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式。但是因?yàn)樗腵家住在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個(gè)由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I。謊言也分惡善，也許惡意的謊言會(huì)造成在心中不可愈合的傷疤，但善意的謊言可以讓一位老媽媽重回人間。在每個(gè)人的一生中，說(shuō)過(guò)善意的謊言，也接受過(guò)善意的謊言，當(dāng)你在發(fā)現(xiàn)這個(gè)謊言時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的理由是為了你……六年級(jí):幽紫色櫻花飛

善意的謊言5

在人們須要幫助時(shí)，往往有人謊稱自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下，我們沖破迷霧，到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的眼光去對(duì)待他（她？而自己卻對(duì)受騙人無(wú)微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對(duì)自已的信心。記得有一回，媽媽從市場(chǎng)買一只小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“傻孩子哭什么哭，兔子回家種蘿卜去了！”我趕緊抹干眼淚說(shuō)“是真的嗎？媽媽?！薄爱?dāng)然是真的。所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過(guò)一件事情后，這件事會(huì)對(duì)他人的心受到傷害時(shí)，就撒了一個(gè)必要的謊言，而這種謊言能帶給我們歡樂(lè)，讓我們對(duì)自己充滿自信，重新激發(fā)我們對(duì)生活的樂(lè)觀精神。在生活中，善意的謊言隨處可見(jiàn)，這些謊言并不重要，而這重要的是說(shuō)謊人，我想對(duì)你們說(shuō)“各位關(guān)愛(ài)年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開(kāi)你的身份，來(lái)到我們的身邊，關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭，謝謝你們，撒謊者！”

謊言的作文 篇4

善意的謊言是信仰的源泉。它使人從內(nèi)心點(diǎn)燃希望之火，深信世界上有愛(ài)、信任和關(guān)懷，從而找到更多的理由用笑聲面對(duì)生活。善意的謊言是給人愛(ài)的靈性。它總是反映人與人之間美好的感情和溫暖的愛(ài)，促使人們更加努力，堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗到底；鼓勵(lì)人們一次又一次的進(jìn)步，追求更高的目標(biāo)，永遠(yuǎn)不要為了夢(mèng)想放棄。通往未來(lái)的路完全被善意的謊言帶來(lái)的愉悅心情照亮，于是生活變得美好。

爺爺病了，很嚴(yán)重。媽媽看著我的眼睛說(shuō)。這個(gè)消息對(duì)我們?nèi)沂且粋€(gè)沉重的打擊。

爺爺從小到大陪我玩，給我買好吃的好玩的，給我買新衣服，教我唱歌，無(wú)數(shù)美好的回憶瞬間涌上心頭，那么真實(shí)，仿佛一切都是昨天。別在爺爺面前提這個(gè)，他會(huì)傷心的。我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

我和媽媽坐公交車去醫(yī)院看望爺爺，他蒼白的臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂。我怎么了？嚴(yán)重嗎？不，我只是發(fā)現(xiàn)你的身體沒(méi)有以前好了。來(lái)醫(yī)院檢查。母親露出了自然的笑容，還是那么美好，但背后卻充滿了無(wú)奈。我們的表演幾乎說(shuō)服了爺爺。他還是和以前一樣活潑開(kāi)朗，只是臉上的顏色越來(lái)越少了。

十五天后，爺爺笑著在睡夢(mèng)中走了。在爺爺留下的信中，他寫(xiě)道：

親愛(ài)的孩子們，我早就知道你們的良苦用心了?？吹侥悴蝗绦淖屛抑?，我怎么忍心揭穿你？看著自己的身體一天比一天差，我知道余生。我很高興這幾天有你的陪伴和蕭珊珊的照顧。為了照顧我，叫他好好學(xué)習(xí)。爺爺再也不能和她玩了。

爺爺?shù)男?，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，那么平凡，卻在我們之間注入了愛(ài)。全家人在病房里哭了，后悔做得更好。我們騙了爺爺，爺爺也騙了我們。爺爺雖然悄無(wú)聲息地離開(kāi)了這個(gè)世界，卻扎根在我們的記憶和心中；雖然爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是在天堂的爺爺會(huì)對(duì)我們遙遠(yuǎn)的地方有無(wú)盡的思念。

白色謊言好像穿了彩虹紗的衣服，好漂亮！善意的謊言，是一種寄托在人們心中的美好愿望，是人們善良心靈的情感對(duì)話，是一種相互安慰的深深溫暖，是一種在世界的溫暖中透露出來(lái)的溫情

謊言的作文 篇5

在我的記憶中，我媽媽為我哭過(guò)一次。是由于我欺騙了我的媽媽。事情是這樣的：哦耶！終于放假了，我即喜歡放假又不喜歡放假。原因是，放假可以玩電腦和看電視了?？墒?，放假老師又要留一大堆的功課了，我最討厭的就是寫(xiě)功課了。面對(duì)著可以“登上天”一樣的功課，我給崩潰了。

