心聲的作文14篇

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《心聲的作文14篇》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

心聲的作文 篇1

那是很久的事兒了，兒時(shí)的無(wú)知常常激起記憶的海浪。

喂，麗麗！還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺(jué)得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們笑了笑。你為什么不理我們？她歪著她那粉嘟嘟的小臉，睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。

麗麗是剛搬進(jìn)來(lái)的小孩，她媽媽對(duì)我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒(méi)人和她玩。

麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲，她眼睛看得發(fā)亮?？此臉幼铀坪鹾芟腼w過(guò)來(lái)和我們一起玩，但是誰(shuí)都不理她。我們?cè)酵嬖狡饎?，藍(lán)藍(lán)的天，映著我們的笑臉，我們像長(zhǎng)了翅膀一樣在空中自由的飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見(jiàn)她低著腦袋悻悻的走回家了。

這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)了我的心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽(yáng)光。我沒(méi)有動(dòng)，望著她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過(guò)來(lái)，她把我們都召集了過(guò)去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。

阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當(dāng)麗麗離開(kāi)她的家來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現(xiàn)在麗麗就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也就聽(tīng)不見(jiàn)你們的話(huà)?。?/p>

大家都目登口呆，原來(lái)麗麗是小天使?。〈蠹野邀慃惱鰜?lái)，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵?？墒前⒁虆s哭了。

心聲的作文 篇2

我期待著，徘徊著，渴望著閱讀你的心聲

——題記

昨夜寒蟄不住鳴，驚回千里夢(mèng)

我多么想走進(jìn)你的世界，聆聽(tīng)你的心聲———岳飛 在激昂的擂鼓聲中、你戰(zhàn)袍批身、槍?xiě)煸谖沼獗迫颂ぶ鯚煗L滾的歲月風(fēng)塵。帶著威武與自信，帶著凄苦與無(wú)奈訴說(shuō)著你的絕對(duì)忠誠(chéng)。你八百五十年前的一腔熱血，化作歷史的一把冷汗！誰(shuí)讓你渾身功夫卻無(wú)用武之地，誰(shuí)上你滿(mǎn)懷抱負(fù)卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代，我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚！

人悄悄，窗外月朧明。

戰(zhàn)場(chǎng)上，飛沙走石。如訊雷急雨，一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土，金人的號(hào)角敲響了大宋的沉寂，。你寬厚的脊背，毅然地負(fù)起母親的叮囑與百姓的希望———精忠報(bào)國(guó)。你吶喊“社稷江山，難以中興”你高呼“乾坤世界，無(wú)由在復(fù)”你角色的轉(zhuǎn)換勝過(guò)險(xiǎn)途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無(wú)知覺(jué)。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的一個(gè)清晨！

欲將心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)！

或許也是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，你吶喊著咆哮著，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，就讓后人為你遺憾！你是南宋的大將，你是千百年來(lái)，人們所崇敬的風(fēng)云人物，你那錚錚的誓言，不屈的信念，你“欲將心事付瑤琴”可惜“弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”三十功名塵與土，八百里路云和月，你贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影，我讀你依稀在那個(gè)黃昏！

悲哉，白首為功名！我讀你，讀的是一個(gè)蒼蒼的夢(mèng)，我讀你，讀的是早生華發(fā)！

你勇敢的走向死亡，用生命震撼著靈魂……

心聲的作文 篇3

媽媽?zhuān)瑥男∧蛧?yán)格要求我，不讓我跟那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)接觸……我的心里一直有很多話(huà)想要跟您表達(dá)。

