經(jīng)過(guò)小編的耐心推敲和打磨這篇“旅讀后感”終于完成了。讀后感就是另一種形式的心得體會(huì)，記錄的是自己的感覺(jué)，無(wú)論讀多少次作者寫的作品，心里都會(huì)有很多想法。寫讀后感要認(rèn)真讀懂原文，對(duì)原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會(huì)到別人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到的東西，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)。我們希望這些工具能夠使您更快地完成任務(wù)并取得成功！
說(shuō)是這樣說(shuō)，但是實(shí)際做起來(lái)又需要另外一種能力，管理好一個(gè)班級(jí)并不是一件說(shuō)說(shuō)的事，第一次當(dāng)班主任的我腦子一團(tuán)麻，不知從何理起。期間發(fā)生了幾件我記憶深刻的事情，對(duì)我們班里的孩子們的心理也造成了一定的影響。原來(lái)我是個(gè)反應(yīng)遲鈍的人。說(shuō)實(shí)話，上學(xué)期經(jīng)過(guò)一個(gè)班主任的工作培訓(xùn)，我覺(jué)得我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一個(gè)學(xué)期的班主任生活，加上寒假的沉淀，我為這個(gè)班制定了新的計(jì)劃。
首先學(xué)規(guī)范，抓規(guī)范。從儀表儀容開(kāi)始，其次樹立班級(jí)正氣，培養(yǎng)班級(jí)“領(lǐng)頭羊”。最后，搭建平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，改造后進(jìn)生。
以循序漸進(jìn)的達(dá)到“班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)好，學(xué)***提高”的管理目標(biāo)。具體有以下幾方面：
1、學(xué)規(guī)范，制定班級(jí)公約。
建立健全班級(jí)制度。在學(xué)***生日常行為規(guī)范基礎(chǔ)上，一切從班級(jí)實(shí)際需要出發(fā)，針對(duì)班級(jí)里常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，制定切實(shí)可行的有正對(duì)性的班級(jí)制度，學(xué)生共同制定班規(guī)班約，并嚴(yán)格執(zhí)行，充分發(fā)揮班級(jí)制度的積極作用。如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有一套合理的管理制度，師生就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的管念，沒(méi)有行為準(zhǔn)則，或者不知道該做什么，或者走自己的路。
因此，班主任教育集體班子成員正確認(rèn)識(shí)班級(jí)制度。
2、抓典型，樹正氣，培養(yǎng)班級(jí)“領(lǐng)頭羊”。
發(fā)現(xiàn)兩位班干部不僅沒(méi)有起到榜樣的示范作用，反而上課講話、早上遲到，違規(guī)違紀(jì)較多，為了樹立班級(jí)的正氣，根據(jù)班務(wù)日志上的記錄，我利用時(shí)間在全班作一個(gè)班干部考評(píng)，并召開(kāi)了班干部會(huì)議，對(duì)個(gè)別違紀(jì)較多班干部清退，后重新選舉新班干部隊(duì)伍。要求班干部要更加嚴(yán)格要求自己，率先垂范，嚴(yán)格班級(jí)管理，做到公平正義，在班上形成積極的氛圍。
3、創(chuàng)情景，促學(xué)風(fēng)，明確學(xué)***要性。
學(xué)***性的培養(yǎng)，不是枯燥的說(shuō)教，更不是用外力“按著牛頭吃草”，那是沒(méi)有效果的。因此，我充分利用網(wǎng)絡(luò)，找一些“知識(shí)改變命運(yùn)”的案例，激起他們對(duì)知識(shí)的渴望。同時(shí)，通過(guò)一些主題班會(huì)，通過(guò)和學(xué)生講一些樸實(shí)的道理，讓他們感悟到學(xué)***要性，同時(shí)步步為營(yíng)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)***，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)***，激發(fā)他們的學(xué)***。
對(duì)于后進(jìn)生，建議分層次進(jìn)行教學(xué)和評(píng)價(jià)，給他們補(bǔ)習(xí)的信心。
《心靈奇旅》的主角喬一直有追求音樂(lè)的夢(mèng)想，當(dāng)他終于要走上人生巔峰時(shí)，突然掉進(jìn)了地下井。在他重新投胎的路上，不小心闖入了“生前之地”。這里有各種靈魂，他們快樂(lè)地沉浸在自己的世界里，只要找到火花就能得到去往地球的通行證，變成地球人。
喬被當(dāng)成了導(dǎo)師，去幫助22號(hào)找到最后的火花。22號(hào)幾百年來(lái)都沒(méi)有找到過(guò)火花，可她和喬達(dá)成協(xié)議。喬幫助22號(hào)找到火花，22號(hào)把通行證給喬，讓喬回到地球。
可沒(méi)想到回到地球時(shí)，22號(hào)進(jìn)入了喬的身體，而喬的靈魂卻進(jìn)入了貓的身體。經(jīng)過(guò)萬(wàn)般磨難，喬終于回到了自己的身體，完成完美表演后，他激動(dòng)地問(wèn)偶像：“接下來(lái)，我們?cè)摳尚┦裁矗俊迸枷裾f(shuō)：“明天同一時(shí)間，這個(gè)表演再來(lái)一次?！蹦且凰查g，他突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)前半生的追求，居然不過(guò)如此！看到他空虛茫然的眼神，那么熟悉，強(qiáng)烈地震撼了我！
夢(mèng)想很重要，但夢(mèng)想只是我們?nèi)松囊徊糠?，不要讓?mèng)想成為生活的全部。努力拼搏也沒(méi)有錯(cuò)，但一心只盯著結(jié)果，體會(huì)不到過(guò)程中的快樂(lè)是錯(cuò)的。電影最后，別人問(wèn)喬：你將如何度過(guò)這一生？喬說(shuō)：“我不確定，但我知道，我將珍惜每一分鐘去活著。”
這部電影告訴了我們：生命的真諦，不是永遠(yuǎn)去追逐某個(gè)目標(biāo)，而是享受生命的每一刻。不是嗎？只有感受日常小事帶來(lái)的幸福感，我們才能永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱情。當(dāng)下的社會(huì)，壓力無(wú)處不在，享受此刻的歡愉，是每個(gè)人的權(quán)利。珍惜每一分鐘，好好地活著?？礃淙~靜靜地落下，聽(tīng)父母在耳邊嘮叨，都是我們快樂(lè)的理由。從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分、每一秒，尋找生命的火花，享受此刻的美好，感受生活中的每一個(gè)小慶幸。
快樂(lè)，原來(lái)一直就在我們身邊！
《心靈奇旅》的主角喬一向有追求音樂(lè)的夢(mèng)想，當(dāng)他最終要走上人生巔峰時(shí)，突然掉進(jìn)了地下井。在他重新投胎的路上，不細(xì)心闖入了“生前之地”。那里有各種靈魂，他們歡樂(lè)地沉浸在自我的世界里，只要找到火花就能得到去往地球的通行證，變成地球人。當(dāng)喬最終回到地球，完成完美表演后，他激動(dòng)地問(wèn)偶像：“接下來(lái)，我們?cè)摳尚┦裁?”偶像說(shuō)：“明天同一時(shí)間，這個(gè)表演再來(lái)一次。”那一瞬間，他突然發(fā)現(xiàn)：原先前半生的追求，居然可是如此!看到他空虛茫然的眼神，那么熟悉，強(qiáng)烈地震撼了我!