我腦子里想出了一個(gè)壞的動(dòng)機(jī)：下戰(zhàn)書(shū)寫(xiě)功課的時(shí)候，媽媽會(huì)出去工作，我就在那里睡覺(jué)，睡到四點(diǎn)以后我就下去玩，媽媽回來(lái)編個(gè)假話說(shuō)自己完成了，這就搞定了，就這么簡(jiǎn)樸啊。我忽然腦子里“蹦”出來(lái)兩個(gè)“人”，一個(gè)是“天使”，一個(gè)是“魔鬼”，天使一直在奉勸我要完成功課，給媽媽一個(gè)交代，可是旁邊的惡魔卻說(shuō)，功課可以不寫(xiě)，頂多是挨一回罵，扣幾個(gè)分，不需要寫(xiě)……我終于忍不住沒(méi)有寫(xiě)功課，下去玩了。媽媽一回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我寫(xiě)完功課了。”“來(lái)，我檢查一下。”我一臉吃驚，完了，媽媽怎么要檢查。

原來(lái)媽媽去聽(tīng)講座了，回來(lái)以后，事事都不依著我了，不好，功課被媽媽檢查出漏洞了，我“死”定了，媽媽大發(fā)脾氣，怪不得你每天那么快寫(xiě)完功課，你就是這樣蒙過(guò)來(lái)的是吧！媽媽最后竟然把我把我趕出了門口，我更是大哭。媽媽終于一時(shí)心軟，把我拉了回來(lái)，自從那次以后，我再也不欺騙我的媽媽了。我那時(shí)才是到欺騙他人是多么的可怕，我以后再也不欺騙他人了。

謊言的作文 篇6

家長(zhǎng)會(huì)后

希望您能與孩子的父親一起，找找孩子的問(wèn)題所在，我們一起努力，畢竟這孩子的問(wèn)題，對(duì)面的老師有些無(wú)奈的跟班里那個(gè)最令人頭疼的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道。

好的好的，謝謝老師，麻煩您費(fèi)心了。母親一臉感激。

回家的路上

你們老師說(shuō)你最近比以前進(jìn)步很多了，比如說(shuō)哦，能夠和小朋友玩游戲合作了，老師讓我們鼓勵(lì)鼓勵(lì)你，下次繼續(xù)努力。母親滿臉慈愛(ài)的對(duì)孩子說(shuō)。

我會(huì)的媽媽！現(xiàn)在老師講的我已經(jīng)能夠聽(tīng)懂一些了！但是我還是不是很想和別人說(shuō)話，我害怕他們知道我生病了會(huì)笑話我。孩子由興奮轉(zhuǎn)到微微失落。

沒(méi)關(guān)系的，只要你勇敢的和其他人一起交流，他們會(huì)喜歡你的母親鼓勵(lì)道。

母親回到家，繼續(xù)向家里人夸獎(jiǎng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)好，被老師夸獎(jiǎng)了，家人們都很開(kāi)心，摸摸孩子的頭，一家人和和樂(lè)樂(lè)吃了飯，然后母親又看著孩子寫(xiě)了作業(yè)，她能清楚地看到孩子的作業(yè)上有多少個(gè)錯(cuò)誤，但是，母親沒(méi)有說(shuō)話，而是在兒子睡去后默默地把他的作業(yè)本上的錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)小心翼翼的改正了過(guò)來(lái)。

第二天，母親一如既往地夸獎(jiǎng)著孩子，向自己的親友炫耀，然后一如既往地在兒子睡去后改正他作業(yè)上的錯(cuò)誤。

直到有一天

你兒子的病情已經(jīng)不適合繼續(xù)待在普通的小學(xué)了，我建議你早日把它轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校。戴著金絲邊眼睛的醫(yī)生認(rèn)真的告訴母親。

謝謝你醫(yī)生，我會(huì)盡快的。母親強(qiáng)忍心中的悲傷。

回到家后

兒子，你不是說(shuō)你害怕同學(xué)們笑話你嗎，那我們以后去一個(gè)沒(méi)有人會(huì)笑話你的學(xué)校里上學(xué)，好不好?。?/p>

為什么媽媽，我已經(jīng)慢慢喜歡上我的同學(xué)們了啊。孩子滿是不解。

因?yàn)槟闾珒?yōu)秀了，去那里，會(huì)有更多的人喜歡你的。母親笑著回答。

真的嗎媽媽，那，好吧。孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

特殊學(xué)校

院長(zhǎng)，我希望你能多多照顧我的孩子，他，從小就不與其他人交流，只敢和我說(shuō)話。

您放心吧，我們學(xué)校對(duì)于這種智力發(fā)展遲滯的孩子有專門的教學(xué)方法，我們會(huì)照顧好他的。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了。

母親走后，校長(zhǎng)看著手里孩子的體檢表，上面清楚地寫(xiě)著：智力發(fā)展遲滯嚴(yán)重

謊言的作文 篇7

今天中段考試卷發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)93，政治簡(jiǎn)答題雖然滿分，但由于選擇題錯(cuò)了很多才得80分，后來(lái)我記下分發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)多了幾分，然后在找老師改回了，我同學(xué)問(wèn)我為什么這樣做，我笑了下，但心想：76分才真正是我的成績(jī)，欺騙自己也許只是個(gè)謊言，真正認(rèn)識(shí)自己就是個(gè)把握！生物老師對(duì)我很失望，沒(méi)得到90以上，得到82.5，生物這一課。這學(xué)期都是那些男女之間的器官。無(wú)奈，其他四科還不知道，今天第三節(jié)有義賣會(huì)。好高興啊，老師也來(lái)賣東西，我也買了些豆腐和一些水果吃，古鎮(zhèn)的記者也來(lái)了我們學(xué)校。校長(zhǎng)和一些老師被我們拉客。校長(zhǎng)吃了一條香蕉就給了5塊，然后女同學(xué)送了他一張至上勉勵(lì)的板報(bào)給他，政治老師沒(méi)散錢。欠5毛呢！。喂！老師，怎么那么不誠(chéng)實(shí)，拿你的卡來(lái)嘻唰唰下