媽媽?zhuān)€記得那個(gè)星期五，我和同學(xué)們相約到三發(fā)小區(qū)玩耍。怕您說(shuō)我，便提前和您商量好。我如愿以?xún)數(shù)厝ド箱撉僬n，好不容易熬到了下課，我蹦蹦跳跳地飛奔去相約地點(diǎn)，可您卻劈頭給我一句話(huà)：“干嘛去呀？我們要跟別人吃飯！快回來(lái)！”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“我不是跟您商量過(guò)了嗎？和同學(xué)去玩，況且，不就是吃個(gè)飯嗎，少我又不是吃不了？！”您聽(tīng)完這話(huà)，狠狠地踢了我一腳，當(dāng)時(shí)那么多人看著我，您知道我有多尷尬嗎？

您氣憤地掐著腰說(shuō)：“我什么時(shí)候答應(yīng)你了？！就算我答應(yīng)你了，也不能跟學(xué)習(xí)差的人玩！”我憤怒難平，咬牙切齒地想：您怎么那么不講理呀，說(shuō)好的.怎么能說(shuō)變就變呢，正所謂“民無(wú)信不立”，真的有些讓我失望了。再說(shuō)，同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵帲跄芊诸?lèi)別呢？！

媽媽?zhuān)颐刻於及茨f(shuō)的做，周一至周四從不看電視，完成作業(yè)后就練鋼琴，就連周末想和同學(xué)們一起放松一下都不行嗎？

媽媽?zhuān)Ｍ吹竭@片文段后，可以反省一下，但愿能化解我們之間的矛盾與隔閡！

心聲的作文 篇4

大家好，我是一個(gè)小課桌。我還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“貝貝”，這個(gè)名字還是小主人給我起的呢！

看見(jiàn)那個(gè)大大的長(zhǎng)方形平面了嗎？那就是我的臉，上面非常的干凈、平滑。下面有一個(gè)“將軍肚”，這里可以幫小主人放東西。隨后，兩根小柱子上面長(zhǎng)著腳，這便是我的腿，用來(lái)支撐整個(gè)身子的重量 。

我是小主人的好朋友，每天他總是把書(shū)包塞進(jìn)我的肚子里。書(shū)包里那篇帶A☆的作文在外面，看到這個(gè)我真為他感到高興。我每天也可以交到好朋友，所以我從未感到不快樂(lè)。

小主人每天都非常地愛(ài)護(hù)我，他每天把我擦一遍，我變得十分干凈而且從不生病。有時(shí)我的其他伙伴就會(huì)說(shuō)：“哇！貝貝你的命真好呀，我怎么沒(méi)有你主人那樣的好主人呀！”主人每天都非常認(rèn)真地聽(tīng) 課，所以我也要向他學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，生怕落后。（嘻嘻！自樂(lè)中，請(qǐng)勿打擾?。?/p>

我們課桌都有一個(gè)天敵，那就是椅子，我們每天都要大戰(zhàn)，爭(zhēng)功。于是，小主人為了保護(hù)我，在我們之間放了一座大山（書(shū)包）。漸漸地我們沒(méi)有了打仗，我也原諒了它，因?yàn)槲覐膩?lái)不記仇。

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小課桌。

心聲的作文 篇5

流落街頭真的很傷心。我希望你能把你的心比作你的心，告訴你的朋友，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，死而無(wú)憾。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《流浪動(dòng)物的聲音作文》。我希望它會(huì)對(duì)你有所幫助。如果您想了解更多的寫(xiě)作技巧，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們美文閱讀網(wǎng)的作文欄目。

我現(xiàn)在孤獨(dú)無(wú)助，一只被主人遺棄的小狗。我在人來(lái)人往的路上徘徊。又餓又臟……回想過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，一只生活在溫馨家庭的小狗，我叫“牛牛”，主人很愛(ài)我。良好的睡眠環(huán)境和美味的食物使我成為家庭的重要組成部分。有一天，他們不知道怎么，不管我做什么，他們都不理我，甚至把我?guī)У酵饷?，丟下我，轉(zhuǎn)身就走。一直追啊追，卻追不上，就這樣，我被拋棄了。

