秋的聲音作文9篇

作文是學(xué)生與自己對(duì)話的方式可以提高自我了解和認(rèn)知水平，寫(xiě)作可以鍛煉個(gè)人的抗挫能力和自我調(diào)節(jié)能力促進(jìn)生活品質(zhì)的提升。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)“秋的聲音作文”它是一篇不錯(cuò)的文章，希望這篇文章對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)能有所幫助歡迎大家閱讀和借鑒！

秋的聲音作文(篇1)

“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的銀杏葉奮力地扇走炎熱的夏日，迎來(lái)了天高氣爽的秋天。

徐徐的，徐徐的，那不再炎熱的秋天一步步走來(lái)，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹過(guò)了大地，給大地壓壓涼。

“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來(lái)，似乎在說(shuō)：“秋姐姐回來(lái)啦！秋姐姐回來(lái)啦！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的生果！”

在田野，農(nóng)夫們正在跟收稻谷，小麻雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜，秋風(fēng)吹黃了稻谷，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪，小麻雀連忙沖到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一邊吃一邊說(shuō)：“真厚味呀！”有些覺(jué)得這兒挨挨擠擠的，沖進(jìn)去吃不利便，預(yù)備到田園里吃新鮮的瓜果。

果園里，小麻雀?jìng)儎偟剑Y(jié)果下起了“嘩啦啦”的秋雨，小麻雀只好離開(kāi)了。樹(shù)上的果子們見(jiàn)農(nóng)夫們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地從樹(shù)上降下來(lái)，大喊著：“我成熟了，成熟了?！碧O(píng)果被秋雨淋后，那紅彤彤的小臉蛋幾乎和皮球一樣。

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋的聲音就是一支快樂(lè)的樂(lè)曲。

秋的聲音作文(篇2)

聽(tīng)！那輕輕的沙沙聲，是秋風(fēng)將枯黃的樹(shù)葉投入大地母親的懷抱。聽(tīng)！那有節(jié)奏的鐮刀砍割莊稼聲，是秋風(fēng)將豐收的喜訊傳入農(nóng)民的耳朵里。而我，漫步在布滿金葉的校園小道上，享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來(lái)的愜意，腦海中浮現(xiàn)出一件發(fā)生在這個(gè)美好秋日的“壞事”。

一個(gè)烏云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了闌尾炎，聽(tīng)到這個(gè)像晴天霹靂似的消息，我很沒(méi)出息的哭了?？凑叽巴獾奶?，似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人―父親。

他是一位律師，和人們印象中的律師一樣：總是板著臉，故作嚴(yán)肅。但是這個(gè)與常人不同的形象卻在我住院時(shí)期徹底顛覆。那是個(gè)很溫馨的畫(huà)面：不茍言笑的父親給我洗腳，給我梳頭，給我講笑話。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我進(jìn)手術(shù)室時(shí)，父親斜靠在墻壁抽著煙。煙霧繚繞，陽(yáng)光斜照，將那深沉的雕塑展現(xiàn)在地面。時(shí)不時(shí)的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見(jiàn)我的情況。直到這時(shí)我才知道原來(lái)平時(shí)低調(diào)、嚴(yán)肅的父愛(ài)是多么的偉大，而在此之后我就更加深切的體會(huì)到了父愛(ài)的溫暖。

因?yàn)樽隽耸中g(shù)，下床不便，所以大事小事都要依靠別人的幫助，自然爸爸便成了最佳人眩在之后爸爸每天都裝作精力充沛的樣子，總是要等我睡著，才肯去休息。但是他到現(xiàn)在都不知道，我每次都假裝睡著，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲后再困難的起身，借著皎潔而又朦朧的月光，看著那已經(jīng)斑白的鬢角然后脫去他忘了脫掉的鞋，我知道他太累，太累了。

這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但是留給我的印象卻是刻骨銘心的，每當(dāng)想起當(dāng)年的一幕幕，我變情不自禁的有流淚沖動(dòng)，但是我知道這淚水中包含了太多的愛(ài)，太多的情感。

聽(tīng)！那嚴(yán)厲的呵斥聲是一位嚴(yán)父在秋日對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。聽(tīng)！那晶瑩淚珠的滴答聲，是一個(gè)子女在秋日對(duì)父親的感激?？粗_下被踢散的黃葉，又抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)天依舊湛藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛。

秋的聲音作文(篇3)

