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家有小丑讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-05-14

讀書可以讓我們從實(shí)踐中體會(huì)書本內(nèi)在的無窮樂趣,仔細(xì)閱讀過作者寫的作品之后,腦中有了許多新的想法。你會(huì)不會(huì)寫作品讀后感?幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了一份深入淺出的“家有小丑讀后感”學(xué)習(xí)資料。

家有小丑讀后感 篇1

《我家有小丑全本》這本書給我們講述了一個(gè)挑剔,無法無天的小男孩的故事,吃飯時(shí)他總是說這菜不好吃,那個(gè)菜吃膩了;上學(xué)時(shí)他問同學(xué)借了20元錢,很久都沒還;把家里的小床亂放,收音機(jī)的聲音調(diào)節(jié)器得很響很響……這樣一個(gè)人見人恨的小男孩在誰家里,誰都受一了,但蘭馨與她媽媽卻可以容忍小丑的所作所為,他們像照顧親人一樣照顧小丑,讓一個(gè)壞孩子感受到了家的溫暖。

其實(shí)生活中有許多這樣的單親家庭,爸爸媽媽離婚了,有的沒有了爸爸的關(guān)心,有的沒有了媽媽的關(guān)心,這樣對(duì)孩子們心里深受許多打擊。所以有的孩子會(huì)變壞。對(duì)于單親家庭的孩子,我們應(yīng)該給他們更多的溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖,當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我們不應(yīng)該去責(zé)怪他們,當(dāng)他們有了進(jìn)步的時(shí)侯,我們應(yīng)當(dāng)大大得表揚(yáng)他們。讓他們像樹苗一樣茁壯成長(zhǎng),讓他們心中的那塊大大的陰影漸漸消失掉,讓他們快樂起來吧。

真希望天下的新爸爸,新媽媽們照顧好自已的孩子吧!不要讓孩子的陰影再增加了,好嗎?

家有小丑讀后感 篇2

《家有小丑》的作者是秦文君,這是一本十分能夠打動(dòng)人的好書,我在讀它時(shí)被深深地感動(dòng)了,書中的蘭馨一家的生活原本是平平靜靜的,可由于突然來了一位不速之客小丑打亂了原來平靜的生活,一切統(tǒng)統(tǒng)都亂了套。

男主人公小丑原來是女主人公蘭馨爸爸和前妻的兒子。小丑的媽媽要出國(guó)進(jìn)修三個(gè)月沒人可以帶小丑,所以便把小丑寄養(yǎng)在她的前夫家,而這個(gè)小丑卻是一個(gè)經(jīng)常逃學(xué)、經(jīng)常搗蛋的“小壞蛋”這可讓蘭馨一家傷盡了頭腦。

小丑是一個(gè)從小就在單親家庭里生活的小男孩,所以從小就缺少父愛,再加上他的媽媽從小就對(duì)小丑說:“他的爸爸這個(gè)不好,那個(gè)不好,還說他爸爸拋棄了他們母子倆,就想讓小丑憎恨他的爸爸?!边@讓我覺得小丑很可憐,他只是被作為一種復(fù)仇的工具,而從來沒有過被他媽媽真真的愛過,那些說什么媽媽是對(duì)你好那種話都是假的,因此小丑恨他的親生父親,他真是既可憐又可悲。相比之下我們都是有父母的,這就更加應(yīng)該好好珍惜這種美好的日子,而不是為了平時(shí)芝麻綠豆般的小事而和父母大吵大鬧、無理取鬧。甚至還責(zé)備父母,這不就是生在福中不知福。

小丑也是天天想著父親,雖然恨他但既然是父子就肯定還有感情。比其他那種想?yún)s見不到,愛卻感受不到的感覺來說,我們那正是天天都幸福,簡(jiǎn)直就是活在幸福中嗎,所以我們一定要好好珍惜這段幸福時(shí)光,不要讓他離去。

讓我們一起讓這幸福永遠(yuǎn)留在我們心中吧!

