在這里我向大家推薦一篇關(guān)于“宿舍管理心得”的文章,請品味這篇令人心動的文章。當我們從某個階段收獲成長,我們可以嘗試一下記錄人生感悟。心得體會中,我們最真實的感受才是它的內(nèi)容。
在寢室當了一個多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體”,如果說教室是教學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事”的演練場。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力,自我獨立生活能力。在寢室當管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣,在里面有著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情發(fā)生,同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進行溝通教育,所以想要當好一名合格的寢室管理員很辛苦,但是很有成就感。 心得體會范文
一、學(xué)生不準在宿舍區(qū)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑;垃圾放在垃圾桶內(nèi)。不準在陽臺、走廊、過道、門口、消防設(shè)施旁堆應(yīng)雜物。否則,當垃圾處理。
二、學(xué)生要保持室內(nèi)的整潔衛(wèi)生。學(xué)生起床后,應(yīng)疊好被褥、蚊帳;毛巾、衣物、鞋襪、水桶、餐具、口盅等生活用品要擺放整齊有序;桌面書本要保持整齊。宿舍內(nèi)務(wù)檢查不合格達三次的宿舍,給予停電七天處理。
三、不得把硬性、難溶化的東西(如報紙、衣物、塑料袋、瓶類等)丟入便盆及下水管道內(nèi)。如屬以上東西堵塞管道的,原則上自行疏通,需要宿舍中心派人疏通的,所需費用由該宿舍負責:分不清責任的,其疏通費則由堵塞層以上(含堵塞層)同管道的宿舍分攤負責。
四、學(xué)生不得在宿舍墻壁上亂涂亂畫亂張貼:除指定的宣傳欄外,宿舍任何地方不準張貼、釘釘子。違者,按《學(xué)生宿舍違紀處罰條例》處理。
五、學(xué)生要自覺愛護宿舍內(nèi)門、窗、鎖以及消防設(shè)備等公用設(shè)施。發(fā)現(xiàn)自然損壞的,應(yīng)及時報告宿管中心,以便安排專人免費維修;因使用不當或保護不當造成的損壞,維修所需費用由該宿舍或當事人負責;如屬人為損壞的,雙倍賠償井給予記過以上處分。禁止私自拆換,不能維修復(fù)原的由宿舍成員照價賠償。
六、宿舍區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生由專職人員清掃,宿舍內(nèi)衛(wèi)生由舍長安排值日生輪流打掃,上午7:30分前,各值日生應(yīng)清掃室內(nèi)衛(wèi)生,并把垃圾掃到門外兩側(cè),然后由專職管理人員清除。超過上午7:30,把垃圾掃出門外的,按亂扔垃圾處理。
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個春秋。從20xx年9月來到后旗豐華中學(xué),現(xiàn)已整整六個年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校,我一直擔任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來,我深深地體會到宿管工作的責任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任,看似簡單而平凡的工作,其實內(nèi)在的責任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境,確保學(xué)生的身體健康,提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,絲毫不可放松,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長、班主任、教管辦及家長密切配合,共同管理好學(xué)生,共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請假制度,每個請假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫:班級、姓名、性別、宿舍號、請假事由以及請假時間,尤其嚴格要求的是家長簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的,宿管員及時與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長取得聯(lián)系,若是病情較重,領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時護送到醫(yī)院,同時通知家長。
宿管員每天按時值班,中午從十二點到下午兩點,晚上從十點到零點。在此期間,每天中午、晚上都是校長、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo),還要在樓道巡視,直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀律,同時還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患,及時上報有關(guān)負責人。確保學(xué)生按時休息,悄無聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作,有時覺得很困,但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動,鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣,學(xué)校對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴,一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了,床單、枕巾、要求平整無褶皺;被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中;洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壺把一順兒朝同一方向;窗臺上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個星期六,有位初一新生的家長來接孩子,進宿舍看到整潔的情景,驚奇地問孩子:“呀,多整齊!