挫折小學(xué)作文十篇

作文是提高學(xué)生文化素養(yǎng)和價值觀的有力工具，寫作可以將不同學(xué)科知識進(jìn)行完美統(tǒng)合。您知道寫好作文的要點(diǎn)嗎？我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了您所要的“挫折小學(xué)作文”，以下是我總結(jié)的一些方法供你參考！

挫折小學(xué)作文 篇1

有種惡魔，它叫挫折，它一次次吞噬了人的心；有種踏腳石，它叫挫折，它一次次讓人跌倒，卻一次次使人走得越來越高；有種氣力，它叫挫折，它使人沉一淪，卻又送給人升起動力。逃避它，你將擁有戰(zhàn)勝他的氣力。

從古至今，多少偉人用步履告訴我們：只有怯夫，才會害怕，也許不收留易克服，卻必定存在擊敗它的但愿

強(qiáng)者碰到挫折，會勇敢的去面對它，只有克服了挫折，你會得到不可告人的秘密；而弱者碰到挫折，不會有涓滴的反抗，他會自暴自棄，以為上天不公平！但到了最后卻一無所獲。

人之一生，有挫折相伴，是福是禍，只需明了，即便挫折，也有利弊，理智對待，勿受其累，不因挫折而憂，只需闖過了，你會變得更加成熟、冷靜，這便是挫折給予你的另一份收成和禮物。

當(dāng)挫折降臨時，你面對了兩條道路：一是相信自己，面對挫折，改善自我。二是，逃避挫折，失去決心信念，從此一無所獲。同樣的兩條路，他們的差距很大。面對挫折要冷靜。

挫折小學(xué)作文 篇2

生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會馬失前蹄。有段時間，我由于貪玩，沒能及時完成作業(yè)，成績有所下降，這也算是我學(xué)習(xí)生活中的一個小挫折吧。

那段時間，原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮x總是定不下心來，喜歡四處張望，一會跟東家嘮嘮家常，一會跟西家話話里短。時間過得飛快，活動鈴就要響了，作業(yè)還沒寫幾個字，等我醒悟過來，奮筆疾書時，往往已經(jīng)來不及了，常常免不了被老師批評一通。

一段時間后，惡果就體現(xiàn)出來了，在不久后的一次單元測驗(yàn)中，我的成績考得不理想。怎么辦？我決定痛改前非。

從此，安靜鈴中少了一個多嘴的小喇叭，多了一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生；活動鈴中少了一個瘋玩的小頑童，多了一個認(rèn)真讀書的“書呆子”。此后我再也沒有因遲做作業(yè)而挨批評，翻閱我的作業(yè)本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真。這段學(xué)習(xí)上的小挫折，我總算有驚無險(xiǎn)地克服了。

人的一生中會經(jīng)歷許多挫折，面對它，我們不能退卻，而應(yīng)該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

挫折小學(xué)作文 篇3

一條清澈的湖水，一條小小的漁船。

突然，一位背著書包的少年來到湖邊。他臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，腿凍的直發(fā)抖，頭發(fā)亂糟糟的，用可憐巴巴的神情問漁夫：“沒有錢能不能坐船啊？”

漁夫輕蔑地瞟了他一眼，大聲喝道：“沒錢做什么船?。　?/p>

少年的眼睛里充滿了失望，但從他的堅(jiān)定的眼里看出了他并沒有放棄渡江。

少年的兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的，他把衣裳一脫，把書包拿在手里，“哧溜”一聲溜進(jìn)河里。蒼白的小臉一下子變紫了。漁夫一愣，他要是感冒了，明天還會來嗎？漁夫大叫起來：“孩子，孩子，快上船！”

少年閉著眼睛，好像他根本沒聽見似地。

“快上來把！孩子，別凍壞了！”老人似乎在哀求著，“錢一分不要，快上來把！”

少年還是如此。

好一位倔強(qiáng)的少年！

落滿彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子，那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣！那黃色的書包就好似黃黃的花蕊。

終于，少年游到了對岸，他趕緊把衣服穿上，像泥鰍似的“哧溜”一聲，跑沒了影，只剩下沙灘上有一條感嘆號。

少年那天這樣是為了上學(xué)，那一天，是他開學(xué)的第一天。

后來，他成為了一名游泳健將。他寫了一封感謝信給那位漁夫。

可惜的是，漁夫并沒有收到那一封信，因?yàn)樗呀?jīng)長眠在沙丘里。

挫折小學(xué)作文 篇4

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的面對挫折_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折是一筆價值連城的財(cái)富，它也是一把鑰匙，能開啟那扇通往幸福的門。每一個人都會遇到挫折，大小有不同，對本人傷害的'程度亦有不同。但是，有的人能把挫折變成前進(jìn)的動力，力量的源泉。

我當(dāng)然也遇到過挫折，我記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們正在上體育課，操場上時不時傳來打氣聲和歡呼聲：“加油??！”“快點(diǎn)！”“加把勁！”……我們正在進(jìn)行體育期末考試，200米，不算長，到了50秒便要補(bǔ)考。我雖然個子高，但是體力十分差，200米對我來說可也不簡單吶！