秋天的聲音，便是大天然的聲音，大天然的聲音與人們創(chuàng)造的音樂(lè)還要悅耳，

聽(tīng)風(fēng)的聲音，秋天的風(fēng)是秋姑娘靜靜來(lái)臨的節(jié)奏，秋天的風(fēng)是柔和的五線譜彈奏著多個(gè)音符，彈奏著大天然的心靈，更彈奏著我們的心聲，風(fēng)的聲音就像鋼琴的琴鍵，小提琴的琴璇，笛子中的每一個(gè)孔，都披發(fā)發(fā)著秋天的氣味。

聽(tīng)雨的聲音，大家對(duì)雨可不目生，雨是最平常的，一下就是兩三天，可秋天的雨，你們有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)嗎，每一個(gè)雨滴打落在地上的聲音，都比如每個(gè)音符都跳起來(lái)，匯成了一架彩虹，這架彩虹上面滿是琴鍵，不需要你去用手指彈出來(lái)，它們會(huì)自己跳出來(lái)，每個(gè)人的聲音都匯成了一首歡快的曲子。

聽(tīng)雷的聲音，雷在秋天并不常見(jiàn)，但是著雷聲只要一打起來(lái)，你就會(huì)以為這就像是雷公電在打鼓，每個(gè)打鼓的聲音都是每個(gè)節(jié)奏，這個(gè)秋天雷的聲音，可能并不是秋天最美妙的聲音，可卻是秋天的聲音中最亮最響的聲音，包含了秋天的熱情，展現(xiàn)了秋天不同凡響的一副畫(huà)面。

聽(tīng)露的聲音，是天天早晨起來(lái)，可曾會(huì)覺(jué)得冷氣很重，這便是露珠的節(jié)奏，楓葉上的露珠，小草上的露珠，花朵上的露珠，樹(shù)葉上的露珠，假如都一起振落下來(lái)，那便構(gòu)成了一支美妙的曲子，不外呢，有的人可能會(huì)以為露珠是沒(méi)有聲音的，錯(cuò)了，露珠的聲音固然是秋天中最小的聲音，但是，卻是秋天中最需要專心去感觸感染，專心去傾聽(tīng)的聲音。

聽(tīng)花的聲音，有人會(huì)以為花也是沒(méi)有聲音的，那錯(cuò)了，花固然沒(méi)有聲音，但它是秋天中最美的一道風(fēng)景線，它開(kāi)發(fā)的聲音，是你需要專心靈去傾聽(tīng)，專心靈去感觸感染的聲音，這便是花的聲音。

秋天的萬(wàn)物都有聲音，你不必去苦苦尋覓便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

秋的聲音作文(篇4)

秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)淘氣的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們專心聆聽(tīng)，一起去感觸感染秋天的`聲音吧！

天空中，一群群大雁排成“人”字步隊(duì)，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊麗人們的丹青，也是離別的聲音：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！

田野里，不同的音韻組成了一首交響曲?；鸺t的高粱像一根根燃燒的火炬，“沙沙”“沙沙”，似乎在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，跟著秋風(fēng)有節(jié)奏地跳舞著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的動(dòng)靜。可愛(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上專心地吹奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首離別的歌曲！

果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的生果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?！瞧！成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不中斷地?fù)u擺，搖搖欲墜，一派豐收的景象！生果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“??！??！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！

樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落

葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飄動(dòng)，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)！

秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。

秋的聲音作文(篇5)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

大樹(shù)搖搖樹(shù)葉，

沙沙

是和小河告別的聲音。

聽(tīng)，

秋的聲音，

小花拍拍葉子，

明年春天我們?cè)僖?jiàn)面

是和土壤道別的聲音。

一排排天鵝追上白云，

撒下一陣暖暖的叮囑；

一片片楓葉飄到天空，

迎來(lái)一片歡樂(lè)的歌韻。

聽(tīng)，

走進(jìn)秋，

走進(jìn)這寬寬的草原，

讓你邊聽(tīng)秋的聲音，

邊美美的睡一大覺(jué)。

聽(tīng)，

秋的聲音，

在每一條川流不息的大海里，

在每一朵漂亮溫柔的小花里，

在每一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)上，

在每一條像棉花似的白云里。

快聽(tīng)，

秋的聲音，

它們從遠(yuǎn)方急忙的來(lái)，

又向遠(yuǎn)方戀戀不舍的去。

聽(tīng)，

秋的聲音把你哄睡著了吧！

秋的聲音作文(篇6)