這是你自己疊的被子嗎?”孩子說:“我自己疊的”。從這位母親的語調(diào)中,可以看出孩子來校三個星期的變化,讓她吃驚。通過一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習慣。休息鈴聲一響,幾分鐘之內(nèi)鴉雀無聲。宿舍的衛(wèi)生每個星期都要評比“流動紅旗”,并給予表彰和獎勵,直接與班主任考評掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年,有辛勞也有感動。尤其是孩子們刻苦學(xué)習的盡頭,讓你看在眼里,疼在心上。每天在校的學(xué)習時間已經(jīng)足夠了,晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),盡管是借著小臺燈的光,學(xué)習也不會影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點半語重心長地叮囑:休息吧!明天還要上課,注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會意地點頭微笑,收拾起筆準備睡覺。
宿管工作瑣碎事多,需要我們通過點滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)習求知,學(xué)會健體”,如果說教室是學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是學(xué)生學(xué)會做人做事的演練場。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨立生活的能力,體驗到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員,面對著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情會發(fā)生,同時要學(xué)會對不同性格的學(xué)生進行溝通教育,切忌粗暴教訓(xùn)。因此,要當好一名合格的宿管員很不容易,但當面對畢業(yè)學(xué)生,利用節(jié)假日的時間,專程來看望我們的情景,心里頗有成就感。
總之,來豐華中學(xué)就讀三年,雖保證不了學(xué)生個個成才,但能保證每個學(xué)生都成人。
作為大學(xué)生活中重要的一部分,宿舍扮演著學(xué)生休息、學(xué)習和社交的重要場所。一個良好的宿舍管理制度不僅能夠提供一個舒適的學(xué)習環(huán)境,還能培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣和社交技巧。在我近四年的大學(xué)生活中,我積累了一些宿舍管理的心得,下面我將從宿舍衛(wèi)生、設(shè)施管理和社交交流三個方面進行詳細的敘述,以期能夠為其他學(xué)生提供參考。
宿舍衛(wèi)生是一個宿舍管理中非常重要的方面。一個干凈整潔的宿舍環(huán)境可以給人舒適的感受,同時也能夠減少細菌傳播和疾病的發(fā)生。因此,要養(yǎng)成每日打掃和定期大掃除的好習慣。每天起床后,要及時整理床鋪、衣柜和書桌,保持宿舍的整潔。每個人都應(yīng)當對自己的衛(wèi)生責任進行積極的履行,并且要求室友做到互相尊重,保持公共區(qū)域的干凈整潔。另外,在大掃除的時候,宿舍成員之間可以分工合作,進行協(xié)作打掃,以提高效率。
宿舍設(shè)施的管理也是宿舍管理中不可忽視的一部分。宿舍設(shè)施包括床、桌椅、電器等物品。要正確使用宿舍設(shè)施,不亂扔垃圾,不在桌椅上亂涂亂畫,保養(yǎng)好電器設(shè)備,并正確使用,避免因為不當操作而造成損壞。如果宿舍設(shè)施有損壞或故障,要及時通知管理人員進行維修或更換,不自行處理或敷衍以求便捷。同時,對于公共設(shè)施的使用,宿舍成員應(yīng)有條不紊地進行規(guī)劃,使用才不會出現(xiàn)沖突和紛爭,保障自己以及室友的權(quán)益。
社交交流是宿舍管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。宿舍不僅是個人休息的地方,也是學(xué)生社交的場所。在大學(xué)期間,會遇到各式各樣的室友,與他們和睦相處是很重要的??梢灾鲃优c室友進行交流,了解彼此的興趣愛好、學(xué)習情況和生活習慣,通過交流建立互相理解和尊重的關(guān)系。同時,要在宿舍中提倡溝通和分享,充實宿舍成員的生活。可以通過舉辦小型活動,如合唱比賽、紙牌游戲等,來增強彼此的交流和凝聚力。如果室友有困難或遇到煩惱,應(yīng)當熱心幫助,給予鼓勵和支持,提供幫助他們解決問題。
小編認為,好的宿舍管理是大學(xué)生活中必不可少的一部分。宿舍衛(wèi)生的維護、設(shè)施的管理和社交交流的加強都是宿舍管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過養(yǎng)成良好的生活習慣,合理利用宿舍設(shè)施并互相尊重溝通,將能夠建立一個和諧舒適的宿舍環(huán)境,有助于提高大家的生活質(zhì)量和學(xué)習效果。希望大家能夠從我的宿舍管理心得中獲得一些啟發(fā),并將之付諸實踐,在大學(xué)期間培養(yǎng)良好的宿舍管理習慣。
20xx年xx月我擔任女生宿舍一的協(xié)管工作,我既高興又擔心,我想實踐是最好的老師,于是我毅然接受了這份工作。 我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個班,55名住宿生。自擔任宿舍管理工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求 ”為準則,經(jīng)過不斷地摸索,確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口,從而帶動其他各項工作的開展.在領(lǐng)導(dǎo)歷次檢查中評價較高.下面談?wù)勎易约旱膸c管理心得:
1.明確職責.
