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點(diǎn)滴生活作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04

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點(diǎn)滴生活作文(篇1)

一個(gè)習(xí)慣需要二十一天才能養(yǎng)成,而養(yǎng)成的習(xí)慣從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能反映出來(lái)。

晚上,我們?nèi)胰藝谝黄鹩貌?,奶奶將剛煮好的魚(yú)端上來(lái),我立馬拿起筷子開(kāi)始瘋狂地“掃蕩”魚(yú)肉。哈哈,心里一陣竊喜,竟然沒(méi)有人跟我搶魚(yú)!緊接著,我一邊扒拉著碗里的白米飯,一邊用筷子風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅唆~(yú)。

晚飯后,老爸帶著我散步在鄉(xiāng)間小路上。我眨眨眼睛,問(wèn)他:“老爸,您知道我們班為什么有那么多聰明人嗎?”老爸答道:“因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué)?!蔽掖蛉さ卣f(shuō):“不對(duì),不對(duì),是因?yàn)樾亲鶈h!”“哦?是嗎?”老爸瞪大了雙眼,一臉疑惑,接著又搖搖頭說(shuō),“你這是迷信。”他摸摸我的頭,清了清嗓子又說(shuō)道:“你看你,今晚吃魚(yú)時(shí),把兩條魚(yú)吃成一個(gè)‘大千世界’,這就是習(xí)慣問(wèn)題?!蔽乙苫蟛唤猓骸笆裁??習(xí)慣?”“比如,你在做數(shù)學(xué)題時(shí),一些解答問(wèn)題的思路都是正確的,而因?yàn)樽约捍中乃沐e(cuò),導(dǎo)致全盤(pán)皆輸,是不是很可惜?”“嗯,是很可惜。但跟吃魚(yú)有什么關(guān)系呢?”我玩弄著手指問(wèn)道?!俺贼~(yú)嘛,你能把如此普通的兩條魚(yú),吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的,這就說(shuō)明你一直以來(lái)都不內(nèi)斂,大大咧咧做題就很容易錯(cuò),這就是我們平時(shí)說(shuō)的粗心?!崩习痔嫖曳治鲋?。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,抬眸看到路邊的樹(shù)葉間透著點(diǎn)點(diǎn)星光,我想那一定是黑暗中希望的曙光。

對(duì),我一定要細(xì)心,不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了會(huì)心的微笑。

點(diǎn)滴生活作文(篇2)

我喜歡在午后看著天上的云片,在夕陽(yáng)的輝映下,如嬌羞的新娘,淺淺的、甜甜的微笑??茨谴A⒃谀红\中巍峨的群山,高揚(yáng)著頭,深情地凝視遠(yuǎn)方守候了一生的新娘,盡管天高地遠(yuǎn)終不能相聚,可此情卻地久天長(zhǎng)。我喜歡漫步在蒙蒙細(xì)雨中,想象著那撐著油紙傘的女郎,徘徊在雨巷中,在轉(zhuǎn)身回眸間會(huì)不會(huì)情定終身。想象著焦仲卿和劉蘭芝在殉情后,化為雙飛鳥(niǎo)夜夜相向啼的悲戚與幸福。

我喜歡在夜幕來(lái)臨之時(shí),泡一杯茉莉花茶,讀張愛(ài)玲的“于千千萬(wàn)萬(wàn)人中遇見(jiàn)你,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步”經(jīng)典語(yǔ)句。我喜歡把自己卷進(jìn)夜色,感受這些觸動(dòng)內(nèi)心,讓人潸然淚下的文章和詩(shī)句,我的靈魂也因?yàn)槲膶W(xué)的滋潤(rùn)而變得輕靈和鮮活。

我喜歡每一個(gè)真誠(chéng)而執(zhí)著的人,這種真誠(chéng)猶如明月的光潔照耀著我的心房,讓我不再懼怕謊言和欺騙,而執(zhí)著卻如太陽(yáng),在我想放棄時(shí)想著他們的堅(jiān)強(qiáng)和不屈,心中燃起火一般的希望。

我喜歡抱著手臂站在荷葉窗下,看炊煙繚繞、聽(tīng)牧歌鶯啼,尤其是立在水田里吆喝著水牛的農(nóng)人,他們被太陽(yáng)烤焦的前額,他們被歲月的艱辛弄皺的臉,他們被生活重負(fù)壓彎的腰,讓你不得不感嘆這才是生活最真實(shí)的風(fēng)景。