謊言的作文 篇8

明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見(jiàn)的。很小的時(shí)候。他問(wèn)過(guò)爸爸。

爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。

但是，昨天，這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說(shuō)，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了，明明的心抽搐起來(lái)，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話。

今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開(kāi)始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽(tīng)不到故事了……

謊言的作文 篇9

有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！

是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去友誼，還失去好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。

不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的'謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里?！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路；誠(chéng)信是石，鋪就理想之基；誠(chéng)信是水，裝綴事業(yè)之花……

誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。

近年來(lái)，誠(chéng)信似乎成被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧！

西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂(lè)于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說(shuō)話算數(shù)。

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？

誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟?，始終是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。

謊言的作文 篇10

謊言，是歪曲事實(shí)，不真實(shí)的言語(yǔ)，一直以為謊言只能帶來(lái)氣憤和不愉快，因此我一直告誡自己一定要以誠(chéng)待人，絕不說(shuō)謊，可細(xì)細(xì)一思量，其實(shí)生活中，我就曾不止一次的被那些愛(ài)的謊言溫暖著，感動(dòng)著……

情景一

前些天，媽媽買了好幾斤大李子，這可是我和媽媽最愛(ài)吃的水果，清洗干凈后，媽媽遞給了我一個(gè)，我“咔哧”一口咬下去，酸甜的滋味恰到好處，咔哧咔哧沒(méi)幾下，一大盤李子就快被我和媽媽吃光了，眼看盤子里只剩下一個(gè)李子了，我和媽媽同時(shí)抓住了那個(gè)李子，媽媽看著我笑了，松開(kāi)手，說(shuō)道：“看我這牙真是吃不了酸的了，老啰了，這李子給你吃吧！”我笑著接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的李子，津津有味地吃了起來(lái)，把李子的香甜和媽媽的愛(ài)一塊吃進(jìn)肚子里。

情景二

“呯——”的一聲，奶奶心愛(ài)的水晶杯子被我不小心摔破了，怎么辦，這可是姑姑前不久送給奶奶的生日禮物，奶奶可寶貝這個(gè)杯子了，一直把它小心地珍藏在房間的一個(gè)玻璃櫥窗里，真不該為面子，拿奶奶的杯子去學(xué)校向同學(xué)顯擺，這可怎么辦呢？看著破碎的水晶杯，我愣住了，不知該怎么辦，眼看著出門買菜的奶奶就快回來(lái)了，不管三七二一，先把犯罪現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈吧，我趕忙拿掃把打掃地上的碎片，就這時(shí)，爸爸回來(lái)了，這一幕正好被他逮了個(gè)正著，我嚇得大哭起來(lái)，爸爸板著臉狠狠地瞪了一眼之后，竟開(kāi)始幫我打掃起犯罪現(xiàn)場(chǎng)來(lái)，還一再叮囑我，不能讓奶奶知道這件事。傍晚奶奶回來(lái)后，見(jiàn)水晶杯不見(jiàn)了，她著急地四處尋找水晶杯，我嚇得心嘣嘣直跳，正想著要去向奶奶主動(dòng)坦白時(shí)，卻聽(tīng)到，“媽，那個(gè)杯子被我朋友借去了，他昨天去香港了，想著買一個(gè)同樣款式的杯子送給他的媽媽。明天就還回來(lái)?！卑职中χ鴮?duì)奶奶說(shuō)。我呆住了，爸爸竟然幫著我說(shuō)謊。奶奶聽(tīng)了爸爸的話，才放心地坐下來(lái)看電視。晚上，爸爸把我叫到房間里對(duì)我說(shuō)：“那是你姑姑送給奶奶的生日禮物，你奶奶太喜歡這個(gè)杯子了，我不想讓你奶奶因?yàn)橐粋€(gè)杯子而傷心，明天我托人買的那個(gè)一模一樣的杯子就會(huì)被寄過(guò)來(lái)，你可不要把打碎杯子的`事告訴你奶奶！”爸爸不放心地叮囑道，“還有下次可不能再這樣拿長(zhǎng)輩的東西出去玩，知道嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。我愧疚地低下了頭，小聲地說(shuō)：“不會(huì)了，下次不敢了?！?/p>