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門,管好人,防事故,搞衛(wèi)生。”三件事就是:宿舍衛(wèi)生,遵章守紀,個人養(yǎng)成。
2.確立指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口,從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導(dǎo)思想,為什么?本人認為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對教育學(xué)生有五大好處:
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習慣。
(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
(3)有利于增強學(xué)生的責任感和榮譽感。
(4)有利于改變學(xué)生的不良習性,提高學(xué)生修養(yǎng)。
(5)有利于減少疾病,強身健體。
3.規(guī)范目標。
在學(xué)學(xué)校下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三個五”,實行“三五”目標管理。
(一)紀律設(shè)置“五條”高壓線。即:
1.夜不歸宿;
2.玩火抽煙;
3.賭博
4.喝酒打架;
5.故意損壞公物。
(二)衛(wèi)生實行五條線管理。即:
1.毛巾一條線;
2.牙具一條線;
3.鞋子一條線;
4.水壺一條線;
5.被子橫豎成線。
(三)養(yǎng)成歸納為“五不”即:
1.不亂扔垃圾 ;
2.不隨地吐痰;
3.不隨地小便;
4.不說臟話;
5.不擅自使用他人物品。
通過我和各位老師及同學(xué)的共同努力,女一宿舍在各個方面都取得了很大的進步,但是仍然存在諸多的不足,衷心的希望各位老師和同學(xué)給以寶貴的意見。
在高一當了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字:“責任”。在這份沉甸甸的`責任的磨練下,我也收獲了許多:責任心更強了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實的喜悅,這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事,作為寢室長,管好寢室的紀律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務(wù)損壞時,要及時向宿管反映,當寢室誰有麻煩時,要幫助解決,這都是寢室長的責任,所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關(guān)心,一份堅持。這一年的鍛煉下來,對于寢室管理,我有自己的一些方式。
首先,內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然后第二天早上離開寢室時,我還會提醒:記得擦窗戶,離開時要管好水和燈,床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門,因為有的同學(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍:“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。”有時寢室會突然停水,我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。
因為四棟寢室時最新建的,設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的,自然要求達到的標準也是最高的,要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀,放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分,所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
一、學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)嚴禁存放管制刀具、易燃易爆、劇毒、放射性等危險物品。違者按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。
二、嚴禁學(xué)生在宿舍內(nèi)賭博、酗酒、打鬧、傳閱內(nèi)容不良書刊或音像制品等。
三、對在宿舍區(qū)內(nèi)活動的不明身份的可疑人員,學(xué)生要及時向值班人員報告,并協(xié)同值班員一起處理,防止壞人混入宿舍作案,確保宿舍區(qū)的安全。
四、做好治安防范工作,妥善保管好個人財物。離開宿舍要關(guān)好門窗、上好鎖,隨身攜帶宿舍鑰匙。如需帶外來人員進入宿舍,必須在門崗處登記,經(jīng)保安批準后,方可進入。發(fā)現(xiàn)可疑人員或失竊要及時向管理員報告。
五、攜帶大件物品進出宿舍區(qū)的,應(yīng)自覺接受門崗檢查。憑身份證、住宿證進行登記后方可放行。
六、未經(jīng)宿管中心批準,不準往宿舍區(qū)外搬遷家具等公有物品。否則,按《學(xué)生宿舍違紀處罰條例》處理。
七、禁止在宿舍區(qū)存放液化氣瓶等危險品:禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)煮食,確有需要者(如煮藥),可在宿舍中心指定的服務(wù)地點處理。
八、嚴禁學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)生火、焚燒廢紙及點蠟燭等容易引起火災(zāi)的行為。
九、嚴禁學(xué)生在樓頂或露臺活動;禁止在走廊、陽臺欄基上站立、行走、坐臥等。
十、嚴禁在宿舍陽臺、走廊護欄用重物壓曬衣物,不得在無防盜網(wǎng)的陽臺、走廊擺放花盆或容易下墜傷人的重物。