我開(kāi)始四處游蕩，邊走邊想，為什么師父要這樣拋棄我，我想了半天，卻沒(méi)有答案。我開(kāi)始放棄自己，對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)怨恨，變成了一只兇惡的流浪狗。所有的委屈都在同伴身上。多年來(lái)，被委屈、被誤解、被欺負(fù)，我的怨氣并沒(méi)有減少。直到有一天，我遇到了一只善良的狗。他的經(jīng)歷比我的還要悲慘。我們都被人類(lèi)拋棄了。我們過(guò)著悲慘的生活，但我們每天都必須以樂(lè)觀或開(kāi)放的態(tài)度生活。它不懷恨在心，是善良的。我們的話(huà)題很多，經(jīng)常一起聊天，互相認(rèn)識(shí)，漸漸的就成了好朋友。

我們總是一個(gè)人四處游蕩，怕冷的冬天凍死。我們沒(méi)有溫暖的家，只好在路邊找個(gè)地方休息。我們沒(méi)有食物，只能穿過(guò)垃圾場(chǎng)。剩下的蔬菜屑是美味佳肴。懷念過(guò)去的生活，期待未來(lái)被仁慈的主人收養(yǎng)。有一天，我們一起走在街上。一面巨大的電視墻，正在播放剛剛上映的《十二夜》預(yù)告片。屏幕上寫(xiě)著“采用，不要放棄”的字樣。影片中的畫(huà)面也深深打動(dòng)了我們。同樣是流浪狗，它們可以回到幸福的家庭，相信我們也可以。此時(shí)，我們重拾信心，明白人類(lèi)是有愛(ài)心的，是溫暖的。

有一天，我們兩個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，找到了一個(gè)盒子。我們站在里面。當(dāng)人們看到我們可憐的樣子時(shí)，他們伸出了他厚厚的一雙雙手將我們抬起并抱在胸前。這一刻，我們感受到了人性的溫暖。我們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，再次喚起了我們?cè)?jīng)的笑容，與主人過(guò)著幸福的生活。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，這是我在一個(gè)非常寬敞的房子里的狗窩。我和我的主人有很多活動(dòng)。我很快抓住了飛盤(pán)。師傅笑得很開(kāi)心，反復(fù)試探我的功力。王建民的抓人速度沒(méi)有王建民快，還有陪她減肥的笑容。慢跑減肥的功課是我的最?lèi)?ài)。我一邊跑步一邊和我說(shuō)話(huà)，有時(shí)主人的朋友會(huì)在朋友面前夸我聰明。我很高興與我的主人和朋友合影。

一天開(kāi)始，活動(dòng)逐漸停止！我也期待著主人每天帶我出去玩。一天比一天焦急，主人已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)喂食了。我不耐煩地吠叫，師傅不耐煩地拿著衣架抽打我，要我安靜。有一天，我餓得受不了了。門(mén)外食物的香味誘惑了我。我溜出去看看發(fā)生了什么事。終于吃飽了，肚子也不餓了，主人家的門(mén)就關(guān)上了。在門(mén)口蹲了好幾天，師父也沒(méi)有出現(xiàn)。師父，你是不是對(duì)我很失望！不得不流落街頭，為生存尋找食物。

四處游蕩，看到食物就吃，有時(shí)找不到，還得翻垃圾桶。雖然不如我主人以前喂的狗糧好，但填飽了我的肚子。到處都看到了和我一樣倒在街上的同伴。我們結(jié)交了好朋友，談?wù)摿宋覀兊膿?dān)憂(yōu)，一起搶了地盤(pán)，甚至比較了我們以前的主人！這么多年過(guò)去了，我們隨時(shí)都面臨著安樂(lè)死。卻在十點(diǎn)鐘響起：師父，你的減肥愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

