安全用電課件

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？你不妨看看安全用電課件，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

安全用電課件 篇1

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

前面我們學(xué)習(xí)了電路的組成和連接方法，今天我們學(xué)習(xí)和日常生活緊密相連的家庭電路的組成。

二、新授：

1、通過(guò)ppt課件，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、學(xué)生帶著對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的思考自學(xué)教材。

3、展示課件，學(xué)生探究，教師講解。

(1)學(xué)生整體了解本節(jié)課的主要內(nèi)容?

(2)分步講解，共同探究：

①家庭電路的組成：

先讓學(xué)生自己討論，再出示家庭電路組成的圖片，總結(jié)出家庭電路的組成。

然后再分別討論講解進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、開(kāi)關(guān)和燈泡結(jié)構(gòu)、接法、注意事項(xiàng)等。

②火線和零線的'辨別：

從進(jìn)戶線入手，提出問(wèn)題，進(jìn)而引出測(cè)電筆。

測(cè)電筆應(yīng)從結(jié)構(gòu)、使用方法和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行講解。

③生活安全用電常識(shí)。

通過(guò)本知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)討論，重在讓學(xué)生了解觸電有關(guān)知識(shí)、幾種觸電的急救方法、安全用電常識(shí)等。

注：①在講解過(guò)程中，注意多提問(wèn)、多啟發(fā)，讓學(xué)生在探究和動(dòng)腦的過(guò)程中獲得知識(shí)，掌握技能，培養(yǎng)能力。

②緊密結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)行講解。

4、課堂小結(jié)：

利用多媒體課件對(duì)本節(jié)課做簡(jiǎn)要小結(jié)。

5、課堂檢測(cè)練習(xí)：

讓學(xué)生展開(kāi)思維，討論探究，再講解。

6、布置作業(yè)：

重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力

安全用電課件 篇2

要談的就是電工有時(shí)會(huì)偶遇的一種危險(xiǎn)情況，空氣開(kāi)關(guān)，接觸器或相線之間的電弧爆炸，也叫電弧閃爆。此類(lèi)爆炸我個(gè)人總結(jié)為原發(fā)性爆炸和繼發(fā)性爆炸，比如各類(lèi)粉塵引起的電弧爆炸，本人曾遇到過(guò)由于馬達(dá)皮帶磨損的碳粉塵飄進(jìn)電箱引起的電弧爆炸，還有多種化工粉塵也可以引起電弧爆炸，這類(lèi)場(chǎng)所預(yù)防電弧爆炸的主要手段做好防塵的同時(shí)還要做到定期除塵。

還有就是在南方潮濕或含有酸堿腐蝕的作業(yè)環(huán)境中，在斷電維修或讓電設(shè)備起停時(shí)容易引起短路電弧爆炸，這類(lèi)電弧爆炸很難防范，主要手段就是保持工作場(chǎng)所通風(fēng)，還有最無(wú)奈的辦法就是易起潮的關(guān)鍵部位用吹風(fēng)機(jī)吹干，平時(shí)注意保持設(shè)備電路系統(tǒng)的整潔，避免積垢。

再有就是電路老化或過(guò)負(fù)載產(chǎn)生接觸器或空氣開(kāi)關(guān)過(guò)熱，導(dǎo)致觸點(diǎn)接觸不良，急劇惡化之后膠膜碳化產(chǎn)生的相間短路爆炸!這類(lèi)一般比較容易解決，一般通過(guò)定期巡檢和更換符合要求的器件便可以解決了。

最后一種就是所謂繼發(fā)性的電弧爆炸了，一般經(jīng)過(guò)維修或整頓后，由于人為失誤或操作不當(dāng)引起的，這類(lèi)電弧爆炸避免的主要手段就是提高電工的個(gè)人素質(zhì)和嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程!

安全用電課件 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解平安使用電器的粗淺學(xué)問(wèn)。

2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。

3、初步了解用電的小常識(shí)。

4、樂(lè)于探究、溝通與共享。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒操作卡片

2、電線若干、插座若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒談話愛(ài)好，啟發(fā)幼兒敘述電的用途。(1)天黑了，什么都看不見(jiàn)，這時(shí)候我想看書(shū)怎么辦?(2)天氣特別熱，我想在一個(gè)涼快的.環(huán)境里工作，怎么辦?(3)房間的地毯上落了很多灰塵，我想把它打掃潔凈，用什么?(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來(lái)，都需要用什么?