十一、凡拒絕、阻礙管理人員和保安人員按章執(zhí)行公務(wù)不聽勸告者,按《學(xué)生宿舍違紀處罰條例》處理。
1、開學(xué)準備工作:重點把學(xué)生床位落實到位,對每一個上床用鐵絲都進行了加固;窗子都進行了排查和加固,學(xué)生的頭伸不到窗子外面,將住宿須知等有關(guān)事項細致的告之學(xué)生(如:防火、防震逃生常識、小學(xué)生守則、住宿生管理細則),及時安頓學(xué)生住宿。
2、學(xué)生的生活被品等調(diào)整到位(床單170_80CM苫單60_60CM),牙具、臉盆、手巾如何放置都做了具體的安排,為學(xué)生的日常生活帶給了很大的方便。
3、冬季及時關(guān)心落實學(xué)生的衣著、被褥的添加,按校園要求搞好“晚檢”,及時了解學(xué)生的健康狀況,對突發(fā)疫情狀況做到及時登記。
4、對自理潛力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導(dǎo)督促,對自控潛力薄弱的學(xué)生予以更細化的監(jiān)管。
5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學(xué)生予以更人性化、細致周到的照顧及幫忙。
6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。每周一、三都開學(xué)生群眾大會,對學(xué)生進行安全教育和生活指導(dǎo);每周四晚上,各樓層舍長都到值班室進行開會,加強宿舍管理;經(jīng)常排查宿舍管理中的安全隱患(如:管制刀具、危險品、鉛筆、橡皮、鐵絲、鉤子、飯卡等)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時收繳上報并提出排查意見,常發(fā)生燈泡的
狀況,立刻進行上報整改,并留有記錄;規(guī)范管理,使宿舍管理工作更規(guī)范、更具人性化。
7、抓好學(xué)生早操值日和晚間休息時的紀律,督促學(xué)生按時休息,保證學(xué)生每一天有足夠的睡眠時間,并使學(xué)生養(yǎng)成按時休息,早睡早起的良好習慣。
8、搞好宿舍和學(xué)生的個人衛(wèi)生,不定時的檢查,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習慣,讓學(xué)生生活在一個衛(wèi)生、舒適的環(huán)境里。
9、在9、10月份進行了防火、防震、防踩踏的逃生演練,學(xué)生和教師都認真對待,都取得了預(yù)期的效果。
10、禮貌宿舍的評比教師都是根據(jù)一學(xué)期各宿舍學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、禮貌禮貌進行的,在12月x日對學(xué)生進行了表獎,有三個宿舍榮獲“禮貌宿舍”的榮譽稱號,四名舍長榮獲“優(yōu)秀舍長”的榮譽稱號,四十一名學(xué)生榮獲“優(yōu)秀舍員”的榮譽稱號。大大調(diào)動了學(xué)生的用心性,培養(yǎng)了學(xué)生的自主性,為學(xué)生的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
宿舍安全管理工作就應(yīng)常抓不懈,不斷完善,以學(xué)生發(fā)展為本,更人性化關(guān)注學(xué)生需求,使我校的宿管工作得到家長及學(xué)生認可。
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時,就應(yīng)看到工作中存在的不足。
1、男生寢室內(nèi)務(wù)整理狀況不如女生宿舍,難以令人滿意、不睡覺玩耍到深夜的學(xué)生還存在;
2、寢室失竊仍有發(fā)生,需要進一步細化管理;
3、管理方法和水平有待進一步提高;
4、安全管理工作還有待加強;
5、宿舍燈具經(jīng)常壞掉,需要專業(yè)人員對線路進行整改。
回顧本學(xué)期,我們完成的了校園交給我們的各項工作,為校園做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離,今后,我們有信心把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。
一、宿舍紀律、衛(wèi)生要求:
1、不準在宿舍內(nèi)或走道生火、點蠟燭、洗漱,不得破壞公物和私接線路,公物損壞,由本宿舍或?qū)嵤┬袨檎哒諆r賠償。
2、保持宿舍的清潔衛(wèi)生,不準亂丟果皮、紙屑,不準亂倒飯菜、剩湯,果皮、紙屑、衛(wèi)生紙巾放進垃圾桶內(nèi)。每天由舍長派值日生負責當天的值日工作。,本層洗漱間、廁所下水道堵塞,由本層宿舍或?qū)嵤┬袨檎哓撠?,學(xué)校請施工隊維修疏通。
3、按時作息,午休鈴聲、晚睡眠鈴聲響后,全體學(xué)生務(wù)必回到宿舍休息(中考班有特殊要求除外)。休息時間不準高聲喧嘩或從事娛樂活動,更不得以娛樂形式進行變相賭博;不準在宿舍區(qū)打撲克、大字牌或從事體育活動,違者除沒收器具外將視情節(jié)輕重給予紀律處分。
4、不準留宿外來人員,男、女生不得相互到宿舍串門,貴重物品、人民幣自行保管好,避免丟失造成損失。人離開宿舍要隨時關(guān)好窗,鎖好門,做好安全防范工作。
二、宿舍內(nèi)務(wù)要求:
1、床鋪
被子、床單、毛毯折成四方形靠墻放,枕頭放在被子上。床面不準有散亂的東西,如有一兩本書或一兩件折好的衣服或小包,可以放在被子的一側(cè),但外沿線要與被子外沿線平齊。
2、鞋子、木箱
鞋尖向內(nèi)擺放于床下,鞋跟線大致與床的外沿線平齊。木箱、背包統(tǒng)一放到儲物框內(nèi)。
3、桶、用品
提桶口朝上靠墻放,口盅、牙刷、牙膏整齊放在桌子上(牙刷、牙膏放在口盅內(nèi)),口盅把的方向一致,牙刷毛在上且往同一方向倒,牙膏口朝上與牙刷的方向一致,毛巾統(tǒng)一掛于毛巾鉤上。其它日用品整齊排列于桌子內(nèi)。
