您是否在尋找有關(guān)“校慶演出觀后感”的文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦這篇，怎樣寫觀后感才能更加突出我們的感悟呢？現(xiàn)在社會很多人都特別喜歡看電影，其中的情節(jié)更是深深引起了我的共鳴。?謹(jǐn)慎撰寫一份觀后感是很有必要的，請您查看以下必要信息！
校慶演出是一場精彩絕倫的盛會，萬眾矚目之際，各式各樣的節(jié)目使人們?yōu)橹兆恚某迸炫?。作為一位幸運(yùn)的觀眾，我也有幸參與其中，親身感受到了這一場視聽盛宴所帶來的無限快樂和豪情壯舉。
整場演出的組織精細(xì)，每個(gè)節(jié)目相互呼應(yīng)、相互補(bǔ)充，以至于整個(gè)演出如同一幅精美的畫卷，一幅又一幅的精彩畫面展現(xiàn)在觀眾的眼前。開場的舞蹈表演給人們帶來了一絲歡樂與輕松，優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出青春與活力。而接下來的歌曲演唱更是讓人陶醉其中，動(dòng)聽的旋律激發(fā)起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。不禁讓人想起了過去的校園歲月，那些美好的記憶和珍貴的友誼。
在舞蹈與歌曲之外，精心編排的話劇表演也給觀眾帶來了新鮮的體驗(yàn)。演員們的精湛演技與生動(dòng)的表情，將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)令人記憶深刻的情節(jié)之中。深情款款的表演、波瀾壯闊的沖突，無不展現(xiàn)出演員們的專業(yè)素養(yǎng)和劇組的認(rèn)真態(tài)度。我仿佛看到了舞臺上對話的是自己，心潮澎湃的情緒不由自主地被帶入到劇情之中。
而最為令我震撼的節(jié)目莫過于舞臺上那熱情四溢的器樂表演。樂器的聲音如同天籟之音，將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)無盡的音樂世界。樂手們的激情演奏，每一次的擊鍵與拉弦，都讓人心頭一震。每一種樂器的聲音與和諧的樂章，將整個(gè)演出推至高潮。音符在空氣中跳躍，喚起人們的情感共鳴，使觀眾們?nèi)硇牡赝度氲揭魳分小?/p>
觀看校慶演出給我的感受是多種多樣的，但總的來說，我意識到了校慶不僅僅是為了慶祝學(xué)校創(chuàng)立的某個(gè)逐年變化的日子，更是一個(gè)匯聚了過去與現(xiàn)在的契機(jī)。觀看這個(gè)演出，能使我們浸潤在學(xué)校文化的風(fēng)雨中，感受到從前和現(xiàn)在的不同。在這里，我們可以看到學(xué)校的變化，同時(shí)也能感受到它的底蘊(yùn)和歷史。
此外，校慶演出也極大地提升了學(xué)校的凝聚力和向心力。學(xué)校的師生和校友們共同參與演出，使大家感到這是一個(gè)集體的節(jié)日，一個(gè)共同慶祝的時(shí)刻。學(xué)校的校慶就像是一種紐帶，將所有人都聯(lián)系在一起，在這個(gè)特殊的日子里，大家同心協(xié)力，共享榮耀。
在這場校慶演出中，我真切感受到了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，也深刻感受到了學(xué)校實(shí)力的提升。這是一次難得的機(jī)會，使我進(jìn)一步認(rèn)識到自己所屬的學(xué)校的深厚底蘊(yùn)和魅力。這次校慶演出的精彩表演充分展示了學(xué)校在文化藝術(shù)方面的成就和潛力。這不僅是對學(xué)校辦學(xué)理念的發(fā)展，更是對學(xué)生創(chuàng)造力和才華的無限肯定。
總之，校慶演出帶給我的是一種文化上的狂歡和情感上的共鳴。它讓我更加熱愛自己所在的學(xué)校，更加認(rèn)識到自己是一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)子。在這樣一個(gè)美好而又祥和的氛圍中，我由衷地祝愿我們的學(xué)校在未來能夠取得更多更杰出的成就，并且成為更多學(xué)子的驕傲和自豪之所。感謝這場校慶演出，感謝學(xué)校為我們帶來了這一次美好的經(jīng)歷和回憶！
近日，我校舉行了一場慶祝校慶的盛大演出。作為學(xué)校的一員，我有幸參加了觀看，并且深受震撼和感動(dòng)。我想，這將是我一生難忘的時(shí)刻。
演出開始前，整個(gè)操場已經(jīng)被布置得熱鬧非凡。五彩繽紛的彩帶飄揚(yáng)在空中，校慶的主題標(biāo)語懸掛在主舞臺上方，給人一種喜慶的氛圍。觀眾席上坐滿了學(xué)生、教職員工和家長，大家都不約而同地充滿了期待和激動(dòng)，仿佛一部精彩的電影即將在眼前展開。
演出正式開始，舞臺上的燈光亮了起來，美麗的音樂響起。首先是一支民族舞蹈，舞者們身穿鮮艷的傳統(tǒng)服飾，在舞臺上跳躍、旋轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了我國豐富多彩的民族文化。他們優(yōu)美的舞姿和精湛的技巧讓人贊嘆不已，彷佛置身于古老神秘的民族王國之中。接著，舞臺上出現(xiàn)了一場精彩的合唱演出，師生們用飽含深情的嗓音唱出一首動(dòng)人的校慶歌曲。歌聲中包含著對學(xué)校的感激之情，讓在場的每個(gè)人都為之動(dòng)容。
演出的節(jié)目多種多樣，從舞蹈、合唱到樂器表演，每個(gè)節(jié)目都讓人耳目一新。有一段表演特別吸引了我的注意。那是一場關(guān)于學(xué)校發(fā)展的話劇表演。演員們用活力四溢的表演和生動(dòng)的對白，展現(xiàn)了學(xué)校從創(chuàng)辦到現(xiàn)在的輝煌歷程。通過演員們的精彩演出，我深深地感受到了學(xué)校這一大家庭的凝聚力和努力奮斗的精神。這一幕不僅讓我更加愛校，也激發(fā)了我更加為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心。
除了舞臺上精彩絕倫的表演，演出還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)。觀眾們可以通過抽獎(jiǎng)活動(dòng)獲得精美禮品，而且還邀請了校友代表上臺發(fā)言，分享他們與學(xué)校的美好回憶和成長經(jīng)歷。這一系列環(huán)節(jié)使我深切地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和凝聚力。
整個(gè)演出的結(jié)束，沒有人愿意離開。大家紛紛聚集在一起，交流著演出中的感受。場面熱鬧而又溫馨，這種團(tuán)結(jié)一心的場景令人振奮。我感覺到，學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育的場所，更是一個(gè)溫暖的家園。
校慶演出給我留下了深刻的印象。這不僅僅是一場普通的演出，更是對學(xué)校歷史的回顧和美好未來的展望。通過這次演出，我更加深刻地感受到了學(xué)校底蘊(yùn)的深厚和凝聚力的強(qiáng)大。我為自己是這所學(xué)校的一員而自豪，也更加堅(jiān)定了為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。
回顧這場演出，我不禁感嘆學(xué)校的發(fā)展之快，也無比感謝所有為學(xué)校付出努力的人們。正是因?yàn)槟銈兊男燎诟冻?，才讓學(xué)校在百年校慶時(shí)煥發(fā)出絢爛的光輝。我相信，未來的學(xué)校將會更加美好，我也期待在這個(gè)大家庭中繼續(xù)成長、學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)。
總之，這場校慶演出給我?guī)淼恼鸷澈透袆?dòng)無法用言語表達(dá)。我所經(jīng)歷的美妙時(shí)刻令人難以忘懷，也讓我深切地感受到了學(xué)校慶祝校慶的意義和價(jià)值。我相信，這樣熱鬧而又溫暖的氛圍將成為我一生中最美好的回憶之一。感謝學(xué)校給我?guī)淼囊磺?，我將永遠(yuǎn)驕傲地喊出：“我愛我的母校！”
校慶演出觀后感
前不久，我參觀了我所在學(xué)校舉辦的校慶演出。這場盛大的演出讓我深深地感動(dòng)和震撼。整個(gè)演出緊扣校慶的主題，內(nèi)容豐富多樣，給我留下了深刻的印象。
演出開始時(shí)，舞臺的燈光漸漸亮起，一曲激昂奔放的樂曲響起，透露出一種慶典的喜悅氛圍。演員們精心編排的舞蹈，猶如律動(dòng)的音符，跳躍在舞臺之上。舞姿婀娜多姿，充滿了青春活力。他們每一個(gè)動(dòng)作都如此精確，并且流露出他們對學(xué)校的深厚感情。觀看他們的表演，我仿佛看到了自己的影子，內(nèi)心也為自己是一名他們中的一員而感到驕傲。每個(gè)演員的眼神中都透露出對舞臺、對觀眾的熱愛和敬意，這些看似平凡的舞步和神情背后包含著他們付出的辛勤努力。
在演出的過程中，我也欣賞到了一些別開生面的節(jié)目。其中一個(gè)節(jié)目是由音樂學(xué)院的同學(xué)們表演的“交響樂團(tuán)”。他們以那高貴而莊重的音樂，為現(xiàn)場觀眾帶來了一場音樂盛宴。從小提琴到大提琴、從長笛到巴松管，每一個(gè)樂器都被演奏得淋漓盡致。他們的音樂才華令人嘆為觀止，令我沉浸其中，不禁感慨萬分。隨著音樂響起，我仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界，音符在空中飛舞，激蕩出美妙的樂章，我仿佛看到了學(xué)校這棵參天巨樹的生動(dòng)形象。
還有一個(gè)節(jié)目是由戲劇學(xué)院的同學(xué)們演出的話劇《青春的足跡》。故事通過一群大學(xué)生的人生軌跡展開，情節(jié)跌宕起伏，給觀眾帶來了無盡的懸念與期待。演員們生動(dòng)地詮釋了每一個(gè)角色，使整個(gè)故事更加真實(shí)感人。通過這個(gè)故事，我感受到了青年人對夢想的追求和不斷奮斗的勇氣。他們像懵懂的種子，被撒在大地上，艱辛地生長著，為了希望、為了明天，他們不斷奮斗著。我深受感動(dòng)，也為自己的未來充滿了信心。
演出的最后，我聽到了最動(dòng)人的聲音。那是由一位老教師朗誦的一段詩歌。他的聲音不大，卻把整個(gè)會場都籠罩在溫馨的氛圍之中。他的朗誦生動(dòng)而有力，把那份對學(xué)校、對時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨表現(xiàn)得淋漓盡致。他的話語仿佛穿透了我的耳膜，直擊了我的心靈。在這段朗誦之中，我感受到了對過去的懷念和對未來的期許。我立志要把每一段光陰都用在創(chuàng)造美好的事物上，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
這場校慶演出給了我很多的思考和啟示。我深刻地感受到了自己是這所學(xué)校的一員，更深刻地理解了對學(xué)校的深厚感情。我將永遠(yuǎn)銘記這次校慶演出的盛況，將它作為我人生中美好的回憶，同時(shí)也將激勵(lì)我不斷前進(jìn)，為學(xué)校的繁榮發(fā)展盡自己的一份力量。讓我們共同為學(xué)校的明天而奮斗，用我們的青春歲月為這個(gè)莊嚴(yán)而輝煌的校園譜寫出更加絢麗的篇章。
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幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“觀看紀(jì)錄片觀后感”，歡迎閱讀。
在當(dāng)今社會，電影對于人們的影響是非常大的，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)我們可以寫一篇觀后感來記錄我們的真實(shí)感受，觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。如何寫出作品的觀后感里的重點(diǎn)呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《觀看紀(jì)錄片觀后感》，僅供參考，大家一起來看看吧。
俗話說得好打江山易，守江山難。如何在當(dāng)前攻營拔寨階段，徹底根除窮根，杜絕春風(fēng)吹又生上，筆者認(rèn)為還需要做到心沉基層，不僅要在房前屋后、在街節(jié)后巷做好宣、掃、拆，更要在百姓心里面，思想上做好宣、掃、拆。
宣傳黨的政策，杜絕懶漢思想。一事一議的光伏路燈，是百姓脫貧方向的指引燈，村村通組組通的水泥硬化路是百姓奔小康的康莊大道，扶貧教育幫扶是逃離貧窮的的汽車，醫(yī)療幫扶更是防止一病回到解放前的安全員。但是，天下沒有免費(fèi)的午餐，一針一線、一分一角都是需要靠自己的雙手辛勤勞動(dòng)所得。當(dāng)懶漢只會讓美好生活離我們越來越遠(yuǎn)。宣傳黨的政策，不僅是讓百姓懂政策感黨恩，更是要讓百姓明白富裕是靠勞動(dòng)靠努力來的，絕不是不勞而獲的。
掃好村前寨后環(huán)境，也要掃除百姓等、靠、要思想。從門前屋后到街前巷后再到村前寨后，衛(wèi)生保潔員辛勤勞動(dòng)，給大家換來了干凈衛(wèi)生的環(huán)境，讓村寨新天換舊貌。但這掃，不僅要掃看的見垃圾，還要掃出看不見的垃圾，要掃到百姓的思想里、心坎上，要掃除我是貧困戶我光榮、我窮我光榮、掃除我領(lǐng)低保我光榮的思想垃圾，更要掃除不愿勞動(dòng)、一心等、靠、要的思想垃圾。只有掃除等、靠、要的錯(cuò)誤思想，明白等、靠、要沒出路，勤奮努力方是出路。
拆除老、破房屋，更要拆掉懶也能得的思想。當(dāng)前拆除老、舊等一些不安全、不具備居住條件房屋的工作一直在如火如荼的開展，拆除這些在生產(chǎn)生活中存在安全隱患的建筑物，不僅降低農(nóng)村發(fā)生安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，更加展現(xiàn)了新農(nóng)村的風(fēng)貌。但要認(rèn)識到，僅拆除老、破房屋只是拆工作的一分部，另一部分還要拆掉等、靠、要、我是貧困戶我光榮懶能得的危險(xiǎn)建筑物。只有拆除這些危險(xiǎn)建筑物，要讓百姓明白等是靠不住的、等是要不到的、貧困不是光榮的、當(dāng)懶漢更是什么都得不到的。從老百姓心底里、思想上拆掉這些不安全的想法，在思想的根基里扎緊勤勞才能脫貧的鋼筋，澆灌跟黨走方能致富的水泥，才能讓脫貧奔小康的高樓拔地而起。
中國運(yùn)動(dòng)員谷愛凌，運(yùn)動(dòng)場上的奪冠熱門，也是社交媒體上的閃耀明星。小小年紀(jì)就承受了如此多的贊美和掌聲，她如何看待榮譽(yù)，如何定位自己?又如何在閃光燈下和訓(xùn)練場之間取得平衡?
荷蘭運(yùn)動(dòng)員凱維爾拜堪稱短道速滑運(yùn)動(dòng)的王者。2018平昌冬奧會，他因傷黯然離場。北京冬奧會，他滿懷信心，再度踏上速滑賽道。面對賽事壓力和民眾的熱切期待，這位熱愛音樂的速滑頑童能否重回巔峰?