喜歡的太多太多,愛(ài)戀的也太多太多,在愛(ài)與被愛(ài)、珍惜與被珍惜間,我愿自己就是那顆露珠在你葉尖滑動(dòng),哪怕就是一瞬,也讓你記住我最美的舞姿,我愿自己就是天邊那顆最亮的星星,在你迷惘時(shí)照亮過(guò)你的心房。

喜歡是不需要太多的理由,慢慢的感受、慢慢的體味、慢慢的懂得,這便構(gòu)成了我的整個(gè)世界。

點(diǎn)滴生活作文(篇3)

在這個(gè)世界,每天都會(huì)上演助人為樂(lè)的場(chǎng)景,助人為乃善良之本。

在六年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠋熣{(diào)位呂同學(xué)被調(diào)到了我后面。我一直以為他這個(gè)“調(diào)皮鬼“什么都有會(huì)。還想讓他教我一些題呢!但我很快就否定了這個(gè)結(jié)論。

那天上自習(xí)課,我們都在寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完了,但不確定答案,我就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)呂XX同學(xué),”呂XX同學(xué)這題的。。。。。。?!拔铱此谀浅蠲伎嗄樀?,就對(duì)他說(shuō):“哎呀!你不會(huì)了?”我想逗逗他,“哎呀!別說(shuō)了!幫我看看題?!拔覍?duì)呂XX同學(xué)說(shuō):”你看看題,我畫(huà)個(gè)圖你就明白?!八胄虐胍傻乜粗?,我迅速畫(huà)了圖,他一看就茅塞頓開(kāi),倒“八“形眉毛和”苦瓜臉“都洋溢著歡悅。呵呵,我松了一口氣,他很聰明,一點(diǎn)就會(huì)。

在數(shù)學(xué)題上,我們互相幫助,有時(shí)他給我指一個(gè)錯(cuò),我?guī)退獾李}。每當(dāng)我們合作攻克一道數(shù)學(xué)題時(shí),雙方的笑容又回到了彼此的臉上,幫助他也在幫助我,與此同時(shí)我找回了快樂(lè),還加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固,我們也在不斷尋找新的方法。

在常人看來(lái),這只是微不足道的幫助,的確,它微不足道,但它象征著——友愛(ài),支誼,快樂(lè),如果世界上沒(méi)有了點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài),又將怎樣呢?

點(diǎn)滴生活作文(篇4)

生活中處處有數(shù)學(xué),只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

今天媽媽給我100元,讓我去買(mǎi)我最喜歡吃的桂花魚(yú)。我來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤前,看見(jiàn)桂花魚(yú)要45元一斤。我說(shuō):“叔叔,幫我稱(chēng)一條?!?/p>

“好嘞!”老板一邊說(shuō)著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚(yú),熟練地一稱(chēng)說(shuō)道:“一斤三兩。”

我在心里算了起來(lái):媽媽跟我說(shuō)過(guò),一斤等于十兩。一斤要45元,一兩就要4元5角,三兩就是13元5角。再加45元共計(jì)58元5角。這時(shí)老板說(shuō)道:“小妹妹,請(qǐng)給59元。”

“應(yīng)該是58元5角,怎么是59元呢?”我反問(wèn)道。

“你真厲害!”老板有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道。

我拿出100元給他,老板馬上找回我51元5角。我算了一算:100減58等于42,再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢(qián)。我馬上回頭一邊遞給他10元錢(qián)一邊說(shuō):“叔叔,你多找了我10元,現(xiàn)在還給你?!?/p>

“你真是個(gè)既聰明又誠(chéng)實(shí)的好孩子!”老板大聲地夸獎(jiǎng)著我。

通過(guò)這件事我知道了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要的事。

點(diǎn)滴生活作文(篇5)

我能想到最浪漫的事/就是和你一起慢慢變老/一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑/留到以后坐著搖椅慢慢聊/我能想到最浪漫的事/就是和你一起慢慢變老/直到我們老得哪兒也去不了/你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。

每次聽(tīng)到這首“最浪漫的故事”,優(yōu)美的旋律,感人的歌詞,溢滿(mǎn)著房間的每一個(gè)角落,悠閑地閉了雙眼,在緩緩的音樂(lè)聲里,我拾起從小到大點(diǎn)滴零碎的記憶,平淡卻溫馨的日子如一粒粒珍珠被串起,細(xì)細(xì)地梳理,心舒緩平和就像一條從容的小溪緩緩流過(guò),清新的流水洗滌著落滿(mǎn)欲望積塵的靈魂···