我忽然想到：如果我要離開(kāi)這個(gè)世界了，那些以往的追求值得嗎?生命的火花，真的等于夢(mèng)想的追求嗎?如果生命的火花不等于追求夢(mèng)想，那又會(huì)是什么?為什么原先的我執(zhí)著于追求夢(mèng)想，而忽略了當(dāng)下的體驗(yàn)?
有多少時(shí)候，我們執(zhí)著地追逐某個(gè)目標(biāo)，而忽略了眼前的景色?我也以往有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想去努力、拼搏，從小到大就被灌輸了太多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)好好體會(huì)小事帶來(lái)的歡樂(lè)。有多少次，在一天的忙碌之后，忽然發(fā)現(xiàn)自我每一天都忙得要死，卻并不歡樂(lè)?？床坏缴械臉?lè)趣，環(huán)繞著自我的僅有源源不斷的壓力和焦慮。當(dāng)我們太執(zhí)著于目標(biāo)時(shí)，離“心流”也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。追求目標(biāo)的執(zhí)念會(huì)使人徹底迷失自我……就算最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，人生就圓滿了嗎?影片中喬在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后的茫然無(wú)措，深深地刺痛了我!那不就是以往的我嗎?曾以為生命的火花必須是某個(gè)目標(biāo)，但當(dāng)它實(shí)現(xiàn)時(shí)，盡管那種巨大的幸福感很難忘，卻十分短暫。它不足以抵消追夢(mèng)過(guò)程中的艱難和壓力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的空虛……更何況，很多時(shí)候，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，帶來(lái)的是無(wú)盡的痛苦……
為什么原先的我們會(huì)執(zhí)著于追求夢(mèng)想，而忽略了當(dāng)下的體驗(yàn)?因?yàn)槲覀冊(cè)诓恢挥X(jué)間就被很多東西包圍：欲望、攀比、名聲……從而徹底地迷失了自我!總想著：當(dāng)我……的時(shí)候，我就會(huì)……。那個(gè)時(shí)刻也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái);即使到來(lái)了，歡樂(lè)也是短暫的，很快又到了下一輪對(duì)目標(biāo)的追求中，又開(kāi)始繃緊神經(jīng)，歷經(jīng)痛苦、艱難。這種忽略自我感受的“唯結(jié)果論”，帶來(lái)很多負(fù)面體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)，也許會(huì)打碎你的目標(biāo)，摧毀你的夢(mèng)想，讓你再一次陷入無(wú)盡的煩惱。啊!這樣的人生是多么可悲。
夢(mèng)想很重要，但夢(mèng)想只是我們?nèi)松囊徊糠?，不要讓?mèng)想成為生活的全部。努力拼搏也沒(méi)有錯(cuò)，但一心只盯著結(jié)果，體會(huì)不到過(guò)程中的歡樂(lè)是錯(cuò)的。電影最終，別人問(wèn)喬：你將如何度過(guò)這一生?喬說(shuō)：“我不確定，但我明白，我將珍惜每一分鐘去活著?！?/p>
這部電影告訴了我們：生命的真諦，不是永遠(yuǎn)去追逐某個(gè)目標(biāo)，而是享受生命的每一刻。不是嗎?僅有感受日常小事帶來(lái)的幸福感，我們才能永遠(yuǎn)堅(jiān)持對(duì)生活的熱情。當(dāng)下的社會(huì)，壓力無(wú)處不在。但享受此刻的歡愉，是每個(gè)人的權(quán)利。珍惜每一分鐘，好好地活著?？礃淙~靜靜地落下，聽(tīng)父母在耳邊嘮叨，都是我們歡樂(lè)的理由。從此刻開(kāi)始，珍惜每一分、每一秒，尋找生命的火花，享受此刻的完美，感受生活中的每一個(gè)小確幸。
歡樂(lè)，原先一向就在我們身邊!