看這上一個隊(duì)的同學(xué)沖出起跑線，像脫韁的野馬一樣飛快地奔跑著。我緊張的心和激動的心齊頭并進(jìn)，下一輪就是我們了，怎么辦呀??？

我和畢可、張佳、朱丹幾個已經(jīng)站在了起跑線，我的心里像裝了一只小白兔一樣“怦怦怦怦”地跳個不停。隨著李老師的一聲哨響，我立馬沖了出去，像離弦的箭一樣，生怕落后了一步。才跑了一半的路程，我便體力不支了。我咬緊嘴唇，死命堅(jiān)持著。不行了，不行了……我的腳步漸漸慢了下來，張佳超過我了，朱丹超過我了，不可以！我怎么能當(dāng)最后一名呢？我飛奔著，終點(diǎn)就在前面了！加油??！我在心里吶喊著。49·7秒，0·3秒的差距，我不用補(bǔ)考了，但是，畢可因?yàn)樯眢w胖才跑得慢，那我呢？

我覺得臉上有淚滑過。突然，媽媽那雙清澈的眼睛映入我的腦海，媽媽跟我說過：“失敗，只是為了使成功更加榮耀，沒有失敗，又何來的成功呢？”我頓時百感交集。又同學(xué)問我：“你跑的不好，怎么想的呢？”我坦然地笑笑：“失敗乃成功之母，以后，再努力便是了。”

嘴角彎起一個好看地弧度，剛才地淚再陽光地映照下溢彩流光。原來那扇門后，有一個美好地天堂。

挫折小學(xué)作文 篇5

挫折是一種失敗，讓人傷心的失敗，有人因它變得墮落，有人因它改變一生，而我卻在其中找到了成功的秘訣。

小時候因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，同學(xué)們嘲笑的目光，讓我一次次有一種挫敗感，于是我決心要提高成績，給那些曾經(jīng)嘲笑我的人一個響亮的巴掌，讓家人為我而感到自豪！

我開始在上課時認(rèn)真聽講，試著舉手發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)那些很難的數(shù)學(xué)題，都被我一一化解，我聽著一次次老師對我的表揚(yáng)，我的性格漸漸開朗起來，見到其他老師我會停下來打隊(duì)禮，也和班上的同學(xué)和睦相處了。

我很驚訝自己的這些變化，讓我非常歡喜，原來努力可以改變這么多。

現(xiàn)在我雖然還會有不同程度的失敗，但是這些小小的挫折對于我來說都可以通過調(diào)整心態(tài)來解決。

同學(xué)們看到了嗎，其實(shí)挫折并不是壞事，只要把悲憤化為動力，就會有美好的明天等著你哦！

教師評語：結(jié)尾恰到好處點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，能夠選擇生活中具有典型的題材，事件代表性較強(qiáng)。

挫折小學(xué)作文 篇6

總有一天我會乘風(fēng)破浪，然后像云一樣揚(yáng)帆渡海。

——銘文

簌簌而下，望著鳳凰臺，只見一人抬頭望城，仰天嘆息。雖然有一種“生而有用”的天賦，但面對挫折只能唱出“藏他城瞞我惆悵心”回想起翰林前翰林和前高官，但面對別人的羨慕，我堅(jiān)信“天會把偉大的責(zé)任帶給斯里蘭卡人民”，但我只能看著家鄉(xiāng)，傷肝傷腸。這個人就是李白。在沮喪中，他用筆寫下了人生的精彩。

"八月的秋天，疾風(fēng)呼嘯，我家三重草被掃蕩一空."秋風(fēng)襲來，毛飛過江，對著床邊嘆了口氣，“床頭柜里沒有干燥的地方，雨腳麻木，沒有斷絕?！倍鸥Σ痪褪且粋€在挫折中堅(jiān)強(qiáng)微笑的人嗎？雖然只能“喪后少睡，晚上淋濕是什么原因！”然而，他仍然懷有“世上所有活著的人都是幸福的”的正義精神。雖然他的國家已經(jīng)被摧毀，但他仍然追隨皇帝。正因?yàn)槿绱?，?dāng)戰(zhàn)爭平息時，他才能唱出不朽的歌曲“大聲唱我的歌，喝我的酒，在綠色的春日，讓我回家”。

挫折似乎是人生道路上的絆腳石。雖然你跳不過去，但絆倒后爬起來的才是真正的贏家；挫折就像風(fēng)暴一樣無法避免，但真正的奮斗者是經(jīng)歷過風(fēng)暴，見過彩虹的人。

挫折像一朵花，更像世間萬物的精華。

不是天寒地凍，但是梅花香

挫折小學(xué)作文 篇7

在我們每個人的成長道路上，都有每個人的影子。而有了挫折，磨難，壓力，把這些影子點(diǎn)綴的更加燦爛，更加金碧輝煌。

這一次期末考試，不！應(yīng)該是升學(xué)考試，讓我徹底崩潰了。這一次的英語考試簡直慘不忍睹?！?4“這個數(shù)字不斷在我腦海中浮現(xiàn)，它們在朝我笑，這是嘲笑仿佛在說：“看，她才考這們一點(diǎn)成績。“我的淚從眼眶中流了下來。