情景三

烏云密布，放學(xué)后，爺爺趕到學(xué)校接我，剛走出校門沒(méi)多久，豆大的雨點(diǎn)，啪嗒啪嗒地下了起來(lái)，風(fēng)也越來(lái)越大，我的傘已經(jīng)被吹翻了好幾次，爺爺抓過(guò)我的傘再次把傘翻了過(guò)來(lái)，可沒(méi)多久傘又再次被吹翻了，爺爺索性把我的雨傘收了起來(lái)，然后快速地把他身上的雨衣披到了我的身上，豆大的雨珠不停地打到爺爺?shù)纳砩稀⒛樕?。終于到家了，爺爺全身都濕透了，奶奶趕快給爺爺拿來(lái)毛布，又問(wèn)怎么回事，爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我先去洗個(gè)澡?！睜敔斵D(zhuǎn)身進(jìn)了浴室。第二天一大早，剛剛起床的我，正吃早飯，卻沒(méi)有見(jiàn)爺爺像往常那樣，早早地坐在沙發(fā)上等著送我去學(xué)校，“媽媽，爺爺是不是還沒(méi)起床呀，他不送我去學(xué)校了嗎？”我問(wèn)道?！斑€不是因?yàn)槟?，昨天為了不讓你淋雨，你爺爺自己被雨淋，感冒了，今天沒(méi)辦法送你去學(xué)校，快吃，等會(huì)兒我上班前先送你去學(xué)校?！币宦?tīng)媽媽的話，我非常難過(guò)，感覺(jué)爺爺?shù)貌《际且驗(yàn)槲?，放下飯碗，我跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g，爺爺躺在床上，身上蓋著厚厚的被子，我走到床邊，看到爺爺蒼白的臉色，我的淚水奪眶而出，輕聲地說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，都是我害得你得病了。”爺爺睜開(kāi)眼睛，吃力地伸出手，摸了摸我的頭，勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容對(duì)我說(shuō)：“不怪你，都是爺爺晚上沒(méi)蓋好被子才感冒了，不用擔(dān)心，爺爺很快就能恢復(fù)健康，快去上學(xué)！”這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“快出來(lái)，別吵你爺爺休息，趕緊去學(xué)校?！薄拔也蝗ド蠈W(xué)，我要照顧爺爺。”我對(duì)媽媽說(shuō)道?！肮?，趕快去學(xué)校，爺爺有宜宜的關(guān)心，病好多，”爺爺掙扎著坐了起來(lái)，“你看，爺爺坐起來(lái)了，比剛剛好多了是不是？宜宜真乖，快去學(xué)校吧?！蔽疫@才放心地跟媽媽出門了。后來(lái)才知道，我剛離開(kāi)家，爸爸就把爺爺送進(jìn)了醫(yī)院，爺爺因?yàn)橹馗忻?，引起了肺炎，住院一個(gè)星期。

這些溫暖的謊言讓我體會(huì)到了家人對(duì)我的疼愛(ài)，在這些溫暖謊言里我感受到了溫暖、幸福，我愛(ài)我的家人們！

謊言的作文 篇11

在很多人的心中，謊言意味著欺騙、傷害，但是在我的心中，你那謊言帶來(lái)的感動(dòng)，將埋藏在我心中，直到永遠(yuǎn)。

謊言一 你是最帥的

你還記得么？那時(shí)的.我只有七歲，剛剛踏入小學(xué)的大門。那時(shí)的我，一張瘦削的臉，兩顆突出的門牙總招人議論。那一天下午，外班的好幾個(gè)同學(xué)圍著我，說(shuō)我是“丑八怪”、“兔子牙”?；氐郊抑校吇叵肫鹉切﹨捜说耐馓?hào)，心中有說(shuō)不出的委屈，這心情溢出心房，化做兩眼淚如雨下。這時(shí)，你來(lái)到了我的身旁。我撲進(jìn)你溫暖的懷中向你哭訴。你卻輕輕拉起我的手，把我?guī)У界R子旁，用手輕柔地抹掉我眼角的淚水，說(shuō)：“兒子，你看，你長(zhǎng)的多帥啊！那幾個(gè)孩子是騙你那。你就是未來(lái)的萊昂納多。好兒子，不管別人怎么說(shuō)你，挖苦你，嘲笑諷刺你，你都要保持一顆樂(lè)觀的心，樂(lè)觀地對(duì)待別人的冷嘲熱諷。在我心中，你永遠(yuǎn)是最帥的！”聽(tīng)著你的話，我緩緩抬起了頭，看看鏡子中那張瘦削的臉。你說(shuō)，是他們?cè)隍_我。我卻知道，是你在騙我。你不想讓我因?yàn)檫@件事而難過(guò)，而是想讓我從此學(xué)會(huì)有一顆樂(lè)觀的心呀。想到這里，心中仿佛有什么在涌動(dòng)，是你的愛(ài)，是你給的感動(dòng)，是你說(shuō)的樂(lè)觀。那感覺(jué)仿佛是萬(wàn)里冰封中的一縷暖陽(yáng)，輕輕挑動(dòng)我的心弦，感動(dòng)著我的小宇宙。

你的謊言是愛(ài)，是愛(ài)的火把，點(diǎn)亮樂(lè)觀的明燈，照亮前進(jìn)的道路，教會(huì)我要樂(lè)觀。那謊言給我溫暖，讓我感動(dòng)。