家有小丑讀后感 篇3

愛使壞的小丑突然駕到,于是爸爸,新媽媽,新妹妹慌了手腳。一個(gè)原本和睦的家庭,一切都亂了套。

《家有小丑》這本書主要講述了主人公小丑的故事,小丑是一個(gè)單親家庭的孩子,父母離異后和媽媽生活在一塊,爸爸則和新媽媽重新組建了家庭,可是后來小丑的媽媽要出差一兩個(gè)月。就把小丑送到了爸爸和新媽媽的家里,在這里爸爸和新媽媽什么都依著小丑,后來小丑也慢慢的接受了這個(gè)新的家庭和環(huán)境,和他們幸福地生活在了一起。

小時(shí)候每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總擔(dān)心的問我哪不舒服要不要去醫(yī)院,下雨了媽媽便會(huì)對(duì)我說,天冷了加件衣服,這就是幸福,幸福是尊重你,愛護(hù)你,而不是一味的嫌棄,不在乎你自己的主見。

文中的小丑就是錯(cuò)把路燈當(dāng)月光而傷害了那些真正關(guān)心自己的人,那個(gè)路燈是小丑的媽媽,而真正關(guān)心小丑的人則是小丑的爸爸和新媽媽??赡苣銈儠?huì)覺得小丑的爸爸和新媽媽對(duì)小丑是一味的溺愛,但事實(shí)并不是這樣的,小丑的爸爸和新媽媽會(huì)教小丑人生道理、良好習(xí)慣等等的一些事情。而小丑的媽媽因?yàn)楣ぷ骱苌俸托〕蠼佑|,也并不了解小丑,買東西也不會(huì)問小丑自己的意見,不管小丑愿不愿意,她覺得行的就買。

錯(cuò)過和錯(cuò)失只有在電影中才會(huì)得到彌補(bǔ)和補(bǔ)充,現(xiàn)實(shí)中往往要比電影中要?dú)埧岬枚?。所以我們更?yīng)該珍惜眼前關(guān)系和愛你的人。

家有小丑讀后感 篇4

瞧,她是著名兒童作家,她有十余部作品被改拍為電影,電視連續(xù)劇先后熱映她就是秦文君。

《家有小丑全本》就是她寫的,這里主要講了一個(gè)男孩子小丑先是對(duì)家里的人態(tài)度很不好,對(duì)妹妹也很不好,不像個(gè)哥哥,那也是有理由的因?yàn)樗麐寢審男【筒还芩?。其?shí)小丑很聰明,什么東西一學(xué)就會(huì)后來,小丑對(duì)家人的態(tài)度好多了,但一個(gè)悲劇又發(fā)生了,他的母親患了癌癥,小丑愣了一會(huì),撒開退拼命朝他那個(gè)無論如何也不會(huì)走錯(cuò)的地方跑去。

而我,與主人公小丑相比,那是差得很遠(yuǎn),不但沒有他那份孝心,還沒有那份為父母擔(dān)憂的責(zé)任心。

那是一個(gè)冬天,因?yàn)槲疫€小,才五六歲,媽媽的了感冒,爸爸心里很擔(dān)心,而我,還在一旁活蹦亂跳,弄著我心愛的玩具小汽車。我在房間里玩,最厲害:咔嚓。的叫著,因?yàn)榘职终f我很吵,叫我到外面玩其實(shí)不想讓把感冒傳染給我,而我卻不高興的說:討厭?,F(xiàn)在,我懂事了,想想以前的事情,還真有點(diǎn)慚愧,

以后,我要像小丑學(xué)習(xí),把臭脾氣改掉。

家有小丑讀后感 篇5

最近,我看了一本書,名叫《家有小丑》,它是著名作家秦文君編寫出的,剛發(fā)下來這本書,看見這個(gè)題目,就感覺有點(diǎn)奇怪,小丑?難道是馬戲團(tuán)里的小丑?看了書里的內(nèi)容,原來是蘭馨的哥哥,他給自己取了一個(gè)新名字:小丑。這個(gè)名字真滑稽,連他的作業(yè)本上都寫著小丑。這個(gè)小丑引起了我的興趣,那就讓我們看看書中的內(nèi)容吧!

書中敘述了一個(gè)單親家庭的男孩叛逆,搗蛋又令人心酸的故事。小丑的突如其來使蘭馨的家庭帶來了很大的麻煩。小丑身材長(zhǎng)得瘦如干柴,像一個(gè)細(xì)細(xì)的鐵釘。有一次,他說要去買老大昌的蛋糕,結(jié)果,他竟然跑丟了。讓蘭馨的爸媽十分擔(dān)心,他們走遍了天涯海角都沒有發(fā)現(xiàn)小丑的蹤影,最后在機(jī)場(chǎng)找到了他。