再過(guò)兩天就是爸爸八十三周歲的生日了,雖然年世已高,但身體還不錯(cuò),爸爸耳聾眼不花,媽媽眼花耳不聾,正好互補(bǔ),而今已是四世同堂的二老,心態(tài)都很好,每天打打牌,有時(shí)也會(huì)和孩子似的吵,偶爾去公園玩兒,牽手過(guò)馬路的情景真的讓人羨慕又難忘,最叫我記憶猶新的一次,是爸爸教媽媽認(rèn)字,原話(huà)是:“踏著英雄的血跡前進(jìn)吧”,把說(shuō)成,爸爸念一句,媽媽跟一句,很認(rèn)真,可我心在笑,也沒(méi)去糾正,這樣挺好,感覺(jué)爸媽很幸福,其實(shí)意思一樣。爸爸80多歲了也學(xué)會(huì)造字了,我說(shuō)給家里的每一個(gè)人聽(tīng),而今爸媽就一直這樣的念著,這既讓兒女們欣慰,也讓外人羨慕不已。

歲月沉淀著記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!太多的恩情匯集,無(wú)法言喻。我愛(ài)我的爸爸,因?yàn)樗麄グ度缟?,給我提供了一座成長(zhǎng)的平臺(tái)。他雖沒(méi)有朱自清先生的《背影》中催人淚下的詮釋?zhuān)o我留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,他沒(méi)有爬過(guò)月臺(tái)的那種感動(dòng),但已經(jīng)讓我的心靈受到震撼,我雖然不能說(shuō)是喝著甜水長(zhǎng)大,但我從來(lái)就不用去擔(dān)憂(yōu)“溫飽”問(wèn)題,直到現(xiàn)在都是這個(gè)樣子。爸爸您常說(shuō):“能有什么比一家人和和睦睦,平平安安更重要??!”說(shuō)的多好。

這一生,爸爸為這個(gè)家所付出的用文字難以表達(dá),夫妻相守不是一天,也不是給媽媽多少榮華富貴,最重要的莫過(guò)于一份相守,執(zhí)子之手與之偕老的虔誠(chéng)之約,這也是對(duì)年世已高的二老以最好的解讀吧,二老已攜手走過(guò)了多半個(gè)世紀(jì),如今兒孫滿(mǎn)堂,也到了頤養(yǎng)天年的年紀(jì),身子骨還算硬朗,這就是全家最大的福氣,我們做兒女的都很高興,家有老人是個(gè)寶。

爸爸,今天女兒用最原始的文字,坦誠(chéng)我最珍貴的內(nèi)心獨(dú)白,對(duì)您說(shuō):“生日快樂(lè)!您永遠(yuǎn)是媽媽和一家人的依靠,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”爸爸,我還想再說(shuō)一句,有您和媽便是家···

點(diǎn)滴生活作文(篇6)

在我的印象深處,有一個(gè)與眾不同的小攤,在那里,我遇到了一縷奇妙的煙火。

那是我和爸爸媽媽在散步中偶然遇到的。這個(gè)小攤很普通,是一對(duì)夫妻一起做生意,我要了一碗油潑面,順便打量著這個(gè)攤位,前面是一輛十分普通的小餐車(chē),后面七擺了十幾張桌子。這一對(duì)夫妻操著一口熱情似火的四川話(huà)。那個(gè)叔叔又瘦又高,不怎么說(shuō)話(huà):那個(gè)阿姨待人很熱情,腰間總是系著一條圍裙。夫妻倆的配合很默契??偸且粋€(gè)炒菜,一個(gè)切菜,或一個(gè)拌涼菜,一個(gè)洗菜。他們的手從未停過(guò),而他們的臉上卻時(shí)時(shí)刻刻洋溢著微笑。這也許就是勞動(dòng)的快樂(lè)吧!看著他在餐車(chē)前忙碌的背影,我很想拿出畫(huà)筆來(lái)把這一切都畫(huà)出來(lái),并取名為勞動(dòng)者。