美國運(yùn)動(dòng)員艾麗斯梅里韋瑟把一切的成功都?xì)w結(jié)于毅力深挖痛苦、戰(zhàn)勝痛苦、超越極限的能力。她與自己的身體疾病作戰(zhàn)，鼓起一切勇氣踏上征程。備戰(zhàn)北京冬奧會再度受傷，但她沒有放棄。盡管最終在積分賽中成績不佳，錯(cuò)失來北京參加冬奧會的機(jī)會，但她的堅(jiān)韌拼搏仍舊生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。
墨西哥運(yùn)動(dòng)員多諾萬卡里略是第一位獲得冬奧會花樣滑冰比賽入場券的墨西哥運(yùn)動(dòng)員，是墨西哥的驕傲。盡管條件艱苦、經(jīng)費(fèi)奇缺，只能邊教學(xué)、邊訓(xùn)練，但為了這份熱愛，多諾萬獻(xiàn)上了自己的所有。
英國運(yùn)動(dòng)員凱迪奧默羅德被譽(yù)為人造滑雪坡公爵夫人，是障礙技巧和空中技巧項(xiàng)目的佼佼者。但多年的極限運(yùn)動(dòng)帶來許多病痛，她曾進(jìn)行過7次性命攸關(guān)的手術(shù)，甚至一度不得不重新學(xué)習(xí)如何走路。然而，面對2022年北京冬奧會，凱迪義無反顧地投入到訓(xùn)練備戰(zhàn)中。
為了拿到北歐兩項(xiàng)(越野滑雪和跳臺滑雪)的冬奧會入場券，中國運(yùn)動(dòng)員趙嘉文需要克服重重困難，將自己逼到絕境，只為實(shí)現(xiàn)從無到有的突破。
這些運(yùn)動(dòng)員肩上承載的不僅僅是自己的夢想，更是國家、民族乃至全世界人民的共同期待?！讹w越冰雪線》將鏡頭對準(zhǔn)他們的運(yùn)動(dòng)生涯、團(tuán)隊(duì)家庭、人生經(jīng)歷，著重講述備戰(zhàn)背后的心路歷。
《白山黑水鑄英魂》，這部紀(jì)錄片以羅登賢、張甲洲、楊靖宇、趙尚志、李兆麟、周保中等中國共產(chǎn)黨人鮮為人知的東北抗聯(lián)事跡為主要內(nèi)容，制作人經(jīng)過多方走訪調(diào)查詳細(xì)記錄了他們在東北這片熱土做出過的卓越貢獻(xiàn)，收集和整理了大量的文獻(xiàn)資料、遺物、遺存。整部作品體現(xiàn)了中國人民不畏風(fēng)雨、砥礪前行的高尚民族氣節(jié)，更是對黨團(tuán)員群眾學(xué)習(xí)黨史教育提供了新的載體。
紀(jì)錄片中說到，1931年隨著“九一八”事變爆發(fā)，國民黨“出賣”以致東北全境淪陷。面對日寇的入侵，殺燒搶奪，老百姓的生活痛不欲生。此時(shí)，只有中國共產(chǎn)黨人真正為了祖國安定、人民幸福而四處奔波，絞盡腦汁與國民黨以及日軍抵抗。作為東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)始人的羅登賢多次發(fā)出錚錚誓言，帶領(lǐng)2300名黨員英勇奮戰(zhàn)，他清楚的知道，武裝抵抗，是中國共產(chǎn)黨人的責(zé)任，是為東北人民求解放的唯一途徑。
在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？以下是小編為大家收集的“演出觀后感九篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會場像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中，
元旦文藝匯演結(jié)束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......視覺上的享受。
多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺。
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會，娛樂了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
今年暑假，我們一家人去了陜西，了解了許多歷史上的典故和陜西悠久的文化，并吃到數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的美食。這里有列隊(duì)工整、雄偉壯觀的兵馬俑，景色秀美的華清池，壯麗的驪山，人來人往的美食圣地回民風(fēng)情街……其中，就在陜西臨潼的華清池景區(qū)，我們看到一場震撼無比的演出《長恨歌》，讓經(jīng)典的歷史上唐明皇和楊貴妃凄美的愛情故事又一次展現(xiàn)在我們的眼前。
這場演出分為兩場，我和媽媽在第二場，第二場的演出時(shí)間很晚，天完全黑下來了，燈光效果更好。演出就要開始了，人可真是絡(luò)繹不絕，擠得仿佛連根針都插不進(jìn)去。我們排了好久的隊(duì)，站得腳像灌了鉛一樣沉重，終于坐到了座位上。眼前是高大的驪山和一座金碧輝煌的古代宮殿，再看左面，是婀娜多姿的垂柳和兩座精致的古風(fēng)小樓。向四周望去，人們爭先恐后地尋找自己的座位，沒過一會兒就座無虛席。演出開始了，一座橋漸漸升起來，一個(gè)美麗的少女坐著荷葉舟來到橋邊，一切都靜謐美好。少女上了橋開始跳舞，她就是楊貴妃，她的舞姿是多么美，我看呆了！忽然，她身后的燈光"刷"地一下亮起，哇！原來是燈火輝煌的宮殿，宮殿里多么雄偉、奢華，文武百官齊刷刷地站著列隊(duì)，宮女站成一排服侍。我的眼睛頓時(shí)變得雪亮，恨不得"哇"一聲叫出來。宮女們給楊貴妃披上了豪華的宮袍，戴上閃亮的頭冠，幾個(gè)士兵用大轎把她抬到皇帝身邊。他們手拉著手翩翩起舞，宮殿倚靠的驪山上忽然亮起了星光，夢幻極了！皇帝和楊貴妃深深地愛著對方，不可自拔。
楊貴妃的美好生活就這樣開始了，沒想到噩夢也即將到來。因?yàn)榛实蹫榱怂栌诔?，引起文武百官憤怒，在安史之亂中，唐明皇性命即將不保，大臣和士兵們陣前倒戈，逼迫皇帝下令賜死楊貴妃。皇帝苦苦哀求，但是無濟(jì)于事，最終痛苦地親眼看著愛妃被白綾吊死。他仿佛看著貴妃的魂魄升了天，伸手去抓貴妃身上的衣帶，但是帶子斷了，他悲憤地看著楊貴妃離他而去……
楊貴妃死了，唐明皇整天唉聲嘆氣，魂?duì)繅衾@地思念著愛妃。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，唐明皇老了，頭發(fā)和胡子都變得雪白，他仿佛看到年輕的自己在和楊貴妃跳舞，那時(shí)的他們是多么幸福，恩愛！想到這，他的心情不由得沉重起來……看到這里，我的眼睛模糊了，多么珍貴美好的愛情，終究還是毀在紛亂的戰(zhàn)火中。不知什么時(shí)候，唐明皇看見了一群長者翅膀的天使，又看見對面正站著楊貴妃！他們站在斷開的橋的兩邊，橋漸漸合攏了，他們緊緊相擁在一起，驪山上的星光又起，還有一輪滿月，像在歌頌他們之間美好的愛情！
演出結(jié)束了，我和媽媽感悟很深，一同走在回賓館的路上，第一次說了那么多的話。陰陽兩界的隔閡，阻擋不了他們火熱的愛情，世間真正值得珍惜的愛情也正是如此吧。
星期三的文藝匯演可讓我等到了，下午我們早早就排好隊(duì)來到操場看表演。
節(jié)目可豐富了，第一首是《小白船》這首歌是十二小合唱團(tuán)唱的，歌聲洪亮，又有節(jié)奏，非常棒!
最吸引我的是六(6)班的一位大哥哥唱的《童年》，因?yàn)榇蟾绺绲母杪暩嬖V我：一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時(shí)間。這首歌還讓我想起了《時(shí)光》這首詩江無回頭浪，人無再少年，寸金難買寸光陰啊，我們可要珍惜我們的童年哦!
xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕，留下的是久久揮之不去的回味。作為一個(gè)小角色，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機(jī)會。在那個(gè)大舞臺上，我收獲了許許多多。
在數(shù)個(gè)星期的排練中，辛苦一定是有的，我們十一個(gè)人總在百忙中抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們打氣。就是那個(gè)下午，我們將要上臺的時(shí)候，大家都在互相加油。別緊張，一定行!一霎時(shí)，我感受到了責(zé)任二字——一個(gè)集體的責(zé)任。
舞臺上，我們盡情地?fù)]灑陽光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個(gè)個(gè)最最善良的微笑。從歌曲的開始到結(jié)束，我們成功了——激動(dòng)地走下舞臺。
坐在座位上，欣賞著其他的節(jié)目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺，很美很美，每一個(gè)人都融入到其中，跟著臺上的同學(xué)、老師，唱著，那么溫馨，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里，久久回蕩。
原來我們學(xué)校也是多姿多彩的，我想這是每個(gè)觀看家長、同學(xué)的切身感受。在舞臺中央，一棵棵小樹在慢慢地生根抽芽……
從中午12：30開始，直到15：20，整整三個(gè)小時(shí)，二十八個(gè)節(jié)目，有歌舞，有小品，有相聲，有雙簧，有葫蘆絲，有薩克斯管獨(dú)奏，整體感覺獲得一等獎(jiǎng)的一(1)班小組唱《揮著翅膀的女孩》及二(1)班的獨(dú)唱《天亮了》真的有的范兒，唱得像模像樣，評委得分自然也高，獲得一等獎(jiǎng)是情理之中的。而其他的一些小品相聲，比如《裝修》之類太成人化了，而且里面有些內(nèi)容顯得惡俗，深受當(dāng)今社會不良習(xí)氣影響，真的應(yīng)該先審核一下，否則學(xué)生成人化，匯演娛樂化，只要搞笑不管什么內(nèi)容都行，學(xué)校的德育美育到哪里去了呢?
整體感覺家庭教育到位，有過藝術(shù)特長培訓(xùn)的學(xué)生自然會鶴立雞群，諸如二(6)班的薩克斯管獨(dú)奏有藝術(shù)品位，一拿出手就與眾不同，自然能獲獎(jiǎng)，而且能夠獲一二等獎(jiǎng)。這也許是家庭素質(zhì)教育的結(jié)果吧。
為了迎接xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶?；顒?dòng)。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱xx”幾個(gè)大字;然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動(dòng)場地;最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在匆忙開始后，各隊(duì)隊(duì)員都鼓起腮幫子使勁吹，個(gè)個(gè)滿臉漲得通紅。可能是我們?nèi)诵?，幾口氣下來，在氣球吹大后，已?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的小花比誰吹得最大。最后，小花獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和小花領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時(shí)，由于小花沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的同學(xué)們笑的嘻嘻哈哈。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間，看誰踩得最多。只見小花飛快地踩著氣球。一會兒時(shí)間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見小花頂?shù)臅r(shí)候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱xx。
殘缺的美
——觀殘疾人雜技表演有感
美麗的人生是多姿多彩的，是五顏六色的但是對于一些殘疾人來說，他們可能看不到鮮艷的花朵，聽不到自然的呼吸，可能終身和輪椅為伴，他們的生命是殘缺的，但是，在他們的生命是放射著一種殘缺的美。
殘疾人雖然不健康，但他們也可以用非凡的毅力創(chuàng)造屬于自己的世界。霍金十三歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究，但是不幸的事發(fā)生了，他患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病，他只能每天坐在輪椅上，只有一根手指可以動(dòng)，但是他沒有放棄夢想，最終成為了舉世矚目的科學(xué)家，貝多芬雙耳失聰，但是創(chuàng)造出了驚動(dòng)世界的交響曲；邰麗華生活在無聲的世界，但是她用殘缺的美為全世界獻(xiàn)上一場視覺盛宴。有這么多的例子，但不要忘記，他們都是從挫折中崛起的殘疾人！
在我們的身邊有很多的殘疾人，他們雖然沒有霍金的貢獻(xiàn)，沒有貝多芬的才華，沒有邰麗華的舞姿，但是他們身殘志堅(jiān)，用自己的方式去創(chuàng)造，去超越，要攀爬一座又一座人生的高峰。
殘疾人是社會中的弱勢群體，他們的身體不健全，所以我們這些正常人要盡我的自己的力量去幫助他們，但是在我們?nèi)椭麄兊臅r(shí)候，我們要尊重殘疾人的尊嚴(yán)，不要傷害他們的自尊心。就像一句歌詞唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
”**新浪博客為我自己
今天我們在松江劇院看了一場精彩的表演。
其中我印象最深刻的是精彩刺激的走鋼絲。我看到一個(gè)大哥走上舞臺，在他面前拉著一根細(xì)長的鋼絲。正當(dāng)我在擔(dān)心如何站在這根細(xì)鋼絲上時(shí)，我哥哥卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。
他輕輕松松地在鋼絲上走來走去，故意把鋼絲晃來晃去。喜歡蕩秋千，我真的為他捏了一把冷汗，怕他不小心摔倒?？蛇@位大哥哥卻駕輕就熟，一會兒在上面“睡覺”，一會兒在上面倒立，甚至在上面騎起了獨(dú)輪車，看得我膽戰(zhàn)心驚。
除此之外，“單臂倒立”和集體車技讓我看到了雜技演員們的團(tuán)結(jié)精神；“快樂的炊事員”表演幽默滑稽，令我們捧腹大笑；“蝶影”卻讓我欣賞到了雜技的柔美與技巧。這些精彩的節(jié)目贏得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲。
俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。盡管演員們在舞臺上表演得如此輕松和熟練，但事實(shí)上，他們現(xiàn)在的成功來之不易。他們把汗水和淚水交織在一起。
今天，我不僅被演員們精彩的表演所吸引，也被他們不怕苦的精神所感動(dòng)。我希望他們能在今后的演出中取得更大的成功。
**七彩童年的博客
2014年11月5日
“為了明天”法治文藝進(jìn)校園是由省司法廳、省普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉辦，由各市縣司法局、教育局等單位承辦的未成年人法制教育巡回演出活動(dòng)。演出采用情景劇的形式，將?？谑形闯赡耆朔ㄖ平逃行膶W(xué)員典型案例搬上舞臺，用逼近現(xiàn)實(shí)的畫面展示了當(dāng)前未成年人教育存在的問題，旨在通過這一演出能讓**、學(xué)校、社會、家庭共同編織阻擊未成年人走向犯罪的堅(jiān)固防線，打造未成年人思想道德法治教育品牌，多方位推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德和法治教育，這是針對青少年法治教育的有效嘗試，也是貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。
**最重要的感受就是青少年法制教育迫在眉睫。我們要高度重視，充分認(rèn)識到青少年教育不僅停留在科學(xué)知識上，而且要延伸到法律道德教育上。而青少年的法制道德觀念的教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，這要我們各級**、社會各界、各個(gè)家庭來共同承擔(dān)。
1、 要加強(qiáng)對未成年人自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增強(qiáng)其抵御犯罪感染的能力。雖然未成年人的識別能力和自控能力都比較差，但對于真善美與假丑惡，還是有一定的分辨能力的。對于未成年人，家長和學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)其遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范的觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律，樹立正確的世界觀、人生觀，以及自尊、自律、自強(qiáng)的意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、 加強(qiáng)文化娛樂市場清理，為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。文化娛樂場所對未成年人成長的影響不容忽視。個(gè)別文化娛樂場所充斥著暴力和色情，往往對青少年犯罪起著潛移默化的作用。公安、工商、文化等部門要采取有效措施，清理整頓學(xué)校周邊及附近其他不利于青少年健康成長的文化市場和娛樂市場，堅(jiān)決取締那些帶有暴力、色情內(nèi)容的網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴(yán)禁出版和發(fā)行、出租不健康內(nèi)容書報(bào)、錄像制品等，減少導(dǎo)致未成年人犯罪的條件。
同時(shí)，**部門應(yīng)投入一定資金，建設(shè)未成年人活動(dòng)場所，如建立少年宮、文化宮、舉辦科技展、繪畫展及各種知識競賽活動(dòng)，以豐富多彩，積極向上的活動(dòng)內(nèi)容吸引青少年，陶冶他們的情操，使未成年人健康快樂的成長。
3、 司法機(jī)關(guān)要做好未成年人犯罪的預(yù)防工作。聯(lián)合社會力量開展對未成年人犯罪的有效預(yù)防工作，在對未成年人犯罪依法打擊的同時(shí)，加強(qiáng)和創(chuàng)新有效預(yù)防的措施，加大對未成年人犯罪預(yù)防的投入，認(rèn)真執(zhí)行國家對未成年人犯罪預(yù)防和保護(hù)的各項(xiàng)法律和制度，完善未成年人犯罪預(yù)防制度，建立健全對未成年人犯罪預(yù)防的社會保障體系。要認(rèn)真開展未成年人犯罪預(yù)防工作，借助家庭、學(xué)校、農(nóng)村、社會、企業(yè)等社會資源，大力開展法制宣傳，做好學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)的未成年人犯罪防控工作。
4、 加強(qiáng)學(xué)生法律教育，提高法律知識水平。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，嚴(yán)格落實(shí)法制教育課時(shí)，組織學(xué)生上好每門法律課?？h總經(jīng)辦要為不同年齡段的青少年設(shè)計(jì)教材，培養(yǎng)每一位普法骨干，把法制教育納入學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，規(guī)范校園法制教育。