從書中我了解到了小丑起先很令人討厭,后來,小丑慢慢變得很友善,我們生活中也是這樣,你對(duì)其他人付出愛心,別人也會(huì)對(duì)你好的。

家有小丑讀后感 篇6

最近我讀了一本來自國(guó)內(nèi)著作家秦文君的著作《家有小丑全本》,這本書,其中我最喜歡小丑的爸爸問小丑要戒子的那段。爸爸問:我和你新媽媽的結(jié)婚戒子是不是在你這兒?小丑也學(xué)著爸爸的口氣說:我的小刀是不是在你這兒?后來,爸爸叫小丑先交出來,小丑居然把手伸向爸爸藏刀的地方,小丑還假裝一臉不解的樣子。我能感覺到小丑是個(gè)膽大而且心細(xì)的人。由于他是個(gè)單親家庭的孩子所以他很叛逆。

不過,我跟書中的小丑比起來我幸福多了,應(yīng)為我有父愛和母愛。記得在一年級(jí)時(shí)有一件事使我刻骨銘心,這天中午我做完作業(yè)就出去玩,玩著玩著,我躲進(jìn)了小賣鋪,我看見了一樣?xùn)|西,我很一開始感覺有點(diǎn)好玩,到最后我越來越喜歡,我問阿姨這樣?xùn)|西多少錢?阿姨說5元。我非常想把東西賣下來,但是我沒錢,我就問同學(xué)借了5元錢,結(jié)果這件事情被爸爸媽媽知道了,他們非常非常的生氣,說要把我扔掉,后來我才知道他們不可能把我扔掉,應(yīng)為他們非常愛我,他們是為了教育我才這樣說的。

這本書讓我感觸很深,我有父愛和母愛,但是小丑卻沒有,我是多么希望他有一個(gè)幸福和睦的家庭啊!

家有小丑讀后感 篇7

這個(gè)星期我看完了一本《家有小丑全本》,那里內(nèi)容豐富、故事生動(dòng),是原本小學(xué)生讀的好書。

《家有小丑全本》里面講了:有一個(gè)男孩,他很調(diào)皮,所以大家都稱他為小丑。這里講述了小丑的喜怒哀樂,通過種種經(jīng)歷,最后小丑變成了乖孩子。讀了這本書,它讓我想起了我的弟弟。我的弟弟從小就很調(diào)皮,一不留神他就偷偷到雞棚里抓雞雞鴨鴨玩,把雞雞鴨鴨嚇得滿地跑,一會(huì)兒又到稻田里王水,弄得渾身都是泥水,還到別家的稻田里撥稻苗玩,這讓外婆外公很頭疼。有一次,我到鄉(xiāng)下去玩,他把我?guī)У匠刈痈浇嫒邮^,還研究出了扁石頭滑水的道理。如今我們都是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,照道理我們現(xiàn)在懂事多了,但弟弟依然很調(diào)皮,有時(shí)更過分,出口就是狠話臟話。有一次更過分的是在課間竟然跑到老師的辦公室去玩老師教書的那臺(tái)電腦,為此舅舅被他的班主任叫去訓(xùn)話,幸虧電腦沒壞,否則舅舅還得賠錢----。這就是我那調(diào)皮的弟弟。

說完了我的弟弟,我還要說說社會(huì)上的人。有時(shí)跟媽媽上街的時(shí)候,老是看見那些青年小伙子,開著飛車,發(fā)出很大的轟鳴聲,既不安全又很擾民,有的還開著強(qiáng)烈的音樂,旁若無人,增加了許多不安全的因素。所以我要提醒這些人,多一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感!

說了這么多,希望也去看看這本書吧!

家有小丑讀后感 篇8

拿到這本書我就愛不釋手,一口氣把它看完了。這本書主要講了一個(gè)失去父愛的男孩子,從小就跟著媽媽一起生活。直到有一天,他的媽媽要去國(guó)外工作,把他交給親身父親照顧,使一個(gè)原本美滿幸福的小家庭,因?yàn)樗某霈F(xiàn)變得一團(tuán)糟,讓蘭馨一家手忙腳亂。因?yàn)樗芟矚g搗亂,捉弄人,所以爸爸給他取名叫小丑。

在生活中,也有些像小丑一樣過著單親生活的孩子,這些孩子從小失去父愛或母愛,所以性格變得孤僻,不愛跟人打交道,碰到這樣的孩子,我們要去多跟他們交流、溝通,幫助他們,與他們一起快樂地成長(zhǎng),讓他們感受到生活的溫暖,讓他們也有個(gè)快樂的童年。也有些父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?,在學(xué)習(xí)和生活上沒有好好的照顧到孩子,沒好好的關(guān)心愛護(hù)孩子,讓他們變得性格內(nèi)向,不愛與人說話,不愛學(xué)習(xí)。也有些父母太溺愛自己的孩子,把孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),永遠(yuǎn)捧在手心里,像個(gè)小皇帝一樣養(yǎng)著