(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?

小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來(lái)了很多便利，我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了，它是我們的好伴侶，但這位伴侶有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀看、爭(zhēng)論，關(guān)心幼兒了解平安使用電器的粗淺學(xué)問(wèn)。

(1)提問(wèn)：這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?

出示一段電線，讓幼兒觀看它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是愛(ài)護(hù)層，它沒(méi)有電。假如電線的愛(ài)護(hù)層被損壞，人們就可能遇到電，電就會(huì)給我們帶來(lái)危急。

(2)提問(wèn)：這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題?

出示一個(gè)插座，讓幼兒觀看插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起愛(ài)護(hù)作用。假如將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，損害我們。

(3)提問(wèn)：這位小伴侶在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事?

小結(jié)：水是可以傳電的，假如將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。

3、總結(jié)：

電給我們帶來(lái)了很多好處，但假如不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來(lái)危急。所以小伴侶肯定要留意平安用電，還要提示四周的人也要平安用電。

教學(xué)反思：

在本次活動(dòng)中，讓小伴侶知道平安用電的重要性。幼兒的愛(ài)好特別濃，能樂(lè)觀回答老師的問(wèn)題，但在幼兒爭(zhēng)論的這個(gè)階段，觀察電線段落在路上，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

安全用電課件 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些用電的安全常識(shí)。

2、學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片、關(guān)于安全用電的視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事情境導(dǎo)入

師：有一個(gè)和你們差不多大的小朋友安安，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋(píng)果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋(píng)果，也忘了擦手。等他回來(lái)一看，喜歡的動(dòng)畫(huà)電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？

師：明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來(lái)是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？

二、觀看圖片，了解電的作用與危害。

1、安全用電標(biāo)志

（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。

師：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？

（3）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。 師：我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

3、觸電后怎么辦

（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。

（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？

（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源，應(yīng)該怎么辦？

三、觀看關(guān)于安全用電的視頻

四、課后小結(jié)

師：我們經(jīng)常看到電池，你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？

安全用電課件 篇5

2.知道火線和零線間電壓的大小;

3.知道測(cè)電筆的結(jié)構(gòu)及原理;

4.知道使用三線插頭為什么安全及漏電保護(hù)器的原理。

過(guò)程方法:

1.通過(guò)觀察體驗(yàn)保險(xiǎn)絲怎樣保險(xiǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,初步的分析和概括能力。

2.通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。

情感目標(biāo):

1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)安全用電的重要性。增強(qiáng)學(xué)生安全用電的意識(shí)。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理的興趣、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

1.家用電器之間是如何連接的?

2.試電筆的使用方法是什么?用試電筆接觸火線有沒(méi)有可能發(fā)生危險(xiǎn)?

3.家用電器的金屬外殼為什么要接地?

4.兩種觸電方式的共同之處是什么?觸電的急救措施有哪些?

教學(xué)方式

電源、小燈泡(帶座)若干、保險(xiǎn)絲(粗細(xì)不同)、銅絲、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干、視頻

〖師〗我們己用了兩節(jié)課介紹了有關(guān)安全用電的基本知識(shí)。那就是歐姆定律與安全用電和電功率與安全用電,下面我們看一段閱讀材料。

同學(xué)們,由閱讀材料可以看出,電是必須的,又是危險(xiǎn)的。所以,我們要學(xué)習(xí)一些生活方面的用電常識(shí),做到安全用電。(板書(shū)課題)

〖師〗請(qǐng)大家看書(shū)上的.內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:

1.家庭電路主要由哪幾部分組成?各部分的作用是什么?它們的先后次序可以調(diào)換嗎?各個(gè)用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián),為什么?插座與用電器之間呢?

2.家電路中有兩條線,分別叫什么?哪一根在戶外與大地相連?

3.試電筆的作是什么?常的試電筆有哪兩種?對(duì)照課本圖15.6-2和自己手中的實(shí)物,說(shuō)出試電筆的構(gòu)造。

4.如何使用試電筆辨別火線和零線?試電筆中電阻的作用是什么?