終于,開(kāi)始做油潑面了。只見(jiàn)那位阿姨拿出一袋提前準(zhǔn)備好的面,先從中間把面扯斷,如果不扯斷,面太長(zhǎng)了就不好入口。阿姨的手法十分嫻熟,伸拉松抖,那面也十分勁道,被她抖得猶如一條帶子,上下抖動(dòng)著。她一邊扯還一邊跟一位顧得嘮家常。面扯好之后,把面和青菜放入鍋里煮10分鐘。等面和青菜煮熟了之后;用漏勺撈起。為什么一定要用漏勺呢?因?yàn)橐衙胬飵У乃诼┥桌锪鞯靡唤z不剩,水多了面會(huì)發(fā)粘。盛在碗里,等涼了以后,撒上鹽、味精、辣椒面等一些我辨認(rèn)不出來(lái)的佐料。鮮艷的紅辣椒一下子勾起了我的食欲。你以為這就完了?不,還有一步。這一步是油潑面的靈魂——潑油。油潑面。顧名思義,就是油潑在面上。前面的什么鹽呀、味精呀、辣椒面呀都只是輔助,潑油才是油潑面的壓軸大戲。那位高個(gè)子叔叔用一個(gè)小掃帚撣撣鍋,我知道他要燒油了。只見(jiàn)叔叔用飯勺盛起一勺油,倒進(jìn)了鍋里。等油熱了以后,叔叔端起了鍋輕輕一歪,只聽(tīng)滋啦-聲油就到了碗里。碗里立刻冒出了像火箭發(fā)射后,留在半空中像蘑菇般的云。這些云最后散到了空氣中,就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。這神奇的一慕讓我目瞪口呆。

正當(dāng)我看著入迷時(shí),阿姨把面端到了我的面前。用筷子多拌幾下,面就變成了淡淡的醬紅色,鮮紅的辣椒醬,碧綠的青菜和潔白的蔥花,令人食欲大增。我迫不及待的吃起來(lái),麻、辣、鮮、香,這幾種口感沖擊了我的味蕾。晚風(fēng)吹紅了晚霞,也吹過(guò)了我的臉頰。不知怎么的,在這一碗面中我品出了生活的美好,也體會(huì)到了人間煙火味,最撫凡人心的感受。

點(diǎn)滴生活作文(篇7)

清晨,陽(yáng)光明媚,雖然有些小冷,但我和寶寶(錢(qián)玥如)堅(jiān)持要到屋外的花園走走,做做鍛煉!心想就在小區(qū)里,就穿著家居服出門(mén)啦!

剛剛做完運(yùn)動(dòng),正在慢步走,這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)干凈花園的路上有許多紙屑,很不雅觀。媽媽心想:“寶寶跟在后面,如果她看見(jiàn)了會(huì)怎么做呢?”于是,媽媽就在一旁靜靜地看著......

正想著,寶寶慢悠悠的走過(guò)來(lái)了,剛看到地上的紙屑立刻就和媽媽說(shuō)到:“你看看這是誰(shuí)?亂扔紙屑和垃圾,把美麗的花園弄的都不“美麗”了!”

這時(shí)候,寶貝還沒(méi)等媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà),就彎下腰撿起了地上的紙屑和垃圾,扔進(jìn)了垃圾箱,同時(shí)還自言自語(yǔ)的說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起!”

一旁的媽媽看到這一幕,欣慰地露出了笑容!因?yàn)檫@是孩子在生活中自己自覺(jué)的行動(dòng),也是生活的點(diǎn)滴!

點(diǎn)滴生活作文(篇8)

我仰起頭,看著天空中那顆紅色的太陽(yáng)。這顆太陽(yáng)告訴我,這個(gè)夏天已經(jīng)到了中期。時(shí)間有時(shí)就那么快,在你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,它就匆匆的離開(kāi)了。時(shí)間就是一個(gè)雪球,在這個(gè)夏天,它在慢慢地逝去,在慢慢地融化。這個(gè)時(shí)間的雪球如果融化沒(méi)了,它將再也回不來(lái)了,而且如果融化了,也再也不會(huì)有第二次了。

我坐在圖書(shū)館里的長(zhǎng)椅上,看著那本我已經(jīng)見(jiàn)了幾十遍的書(shū),內(nèi)心十分的平靜。因?yàn)椋抑?,?nèi)心的那份平靜是永遠(yuǎn)屬于我的。那份平靜,使我自己的情感;那份平靜,會(huì)使我在喧鬧中可以有一個(gè)自己的私人空間。平靜會(huì)是我變得不孤獨(dú),會(huì)使我變得陽(yáng)光起來(lái)。雖然有人說(shuō)平靜就是孤僻。但我說(shuō),平靜不表示孤僻。平靜只是內(nèi)心中的另外一個(gè)世界。那里,平靜、安定。