使青少年從小受法律的影響，用法律規(guī)范自己的言行，形成學(xué)法、守法、用法的法制氛圍。**始終是青少年法制教育的組織和實(shí)施者，**始終是做好青少年法制教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。要從人力、物力上全力支持青少年法制宣傳教育的組織實(shí)施。
前不久，我們學(xué)校也迎來了北京市教委為了豐富小學(xué)生的課余生活而準(zhǔn)備的表演。
早上，我們聽說了這個(gè)消息，同學(xué)們是既期待又興奮；我相信，我的臉上一定也洋溢著這樣的神情。當(dāng)時(shí)我就在想：這次會表演什么呢？唱歌還是跳舞，打鼓還是彈琴······
終于到了最后一節(jié)課，也就是馬上就要看表演了，同學(xué)們都懷著無比的期待來到了操場。
表演開始了，神采奕奕的主持人站在舞臺上了。第一個(gè)表演是樂器聯(lián)奏。隨著輕微的伴奏，四個(gè)身穿紅色中國服、牛仔褲的大姐姐開始了她們的演奏。只見她們分別拿著琵琶、豎笛等中國特有的樂器開始了演奏。雖然她們拿著的都是古典樂器，但是她們的演奏十分富有跳躍感，就連琵琶都彈出了吉他的聲音。這樂曲真是神奇，優(yōu)美中帶著幾分快感。
不知不覺，樂器聯(lián)奏結(jié)束了，我們又迎來了男聲獨(dú)唱的表演。演員先為我們演唱了耳熟能詳《龍的傳人》，唱得簡直超出了原唱，我
真是佩服他，同學(xué)們也都不禁順著節(jié)奏鼓起掌來；而后他又為我們演唱了《紅旗飄飄》，唱的又是那么高昂又抒情。聽了他充滿激情的歌喉，我心想：看來在祖國大地上唱歌好的`人不止那些大明星，還有很多的“無名小將”呢。說不定呀，在我身邊的同學(xué)中就有這樣的“神童”呢！
下面一個(gè)節(jié)目十分有名，就是曾經(jīng)上過春季聯(lián)歡晚會的雜技表演：巧耍壇子。只見這個(gè)大哥哥手捧著比一個(gè)正常人腦袋還大的壇子，隨便往頭上一扔，便使這壇子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹伴L”在了頭上，“哇！”同學(xué)中不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲，大家情不自禁地連連鼓掌，把手都拍紅了。
看完了驚險(xiǎn)刺激的“巧耍壇子”，我們又遨游在“相聲的海洋”中。相聲可是中國的傳統(tǒng)文化，只要你聽了相聲，你不笑就有些怪了。果然，這兩個(gè)國家一級演員剛剛上臺說幾句話，就把大家逗得開懷大笑；就連平時(shí)都不怎么愛笑的一些同學(xué)，都已笑得前仰后合。其實(shí)，我是個(gè)小“鋼絲”，平時(shí)特愛聽郭德剛的相聲，而且還到現(xiàn)場看過他的兩場演出呢。但是除了郭德剛我對其他人的相聲一直有些排斥，總覺得別人說的相聲很無趣?，F(xiàn)在看來是有些片面了，好的相聲到處都有。真是要徹徹底底地了解一種事物還真是要把事物看全面??！
當(dāng)然，只讓我們笑笑是不可能的，后面的節(jié)目一定會更加精彩。是啊，下面這個(gè)表演的確很有趣，就是—喇叭獨(dú)奏。這喇叭獨(dú)奏開始前操場上還鴉雀無聲，但喇叭獨(dú)奏一開始，操場上的氣氛一下子就活躍起來了，這個(gè)本以為十分嚴(yán)肅的節(jié)目竟然是第二個(gè)讓操場上的同學(xué)們興奮雀躍開懷大笑的節(jié)目。我突然想：如果在臺上往臺下看，一定能看到同學(xué)們那一張張可愛的同學(xué)們的笑臉。果然，隨著臺下同學(xué)們的歡呼聲臺上喇叭的聲音更大了，我相信，這一定是互動(dòng)的力量。
最后一個(gè)節(jié)目是美聲獨(dú)唱。只見一位年紀(jì)比我大不了多少的“大”姐姐唱著一首優(yōu)美、動(dòng)聽的歌。雖然我并不了解美聲，但我知道：只要是觀眾覺得好聽的歌，就是臺上唱歌的人唱得好，就是臺下編曲的人編的好。
看完了一系列的演出，一直喜歡唱歌的我不禁想到：他們這么厲害，我什么時(shí)候才能像他們一樣?。坎贿^，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅(jiān)持不懈地努力，也許有一天，站在臺上的就會是我。
通過這次演出，我們都不僅更加的了解文藝、喜愛文藝了，而且這次的表演使我明白了一個(gè)道理—“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的背后必定會有努力。相信我吧，在不久的將來，我會做得更好！
井岡山實(shí)景演出讓我深受震撼，讓我感受到了紅軍建設(shè)者為新中國的繁榮富強(qiáng)所做出的卓越貢獻(xiàn)，同時(shí)也感受到了紅軍的犧牲和奮斗。實(shí)景演出是一部紅色史詩，用紅軍鏗鏘有力的歌聲、深情動(dòng)人的舞蹈、激揚(yáng)的演講，向我們展示了井岡山精神的歷史背景、刻骨銘心的戰(zhàn)斗歷程、奮不顧身的革命豪情和不屈不撓的革命信仰。
整個(gè)演出場面龐大磅礴，渾然天成。燈光和音樂的交織起伏，使得演出更加引人入勝和震撼人心。由于演出使用的是現(xiàn)代化的技術(shù)手段，我們在觀看演出的時(shí)候可以感受到360度無死角的空前視覺效果，這樣的滿意度是千篇一律的。
整個(gè)演出中充滿了紅軍的軍事帶有孩子般單純的信仰、跌宕起伏的劇情和美麗的歷史地景，觀眾會有一種置身其中的感覺。盡管每個(gè)角色的時(shí)間是有限的，但是可以清晰地感受到他們的情感，真正地了解各個(gè)角色的內(nèi)心世界，每個(gè)人的愛和信仰與觀眾交心，這種人類共鳴激發(fā)了我內(nèi)心深處潛藏的感性情感。
由指導(dǎo)和演員共同完成的這部演出不僅生動(dòng)而真實(shí)，更是有著深刻的思想內(nèi)涵和深入淺出的教育意義，如同一股春風(fēng)，溫暖著觀眾的心靈。紅軍的英勇事跡、紅軍建設(shè)者的生動(dòng)形象、井岡山革命根據(jù)地的深刻刻畫，都展現(xiàn)出紅軍浴血奮戰(zhàn)的革命精神和對黨和人民的忠誠，深刻地體現(xiàn)了井岡山精神的形成歷程和它所蘊(yùn)含的豐厚精神內(nèi)涵?，F(xiàn)成資料的使用勝于現(xiàn)場的語言描述。在演出中，我看到的，聽到的都是震撼人心和心潮澎湃的場面；又如同陪伴我們走過一段輝煌歷史，記憶猶新，令人難以忘懷！
細(xì)節(jié)決定成功或失敗。在演出：“我是紅軍大總管”時(shí)，演員們坐在桌子旁，共飲高湯。一個(gè)特別的場景使用極細(xì)致地細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)很好！這一場景的細(xì)節(jié)也貼切地表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨的獨(dú)特理念和精神特征。一群默默伏案寫作的革命者詮釋了烈烈火燎的“被造化者”的愛國情懷，讓觀眾對紅軍的不屈不撓精神、不止息的革命斗志有了更深的認(rèn)識。
在演出的最后，人物演員組織觀眾與他們一起高喊“有困難，向黨報(bào)告！無論遇到什么問題，只要我們弘揚(yáng)井岡山革命精神，說出心中的困難向黨表達(dá)”，這類形式，也是一次對我們觀眾深度普及思想的一次宣傳。
這次井岡山實(shí)景演出讓我有所領(lǐng)悟，更加理解了紅軍精神?？吹叫煜蚯巴颈粨?dān)架運(yùn)載時(shí)，他的那幾句話：“送我去革命的前線！送我去戰(zhàn)斗！”
井岡山革命是整個(gè)偉大的中國革命史中的一座豐碑，它展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在特定歷史背景下的革命探索、革命建設(shè)和革命戰(zhàn)斗。井岡山實(shí)景演出讓我看到了中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史，也使我感受到了革命者的堅(jiān)定信仰和不屈不撓的斗志。我們應(yīng)該向這些先驅(qū)們學(xué)習(xí)，為我們國家的更好發(fā)展，為我們的幸福未來做出更加積極的貢獻(xiàn)！
**殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出有感
“用特殊的藝術(shù)，譜寫生命的華章，以不屈的精神，詮釋人生的真諦”！很有幸，這次能夠**“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出，使我感受頗深，因?yàn)樵谖业难劾?，看不到這個(gè)特殊群體的猶豫和絕望，他們的心態(tài)是那么的樂觀，笑容是那么的燦爛，理想是那么的偉大……
俗話說，我們不能改變環(huán)境，但我們有能力改變自己。是的，我看到希望在他們身上，無臂可以寫下美麗的篇章，安靜可以表演美麗的舞蹈，黑暗也可以演奏華麗的**。也許，臺后是他們在訓(xùn)練中無數(shù)次的摔倒、受傷和流淚，但他們又一次爬起來鼓起勇氣。
他們的眼淚、汗水甚至鮮血都數(shù)不清，但是看！他們的臉上充滿了希望和陽光，沒有陰霾，沒有悲傷，他們今天站在這里，是他們力量、毅力和勇氣的最好證明！
恰恰相反的是，我們這群大學(xué)生，擁有健全的雙手，卻是用來玩游戲，黑夜給了我們明亮的眼睛，我們卻用來尋找睡眠，我們有擁有能言的嘴，卻說出滿口粗話！毛澤東說，我們的青年人，要像**點(diǎn)鐘的太陽一樣，朝氣蓬勃。但為什么我們?nèi)绱祟j廢，如此浪費(fèi)青春？
每一個(gè)演出的高潮時(shí)，我們激動(dòng)得不約而同的鼓起掌來，因?yàn)樗麄兪窃谝淮未蔚拇碳ぶ覀?，一次次的鼓?lì)著我們。他們好像在向我們訴說；“只要心中有理想，即使是平凡的人，也能擁有不平凡的生活”！謝謝您。我看到了希望。我看到了斗志。
我知道他們聽不到掌聲，所以我選擇站起來雙手鼓掌。我相信他們一定能感受到熱情和欽佩！
已經(jīng)不太記得每個(gè)節(jié)目的名稱，但那一張張畫面卻刻在了我的心上：那位盲人哥哥仰天高歌的沉醉，那位位無臂的學(xué)者以口揮毫潑墨，兩位獨(dú)腿使者上下跳躍的翱翔…… 他們只有一條腿，卻能跳出優(yōu)美的舞姿；失去雙手，卻能書寫生命的輝煌；雙目失明，卻能飛向人生的巔峰……
一場表演也許并不能改變什么，但是，這群特殊的天使以他們樂觀的心態(tài)激勵(lì)著我們，我們不能再頹廢下去了，我們要找回那積極向上的心，我相信，總有一天，我們也能演繹不平凡的生活！
怎樣提高作品名觀后感的可讀性呢？在人的一生中，我們會觀看許多令人印象深刻的電視和電影。這些電影中的精彩情節(jié)給我們留下了深刻的印象。觀后感是我們從觀看中激發(fā)出來的決心和理想。寫觀后感可以提升我們的作文水平。本文的重點(diǎn)是與“三國演義觀后感”有關(guān)的話題。希望您能將這篇文章分享給您的朋友們，一起提高自己的寫作能力！
三國演義是四大名著之一，有許多許多的經(jīng)典橋段，里面許多許多的英雄人物，都讓人很難忘記。劉備是其中最幸運(yùn)的，他手下的五虎將個(gè)個(gè)勇猛過人，哪一位不是人人稱贊的大英雄呢？人稱常勝將軍的趙子龍就是其中的一位。
趙云對劉備十分忠心，為蜀國的江山耗盡了他的心血。趙云活了七十多年，打過無數(shù)場勝仗。手持長槍的他在戰(zhàn)場上為劉備賣命，從不動(dòng)搖的忠心怎能不令我敬佩呢？在長坂坡上，靠永遠(yuǎn)不動(dòng)搖的忠心殺出了一條血路。孤身一人，將阿斗救了出來。
如果當(dāng)時(shí)他丟下了阿斗，阿斗的下場是怎樣，誰又知道呢？歷史上這樣忠心耿耿的人，實(shí)在是屈指可數(shù)。
在趙云六十歲左右，敵人有一次來犯。他主動(dòng)請戰(zhàn)，殺掉了魏國的四位將軍，還活捉了一位。我實(shí)在想象不到，一位六十多歲的老人在戰(zhàn)場上殺敵，是怎樣的一個(gè)景象。趙云在年邁時(shí)還如此應(yīng)用，真是讓人不得不敬佩。
趙云殺敵的英勇事跡已成為人們多少年來的佳話?！拔夷顺Ｉ节w子龍！”多么熟悉的一句話，這句話令多少敵人聞風(fēng)喪膽，令多少豪杰自愧不如。這么一個(gè)忠心而有勇猛的虎將，恐怕歷史上沒有第二個(gè)了。
最近，我讀了《三國演義》這本書。讀完后，我深有感觸。
《三國演義》這本書中，描繪了許多個(gè)性鮮明的人物：老奸巨猾的曹操，深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)云長
今天，我就來談一談家喻戶曉的諸葛亮。諸葛亮，字孔明，才智過人，深謀遠(yuǎn)慮。人么總是認(rèn)為諸葛亮的聰明才智是天生的，其實(shí)不然，他的才智也是通過平日里的細(xì)心觀察以及一遍又一遍的煮書得來的。
我們身邊有許多同學(xué)看到別的同學(xué)得到優(yōu)異成績時(shí)，總認(rèn)為他們的才智是與生具有的，并不是道在優(yōu)異成績的背后，隱藏著多少不為人知的努力。
正如我們班的陳芷欣，她的聰智背后，少不了平時(shí)的積累。有一次科學(xué)觀察課，我看見陳芷欣蹲在地上，仔細(xì)的觀察著草坪中的花草。一遇到不認(rèn)識的植物，就馬上問老師。結(jié)果，不僅得到了老師的夸獎(jiǎng)，自己也增長了見識。回到教室后，她又馬上從課桌里拿出了一本書，津津有味的看了起來。所以，她每次測試都可以得到好成績。
相反，有的人在課外觀察時(shí)，總認(rèn)為自己是在為老師觀察，隨手寫寫便了事，并沒有真正的記在心中。所以，總得不到理想的成績。
生活中，我們不僅要細(xì)心觀察，而且要多看一些有益的書，只有這樣才能成為有知識的人。
午后，陽光下，我?guī)е鷻C(jī)，聽著林俊杰的《曹操》，看著《三國演義》；充滿熱血的音樂，鏗鏘的文字，放在一起來欣賞，倒是別有一番滋味，仿佛一下子把我?guī)У搅四莻€(gè)腥風(fēng)血雨的時(shí)代。
《三國演義》這部長篇?dú)v史小說講的是東漢末年，魏、蜀、吳三個(gè)國家之間發(fā)生的事。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者之間的政治和軍事斗爭，反映了東漢末年時(shí)的動(dòng)蕩不安與黑暗和當(dāng)時(shí)老百姓們的窮苦可憐。作者也暗中抨擊諷刺當(dāng)時(shí)的封建和暴虐，是一部耐人尋味的小說。
總是有人問我，四大名著里最欣賞哪一部，我總是毫不猶豫地答道：“《三國演義》！”女孩子們總是目瞪口呆，下巴都快挨到地上了。我知道，她們鐘情于《紅樓夢》，著迷于名媛們優(yōu)雅的一顰一笑，封建大家族中沒有硝煙的勾心斗角。而我卻喜歡在腥風(fēng)血雨中奮戰(zhàn)的英雄們。
《三國演義》中吸引我的人物，有聰明、嫉妒心強(qiáng)的周瑜，“奸雄”曹操，“智絕”諸葛亮，“義絕”關(guān)羽……他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，很立體，仿佛一個(gè)個(gè)有血有肉的人物來到了我的身邊，而非干巴紙片輕飄飄落在桌上。他們的舉手投足之間無不充滿著智慧，又未浮在表面，仔細(xì)琢磨才能體會得到。這樣的閱讀真是有趣味！
英雄，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。英勇無畏，這是我特別缺少的氣概；反應(yīng)力極快，我更要學(xué)習(xí)；最令我佩服的是周瑜打黃蓋時(shí)諸葛亮笑而不語、知而不道的英雄胸懷，還有劉備大智若愚、寬容的善心……
在書上看到很多人大嘆“自己更適合驚濤駭浪、腥風(fēng)血雨的三國年代”。我覺得不然，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也是充滿驚濤駭浪、充滿未知的。還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！叭龂痹谖覀兩钪?，小到一個(gè)班級大到整個(gè)世界，上天對每個(gè)人都是公平的，人人都有自己的本領(lǐng)，有自己所擅長的，誰來煮酒，就看你的情商、智商和慧商，你想什么、說什么、做什么，決定著你的成敗。
有人說，《三國演義》太血腥。是嗎？難道那些人不知英雄也有柔情的一面？他們的兄弟情誼就讓我感動(dòng)不已。
我們不能回到戰(zhàn)火紛飛的年代，但我們可以活出自己的光彩，在我們身邊就有英雄。英雄不一定只指在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的，只要對社會做出最大的貢獻(xiàn)，并助人為樂，有許多良好的品德，就算得上是英雄。
讓我們來一次次的超越自己，誰來煮酒，自己決定！
《三國演義》作為我國四大名著之一，無論是就其在民間的流傳范圍還是對人們的影響程度來說，在古代歷史小說中，都是首屈一指的。魯迅在《中國小說的歷史變遷》中曾經(jīng)這樣說到：“因?yàn)槿龂氖虑?，不像五代那樣紛亂，又不像楚漢那樣簡單，恰是不簡不繁，適于作小說。而且三國時(shí)代的英雄，智術(shù)武勇，非常動(dòng)人，所以人都喜歡取來做小說的底材料”。前段時(shí)間機(jī)緣巧合之下，我再次拜讀了《三國演義》，仍是感觸頗深的，下面就看后的一點(diǎn)新的體會分享給大家。
“智者不惑，勇者無懼”——這是來自《論語憲問》的一句話，相信也是為大家所熟知的?！度龂萘x》作為一本成就極高的古代歷史小說，其反應(yīng)的思想和意義都是多方面的，書中分別就“智者、勇者”的行為和意義也同樣做了詳盡的闡述和表現(xiàn)，這里我即是針對這點(diǎn)談一些簡單體會。“智、勇”是我國傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，這也是泱泱華夏、中華民族所巍然佇立于世的關(guān)鍵所在，無論是在工作中抑或是在生活中，擁有這些優(yōu)秀品質(zhì)的人往往都能夠更容易收獲成功。
一、“智”——諸葛亮
作為古往今來享譽(yù)最高的“第一智者”，書中用了大量的篇幅和事跡對諸葛亮進(jìn)行描繪。無論是其未出茅廬已道“天下三分”的高瞻遠(yuǎn)矚，博望坡初出大捷的設(shè)計(jì)巧妙，火燒赤壁的精巧計(jì)算，還是其于江東“舌戰(zhàn)群儒”和“智激周瑜”的睿智都從各個(gè)方面體現(xiàn)出了諸葛亮的“智”。另外有“七擒七縱南蠻孟獲”、“木牛流馬巧運(yùn)糧草”、“死諸葛嚇走活仲達(dá)”等等膾炙人口的故事也都將諸葛亮“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的大智慧展現(xiàn)的淋漓盡致。諸葛亮于劉備漢軍的重要性是不言而喻的，可以毫不夸張的`說沒有諸葛亮的智慧，也就沒有劉備三分天下的一席之地，也正是這種智慧對漢軍勢力的發(fā)展起到了決定性的作用，作者將智的作用展現(xiàn)到了極致，讓讀者充分感受到了智慧所予人的能力。智慧是建立在博學(xué)的基礎(chǔ)上，對其深入研究而產(chǎn)生的一種明悟和透徹目光，它不同于天生的聰穎卻是可以后天養(yǎng)成的，這一點(diǎn)在“舌戰(zhàn)群儒”中又深有體現(xiàn)，正是諸葛亮的博覽群書才有了舌戰(zhàn)群儒的大成功。就現(xiàn)今社會來說，物欲橫流的生活中人們越發(fā)的注重追求物質(zhì)和名利，對于處世智慧往往是關(guān)注較少甚至是不屑一顧的，書中對“智”的作用展現(xiàn)到了極致。其實(shí)就現(xiàn)今社會來看，智慧無論是對于處世心態(tài)抑或是解決問題能力而言，都有著相當(dāng)積極的意義，這種“智”的品質(zhì)養(yǎng)成，也就有待于我們對物欲的控制和精神的追求，通過閱讀、探究等多種方式實(shí)現(xiàn)這種智慧的鍛煉和培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)世生活中的“不惑”。
二、“勇”——趙子龍