5.三線插頭的三條線分別接到什么地方?家用電器的金屬外殼為什么必須接地?

6.漏電保護(hù)器的作用是什么?你家中的電路安裝漏電保護(hù)器了嗎?

7.人體觸電的根本原因是什么?常見(jiàn)的兩種觸電形式是什么?你知道它們的共同點(diǎn)是什么嗎?能不能給它們分別起一個(gè)名字?對(duì)照?qǐng)D15.6-6,想一想你的生活中存在不存在這些引起觸電事故的不良因素?

(1)【家庭電路順序】家庭電路由外到內(nèi)順序分別是:電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座和家用電器。這個(gè)順序不能顛倒。電能表測(cè)整個(gè)家庭電路的用電多少,應(yīng)接在最外面;如果保險(xiǎn)絲熔斷了,可以斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)進(jìn)行更換,所以總開(kāi)關(guān)在保險(xiǎn)盒外面;家庭電路中電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲熔斷,對(duì)用電器起保護(hù)作用,所以保險(xiǎn)盒在用電器外面。

①試電筆的構(gòu)造:筆尖金屬體、電阻、氖管、彈簧、筆尾金屬體。

②試電筆的使用方法(以螺絲刀式為例):用手指接觸筆尾金屬體,用筆尖金屬體接觸所要辨別的電線,如果試電筆的氖管發(fā)光,說(shuō)明接觸的是火線,不發(fā)光,說(shuō)明接觸的是零線。(讓盡量多的學(xué)生親自試一試,但是提醒學(xué)生:手指千萬(wàn)不能碰到筆尖金屬體。)

③試電筆發(fā)光的原理:火線與地面間有220V電壓,辨別火線時(shí),人體和試電筆連通了火線和大地,有電流產(chǎn)生,所以氖管發(fā)光。但是由于試電筆中電阻的阻值很大,所以電流很小,不會(huì)傷害人體。

(3)【保險(xiǎn)絲】熔點(diǎn)低、電阻大的鉛銻合金制成的。

(4)【用電器的連接情況】各家用電器之間是并聯(lián)的,插座與用電器并聯(lián)(學(xué)生討論說(shuō)出它們?yōu)槭裁词遣⒙?lián)的)。

(5)三線插頭和漏電保護(hù)器:

【重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)】:①出示三線插頭、插座的實(shí)物,讓學(xué)生明確插座的哪一條線接火線,哪一條線接零線,哪一條線接地;插頭的哪兩條線接用電器的用電部分,哪一條線接用電器的金屬外殼。

②家用電器金屬外殼接地的原因:如果絕緣層磨損,使得家用電器金屬外殼與火線接觸,那么人體碰到家用電器的外殼就會(huì)有觸電的危險(xiǎn)。接地以后,人體這個(gè)“用電器”,就因接地的導(dǎo)線而“短路”, 那么,電流不致對(duì)人體產(chǎn)生傷害了。

2.兩種類(lèi)型的觸電:

①發(fā)生觸電事故的原因:人體觸電的根本原因,是因?yàn)橛休^大的電流通過(guò)人體。

【出示閱讀材料】不怕電的馬顯剛,之所以走進(jìn)了中央電視臺(tái),說(shuō)明他的情況是非常特殊的。因此,一般人絕對(duì)不能隨便接觸或靠近電源。

②兩種觸電方式:單線觸電和雙線觸電。它們的共同特點(diǎn)是人體直接或間接的接觸了火線?！就ㄟ^(guò)視頻進(jìn)一步了解】

③觸電的急救:讓學(xué)生分別說(shuō)說(shuō)觸電事故現(xiàn)場(chǎng)急救的措施。學(xué)生發(fā)言完閉以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

