幼兒園二月份工作總結(jié)集錦7篇

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幼兒園二月份工作總結(jié) 篇1

針對新生班級特點，我們注重及時、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。

6、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強。(2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進。

二月月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望二月月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎上，我們將在二月月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等;還將加強幼兒生活自理能力的訓練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。

幼兒園二月份工作總結(jié) 篇2

冬天，已悄悄的來到我們身邊，代表著12月即將過去，我們將迎來嶄新的一年，回顧20xx年這最后一個月的保教工作，我做了以下小結(jié)：

一、教育方面

在主題活動《動植物王國》中，動物世界充滿了神秘的色彩，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動物，我們運用了多種手段讓孩子們走進動物世界，了解動物與人類之間的密切關系，并能以自己的方式表現(xiàn)出來，學會關心、愛護動物，初步具有保護動物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學活動中我們、家長都提供了大量的教具，以此來提高幼兒的興趣。

在主題活動《大家來運動》中，一提到運動主題，孩子們就來了興趣，大家都很有話說，通過一些談話活動，我們也了解到孩子們對于運動的項目知道的很多。通過一系列活動的開展，幼兒們還知道了運動不僅僅可以作為一種愛好，也對身體健康有很大的幫助，但是在運動過程中，也要格外注意安全。在知道了不同的運動，身體各部位有不同的動作特點后，我們通過一些繪畫活動，讓幼兒進行表現(xiàn)、創(chuàng)作，最后還將大家的作品在主題墻上進行了展示。除了與主題相關的運動方面的教育外，我們還開展了語言繞口令活動《毛毛和濤濤》，繞口令是幼兒平時比較少接觸的，一接觸到幼兒就十分感興趣，通過活動的開展，很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來了。

另外，為了讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”，本月我們從各個方面帶孩子了解冬至的由來和傳統(tǒng)習俗。不僅在教學活動中帶孩子學做小圓子、了解冬至要喝冬釀酒、餃子等，還在角色游戲中引導孩子開展冬至主題活動，加深孩子對冬至的了解。另外我們將幼兒在家中過冬至的照片放在語言區(qū)中，讓幼兒和自己的好朋友說一說自己是怎么過冬至的。

二、保育方面

雖然天氣越來越冷，但是我們依然堅持帶領孩子們進行戶外體育鍛煉，增強孩子的體質(zhì)。在活動中我們發(fā)現(xiàn)孩子們的小手喜歡插在口袋里，不愿意拿出來，所以在每次活動開始前首先帶孩子搓搓小手，蹦一蹦，跳一跳，身體暖和了，小手自然就肯伸出來。

冬天的溫度雖然很低，但是面對個別穿衣不太合理的幼兒，我們建議家長不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子，這樣孩子不但不不保暖而且還會束縛孩子的行動，不利于孩子活動。

另外現(xiàn)在早上的氣溫越來越低，甚至還會有結(jié)冰的現(xiàn)象，我們在提醒幼兒上學途中注意安全的同時，也不斷激發(fā)著幼兒不畏嚴寒，堅持按時到園，積極參加體育鍛煉的決心，爭做一個勇敢、堅強的孩子。

幼兒園二月份工作總結(jié) 篇3

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又一年過去了?；仡欉^去一年的工作，我?guī)ьI老師們立足花園，了解自己，定位自己，依托自身優(yōu)勢，打造適合自身發(fā)展的空間。有成就也有不足?，F(xiàn)在匯報一下本學期的工作：

1、努力學習，提升個人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅持學習，堅持學習。我認為作為一個合格的校長，我必須具備這個專業(yè)所要求的所有素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，我必須掌握方方面面的信息，讓自己對新事物保持敏銳，我必須讓自己的思想觀念是始終走在時代的前沿。我在學前教育管理等方面堅持不懈地吸收新知識、新思想、新觀念，堅持用自己的筆來表達自己的想法，使閱讀和思考成為我生活中不可缺少的習慣。

二、加強安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期，我們堅持把安全工作放在首位，重點抓好以下工作。

1、定期檢查全園區(qū)安全設施，排除安全隱患，進行安全檢查，記錄園區(qū)水電設施、戶外玩具設備、消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等情況。每個月全園，提出整改措施。

2.注意兒童接送安全。完善以卡取放制度：強調(diào)嚴格執(zhí)行取卡制度。為確保安全，防止不法分子和精神病人誤入、接送孩子或丟失孩子，家長將持“兒童接送卡”到幼兒園接孩子。

3.注意課堂安全。學期伊始，與每位班主任簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期安全會議提高教師思想意識，每個班級每月組織孩子進行兩次安全教育，增強孩子的安全意識和自我保護能力，通過定期巡查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，力求把問題預防在前它們發(fā)生。安全知識和安全教育在教育教學中的滲透還有待我們進一步提高。