有別于呂布的武勇無敵于天下，趙云的“勇”更多的是指一種一往無前的勇氣而非匹夫之勇，這種勇氣同樣是我們現(xiàn)世處世所極需的優(yōu)良品質(zhì)之一。面對困難，是望而生畏，還是一往無前，這些都極大程度的決定了事情的結(jié)果。最為著名的莫過于“長坂坡七進(jìn)七出”一役了，當(dāng)趙云已經(jīng)散盡士兵孤身一人的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)阿斗和主母丟失，面對這樣的困難，仍然是選擇了只身進(jìn)入萬軍從中尋找，這種“勇”顯然已經(jīng)是將生死置之度外。也正是這種勇氣得到了曹操的敬佩而下令道“不許放箭，只可活捉”，方讓趙云在十死無生的局面下，有了一線生機(jī)，取得了巨大的成功?，F(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此，往往許多人擁有了解決問題的能力和機(jī)會，但在巨大的困難面前卻望而生畏，致使機(jī)會錯(cuò)失，這種“勇”是同樣是我們現(xiàn)今生活中所必須的一種品質(zhì)?！蔼M路相逢，勇者勝”唯有心懷這種一往無前的勇氣方能在生活中排除萬難，收獲巨大的成功。
其實(shí)不僅是智慧和勇氣，還有劉備的仁義、曹操的用人不疑、孫權(quán)的待人以誠等等品質(zhì)對現(xiàn)世來說都有著相當(dāng)積極的意義。《三國演義》于我們的意義也絕不僅僅如此，這就有待于大家更多、更深入的探究了，這里僅將書中對智和勇這兩種品質(zhì)的描繪和自身體會做了一些簡單介紹。
自從我接觸了《三國演義》后，我就非常崇拜諸葛亮。在沒看《三國演義》的時(shí)候，我常常聽到有人夸贊諸葛亮聰明機(jī)智，無人能敵，是一個(gè)傳奇人物，因?yàn)槲覜]看過，就一直以為諸葛亮只是運(yùn)氣好，敵人正好沒有想到某一點(diǎn)才輸給他的，才誤以為是他的聰明機(jī)智。直到老師有一次要求我們看《三國演義》后，我才真正認(rèn)識到諸葛亮。
諸葛亮一開始被劉備請出山，成為了劉備的軍師。他不僅能預(yù)測天氣，還知人心，知道各種人的性格特征與為人處事，使他百戰(zhàn)百勝。
讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》?！恫荽杓反蠹叶己苁煜?，因?yàn)樵谡n文中出現(xiàn)過，那時(shí)諸葛亮在幫助周瑜，周瑜陣營里又很缺箭，諸葛亮就觀察天氣，知道幾天后是霧天，又很清楚曹操生性多疑，一定會在霧天用箭來射敵人，就利用這兩點(diǎn)，在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬多只箭，差點(diǎn)把曹操給氣死了。看到這，我都有點(diǎn)驚奇，他是如何預(yù)測天氣的，再說當(dāng)時(shí)也沒有任何儀器能用準(zhǔn)確的測天氣，我不禁崇拜了起來。當(dāng)然，他還有很多神機(jī)妙算的事，比如：空城計(jì)，三氣周瑜等等，讓我越來越喜歡諸葛亮。
不僅如此，我還從他身上學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)。神機(jī)妙算，使我能提前猜到老師要布置的作業(yè)，從而提早完成；樂觀冷靜，使我在遇到任何困難或在比賽中遇到強(qiáng)勁的對手時(shí)冷靜下來，鼓勵(lì)自己，讓自己保持樂觀心態(tài)；足智多謀，在與同學(xué)玩抓人時(shí)冷靜分析同學(xué)會出現(xiàn)的地方，成為這個(gè)游戲的大贏家……
但是這本書的結(jié)局卻不太讓我滿意，諸葛亮因?yàn)槊咳彰恳苟荚跒閲掖笫虏邉澯?jì)謀，身體一日不如一日，不幸去世了，這可能就是諸葛亮所說的“鞠躬盡瘁，死而后己”吧，他雖然死了，但他的足智多謀、聰明機(jī)智將永遠(yuǎn)被后人銘記。
“話說天下大事，合久必分，分久必合?！背鲎粤_貫中筆下的《三國演義》，在四大名著中占據(jù)重要的一席之地。
毫無疑問，《三國演義》更是講述勇武、謀略和忠義的經(jīng)典之作。神勇如關(guān)羽，溫酒斬華雄；威猛如張飛，長板橋喝退百萬曹軍；智勇如趙云，截?cái)嘟鲓Z阿斗；神機(jī)妙算如孔明，諸葛一人戰(zhàn)群儒?！度龂萘x》自始至終貫穿著“忠義”二字。
因當(dāng)初劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義，所以關(guān)羽和張飛遇害，劉備痛不欲生；也因?yàn)樘覉@三結(jié)義，關(guān)羽面對如此之多的金銀財(cái)寶無動(dòng)于衷，關(guān)羽過五關(guān)斬六將、千里走單騎，就是因?yàn)殛P(guān)羽心中“義重如山”。關(guān)羽為了報(bào)答曹操，幫他斬了顏良、誅了文丑二員大將，差點(diǎn)給劉備引來殺身之禍；而不割下曹操首級，反而幫助曹操，有機(jī)讓他未來成為自己強(qiáng)大的敵人?？偠灾度龂萘x》這部經(jīng)典流芳千萬年，它肯定了人的智慧與謀略，它歌頌了人的勇武忠義；同時(shí)，也指出并批判那些見利忘義、恩將仇報(bào)的人心和人性。
關(guān)羽對劉備一直到死都是忠心耿耿，在兄弟和朋友之間自然也會互相幫助和互相包容。我與我表哥是一對親密無間的好朋友，也是一對形影不離的好兄弟，我們絕不會出賣對方，學(xué)業(yè)雖然把我們分開了，可我們的心是連在一起的。
在暑假的一天，我和表哥默契的在早上六點(diǎn)天剛亮就起床了，我把窗簾拉開一條縫讓一束陽光透進(jìn)來，這時(shí)表哥拿來了兩本厚厚的書，書中間夾著他的一部手機(jī)，我們把書倒扣一邊，一起拿著手機(jī)看電影。由于我們看得是喜劇，時(shí)不時(shí)發(fā)出的爆笑聲把爸媽吵醒了，他們還沒開門就吼：“誰帶的頭？”，我和表哥異口同聲“我！”而后我們又一次不謀而合“不是他，是我！”，結(jié)果都被訓(xùn)了一頓，我們互相瞄了一眼，眼神里充滿了責(zé)備與高興。其實(shí)忠義有很多，關(guān)羽和劉備之間是大衷大義，他們?yōu)榱耸駠?；我與表哥是小忠、是友情，我們是為了讓對方不被責(zé)罵而忠。所以，無論有多么困難和危險(xiǎn)，我們都要選擇你值得忠義的事情去做。
《三國演義》是訴說英雄的詩篇、是贊揚(yáng)英雄的歌曲；它訴說的是、贊揚(yáng)的是英雄豪杰們的忠義，讓我們一起讀出、品出還有悟出真正的忠義吧。
東漢末年，張角作亂，我實(shí)在很納悶，教他仙法的那個(gè)仙人已經(jīng)告訴他不能干壞事了，他怎么還敢作亂？是不相信那位仙人嗎？仙人能給了他仙書，還不能置他于死地嗎？
再說劉備那天他也太點(diǎn)正了吧？竟然看看榜文，逛逛酒店都能得到兩名稀世名將，他帶著人左沖右突，卻只得了個(gè)縣尉，西涼董老賊花點(diǎn)錢都能升官，他為什么不弄點(diǎn)錢升上去，得到了大權(quán)再報(bào)效漢室？
我發(fā)現(xiàn)劉備并不是一個(gè)仁主，他不攻打劉表的荊襄九郡四十二州，是為了讓西川益州五十四州的管理者劉璋放松神經(jīng)從而得到西川，在赤壁之戰(zhàn)后他名正言順地坐擁了劉景升的九郡，從此開始虎視劉季玉劉璋的益州了。還有，徐元直、伊機(jī)伯都告訴過他：的盧雖好，但是會妨主，他卻把的盧給自己的手下龐統(tǒng)騎，這不是嫉妒龐士元的才能是什么？可憐鳳雛三十六歲就見他的摯友周瑜去了。
曹芳真是笨，抱了個(gè)我不負(fù)人，人不負(fù)我的心理就不曹魏三代的基業(yè)送給了司馬氏父子三人。如果當(dāng)時(shí)他召集智謀之士，忠義之臣，與司馬氏來一場較量，誰勝誰負(fù)還是個(gè)未知數(shù)。但是他卻將大權(quán)全部給了司馬氏。使曹魏的百年基業(yè)毀于一旦。自己也被廢帝為王。
諸葛亮，字孔明，又被稱為臥龍。實(shí)際上，在這里天地中間，他并并不是最厲害的，可論才可以，論智謀，自古以來，也許僅有西周初年的姜子牙和漢朝初年的張良能夠與之一概而論。
遙想當(dāng)年，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)彩，草船借箭的聰明智慧和七擒孟獲的攻心之計(jì)，早就深深地印在了我的腦子里。”把周瑜氣得昏倒在船里?！百r了夫人又折兵”的歷史典故由此而來。第二氣，周瑜設(shè)計(jì)方案諸葛亮，看諸葛亮同意了，他就認(rèn)為諸葛亮中計(jì)了，卻想不到諸葛亮早就揭穿了他的謀略，就等待他自投羅網(wǎng)呢！周瑜眼見白跑了一趟，氣得老傷發(fā)作，從立刻一頭栽到了地面上。第三氣，周瑜醒來時(shí)后，確實(shí)要咬著牙去進(jìn)攻西川，諸葛亮卻派人提示他不必盲目跟風(fēng)進(jìn)攻西川，那般東吳的后才就苦悶了，曹操便會趁虛而入。眼見自身沒有前行的路，諸葛亮又耍心眼的那么氣人，周瑜現(xiàn)場氣昏過去。醒來時(shí)后，他長嘆一聲：“既生瑜，何生亮！”說完就去世了。
自打當(dāng)上軍師，他為劉備獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使劉備擊敗了很多勁敵，攻占了成千上萬封地，最后變成一方主宰，稱帝漢中，新中國成立蜀漢。劉備死后，他的孩子劉禪繼位。全部事諸葛亮都親身盡職盡責(zé)地做，可他那么勤快，卻吃的非常少，內(nèi)心僅有義務(wù)，最后，諸葛亮還是生病了，持續(xù)命之法也被魏延毀壞。在大限將至之時(shí)，諸葛亮仍在為國家憂慮，他把自己全部的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識都教授給了姜維，又喊來馬岱和楊儀，交到她們一個(gè)錦囊，告知她們怎樣在他死后殺掉謀反的魏延，他強(qiáng)撐著給劉禪寫了最終一篇表書，叮囑他要惦記著統(tǒng)一天下的義務(wù)，管束自身，愛惜老百姓。最終還交待了他死后的一些事兒，及其他死后由誰來出任丞相，說完就與世長辭了。遺憾那劉禪是個(gè)扶不起的阿斗，蜀國河山就那么敗在了他的手底下。
諸葛亮為蜀國這般殫精竭慮，僅僅為了更好地回報(bào)劉備當(dāng)初對他的知遇之恩。不論是他的神機(jī)妙算也罷，鞠躬盡瘁也好，都值得大家去學(xué)習(xí)。我欽佩諸葛亮，因此 我會努力變成一個(gè)像他一樣的國之棟梁！
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯；羅伊蘭德說，閱讀是永恒的樂趣；藏克家說，讀一本好書就像結(jié)識了一個(gè)益友?？梢?，讀好書的益處頗多，既能開拓我們的視野，又能讓我們的生活過得更充實(shí)、更快樂！
曾幾何時(shí)，我陶醉于三國的世界里，我向往那英雄輩出的年代，佩服那些足智多謀、英勇無畏的英雄人物，癡迷于那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。
《三國演義》這本書開創(chuàng)了歷史小說的先河，代表了歷史小說的最高成就。整部小說描寫了從東漢末年到西晉初期魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。書中，“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“三顧茅廬”、“單騎救主”、“草船借箭”、“空城計(jì)”等這些故事不僅在國內(nèi)是家喻戶曉、婦孺皆知，在國外也是深得讀者們的喜愛，而且被翻譯成十多個(gè)國家的文字，風(fēng)行世界。
通讀這本書，我覺得，讀書即是讀人。不管是“仁德為懷”的劉備，還是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，我都十分喜愛以及敬佩。而人們常說曹操奸詐，但我不曾覺得，反但佩服他的足智多謀。想他二十歲舉孝廉，三十四歲號召天下豪杰共討反賊董卓，四十一歲便挾天子以令諸侯，后來又討張繡、征袁術(shù)、殺呂布、滅袁紹、遠(yuǎn)征烏桓，基本統(tǒng)一了中國北方，使百姓能夠相對安定地生活。不僅如此，他還興置屯田、興修水利，解決了當(dāng)時(shí)因戰(zhàn)亂而缺乏糧食的問題。在文學(xué)上，他的成就同樣不可忽視，作為“三曹”之一的他為后世留下了許多為人傳誦、讓人贊嘆的名篇絕句，比如說《龜雖壽》里的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，《短歌行》里的“周公吐哺，天下歸心”等詩句無不盡顯他的豪情大器，壯志凌云。這樣一個(gè)偉大的人物怎能不令人敬仰？
我很感謝這部小說，它真的給予我很多很多，它不僅陪伴我度過快樂的童年，還教會我許多為人處世的道理。面對朋友，我們要有“桃園結(jié)義”那種禍福與共的情誼；面對困境，我們要有孔明巧施“空城計(jì)”那種臨危不懼的勇敢；面對失敗，我們要有劉備那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗又屢戰(zhàn)，決不輕易放棄的斗志。
“謀事在人，成事在天?！睙o論如何，歷史的潮流無法改變，歷史的進(jìn)程不會停止，但命運(yùn)時(shí)刻都把握在自己手中，我們的人生不該虛度，人人都該有所作為。莫洛瓦說，“一本偉大的書，一定可以使讀者在讀完之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人?！蔽乙蚕嘈?，這本列為中國四大名著之首的演義小說一定能帶給你更多的人生體會，讓你的人生更加精彩！翻開書，讓那風(fēng)云激蕩的年代鼓勵(lì)你我的壯志雄心吧！
一年級的時(shí)候，爸爸給我買了一本少兒彩圖版的《三國演義》。起初我看不懂，后來慢慢看明白了，對里面的故事還產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《三國演義》講述了東漢末年曹操、劉備、孫權(quán)三人爭天下，最終形成三國鼎立的精彩故事。其中我最喜歡“草船借箭”的故事了。周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，便讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮爽快地答應(yīng)了周瑜，他用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠(yuǎn)的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一時(shí)間，萬箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向，逼近曹營，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功，拼命放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“謝謝曹丞相送箭?！辈懿俜街杏?jì)，再要追時(shí)，可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)?，怎么追得?諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬支。這一計(jì)，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強(qiáng)了。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；他懂心理，打心理仗，摸清每個(gè)人的想法“對癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的，是經(jīng)過長期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個(gè)道理：知識是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的國慶節(jié)觀后感，歡迎大家參考閱讀。優(yōu)秀的影視可以很好的帶動(dòng)我們的情緒，伴隨著觀看的過程，我們總是不斷涌現(xiàn)出各種想法。此時(shí)可以將心得感悟?qū)懗捎^后感并分享給他人，觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
今年10月1號是國慶節(jié)，也是中華人民共和國成立70周年的紀(jì)念日。在國慶節(jié)的前一天晚上，我和媽媽一同去梁銶琚禮堂觀看了電影《我和我的祖國》。1949年10月1號那天，毛主席站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！”通過閱讀《中國歷史》這套書，我了解到了建國前中國人民所受的苦難，慢慢理解了國慶節(jié)的重要意義。
為慶祝建國70周年，今年國慶節(jié)舉行了盛大的閱兵儀式。我和小伙伴們一起在我家欣賞了這壯觀的場面，特別振奮人心。在閱兵儀式上，我認(rèn)識了各類武器，比如東風(fēng)41，長千2AH和東風(fēng)100等核導(dǎo)彈；還有9WA，8K和7GB等無人機(jī)。最讓我印象深刻的是，閱兵儀式里各個(gè)方陣的戰(zhàn)士們，除了軍裝和手上的兵器不一樣外，他們的動(dòng)作和表情卻整齊得像是同一個(gè)人。我還發(fā)現(xiàn)，武器展示的過程中，越排在后面的武器威力越大。
晚上，天安門前還舉行了盛大的聯(lián)歡晚會和煙花表演，特別好看。今年的國慶節(jié)我過得超級開心，我真為我是一個(gè)中國人而感到非常自豪。
國慶節(jié)我去姥姥家，有件事情讓我印象深刻。
今天，天氣炎熱，姥姥家門前有條小溪，溪水清澈見底，我和哥哥拿著玩具船在小溪里玩。
我和哥哥玩的正開心時(shí)，不知哪來的風(fēng)把妹妹給吹來了，妹妹在溪邊叫著我的名字。怎么辦呢?我總不能不管她吧，我只好把妹妹領(lǐng)到溪邊的一塊石頭上，妹妹說她也要下水，我讓她自己下水，她說她害怕，我只好把她抱起來。
誰知腳下一滑，撲通一聲，我和妹妹掉進(jìn)了水里，水還挺凉呢。哎呀!我大叫一聲，我的褲子全都濕了!膝蓋還出血了，怎么辦呢?
我一瘸一拐的領(lǐng)著妹妹回家了。媽媽見到我這個(gè)樣子，責(zé)了我一大通。不可能讓我穿濕褲子吧，媽媽找了一條褲子，我急忙換上。
落水這件事情讓我心情很難受，因?yàn)榈暨M(jìn)水里衣服全都濕了，穿著也不舒服，我發(fā)誓，從此以后再也不去小溪邊玩耍了!通過這件事情讓我明白了，小朋友們一定要遠(yuǎn)離水源，確保人身安全。
中國是世界四大文明之一，中華民族在數(shù)千年的歷史中，留下了無數(shù)令人嘆為觀止的奇跡和瑰寶，她是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲，也是人類文明史上一顆璀璨的明珠。
流傳至今的古代四大發(fā)明：指南針 、造紙術(shù) 、印刷術(shù)和火藥，包含了古人多少的智慧和汗水啊!這些發(fā)明至今還給我們到來了許多方便，這都源于古人的功勞。
雖然我們不忘祖國母親的美，但更不忘祖國母親所所受的災(zāi)難。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走東西，統(tǒng)統(tǒng)拿走;拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀滅。為了毀滅罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶 、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼……
圓明園的毀滅是祖國史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。
同學(xué)們，我們銘記祖國母親的功勞，但我們更加的牢記祖國母親所受的災(zāi)難。讓我們?yōu)樽鎳拿莉湴?，將祖國母親所受的屈辱從史上抹去。祖國，我為你自豪!
讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，在觀看的過程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。你知道寫《熊出沒》觀后感的關(guān)鍵是什么嗎？你是否正在為寫《熊出沒》讀后感犯愁呢？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的二年級《熊出沒》觀后感，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
今天是大年初一，姨父帶我們?nèi)ッ现莸碾娪霸嚎措娪埃山裉臁缎艹鰶]·變形記》和《捉妖記2》都在上映，我們選擇去看《熊出沒·變形記》。
電影開始了，只見熒屏上出現(xiàn)了光頭強(qiáng)小時(shí)候和他爸爸站在大石頭上看馬哈魚逆跳到上流，他們倆邊看邊說：“馬哈魚，跳龍門，來年風(fēng)調(diào)雨又順！”自從光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長，每次看馬哈魚就只剩光頭強(qiáng)一個(gè)人了，現(xiàn)在他長大了，爸爸媽媽都變老了。有一天強(qiáng)子的媽媽大電話給強(qiáng)子說光頭強(qiáng)的爸爸要來看光頭強(qiáng)，強(qiáng)哥很驚訝，當(dāng)強(qiáng)爸來了以后，他還把強(qiáng)子小時(shí)候發(fā)明的東西都帶來了，每天按時(shí)叫強(qiáng)子起床、吃飯、去玩、去鍛煉身體......當(dāng)強(qiáng)爸把手電還給強(qiáng)子時(shí)，強(qiáng)子終于不耐煩的發(fā)火了，問他爸爸到底要干嗎？爸爸說：“爸看你小時(shí)候都很喜歡的，所以......”強(qiáng)子問：“所以什么？我小時(shí)候你在哪兒？”
“我小時(shí)候你在哪兒？”體現(xiàn)了小時(shí)候爸爸陪他太少了，就像我們現(xiàn)在一樣，爸爸為了讓我生活的更好，享受到所有的好條件，每天都起早貪黑上班掙錢，到最后強(qiáng)爸說了一句話讓我記憶深刻：“爸錯(cuò)過了你的童年，不想再錯(cuò)過第二次?！闭駮r(shí)下流行的一句話：“你陪我長大，我陪你變老”，百善孝為先，我們一定要愛我們的父母，不管從什么時(shí)候開始都不晚，做一些自己力所能及的事情，就像歌詞里唱的：哪怕幫媽媽刷刷盤子洗洗碗，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩.。
昨天媽媽帶我和弟弟去電影院看《熊出沒之雪嶺雄風(fēng)》。
影片故事大意為：熊二小時(shí)候和熊大在冰上搶光頭強(qiáng)的小斧頭，不小心掉下冰窟，來到一個(gè)仙境般的地方。那里的中心是一塊雪石，熊二忍不住好奇，伸出手把雪石拿了下來。突然流水成冰，周圍的景物都被冰覆蓋，守護(hù)著雪石的白熊帶熊二離開了這里。這不是媽媽故事里的白熊嗎？白熊救了熊二后，走了。
長大后的熊二一直惦記著她，因?yàn)榭吹剿纳碛?，而弄丟了大家的食物。熊二曾跟熊大說過她，但熊大不相信。熊大批評了熊二弄丟食物，熊二離家出走了，他想起了媽媽。
一次偶然的機(jī)會，熊二又遇到了兒時(shí)玩伴—白熊，并給她起名團(tuán)子，但不知團(tuán)子就是傳說中的山神。壞人二狗和大馬猴要抓團(tuán)子，經(jīng)過二次失敗，第三次動(dòng)員全鎮(zhèn)村民去抓團(tuán)子。熊二為團(tuán)子擋了一道電擊，團(tuán)子見最好的朋友奄奄一息，山神發(fā)怒，原本雪白的熊背上長起尖尖的冰刺，雪白的皮膚變得又紅又黑，唯一不變的是頭上那對紫色的鹿角。
熊二想起媽媽說過，雪石是山神的眼淚，只有把雪石還給山神，它才能喚醒山神善良的本性。熊二和光頭強(qiáng)、熊大、吉吉、毛毛聯(lián)手把眼淚歸還給團(tuán)子，平息了這場災(zāi)難，最終團(tuán)子走了，再也沒有出現(xiàn)過，她把眼淚留給了兒時(shí)玩伴—熊二。
電影很快就放完了，我卻熱淚盈眶，遲遲回不到現(xiàn)實(shí)中。從這部感人的電影里，我看到友誼的珍貴，團(tuán)結(jié)的力量。
友誼，能化解一切；團(tuán)結(jié)就是力量
我看了一部電影――《熊出沒變形記》，看過這部電影以后，我受益匪淺。這是一部充滿緊張、搞笑又伴隨著許多感動(dòng)的電影。
電影的內(nèi)容也是豐富多彩。影片的開始，是小時(shí)候的光頭強(qiáng)和他爸爸去看馬哈魚訊游游，他們父子顯得非常開心。不久以后，他爸被評上了伐木隊(duì)長，就不和他玩了，光頭強(qiáng)也和爸爸疏遠(yuǎn)了。一次光頭強(qiáng)因考試 沒有及格，他爸生氣地把他發(fā)明用的東西燒了，從此他們就誰都不理誰了。他爸真是嚴(yán)厲呀！
在一個(gè)平常的一天，光頭強(qiáng)接到家里電話，聽說爸爸要來吃了一驚，他們向來是不和的。自從他爸來了，他的生物鐘就被打亂了，天天都是幾乎一樣，而他爸卻還是樂在其中，因?yàn)檫@是光頭強(qiáng)小時(shí)候的心愿，他爸想彌補(bǔ)之前的遺憾。終于，弄巧成拙將光頭強(qiáng)的變大機(jī)變沒了，他們吵了一頓，光頭強(qiáng)讓他爸走了。無意間，光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)器被縮小了，才知道這是縮小放大器，就把它裝在了手電筒里，本想找熊大熊二報(bào)仇，沒想到把自己和他們都縮小了，手電筒也被毫不知情的爸爸撿走。
光頭強(qiáng)只好去找他爸，厲經(jīng)了千難萬苦終于找到，沒想到他爸也被縮小，自己和爸爸和手電筒被扔入垃圾車。在被從垃圾車倒出的時(shí)候，他們即將被一塊鐵板壓住，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他爸把光頭強(qiáng)扔了出來，自己被壓了下去。一位父親，在最后一刻都要保證孩子 的安全 ，這是多么偉大呀！光頭強(qiáng)的爸爸很幸運(yùn)，并沒有事。他們又阻止了一場驚天大陰謀。
這部電影講述了父子情誼，深不可斷，不論怎樣，他最想保護(hù)，最喜歡的人一定是自己的孩子 ；因?yàn)闊o論什么時(shí)候都是"父子情深"！
今天帶孩子去看了電影《熊出沒之熊心歸來》，劇情很曲折，也很勵(lì)志，3D效果特別棒，電影院里不斷傳出孩子的尖叫聲和家長的歡笑聲，可見大家都非常喜歡這部電影，我也是。
電影主要講述了這樣一個(gè)故事：被泥石流沖走的熊大，被馬戲團(tuán)收留，成為馬戲明星，開始了新生活，當(dāng)他面對森林動(dòng)物神秘失蹤的危機(jī)，和馬戲團(tuán)背后的秘密時(shí)，作出抉擇，熊心歸來，于是他在盛大的嘉年華馬戲表演的舞臺上，帶領(lǐng)動(dòng)物們上演了一場別開生面的勝利大逃亡，奔向了自由。
里面有個(gè)情節(jié)讓我產(chǎn)生了思考。猩猩黑風(fēng)經(jīng)歷了從事業(yè)的高峰掉入低谷后，他帶領(lǐng)馬戲團(tuán)的動(dòng)物們進(jìn)行練習(xí)時(shí)，一再強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練要按照馬戲規(guī)矩來，結(jié)果，按照這些規(guī)矩，不但沒有練出什么名堂，還讓小動(dòng)物們很挫敗，很受傷，甚至失去了生活的樂趣。熊大不懂馬戲規(guī)矩，他從小動(dòng)物們本事的興趣和特長出發(fā)，重新設(shè)計(jì)了新的馬戲動(dòng)作，動(dòng)物們在輕松愉快中就取得了轟動(dòng)全場的馬戲演出。
我們的教學(xué)也是如此，有時(shí)候老師在課堂上，過多的注重了教學(xué)的規(guī)矩、形式、花樣，尤其是一些公開課和講課比賽的課，把好好一堂課弄的像是一個(gè)小型演出，學(xué)生按照排練粉墨登場，不敢造次。雖然聽過以后，感覺很震撼，可是，細(xì)細(xì)琢磨，又覺得缺少了什么，對，缺的就是孩子的靈動(dòng)的本性??！
親情是愛的源泉，也是愛的歸宿。一切美好的享受，都建立在親情之上。在星期四，我就與伙伴們在電影《熊出沒之奪寶熊兵》中感受了親情的震撼。
電影主要講了一個(gè)有關(guān)親情與愛的故事。在一個(gè)漆黑的雨夜，光頭強(qiáng)的工具箱和壞人秘密寶箱陰差陽錯(cuò)調(diào)換了。當(dāng)他知道秘密寶箱中藏著被綁架的小女孩嘟嘟時(shí)，一個(gè)被觀眾鄙視，萬人吐沫的森林伐木工轉(zhuǎn)變成了對孩子無微不至的超級奶爸。為了對抗邪惡力量，光頭強(qiáng)、熊大、熊二的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他們攜手，力挽狂瀾，打敗了不折手段的壞人，救出了嘟嘟。
電影中的光頭強(qiáng)非常有愛，并且和熊大熊二和睦相處，這和動(dòng)畫片中邪惡、唯利是圖的伐木工判若兩人。是什么讓他變成超級奶爸，赴湯蹈火都要救出與他沒有一丁點(diǎn)血緣關(guān)系、被綁架的嘟嘟呢?我想這應(yīng)該是愛，雖然只相處了一段時(shí)間，但他們彼此間已經(jīng)建立起了濃厚的親情。親情讓他洗心革面，激發(fā)出了他人性中的閃光點(diǎn)，讓他閃耀出愛的光芒。
親情似冬日里一束溫暖的陽光，消融彼此間的矛盾，讓陌生人變得親密無間，相親相愛。在我們的生活中，也有像光頭強(qiáng)這樣的人，雖然曾經(jīng)做過壞事，但是親情撕開了被利益、金錢蒙蔽雙眼的黑布，讓他們變得有良知。反之，那些視親情為糞土的人們，最終的結(jié)局就會像電影中的光頭老板，沒有好果子吃。
親情是無價(jià)的，讓我們一起感悟親情，聆聽親情的真諦吧！
如何撰寫一篇規(guī)范的主題演講稿呢？演講稿的應(yīng)用場景越來越廣泛，它是與對話伙伴交流時(shí)的參考，可以幫助他們更好地理解我們的演講內(nèi)容。通過演講稿，我們能更好地掌握演講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。為了為您提供幫助，幼兒教師教育網(wǎng)編輯用了很多時(shí)間編輯了“胡斌演講觀后感”，歡迎大家閱讀本文，僅供參考！
作為一位演講者，胡斌的演講風(fēng)格極具個(gè)人特色，幽默風(fēng)趣、樸實(shí)無華，給人留下了深刻的印象。在聽完他的演講后，我深深地感受到了他的演講技巧和思維深度。
首先，胡斌在演講過程中采用了很多幽默的元素。他充分發(fā)揮了自己的幽默感，在與現(xiàn)場聽眾互動(dòng)時(shí)，很快拉近了與聽眾的距離，使得現(xiàn)場氣氛十分活躍。他的幽默不僅僅是為了緩解氣氛，更是為了協(xié)助表達(dá)出他的思維深度。他娓娓道來，用幽默的筆調(diào)為現(xiàn)場聽眾講述自己所掌握的知識和經(jīng)驗(yàn)，更是將演講的主題深入人心。
其次，胡斌在演講過程中的思維深度令人印象深刻。他深入剖析了生活中的種種現(xiàn)象和問題，并通過一系列的數(shù)據(jù)和案例，向觀眾深入闡述了自己對于現(xiàn)象和問題的認(rèn)識，讓人不得不信服。在演講結(jié)束后，我深感他的演講無處不在。
最后，我覺得，胡斌的演講有很強(qiáng)的針對性、可行性和實(shí)用性。他的演講內(nèi)容充滿了生活化的個(gè)性化元素，貼近人心，知識實(shí)用性高。通過他的演講，我學(xué)到了很多有關(guān)成功的重要信息，能夠根據(jù)這些信息，來改變我的人生軌跡，不斷接近自己的人生目標(biāo)。
總之，胡斌的演講給我很多深刻的啟示和思考，讓我感慨頗多。他用自己的言語展示了自己獨(dú)特的風(fēng)格和精深的思路，令我受益匪淺。在聆聽了他的演講后，我更加意識到學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的重要途徑，我將更加努力，向他學(xué)習(xí)，爭取成為一名會講故事的專業(yè)人士。
作為一名職業(yè)人士，演講能力的重要性不言而喻。在日常工作中，我們需要與客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)等各種人群交流，并且需要用清晰明了的語言表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。因此，胡斌的演講給了我很多啟示和思考。
首先，胡斌在演講中使用了大量的數(shù)據(jù)和案例來支持他的觀點(diǎn)。這不僅能夠使他的演講更有說服力，還能夠讓聽眾更加深入地了解到相關(guān)的領(lǐng)域和問題。這啟示我們，做演講前，需要做充分的準(zhǔn)備，包括收集資料、證據(jù)和案例等。只有通過充分準(zhǔn)備，我們才能夠在演講中提供充分的信息和支持，使聽眾更愿意相信和接受我們的觀點(diǎn)。
其次，胡斌在演講中使用了生動(dòng)的語言和圖形化的呈現(xiàn)方式。他使用了一些圖表和圖像來幫助聽眾更好地理解他所要表達(dá)的思想，并且在語言方面也力求簡潔易懂。這告訴我們，演講語言需要盡量簡練、清晰明了，同時(shí)也需要利用一些生動(dòng)的言辭和圖表來加深聽眾的理解和印象。
最后，胡斌在演講中還強(qiáng)調(diào)了交流的重要性。他認(rèn)為，在交流中不僅需要傳遞信息，還需要傾聽和理解對方的看法和需求。這一觀點(diǎn)很好地反映了職業(yè)人士與客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)的必備素質(zhì)。在交流中，我們需要不斷傾聽對方的意見和想法，并且在理解基礎(chǔ)上，提供更加人性化和有效的解決方案，以達(dá)成雙方的共識和利益。
綜合來說，胡斌的演講讓我深刻認(rèn)識到演講技巧的重要性，同時(shí)也讓我清晰地了解了一個(gè)職業(yè)人士在演講中需要注意的技巧和素質(zhì)。在今后的職業(yè)發(fā)展中，我將會不斷學(xué)習(xí)和提高自己的演講能力，以更好地服務(wù)于自己的公司和客戶，也希望更多的職業(yè)人士能夠注重演講技巧的提高，從而提高個(gè)人的職業(yè)形象和影響力。
近期，我參加了胡斌先生的一場精彩演講，講的主題是“產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)成長”。我深受啟發(fā)，并對他的思維方式和領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生了極大的興趣。
首先，我對胡斌先生的思維方式印象深刻。他提出了“問題導(dǎo)向”的思維方式，這種方式凸顯了他對事物的深度思考和分析能力。他著重強(qiáng)調(diào)的是解決問題的能力，而不是跟著別人的腳步走，要有自己的思想和判斷力。
其次，胡斌先生的演講內(nèi)容充實(shí)，思路清晰。他的演講結(jié)構(gòu)清晰，言簡意賅，所言如畫。他涵蓋的話題也非常廣泛，從商業(yè)戰(zhàn)略的思考、產(chǎn)業(yè)升級的趨勢，到企業(yè)組織架構(gòu)、管理課題等多方面進(jìn)行了深入的分析和思考。讓我深深感受到了他的思維深度和廣度，以及其領(lǐng)導(dǎo)者的才華。
此外，胡斌先生還展現(xiàn)了其領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力。他非常注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。他提出，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須要以人為本，尊重每一個(gè)員工，并充分發(fā)揮其才能。當(dāng)企業(yè)面臨挑戰(zhàn)或困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就要發(fā)揮出影響力和號召力，讓員工們能團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱。對此，我深感佩服，也很欽佩他對于企業(yè)文化和企業(yè)價(jià)值觀的不斷探索和強(qiáng)調(diào)。
最后，我認(rèn)為，在今天競爭日益激烈的商業(yè)社會中，像胡斌先生這樣的領(lǐng)袖和思想家非常值得我們尊敬和效仿，他的思路和方法以及創(chuàng)新意識具有很好的啟示性和指導(dǎo)意義。我相信，世界上沒有天才，只有不斷學(xué)習(xí)和反思的人才。只要我們能不斷地學(xué)習(xí)和思考，放眼全球，并堅(jiān)定不移地執(zhí)行自己的經(jīng)營理念，就一定能夠在商業(yè)競爭中取得成功。
總之，胡斌先生的演講讓我受益匪淺。從他的思維方式、演講內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力等方面，我看到了一個(gè)企業(yè)家的風(fēng)范和智慧，我會把這些寶貴經(jīng)驗(yàn)和思路融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中，并且努力地實(shí)踐著。
一位癡迷于網(wǎng)絡(luò)的青年，一個(gè)廝混于***的人渣竟然演繹了一段令人潸然淚下的佳話。他就是胡斌。
他，曾經(jīng)目無長輩，有的只是所謂的兄弟，實(shí)則就是一群狐朋狗友。在聽他的懺悔中，有句話幾乎勾住了我所有的思緒：我很慶幸我擁有如此智慧的母親，和她攜手同行，我不是丟臉，而是驕傲。
這句話足以打動(dòng)臺下每位同學(xué)，尤其是像我這種犯過錯(cuò)誤的人。
那一天，奶奶和我一起上街。由于天氣極冷，奶奶穿上了又舊又丑的厚衣服。那時(shí)候，我以為我丟了臉。一路上，我躲開了，甚至想丟下她，一個(gè)年老體弱的老人，拍著各種路人的手認(rèn)出我們，投下陌生的目光。
我趕緊加快腳步，因?yàn)槟棠桃彩且粯拥哪_步，我們之間的距離終于拉開了。也許是累了吧，我才緩緩放慢腳步，驀然回首，映入眼簾的是一張焦急而布滿皺紋的老臉，眼神緊緊注視著前方，緊緊盯著從我身邊飛速行駛的一輛輛車子，頓時(shí)，一股愧意從心底油然而生。我立刻轉(zhuǎn)過身，走到奶奶跟前，攙扶奶奶，輕快地走在街上&
&胡斌演講觀后感范文二
昨天，我們再一次**了胡斌老師的演講。他曾經(jīng)被13所學(xué)校開除，奇跡般地變成了一個(gè)有抱負(fù)的年輕人。他在演講中多次提到是《**規(guī)》改變了他，救了他，我覺得不單單是《**規(guī)》的力量，更多的是母親執(zhí)著的愛，永不放棄的努力!