20__________年這部心靈大片真的是皮克斯動(dòng)畫給大家送的一份新年厚禮，因?yàn)檫@樣一部電影，人們?cè)絹?lái)越往自己的內(nèi)心去觀察：我們到底需要的是什么，我們是為何而來(lái)?每一天我們是否真正活出了人生真正的價(jià)值?每一天，我們是否有認(rèn)真對(duì)待生命本身。
這部電影從一開(kāi)頭我就受到了觸動(dòng)，那個(gè)在體制內(nèi)的音樂(lè)老師一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己真正的爵士夢(mèng)想，被迫屈從于社會(huì)的壓力，去做了一份安穩(wěn)的中學(xué)音樂(lè)老師工作。他那一份對(duì)生命的渴望和激情，被一次能在爵士酒吧全然投入心流的演奏機(jī)會(huì)而被徹底激活。就在他活在自己人生當(dāng)中最高光的時(shí)刻時(shí)，生命突然戛然而止。對(duì)生命的執(zhí)著，讓他不斷想返回地球重活一遍。
看到這里時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，因?yàn)檫@多么像日常的我們。當(dāng)我們每天做著自己不那么喜歡的工作時(shí)，心也沒(méi)有完全投入生命，我們不斷想象生活在他處，高光在他時(shí)，生活已經(jīng)不在此時(shí)此刻。
此時(shí)電影里另外一個(gè)重要的角色登場(chǎng)，對(duì)生命完全沒(méi)有任何渴望的22號(hào)靈魂，在心靈學(xué)院里他找不到自己的生命火花，不愿意來(lái)到地球體驗(yàn)生命，迷茫而且缺乏方向的他，無(wú)論他人用盡各種能激發(fā)活力和火花的方法，他都不為所動(dòng)。
電影安排兩個(gè)人物交錯(cuò)在互相幫助的劇情里，一個(gè)迷茫、一個(gè)執(zhí)著，一個(gè)渴望、一個(gè)冷漠，卻在體驗(yàn)生命本源當(dāng)中找到了最佳的答案，來(lái)到地球活一回。
在活一回的生命機(jī)遇來(lái)到時(shí)，兩個(gè)人物都對(duì)生命有了不一樣的看法，曾經(jīng)的執(zhí)著的爵士樂(lè)手發(fā)現(xiàn)生命根本就不是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，生命的本身就已經(jīng)是奇跡的本身，活在當(dāng)下就是生命全部的意義。另外一個(gè)迷茫的22號(hào)靈魂終于點(diǎn)燃了生命火花，就是緊緊擁抱生命的美好，體驗(yàn)生命的美好。
這個(gè)電影讓我想到兩個(gè)點(diǎn)：第1個(gè)，牢記你為何而來(lái)?很多人都以為人生的全部意義是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)具體目標(biāo)，為了達(dá)成某個(gè)職業(yè)夢(mèng)想，為了賺到多少錢，為了贏得美好的伴侶，從表面上看，這也是確實(shí)是世俗意義上的成功。而成功背后最有價(jià)值的其實(shí)是生命本身。
當(dāng)你活著的時(shí)候，你就擁有了體驗(yàn)這所有一切，創(chuàng)造一切的入場(chǎng)券和機(jī)會(huì)，所以好好的活活在生命的價(jià)值當(dāng)中，珍惜生命，讓生命綻放全然的光彩，讓自己生命的每一刻都擁有全然的創(chuàng)造力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“沙伐旅”原文Safari，源自東非斯瓦希里語(yǔ)，指“原野上的探險(xiǎn)旅行和獵游”，更有“用眼去看，用心體會(huì)”的延伸含義。杰克，一個(gè)眷戀行走的美國(guó)年輕人，忙忙碌碌中，卻總是夢(mèng)想去非洲行走、觀賞野生動(dòng)物和自然美景。貢貝媽媽，一個(gè)充滿智慧的非洲老婦人，只身行走了半個(gè)地球，仍念念不忘一個(gè)可以坐看萬(wàn)物漸漸蘇醒、靜觀世界沉沉睡去的萬(wàn)物出生之地。兩個(gè)旅人偶然相遇，開(kāi)始了一場(chǎng)“生命沙伐旅”。
生命沙伐旅讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：看這本書，是因?yàn)镾afari這個(gè)單詞。在做服裝主題設(shè)計(jì)的時(shí)候，這個(gè)單詞挺常用的，因?yàn)榇砻半U(xiǎn)，尤其是表現(xiàn)叢林探險(xiǎn)的系列。 書很薄，看完覺(jué)得還是比較一般的，因?yàn)椤赌裂蛏倌昶婊弥谩分翱催^(guò)了，不自覺(jué)地會(huì)比較。這本書和大部分外國(guó)電影一樣，后面部分才越來(lái)越精彩。不知是翻譯問(wèn)題還是怎么，我總覺(jué)得本書的內(nèi)容還可以表現(xiàn)得......
生命沙伐旅讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：貢貝媽媽是非洲草原上的一位充滿智慧的老婦人，和普通人的想象不同，她不僅熟稔廣袤土地上的一草一木，了解動(dòng)物的作息，能夠預(yù)測(cè)天氣，同事還語(yǔ)出不凡——不僅能做旅游向?qū)В€充當(dāng)了人生向?qū)?。書中的“人生五大事”，并不是既定的五條金科玉律，而是讓我們自己去定?？梢允强春?，看大象，可以是任何你覺(jué)得值得追求的事情，也就是“夢(mèng)想”......