我倚在紅石公園中的一個(gè)法桐樹(shù)下,回想著童年時(shí)光的快樂(lè)。小時(shí)候的我,膽子小十分害怕蟲(chóng)子。聽(tīng)說(shuō)很小的時(shí)候連一只小小的螞蟻都害怕。但現(xiàn)在的我,沒(méi)有了當(dāng)年的孩子氣,也為此失去了許多童年的樂(lè)趣。童年,多么美麗,也離我們是多么的遙遠(yuǎn)?;叵肽晟贂r(shí)的天真可愛(ài),已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。想到這里,突然有些傷感,每個(gè)人的童年只有一次,童年是珍稀的!

我彎下腰,拿起那棵綠色法桐下的一片落葉,仔細(xì)觀察著它的紋理。它是多么的細(xì)致,多么的細(xì)小。我想看到春天在它身上留下的記號(hào),但,我沒(méi)找到,一點(diǎn)也沒(méi)有,我所看到的,只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉,上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮,也做了像這片落葉沒(méi)有的春天的記號(hào)。我的洗禮是必須接受,而記號(hào)也是一樣要做的。

生活就是這樣,有許多不如意,但還是需要不斷地努力和忍讓?zhuān)?yáng)每天都要升起,如果不忍讓?zhuān)銊t會(huì)在未來(lái)變得越來(lái)越不忍讓?zhuān)詈笞兂勺员┳詶壍娜恕?/p>

點(diǎn)滴生活作文(篇9)

新學(xué)校,新同學(xué)。

我叫莫欣欣,今年讀四年級(jí)。由于我爸爸媽媽工作的變故,我轉(zhuǎn)學(xué)到了“城新附小”。今天是我開(kāi)學(xué)的第一天。

我和爸爸媽媽進(jìn)了教室,他們跟老師談話(huà)去了,我找了最后一排靠窗最近的一個(gè)位子坐下。

“依同,你過(guò)來(lái)一下?!崩鲜翘鹈赖穆曇艉陀H切的表情給我留下了很好的印象。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得高高的、戴著眼鏡的女生走了過(guò)去。老師笑盈盈地對(duì)那個(gè)叫“依同”的女生說(shuō)了幾句話(huà),并向我這個(gè)方向指了指,然后依同就向我走來(lái)了。

“你好,我叫蔡依同,是這個(gè)班的班長(zhǎng)。我們班的老師姓李,哦,就是坐在講臺(tái)上的那個(gè)老師?!比缓笏謱?duì)我說(shuō):“走吧,我?guī)闳バ@里看看!”

說(shuō)到這個(gè)李老師,我必須得給你們說(shuō)說(shuō)。她可真是一個(gè)大美人,年紀(jì)很輕,看上去就像是我們的大姐姐一樣。一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),說(shuō)話(huà)聲音柔美,漂亮的瓜子臉上總是帶著笑容?!靶佬溃吡恕!卑嚅L(zhǎng)大人有些不耐煩了。

“請(qǐng)問(wèn),我怎么稱(chēng)呼你?”我冷不丁地問(wèn)了一句,話(huà)一出口,我自己也有點(diǎn)不好意思了。這么直接地問(wèn),她不會(huì)怪我吧!“你叫我蔡蔡就好了?!彼χ鴮?duì)我說(shuō)。

剛走出教室,兩個(gè)女生迎面而來(lái)。一個(gè)女生帶著黑色的圓框眼鏡,身材微胖;另一個(gè)女生穿著短裙,長(zhǎng)得很可愛(ài)。蔡蔡馬上攔住她們,給我介紹道:“這位戴眼鏡的同學(xué)叫朱娜娜。這位同學(xué)叫李新睿。”“你是?”班長(zhǎng)蔡蔡還沒(méi)來(lái)得及介紹我,性急的李新睿就指著我問(wèn)道?!澳愫?!我叫莫欣欣,是今年的轉(zhuǎn)校生。很高興認(rèn)識(shí)你們。希望以后和你們友好相處。”我禮貌地說(shuō)道。