還有胡斌老師一顆沒有泯滅的良知!胡斌老師的改變從敬老院開始，他聽了他*的話，在那里做義工。他在一位真誠樸實(shí)的老人面前體驗(yàn)了人間真情。做一個(gè)好人會有很多美好的東西。
胡斌先生是一個(gè)雄心勃勃的年輕人，他從黑暗的深淵上升到光明的世界。他的經(jīng)歷再次證明了一個(gè)真理：命運(yùn)是可以改變的。亡羊補(bǔ)牢還不晚。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧。從現(xiàn)在開始！
胡斌演講觀后感范文三
昨天在綜合樓六樓會議室**了胡斌老師的演講**，他為我們上了一堂深刻的課，他今年22歲，在沒有學(xué)《**規(guī)》之前，是一個(gè)很不聽話，讓家人頭疼的孩子，整天不好好學(xué)習(xí)，上網(wǎng)玩游戲，和他那些在社會上的混混一起玩，整天打架、到了家里甚至打罵父母的危險(xiǎn)份子，由于從小家庭不和諧，父母經(jīng)常吵架，打罵、讓他從小不聽話，上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校要跳樓，折騰整個(gè)學(xué)校不得安寧，他打架、抽煙、喝酒、逃課曠課欺負(fù)老師，哪的學(xué)校都不再要他了。
就因?yàn)槟潜尽?*規(guī)》觸動(dòng)了胡斌在乎的東西，這就是突變點(diǎn)，那本《**規(guī)》讓他覺悟，感覺他原本的朋友是不好的，跟小混混做朋友，身邊的朋友肯定不怎么樣。而和喜歡學(xué)***做朋友，身邊的人會好好學(xué)習(xí)的，其實(shí)交一個(gè)好的朋友會改變身邊的一切事物，以前的他一直認(rèn)為命運(yùn)如此、無法改變《**規(guī)》則恰恰告訴他命運(yùn)是可以改變的《**規(guī)》它可以教導(dǎo)你做人的原則，提升你的品德。
胡斌老師曾經(jīng)是那樣的不受人歡迎，被十三所學(xué)校開除，可是，他那位有智慧、有毅力的媽媽最終讓兒子改邪歸正，重新做人，改變了她兒子胡斌的命運(yùn)。這簡直是不可思議的轉(zhuǎn)變，但這的確是真實(shí)的，光明的。如果沒有媽媽那執(zhí)著而偉大的愛，如果沒有媽媽絞盡腦汁尋來的那張光盤，如果沒有《**規(guī)》這本傳統(tǒng)文化，胡斌老師也許會蹲入大牢，也許會死于非命。
胡斌先生說的一句話讓我感嘆：一個(gè)人不是為自己而活，而是為別人帶來幸福。我也要做一個(gè)樂于助人的人。
他說他沒有在臺上做報(bào)告。他向他母親和他傷害過的人懺悔。他的虔誠震驚了所有的人，燒了我的心。從現(xiàn)在起，我要好好對待父母，做一個(gè)受人尊敬的人
（本篇文章為AI語言生成，僅供參考學(xué)習(xí)）
作為一名職業(yè)人士，我們要善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思想，從中汲取營養(yǎng)，不斷進(jìn)步。近日，我有幸參加了胡斌的演講，并且深受啟迪。胡斌作為一名擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家，在演講中分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事以及對于未來的思考和見解，讓人倍感啟示。
在演講中，胡斌通過自己的經(jīng)歷，闡述了一名創(chuàng)業(yè)者所需要的品質(zhì)。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)中最重要的一點(diǎn)是決心和勇氣，這是創(chuàng)業(yè)之路必須具備的基本素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)不是一帆風(fēng)順的，但是只要我們有足夠的膽識和決心，才能夠克服困難，取得成功。同時(shí)他也提到了創(chuàng)業(yè)者需要具有實(shí)事求是的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和反思，努力提高自己的能力和水平，時(shí)刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力。
胡斌還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者必須具有創(chuàng)新精神。在當(dāng)今這個(gè)變革飛速的時(shí)代，創(chuàng)新成為了推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和方法不一定適用于未來的發(fā)展，只有通過不斷地創(chuàng)新和探索，才能夠贏得競爭，保持優(yōu)勢。胡斌在演講中強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新不一定是革命性的突破，可以是積累的沉淀和小改進(jìn)，只要能夠不斷提高效率和質(zhì)量，就能夠取得成功。
除了個(gè)人品質(zhì)，胡斌在演講中還分享了他對于行業(yè)發(fā)展的一些思考和見解。他認(rèn)為，未來的發(fā)展是數(shù)字化、信息化和智能化的，只有緊跟時(shí)代的步伐，才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。同時(shí)，他也提到了要加強(qiáng)創(chuàng)新，拓展國際市場，打造具有競爭力的品牌等方面的重要性，這些都是企業(yè)發(fā)展必須要關(guān)注的核心問題。
在聽完胡斌的演講后，我深感受益匪淺。無論是個(gè)人成長還是企業(yè)發(fā)展，都需要具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和品質(zhì)，勇氣、決心、實(shí)事求是的態(tài)度以及創(chuàng)新和拓展國際市場等方面的能力。同時(shí)，我們也需要密切關(guān)注時(shí)代的發(fā)展和變化，不斷學(xué)習(xí)和提高自身能力和素質(zhì)，才能夠在未來的競爭中取得優(yōu)勢。感謝胡斌在演講中給予了我們啟迪和幫助，讓我們更加有信心和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
最近，我有幸聽到了胡斌的一次演講，并且也參與了之后的討論及分享。胡斌是一位杰出的企業(yè)家，他的演講給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞退伎?。以下是我的個(gè)人觀后感，期望和大家分享。
首先，胡斌的演講整體布局清晰、簡潔明了。他的言語有力、條理清晰、思維嚴(yán)密、深入淺出。他在演講之初首先強(qiáng)調(diào)了一個(gè)基本的觀點(diǎn)——現(xiàn)今企業(yè)要注重創(chuàng)新。胡斌引用了自己企業(yè)的例子，如何在改革創(chuàng)新的道路上堅(jiān)定不移地走下去，例如不斷推進(jìn)產(chǎn)品改進(jìn)、技術(shù)升級、服務(wù)優(yōu)化等方面，才能在激烈的市場競爭中立足于世界舞臺。
其次，胡斌的演講極具邏輯性。他在演講中遵循“針對目標(biāo)、分析問題、提供解決方案”的邏輯框架，用教科書一樣的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度梳理和分析問題，提供權(quán)威性的解答和建議。他在演講中通過提供大量的具體案例，來證實(shí)他的觀點(diǎn)，提高了聽眾對演講內(nèi)容的認(rèn)識和理解。
此外，胡斌的演講有著很強(qiáng)的感染力。他通過幽默風(fēng)趣的言辭，與觀眾建立了親近感和共鳴感，使觀眾能夠在輕松的氛圍下產(chǎn)生深思和思考。在演講中，他像一個(gè)企業(yè)家和學(xué)者的角色切換自如，具有著很強(qiáng)的人格魅力。
最后，胡斌的演講不僅僅是一個(gè)單向輸出的過程，他注重與觀眾之間的交互，通過與聽眾互動(dòng)，聽取觀眾的意見、建議和反饋，使演講深入人心、難忘于心。
綜上所述，我認(rèn)為胡斌的演講是一次難得的精心演練的、高水平的演講。他通過個(gè)人的思維、智慧和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)例闡述不同時(shí)期、不同領(lǐng)域中的“創(chuàng)新”的含義和精髓，是一次充滿洞見和啟發(fā)的演講。它告訴我們，作為一名企業(yè)家或是管理者，我們要時(shí)刻不斷地創(chuàng)新思維，發(fā)掘新的思路和潛在的需求，抓住時(shí)機(jī)、搶占市場，創(chuàng)造民族品牌，實(shí)現(xiàn)自己和國家的崛起。
近日，我參加了胡斌先生的精彩演講，并深受啟發(fā)和感動(dòng)。在演講中，胡斌先生講述了自己的人生經(jīng)歷，分享了一些思考和心得，這些思考和心得不僅可以用于個(gè)人成長，也可以對我們的職業(yè)和人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
首先，胡斌先生強(qiáng)調(diào)了“多元思維”的重要性。在今天快速變化的時(shí)代，我們需要擁有開闊的視野和廣泛的知識面，用多元的思維來看待問題，才能夠更好地理解和適應(yīng)這個(gè)世界。在個(gè)人成長方面，我們需要擁有多重身份、調(diào)整自己的角色，不斷追求知識和經(jīng)驗(yàn)，才能夠成為全面發(fā)展的人才。在職業(yè)成長方面，我們需要跨界合作、擁有跨學(xué)科的知識背景，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造更多價(jià)值。
其次，胡斌先生談到了“韌性”的重要性。在生活和工作中，我們不可避免地會遇到挫折和困難。這時(shí)候，我們需要擁有強(qiáng)大的韌性，才能夠快速恢復(fù)、繼續(xù)前行。而韌性不是生來的，而是后天培養(yǎng)出來的。我們需要在日常生活中鍛煉耐力和毅力，同時(shí)也需要在工作中不斷嘗試、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，才能夠培養(yǎng)出韌性。
最后，胡斌先生提出了“共情”的概念。在職業(yè)和生活中，我們需要更多地關(guān)注他人的需求和感受，用心去傾聽、理解和支持別人。這不僅可以提升我們的人際關(guān)系，也可以為自己帶來更多機(jī)會和成長。在實(shí)踐中，我們需要積極參與社區(qū)、團(tuán)隊(duì)、組織等活動(dòng)，更多地了解他人的情況和需求，根據(jù)自己的專業(yè)背景和技能去提供幫助，以收獲更多的信任和認(rèn)可。
在整個(gè)演講中，胡斌先生并沒有給我們提供具體的解決方案和模板，而是強(qiáng)調(diào)了多元思維、韌性和共情三個(gè)方面的重要性。這讓我深受啟發(fā)，感受到職業(yè)和人生的成長道路上，并沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，而是需要不斷創(chuàng)造和探索。同時(shí)，胡斌先生的演講也讓我感受到了他對人生的熱愛和探索，這是每個(gè)人都可以模仿和學(xué)習(xí)的。
最后，我想說的是，胡斌先生的精彩演講，讓我受益匪淺。我會將多元思維、韌性和共情三個(gè)方面的理念融入到我的職業(yè)和人生中，不斷探索和成長，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，我也期待以后有機(jī)會再次聽到胡斌先生的演講，受到更多的啟發(fā)和鼓舞。
近日，我有幸參加了胡斌先生的一場精彩演講。在演講現(xiàn)場，胡斌先生真是妙語連珠，引人入勝，深深地吸引了我的注意力。演講結(jié)束后，我深受啟發(fā)，感觸良多。
首先，胡斌先生強(qiáng)調(diào)了成功的重要性。他指出，成功是每個(gè)人追求的目標(biāo)，無論事業(yè)還是生活中，都需要不斷追求自己的目標(biāo)。而成功并不是用一天兩天的努力就能得到的，它需要我們不斷的積累和追求。同時(shí)，他也提醒我們，在成功的道路上，有時(shí)會遇到挫折和失敗，并不要因此氣餒，必須堅(jiān)定信心，不斷努力。
其次，胡斌先生強(qiáng)調(diào)了多角度思考的重要性。他指出，當(dāng)面對困難時(shí)，我們應(yīng)該從多個(gè)角度去思考問題，找到不同的解決方法，這樣才能更加全面、正確地解決問題。尤其是在企業(yè)創(chuàng)業(yè)和管理中，需要多方位的思考，找到最優(yōu)解決方案。
第三，胡斌先生把握機(jī)遇的能力也是非常突出的。他告訴我們，企業(yè)家應(yīng)該要有眼光和膽識，能夠在市場的變革中迅速把握機(jī)遇，搶占先機(jī)。為了做到這一點(diǎn)，需要不斷學(xué)習(xí)，保持敏感度，既要關(guān)注市場趨勢，也要關(guān)注技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。
最后，胡斌先生提出了企業(yè)和企業(yè)家應(yīng)該具備的品質(zhì)和素質(zhì)，包括：堅(jiān)韌不拔、誠信、勇于創(chuàng)新、承擔(dān)責(zé)任等。這些品質(zhì)和素質(zhì)是成功之路上不可或缺的基石，只有堅(jiān)持這些標(biāo)準(zhǔn)，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
在胡斌先生的演講中，我不僅學(xué)到了知識，更深深感受到了成功所需要具備的人生態(tài)度和價(jià)值觀。他所傳遞的這種精神傳承，不僅可以激勵(lì)我成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士，更是對成功的一種注腳。我相信，在他的引領(lǐng)下，我們一定可以走上通向成功之路，在人生的征程中不斷前行。
胡斌先生的演講給我留下了深刻的印象。他的演講風(fēng)格幽默風(fēng)趣，又不失深刻，精彩紛呈，生動(dòng)有趣。在他的演講中，通俗易懂的語言使得觀眾很容易理解講述的內(nèi)容，深深地感受到了他的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)豐富性。
胡斌先生在演講中強(qiáng)調(diào)了“聚焦核心需求”這個(gè)核心思路。這個(gè)思路也是商業(yè)成功的基本原則之一。為了讓自己的公司或事業(yè)取得突破性的進(jìn)展，我們必須聚焦于核心需求、關(guān)鍵問題，從而制定出詳細(xì)和深入的解決方案，并將其付諸行動(dòng)。
他的演講還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造價(jià)值的重要性。只有當(dāng)我們真正創(chuàng)造價(jià)值，才能擁有更多的機(jī)會和更好的未來。此外，通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能真正提高自己的技能和能力，不斷適應(yīng)變化并實(shí)現(xiàn)自我增值。
在演講的最后，胡斌先生與觀眾分享了關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)造的啟示。他用一個(gè)故事，描述了一個(gè)普通人逐漸通過創(chuàng)新和努力，成為社會領(lǐng)袖的經(jīng)歷。這個(gè)故事讓我深刻感受到，只有持續(xù)創(chuàng)新和艱苦努力，才能在激烈的競爭中脫穎而出，成就自己的夢想。
此次觀看演講，讓我對如何實(shí)現(xiàn)聚焦核心需求、創(chuàng)造價(jià)值和不斷創(chuàng)新更加深入理解。這些思想和方法對于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)晉升都有著極大的意義。我相信通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也能夠提高自己的影響力和成就，為自己的未來鋪平道路。
總之，胡斌先生的演講讓我受到了啟發(fā)和激勵(lì)。在未來的人生道路上，我將始終保持積極向上的態(tài)度和勤奮努力的精神，追求更加美好的生活和工作。
青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及，當(dāng)我們調(diào)整好心態(tài)面對上臺演講時(shí)。演講稿是一種實(shí)用性十分強(qiáng)的文稿，專為演講準(zhǔn)備，我們在寫主題演講稿時(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里？以下內(nèi)容是小編精心準(zhǔn)備的“俞敏洪演講觀后感”，將本文保存可供日后參考！
近日，我有幸參加了著名教育家俞敏洪在北京大學(xué)的一場演講。這場演講無疑是我人生中一次難得而寶貴的經(jīng)歷。通過俞敏洪先生的演講，我受益匪淺，心潮澎湃，深受觸動(dòng)。
俞敏洪先生是新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人之一，也是中國最有影響力的教育家之一。他在演講中以親切和幽默的風(fēng)格與北大師生分享了他的人生智慧和成功經(jīng)驗(yàn)。
俞敏洪先生告訴我們，追求夢想是每個(gè)人生命中最重要的事情。他用自己的經(jīng)歷向我們展示了從一個(gè)內(nèi)蒙古農(nóng)村孩子到成為教育巨頭的艱辛過程。他告訴我們，無論我們的條件如何，只要我們有夢想并努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持與執(zhí)著的重要性，只有持之以恒，不怕失敗，才能最終成功。
俞敏洪先生在演講中強(qiáng)調(diào)了教育的力量。他認(rèn)為，教育是改變命運(yùn)最重要的工具。他鼓勵(lì)學(xué)生們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提升自己的知識水平和綜合素質(zhì)。他分享了許多關(guān)于讀書和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并且告訴我們，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累才能保持競爭力。同時(shí)，他也讓我們明白了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，只有具備這些能力，我們才能在社會中立足并為社會做出貢獻(xiàn)。
俞敏洪先生還談到了人際關(guān)系的重要性。他說，要學(xué)會與人相處，做一個(gè)善于溝通和合作的人。他分享了自己在創(chuàng)辦新東方的過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他告誡我們，人際關(guān)系是決定一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵之一，只有善待他人，互相幫助，才能贏得別人的尊重和支持。
我深深地被俞敏洪先生的謙虛和樸實(shí)所打動(dòng)。他從未忘記自己的農(nóng)村出身和困苦經(jīng)歷，一直以來他都保持著對教育事業(yè)的熱情和奉獻(xiàn)精神。他常常提及他曾經(jīng)遇到的困難和挫折，并鼓勵(lì)我們在面對困難時(shí)要堅(jiān)持、要積極面對。他的言談舉止中透露出的真誠和努力，無疑是一個(gè)榜樣和鼓舞。作為年輕人，我們要以他為榜樣，腳踏實(shí)地，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。
通過參加俞敏洪北大演講，我收獲良多。他不僅給我?guī)砹私逃砟詈椭腔?，更是給予了我無盡的動(dòng)力和勇氣。我相信，只要我們堅(jiān)持追求夢想，用心去學(xué)習(xí)，善待他人，我們一定能夠在人生的舞臺上取得輝煌的成就。感謝俞敏洪先生的演講，我將用他的話語和行動(dòng)作為我前行的動(dòng)力，不斷追求進(jìn)步和成長。
俞敏洪的勵(lì)志演講讓我深受啟發(fā)。演講的主題是“生命中最好的時(shí)光”，新東方創(chuàng)始人俞敏洪通過講述自己的故事，分享了他在生命中遇到挫折時(shí)如何堅(jiān)強(qiáng)面對，如何從困境中走出來，以及如何讓自己變得更加優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。
俞敏洪講述了他從小家庭貧困，但通過努力學(xué)習(xí)，最終成為北京大學(xué)教授的故事。他告訴我們，只要有夢想，就要去追求，不管遇到多少困難和挫折，都要堅(jiān)持不懈。在演講中，他還提到了他在創(chuàng)辦新東方的過程中遇到的困難和挫折，但他依然堅(jiān)定地前行，最終成為了今天一個(gè)成功的企業(yè)。
此外，俞敏洪還強(qiáng)調(diào)了成功和毅力的重要性。他告訴我們，只有在經(jīng)歷了挫折和困難后，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能取得成功。他還分享了自己的一個(gè)故事，他在高中時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵榫w低落，但他沒有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。