謊言二 你是最棒的

你還記得么？那時(shí)的我已經(jīng)已經(jīng)十二歲了，走入樂(lè)初中的校園。那時(shí)的我，學(xué)習(xí)卻陷入了低谷。那次考試，我又考砸了，一個(gè)大大的70名像一把犀利的尖刀，一次次刺透我的心?；氐郊抑校铱粗煽?jī)單只是發(fā)呆，你卻拿著手機(jī)走了過(guò)來(lái)。你慢慢蹲在我的身邊說(shuō)：“兒子，你看，老師剛才發(fā)短信表?yè)P(yáng)你了。老師說(shuō)，你這次考得很好，超過(guò)了班里許多尖子生，在班里名列前茅，老師非常滿意。老師還說(shuō)你一定要更加努力，回報(bào)老師的愛(ài)，下次一定能沖進(jìn)班級(jí)前三的，老師相信你?！甭?tīng)了這句話，我的心里別提有多高興了。你笑了笑，把手機(jī)放在了一旁，然后走開(kāi)了。我欣喜地拿起你的手機(jī)，翻看著短信。一條，兩條，三條……整整二十七條?？墒?，這二十七條短信里，卻唯獨(dú)沒(méi)有那條短信。一瞬間，我明白了，哪里有老師的短信，那條所謂的短信，只是你的謊言，你是為了鼓勵(lì)我呀。剎那間，有什么攪了心河兩岸的寧?kù)o。好似一陣春風(fēng)，讓我的世界春暖花開(kāi)，溫暖如春；猶如一股暖流，洗滌著我的心靈，那么有愛(ài)，那么幸福，那樣感動(dòng)。一個(gè)詞，很濕潤(rùn)的跳出來(lái)，那是你給的感動(dòng)，你給的愛(ài)。

你的謊言是暖，是溫暖的流水，給我鼓勵(lì)，讓我感動(dòng)。

媽，是你用謊言一次次帶給我感動(dòng)，教會(huì)我樂(lè)觀，教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我回報(bào)……我只想要一縷愛(ài)的芳香，你卻給了我整片燦爛的愛(ài)的花海；我只想聽(tīng)一句實(shí)話，你卻用一句句謊言感動(dòng)著我的世界。你說(shuō)，我要回報(bào)老師；我說(shuō)，我更要回報(bào)你的愛(ài)?？墒牵愕闹e言，我怎么回報(bào)？或許，是在你疲憊時(shí)，替你拔掉鬢見(jiàn)的白發(fā)；或許，是在你勞累時(shí)，送上一杯暖暖的茶；又或許，是用一個(gè)謊言，感動(dòng)你的世界。

謊言的作文 篇12

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”是的，的確是這樣。

一個(gè)晴朗的星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)的電話：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì)擔(dān)心的?！蔽覕R下電話，當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)的電話。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句：“是……媽媽，她說(shuō)……今天晚上不會(huì)來(lái)了?！蹦棠绦乓詾檎妫腿N房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對(duì)奶奶撒的這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來(lái)更大的麻煩？

但是，事情沒(méi)我想的那么糟糕，這件事在媽媽的組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。

讓操勞了一輩子的奶奶少些牽掛，少些擔(dān)心，少些憂愁，難道不是嗎！是的，善意的謊言是美麗的，只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺?，哪怕是一絲的傷害。當(dāng)我們能夠?yàn)樗说男腋６m度說(shuō)一個(gè)小謊的時(shí)候，謊言將會(huì)變成一種甜美的幸福。

善意的謊言，留駐吧！

謊言的作文 篇13

回想著上午的事情，我心里一陣感慨。

那時(shí)，我和朋友們一起坐公交車去爬山。上車時(shí)，車上許多人都在玩手機(jī)。公交車發(fā)動(dòng)了，公交車緩慢地行駛著，就這樣到了下一個(gè)站臺(tái)，一位老爺爺上了車并隨著人流來(lái)到了我的旁邊。我心里想著:要不要給老爺爺讓座呢？還是算了吧，還有那么遠(yuǎn)的路呢！

正在這時(shí)，我旁邊的一位大姐姐站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺這個(gè)座位給您坐吧?！笨墒抢蠣敔敽孟癫](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又說(shuō)道:“老爺爺，這個(gè)座位給您坐坐吧?！崩蠣敔敿?dòng)地說(shuō):“不用，不用，妹子這個(gè)座位還是你坐吧！”并伸出手按住大姐姐不讓她站起來(lái)。過(guò)了一分鐘，大姐姐又說(shuō):“老爺爺，我要下車了，這個(gè)座位還是給您坐吧！”說(shuō)完便站起來(lái)向車門走了過(guò)去……

這時(shí)，我扭過(guò)頭，想看看到哪來(lái)了，卻無(wú)意間看見(jiàn)了蹲在車門旁的大姐姐。我心里回想著剛才大姐姐說(shuō)的話，原來(lái)這就是大姐姐給老爺爺讓座的一個(gè)理由啊，為了騙老爺爺坐著，自己卻危險(xiǎn)的蹲在車門邊。我的心久久不能平靜下來(lái)。

我最開(kāi)始的想法是:切，不就是有下車了嗎！居然說(shuō)的這么冠冕堂皇，還自以為是多么了不得似的。

自從看到了這一幕，我才知道，大姐姐原來(lái)還沒(méi)有到下車的地方啊！這只是一個(gè)讓自己樂(lè)于助人的理由，這是多么的了不起??！

下了車，我回想著這一系列的事情，原來(lái)謊言也不全是邪惡的，至少我剛才還聽(tīng)見(jiàn)了一句善意的謊言。

這就是我們中國(guó)人的精神，一種助人為樂(lè)的精神。

謊言的作文 篇14

人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說(shuō)一些不同的話來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。