秋姑娘來(lái)了，給大地帶來(lái)了一件金色的衣服，大地穿上之后，顯得更加漂亮了。秋姑娘每到一個(gè)地方，就會(huì)給大樹(shù)、小草、還有其它的植物都穿上金色的衣服，因?yàn)榍锕媚镉X(jué)得，在秋天里，就應(yīng)該穿上金色的衣服，這樣才顯得秋天最美麗。

秋姑娘的到來(lái)不僅給植物帶來(lái)了禮物，也給所有的水果帶來(lái)了禮物，那就是讓它們更能成熟一些，你們看，那一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，笑得臉都紅了；還有那葡萄，晶瑩剔透的，活像一顆顆紫水晶，漂亮極了；玉米也不甘諾后，舉著自己的紅英一邊唱，一邊跳，有趣極了；石榴小妹看見(jiàn)自己的哥哥姐姐都在這么唱唱跳跳的，高興的笑了起來(lái)，露出了自己的牙齒可愛(ài)極了。

秋姑娘是特別善良的，看見(jiàn)人們手里都空空的，特別可憐，就讓那些水果都成熟并且讓人們把他們都摘下來(lái)，成為自己的食物。秋姑娘看見(jiàn)他們高興成那樣，就和所有的動(dòng)物跳起了舞蹈。

你們看秋天是不是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

秋的聲音作文(篇7)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)

“呼呼”，

是和天空告別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

一只只小燕子向南飛去，

“嘰嘰”，

是和北方告別的歌韻。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

一片片葉子落下，

“嘩嘩”，

是和大樹(shù)告別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

菊花慢慢綻開(kāi)笑臉，

“呵呵”，

是與秋天親吻的話語(yǔ)。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

果實(shí)你擠我碰，

“碰碰”，

是和大樹(shù)告別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái)，

向遠(yuǎn)方匆匆的去，

聽(tīng)聽(tīng)，

我們聽(tīng)到了秋的聲音。

秋的聲音作文(篇8)

聽(tīng)，雨的聲音

雨一滴一滴地清晰，一滴滴慢慢落下，好似時(shí)間停止。雨滴停留在空中，雨里有畫(huà)面，如同玻璃。

雨不大卻下個(gè)不停，落在樹(shù)、葉上，洗凈樹(shù)木，重獲新生。街道上有人打傘行走，踩水聲顯得世界這么安靜。晶瑩的雨珠，條條傾瀉的雨線，形成了張張蛛網(wǎng)，籠罩世界。

雨是孤獨(dú)，是迷茫，又讓人感到輕松，涼爽。靜靜地站在雨中，接受大自然的洗禮，沖洗掉心里那份淡淡的憂傷。

雨變小，滴答滴答落下，雨滴從葉子上滑落。洗禮即將結(jié)束，太陽(yáng)升起，草上的雨滴被太陽(yáng)照得晶瑩剔透，大地新起，不過(guò)是雨的功勞。

睜開(kāi)雙眼，想到雨在別人眼中又是怎樣的呢？是給人帶來(lái)不便的嗎？是默默無(wú)聞的嗎？可每個(gè)人的想法都有不同，就像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我們沒(méi)有必要在意一樣的事物在別人眼里的樣子。

就像我們自己一樣，何必在意別人的想法如何呢？

秋的聲音作文(篇9)

秋天的聲音無(wú)處不在。聽(tīng)聽(tīng)秋的.聲音，聽(tīng)秋的聲音藏到哪里了呢？

秋天的聲音藏到了每一朵花里。美麗的花兒微笑著對(duì)我們點(diǎn)頭說(shuō)：“秋天到了”秋天的聲音藏在每一顆小草里，小草歡快的聲音，是跟我們告別的歌韻。秋天的聲音藏字沉甸甸的谷粒里，谷谷穗笑彎了腰等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。秋天的聲音藏在蘋(píng)果樹(shù)里，蘋(píng)果穿著不同的衣服，有大紅色、紫紅色、粉紅色、青綠色和黃色的，在一起玩耍，正等著人們把它帶回家。

同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)字沙沙沙的聲音和大聲朗讀的聲音，吸引了正在飛翔的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒停下了好奇的聽(tīng)著。好像這世界變得的更加美麗。

秋天的聲音傳遍了整個(gè)世界，我聽(tīng)見(jiàn)了秋天的聲音，是那么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。