4、宿舍內(nèi)和窗戶上不準晾掛衣服,洗的衣服一律掛在陽臺的鐵線上。不準在宿舍走道、陽臺、樓梯打地鋪。
隨著經(jīng)濟社會地發(fā)展變化,隨著中等職業(yè)技術(shù)教育地發(fā)展和變化,中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生管理工作,尤其是學(xué)生寢室的管理工作任務(wù)艱巨,工作面臨著嚴峻的考驗。中等職業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀是:成份復(fù)雜、良莠不齊。他們中間有一部分人是為對口升學(xué)而來,一心只為讀書升學(xué),對其它諸事則聽之任之;有部分學(xué)生是中學(xué)升學(xué)而來,這部分學(xué)生思想較為單純,但生活能力較差;還有部分學(xué)生在社會上游蕩過,有的當過兵,有的受過關(guān)押,有的還讀過大專,他們沾染了很多社會習氣。他們的主流是積極向上的,但是存在著很多的非主流想法,對學(xué)生寢室的人際關(guān)系有著極大的影響。我們都知道,宿舍人際關(guān)系的好壞,直接影響每個成員的學(xué)習、生活及至身心健康。在日常的學(xué)生寢室管理工作中,只有負出十分的艱辛、努力,認真區(qū)分不同類型學(xué)生,針對不同對象,采取不同方法,讓管理工作有的放矢,用親情打破管理、監(jiān)視的桎梏,讓和諧合作伴隨學(xué)生生活的每一天。
改革開放幾十年來,尤其是社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的十幾年來,物資產(chǎn)生了極大的文明。但人心浮躁,人與人的關(guān)系日益“物化”,道德滑坡早已是人們經(jīng)常議論的話題。這些雖然不是社會主流,但對尚未形成完整世界觀,道德觀的中等職業(yè)學(xué)樣的學(xué)生的確影響很大。20__年中共中央辦公廳,國務(wù)院辦公廳發(fā)出《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強改進中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)德育工作的意見》中指出:個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年帶來的消極影響……必須堅持把學(xué)校德育工作擺在教育的首要位置。教育的育人功能,首先是培養(yǎng)一代有理想,有素質(zhì),有科學(xué)文化知識等全面發(fā)展的社會主義新人。德育教育只有善于從馬克思主義、理論中汲取政治營養(yǎng),把德育工作和“八榮、八恥”教育結(jié)合在一起,用社會主義核心價值觀引導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)生中開展和倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、反對和抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想,增強學(xué)生的民族自尊心,民族自信心,民族自豪感。在改革開放的大環(huán)境下,社會主義市場經(jīng)濟條件下產(chǎn)生的精英,不乏權(quán)力擁有者的后代,不乏投機取巧者的嘴臉,也不乏一些地痦流氓通過各種不正當手段成名的名諱。但是今天的企業(yè)高管、社會名流、富翁大款他們大都是經(jīng)過百折不撓的奮斗,應(yīng)該成為青年一代學(xué)習的榜樣,他們成功的光環(huán),應(yīng)該成為青年一代努力的目標。在今后的市場經(jīng)濟條件下,憑空想和巧取是無法有所作為的。今天的德育教育應(yīng)緊跟社會主義市場經(jīng)濟的新形勢,應(yīng)該生動、活潑、言之有物,切實和學(xué)生的成長合拍。德育教育還應(yīng)處理好形式和內(nèi)容的關(guān)系,讓學(xué)生在生活實踐,學(xué)習實踐,工作實踐中辨別真?zhèn)危捯庵?,樹立起為祖國,為人民奮斗的理想。
做好法制教育工作,也是做好寢室學(xué)生管理工作的重要環(huán)節(jié),筆者始終認為強化法制教育是教育工作的重要責任。法制教育是教育工作者的重要責任。一個人法制觀念的形成與強化教育是分不開的。開展法制教育應(yīng)該采取多樣形式,在不同形式的教育強化下,讓學(xué)生自覺地學(xué)法,自覺地遵守法律和各種規(guī)章制度。另外,調(diào)動學(xué)生的自身因素和積極地參與管理,引導(dǎo)學(xué)生從家長庇護的影子下走出來,幫助他們?nèi)苋爰w生活,形成自學(xué)、自理的能力,順利完成學(xué)業(yè)走向社會。
中等職業(yè)學(xué)校寢室學(xué)生管理工作,是一項內(nèi)容煩雜而內(nèi)涵豐富的充滿挑戰(zhàn)性的工作,做好它趣味無窮,實踐證明,緊抓德育教育,法制教育,創(chuàng)新和諧的師生關(guān)系確立為學(xué)生服務(wù)意識,把學(xué)生當親人,為了學(xué)生的一切,學(xué)生就會和你共同協(xié)手完成管理工作的目標。