在我生活中,爸爸媽媽在生活上總是無時(shí)無刻的關(guān)心照顧著我,在學(xué)習(xí)上總是耐心認(rèn)真的幫助我,使我變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、性格開朗、樂于助人的小女孩。

家有小丑讀后感 篇9

愛使壞的小丑駕到!于是,爸爸,新媽媽和新妹妹慌了手腳。一個(gè)原本和睦的家庭,通通都亂了套!

《家有小丑》這本書是秦文君寫的“秦文君溫情小說”系列中的一本。這本書講述了小丑生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽一手撫養(yǎng)著他,爸爸則和別人組成了新的家庭。在一個(gè)平常的日子里,小丑的媽媽突然對(duì)他說:“你得去你父親那里住一陣子?!痹蚴撬鰢?guó)進(jìn)修三個(gè)月時(shí)間。把小丑送到他父親身邊后,她便“失蹤”了。小丑在爸爸的家里,搶占了新妹妹蘭馨房間的角落。在新家,小丑還樹立了自己的規(guī)矩,干出了一些使人難以想象的事情。

爸爸、新媽媽和蘭馨不管怎么遷就他,小丑都是以他倔強(qiáng)的性格來應(yīng)對(duì)。最后,小丑還是被新媽媽和妹妹蘭馨的寬容和諒解感化了,和他們和睦幸福地生活在一起。

小時(shí)候,每當(dāng)我在生活或?qū)W習(xí)上遇到各種困難,幫助我擊敗難題的是媽媽;每當(dāng)我騎自行車時(shí),不斷鼓勵(lì)我、教我堅(jiān)持練習(xí)的是媽媽;每當(dāng)我生病時(shí),日夜守護(hù)我的是媽媽;每當(dāng)我肚子餓時(shí),總能嘗到媽媽做的香甜可口的飯菜。這就是幸福。

那個(gè)下雨天,雨越下越大了。門“吱呀”一聲開了,一陣熟悉的腳步聲漸漸近了。我正縮在房間里的椅子上寫作業(yè),回頭一看,是媽媽。她手里拿著一件以“關(guān)愛”命名的`大衣,說:“天氣冷了,加件衣服吧!”我從她手里接過大衣,迅速穿上了。媽媽緊緊握住我的手,說:“你的手怎么這么涼?我來給你暖暖手。”聽著這一句簡(jiǎn)單而不失愛意的話語,一股暖流涌入了我的心里。我感到鼻子一酸,整個(gè)人都沉浸在幸福之中。

記得那次放學(xué)后,媽媽看到的是我關(guān)心。我沉醉在愛里,幸福得像在天堂一樣。

讀完《家有小丑》,我對(duì)幸福、對(duì)愛又有了新的認(rèn)識(shí)。幸福是待人寬容,用愛感化他去改正犯下的錯(cuò)誤。

家有小丑讀后感 篇10

我家有小丑,這是一本令人印象深刻的小說,故事情節(jié)扣人心弦,結(jié)構(gòu)緊湊,人物形象生動(dòng),具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力和思想深度。

小說以一個(gè)專業(yè)的小丑莫伊的視角來講述整個(gè)故事。莫伊是一個(gè)很受歡迎的小丑,他有那種令人神往的技巧和那種能夠讓觀眾快速融入角色的能力。但是,故事并沒有被演繹成一部輕松、歡樂的喜劇,相反,它反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷和不公。莫伊的經(jīng)歷揭示出一個(gè)人在面對(duì)人生的艱難時(shí)刻,生命力的強(qiáng)大和矛盾心理的復(fù)雜性。

小說通過不斷的回溯,講述了莫伊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他的童年和家庭環(huán)境對(duì)他塑造的影響,以及他最終成為一名小丑的原因。這給了讀者理解莫伊本質(zhì)上是一個(gè)渴望被人關(guān)注和愛的人的深刻意義。

