社會實踐工作計劃

為了讓工作更好的落地，預先做好一份工作計劃就是我必須要做的了。工作計劃做好了，就會慢慢的更加熟悉自己的優(yōu)勢和不足，再去調(diào)整進步。我們要如何寫好一份值得稱贊的工作計劃呢？小編特地為大家精心收集和整理了“社會實踐工作計劃”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

社會實踐工作計劃 篇1

一、指導思想

通過參觀德育基地、參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情，促進正確的世界觀、人生觀的形成。能夠參與社會生活，了解社會，融入社會，感受祖國的日新月異，激發(fā)振興祖國的學習動力。

二、工作目標

1.參觀德育基地，接受革命傳統(tǒng)教育，了解祖國悠久歷史文化，學習中華不甘外侮，奮起抗爭的英雄人物的動人事跡，樹立正確的人生觀，為祖國之再輝煌而努力讀書。

2.參觀工業(yè)、農(nóng)業(yè)兩個基地，聽工人師傅、農(nóng)民伯伯的講解，了解我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)展前景，科技種田給農(nóng)民帶來的甜頭，理解知識在農(nóng)村的重要性。

三。社會實踐活動促進了學生對社會的了解，為未來社會和祖國建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。通過實踐，使學生認識到農(nóng)民的辛苦，衣食之來之不易，更加珍視父母之勞動，珍惜讀書機會。

4通過社會實踐了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的變化，了解維護生態(tài)平衡和保護環(huán)境的重要性。

三、具體內(nèi)容

1.9月9日為重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，以各村為單位組織同學到各村孤寡老人或有困難的家庭獻愛心，參加“尊老護幼獻愛心”活動，并寫一篇記實感受。

210月初，鼓勵學生到田間參與收割莊稼，體會勞動的艱辛和收獲的喜悅。

三。10月中旬，利用周末，以班級為單位，參觀面粉場，欣賞工人們精湛的面粉攪拌技巧。

4.11月，以班級為單位，參觀花棚，并請專業(yè)人員講解有關(guān)冬季花卉的養(yǎng)植知識，介紹最先進的無土栽培技術(shù)。

東營小學

2013年

社會實踐工作計劃 篇2

為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現(xiàn)制定20xx年暑假工作計劃如下：

一、暑假前工作要求

（一）加強假期工作的組織領(lǐng)導。

學校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實學校暑假工作計劃。要建立教師、學生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時掌握學生情況。放假前要開好學生安全法制教育會、學生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務(wù)，落實責任，完善措施，確保落實。

（二）加強安全教育，確保師生和校園安全。

1、認真落實《關(guān)于做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電[20xx]6號）、《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[20xx]86號）和《關(guān)于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[20xx]103號）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學生進行必要的紀律法律教育，要求學生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學生不應(yīng)該去的場所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學生違法犯罪。

2、進一步加強甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型H1N1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學校學生管理處批準備案。要做好學校人員出國交流活動前的甲型H1N1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。

3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

4、假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進行，保證開學后能夠正常使用。

（三）在社會上和家庭中要樹立育才學生良好的文明形象。

第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市20xx年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。

二、暑假中工作要求

1、 引導教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認真學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字[20xx]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學生集體上課補課。

2、嚴格控制暑假作業(yè)總量，各學科的作業(yè)總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學生的教育工作。

三、開學前工作要求

1、各班要認真做好假期學生活動的評價記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日（ 星期三）放學前報學校學生管理處。

2、教師要利用暑假時間認真反思自己的教學行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程（特別是備好開學起始課的內(nèi)容），報到時上交。各有關(guān)負責人和班主任要認真考慮下學期工作計劃。

社會實踐工作計劃 篇3

假期社會實踐工作計劃

社會實踐是高等教育的重要組成部分，是學生在校期間了解社會、了解職業(yè)、發(fā)展個人才能的重要途徑，也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。在學生假期，組織學生進行一定的社會實踐活動，有利于學生更好地認識社會，增強社會責任感，也有利于讓學生更好地進行綜合素質(zhì)的提升。在此，筆者擬定了假期社會實踐工作計劃，以期能夠幫助學生更好地進行社會實踐活動。

一、實踐活動的目標

1.了解社會，在實踐中認識和了解社會，并獲取更多的實踐經(jīng)驗；

2.促進個人成長，在實踐中增強自信和合作能力、提高綜合素質(zhì)；

3.深化學科知識，在實踐中將學而知不足的學科知識更好地應(yīng)用于實踐活動中；

4.學生特長的培養(yǎng)，在實踐中培養(yǎng)學生自身的特長，為未來職業(yè)生涯打下更好的基礎(chǔ)。

二、實踐活動計劃

1.社區(qū)文化活動

社區(qū)文化活動旨在讓學生了解社區(qū)，了解社區(qū)的文化和生活方式。通過參與社區(qū)文化活動，學生可加深對社區(qū)的了解，了解社區(qū)的狀況，為社區(qū)的發(fā)展和建設(shè)貢獻一份力量。