《心靈奇旅》講的正是這么一個(gè)故事。男主很堅(jiān)定自己的夢(mèng)想和追求卻一直得不到施展才華的機(jī)會(huì)，而另一個(gè)主角則是完全不知道人生有什么意義，像極了剛步入社會(huì)不久的我們這一代人。
開(kāi)場(chǎng)10分鐘，剛剛獲得重要演出機(jī)會(huì)的男主喬伊——一名熱愛(ài)爵士音樂(lè)渴望成為音樂(lè)人卻只能做中學(xué)音樂(lè)老師的社畜就“死”了，又為了重生誤入了所謂靈魂誕生的地方，遇到了即將擁有人生卻因?yàn)檎也坏饺松饬x的靈魂22，一個(gè)已經(jīng)死亡卻想回到地球，一個(gè)即將擁有生命卻不想去地球，又在巧合之下喬伊頂替成為了要指導(dǎo)22如何點(diǎn)燃“人生火花”獲得去地球資格的導(dǎo)師，于是兩人的碰撞開(kāi)始了。
在這個(gè)“重生之旅”中，喬伊從另外一個(gè)角度審視了自己的人生，他過(guò)去自以為的生活、曾經(jīng)的學(xué)生、朋友、甚至媽媽似乎都和自己印象中的不太一樣。而讓他拼盡一切想要重生的演出，也好像和他預(yù)想中的感覺(jué)有所不同。
最后喬伊≮≯發(fā)現(xiàn)，其實(shí)點(diǎn)燃人生火花的并不是什么執(zhí)著的追求，它可能就是一顆糖、一角天空、一片樹葉，人有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患∈露罎?，但同時(shí)也可能會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)碎的片段而對(duì)生活充滿希望。
故事的具體過(guò)程和結(jié)局，就親自去看看吧~設(shè)定蠻新穎蠻有想象力，笑點(diǎn)也不錯(cuò)，喜歡爵士音樂(lè)的話片中的爵士樂(lè)可以算是額外驚喜。整體來(lái)說(shuō)算是一部全年齡向的動(dòng)畫電影，不過(guò)我個(gè)人覺(jué)得20代之后的人去看收獲更大。
插一個(gè)小插曲。前段時(shí)間染了一個(gè)略顯眼的發(fā)色，我媽非常難以接受，追著我罵了大半天。其中有一句我印象特別深刻，她問(wèn)我為什么就不能做一個(gè)普通人。我當(dāng)時(shí)一邊聽(tīng)著她罵我，其實(shí)心里想的是我早就已經(jīng)接受自己是個(gè)普通人了呀，沒(méi)有人比我自己更清楚我是個(gè)垃圾：）
總之，不管你是對(duì)自己的未來(lái)還很迷茫或是正處于人生低谷期，還是正春風(fēng)得意馬蹄疾，又或者是對(duì)自己的孩子抱有很大的期待，都可以去看看這部電影，或許會(huì)對(duì)自己和孩子的人生產(chǎn)生不一樣的看法。
最后一句話總結(jié)，知足常樂(lè)。
周五晚上為了慶祝姐姐的到來(lái)，媽媽、姐姐、我決定去看個(gè)電影，反復(fù)斟酌，我們購(gòu)買了三張巜心靈奇旅》的電影票，為此，我在家?jiàn)^筆疾書，做完了當(dāng)天的作業(yè)。
叫滴滴狂奔向恒豐影院，已經(jīng)沒(méi)有等待時(shí)間了，但到了才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，檢票處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，進(jìn)了場(chǎng)就立刻被眼前這優(yōu)秀的影視作品所吸引。
《心靈奇旅》的這部影片，講述了主人公喬伊。高納獲得了在紐約最好的爵士俱樂(lè)部演出的機(jī)會(huì)，高興至極使他一不小心掉到了井中，摔“死”了。于是他來(lái)到了一個(gè)奇幻的地方——生來(lái)之處，一次他到Y(jié)OU研討會(huì)，他在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫22的靈魂，這個(gè)22的靈魂己在這呆了數(shù)百年，不想成為人類，并且憎恨投胎到地球。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們都來(lái)的人世間，但喬伊。高納的靈魂卻來(lái)到了貓?bào)w內(nèi)，22號(hào)卻來(lái)的了喬伊。高納的軀體中，使22號(hào)體驗(yàn)了披薩、棒棒糖的味道，以及音樂(lè)的美好的聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)他倆被生來(lái)之處的查巡員發(fā)現(xiàn)又被送回靈魂世界，此時(shí)22號(hào)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)拿到了地球通行證，并找到了人生的火花，但他還是把通往地球的機(jī)會(huì)交喬伊，讓他完成了演出。不久，他倆個(gè)都重返地球，開(kāi)啟新的生活。
所謂的“火花”并不是高大尚的，可以是世界上任何一個(gè)東西，就連走路、聊天也算，生命的意義并不是一味地去追求目標(biāo)，而是在于認(rèn)真地生活在每一個(gè)當(dāng)下，懷著對(duì)生命的一份從容和平靜，面對(duì)、接受、處理和放下。當(dāng)然，這是成人所該做的，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，“火花”就是對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，沉浸在其中，珍惜當(dāng)下每一刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待它。
在以后的道路上，激發(fā)人生中的火花，珍惜當(dāng)下的每一刻不能復(fù)返的時(shí)間。
靈魂的宿旅
——讀《最美宋詞》有感
教育科學(xué)學(xué)院2017級(jí)1班鄒艷萍
聽(tīng)蟬的呼喚，那么短暫，像夏日午后的一場(chǎng)傾盆大雨，來(lái)不及停留，生命已宣告終結(jié)?？赡苓@就是宿命，誰(shuí)也來(lái)不及閃躲，將這當(dāng)成一次旅行，或許能給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
這個(gè)夏天，相見(jiàn)，相知與否，深深的理解，讓我充滿喜悅。在靈魂深處，有一種孤獨(dú)的影子，等待著一種相思，卻像一種拒絕。紅塵過(guò)往，留下多少才子多情的酸楚？
愛(ài)恨情仇，哪一樣又叫人真正放下？交流，也許不只是語(yǔ)言；過(guò)去，也許不只是通過(guò)；回首過(guò)去，也許給我們一個(gè)品嘗的機(jī)會(huì)
倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨，這枝上繁花將終歸何處？突然想起，因?yàn)閺奈赐?。宋，一個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，繁花叢中，留下那款款深情，為之留連。
品詞，去尋找一種境界。讀到“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！甭?tīng)一夜秋風(fēng)瑟瑟，已是滿目蕭然，感極而悲，依舊要探尋歸途。
回望來(lái)路，更有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”像更是一種更高的追求。同樣的迷戀，為情的決絕，不禁潸然淚下。
一股流水，一縷煙，一縷斜陽(yáng)，大自然總是那么神奇，人們的心情也蕩漾著。在詞人們感性的筆觸之下，總能留下一段段離愁別緒之思，正如在浩如煙海的史書典籍之中，總少不了一次次發(fā)人深省的感悟，最動(dòng)人心弦的總是悲劇，最貼近靈魂的便是愁語(yǔ)了。南后主一句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
”亡國(guó)愁緒，卻道尋常。流水無(wú)情，冷卻人心。愁之傷，愁之痛，愁之悟，愁之絕唱若非賀鑄那一曲.