上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“考也考完了，寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀！”還有人說(shuō)：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了?！蔽衣?tīng)了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問(wèn)我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而慈祥地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好，并不代表下一次的成績(jī)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話終于心平靜下來(lái)了。

第二天來(lái)了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開(kāi)了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒(méi)有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你一定可以?！闭f(shuō)罷，便又開(kāi)始來(lái)教我，我覺(jué)得很感動(dòng)?；氐郊依?，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。

謊言的作文 篇15

開(kāi)學(xué)第一天，一切都如她所想般進(jìn)展。她結(jié)識(shí)了許多朋友，甚至有個(gè)男生要求和她約會(huì)，暮雅情不自禁地想：“我一定不能讓別人發(fā)現(xiàn)我是農(nóng)村孩子，我要受人歡迎，會(huì)的，一定會(huì)的！”沒(méi)錯(cuò)，要約她的正事本校的富二代，暮雅覺(jué)得要想出名，成為他女朋友，無(wú)疑是最好的決定，可問(wèn)題是，父母思想觀念過(guò)于保守，一定會(huì)強(qiáng)加阻礙，因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò)，自己太小，學(xué)習(xí)是唯一的出路。暮雅很是糾結(jié)，他不想辜負(fù)父母的期望，倘若“一心只讀圣賢書(shū)”，也許她會(huì)學(xué)有所成，但自己的青春，美好的城市生活就白白浪費(fèi)了，“恩，我可以不告訴他們，他們根本不能理解，這次有多么的不同，為了我的新生活，豁出去了！”暮雅暗自決定。

周五早上，暮雅被陣陣飯菜香味給熏醒了，她迫不及待地爬起來(lái)，簡(jiǎn)單洗漱了下，就沖進(jìn)了餐廳，母親為了她準(zhǔn)備了豐盛的早餐，暮雅很感動(dòng)，她甚至有一瞬決定放棄自己的選擇，但她還是沒(méi)有這么做，媽，明天我們美術(shù)興趣小組要去公園寫(xiě)生，我就不回家了?！蹦赣H笑笑，去吧，注意安全，父親從皮夾里抽出一百元，說(shuō)給她坐車時(shí)用，暮雅接過(guò)錢，突然覺(jué)得這張紙幣比平常重了很多，她心虛地走出了家門。

周六的約會(huì)很轟動(dòng)，聽(tīng)好姐妹們說(shuō)，這是他第一次主動(dòng)邀請(qǐng)一個(gè)女孩，暮雅越發(fā)覺(jué)得自己的優(yōu)越感更強(qiáng)烈了，她興奮地為這次約會(huì)做了十足的準(zhǔn)備，她為自己買了時(shí)髦的衣服，穿上了從沒(méi)有穿過(guò)的高跟鞋，甚至化了妝，當(dāng)她煥然一新地站在“男友”面前，他馬上摟住了她的腰，摟得很緊很緊，幾乎讓暮雅喘不過(guò)氣來(lái)。接下來(lái)，暮雅會(huì)見(jiàn)了自己男友的一些朋友，果不其然，他們一個(gè)個(gè)都很闊氣，香車寶馬，穿金載銀，吃香的喝辣的，聽(tīng)爵士樂(lè)，跳交誼舞……暮雅更加感覺(jué)到自己以前是多么“土老冒”，約會(huì)給她的感覺(jué)很美妙，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？暮雅靜靜地等待。

男朋友醉了，暮雅扶著他到休息室時(shí)，明顯感覺(jué)到他走起路來(lái)有些搖晃，暮雅打算去樓下給她買瓶醒酒藥吃，剛轉(zhuǎn)身，子然突然拉住她，勁道很大，暮雅一個(gè)趔趄跌坐在他前面，他忽然吻住了她，暮雅極度反感，使勁地推開(kāi)了他，大叫：“你醉了！”子然很生氣，硬說(shuō)自己沒(méi)醉，接著屋里到處彌漫著煙味，子然抽起了煙，暮雅不敢相信，子然居然在吸那種玩意兒，子然又猛吸了一支后，驀地摁倒了暮雅，試圖和她親熱，此時(shí)暮雅才驚惶失措起來(lái)，她瘋狂地躲避子然的觸碰，并用勁全身力氣掙扎著，淚水肆意流淌，她苦苦哀求子然，請(qǐng)他不要這么做，自已還是學(xué)生不能對(duì)不起父母……

謊言的作文 篇16

關(guān)于謊言的作文：愛(ài)的謊言_900字

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的關(guān)于謊言的作文：愛(ài)的謊言_900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸是個(gè)特別的人，連他愛(ài)的.方式也是特別的。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸在學(xué)校門口悄悄地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，爸爸小時(shí)侯家里窮，沒(méi)錢上學(xué)，讀的書(shū)少，很多知識(shí)都不會(huì)，你上課時(shí)，回到家再把你學(xué)的東西教給爸爸。交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，卻能讓咱兩都學(xué)到知識(shí)，多好呀！”爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)，那天真的樣子真像個(gè)孩子，年幼的我居然相信了爸爸。從此以后，我每天都認(rèn)真聽(tīng)棵，放學(xué)后就一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)教給爸爸。儼然一位小老師，爸爸則像個(gè)學(xué)生一樣，坐在我身邊靜靜地聽(tīng)，有時(shí)不明白的還向我請(qǐng)教呢。我常能以當(dāng)爸爸的老師而自豪。于是學(xué)習(xí)上更加努力了，成績(jī)也越來(lái)越好。