不幸的是，真的發(fā)生了一些事情，我把它放在了十二夜的情節(jié)中。這是最后的愿望。師父，我還是很想你。請(qǐng)想告訴人類(lèi)，如果你對(duì)我們不好，我們下一秒就會(huì)忘記；如果你對(duì)我們好，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住！我們不是玩具，我們玩的時(shí)候就扔掉，我們要讓更多像我這樣的可憐狗。如果你愛(ài)我，請(qǐng)善待我，保護(hù)我。我們只想要食物吃，食物是漂亮的還??是不好吃的。我們只想要一個(gè)睡覺(jué)的地方，狗窩好不好第二。

這真是可悲的是在大街上。我希望你能把你的心比作你的心，告訴你的朋友，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

今年是我最痛苦的時(shí)候……這個(gè)這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光明媚。吃著師傅為我準(zhǔn)備的“漫漢宴”，想著今天的所有計(jì)劃：“今天早上師傅帶我去公園鍛煉，下午還有人。接我去美容院，晚上和主人一起去參加派對(duì)……”。每天過(guò)著“時(shí)尚”的生活，永遠(yuǎn)不知道什么是“窮”。店主親切的叫道：寶貝！我們?nèi)ス珗@打球！我興沖沖地和主人一起跑到公園里。

“來(lái)吧！去接球！”這個(gè)動(dòng)作不知道重復(fù)了多少次，但一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我真的很想繼續(xù)玩……“哇！哇！哇！”我撿起了球。我回來(lái)了，主人呢？我繼續(xù)跑！繼續(xù)跑！只是沒(méi)看到師父，心里開(kāi)始慌了：師父不要我了嗎？還是我不好？還是主人要買(mǎi)比我更特別的寵物？一直在公園里轉(zhuǎn)悠，天越來(lái)越黑了，孫公公也下山了。我又傷心又餓，沒(méi)有力氣四處走動(dòng)。沒(méi)東西吃，沒(méi)人愛(ài)，我是流浪動(dòng)物嗎？我躲在公園的樹(shù)下休息。沒(méi)想到，這是另一個(gè)狗主人。我被吠叫和責(zé)罵，然后驚慌失措地離開(kāi)了。師父，你在哪里？師父，你在找我嗎？

第二天，我起床后，上帝再次奪走了我的希望。我的主人沒(méi)有來(lái)找我。我又餓又臟。我昨天睡覺(jué)的那棵樹(shù)下有很多垃圾。去看看。 “我的天！這些都是可以吃的，為什么人們把食物扔掉？”然后他吃了。我每天都這樣做，吃別人的剩菜，或者從垃圾桶里抓食物。一頓飯不吃飯，原本豐滿(mǎn)閃亮的狗毛變成了黑黑的，身體也變得消瘦了。下雨的時(shí)候，出去淋雨，當(dāng)作洗澡。有時(shí)他被更大的流浪狗欺負(fù)，就這樣一天天過(guò)去了。每當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我都非常感謝上帝讓我多活一天。

我今天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)滿(mǎn)是狗的“房間”里。有人走進(jìn)來(lái)把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“喂，別擔(dān)心，你不會(huì)再餓了！”陽(yáng)光燦爛的笑容告訴我，還有人愿意照顧“流浪動(dòng)物”。我希望還有人想要我們。我希望人們不要因?yàn)槁闊┒鴴仐壩覀?。我希望無(wú)論誰(shuí)是我們的主人，我們都有信心愛(ài)我們，照顧我們的生活。

我生活在罪惡之地，我的生活注定充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，我的生活是兇猛的與其他競(jìng)爭(zhēng)者戰(zhàn)斗和競(jìng)爭(zhēng)是唯一的生存法則。我是一只來(lái)去無(wú)蹤的鴨嘴獸，獨(dú)自行走。

我想在那個(gè)溫暖的小角落里，我和媽媽在窗前欣賞著白色的雪花，一片一片，隨風(fēng)飄落在剩下的樹(shù)枝上。我是賞雪的伴兒，靜靜地陪我遠(yuǎn)觀飄落的雪花，沉醉于分享的快樂(lè)，他是養(yǎng)育我的二足獸。那雙慈愛(ài)的手輕輕撫摸著我的后背，他的眼中充滿(mǎn)了喜悅。我是天使，仿佛時(shí)間不會(huì)因此而前進(jìn)。我很開(kāi)心，也承受著二足獸給我的極大肯定和溫暖。我該如何償還？一直在我腦海里徘徊。

