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2024千年一嘆讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2024-05-06

貫穿全文的主題是“千年一嘆讀書筆記”值得深入研究,閱讀了作者寫的作品,我的心里有了新的看法。?文字可以幫助我們表達(dá)心中的情感和思考,讀后感怎么寫才能寫好?感謝你的閱讀希望這篇文章能夠激勵(lì)你并請(qǐng)與你的朋友分享!

千年一嘆讀書筆記 篇1

一次認(rèn)識(shí)余秋雨先生,是在高一的時(shí)候。我記得那是一個(gè)慵懶的下午,本該昏昏沉沉的語文課上。我的語文老師舉著一本破舊的散文集給我們念著一篇篇質(zhì)樸又優(yōu)美的散文。老師具體念得內(nèi)容如今我已記不清了,但腦海中記得最清楚的是那篇散文給當(dāng)時(shí)被苦悶的課業(yè)折磨的又累又乏的我?guī)砹藦奈从羞^的安慰和激勵(lì)。我尤記得,那本一看就知道被我的語文老師翻過一遍又一遍的書,有著一個(gè)引人入勝的名字――《文化苦旅》。而這本書的作者也有著一個(gè)同樣詩意的名字――余秋雨。

直到上了大學(xué),渾渾噩噩忙東忙西的度過了大一之后。大二的某一個(gè)無所事事的晚上我回憶著高中,突然想起了那天下午的語文課。抱著回憶青春的想法,我立馬買了一本《文化苦旅》,想要重新回味當(dāng)初對(duì)散文的癡迷。沒想到,自此,一發(fā)不可收拾??赐晡幕嗦梦矣至ⅠR買了《千年一嘆》和《行者無疆》。而今天,我便想談?wù)勎以陂喿x《千年一嘆》時(shí)的心路歷程。

不出我預(yù)料,余先生的文字實(shí)在很能引人入勝,從自序開始,我就被余先生所塑造的氛圍深深帶入:“……我在喜馬拉雅山南麓的思考,稍稍彌補(bǔ)了每天一邊趕路一邊寫作的匆促。讀者既然陪我走了驚心動(dòng)魄的這一路,那么,最后也不妨在那個(gè)安靜的地方一起坐下來,聽我聊一會(huì)兒。世界屋脊下的爐火、燭光,實(shí)在太迷人了。”

自此,我便跟著余秋雨一路“游歷”了中國以外的人類主要古文明。最先抵達(dá)的希臘文明遺址,它從一開始就展現(xiàn)了人類古代文明的至全至美,幾乎到了無可企及的高度。巴特農(nóng)神廟下,我不熟悉的古希臘悲劇、亞里士多德、維納斯,再加上遠(yuǎn)處的奧林匹亞,似乎把人類最健全的生命方式鑄造完滿。最令我感到詫異的,是比這一切更早一千多年的克里特島上的米諾斯王朝和荷馬史詩中的邁錫尼。早到什么程度呢,如果說古希臘悲劇與中國的老子、孔子同齡,那么克里特和邁錫尼就與炎帝、黃帝、堯、舜、禹的傳說時(shí)代連在一起。而不同的是,他們的傳說竟然有那么完整的實(shí)證。同樣讓我感到匪夷所思的是克里特島上的生活。平等、通透、舒適、神奇,處處顯得相當(dāng)現(xiàn)代。其中,排水系統(tǒng)、衛(wèi)浴系統(tǒng)的先進(jìn)和時(shí)尚,使人覺得時(shí)間停滯了。但是它們居然已經(jīng)毀滅了幾千年了。

中東,從約旦河兩岸到底格里斯河、幼發(fā)拉底河,再從伊朗高原延伸到南亞的巴基斯坦和阿富汗邊界地區(qū)。正是這個(gè)麻煩不斷的地區(qū),擁擠著人類幾個(gè)特別輝煌的古文明。巴比倫文明、波斯文明、印度文明、希伯來文明、阿拉伯文明……

其實(shí)粗略了解了這么多,我腦子混亂的很,畢竟這本書對(duì)我來說信息量太大,我對(duì)這些文明歷史的了解又知之甚少。但書中描述的唯一讓我印象最深刻的場景是:“去巴比倫故地,在那些丘壑草澤邊站一站,看著凄艷的夕陽又一次在自己眼前沉入無言的沙漠,再在底格里斯河邊想一想《一千零一夜》的故事,體會(huì)文明枯榮的玄機(jī)……”