《青玉案》“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”愁緒紛飛，總是漫無(wú)定所，繁亂而無(wú)法斷絕，觸碰到人最敏感的神經(jīng)。
一杯斜酒，一場(chǎng)愛(ài)情賭博，一首人生詩(shī)。有愛(ài)，有恨，有情。留下的，是深入靈魂的詞話。
讀過(guò)蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”；讀過(guò)朱淑真的“飛蛾撲火終不悔，枝頭抱青空遺枝?！?；讀過(guò)歐陽(yáng)修的“庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)”將所有的愛(ài)戀歸為一句情。
把所有的怨恨都變成一句感情，所有的感情和意義都會(huì)融化在心上，散落在靈魂里
落一場(chǎng)淚，失一次魂，長(zhǎng)記樓中粉淚人。有梅妻鶴子的長(zhǎng)相廝守，有煙波才子的十里柔情，有失魂歌女的驀然回首。無(wú)怨亦無(wú)悔，不再追求生命中的虛無(wú)。
那充滿愁苦感傷的詩(shī)句，化作一劑良藥，**心中的無(wú)奈與惋惜。殘陽(yáng)酒醒，便是一棹天涯。
生命的旅途，無(wú)比漫長(zhǎng)；余下的時(shí)光，沿途慢慢欣賞。注定是命運(yùn)，接受那洗禮，在靈魂深處，依然感同身受。
唐詩(shī)如酒，激烈，辛辣，釀造出大唐的熱烈與浪漫。那宋詞則似茗茶，細(xì)細(xì)品來(lái)，苦澀過(guò)后甘甜清香包裹舌尖，久久揮散不去。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在那燈火闌珊的盡頭，會(huì)等來(lái)何人？
何事？“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”那痛苦是愛(ài)情的愁，爬下眉頭，漫上梢頭.那是甜蜜的愁，皆因愁思有所脫……茗茶勁浸潤(rùn)出一位白衣翩翩公子，緩緩走來(lái)。
—— 嘉敏
讀宋詞，最愛(ài)辛棄疾。不但是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”、“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”的辛棄疾，也是“茅檐低小，溪上青青草”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡哪莻€(gè)他。
寧愿他是個(gè)滿腹豪情的逍遙散仙，也不愿史書記載的那般壯士報(bào)國(guó)無(wú)門。但想想，那又不是他。無(wú)報(bào)國(guó)之志，也就沒(méi)有那個(gè)被世人推崇的豪氣沖天，氣沖斗牛的豪放詞人辛棄疾。
詩(shī)人多情，無(wú)事，無(wú)意，無(wú)情不為詩(shī)，詩(shī)詞，大概是他在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代最大的靈魂慰藉。
—— 喜玲
最初在水邊，在山腰，信口一唱就是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”后來(lái)又有“孔雀東南飛，五里一徘徊”的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)歌，直到“一日看盡長(zhǎng)安花”的盛唐，“王師北定中原日”的大宋，“枯藤老樹昏鴉”的元朝古道。千年來(lái)，光陰釀出了無(wú)數(shù)紛繁瑰麗的墨中生涯，那么多的詩(shī)詞星星一樣掛在歷史星空，直到現(xiàn)在讀來(lái)，仍然唇齒留香。無(wú)論歷史如何變遷，未來(lái)如何變遷，詩(shī)歌永遠(yuǎn)是我們靈魂的歸宿。
—— 余湘
我喜歡捧著一杯茶，伴著夕陽(yáng)的余暉，小心翼翼地拍著宋詞。尤其是在秋天，我的思緒如落葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入宋詞的美與意境之中。我喜歡蘇東坡“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豪邁與豁達(dá)，喜歡范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂愁與寬廣，喜歡李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清與惆悵。我鐘情于宋詞，醉于它的清新婉約，迷于它的恢弘雄放，宋詞于我，是經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉與翻越，驀然回首，它卻在那燈火闌珊處的美好與確幸。
—— 謝玲
“You life is sad and pathetic and you are working so hard to get back to it”
- one -
讀書會(huì)時(shí)大家討論為什么活著這個(gè)話題時(shí)，有小伙伴推薦了這部電影《心靈奇旅》。我一直對(duì)于探討生命意義的書或電影很感興趣，于是馬上找來(lái)看。這部電影的前半部分就是傳統(tǒng)的雞血片，一個(gè)懷揣爵士夢(mèng)的中年黑人男子喬伊，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力，終于有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天，可是他卻掉到下水道死了。他的靈魂如此渴望這次機(jī)會(huì)，不甘心就這樣死去，于是逃跑，經(jīng)過(guò)一些巧合，同一個(gè)對(duì)世界感到厭倦的22號(hào)一起回到地球，倒霉的是，他的靈魂到了一只貓身上，而22占有了他的身體。于是一直貓和喬伊一起為了晚上的登臺(tái)努力。擁有著22號(hào)靈魂的喬伊，對(duì)地球的一切感到新奇，熱愛(ài)披薩和糖果，享受從下水道吹出來(lái)的風(fēng)。嘗試了新的發(fā)型，新的西裝。一直對(duì)這個(gè)世界不感興趣的22號(hào)，第一次萌生了成為人的渴望。于是他拖著喬伊的身體逃跑了，結(jié)果兩人的靈魂又一起脫離了肉體。22號(hào)終于可以到地球，可是喬伊卻要死去，喬伊的不甘心，使他對(duì)22惡語(yǔ)相向，22憤而將自己去地球的機(jī)會(huì)給了喬伊。喬伊回到地球，登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)。他實(shí)現(xiàn)了多年的夙愿。
電影如果到這里結(jié)束，那么它就是一部追夢(mèng)勵(lì)志片，這也是我一開(kāi)始以為的?？墒菍?dǎo)演往前多走了一步。我之前從未看過(guò)任何電影探討過(guò)理想實(shí)現(xiàn)后，人的心理狀態(tài)。
- two -
It's just I've been waiting on this day for my entire life.I thought I'd feel different.