好時(shí)光不是很頻繁。在我一歲那一天，我的兩條腿的野獸像往常一樣帶著我和媽媽出去散步。只是這次沒(méi)見(jiàn)過(guò)外景，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)景。主人帶著母子散步，漸漸發(fā)現(xiàn)帶我走的不是媽媽。那天的夕陽(yáng)照耀著不祥的光芒，我瞬間明白，我震驚了，我們回不去了。

我漂泊流亡的生活質(zhì)量逐漸變差，饑餓的雪景不再美麗。另外，我最近聽(tīng)說(shuō)附近有動(dòng)物的消息：波斯貓阿波吃了一個(gè)表面光滑的不明袋狀物體，所以他不能重病，兩天后就去生產(chǎn)了；哈士奇犬查理被兩足小獸惡意蹂躪，皮膚多處重傷。目前沒(méi)有生命跡象。還有很多隱患，在我們的生活周?chē)却龣C(jī)會(huì)，泥雨、毒魚(yú)和蝦，甚至兩足獸放置的食物，都可能威脅到我們的生命。

人類(lèi)！請(qǐng)給我們一個(gè)住宿的地方！請(qǐng)給予您的慈悲，讓我們的生活得以延續(xù)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

心聲的作文 篇6

已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我不想看書(shū)了，我想和媽媽您談一談心里話(huà)。

媽媽?zhuān)抑滥苊?，但您總不能每天讓我自己上學(xué)，放學(xué)回家讓我自己做飯。更讓我傷心的是，你每天都沒(méi)多少時(shí)間陪伴我，和我一起玩兒。每天，你有空時(shí)間的`時(shí)候，卻督促我做完作業(yè)，再做您布置的練習(xí)題，然后還要讀您打印的復(fù)習(xí)資料。剩余的時(shí)間，您就讓我看書(shū)。每天我就像一個(gè)機(jī)器在生活，根本沒(méi)有自由。

有一次，我語(yǔ)文只考了90.5分，您罵我，還說(shuō)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，認(rèn)為我上課肯定開(kāi)小差了。其實(shí)我已經(jīng)很努力了，而且全班最高分是95.5分呀，你在那兒不停地說(shuō)我們班考得好的同學(xué)，還拿我和她們進(jìn)行比較，您知道女兒心里有多難過(guò)嗎？

媽媽?zhuān)绬?？你天天讓我學(xué)習(xí)，我馬上都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了，你就不能讓我獲得自由嗎？

心聲的作文 篇7

我張開(kāi)眼睛時(shí)，在一個(gè)十分寬廣的房子里，那是我的狗窩。我跟主人有許多活動(dòng)，快速接住飛盤(pán)，主人笑得好開(kāi)心，一次又一次的忽遠(yuǎn)、忽近、忽高、忽低，屢屢考驗(yàn)我的技術(shù)。接球速度不下王建民，綻開(kāi)的笑靨正好陪她減肥。慢跑減重的功課是我最喜歡，邊跑邊與我說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還有主人的朋友，在朋友面前贊美我的聰明伶俐。我真是開(kāi)心能與主人朋友一起合影留念。

某一天開(kāi)始，活動(dòng)漸漸停止了！我還天天期盼主人帶我出門(mén)活動(dòng)。一天比一天還急，主人也好幾天沒(méi)來(lái)喂食了，我急躁的吠著，主人竟然不耐煩的拿著衣架子鞭打我，要我安靜。有天實(shí)在餓到受不了，門(mén)外食物的味道誘惑我，溜出去看究竟，覓食終於滿(mǎn)足不再饑餓後，主人的大門(mén)竟然關(guān)起來(lái)。在門(mén)口蹲好多天，主人也沒(méi)有出現(xiàn)。主人你是不是對(duì)我十分失望！只好自己流落街頭，尋覓生存的食物。