神秘的東方文明,原來有這么多苦難掙扎與無奈。所以,我不得不感到慶幸,中華文明是所有的古文明中至今唯一沒有中斷和湮滅的。

其實(shí),當(dāng)我第一遍讀完這本書的時(shí)候我感覺很難受,是如鯁在喉的那種難受。雖然我看的很仔細(xì),但對(duì)孤陋寡聞的我來說,我的閱讀還是囫圇吞棗。因此之后,利用了一個(gè)寒假的閑余時(shí)間我又看了一系列關(guān)于人類起源文明的央視紀(jì)錄片。由此才開始深感余先生知識(shí)內(nèi)涵的深厚,以及他從未停止探索打的腳步。這位學(xué)者,他一直在路上,真真正正的路上。從最開始尋訪中國文化的遺址,到尋訪除中國的其他人類文明,北非、中東、南亞、歐洲……他克服路上重重險(xiǎn)境,不懼生死不懼艱難。只為探尋、只為見識(shí)。而此刻的我們呢?是躺在床上玩著手機(jī)呢還是坐在電腦前打著游戲?

也許我們暫時(shí)還沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持

們走遍大江南北去了解我們想要了解的事情,去做我們想要做的事情。但是,我們想要了解什么?我們想要做什么?此刻我們心中有答案嗎……

看吧,其實(shí)這根本不是我們無所事事的理由。霍金一生被囚禁在輪椅上,但他的思想?yún)s能飄到幾萬千米外的太空里。要想實(shí)現(xiàn)人生的意義,要想讓自己不像螻蟻一樣蝸居在自以為是的天地里,我們必須從現(xiàn)在開始,不再虛度光陰、浪費(fèi)青春。我們要做的就是,改變懶散的習(xí)慣、鍛煉自己早已漸漸“生銹”的大腦,去思考、去想象。而這一切最基本的途徑就是閱讀。閱讀書籍、閱讀歷史、閱讀文化、閱讀人性、閱讀生活。因此,我很感謝余秋雨先生??梢哉f,是他點(diǎn)亮了我求知的欲望,讓我停止墮落停止平凡,讓我開始思考開始真正的“行走”,去摸索我的人生的意義。

總而言之,《千年一嘆》是一本值得一讀再讀再讀再讀的書。

千年一嘆讀書筆記 篇2

歷史,每每想起,總會(huì)有一種揮之不去的滄桑感。多少個(gè)王朝,多少個(gè)輪回,反反復(fù)復(fù),滾滾而來。面對(duì)歷史的潮流,我一時(shí)間竟手足無措。

翻開余秋雨的《千年一嘆》,我沉浸在眼前落寞的蒼涼,沒有鮮明的色彩,沒有繁華的景象,只有曾鼎盛一時(shí)如今卻衰落得如此徹底的古文明。

《千年一嘆》里面記載了余秋雨在千禧之際的在中東的很多地區(qū)的游歷,他以獨(dú)特的文化視角描述和記載了當(dāng)?shù)氐奈幕袍E,給人一種濃厚的文化氣息,看著他的書就好像在跟他一起去旅行,一起去感受和思考。思考那曾是文化繁盛的地方如今卻衰落的原因,再回過頭來思考中國的文化命運(yùn)。讓我體驗(yàn)了一次精神的旅行。而后不禁想起“行萬里路,讀萬卷書”的話來。

書中,我印象最深的是寫伊拉克之行的。當(dāng)時(shí)看時(shí),心里就很酸,當(dāng)他講到當(dāng)?shù)睾⒆拥呢毟F、無助時(shí),我的眼眶濕潤了。伊拉克有太多的失學(xué)兒童,他們連字都不認(rèn)識(shí),可是,他們的祖先卻是世界上最早發(fā)明文字的人。很小的孩子,本該天真快樂地生活,但他們卻也硬生生地被與政治聯(lián)系了起來,他們的學(xué)校里教授的只是像“打倒美國”之類的口號(hào)。戰(zhàn)爭讓很多孩子的父親離開了,于是,生活的重?fù)?dān)便一下子壓在了孩子稚嫩的肩膀上。蠟黃的臉、深深的大眼睛,這一切不能不讓你開始痛恨美國,痛恨懦弱的聯(lián)合國,痛恨伊拉克的當(dāng)政者,同時(shí)也為這個(gè)民族悲哀?!柏毨У闹苯雍蠊皇欠纯?,而是尊嚴(yán)的失落,而失落尊嚴(yán)的群體,更能接受極權(quán)統(tǒng)治”