很多時(shí)候，我們活著，都希望有個(gè)目標(biāo)，就像吊在驢子眼前的胡蘿卜，如果一直得不到，那我們會(huì)一直努力，即使放棄了，也會(huì)不時(shí)的想起?？墒侨绻玫搅四兀H子吃掉了這個(gè)胡蘿卜。它很快還是會(huì)餓，還需要更多的胡蘿卜。就像人一樣，一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，短暫的快樂(lè)過(guò)去后，接下來(lái)的時(shí)光仍然需要另一個(gè)目標(biāo)。直到我們死去。
曾經(jīng)的我，以為這才是真正的生活，”人如果沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚有什么分別“。可是在我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)后，那種幸福轉(zhuǎn)瞬即逝，之后反倒陷入巨大的空虛。而我通常選擇用新一輪的夢(mèng)想追逐來(lái)填滿這種空虛?？墒俏覀兓钪y道就是為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)想嗎？
“I heard this story about a fish. He swims up to this older fish and says, "I'm trying to find this thing they call the ocean." "The ocean?" says the older fish. "That's what you're in right now." "This?" says the young fish. "This is water. What I want is the ocean.”
感謝這部電影，讓我重新反思自己，發(fā)現(xiàn)最近又陷入了思維怪圈，我一直在迷茫，因?yàn)檫@是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的空窗期，我的大腦希望按照以前的規(guī)律，幫自己找到一個(gè)新的夢(mèng)想。然后繼續(xù)為這個(gè)新的夢(mèng)想努力。
我雖知道“活在當(dāng)下”，可是“活在當(dāng)下”才是最難的修行。想起小時(shí)候才是最幸福的時(shí)光，也是真正的“活在當(dāng)下”。那時(shí)候，媽媽的飯總是很美味，偶爾的零食也能讓人回味良久，卻并不會(huì)非常想吃下一次。和小伙伴們開(kāi)心的玩耍。上學(xué)就認(rèn)真聽(tīng)課，放學(xué)做完作業(yè)，就同父母一起看電視，享受晚上的娛樂(lè)時(shí)光。小時(shí)懵懵懂懂想著以后要當(dāng)警察，可是從沒(méi)有焦慮過(guò)。這個(gè)夢(mèng)想從未給我?guī)?lái)過(guò)負(fù)擔(dān)，它就像一顆棒棒糖，沒(méi)事的時(shí)候舔一舔，會(huì)覺(jué)得挺開(kāi)心。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)自己存在的當(dāng)下開(kāi)始諸多挑剔，那時(shí)候以為是自己所在的地方，身邊的人讓自己不開(kāi)心，于是努力高考，來(lái)到新的地方，見(jiàn)到新的人，可還是不開(kāi)心。于是想可能畢業(yè)后會(huì)好起來(lái)，畢業(yè)了還是不開(kāi)心，于是想去走更多的地方，見(jiàn)更多的人，總有能讓自己開(kāi)心的所在?？上ё哌^(guò)了萬(wàn)里路，也沒(méi)有找到我的理想國(guó)。而讀了百卷書才意識(shí)到，根源在自己。如果那個(gè)所謂的夢(mèng)想只是為了逃離當(dāng)下，那么這種夢(mèng)想不要也罷。
活在當(dāng)下從來(lái)都不是一件容易的事，惟愿以后能細(xì)細(xì)咀嚼每一口食物，感受灑在身上的陽(yáng)光，珍惜同家人朋友相處的時(shí)光。因?yàn)檫@一刻永不會(huì)再來(lái)。
今天全家人一起看了迪士尼動(dòng)畫電影《心靈旅行》，這部電影更適合成人觀看，電影中很多場(chǎng)景會(huì)戳中成人的痛點(diǎn)。
電影講了一位熱愛(ài)爵士樂(lè)的普通音樂(lè)老師的故事。主人公在少年時(shí)偶然接觸到爵士樂(lè)，從此深深愛(ài)上了爵士樂(lè)，為了能演奏爵士樂(lè)，他堅(jiān)持很久、也放棄了很多，包括穩(wěn)定的工作、美好的愛(ài)情。
有一天他得到了跟自己偶像的演出機(jī)會(huì)，但是在這個(gè)難得的時(shí)候出了意外，男主因?yàn)橐馔獗环峙湫撵`學(xué)院，他不愿意放棄難得的演出機(jī)會(huì)，通過(guò)各種方法返回了地球，在這個(gè)過(guò)程中，男主和他的輔導(dǎo)的學(xué)生22號(hào)也產(chǎn)生了深厚的友誼，他們也找到了各自的生活意義。
電影里闡述了每個(gè)人都有自己的性格，但也容易受外界的影響。就像電影里的22號(hào)，它在心靈學(xué)院待了幾千年，被各種名人勵(lì)志，也被放棄，最后它放棄了自己。男主最后找到了22號(hào)的火花幫他回到了地球，而男主因?yàn)閹椭?2號(hào)而得到了一次重生的機(jī)會(huì)。
電影提出了靈魂拷問(wèn)：生命的意義到底是什么，
我覺(jué)得我們應(yīng)該用心去感受身邊的 一切，用心過(guò)好每一天，每天的走路、看天空發(fā)呆也是美好的，生命的美好就在過(guò)好每一天中。