本階段學(xué)習了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了安全、有序、優(yōu)質(zhì)的管理目標。培養(yǎng)學(xué)生嚴格遵守紀律,和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全,學(xué)習交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動學(xué)生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后,一人負責到操場清點做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進教室后,專職干事召集管理員開工作例會,了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強調(diào)有關(guān)事項;會議結(jié)束后,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進教室;下了晚自習以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學(xué)生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣,學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對各房間檢查情況愛護公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護,安全文明的量化得分結(jié)果進行公布,每周累計一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學(xué)校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結(jié)經(jīng)驗,多學(xué)習寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。
寢室管理心得
在高一當了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字:責任。在這份沉甸甸的責任的磨練下,我也收獲了許多:責任心更強了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實的喜悅,這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事,作為寢室長,管好寢室的紀律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務(wù)損壞時,要及時向宿管反映,當寢室誰有麻煩時,要幫助解決,這都是寢室長的責任,所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關(guān)心,一份堅持。這一年的鍛煉下來,對于寢室管理,我有自己的一些方式。
首先,內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然后第二天早上離開寢室時,我還會提醒:記得擦窗戶,離開時要管好水和燈,床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門,因為有的同學(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍:最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時寢室會突然停水,我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。
因為四棟寢室時最新建的,設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的,自然要求達到的標準也是最高的,要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀,放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分,所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
第二,抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后,我都會喊室友們快點睡覺,熄燈。有人講話時,我總是會喊著:不要說了。總是不厭其煩地喊,喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長,必須肩負起這個責任。
管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見,讓室友們各自發(fā)表自己的意見,和認為合適的方式,然后把它們進行歸納,再通過室友的同意,執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人,是公平的,并且無論是我們中誰犯了錯,這個措施都是適用的。比如說:打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是達標,那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分,則第二天再打掃一天;如果還是無法達到優(yōu),則一直如此,直到打到優(yōu)為止。但是,如果是因為紀律方面被扣分,那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上,但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理,有利于寢室內(nèi)部成員和諧,不會為此時鬧矛盾,甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室,那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分,每天打優(yōu),達標都不能出現(xiàn)太多,得到每個月的文明寢室,這樣年終才能被評為溫馨寢室,被評為溫馨寢室有,學(xué)校會有一定的獎勵,所以,只要每個寢室成員,團結(jié)一心,共同努力,那一定是會有回報的。
其實回頭想想,當個寢室長也是的是件很幸福的事情,因為你可以為別人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時學(xué)不到的東西,尤其是被評為文明寢室甚至是溫馨寢室時,你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存,值!