最后，俞敏洪呼吁觀眾在生活中要勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，不要害怕失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過失敗，才能更好地成長和進(jìn)步。
俞敏洪的演講讓我深受啟發(fā)，他的故事和經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要有夢想，就要去追求，不管遇到多少困難和挫折，都要堅(jiān)持不懈，成功和毅力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。
俞敏洪說，人是要有夢想的，但夢想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的時(shí)候，就算看不見山頭，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使對的，到達(dá)山頂只是時(shí)間問題。我覺得這個(gè)比方很有深意。俞敏洪把自己努力奮斗的過程比作爬山，以登頂為目標(biāo)，向上攀登的過程就使自己努力的過程，這十分貼合他的自身經(jīng)歷，但是他說的前提是怕的路是對的，到達(dá)山頂才是時(shí)間問題。
這就存在了一個(gè)不穩(wěn)定的因素，努力了，但是前進(jìn)的方向不對，就會在半山腰轉(zhuǎn)悠，徒勞無功。這條路有許多方向。每個(gè)人都看到不同的方向。俞敏洪已被北京大學(xué)錄取三年。對他來說，道路是正確的。單很多人就算付出了努力，也是一敗涂地，歸根究底還是走的路不對。
那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演講中也為大家點(diǎn)明了。他說，世界上有很多偶然的運(yùn)氣，也有很多必然的運(yùn)氣，在我看來，這條路就是必然的運(yùn)氣。
必然的運(yùn)氣是通過穩(wěn)定的努力達(dá)到一種狀態(tài)，然后用這種狀態(tài)來交換自己需要的東西。很多人吧運(yùn)氣作為前進(jìn)的方向，比如前面的兩條路，有自己的主觀臆斷，隨意選擇一條路，最后就累了。相反地，必然的運(yùn)氣就是不管選擇哪一條路，都在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)這條路不對的時(shí)候就折返回來，看似前面的努力白費(fèi)了，但是選擇的路就多了一份踏實(shí)。
俞敏洪在農(nóng)民這條路上走了兩年，最終還是選擇放棄這條路，選擇考大學(xué)，在當(dāng)時(shí)貧弱的家庭環(huán)境下，這不失為一種魄力。
面對理想和現(xiàn)實(shí)之間的落差。俞敏洪用自身的例子告訴我們要坦然面對。安于現(xiàn)狀，被現(xiàn)實(shí)磨平理想，那成功只會愈來愈遠(yuǎn)。
要保持健康的心態(tài)，積極向上，在自己選擇的道路上尋找總結(jié)，始終保持向上的心態(tài)是成功的秘訣。他說，人生是自己的選擇，你要把自己變成一個(gè)能夠不是對得起自己的長相，而是對得起自己內(nèi)心的，對得起自己能力的人，我堅(jiān)信這句話沒錯(cuò)。
俞敏洪勵(lì)志演講讀后感（二）
剛看完俞敏洪老師的演講，我就突然感覺到很多。俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人。他的英語很好，但他總是說他的英語水平不高，他總是很謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑，努力去追求。
無論你學(xué)習(xí)，你都應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)和健康的身體。如果你認(rèn)為一件事是好的，那么你必須主動(dòng)去追求。英語是現(xiàn)代社會的全球性語言。你可以掌握更多的英語信息，所以英語必須學(xué)習(xí)，而且你必須學(xué)好它。關(guān)鍵是怎樣學(xué)***呢？
最簡單的方法就是堅(jiān)持。最基本的是記住單詞，每天記住一些。當(dāng)然，他們中只有三兩個(gè)在自欺欺人，這是行不通的。每天記三
十、四十的，晚上寫下來，中英文對照背一遍，第二天一睜開眼睛再背一遍，早飯時(shí)，午飯時(shí)，晚飯時(shí)，坐車時(shí)，睡覺前，如此七遍之后再找另外的單詞背，一周后在匯總背，那么一個(gè)月后，一年后，背下的單詞數(shù)量是非?？捎^的。什么事只要自己想成功并付諸于行動(dòng)，再加上堅(jiān)強(qiáng)的信念是必然會有成果的。他說，如果你是一個(gè)能力小的人，那么你應(yīng)該精而不精；如果你是一個(gè)能力大的人，你可以精而不精，就像陶淵明一樣。
在將來找工作時(shí)，你的薪水是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn)。你的能力取決于你的積累。
快走！快走！來吧，為了我自己，為了所有想成功的人。
俞敏洪勵(lì)志演講讀后感（三）
聽了俞敏洪先生在浙江大學(xué)的演講，我感到非常興奮。也許是語言的力量，也許是名人的魅力，也許是震耳欲聾的雷聲。從絕望中尋找希望，挑戰(zhàn)極限，追求卓越，人生才會輝煌。
如果說每個(gè)人都是一個(gè)種子，以前我覺得即使是一顆小草，也可以搖搖而綠，也可以輕松地躲在屋檐下，不懼風(fēng)吹雨打，不怕酷暑嚴(yán)寒，過著詩意淡然的生活，波瀾不驚，閑看云卷云舒。但是聽了俞敏洪老師的演講，真心覺得，自己對不起自己的年齡，對不起自己的青春，這是一段最需要勇往直前的年齡，這是一個(gè)本該欣欣向榮，奮發(fā)向上的年齡，不應(yīng)該選擇安逸，應(yīng)該活出青年人的樣子。
他們自己的經(jīng)歷是蒼白而乏味的。真正的青春應(yīng)該充滿活力。年輕人應(yīng)該追求夢想，努力奮斗?；蛟S有許多困難，但是就像歌里唱的，即使再大的風(fēng)浪又能怎樣，伸手摘星，未必如愿，但是不會弄臟你的手。如果不選擇努力的向上，面對人生的將是無盡的悔恨和抱怨，只有努力了，才不會后悔，才不會失落。
它不僅是一種能力，也是每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人必備的素質(zhì)。如果你需要足夠的安全感，那么請選擇堅(jiān)強(qiáng)，請不要放棄你的夢想，請不要忘記努力工作，請不要忘記肩上的責(zé)任。我剛離開學(xué)校，在父母眼里，我還很年輕，但我明白生活給我的東西必須珍惜，但有些溫暖不能太依賴，
有些困難必須克服。從絕望中尋找希望，從絕望中尋找新的生活，不要選擇退卻。我不在是那個(gè)不成熟的我了。我需要有自己的工作，謀生的基礎(chǔ)，父母能自豪的能力，以及承擔(dān)責(zé)任的能力。
生命中最強(qiáng)的力量，是永不放棄的力量。腳踏實(shí)地，努力朝著理想前進(jìn)。
感謝和我一起努力工作的朋友，感謝他們的鼓勵(lì)，感謝父母的支持和幫助。如果說23歲的我是一個(gè)新生，那么我將以更積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
欲求無涯之生，須知生之有涯
6月2日，在同濟(jì)大學(xué)讀了俞敏洪的演講后，最深的感受是，只有堅(jiān)持下去，不管是花還是糞，只有堅(jiān)守自己的心，才能創(chuàng)造自己的奇跡，達(dá)到人生的巔峰。
俞敏洪說：“其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當(dāng)別論。生活的每一天都會有太陽升起，每一天都會看到太陽落下。
你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。”其實(shí)我感覺一個(gè)人能夠靜靜的看日出日落，四季轉(zhuǎn)換，是一件很難的事情，這是那些心胸寬廣，有著不可動(dòng)搖的堅(jiān)定信念的人才會感受到的意境。
人不是天生就擁有很多東西的，有些東西需要自己去努力爭取，面對遙不可及的未來，我們誰也不知道自己將來會得到什么，會懂得什么，這是一件很無奈的事情，就好像自己最重要的東西卻沒有掌握在自己的手中，在人生的道路上，不管此時(shí)此刻自己擁有什么，我們都有著貌似永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢想，那么堅(jiān)持走下去，盡管會感覺很空虛，精神與物質(zhì)都很缺乏，甚至長的也不盡人意，但是樂觀的走下去，就會不斷地收獲，不斷積累，直到創(chuàng)造奇跡。
我覺得俞敏洪的“走下去”不是那種讓人咬牙切齒的，很累很累的堅(jiān)持，是要樂觀的“走下去”，只有改變自己的心態(tài)，才能走得更遠(yuǎn)更長，樂觀的“走下去”，才能有時(shí)間去體悟著生命的博大精深。
我問自己，繼續(xù)，當(dāng)你從一個(gè)孩子變小的時(shí)候，你能保持你童年的單純和誠實(shí)嗎？如果你沒有，那當(dāng)你從青年繼續(xù)走下去，你有能保持那時(shí)的一腔熱血，一身正氣嗎？很難，但是我已經(jīng)決定去認(rèn)真的嘗試，不會隨波逐流，認(rèn)為磨盡銳氣，呆板迂腐是一件理所當(dāng)然的事情。
上大學(xué)的這段時(shí)間，我感覺到身邊的人都很優(yōu)秀，一不小心就會被他們拉下很多，大學(xué)時(shí)代的積累顯得更加豐富，不再像小學(xué)初中，你可以在付出一段努力后就能成為佼佼者，多多讀書，慢慢積累，才會培養(yǎng)出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，靜下心來，不計(jì)成敗，就像俞敏洪說的：“當(dāng)你低頭什么也不去管的時(shí)候，再抬頭你會發(fā)現(xiàn)自己的理想已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面?！边@不是天生掉下來的餡餅，是你在成敗間漸漸養(yǎng)成的良好的心態(tài)，寬廣的心胸，讓你可以坦然面對一切，能夠真的“低頭走下去”這無法模仿，只有堅(jiān)持往前走， 鍛煉自己，你才能做真正的做到。
“一個(gè)人不能只在語言上表達(dá)詩意，還要在現(xiàn)實(shí)中去表達(dá)詩意”，生命沒有多少時(shí)間給你空想，就像學(xué)校大門前那塊石頭上的“實(shí)事求是”，空想不會給你痛苦，而在現(xiàn)實(shí)中你會面對許許多多的痛苦，那么一味的空想，到底是真的有想法還是在懦弱得到比痛苦呢？
我一直認(rèn)為人生最重要的事你的價(jià)值觀。你認(rèn)為什么對你的人生最有意義？為她戰(zhàn)斗然后保護(hù)她。也是這樣。就像長江和黃河最終流入大海一樣，我們終于知道我們要保護(hù)什么。
俞敏洪的演講中有許多暗示，當(dāng)你有實(shí)力的時(shí)候別人才會來找你，這雖然很讓人難以接受，卻是現(xiàn)在的社會現(xiàn)實(shí)，自己真正有的才是自己的，越是懦弱，就越難以成功，反之，勇敢的堅(jiān)持下去，在困難中磨練，才會有人幫你，才能越來越順利。四年大學(xué)，多交一些有能力的朋友幫自己進(jìn)步，交一些正直的朋友讓自己不迷失，多讀一些書讓自己變得有底蘊(yùn)，如果有機(jī)會，談一次戀愛也不錯(cuò)，總之，要有自己的思路，不要讓外物改變自己的本心，過自己的大學(xué)生活，才會讓四年有意義，才會對自己的將來有幫助。
堅(jiān)持下去，就是堅(jiān)持自己的心，找到生活的真諦，就是一種成功或失敗的氛圍。
不知道什么時(shí)候大學(xué)的愛情變成了一場愛情游戲,沒有任何意義.但是你如果喜歡就要勇于追求,大學(xué)往往會有這樣的學(xué)生,看見自己喜歡的女生喜歡了別的男生就反復(fù)琢磨自己覺得自己不夠資格不去追,最后變成了單相思精神病,但是那個(gè)女孩卻不知道你為了她成了神經(jīng)病,你想想你有多虧吧!所以愛一個(gè)人就要勇敢地去追,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候勇敢地告訴對方iloveyou!一次被拒絕了,肯定不夠,還要繼續(xù)追下去。俞敏洪說：以十次為標(biāo)準(zhǔn)，如果追了十次都沒有成功，那只能說你們沒有緣分了。因?yàn)樽范嗔?，追的變成了神?jīng)病，被追的也變成了神經(jīng)病也不太好。沒有成功要好好反思自己，把自己的不足改過來。繼續(xù)尋找，看有沒有自己喜歡的人。
同學(xué)們談戀愛要一心一意，什么叫一心一意呢？一生只能愛一個(gè)。戀愛是什么的感覺怎樣才算成功呢？戀愛是這種感覺的，我的眼中充滿淚水是因?yàn)槲覑勰銗鄣脡蛏畛?。愛，要愛得大度，什么叫大度呢？難道說我把自己的女朋友拱手讓給別人嗎？不是的，我們大家同在一個(gè)幾千上萬人的大學(xué)里，今天跟你在一起，明天她遇到了一個(gè)比你更優(yōu)秀的人，你不能不讓她去愛一個(gè)比你更優(yōu)秀比你更有感覺的人。如果對方不愛你了，盡管你還愛著對方，那么請你放棄！把痛苦咽在肚子里慢慢地變得成熟而不是說不允許對方愛著別人或者用刀子把別人給捅了或把自己給捅了。愛情永遠(yuǎn)沒有背叛，別人不愛你，你不愛別人這很正常。盡管你們分了你也要祝福他們，祝福他們一直走到一起為止！請相信自己來到這個(gè)世上會有人愛的，也許那個(gè)愛你的人現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)。但是她、他會在某一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，你現(xiàn)在唯一做的是認(rèn)真地走下去，走到那個(gè)與你終身相守的人為止。而不是把痛苦的自己了斷。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國因?yàn)閻矍槭《詫に劳龅膶W(xué)生將近一千個(gè)，平均每一個(gè)大學(xué)就有一個(gè)?？杀氖牵@一千個(gè)學(xué)生因?yàn)閻矍槎鴣G掉了寶貴的生命。我是一個(gè)非常熱愛生命的人，我連一個(gè)螞蟻都不敢踩死，因?yàn)槲以谙?，如果我這只公螞蟻踩死了，那只母螞蟻怎么辦呢？我不是很喜歡吃魚，因?yàn)槲以谙肴绻野压~吃了，那母魚該怎么辦呢？所以我一般不吃魚，要吃就吃兩條。大學(xué)里面的愛情往往只注重過程，而不是結(jié)果。談的多成的少。俞敏洪說：我們班一十幾對戀人，成了三對，兩天內(nèi)分了兩對，最后只剩下一對。我們每一個(gè)人都有一個(gè)成長的過程，你可能會遇到像俞敏洪那樣的拮據(jù)，這樣一個(gè)沒有愛情的生活。你可能會喜歡上大學(xué)里面所有的女孩子，但是沒有一個(gè)喜歡你。
現(xiàn)在我給大家講一下俞敏洪的愛情故事吧。有一天老天幫了他一個(gè)忙，圖書館的保險(xiǎn)絲斷了，同學(xué)們要明白那不是俞敏洪弄斷的而是它自己燒斷的。圖書館一片黑暗后，每個(gè)人都拿著書包走人，而那個(gè)女生卻老是找不到書包，在北大喜歡抽煙喝酒的俞敏洪打火機(jī)滿口袋都是，打火機(jī)終于可以派上用場了。然后俞敏洪幫她找到書包后就開始跟她聊天，才發(fā)現(xiàn)她跟自己是同一個(gè)系的，俞敏洪覺得這樣的機(jī)會不要放過，第二個(gè)禮拜就去她宿舍敲她的門，一出來就看不出俞敏洪了，因?yàn)槟峭硭龥]有看清楚我，然后我說：我是那晚幫你點(diǎn)火的人，可不可以請你去劃船。最后她同意了。北大后面有一個(gè)公園叫圓明園，圓明園里有一個(gè)湖叫活海，那里的風(fēng)景秀麗，水域遼闊，人煙稀少，正是下手的好地方。周圍一個(gè)人影都沒有，我想這個(gè)時(shí)候由不得她了，要么就是答應(yīng)我，要么就是推下去淹死，知道嗎同學(xué)們。過了兩三個(gè)月后她覺得俞敏洪的為人不錯(cuò)就成了他的女朋友，畢業(yè)后成為了他的老婆，到今天為止還是他的老婆。
俞敏洪是一位著名的企業(yè)家和教育家，他的演講《在20是種生活方式中選擇》讓我深受啟發(fā)。
在這個(gè)演講中，俞敏洪提到了他對生活的選擇和態(tài)度，以及如何通過積極的思考和行動(dòng)來改變自己和他人的生活。他指出，生活中有兩種生活方式，一種是追求物質(zhì)和金錢，另一種是追求精神和情感上的滿足。他鼓勵(lì)大家選擇后者，通過培養(yǎng)自己的興趣愛好、建立良好的人際關(guān)系、追求內(nèi)心的平靜和成長來豐富自己的生活。
此外，俞敏洪還強(qiáng)調(diào)了“選擇的力量”。他指出，選擇并不是一件簡單的事情，需要認(rèn)真思考和權(quán)衡，同時(shí)也需要堅(jiān)定的決心和行動(dòng)。只有通過自己的選擇和行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
最后，俞敏洪還分享了一些人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧，包括“相信自己”、“勇于嘗試”、“堅(jiān)持不懈”等等。他告訴我們，生活中充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只要相信自己、勇于嘗試，并且堅(jiān)持不懈，就能在人生中獲得成功和幸福。
這個(gè)演講讓我深受啟發(fā)，我更加深刻地認(rèn)識到了選擇的力量和的重要性。我相信，通過自己的選擇和行動(dòng)，我能夠變得更加積極、自信和充實(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而不斷努力。
《俞洪敏勵(lì)志演講觀后感》
在“俞洪敏勵(lì)志演講”中，我深受俞洪敏的鼓舞和啟發(fā)。他的演講內(nèi)容生動(dòng)有趣，深入淺出，讓我重新找回了自己的動(dòng)力和信心。
俞洪敏的演講圍繞著勵(lì)志和成功的主題展開，他首先講述了自己的人生經(jīng)歷和曾經(jīng)的迷茫。作為一個(gè)孤兒，俞洪敏曾經(jīng)面臨許多的困難和挫折，但他并沒有放棄，而是通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，成功地走出了困境，成為了一位杰出的企業(yè)家。他的故事讓我深刻地感受到，無論我們現(xiàn)在身處何種困境，只要保持積極向上的態(tài)度，相信自己的能力，就一定能夠克服困難，取得成功。
在演講中，俞洪敏還分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)備和機(jī)遇的重要性。他告訴我們，成功不是偶然的，而是通過自己的努力和準(zhǔn)備得來的。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，說到只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能應(yīng)對這個(gè)競爭激烈的社會。他還提到了創(chuàng)業(yè)者要有正確的心態(tài)和態(tài)度，不能被困難和挫折擊倒，要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)。這些觀點(diǎn)對我來說都是非常有啟發(fā)性的，讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
在演講中，俞洪敏還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)成功的企業(yè)不僅需要有優(yōu)秀的個(gè)人能力，更需要有團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作。他告訴我們，只有相互合作，才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，達(dá)到更好的成果。這一點(diǎn)讓我深思，我意識到在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要注重與他人的合作和溝通，善于傾聽和分享，才能更好地完成工作。
通過觀看俞洪敏勵(lì)志演講，我收獲了很多。他的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我深受鼓舞，讓我重新找回了自己努力追求夢想的動(dòng)力和信心。他的觀點(diǎn)和建議也讓我深思，對我的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信只要堅(jiān)持努力，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)合作的力量，我一定能夠取得更好的成績和成功。
小編認(rèn)為，俞洪敏勵(lì)志演講給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。他用自己的親身經(jīng)歷和智慧，向我們傳遞了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這次演講，我深切體會到了追逐夢想的重要性，同時(shí)也明白了成功不是偶然的，而是需要我們不斷地努力和準(zhǔn)備。我將銘記俞洪敏的故事和觀點(diǎn)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力追求成功。