在看完這本書以后,我深深為自己作為一個(gè)中國人而感到驕傲,為中華文明感到驕傲。從作者的這些經(jīng)歷中,我們可以看出創(chuàng)造文明的是人類,毀滅文明的也是人類。甚至在人類文明高度發(fā)達(dá)的今天,在很多地方,人們還正在毀滅自己創(chuàng)造的文明,例如,在中東,在印度,以及在阿富汗,那里的人們還在互相殘殺。

我們?cè)谧髡哂螝v文明古國的過程中可以看出,文明的毀滅往往伴隨著血腥的戰(zhàn)爭。為了保證人類文明的健康發(fā)展,我們應(yīng)該爭取和平反對(duì)戰(zhàn)爭,這是我們要一直堅(jiān)持不懈去努力的。

千年走一回,卻有陣嘆息傳來。輕輕的,緩緩的,從那遙遠(yuǎn)的愛琴海面?zhèn)鱽?,從法老的金字塔中傳來,從那兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來,也從那恒河畔邊傳來。是誰?是誰的悲嘆?哲人,法老,佛祖?亦或是他們的民族與靈魂?當(dāng)輝煌已成了寂寞,當(dāng)神廟已經(jīng)破殘,當(dāng)人們已經(jīng)開始了遺忘,那陣嘆息也只成了無奈。

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千年一嘆讀書筆記 篇3

斑駁的城墻,慌亂的廢墟,雜草從生的山溝,臟亂的河岸,隱藏的土匪,沉重的心情。

輕輕翻開書,沉重,惋惜,無奈,懷念交織在一起。

《千年一嘆》,嘆的是惋息,嘆的是敬重,嘆的是哀思,為車隊(duì)一行人的驚險(xiǎn)探險(xiǎn)吸引,又不忍了解其余三大文明古國的文明衰敗

在旅途中的那些文明古跡總讓我感覺它們是在沙漠上默默堅(jiān)守的一位巨人,一位孤獨(dú)的巨人。他們?cè)?jīng)是文明的見證者。而今的它們好似曇花一現(xiàn)之后留下來沉睡。曾經(jīng)建造了他們的后代子孫,現(xiàn)在因?yàn)槲拿鞯钠?,正在遭受著?zhàn)爭,饑餓,寒冷,失去情人的悲傷。余秋雨先生說過,看到作為一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌文化的國家,他們的子孫連學(xué)都上不起,他感到痛心。我覺得這豈止是痛心!耶路撒冷的哭墻之下那夜夜不絕的哭聲,診所里需藥物治療的孩子,那種就差武裝到牙齒的小心謹(jǐn)慎,令人心寒,又豈是一個(gè)痛字可說得清,道得明。不記得是在哪個(gè)國家,為了讓外來旅客能夠安全地參觀國家的文化遺址,每個(gè)車隊(duì)都必須派兩輛車前后保護(hù),余秋雨先生那時(shí)候的心情只剩下難過,他們只不過是想讓外人了解一下他們的歷史文化而已。

他們路過印度,提到印度就必須要提一提恒河。但恒河在古代歷史中的清澈,美麗已不復(fù)存在,留下的只是污濁的河水,河岸有驚人的景象,臨死的人,在上游洗澡,希望洗凈靈魂,下游壯漢們刷牙喝水。印度人認(rèn)為恒河的水是靈水,喝一口,可以把身上的病痛治好,洗一洗,可以讓自己長壽。還有的老人自己知道自己去命不久矣了,就讓家人把他們抬到恒河邊上,鋪一張草席子,躺在地上等著飛到西天。他們說“就算死也要死在恒河邊!”在那些人死后,會(huì)有政府的人堆好木堆,把尸體排好,一批一批的火化,人就這樣化為一縷濃煙了。

各大文明古國的確輝煌過,不過不是現(xiàn)在,但是在“同伴”衰落的同時(shí),我們中國卻奇跡般的存活了下來,并且比較完整的保留了我們的文明,我們中華的祖先,除了成吉思汗,幾乎沒有統(tǒng)帥進(jìn)行過遠(yuǎn)征,最多只是內(nèi)部矛盾,內(nèi)部戰(zhàn)爭,正是這些使我們五千年的中華文明完好的保存了下來。