寢室管理員的一些體會
在寢室當了一個多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體,如果說教室是教學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事的演練場。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力,自我獨立生活能力。在寢室當管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣,在里面有著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情發(fā)生,同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進行溝通教育,所以想要當好一名合格的寢室管理員很辛苦,但是很有成就感。
在寢室當了一個多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了非常多,一個學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情非常多,非常多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體”,如果說教室是教學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生 “學(xué)會做人,學(xué)會做事”的演練場。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力,自我獨立生活能力。在寢室當管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣,在里面有著形形色色的人,非常多讓你意想不到的事情發(fā)生,同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進行溝通教育,所以想要當好一名合格的寢室管理員非常辛苦,但是非常有成就感。
10月21日晚,學(xué)校組織我們20xx級的宿舍長進行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師,豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風格,讓在座的各位宿舍長如沐春風、受益匪淺,整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓(xùn),王教授重點向我們講解了:作為與20xx級新生同齡的我們,如何正確定位自身“宿舍長”這個身份,在我們被界定的范圍內(nèi),更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實,在我與20xx級新生交流的過程中,也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面,也有著不同性格、喜好,而我們中某些“過度熱心”的宿舍長們,任何方面都要“打破砂鍋問到底”,還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價,總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受,也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠,希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷,卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限,這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂,作為宿舍長,沒有給予多少有實用性的建議,卻總是愛擺出一副家長式的面孔,對他們的行為指指點點,我想換做任何人,都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實,在我看來,作為宿舍長,我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色,而不是說教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活,或許也確實比他們的閱歷要豐富一些,但我們其實自己也不太成熟,一些想法也有很大的局限性。所以,我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言,不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后,還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習,共同進步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點,時刻保持著一顆謙遜的心,時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解,這才算的上是一個合格的宿舍長。然而,很有一部分宿舍長把自己看的太高,與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中,心態(tài)沒有擺正,總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué),經(jīng)歷了更多的人生,他們就該聽我的。
其實說實話,多讀一年大學(xué)有什么了不起,現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會,有會有幾個人不讀大學(xué),所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”,不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳,時刻相彰顯自己指揮者的角色,這樣的人不招人厭惡才怪,更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上,有著我們某些曾經(jīng)擁有,但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì),所以說,我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書,學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從,不然前途就黯淡無光,其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢,雖然我們和他們沒有隔輩分,但畢竟人生軌跡都不盡相同,成才的方式也注定因人而異,所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們,這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為,學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相糾正錯誤、共同進步,而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