活動內(nèi)容：

（1）參加社區(qū)文化活動，包括社區(qū)圖書館、文化中心的參觀和體驗；

（2）參與社區(qū)繪畫，將自己學習的繪畫知識運用到社區(qū)活動中；

（3）幫助社區(qū)進行志愿者活動，參與社區(qū)的公益事業(yè)。

2.環(huán)保實踐

環(huán)保實踐是培養(yǎng)學生參與社會公益事業(yè)的重要途徑之一。通過參與環(huán)保實踐，學生可深入了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，從而更好地參與環(huán)保事業(yè)。

活動內(nèi)容：

（1）參與環(huán)保志愿者活動，幫助社區(qū)進行環(huán)保清理工作，提高自己的環(huán)保意識；

（2）參與環(huán)保知識講座，深入了解環(huán)保知識和環(huán)保技術(shù)；

（3）參與環(huán)保行動，如推廣可循環(huán)使用的環(huán)保材料和節(jié)約資源的行動。

3.醫(yī)療衛(wèi)生實踐

醫(yī)療衛(wèi)生實踐是幫助學生了解醫(yī)療衛(wèi)生知識，增強自身醫(yī)療知識，提高救護能力的重要途徑。通過參與醫(yī)療衛(wèi)生實踐，學生可以提高自身綜合素質(zhì)，為未來的個人發(fā)展打下基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容：

（1）參與醫(yī)療知識講座，了解醫(yī)療衛(wèi)生知識和醫(yī)療技術(shù)；

（2）參加醫(yī)療實踐活動，如參與救護行動、參觀醫(yī)院等；

（3）參與醫(yī)療志愿者活動，為需要幫助的人提供醫(yī)療幫助和關(guān)愛。

三、計劃的優(yōu)勢

1.有利于提高學生的綜合素質(zhì)，在實踐中培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力；

2.有利于加強學生對社會的認識，進一步明確未來的人生發(fā)展方向；

3.有利于增強學生的團隊協(xié)作能力，提高學生的社會責任感。

四、總結(jié)

通過以上的實踐活動計劃，我們可以讓學生更好地了解社會、了解職業(yè)、發(fā)展個人才能。在這個實踐活動中，學生可以不斷學習和探索，積極參與社會公益事業(yè)，提高自身的綜合素養(yǎng)和應(yīng)對能力。相信，在這個實踐工作計劃下，我們的學生將會變得更加優(yōu)秀和杰出。

社會實踐工作計劃 篇4

活動主題：“讓青春之花在奉獻中綻放”

團隊名稱：“花開一夏” 關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團隊

團隊隊長：趙辰

一、活動背景

二、活動目的

太陽村是一個依托社會力量，免費資助、教育未成年人子女的慈善組織。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。同時，呼吁廣大群眾關(guān)注太陽村的弱勢群體和兒童，消除社會對服刑人員的歧視和誤解。

向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中，我們也會學習并發(fā)揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學習以及創(chuàng)業(yè)當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗“心靈的回歸”，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。

3、 活動時間？6月30日-7月7日

四、活動地點?____(省、市、區(qū)、縣)____(省、市、區(qū)、縣)太陽村，____(省、市、區(qū)、縣)，____(省、市、區(qū)、縣)

五、參與人員

***六、前期準備

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導培訓(全體人員，馬硯聞為主);

2.聯(lián)系相關(guān)**單位、報社等，舉辦活動，提供活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團隊全體，盧玉琨，高鵬宇為主)

3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)

4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品購(魯川、趙辰);

5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負責);

6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);

7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)

社會實踐工作計劃 篇5

一、總體計劃

1、建立企業(yè)信息平臺

目前在校大學生普遍處于一種封閉狀態(tài)，與外界的接觸少較少，對社會的了解不夠全面和深入，這在以后踏入社會工作將是一個很大的障礙，無論是知識經(jīng)驗還是心理素質(zhì)，都存在不同程度的欠缺。我們針對這一問題，擬通過與外界聯(lián)系工作崗位，為同學們提供一個良好的'與外界接觸的窗口。要點如下：

(家教等兼職，工作中所涉及到的知識應(yīng)與所學專業(yè)相關(guān)聯(lián)，讓同學們能夠?qū)W以致用，得到施展才能的機會。

(2)在參與時間之前，我們將與工作單位簽訂合法詳細的合約，內(nèi)容涉及同學們的安全利益等問題，切實保障同學們的權(quán)益在此過程中不受侵害。

2、定期舉辦名人講座

我部計劃本學期定期邀請社會上的成功人士(如企業(yè)的經(jīng)理，新東方的老師等)來我校舉行講座，請他們講述自己的人生經(jīng)歷及感言，激勵同學們有方向地努力學習，對自己的人生做一個正確的規(guī)劃。并希望將其辦成主題明確且層次分明的系列性講座，為大學生提供實用的從事社會實踐活動的相關(guān)信息。