千年一嘆讀書筆記 篇4

一開始,我以閱讀的態(tài)度來閱讀這本日記。通常我只寫下閱讀的內(nèi)容**,然后我可以離開這本書和其他人交談,而且**也可以扔掉它。

開始我讀書的習(xí)慣,一直是那種看**的態(tài)度,也就是跳著看書,跳開自己不感興趣的內(nèi)容。老先生有一句話,好的東西越看越少,到后面就要省下來慢慢的細(xì)細(xì)的看了。我想我以前一定錯(cuò)過和浪費(fèi)了很多好東西。

來說這本書。這本書早在**年前就出版了。那是在千禧年千禧。不幸的是,千禧年我還在上小學(xué)。除了課本,我的書包里只有一把金庸綠血?jiǎng)?。此外,沒有關(guān)于環(huán)境之間關(guān)系的書可讀。這不是我的問題,也不是我的無知,這真的是中國的國情!

書里面我看到了最喜歡的《荷馬史詩》的影子,特洛伊古城,木馬屠城,絕世美女海倫。據(jù)老先生介紹,在特洛伊戰(zhàn)爭打了十年之后,邁錫尼的長老們?cè)谫|(zhì)疑為了一個(gè)女人打一場十年的戰(zhàn)爭是否值得的時(shí)候,海倫出現(xiàn),長老們齊聲呼喝道就是再打十年也是值得的。我不知道這個(gè)故是是不是真的,但是海倫的美麗突然從無與倫比變成了無與倫比。在中國歷史上,這樣的例子似乎只有吳三桂!

當(dāng)然,我并不是真的傻到相信特洛伊戰(zhàn)爭真的是因?yàn)榕舜蚣?。政治是因謀,戰(zhàn)爭只是一種政治手段。最可惜的是沒有提及我最喜歡的阿基里斯!

還有一個(gè)沉重的話題,我不想談,這不是我現(xiàn)在可以談的,也沒有這樣的背景和經(jīng)驗(yàn)來判斷——那就是文明!

千年一嘆讀書筆記 篇5

“法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜夜潮起,耶路撒冷秋風(fēng)涼。你是廢墟的眼淚,你是下一代的傷害。恒河邊的婆羅門聲音在**?”

前面的這句話出自《千年一嘆》。我第一次看到這本書是因?yàn)檫@句話。我從來沒有見過一本書,一個(gè)詞可以使世界古代歷史如此全面。

出于好奇心,我打開了這本書。因此,我掉進(jìn)了歷史的漩渦中,不能自拔。不愿自拔。

《千年一嘆》是一本日記,記錄了作者余秋雨在千年交替之時(shí),跋涉四萬里,尋找人類古代文明的經(jīng)歷?!肚暌粐@》是采用游記的形式,在讀書的同時(shí),書中作者給自己提出的一些問題也同樣引人深思,并且在本書中多次寫了世界各地輝煌的古文明與殘破現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,令人心生嘆惋之情。

在作者的帶領(lǐng)下,我看到了世界歷史的變化。例如古埃及,古埃及的歷史時(shí)期處于我國傳說中的黃帝時(shí)代,但它的一切都那樣恢弘:雄壯的金字塔會(huì)讓人類感到自己的渺小,只能感到時(shí)間與空間在這里會(huì)合,力量和疑問在這里交戰(zhàn);巍峨的石柱陣讓人對(duì)天地充滿敬畏之情,高大破碎的門農(nóng)石像讓人感受到歷史的巨變,帶來心靈的滄桑感;還有許多諸如此類的古跡數(shù)不勝數(shù)。

然而,由于人們的忽視和一些極端組織的戰(zhàn)爭,這些歷視以及被慢慢地摧毀了。我仍然記得一條新聞,主要內(nèi)容為一伙極端****,公然沖進(jìn)位于開羅的埃及國家博物館,將博物館內(nèi)許多文物的玻璃展臺(tái)打碎,向著文物進(jìn)行瘋狂的破壞……,事實(shí)上,世界上大部分的文物都?xì)в趹?zhàn)爭。這本書揭示了許多地區(qū)的刑事戰(zhàn)爭對(duì)人民、歷史遺跡和歷史的影響,令人深思。

“千年走一回,山高水又長。東方有人長相憶,祖先托我來拜訪?!蓖瑯由硖幱谖拿鞴艊奈覀?,生活中沒有戰(zhàn)亂,沒有炮火,更應(yīng)該為文明的傳承與延續(xù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

讓我們呼喚和平,了解歷史,為保護(hù)古老文明而努力!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024千年一嘆讀書筆記》一文,希望能解決您找不到教育筆記時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了千年一嘆讀書筆記專題,希望您能喜歡!

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