隨著經(jīng)濟社會地發(fā)展變化,隨著中等職業(yè)技術(shù)教育地發(fā)展和變化,中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生管理工作,尤其是學(xué)生寢室的管理工作任務(wù)艱巨,工作面臨著嚴峻的考驗。中等職業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀是:成份復(fù)雜、良莠不齊。他們中間有一部分人是為對口升學(xué)而來,一心只為讀書升學(xué),對其它諸事則聽之任之;有部分學(xué)生是中學(xué)升學(xué)而來,這部分學(xué)生思想較為單純,但生活能力較差;還有部分學(xué)生在社會上游蕩過,有的當過兵,有的受過關(guān)押,有的還讀過大專,他們沾染了很多社會習氣。他們的主流是積極向上的,但是存在著很多的非主流想法,對學(xué)生寢室的人際關(guān)系有著極大的影響。我們都知道,宿舍人際關(guān)系的好壞,直接影響每個成員的學(xué)習、生活及至身心健康。在日常的學(xué)生寢室管理工作中,只有負出十分的艱辛、努力,認真區(qū)分不同類型學(xué)生,針對不同對象,采取不同方法,讓管理工作有的放矢,用親情打破管理、監(jiān)視的桎梏,讓和諧合作伴隨學(xué)生生活的每一天。
黨的十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》為中等職業(yè)學(xué)校寢室管理工作指明了方向,以人為本,科學(xué)管理已成為現(xiàn)今學(xué)生管理的根本方法。美國心理學(xué)家布盧納曾一語中的闡明:管理的境界是被管理者的興趣和配合。平等和諧的師生關(guān)系是做好寢室學(xué)生管理的保障。相互配合,相互理解,團結(jié)心是的約束。是實現(xiàn)管理工作目標的前提條件。中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生中有相當一部分是初中畢業(yè)生,他們大多數(shù)是第一次離開家庭,離開父母過集體生活,以往的衣來伸手、飯來張口的生活,讓他們在第一次獨立生活時產(chǎn)生“不應(yīng)期”在管理工作過程中,對待這部分學(xué)生,應(yīng)該充分利用師生間的非智力因素,用親如父母的溫情化解他們的心理情緒,認認真真地指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚硗瑢W(xué)關(guān)系,如何有序生活,如何管理好財物,如何安排好學(xué)習時間,用情感因素,伴隨他渡過中職的學(xué)習時光。針對一些特殊的學(xué)生,則應(yīng)采取談話,互相簽定“成長協(xié)議”等不同方式。極大地提高了教師在寢室同學(xué)中的凝聚力,教師在做好服務(wù)中,用慈母般的溫情去影響學(xué)生,感化學(xué)生,教導(dǎo)學(xué)生,伴隨學(xué)生愉快渡過每一天,順利地做好每一天的管理工作。
改革開放幾十年來,尤其是社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的十幾年來,物資產(chǎn)生了極大的文明。但人心浮躁,人與人的關(guān)系日益“物化”,道德滑坡早已是人們經(jīng)常議論的話題。這些雖然不是社會主流,但對尚未形成完整世界觀,道德觀的中等職業(yè)學(xué)樣的學(xué)生的確影響很大。20xx年中共中央辦公廳,國務(wù)院辦公廳發(fā)出《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強改進中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)德育工作的意見》中指出:個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年帶來的消極影響……必須堅持把學(xué)校德育工作擺在教育的首要位置。教育的育人功能,首先是培養(yǎng)一代有理想,有素質(zhì),有科學(xué)文化知識等全面發(fā)展的社會主義新人。德育教育只有善于從馬克思主義、理論中汲取政治營養(yǎng),把德育工作和“八榮、八恥”教育結(jié)合在一起,用社會主義核心價值觀引導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)生中開展和倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、反對和抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想,增強學(xué)生的民族自尊心,民族自信心,民族自豪感。在改革開放的大環(huán)境下,社會主義市場經(jīng)濟條件下產(chǎn)生的精英,不乏權(quán)力擁有者的后代,不乏投機取巧者的嘴臉,也不乏一些地痦流氓通過各種不正當手段成名的名諱。但是今天的企業(yè)高管、社會名流、富翁大款他們大都是經(jīng)過百折不撓的奮斗,應(yīng)該成為青年一代學(xué)習的榜樣,他們成功的光環(huán),應(yīng)該成為青年一代努力的目標。在今后的市場經(jīng)濟條件下,憑空想和巧取是無法有所作為的。今天的德育教育應(yīng)緊跟社會主義市場經(jīng)濟的新形勢,應(yīng)該生動、活潑、言之有物,切實和學(xué)生的成長合拍。德育教育還應(yīng)處理好形式和內(nèi)容的關(guān)系,讓學(xué)生在生活實踐,學(xué)習實踐,工作實踐中辨別真?zhèn)危捯庵?,樹立起為祖國,為人民奮斗的理想。
做好法制教育工作,也是做好寢室學(xué)生管理工作的重要環(huán)節(jié),筆者始終認為強化法制教育是教育工作的重要責任。法制教育是教育工作者的重要責任。一個人法制觀念的形成與強化教育是分不開的。開展法制教育應(yīng)該采取多樣形式,在不同形式的教育強化下,讓學(xué)生自覺地學(xué)法,自覺地遵守法律和各種規(guī)章制度。另外,調(diào)動學(xué)生的自身因素和積極地參與管理,引導(dǎo)學(xué)生從家長庇護的影子下走出來,幫助他們?nèi)苋爰w生活,形成自學(xué)、自理的能力,順利完成學(xué)業(yè)走向社會。
中等職業(yè)學(xué)校寢室學(xué)生管理工作,是一項內(nèi)容煩雜而內(nèi)涵豐富的充滿挑戰(zhàn)性的工作,做好它趣味無窮,實踐證明,緊抓德育教育,法制教育,創(chuàng)新和諧的師生關(guān)系確立為學(xué)生服務(wù)意識,把學(xué)生當親人,為了學(xué)生的一切,學(xué)生就會和你共同協(xié)手完成管理工作的目標。
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