作為媽媽，會(huì)不會(huì)總有焦慮：我的孩子為什么急躁？為什么磨蹭？為什么不能控制自己的情緒？作為社會(huì)中的我們，是不是也有這樣的疑惑：我這么忙到底是為了什么？我想要的是什么？我如何證明我自己？
我們帶著這樣的迷惑尋找著，思考著，答案卻因?yàn)槊總€(gè)人而不同。
《心靈奇旅》就給我們帶來(lái)了多樣化答案中的一種可能性。
主人公喬納是一位想當(dāng)音樂(lè)家的中學(xué)老師，有一天他獲得了夢(mèng)寐以求的與心目中偶像合奏的機(jī)會(huì)，但是樂(lè)極生悲不小心掉進(jìn)下水管道。鏡頭一個(gè)切換，他的靈魂化作藍(lán)色的萌態(tài)小人，踏上了去往生之彼岸的通道。黑暗而空洞的宇宙之中極樂(lè)世界閃耀著白光，有點(diǎn)肅穆又充滿了恐懼。喬納強(qiáng)烈的求生欲讓他逃離了命運(yùn)，來(lái)到了靈魂的初始地——生之來(lái)處。與生之彼岸完全不同，生之來(lái)處的色彩明亮、夢(mèng)幻，充滿了童真。每個(gè)靈魂都是萌萌的小精靈，被批量的送往各種性格的訓(xùn)練室，成就不同類型的性格。這一場(chǎng)景的理論基礎(chǔ)是希波克拉底的四種液體的氣質(zhì)論以及現(xiàn)代心理學(xué)的特質(zhì)論。盡管人的性格特質(zhì)可以分類，然而，總有特例，那就是電影中的另一個(gè)重要人物——22號(hào)。
生之來(lái)處的導(dǎo)師引導(dǎo)每個(gè)靈魂在這里習(xí)得技能，并獲得自己生命的“火花”，得到地球通行證，成為一個(gè)合格的靈魂飛向地球。然而，22號(hào)這個(gè)幾千年的老靈魂，就像一塊淋濕了的木頭那樣，無(wú)論哪位先賢都無(wú)法點(diǎn)燃她內(nèi)心的火花。她對(duì)一切都不感興趣——一切應(yīng)該感興趣的東西。
直到她用喬納的身體來(lái)到地球，感受陽(yáng)光透過(guò)金色的樹葉灑在身上的光輝，失神于地鐵里悠揚(yáng)琴聲，感動(dòng)于媽媽絮叨又深沉的愛(ài)——她忽然找到了自己生的意義。
可是一直有夢(mèng)想的喬納不認(rèn)為這是生的意義，生命應(yīng)該有目標(biāo)，應(yīng)該為了目標(biāo)而努力。22號(hào)沒(méi)有目標(biāo)，莫名其妙的就獲得了地球的通行證，22號(hào)沒(méi)有被點(diǎn)燃，是因?yàn)橛辛怂纳眢w才獲得了火花。
22號(hào)落寞的把地球通行證扔給喬納，自己離開(kāi)了，喬納的靈魂回到自己的身體，和自己的偶像一起合奏，實(shí)現(xiàn)了自己一直期待的夢(mèng)想。
然而，喬納在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后沒(méi)有自己預(yù)想的狂喜，只有空虛。他忽然對(duì)自己一直堅(jiān)信的人生信念產(chǎn)生了懷疑——人是不是應(yīng)該為了目標(biāo)活著？
電影里也給出了答案，執(zhí)著于目標(biāo)的人迷失了自己，成為灰黑色的可怕的怪物，永遠(yuǎn)都在尋找自己的靈魂。
喬納意識(shí)到自己的狹隘，立刻去尋找22號(hào)。此時(shí)22號(hào)陷入了對(duì)自己懷疑的執(zhí)念而變成灰色怪物：因?yàn)樽约翰粔蚝?，所以找不到火花，因?yàn)樽约翰粔蚝?，所以沒(méi)有目標(biāo)，因?yàn)樽约翰粔蚝?，所以火花根本不是自己得到的…?/p>
皮克斯的題材總是離不開(kāi)尋找自我、探索人生意義的主題，這也是它的電影總能扣人心弦的秘密。圣經(jīng)里說(shuō)，每個(gè)人的出生都帶著自己的使命，這個(gè)使命就是電影里的“火花”，但是《心靈奇旅》給我們展示了另一種可能：我們并不為使命而活，我們?yōu)榱嘶疃睢ｋ娪袄锏膯碳{和22號(hào)看似是完全不同的兩人，一個(gè)目標(biāo)明確、勇往直前，一個(gè)淡泊明志、活在當(dāng)下；一個(gè)不達(dá)目的不罷休，一個(gè)自我否定，深鎖心門?？墒沁@兩種狀態(tài)同時(shí)存在我們每個(gè)人身上。我們渴望成功，想通過(guò)達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為了目標(biāo)我們可以?shī)^不顧身，可我們又很脆弱、膽怯，因?yàn)槭《粩嘞萑胱晕曳穸ㄖ?。因?yàn)檫@些失敗，讓我們不敢確定我們迷戀的——每一縷陽(yáng)光的溫暖，每一絲微風(fēng)的愜意，每一個(gè)愛(ài)人的眼神——是人生之為人的意義。
對(duì)生命單一的理解很可能造成我們成為迷失自我的灰色怪物，過(guò)于追求成功的進(jìn)取，人的感官功能會(huì)退化。作為一個(gè)存在五感的人，正如林語(yǔ)堂《生活的藝術(shù)》中所說(shuō)，咬一口披薩，看著天上的云，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，你能分清哪個(gè)是物質(zhì)的，哪個(gè)是精神的？更別說(shuō)哪種快樂(lè)是更高尚的了。非要說(shuō)追求人生的目標(biāo)更高尚，這就是把人從自然中剝離出來(lái)，忽略人自然屬性的不切實(shí)際的看法。