1.一打雷就穿上壽衣等死的老兩口遼寧省瓦房店市萬(wàn)寶村的矯吉功夫婦,遇上打雷下雨,老兩口就會(huì)穿上壽衣。因?yàn)槊康酱蚶椎臅r(shí)候,房頂上高壓線之間摩擦產(chǎn)生火球,有的火球還能竄到老矯房間里面,并且還燒壞過(guò)他們的兩臺(tái)電視機(jī)和一部電話機(jī)。原來(lái),1992年瓦房店市供電局給瓦房店軸承廠架設(shè)的一條66千伏的專用線路經(jīng)過(guò)老矯和其他三戶居民的房頂。三戶鄰居都與瓦房店軸承廠簽訂了動(dòng)遷協(xié)議,先后搬走了。老矯卻一直沒(méi)有等來(lái)搬遷協(xié)議。老矯一直為此*說(shuō)法。可直到瓦房店軸承廠當(dāng)時(shí)主管動(dòng)遷工作的基建處也解散了,也沒(méi)有解決。工廠現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子都是之后才走馬上任的,誰(shuí)也不知道這件事。(中央電視臺(tái)《共同關(guān)注》11月3日)

2.世上竟有不怕電的人,據(jù)中央10套《走近科學(xué)》的一期節(jié)目報(bào)導(dǎo):在黑龍江大慶市,有一位叫馬顯剛的普通市民,他有一項(xiàng)奇特的“物異功能”,那就是不怕電。他替人維修電路,從來(lái)都是徒手作業(yè);他雙手分別握住火線和零線卻談笑自若;他找來(lái)一個(gè)家用燈泡,依舊一手拿著火線,一手拿著零線,燈泡居然被點(diǎn)亮了;他甚至能通過(guò)身體調(diào)節(jié)電壓大小,為人做電療按摩。

為了弄清真相,電視臺(tái)的記者和老馬來(lái)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果表明,老馬身體的電阻比一般人大得多,是普通人的八九倍。專家告訴我們,其實(shí)通常所講的電源危險(xiǎn)程度,不僅和電壓的高低有關(guān),更主要的是和釋放的電流有關(guān)。老馬之所以不怕220伏的電壓,是因?yàn)殡娏髁鹘?jīng)他身體時(shí),才只有6毫安左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常人所能承受的8毫安到10毫安的范圍。

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于生活用電方面的知識(shí),了解到家庭電路的組成,各部件的順序一般不應(yīng)顛倒,最主要由火線和零線組成的,零線與火線間有220V電壓;火線可以用測(cè)電筆試出,觸電有兩種類(lèi)型,觸電后應(yīng)馬上使人脫離電源,然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。

它是由:電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座和家用電器等組成的。

1.測(cè)電筆構(gòu)造;2.使用方法;3.原理。

三、三線插頭和漏電保護(hù)器:三線插頭的一根線要與大地是連通的。

由于知識(shí)點(diǎn)較多,如果不注意控制時(shí)間,很難在一節(jié)課內(nèi)完成所有教學(xué)任務(wù)。并且本節(jié)課主要是介紹生活用電常識(shí),大多數(shù)知識(shí)學(xué)生常識(shí)性了解即可,課堂容易變得平淡、乏味。針對(duì)這一現(xiàn)象,在教學(xué)過(guò)程中,我非常注重兩點(diǎn):第一,直觀教學(xué)。讓學(xué)生接觸實(shí)物、模型或掛圖,這樣,即使對(duì)于試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地等較難理解的問(wèn)題,學(xué)生也容易掌握了。第二,在教學(xué)過(guò)程中,用多媒體投影出示了三個(gè)閱讀材料,能夠引起學(xué)生的興趣,調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏,使教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行。

安全用電課件 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道電是具有危險(xiǎn)性的，了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來(lái)幫它出出主意，它需要哪些東西呢？

2、原來(lái)小白兔還需要這么多的家具，還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒(méi)有這些東西呢？

3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢？它們需要什么？

4、原來(lái)這些都是電器，只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器

1、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）

2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢？

3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。

4、共同進(jìn)行游戲。

5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、危險(xiǎn)的電

1、電也是十分危險(xiǎn)的，你知道為什么嗎？

2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）

3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

活動(dòng)反思：

在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

安全用電課件 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道電是具有危險(xiǎn)性的，了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來(lái)幫它出出主意，它需要哪些東西呢？

2、原來(lái)小白兔還需要這么多的家具，還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒(méi)有這些東西呢？

3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢？。它們需要什么？

4、原來(lái)這些都是電器，只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

二、 找電器

1、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢？

3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。

4、共同進(jìn)行游戲。

5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、 危險(xiǎn)的電

1、電也是十分危險(xiǎn)的，你知道為什么嗎？

2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

教學(xué)反思

在本次活動(dòng)中，我利用看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的圖片，知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

安全用電課件 篇8

?