四年級(jí)的一天，我放學(xué)回到家中，聽(tīng)到書(shū)房里傳出一陣陌生的聲音，大概來(lái)客人了。我走到書(shū)房門前，剛想進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)門是虛掩的，從門縫中可以看到書(shū)房的一切情景：只見(jiàn)爸爸手上拿者一本《趣味數(shù)學(xué)》，正有聲有色地給他一位同事的兒子講解題目呢?！度の稊?shù)學(xué)》里面的題目可難了，在書(shū)店我看過(guò)，里面的題目我也不會(huì)做，看爸爸講解題目的樣子卻好象很會(huì)做。原來(lái)爸爸一直在欺騙我。四年了，守住一個(gè)謊言容易嗎？他為了什么呢？我終于明白了，為什么我的成績(jī)總比別人的好，我的學(xué)習(xí)興趣總是這么濃，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)會(huì)“說(shuō)謊”的好爸爸。

還有一個(gè)暑假，我迷上動(dòng)畫(huà)片，如果一天不看動(dòng)畫(huà)片，就吃不下飯，睡不著覺(jué)。一天，爸爸神秘地拿回一大包東西，走到我房間，放在了一個(gè)空抽屜里，并用鑰匙鎖住了這個(gè)抽屜里，對(duì)我說(shuō)：“這東西暫時(shí)放在這抽屜里，你不能動(dòng)它，你就快升學(xué)了，這東西等考完升學(xué)試再讓你看?！边@東西是什么呢？這么神秘？我心中產(chǎn)生了個(gè)大問(wèn)好。后來(lái)，我請(qǐng)清楚楚他把鑰匙放在冰箱頂上。到了第二天，爸爸去上班了，一種無(wú)名的好奇心促使我打開(kāi)抽屜，原來(lái)是一本本書(shū)，我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。這些書(shū)深深地吸引了我，我很少看動(dòng)畫(huà)片了，如饑似渴地偷偷看書(shū)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)，不讓我看，沒(méi)想到爸爸竟毫不察覺(jué)。一個(gè)暑假下來(lái)，我學(xué)會(huì)了不少東西。后來(lái)，和爸爸閑聊中，才知道那又是老爸設(shè)下的“騙局”，爸爸還美其言說(shuō)：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。”讓我哭笑不得。

爸爸對(duì)我說(shuō)的謊話，這哪是“騙”呀，這只是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)！在愛(ài)的指引下，我在學(xué)習(xí)的道路上越走越好。

謊言的作文 篇17

我們都生活在一個(gè)謊言中！很多人可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法很消極。

很多人常常抱怨自己的生活不如意，這個(gè)社會(huì)不公平。

總是不能接受這個(gè)事實(shí)！

我覺(jué)得，世界并不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖?，這就是游戲規(guī)則。反而，戳穿了這個(gè)游戲規(guī)則的人只會(huì)被社會(huì)淘汰。不過(guò)，即使是這樣，我們?nèi)匀灰θプ?，努力去?shí)現(xiàn)自己的理想，這就是人生。

或許有人認(rèn)為很矛盾，其實(shí)，這個(gè)社會(huì)本身就有這么矛盾，請(qǐng)?jiān)囅?，如果世界上都是矛或都是盾，那還會(huì)有今天嗎。

有人說(shuō)，宇宙就是在矛盾中產(chǎn)生的，正因?yàn)椴恢?，我們才?huì)想要去探索。

總而言之，我們都生活在一個(gè)謊言中，這個(gè)謊言是美好的，但也是無(wú)情的，因?yàn)槿魏未蚱七@個(gè)謊言的人都只有被社會(huì)淘汰。

因?yàn)?，沒(méi)了這個(gè)謊言，世界就無(wú)法維持下去，我們所能做的，唯有努力改善而已，這就是人生。

謊言的作文 篇18

謊言分兩種：一種是善意的，一種是惡意的。老師教導(dǎo)我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那么，老師會(huì)撒謊嗎？是的，老師也會(huì)撒謊。

謊言一：我再講兩分鐘。

當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，如果老師還沒(méi)有講完，就會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，我再講兩分鐘?！苯又咸喜唤^地講開(kāi)了。想去衛(wèi)生間的同學(xué)只好耐心等待這漫長(zhǎng)的兩分鐘。兩分鐘過(guò)后，講臺(tái)上的老師還在講。上課鈴響起來(lái)了，老師戛然而止，收拾好教具匆匆離去。尿急的同學(xué)忍無(wú)可忍啊！

謊言二：不想聽(tīng)的可以睡覺(jué)。

有時(shí)，一些枯燥的課程常常讓我們昏昏欲睡，勉強(qiáng)睜著眼睛也在游神，或者看課外書(shū)，講悄悄話，真正聽(tīng)課的同學(xué)少之又少。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不在狀態(tài)的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)：“不想聽(tīng)的可以睡覺(jué)，別影響其他同學(xué)?！甭?tīng)到這句話，所有人都打起精神，沒(méi)有人敢睡覺(jué)，因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)出了老師的弦外之音。