3、內(nèi)部組織建設(shè)工作：

目標是著重培養(yǎng)本部成員的工作和溝通能力，具體措施如下：

(互相協(xié)助的工作精神。

(2) 貫徹部門的慣例制度，定時讓委員寫工作總結(jié)，加強新老成員之間的工作了解，探討成功的經(jīng)驗與失誤的原因，從而進一步提高實踐活動質(zhì)量。

(3) 讓成員們參與各項活動的策劃并采納他們提出的新穎想法和創(chuàng)新的建議，使本部門充滿活力。

二、時間安排

1、x月x日組織好志愿者，進行義務(wù)勞動，主要地點泉城廣場。

2、不定時每周安排進行慰問敬老院，照顧清理等其他義務(wù)。

3、x月中旬組織一次籃球比賽，并拉贊助。

4、x月下旬邀請社會上的成功人士來我院舉行講座。

5、x月上旬安排學生到泉城廣場進行義務(wù)宣傳“清除垃圾，保護環(huán)境”。

6、x月下旬安排學生會同學進行市場調(diào)查，并好讓學生會得同學更了解社會。

學習。

8、xx月中旬組織學生會學生進行才藝挑選，為元旦挑選人才。

三、本學期的工作目標：

(1) 繼續(xù)提高實踐部在學生團總支的影響力并取得各種榮譽，發(fā)揚上屆優(yōu)勢。

(2) 確保各種實踐活動能順利開展并取得良好效果。

社會實踐部在立足本部門職能的基礎(chǔ)之上會利用更多的社團資源、結(jié)合自身特點不斷創(chuàng)新、發(fā)展實踐部，把本部門的活動舉辦得繪聲繪色。

本計劃尚存許多不足之處，具體情況根據(jù)實際變動。

大學是一個學習的地方，更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學從學校走向社會的橋梁。所以說實踐部是一個鍛煉人的實踐能力的地方。為了更高效完成這一使命，實踐部做了如下工作計劃與目標。

計劃：

7月----8月

1、歡迎調(diào)研部的同學加入到我們實踐部。

2、通過開座談會，交流一學期在學生會的工作得與失。

3、各自主動的向老部長學習。

4、自己各自寫一份小結(jié)。

8月---9月

1、組織我們學院暑期社會實踐團隊寫好后期材料，爭取奪獎。

2、在軍訓期間做一個有關(guān)軍訓主題的調(diào)研活動，以便進一步了解同學的思想動向。

在實踐部最希望做什么、特長是什么等等)。

4、提前和其它部門的同學認識一下，提高我們部門的口碑。

目標的簡短會議。

9月---10月

1、部門招新工作的開展。

2、協(xié)助其它部門搞好一系列的迎新活動。

3、開展暑期社會實踐評獎活動。

4、剛開始的時候策劃舉辦定向越野比賽(便于新生了解校園)。

5、開一個月階段總結(jié)會議。

10月---12月

1、協(xié)助體育部搞好校運動會。

到班級宣講)。

3、組織一次主題為“大一新生對校園環(huán)境的滿意度”的調(diào)研活動。

4、部門準備組織同學走出校園，進行1天的實踐大行動活動。

12月---1月

1、整理一下我們實踐部一學期來的得與失。

2、與寒假社會實踐立項團隊進行交流，提高團隊們實踐效率。

目標：

暑假社會實踐兩大特色活動做細、做大。

2、強化部門內(nèi)部成員素質(zhì)建設(shè)，竭盡全力將實踐部變成計算機學院學生會部門的學習模范。

3、自己創(chuàng)新一個特色的活動，主題是“讓大學生自信的走進社會的必備條件”。

4、使每個干事真正做到在學生會學到實質(zhì)性的東西，不要僅僅掛個名。

5、爭取使實踐部成為計算機學院學期優(yōu)秀部門。

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社會實踐工作計劃 篇6

寒假社會實踐活動安排方案[1]各班、團支部：

寒假將至，為進一步加強大學生思想政治教育，充分發(fā)揮社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導青年學生同人民群眾緊密結(jié)合，在服務(wù)中貫徹落實科學發(fā)展觀，在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責任感和社會適應(yīng)能力，實現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實際，決定在xx年寒假期間鼓勵廣大學生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。

具體安排如下：

一、活動主題

創(chuàng)先爭優(yōu)做模范勇于實踐謀發(fā)展

二、活動內(nèi)容

（一）開展一次社會調(diào)查。

動員廣大青年學生返鄉(xiāng)進行社會實踐和社會觀察，既要看到改革開放以來特別是“***”期間家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國基層當前經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到我國當前經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件，進一步堅定應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。

（二）參加一次志愿服務(wù)。

動員廣大同學充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過當?shù)?*或共青團組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻。

（三）尋訪一名先進人物。

動員青年學生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己（影響自己）的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻的先進人物，認真學習先進人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。

（四）開展一次就業(yè)實踐。

動員和引導廣大同學充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點或者將來的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實踐活動，在積累社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)的同時進一步了解專業(yè)的前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，從為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

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