那么是否無(wú)所謂追求目標(biāo)？很多人看完這個(gè)電影的結(jié)論是：活在當(dāng)下。我并不認(rèn)為這是電影想傳達(dá)的意義。電影并沒(méi)有演出來(lái)，喬納達(dá)成目標(biāo)以后的情況：更多的演出機(jī)會(huì)、更好的收入以及更豐富的人生體會(huì)，可這恰恰是人生真實(shí)的存在，也是人們奮斗的意義。電影是想提供生命的另一種意義：比起沖刺的戰(zhàn)栗，邁出的每一步才是我們?nèi)粘５恼鎸?shí)。如何在目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)中找到平衡是更應(yīng)該思考的問(wèn)題，沒(méi)準(zhǔn)這是皮克斯下一個(gè)電影要展示的主題。
其實(shí)，這可能是人生最好的狀態(tài)：有一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，卻心安理得的慢慢前行。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書是一部文化訪問(wèn)散文集。作者通過(guò)對(duì)絲綢之路沿途的古城洛陽(yáng)、晉陜峽谷、韓城、陜北、關(guān)中、蕭關(guān)道等地的探訪考察，以獨(dú)特的視角和獨(dú)到的切入點(diǎn)對(duì)絲綢之路做出了與眾不同的全新展示，勾勒出一幅令讀者流連忘返的迷人畫卷。
讀后感：
絲綢之路這條繁盛了兩千余年綿綿不盡的商道，從巨大的歷史存在到如今詩(shī)意無(wú)限的名詞，洗盡鉛華，褪盡喧囂。而今從作者生動(dòng)的文筆中步入那燦爛的文明之路，去看絲路駝隊(duì)胡商踏上萬(wàn)里征途那漸行漸遠(yuǎn)的背影和古道迷人風(fēng)景，聆聽(tīng)絲路古老的傳說(shuō)和鮮為人知的往事，了解古絲路被遺忘卻又深埋歷史的輝煌。
透過(guò)每一個(gè)地方，我們總能看到世界歷史上消逝的人和事。時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如梭。近兩千年歲月，依然能觸碰洛陽(yáng)白馬寺的滄桑往事，聽(tīng)中國(guó)第一古剎的洪鐘鳴響。
透過(guò)歷史的迷霧，我們可以看到佛教傳入中國(guó)時(shí)西域與漢代的隔絕。東漢永平七年，漢明帝劉莊因他的金人夢(mèng)，派使節(jié)到西域拜佛。公元67年，漢使和印度的兩位高僧迦葉摩騰、朱弗蘭將佛經(jīng)和白馬塑像運(yùn)到羅羅，漢明帝親自供奉。
公元68年，漢高祖下令在洛陽(yáng)雍門門外建一座修道院。 為了記住懷有圣經(jīng)的白馬的功能，修道院被命名為白馬寺。漢代的白馬寺到今天幾毀幾建，歷經(jīng)風(fēng)雨，就算時(shí)至今日刻于石碑之上飽受風(fēng)雨的《四十二章經(jīng)》已無(wú)法閱讀，我們依然能聽(tīng)到它向我們?cè)V說(shuō)著當(dāng)年的往事。
作者用腳步丈量現(xiàn)在，通過(guò)記錄沿途的風(fēng)土人情，看平常的百姓人家，去尋訪昨日的印象，去銘記一座城的輝煌，看歲月蹉跎，歷經(jīng)滄桑后時(shí)過(guò)境遷的變化景象。以現(xiàn)時(shí)的視角，回望絲路，遙想前世。跟隨筆者的步伐，領(lǐng)略陜北的民族文化藝術(shù)，感受信天游背后生命激情的飛揚(yáng)和流露出那鋪天蓋地的豪邁與無(wú)畏。
通過(guò)對(duì)民間文化的傳承，也是歷史車輪滾滾向前的有力證明。地處陜西關(guān)中西部的鳳翔縣，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期先秦王朝的發(fā)祥地之一，也是漢唐古絲路的重要通道，自古以來(lái)孕育著悠遠(yuǎn)深厚的民族文化傳統(tǒng)。東湖柳樹、西鳳酒、女人的手都是鳳翔獨(dú)有的三種。
看湖泊的迷人之景，品西鳳酒的芳香悠遠(yuǎn)，看心靈手巧的女子捏出的泥塑，能感受到時(shí)間流逝的遺存。
真假，揭開(kāi)歷史的面紗，我們?nèi)匀豢床磺逅恼婷婺?，但這也是它的魅力所在?？辞旰G的傳奇，聽(tīng)英雄美人的傳說(shuō)，從那些流傳于荒山野嶺的故事里和飄渺在黃土地上的大秦之腔中，仿佛置身其中，看金戈鐵馬，功成名就。
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，也許時(shí)間可以淹沒(méi)所有，如黃河索橋渡被人遺忘一般。索橋渡是明代絲綢之路上的重要渡口，不僅是過(guò)往商旅的通道，也承擔(dān)著長(zhǎng)城沿線官兵糧餉的運(yùn)輸重任，十分重要。千百年來(lái)，眾多的黃河古渡見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)王朝的興衰成敗，歲月更替，目睹了一隊(duì)隊(duì)販夫走卒，僧人商旅奔忙的背影。
如今，雖然城堡依舊，渡口依舊，但周圍的青草和齊膝高的蕭索證實(shí)，這座橋被遺棄了很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)年往來(lái)商旅的路已被黃沙覆蓋，昔日輝煌也煙消云散，那些用大石塊壘砌的房屋遺址訴說(shuō)著泯滅的過(guò)往，它的記憶不會(huì)就此消逝。
在青藏高原上神秘的塔爾寺酥油花生生不息的傳播，也有黃河源仙女卓瑪和扎陵那段凄美的愛(ài)情傳說(shuō)，走過(guò)唐蕃古道，看那流淌著漢藏文化的血脈通道記錄昨日的輝煌。
幾千年來(lái)，貫穿亞歐的古絲綢之路，承載著政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流與融合。跟隨者的腳步，沿途迷人的名勝古跡和風(fēng)土人情，讓我看到了今天絲綢之路的美景。
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