?? 活動(dòng)反思：

?? 科學(xué)活動(dòng)重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。在本次活動(dòng)中，我利用讓幼兒分組自由討論的方法，自由的探索家用電器的名稱、功用等，幼兒興趣很濃，討論得很激烈，很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講出自己知道的想法、結(jié)果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動(dòng)達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。

用電安全教育教案1

?? 活動(dòng)要求：

?? 1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

?? 2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

?? 活動(dòng)準(zhǔn)備：

?? 各種用電設(shè)備

?? 活動(dòng)過(guò)程：

?? 1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？

?? 2、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）

?? 3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。

?? 4、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。

?? 5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？

?? 活動(dòng)延伸：

?? 散步時(shí)?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn)，一定要遠(yuǎn)離高壓電。

?? 幼兒園大班用電安全教育教案，電是我們生活中不能缺少的一部分能量，但是電的危險(xiǎn)性也是很高的，我們一定要教導(dǎo)幼兒如何安全用電，不讓它傷害到自己。

?

??

安全用電課件 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)閱讀幼兒用書(shū)，知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

2、能根據(jù)教師的提問(wèn)從安全角度思考回答問(wèn)題。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種常用的家用電器圖片。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示電器的圖片引出活動(dòng)。

2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容，了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

1)觀察第一幅圖，知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能隨便觸碰。

教師：

①請(qǐng)小朋友看第一幅圖，圖中的'人在干什么?

②電風(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?

③電風(fēng)扇的插頭拔下來(lái)，電風(fēng)扇就怎么樣了?

教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友，工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能碰她們。

2)觀察第二幅圖，知道不能趴在洗衣機(jī)邊上，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

教師：

①洗衣機(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?

②這時(shí)媽媽會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)些什么?

教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候，不能趴在洗衣機(jī)邊上，因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說(shuō)?趴在洗衣機(jī)邊上，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

3)觀察第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙，不能隨便碰觸。

教師：

①媽媽在干什么?

②媽媽用電熨斗熨衣服的時(shí)候我們要注意些什么?

教師小結(jié)：媽媽告訴我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰。

3、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

教師：

(1)圖上還有哪些家用電器?他們有什么用?

(2)這些電器在工作的時(shí)候，我們要注意什么呢?

(3)小朋友家里還有哪些電器?說(shuō)一說(shuō)他們的安全注意事項(xiàng)。

3、小班礁礁小班植樹(shù)節(jié)礁

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園小班主題活動(dòng)礁：幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所助，僅供參考。

設(shè)計(jì)意圖：

一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)自然的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、晨間談話

植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時(shí)間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

四、種樹(shù)

激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

3、師生共同參觀班年級(jí)組的種植地。

安全用電課件 篇10

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、知道家庭電路的組成；家庭電路各用電器的連接方式。

2、知道三線插頭與三線插座的接線。

3、能正確使用測(cè)電筆

【學(xué)習(xí)過(guò)程】

電能由于具有使用方便、便于控制、清潔、容易轉(zhuǎn)換成其他形式的能等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛使用

活動(dòng)1：觀察家庭電路的組成情況

小結(jié)：家庭電路主要有 等組成。

活動(dòng)2：觀察和分析家庭電路連接方式

小結(jié)：家庭電路中干路上的元件有： ；它們接在家庭電路中的先后順序是 ；家庭電路中各用電器之間的連接方式是 ；插座與用電器之間的連接方式是 ；開(kāi)關(guān)與所控制的用電器之間的連接方式是 。

活動(dòng)3：活動(dòng)：觀察三線插頭與三線插座

活動(dòng)4：活動(dòng)：練習(xí)使用測(cè)電筆

1）測(cè)電筆組成：金屬電極（筆尖）、絕緣外殼、__________、氖管、彈簧、金屬電極（筆尾）

2) 測(cè)電筆使用：

a、使用時(shí)，手要接觸

b、使用時(shí)，手絕不允許

c、當(dāng)測(cè)電筆的筆尖接觸電線時(shí)，絕不允許用手或身體的其他部分再去接觸

【典型例題】

【例1】小明同學(xué)為了更好地學(xué)習(xí)，搬進(jìn)了新書(shū)房，可新書(shū)房缺少了一盞用拉線開(kāi)關(guān)控制的照明燈和一個(gè)可插電扇的插座，請(qǐng)?jiān)趫D中，為小明同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)完整的電路．