冉材糊心格式有兩種，第一種格式是像草一樣在世，您雖然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟一棵草，您收受雨露陽光，但是少沒有除夜。人們可以踩到你，但人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽廊?；人們不會因?yàn)槟惚徊鹊蕉蓱z你，因?yàn)槿藗儠吹侥?。所以我們每小臥冬皆該當(dāng)像樹一樣的少除夜，即便我們目下現(xiàn)古甚么緞旎是，但是只要您有樹的種子，即便您被踩到土壤**，您仍舊可以或許大概收受土壤的營養(yǎng)，自家·除夜起去。
當(dāng)您少成參天除夜樹而后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天圓，人們便可以或許看到您;走遠(yuǎn)您，您能給人一片綠色，在世是斑斕的景色，死了仍舊是棟梁之才，在世死了皆踔恭。
那便是我們每個(gè)同春邛冉材尺度戰(zhàn)少除夜的尺隊(duì)耄每條河流皆跣自己沒有開的死命直線，但是每條河流皆跣自祭閱胡念——那便是甭除夜海。我們的死命，有的時(shí)間會是泥沙。您可以或許漸漸天便會像泥沙一樣，沉淀下往了。
一旦您沉淀下往了，大概您沒有用再為涼步而積極了，但是您卻永遠(yuǎn)睹沒有到陽光了。所以我發(fā)起除夜莢冬沒有管您目下現(xiàn)古的汽-車-解-碼器死命是如何樣的，必定要有水的細(xì)神。像水一樣沒有竭天儲藏貯存自祭閱史甩，沒有竭天突破停滯。
當(dāng)您收狹勘機(jī)沒有到的時(shí)間，把自祭閱薄度給堆散起去，當(dāng)有一天機(jī)遇光臨的時(shí)間，您便能菇杌奔馳進(jìn)海，成績自祭閱死命。
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
最大的感想就是生活態(tài)度的啟示。人這一生尤其是在我們大學(xué)階段，真的到了一個(gè)堅(jiān)持下去不是因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲覄e無選擇，
適應(yīng)了這快一年的時(shí)間，我還是生活的云里霧里，被周圍的風(fēng)景迷亂了自己的視線，停住了自己前進(jìn)的腳步，不知道自己該如何進(jìn)步了，失去理想的人是可悲的，我現(xiàn)在好像處于了迷茫了，不知道自己以后真正想要的是什么，看完這篇文章之后，收到俞敏洪的啟示，看書，多看書總是有益的，即使過后你覺得自己會忘但經(jīng)歷了就是不一樣。
還有就是交朋友，不要以自己為中心而是要以別人為中心，有服務(wù)精神，給別人帶來益處，這樣才會使別人依賴你，提高自己的重要性，積極面對生活，參與朋友圈，這樣會讓自己逐漸建立團(tuán)隊(duì)精神；應(yīng)該多交一些能給自己帶來某些意義的朋友，像俞敏洪的同班同學(xué)王強(qiáng)，自己應(yīng)該也要發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)朋友，學(xué)習(xí)別人的長處，三人行必有我?guī)煱?，不要老是生活在自己的圈子里。成功的人都是很會抓住朋友的?/p>
今天在大學(xué)生心理健康課上看了俞敏洪的講座，讓我從中獲益匪淺，也使我對自己的大學(xué)生活有所感悟。
作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪通過培訓(xùn)取得了自己得成就。他參加了三次高考，最后進(jìn)入了北京。需要什么樣的勇氣和意志才能讓我尊重俞敏洪。
聽了俞敏洪的講座，我不禁感慨自己的大學(xué)生活。在大學(xué)的四年里，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，回首大學(xué)的四年，會是怎樣的空虛和遺憾。所以現(xiàn)在你應(yīng)該珍惜大學(xué)里的每一分每一秒，豐富你的大學(xué)生活，讓大學(xué)生活充滿意義。
俞敏洪在講座中提到，要多看書，這是一個(gè)豐富自己的知識和充實(shí)自己大學(xué)生的一個(gè)很好的方式，有些人生的真諦和哲理只有通過讀書才能領(lǐng)悟到，所以說讀書能改善一個(gè)人的修養(yǎng)，會使一個(gè)人的生活更加充滿意義。
我們應(yīng)該有水的精神，像水一樣不斷地積蓄力量。一堆無用的磚。當(dāng)你把他們串成一個(gè)目標(biāo)，你就可以建造一座房子。生活就是積累。
30歲以前，外表有點(diǎn)重要。30歲以后，內(nèi)在美很重要。所以，從現(xiàn)在開始到30歲。要開始內(nèi)心的積累。
生命最重要的價(jià)值是靈魂的幸福，而不是外在的任何東西。人應(yīng)該有內(nèi)在美，這就是你30歲時(shí)吸引人得地方。
他說他在被錄取前上過三次北京大學(xué)。因?yàn)榈昧朔谓Y(jié)核，他上了五年大學(xué)，但他覺得自己好像失去了生命?？磥硭皇且环L(fēng)順的。他努力工作，心情不好，結(jié)果身體不好。所以他總結(jié)了三條真理：第一，努力學(xué)習(xí)。
第二，成績差了也要開心。第三，沒有女人愛就愛男人。
他還談到了自己對大學(xué)生在大學(xué)里如何讀書的看法：一是要學(xué)自己感興趣的專業(yè)，不感興趣的要學(xué)一點(diǎn)。要做自己熟悉領(lǐng)域的錢100 名。
第二，我們應(yīng)該交更多的朋友，大學(xué)應(yīng)該交更多的朋友，不是為了功利，而是為了將來互相幫助。交朋友要注意兩點(diǎn)：第一，如果你是一個(gè)好人，你應(yīng)該樂于幫助別人。
第二，要交在某方面突出的朋友。寧為牛后，不為雞頭。跟在牛后，牛跑到哪你也能跑到哪，但如果你是母雞，帶著一群小雞，等小雞長大了變成母雞，你還是那只母雞沒變。
每條河流都有自己的生命曲線，但每條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有時(shí)候會是泥沙。你可能就像泥沙一樣，沉淀下去。
一旦它安定下來，也許你不必努力向前，但你永遠(yuǎn)看不到太陽。所以，不管你現(xiàn)在的生活是怎樣的，一定有水的精神，像水一樣，不斷地在你自己的力量中積累，沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到得時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能奔入大海，成就自己的生命。
生活中其實(shí)沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！
封閉的心就像沒有窗戶的房間。你將在永恒的黑暗中。但實(shí)實(shí)上，周圍只有一層紙，被戳破就會碎，外面還有一片燦爛的天空。
人生的目標(biāo)不應(yīng)該太大。如果你認(rèn)識到一件事，投入你的興趣和熱情并堅(jiān)持下去，你就會成功。只有兩種人的成功是必然的。
首先是通過對人生的嚴(yán)峻考驗(yàn)，通過反復(fù)的成敗交替，最終成為一把偉大的**。另一種沒有起起落落的生活，卻在技術(shù)方面走到了頂端。例如，那些學(xué)習(xí)化學(xué)的人最終成為世界著名的化學(xué)家，這也是一個(gè)成功。
成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗(yàn)沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當(dāng)你完全懂得了”成功永遠(yuǎn)沒有盡頭”這句話的含義時(shí)，生活之美也就向你
.哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會擁有希望。所有人都是凡人，但所有人都不愿意平庸。
但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會發(fā)出耀眼的光芒……
光有奮斗精神是不夠的，要一步一步來。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學(xué)精神。你給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，你需要知道如何一步一步地實(shí)現(xiàn)它。
從某種意義上說，設(shè)定具體目標(biāo)與腳踏實(shí)地是同樣的機(jī)會。上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點(diǎn)的奮斗。
為了不讓生活留下遺憾和遺憾，我們應(yīng)該抓住一切機(jī)會改變我們的生活。
還有，俞敏洪的經(jīng)典理論：人的生活有兩個(gè)方向。第一種方法是像草一樣生活。盡管你每年都在生活和成長，但你畢竟是一棵小草。你吸收雨水和陽光。但是長不大，人們踩過你而不會以你的痛苦而憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
我們應(yīng)該像大樹一樣的活著，即使被埋在泥土間，你依然能吸收土地養(yǎng)分，成長起來。當(dāng)長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走進(jìn)你，給人一片綠色，或者是美麗的風(fēng)景，死了就是棟梁之才，活著死了都有用。所以說我們現(xiàn)在就應(yīng)該埋下樹的種子，然后吸收土地的養(yǎng)分而茁壯成長，給人帶來綠色！
還有，我們應(yīng)該有水一樣的精神，為了奔向大海而奔流不息，不能像泥沙一樣沉淀下去，那樣我們是不用再繼續(xù)努力奔向大海了，但卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，人在歲月的長河就應(yīng)該有水的精神，不可以像泥沙那樣沉淀下去！
清楚地看到你的目標(biāo)，然后像水一樣朝它跑！
在思修課上，老師給我們放了俞敏洪先生的演講**，其語言幽默風(fēng)趣，講理樸實(shí)無華，引起我的極大興趣，并在課后查找他的講座****，觀后獲益匪淺。
作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現(xiàn)在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。
正像俞敏洪先生說的那樣：“如果沒有二次高考的失敗經(jīng)歷，就不會磨練我的意志力，更不可能有我現(xiàn)在的成功。"
我們正年輕，年輕就是本錢，年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財(cái)富，它會對人的一生有重要影響。因此，不要害怕困難，在困難與挫折面前要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
“只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。”俞敏洪在演講中這樣說到。理想對每個(gè)人都很重要，正如赫伯特說的那樣：
“對于盲目的船來說，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)?！崩硐刖褪且蛔鶡羲?，為盲目的船指明方向。
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快。你想要成為什么樣的人，你就會是什么樣的人。
俞敏洪的英語很好，但他總說自己的英語水平不高，總是非常謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑，努力去追求。不管學(xué)***都要有一個(gè)良好的心態(tài)，健康的身體。
如果一件事你認(rèn)為是好的，那么你必須主動(dòng)追求，英語在現(xiàn)代社會中是一個(gè)全球通用的語言，用英語可以掌握更多的信息，所以英語必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精。
他的演講中貫穿著一種生命不息，奮斗不已的樂觀精神。
“別人用十年干成的事我干二十年，用二十年干成的事我干四十年，用四十年干成的事我干一輩子。等到把別人都送走后我再走。”
俞敏洪老師的經(jīng)歷本身就是一本豐厚的書，一本讀來令人感動(dòng)的書。他把生命中瑣碎的日子通過志向凝聚成了偉大。除了奮斗經(jīng)歷，俞敏洪老師讓我佩服的
還有他的口才，他擅于用形象生動(dòng)的比喻來詮釋自己的感悟。
“我們應(yīng)當(dāng)活得像連綿的群山。成功是山峰，失敗是山谷。我們的生命歷程就是不斷地從一座山的谷底走向另一座山的頂峰?！?/p>
“人的生活方式有兩種。第一種方式是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。
你吸收雨露陽光，但是長不大。然而樹不同，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，就算你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來。年年歲歲，小草依然是小草，樹卻長成了參天大樹。
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才。”
他對成功的定義很值得大家思考，很有道理。
成功就是一個(gè)目標(biāo)放在哪，不管這個(gè)目標(biāo)多大多小，但是最后你獲得了那個(gè)目標(biāo)，獲得了那個(gè)目標(biāo)后，你一瞬間的喜悅這叫做成功。
第一是有一個(gè)目標(biāo)在前面，你要想達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，你就成功了，這個(gè)成功可能給你帶來喜悅，也可能給你帶來滿足，但是也有可能給你帶來失落，為什么呢，所謂的失落就是沒有目標(biāo)了，所謂的迷茫就是不知道干什么了
成功是一種過程，所以說成功你要來做的話就有兩個(gè)，第一是達(dá)到那個(gè)目標(biāo)叫成功，第二是走向那個(gè)目標(biāo)的過程，不管你是怎么拐彎也是成功，只要你能夠始終盯著那個(gè)目標(biāo)往前走。
余校長在北大讀書的時(shí)候?qū)W***很好，但他不放棄，因?yàn)樗小按┰降仄骄€的渴望”，這種“渴望”給予他97分的高考地理成績，沒有它，俞敏洪將不會成為北大學(xué)子，也不會成為新東方校長，也許連“新東方”是什么我們都不知道。
他天資并不如與他一起上學(xué)的同學(xué)，甚至他的江蘇口音被人當(dāng)作日語。他從此天天盡全力學(xué)***話，正如他所說的：“你所要做的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折的能力?！?/p>
看書，多看書總是有益的，即使過后你覺得自己會忘，但經(jīng)歷了就是不一樣。 還有就是交朋友，不要以自己為中心而是要以別人為中心，有服務(wù)精神，給別人帶來益處，這樣才會使別人依賴你，提高自己的重要性，積極面對生活，參與朋友圈，這樣會讓自己逐漸建立團(tuán)隊(duì)精神;應(yīng)該多交一些能給自己帶來某些意義的朋友，像俞敏洪的同班同學(xué)王強(qiáng)，應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)朋友，學(xué)***的
長處，三人行必有我?guī)?，不要老是生活在自己的圈子里。成功的人都是很會抓住朋友的?/p>
近日，我有幸參加了著名教育家俞敏洪在北京大學(xué)舉行的一場演講。這場演講讓我深受觸動(dòng)，對我對教育的理解產(chǎn)生了很大的影響。
俞敏洪是新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)始人之一，也是中國教育培訓(xùn)行業(yè)的開創(chuàng)者之一。他以親和力十足的口才和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，吸引了眾多學(xué)生和教育工作者的關(guān)注。俞敏洪在演講中分享了自己的教育理念和人生經(jīng)歷，勉勵(lì)著每一位聽眾。
在演講中，俞敏洪談到了他的親身經(jīng)歷。他出生于一個(gè)農(nóng)村家庭，家境貧寒，但他卻抱著對知識的渴望，努力攻讀學(xué)業(yè)，并最終考入了著名的北京大學(xué)。他的勵(lì)志故事告訴我們，在困難之中，只要有足夠的毅力和努力，每個(gè)人都有機(jī)會追求夢想，改變自己的命運(yùn)。
俞敏洪還分享了他在新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他講述了新東方從一間小教室擴(kuò)展到全國范圍的故事，強(qiáng)調(diào)了教育的重要性和他對教育事業(yè)的熱愛。他認(rèn)為教育是改變?nèi)松年P(guān)鍵，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到平等的教育機(jī)會。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功不僅僅是擁有財(cái)富，更重要的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和對社會作出貢獻(xiàn)。
在演講中，俞敏洪還談到了他對教育的理解和期望。他認(rèn)為教育不應(yīng)該只是培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的品格和情操。他強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的重要性，呼吁學(xué)生要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并提出了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的方法和建議。
這場演講給我留下了深刻的印象。俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷和深刻的見解，讓我對教育有了更深刻的理解和認(rèn)識。教育不僅僅是傳授知識，更是一種影響和改變?nèi)松牧α?。每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才能和潛力，為社會做出貢獻(xiàn)。我想通過學(xué)習(xí)俞敏洪的教育理念，不僅要注重學(xué)習(xí)知識和技能，更要注重培養(yǎng)個(gè)人的品格和情操，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
通過這次演講，我深切地感受到了教育的重要性和俞敏洪對教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛力，每一個(gè)人都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，我也希望能將俞敏洪的教育理念傳承下去，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
俞敏洪北大演講讓我受益匪淺。他的勵(lì)志故事和對教育的獨(dú)特見解，讓我對教育有了更深刻的認(rèn)識和理解。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，努力追求夢想，每個(gè)人都能在教育的舞臺上閃光，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。感謝俞敏洪的分享和鼓勵(lì)，我將會倍加珍惜教育機(jī)會，不斷努力，為自己和社會做出貢獻(xiàn)。
‘記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時(shí)，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在智力上比不上同學(xué)，但我有一種能力，就是不斷努力。
所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但我想讓學(xué)生們放心，我永遠(yuǎn)不會放棄。
你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。’俞老師這段話深深**撼了我，我是一個(gè)從北京考上大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)楸本┑恼疹櫾?，我的成績比從外省市考來的同學(xué)低，我有點(diǎn)自卑。
但是蝸牛的殼是自己加上的。 既靠天，也靠地，還靠自己。 心平氣和地接受失敗。
世界上沒有絕對的公平。公平只是在一點(diǎn)上。 心中平，世界才會平。名次和榮譽(yù)，就像天上的云，不能躺進(jìn)去，躺進(jìn)去就跌下來了。
軍銜和榮譽(yù)其實(shí)是美麗的風(fēng)景，只能享受。任何出于同情和面子的行為都將幾乎失敗。 每條河流都有一個(gè)夢想：
奔向大海。長江和黃河都以不同的方式流向大海。長江劈山開路，黃河曲折，軌道不同。
但都有一種水的精神。在流水的過程中，如果它沉淀在泥沙中，就永遠(yuǎn)看不到太陽。你可以說你是班上最差的，但你能證明你是全校最差的嗎？
能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。所以，我不會自卑。我每天都會更加努力，比別人多工作一個(gè)小時(shí)。
我相信我能管理好我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，成為一個(gè)合格的大學(xué)生，不要浪費(fèi)我的青春。
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