3、狠抓日常教學工作，努力提高辦園質(zhì)量

1、我們幼兒園的教師雖然相對老齡化，但他們還在認真?zhèn)湔n、講課、認真學習教材，積極收集廢品，自己動手制作玩具和教具，進一步增強了孩子的學習興趣。同時，我們幼兒園的老師們也利用課堂環(huán)境，將課堂環(huán)境裝點得活潑多彩。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構，加強教育技能改革，積極參加上級組織舉辦的各類培訓。我們幼兒園的三位老師觀摩了市縣教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，利用好這個機會，從他們身上學到了很多，對我們來說是一個很大的進步。

2.與祖國的聯(lián)系：目前，祖國男女同校作為拓展教育、利用各種教育資源的手段，越來越受到幼兒教育工作者的關注。為此，我園認真致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們提倡教師應建立良好的家庭關系，即相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持。同時，做好育兒工作，充分發(fā)揮家委會作用，通過家長會、電話訪談、家長會等多種形式的活動，幫助家長樹立新的育兒觀。父母的來信。贏得家長的好評。

3、為了孩子和老師的安全，上級領導對我們幼兒園的整個校園進行了整修。嶄新明亮的教室，寬敞整潔的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿地為之服務。除了組織老師布置教室，我還為每個班級的角落活動豐富制作了很多教具。我還安排了校園環(huán)境。比如植物園的種植就是我一個人做的。 ，施肥除草有收獲，得到了幼兒家長的一致好評。繁殖角里的小白兔和小母雞在我每天的悉心喂養(yǎng)下，越來越好。又如：幼兒園操場的跑道，象征奧運會的五環(huán)、火炬、體育標志等也是我在老師的協(xié)助下畫的。還有很多小事是我一個人做的：到處收集廢料，尋找各種花卉的種子和幼苗。用各種廢舊物品制作運動器材、玩教具、花盆等。

總之，今年對我們來說是充滿挑戰(zhàn)的一年，但也很有希望。困難與希望并存，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е變簣@全體老師一起加油，一起加油，努力拼搏，努力拼搏，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造幼兒園更美好的明天！

幼兒園二月份工作總結(jié) 篇4

一、教育教學活動

手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設了生動具體的學習情境，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手?！缎∈值腵秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務;與此同時，各種工具以及機械的本領再大，也都要靠手來操作。

小班下學期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個陽光明媚的日子里，我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出來了，我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語，互相交流著什么，臉上的表情是欣喜的?！豆陋毜男⌒堋纷尯⒆觽兏惺芰藳]有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動，讓孩子們學習怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時，還進而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。

二、保育工作

天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時候，小手的清洗就至關重要了。于是，我指導孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結(jié)合生活事例，引導他們展開討論：平時怎樣保護手?小手有哪些地方不能碰?

另外，我們還進行了生活自理能力小競賽，設計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。

到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時分，我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲!

午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下，連平時非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。

三、家長工作

這個月要求家長配合的工作依然好多。

和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小秘密后，請家長也告訴孩子自己的小秘密，這能很好地增進親子之間的感情，同時讓孩子體驗互相傾聽的快樂。鼓勵孩子邀請幾個朋友到家里來玩等……

另外，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項常規(guī)工作，如家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，并做到有事和家長即時聯(lián)系。

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幼兒園二月份工作總結(jié) 篇5

幼兒園是一種學前教育機構，幼兒園教師在二月份做好工作總結(jié)對于開展日后的工作有重要的意義。今天找總結(jié)網(wǎng)小編給大家整理了幼兒園二月份工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

幼兒園二月份工作總結(jié)范文(1)

今年的一月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達到主題目標和領域目標幼兒園四月份工作總結(jié)5篇。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

在音樂活動的設計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。

其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。

幼兒園二月份工作總結(jié)范文(2)

時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的2月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一、思想方面

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

二、教學經(jīng)驗

1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。

2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三、培訓內(nèi)容

通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，鍛煉孩 子們的自立能力。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責。

幼兒園二月份工作總結(jié) 篇6

一、十二月份工作完成情況

教學及教科研工作：

1．本月我班開展了《顏色躲貓貓》主題活動。在開展活動的過程中，我們充分利用了資源，將班級的各種主題活動的顏色進行了豐富。同時我們把童話劇的小河馬和蛀蟲都保留在了小舞臺的玻璃上，孩子們在進行角色表演的時候，會很有氛圍。同時在開展《顏色躲貓貓》主題時，我們先發(fā)放了調(diào)查問卷，讓孩子通過繪畫和貼畫充分的了解了各種“紅色”在社會里的意義，隨之我們又開展多種美術形式，例如吹畫、手指點畫、水彩畫、渲染畫、牙刷畫、蓋印畫等形式，讓孩子充分的了解了顏色的多樣、和多種繪畫的方式。所以本周的美術指導重點放在了水粉畫方面。