【例2】如圖2所示為張潔同學(xué)演示使用測(cè)電筆的幾種握筆方法，其中正確的是 ( )

A．(b)和(c) B． (a)和(c) C．(a)和(d) D．(b)和(d)

【例3】小紅家的電能表如圖所示，她家已接有100W的彩電，700W的電飯鍋，PZ220—40的電燈2盞，當(dāng)這些用電器同時(shí)工作時(shí)，電能表中通過(guò)的電流是 A；她家還可以接入PZ220—40的電燈 盞。

【例4】 一家庭電路如下圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，電燈不亮，但用測(cè)電筆測(cè)試a點(diǎn)和b點(diǎn)均見(jiàn)氖管發(fā)光，電燈不亮的可能的原因是( )

A.電廠停電 B.供電線路某處火線斷路

C.燈絲斷了 D.供電線路某處零線斷路

【例5】

81805

一位同學(xué)家里的電度表11月初的讀是的讀數(shù)11月未為

81897

他家只有同規(guī)格電燈3盞，每天使用2.5小時(shí)，11月份他家共用了______ 度電，燈泡的功率是______。

【課堂檢測(cè)】

1．在家庭電路中從進(jìn)戶線到用電器之間應(yīng)有總開(kāi)關(guān)、電能表和熔斷器，它們的先后順序是 ( )

A．熔斷器、電能表、總開(kāi)關(guān) B．總開(kāi)關(guān)、熔斷器、電能表

C．電能表、總開(kāi)關(guān)、熔斷器 D．電能表、熔斷器、總開(kāi)關(guān)

2、 所有的家用電器都是_______聯(lián)接入電路中，電能表要裝在家庭電路的______上，外面的供電線路就接在電能表上，這樣才能測(cè)出用戶全部用電器的_________，電能表上標(biāo)著的電壓值是_________，電流是_________.

3、隨著人們生活水平的逐步提高，家用電器的不斷增多，在家庭電路中，下列說(shuō)法正確的是

A．燈與控制它的開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的

B．使用測(cè)電筆時(shí)，不能用手接觸到筆尾的金屬體

C．電路中電流過(guò)大的原因之一是使用的電器總功率過(guò)大

D．增加大功率用電器時(shí)，只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可

4、某班同學(xué)在學(xué)了有關(guān)家庭電路的知識(shí)后安裝了四盞電燈，你認(rèn)為其中正確的是

5、如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用測(cè)電筆測(cè)試c、d兩點(diǎn)時(shí)，氖管都發(fā)光，測(cè)試a、b兩點(diǎn)時(shí)，只有a點(diǎn)氖管發(fā)光，則故障可能是 ( )

A．火線與零線短路 B．a(chǎn)、d之間某處斷路

C．b、c之間某處斷路 D．電燈的燈絲斷了

【課后練習(xí)】

2．三孔插座上面有一個(gè)插孔是和插頭上標(biāo)有E的導(dǎo)線接通的(圖4)，下列說(shuō)法正確的是 ( )

①E是和用電器的金屬外殼相連的

②電路中E應(yīng)和室外大地相連

③如果和E相連的導(dǎo)線斷開(kāi)，用此插座的洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)便不能轉(zhuǎn)動(dòng)

④將測(cè)電筆筆尖插入E孔，正常情況下測(cè)電筆的氖管會(huì)發(fā)光

A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 圖4

3．小明家買(mǎi)來(lái)的洗衣機(jī)上用的是三腳插頭，由于家中沒(méi)有三孔插座，于是他把三腳插頭

換成兩腳插頭插在兩孔插座上，洗衣機(jī)照拌工作，但這樣做在 時(shí)容易造成觸電事故．

4．當(dāng)電源插頭出現(xiàn)如圖5所示的兩種情況時(shí)，一旦插入插座內(nèi)，會(huì)造成短路的是 [選填“(a)”或“(b)”]．

5．如圖6所示，測(cè)電筆的氖管發(fā)光，表明測(cè)電筆的筆尖接觸的是 ．三孔插

座比兩孔插座多的那個(gè)孔是跟大地連接的，當(dāng)電冰箱的三腳插頭插在三孔插座里時(shí)，除把用電部分連人電路外，還把電冰箱的 與大地連接起來(lái)．