謊言三：你們是我教過(guò)的最差學(xué)生。

“你們是我教過(guò)的最差學(xué)生。”在我的印象中，這句話幾乎所有老師都這么說(shuō)。果真如此嗎？錯(cuò)!就拿我們班的考試成績(jī)來(lái)說(shuō)吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)同年段的其他班級(jí)，老師只是想用激將法來(lái)激勵(lì)我們。

雖然是謊言，但老師也是為了我們好，希望我們多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。這些善意的謊言，伴隨我們走過(guò)美好的時(shí)光，帶領(lǐng)我們走向各自的人生道路。

謊言的作文 篇19

謊言，有時(shí)候并不一定就代表著錯(cuò)誤與欺騙，也并非是人們口中那樣不可饒恕，在這個(gè)世界上，有時(shí)候，我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言，來(lái)代替美麗，傳遞美好……

我讀到過(guò)這樣一則關(guān)于母愛(ài)的故事，它也講述了一個(gè)善意的謊言，發(fā)生在某個(gè)國(guó)家的一次大地震中。當(dāng)時(shí)，幾個(gè)搜救人員打著手電，正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時(shí)候，他們看到不遠(yuǎn)處的一塊大石頭動(dòng)了一下，于是趕緊跑過(guò)去，一查看，發(fā)現(xiàn)巨石下面果然壓著一對(duì)母女。令他們震驚的是，母親還清醒著，她將身體彎曲著，兩條腿伏在地上，早已經(jīng)麻木不堪，可是，她的兩只手臂卻還費(fèi)力地支撐著上面的幾塊預(yù)制板，留出了一個(gè)求生的空間給自己的女兒。

“快救救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天兩夜，支持不住了！”母親喊叫起來(lái)。于是，救援人員趕緊扒開(kāi)周圍的泥土，試圖把孩子抱出來(lái)。終于，一位高大的搜救警察拉出了那個(gè)母親用命保護(hù)的孩子，令人悲痛的是，孩子早已經(jīng)氣絕多時(shí)。

“我的女兒怎么樣，還活著嗎？”母親焦急地問(wèn)。救出孩子的那個(gè)警察明白，如果這時(shí)候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去，她肯定會(huì)感到悲痛，肯定不會(huì)再支撐下去，會(huì)任憑那些巨石壓垮自己，于是，警察忍住眼淚說(shuō)道：“是的，你的孩子還活著，但是我們現(xiàn)在要將她送去救治，你也要加油，我們會(huì)把你救出來(lái)！”于是，母親笑了，也更加有了力量……

這是我讀到過(guò)的最暖心的故事，沒(méi)有之一。雖然這其中也包含了一個(gè)謊言，可是，在那種萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，唯有這樣一個(gè)善意的謊言，才能夠給予那位母親信心和力量，給予她活下去的勇氣。所以，如果是我，我也會(huì)毫不猶豫地回答她：“您的孩子還活著！”不為了別的，因?yàn)槲抑肋@句話是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉，更是她內(nèi)心的呼喊。從另一種角度來(lái)說(shuō)的話，這其實(shí)不算是一個(gè)錯(cuò)誤，相反，這個(gè)謊言是有用的，是美麗的，它救活了一位母親?；蛟S，當(dāng)那位母親清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候會(huì)感到悲痛欲絕，但是同時(shí)她也一定會(huì)感謝那個(gè)謊言，是它化身另一種陽(yáng)光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。

同桌曉琳生病了，很嚴(yán)重的白血病，而且已經(jīng)是中危，她的母親來(lái)到我們班上，懇請(qǐng)我們一起為她編制一個(gè)“謊言”――告訴曉琳，她得的只是普通的貧血，只要配合治療，很快就能痊愈。我知道，阿姨是想讓曉琳得到鼓勵(lì)與安慰。當(dāng)時(shí)我們無(wú)一不為之動(dòng)容，一方面感動(dòng)于曉琳媽媽的母愛(ài)，另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。

于是，在曉琳出院的那一天，我們用無(wú)比熱烈的掌聲歡迎了她，當(dāng)然，也欺騙了她。全班每一個(gè)同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著曉琳，我和班干部一次次地握住曉琳的手，告訴她：“曉琳，其實(shí)你的病根本沒(méi)有什么的，你千萬(wàn)不要多想，放心吧，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，你很快就能好起來(lái)，到時(shí)候我們就一起出去玩……”

雖然后來(lái)曉琳轉(zhuǎn)學(xué)了，但是那段日子卻一直映在了她的心中，給了她溫暖與力量，她曾在我的筆記本上留言告訴我，她很感激，也很感動(dòng)，其實(shí)她后來(lái)也知道了她的病情，但是，那個(gè)善意的謊言卻在她低谷時(shí)給了她希望和努力生活的勇氣。于是，我的淚水再一次流了下來(lái)。

我想，今后如果我有機(jī)會(huì)，我也要做這樣一個(gè)傳遞“謊言”的人，將愛(ài)與希望散播在世界每個(gè)角落……