我不斷地問自己：“為什么，為什么？“卻始終改變不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。這就是我努力了6年的結(jié)果遙望過去，我每次英語考試從沒下過80分，而這次我……我欲言又止經(jīng)過了十幾天，我終于相通了。

我感謝挫折，讓我從考試中吸取慘痛的教訓(xùn)，以備在分班考試是取得一個優(yōu)異的成績。我在說一句：感謝挫折！感謝磨難！感謝教訓(xùn)！

挫折小學(xué)作文 篇8

在人生當(dāng)中，每個人都會碰到挫折，但世界上所有事不是一帆風(fēng)順，每次都成功，所以碰到挫折時不要害怕或拋卻，一定要找到方法突破難題，讓自己越挫越勇。

在我二年級的時候，媽媽帶我和弟弟去游泳池學(xué)游泳，剛開始我非常高興，第一堂課，教練讓我認(rèn)識環(huán)境，我一點(diǎn)也不害怕，但是第二堂課，教練就要我不停的訓(xùn)練，但是我只會一些基本動作，所以原本自信滿滿的.我忽然覺得害怕又不安，挫折感油然而生。

后來在爸爸、媽媽的鼓勵及為我打氣加油之下，又讓我布滿活力，重新有勇氣去面對游泳這件事。之后，我努力訓(xùn)練，終于學(xué)會游泳?，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以自由安閑的悠游于水中，享受游泳的樂趣。

拿破侖曾說：“人生的光榮不是永不失敗，而是在每次跌倒時都能站起來?！蔽矣X得這句話很有道理，也讓我知道當(dāng)人們碰到挫折時，不要害怕要有勇氣面對，才能知道解決的方法，進(jìn)而嘗到成功的果實(shí)。

挫折小學(xué)作文 篇9

挫折，該挫即挫，即折該折。挫折，究竟是什么？是挫還是折呢？我懂得挫折來了又去，去了又來，如此我行我素；我懂得如果打敗挫折便會會歡天喜地，如果失敗就會悲天傷地。

明明白白毫無挫折是任何人都想得到的，可當(dāng)你得到了，生活便沒有了成功的樂趣。有了挫折，有了阻撓，你便可以有滋有味兒地過著一時喜一時憂的豐富多彩的生活。

來之不易的成功才會讓人珍惜，才會有樂趣可言。樂趣可以是任何時候，因?yàn)槿魏卧蛉魏吻楦械纳A才是高貴的人。有了挫折，你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，有了挫折，你可以品嘗到成功的樂趣，有了挫折，生活不再單調(diào)乏味。

然而，有些人喜歡沒有挫折，沒有困難，沒有阻撓，可以富貴一生，但現(xiàn)在你已經(jīng)失去了做人的樂趣，即使再富再貴也不會高人一等。

聰明人永遠(yuǎn)不會退縮，而是挺胸向前走，永遠(yuǎn)地面對一切，這樣的人沒有什么不可以做到的，沒有什么是不可以跳躍的，只是你沒有努力，超越自我，放手一搏，挫折早已甘拜下風(fēng)。

挫折小學(xué)作文 篇10

挫折，就好比是在攀登人生山峰時遇到的狂風(fēng)驟雨，你若迎向風(fēng)雨，還有到達(dá)山峰的希望；若是往山下走，那迎接你的恐怕就是被山洪吞淹的命運(yùn)。

這是一個比喻十分貼切的句子，能直面挫折的人，就能有獲勝的機(jī)會，而逃避挫折的人，擁有的只是失敗。

當(dāng)你最孤單無助的時候，如果遇到挫折，相信我，這是上天給你的機(jī)會，勇于去面對它，你的人生路就會有一個很大的急轉(zhuǎn)彎；當(dāng)你正沉浸在一切順利并無阻礙之中時，如果遇到挫折，相信我，這是上天給你的考驗(yàn)，勇于去面對它，你之后的人生路將一切順風(fēng)。

挫折，是最好的.東西也是最壞的東西。它能使你從巔峰墮入萬丈深淵，也能把你從萬丈深淵拉到巔峰。其實(shí)有時候，只要你抓住了那個挫折，并勇敢的戰(zhàn)勝了它，或許，你現(xiàn)在就不會抱怨造物主的不公，而是感謝上帝智慧，讓你懂得了人生艱難困苦。

有時候，家境平庸的人更能勇于面對挫折，戰(zhàn)勝它。因?yàn)樗麄儽饶切└患易拥芨蒙畹钠D難。他們的意志遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些富家子弟要堅(jiān)強(qiáng)得多----他們懂得去面對，去挑戰(zhàn)。

每一個人都會遇到挫折，都必須學(xué)會面對挫折。上帝給了每個人機(jī)會，成敗與否取決與每個人自我的表現(xiàn)。敢于去面對的人就抓住了這個機(jī)會，而逃避的人就等于讓機(jī)會從自己手里溜走了。

朋友們，請記?。河赂业拿鎸Υ煺?勇敢的改變命運(yùn)！