6．在如圖7所示的電路中錯(cuò)誤的地方打上“×”號(hào)．

BC—65B電冰箱

額定電壓220V

額定功率110W

工作頻率50Hz

總?cè)萘?0L

7．一小型號(hào)電冰箱的銘牌如右表所示，根據(jù)銘牌內(nèi)容回答下列問(wèn)題：電冰箱正常工作時(shí)電壓是_______V，電冰箱正常工作時(shí)的電流是______A，若電冰箱每天正常工作6h，一個(gè)月（按30天計(jì)）耗電_______kwh，電冰箱與其它用電器如電燈是_______聯(lián)連接的；電冰箱、電燈、電視機(jī)中使用三孔插座的是______。

8．甲圖是一個(gè)家庭電路中常用的插座，其中A孔應(yīng)接________線，B孔應(yīng)接________線，C孔應(yīng)接________線．乙圖是某同學(xué)連接的兩個(gè)家庭電路，其中正確的是________.

9.（09寧波）如圖所示是小科家部分線路連接圖。當(dāng)小科用測(cè)電筆接觸插座的右孔時(shí)，氖管發(fā)光，可知右孔內(nèi)的電線與進(jìn)戶線中的 線相連接；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)s，燈L在亮的瞬間熄滅，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，則燈L處電路 (填“開(kāi)路”或“短路”)。

10．電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示。當(dāng)只閉合S、S1時(shí)L0不亮；當(dāng)只閉合S、S2時(shí)，L0和L2都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S3時(shí)，L0正常發(fā)光。由此可以判斷（ ）

A．L1所在的支路短路

B．L2所在的支路斷路

C．L3所在的支路短路

D．各支路均完好

安全用電課件 篇11

電力是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要能源，在現(xiàn)代家庭生活中不可缺少。但是不懂得安全用電知識(shí)就容易造成觸電身亡、電器損壞等意外事故，所以“安全用電，生命攸關(guān)”。

1、安全用電，人人有責(zé)，確保人身設(shè)備安全。

3、臨時(shí)用電，要向當(dāng)?shù)毓╇娝k理用電申請(qǐng)手續(xù)；用電設(shè)備安裝要貼合規(guī)程要求，驗(yàn)收合格后方可接電；用電期間電力設(shè)施應(yīng)有專人看管，用完及時(shí)拆除，不準(zhǔn)長(zhǎng)期帶電。

4、嚴(yán)禁私自改變低壓系統(tǒng)運(yùn)行方式、利用低壓線路輸送廣播或通訊信號(hào)以及采用“一相一地”等方式用電。

5、嚴(yán)禁私設(shè)電網(wǎng)防盜、捕鼠、狩獵和用電捕魚(yú)。

6、嚴(yán)禁使用電視天線、電話線等非規(guī)范的導(dǎo)體代替電線。

7、嚴(yán)禁使用掛鉤線、破股線、地爬線和絕緣不合格的導(dǎo)線接電。

8、嚴(yán)禁攀登、跨越電力設(shè)施的保護(hù)圍墻或遮欄。

9、嚴(yán)禁往電力線、變壓器等電力設(shè)施上扔?xùn)|西。

10、不準(zhǔn)在電力線路、電力設(shè)備等電力設(shè)施附近放炮采石。

11、不準(zhǔn)靠近電桿挖坑或取土；不準(zhǔn)在電桿上拴牲口；不準(zhǔn)破壞拉線，以防倒桿斷線。

12、不準(zhǔn)在電力線上掛曬衣物，曬衣物（繩）與電力線要持續(xù)1。25m以上的水平距離。

13、不準(zhǔn)將通訊線、廣播線和電力線同桿架設(shè)；通訊線、廣播線、電力線進(jìn)戶時(shí)要明顯分開(kāi)，發(fā)現(xiàn)電力線與其他線搭接時(shí)，要立即找電工處理。