2．在教科研方面，我們進行幼兒語言能力后測，并童話劇主題開展進行了過程資料收集和裝訂。

宣傳工作：

1．這次主題和顏色有關，我們充分利用了美工室和科探室，并且及時的捕捉孩子活動的情景，及時的發(fā)布到網(wǎng)上。

2．運用論壇。我們通過在論壇發(fā)布了《彩色躲貓貓》的學習計劃及家長配合的地方，引起家長關注主題活動的開展，及時發(fā)布幼兒每天學習的內(nèi)容，家長可以回家后輔導幼兒學習。

3．家長活動。本月我們及時根據(jù)節(jié)日、課程安排，開展了許多豐富多彩的家長活動，并且及時發(fā)布在論壇里，得到了家長和領導們的好評。如：在12月18日我們舉辦了“農(nóng)家樂—享溫情”的活動；在12月25日圣誕節(jié)到來之際，家長們都帶來了圣誕節(jié)的裝飾品，和老師一起布置圣誕環(huán)境，大大提高了家長的參與性，在12月31日是元旦的前一天，為了和孩子們慶祝這一節(jié)日的到來，我們邀請了外教Peter老師和我們一起開Party，歡度元旦！

保健工作：

1． 自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

2．進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了。運動時不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

3.家長資源共享：很多家長關于預防幼兒生病方面的知識很有心得，并且很樂于與大家一起分享。他們會及時的把預防疾?。ㄓ绕涫菭帉Ω忻翱人裕┲R發(fā)到網(wǎng)上，引起了家長們的熱烈的反映，讓老師們也學習到了生活中應該更注意哪些地方，為幼兒創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境。

二、元月份工作安排

1．開展親子運動會。

2．完成幼兒成長冊的制作，以及評語的填寫。

3．對幼兒進行評估。

4．進行學期末總結(jié)和資料整理。

幼兒園二月份工作總結(jié) 篇7

我。教育教學活動

手在人的個體發(fā)展中起著重要的作用。以“多才多藝的手”為主題，我們創(chuàng)造了生動具體的學習情境，引導孩子認識自己的雙手，自覺自覺地使用自己的雙手。小手的秘密讓孩子們?yōu)樗麄冹`巧、獨特的雙手感到自豪。 “手舞”、“小手之歌”等活動讓孩子們體驗到小手的本領。此外，通過“今天，我在休息”活動，他們也意識到手有自己的局限性，需要工具來幫助他們完成任務。同時，各種工具和機器再強大，也必須用手操作。

大班第二學期的孩子們正在逐漸形成自我意識，他們的交流范圍也在發(fā)生變化。他們正在注視著周圍的玩伴。在一個陽光明媚的日子里，我終于得到了我們班的全勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張全家福。我給孩子們介紹一個友好、溫暖的氛圍，讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出來了，我把它貼在我們的活動室里。孩子們有空就去看望，和同伴們竊竊私語，互相交流著什么，臉上的表情都洋溢著喜悅。 《孤獨的熊》讓孩子感受到?jīng)]有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友的重要性。我們還通過一系列活動教孩子們?nèi)绾闻c朋友友好相處。春天是出游的好時節(jié)。我們與中產(chǎn)階級的兄弟姐妹攜手同行。短短半天時間，孩子們收獲頗豐。在愿意與同齡人交往的同時，他們也與同齡人分享食物、玩具、快樂和秘密。

二、育兒工作

隨著天氣轉(zhuǎn)暖，孩子們穿的衣服越來越少，小手也從厚厚的棉襖中解放出來。不管是什么樣的東西，他們都愿意去觸摸，觸摸。他們最喜歡到大樹下，找一根小樹枝挖土。有一次，孩子們甚至迷上了樹上的小毛毛蟲。這個時候，洗手就很重要了。

此外，我們還舉辦了自理能力小比賽，設計了穿鞋、疊衣服、穿衣等比賽。孩子們被邀請參加小組活動，讓他們的小手更加靈巧。

月末，最忙的時候一覺醒來，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己無事可做。大多數(shù)孩子可以自己穿衣穿鞋，只有少數(shù)孩子需要調(diào)整鞋子的位置或幫助他們調(diào)整衣領。我為他們感到驕傲！

午餐管理的效果同樣明顯。受到蕭紅花的啟發(fā)，就連平時挑食的沉潔依也吃得干凈利落。

3. 家長工作

這個月還有很多需要家長配合的工作。

和孩子比較掌紋和指紋，感受紋路的不同，說說這些紋路的樣子。讓孩子自己做自己的事情，引導孩子幫助家人做力所能及的事情，體會擁有一雙能干的小手的自豪感。聽完孩子的小秘密后，請家長把自己的小秘密告訴孩子，這樣可以很好的增進親子關系，同時讓孩子體驗到互相傾聽的快樂。鼓勵孩子請幾個朋友來家里玩等。

此外，我們繼續(xù)做各種日常任務，比如更換父母花園，填寫“寶寶成長記錄” ”等，并在發(fā)生任何事情時立即聯(lián)系父母。

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