“長(zhǎng)得還蠻可愛(ài)的?!崩钌耗缺Я吮??!霸僖?jiàn)?!彼f(shuō)?!霸僖?jiàn)?!蔽覍?duì)她笑笑?!白甙?,我給你介紹介紹我們班?!辈滩汤摇!拔覀兯哪昙?jí)一班一共有四十四個(gè)同學(xué),二十一個(gè)女同學(xué),二十三個(gè)男同學(xué)。主科三位老師,哦,不,應(yīng)該是四位老師,分別是語(yǔ)文劉老師,數(shù)學(xué)李老師,英語(yǔ)A班戴老師,B班林老師。還有一位生活班主任是曾老師。“那我們教學(xué)部的班主任是李老師嗎?”我問(wèn)道?!奥斆?!”蔡蔡瞪大眼睛望著我回答道。

在校園里走了走,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校與以前的學(xué)校沒(méi)什么不同,也是有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)升旗臺(tái),兩個(gè)籃球場(chǎng),一組跑道……

“好了,沒(méi)什么好參觀的了,我們回去吧?!蔽覀?cè)谛@里溜達(dá)了一圈后蔡蔡說(shuō)。

“嗯,好吧。謝謝你!”

“沒(méi)事?!辈滩陶f(shuō)。

正在回去的路上,我聽(tīng)到了幾個(gè)人的對(duì)話(huà)。

“對(duì)不起,我錯(cuò)了,老大,你給我一次機(jī)會(huì)吧!”一個(gè)男生哀求道。

“我已經(jīng)給過(guò)你機(jī)會(huì)了,給我打!”一個(gè)女生惡狠狠的聲音。

我雖然是一個(gè)女生,但練過(guò)日本柔術(shù),并不怕打架。聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà),腦子里突然蹦出“英雄救美”的念頭。于是,我拉著蔡蔡直奔聲音傳來(lái)的地方。

“住手!你們?cè)诟墒裁??”我心急火燎地跑過(guò)去,立刻擺出打架的姿勢(shì)。可沒(méi)想到,那里所有的人手里都拿著一個(gè)小本子,其中的一個(gè)女生正在往那個(gè)倒在地上的男生身上涂紅色顏料。那個(gè)男生看見(jiàn)我擺出這樣的架勢(shì),一臉驚疑地問(wèn)另外一個(gè)女生:“導(dǎo)演,她也是劇情里的一個(gè)角色嗎?”

我的媽呀,糗大了。我急忙道了個(gè)歉并解釋道:“我不知道你們?cè)谘輵?,所以就那個(gè)……”

“沒(méi)關(guān)系的?!蹦莻€(gè)被稱(chēng)為導(dǎo)演的女生不以為然地說(shuō)?!澳闶??”

“哦,我叫莫欣欣。我剛轉(zhuǎn)來(lái)四年級(jí)一班?!?/p>

“四年級(jí)一班?我們也在四年級(jí)一班,以后我們就是同學(xué)了。我叫林雅沭??茨銊偛诺募軇?shì),你練過(guò)柔術(shù)?”

我雙手叉腰,昂著頭,一副滿(mǎn)不在乎的樣子:“略知一二。”這句話(huà)是我在電視上學(xué)的,沒(méi)想到現(xiàn)在派上了用場(chǎng)。是不是覺(jué)得我很有文藝范和俠客范!

“你也練過(guò)柔術(shù)?”我心想這你也能看出來(lái)。

“只學(xué)過(guò)起勢(shì)。如果你算是略知一二的話(huà),我只能算是外行了?!绷盅陪鹩哪卣f(shuō)。

“我先走了,不打攪了,你們慢慢排練吧。”

“拜拜!”林雅沭揮了揮手。

我和蔡蔡回到了教室,蔡蔡給我解釋說(shuō):“我們一年一度的話(huà)劇節(jié)就要開(kāi)始了,所以雅沭他們組在排練?!?/p>

“你咋不早說(shuō),害我出丑。”我半開(kāi)玩笑半責(zé)備道。

“正準(zhǔn)備說(shuō)你就沖出去了。不過(guò),看不出文文靜靜的你還學(xué)過(guò)柔術(shù),原來(lái)是女漢子嘛!”

“回你的座位去吧!”我笑了起來(lái)。

沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)今天這場(chǎng)誤會(huì),我確信我會(huì)很快融入到這個(gè)集體里!可我在話(huà)劇節(jié)該做些什么呢?要不要拉上幾個(gè)同學(xué)也排練個(gè)節(jié)目表演表演呢?哎,算了,還是先跟大家熟悉熟悉再說(shuō)吧!

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