14、不得在高壓電力線路底下蓋房子、打井、打場(chǎng)、堆柴草、栽樹(shù)和竹子。

15、在電力線等電力設(shè)施附近立井架、修理房屋和砍伐樹(shù)木時(shí)，務(wù)必經(jīng)電力部門(mén)同意，采取防范措施。

16、演戲、放電影和集會(huì)等活動(dòng)遠(yuǎn)離架空電力線路和其它電力設(shè)備，防止觸電傷人。

17、教育兒童不要玩弄電氣設(shè)備、不要爬電桿、不要搖晃拉線、不要爬變壓器臺(tái)，不要在電力線附近打鳥(niǎo)、放風(fēng)箏和有其它損壞電力設(shè)備的行為。

18、發(fā)現(xiàn)電力線斷落時(shí)，不要靠近落地點(diǎn)，更不能觸摸斷電線，要離開(kāi)導(dǎo)線的落地點(diǎn)8m以外；并看守現(xiàn)場(chǎng)，立即找電工處理或報(bào)告供電所。

19、發(fā)現(xiàn)有人觸電，不要赤手去拉觸電人的裸露部位。應(yīng)盡快斷開(kāi)電源，并按《緊急救護(hù)法》進(jìn)行搶救。

20、務(wù)必跨房的低壓電力線，要與房頂?shù)拇怪本嚯x持續(xù)2。5m及以上；對(duì)建筑物的水平距離應(yīng)持續(xù)1。25m及以上。

21、架設(shè)電視天線時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離電力線路；天線桿與高低壓電力線路最近處的最小距離應(yīng)大于3。0m及以上，天線拉線與上述電力線的凈空距離應(yīng)大于3。0m以上。

22、家庭用電禁止亂接電源和使用帶插座的燈頭。

23、用戶維修電器或接室內(nèi)電線時(shí)，應(yīng)先斷電源才工作。

24、用戶發(fā)現(xiàn)廣播喇叭發(fā)出怪叫時(shí)，不準(zhǔn)亂動(dòng)設(shè)備，要先斷開(kāi)廣播電源開(kāi)關(guān)，再找電工處理。

25、擦拭燈頭、開(kāi)關(guān)、電器時(shí)，要斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)后進(jìn)行；更換燈泡時(shí)，要站在干燥木凳等絕緣物上。

26、發(fā)現(xiàn)電力線路、設(shè)備發(fā)生故障。如：線路斷線、倒桿、避雷器擊穿、變壓器燒毀等故障，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓╇娝蚩h調(diào)度室匯報(bào)，以便能盡快搶修，恢復(fù)供電。

1、自覺(jué)遵守安全用電規(guī)章制度。

2、用電線路及電氣設(shè)備絕緣務(wù)必良好，燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等帶電部分絕對(duì)不能外露，嚴(yán)防人體觸及帶電部位。

3、濕手不要接觸或操作電氣設(shè)備，不得用濕布擦拭帶電電器。

4、教育孩子不要玩弄電氣設(shè)備。

5、不得剪斷落到地上的電線，不得靠近落地電線。

6、進(jìn)行電氣工作前，需先驗(yàn)明確實(shí)無(wú)電。

7、不能用手摸燈頭螺絲口，不能用手拔裸地線，不要玩弄帶電設(shè)備，不得直接拉電線將插頭拔出。

1、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先使觸電者迅速脫離電源，千萬(wàn)不要用手去拉觸電人，趕快拉斷開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)電源，或用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)電線，或用有絕緣柄的工具切斷電線。

2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥，松開(kāi)上衣和褲帶，觀察觸電者有無(wú)呼吸，摸一摸頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)。

3、施行急救用正確的人工呼吸和胸外心臟按壓法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，同時(shí)及時(shí)撥打120急救電話，呼叫醫(yī)務(wù)人員盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治，在醫(yī)務(wù)人員未到達(dá)前，現(xiàn)場(chǎng)挽救人員不應(yīng)放下現(xiàn)場(chǎng)搶救。嚴(yán)禁對(duì)觸電人打強(qiáng)心針。

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