莫伊的生命中充滿著掙扎和困難,在演出的過程中他得到了自尊和自信的提升,但當(dāng)他離開喜劇舞臺(tái)時(shí),他的生活卻過得一塌糊涂。他的人際關(guān)系差,沒有朋友,只有一個(gè)深愛的女人??上?,這個(gè)女人卻不知道如何愛護(hù)他。這個(gè)深刻的人物描繪傳遞出了深刻的人性思考:一個(gè)人的內(nèi)心,尤其是一個(gè)表面看似閃耀的人物的內(nèi)心,總是更為脆弱和糾結(jié)。與內(nèi)心自由、快樂、坦誠(chéng)相反的是,他們有時(shí)仍然被孤獨(dú)和社會(huì)的壓力壓得喘不過氣來。

小說可以被歸為一部現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的代表作,它始終在追求對(duì)人性的深度、內(nèi)涵、審美味道,并通過細(xì)膩的筆墨、真實(shí)的情感、生動(dòng)的描寫將讀者一步步帶入小說的世界中,產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感。它對(duì)人們不同人生階段的真實(shí)感受,對(duì)人生的感悟,對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、理解等方面提出了深刻的價(jià)值判斷。

在閱讀這部小說的過程中,我們可以對(duì)人性的陰暗面、社會(huì)的復(fù)雜性、自我認(rèn)識(shí)的重要性、夢(mèng)想的堅(jiān)持、對(duì)愛的追求以及我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的人生等等進(jìn)行深刻思考。這也正是為什么這部小說能夠深入人心,贏得廣大讀者喜愛的主要原因。

總之,我家有小丑這本小說,以其感人肺腑、簡(jiǎn)潔直白的表述方式,為讀者展現(xiàn)了一位小丑的成長(zhǎng)歷程與人生經(jīng)驗(yàn),揭示了人性的復(fù)雜性和人們的內(nèi)心沖突,具有非常深刻的意義。

家有小丑讀后感 篇11

《家有小丑全本》是一本不可多得的好書,我一拿到就捧著它,愛不釋手,里面的內(nèi)容使我看得津津有味,一口氣就將它讀完了。《家有小丑全本》主要講的是一個(gè)父母離婚的小男孩,他叫——“小丑”。他從小就失去了父愛,跟隨著媽媽一起生活。直到有一天,“小丑”的媽媽要去國(guó)外,她將“小丑”送到了爸爸那兒,“小丑”的突然駕到,對(duì)于他爸爸、新媽媽和新妹妹蘭馨都慌了手腳。一個(gè)原本平靜的家庭全部亂了套,“小丑”的搗蛋給我們帶來了一個(gè)個(gè)好笑的、又令人心酸的故事。

讀了這本書后對(duì)我有這些感受:一、我們要建立一個(gè)和睦相處的幸福家庭,不要像“小丑”的爸爸媽媽一樣,為了小事鬧了小矛盾,引起糾紛。這樣孩子就會(huì)十分的傷心、難過。但是爸爸媽媽不能過分溺愛自己的孩子,這會(huì)導(dǎo)致孩子愛撒嬌、叛逆的現(xiàn)象。二、家長(zhǎng)要關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一些家長(zhǎng)白天忙于工作,辛辛苦苦勤勤懇懇地把心血和精力都用于工作上。晚上回到家后,便呼呼大睡,孩子們的學(xué)習(xí)、生活一律不問,對(duì)孩子們從不關(guān)心。一些家庭優(yōu)越的、生活條件好的孩子,他們常常提出一些不合理的要求,但大人們卻經(jīng)常滿足孩子們的愿望。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子不珍惜錢、亂花錢,像“小丑”一樣,他向同學(xué)借了二十元,竟然拿出一百元的夾克衫當(dāng)?shù)盅?,十分不珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢。有些孩子愛撒嬌,自己的事總讓爸爸媽媽來做,自己過得像小皇帝似的。過了一段時(shí)間,我們就會(huì)養(yǎng)成飯來張口,衣來伸手的壞習(xí)慣。我們一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。三、現(xiàn)在的社會(huì)上都在關(guān)心那些失去爸爸(媽媽)的單親家庭的孩子。由于那些孩子的父母離了婚,他們從小失去了父母親的愛,使得他們的幼小心靈從小就受到了打擊,漸漸地形成了離群、怪異、叛逆、自卑的性格。就像書里寫得那樣,“小丑”平時(shí)脾氣暴躁,性格怪異。這是因?yàn)闆]有人去關(guān)心他們,關(guān)懷他們。

在平時(shí),我們大家要常常幫助他們,與他們一起快樂地成長(zhǎng)。我們要讓他們感到世界很溫暖,不再讓他們感到自己很孤獨(dú)。

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