我四處走走晃晃，看到有食物就會(huì)去吃，有時(shí)找不到，還得翻垃圾桶，雖然不比主人以前喂得狗食好吃，卻能填飽肚子。四處看到一切跟我一樣淪落街頭的同伴們，我們結(jié)交為好朋友，一起說(shuō)心事，一起搶地盤(pán)，甚至?xí)容^自己以前的主人！就這樣混過(guò)好多年，我們隨時(shí)都面臨安樂(lè)死。但是十時(shí)響起：主人你減重的心愿達(dá)成嗎？

不幸的事情真的發(fā)生，我放在十二夜的劇情中。這是最後的心愿，主人我還是思念你。請(qǐng)你想告訴人類(lèi)，你們對(duì)我們的不好，我們下一秒就忘記；你們對(duì)我們的好，我們卻會(huì)記得一輩子！我們并不是玩具，玩玩就丟，一定制造更多像我一樣可憐的狗。愛(ài)我，就請(qǐng)好好對(duì)待我，保護(hù)我，我們只求有食物吃，食物美不美味其次；只求有地方睡，狗窩好不好是其次。

流落街頭真的非?？杀蚁Ｍ隳軌?qū)⑿谋刃?，告訴你的朋友，我就達(dá)成目的，死而無(wú)憾。

心聲的作文 篇8

我還是一名學(xué)生，每天面對(duì)著無(wú)數(shù)的功課和讀不完的書(shū)寫(xiě)不完的作業(yè)，以及老師家長(zhǎng)那不知名的期待。我累了……做的事沒(méi)有一件是自己喜歡的，我真的累了……

對(duì)于此，我只有百般無(wú)奈，可也沒(méi)有辦法，我無(wú)法改變，那就只有像仙人掌在沙漠那般堅(jiān)強(qiáng)下去。我便在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西，不僅記錄著我的煩惱，傷心，也是為了讓自己充實(shí)一些。

我是一名學(xué)生，寫(xiě)作也是為了練習(xí)，我作文寫(xiě)的不好，每每聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)的那一篇篇優(yōu)美又極其有韻味的文章，我便是投上那羨慕的目光。曾有一次，我向同學(xué)提及我作家的夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們有的是抱以不屑，有的則是笑的前仰后翻。說(shuō)實(shí)話(huà)，不傷心才怪。我寫(xiě)這篇文章有二點(diǎn)，一是為了說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，二是找一些好友來(lái)教我寫(xiě)作或是交流一下。

鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè)是我的禮物！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，我在這里祝你新年快樂(lè)！

心聲的作文 篇9

烈日炎炎，許多人都在公園里散步，仰望天空，鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔，可你想沒(méi)想過(guò)，那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，也有痛苦至極的時(shí)候。

鴿子，被人們成為“和平使者”，但是許多人為了自己的欲望，不惜將這可愛(ài)的小生命毀與自己手中。

許多燒烤店門(mén)前，都會(huì)有個(gè)雙層的籠子，里面的空間不大，那些被關(guān)在里面的鴿子雖然嬌小玲瓏，但還是得擠來(lái)擠去；那些被關(guān)在里面的鴿子雖然每天都吃得飽飽的，但還是得等待著死亡的到來(lái)。老板，來(lái)個(gè)鴿子！”“好嘞！”殘忍的燒烤老板打開(kāi)鐵籠，無(wú)情地拿出一只可愛(ài)的小鴿子，快速地掐住小鴿子的脖子，用力一捏，一甩，小鴿子的頭掉了下來(lái)。那小鴿子的翅膀還在撲打著，小鴿子的眼睛是多么天真與無(wú)邪?。?/p>

看了這件事之后，我的鼻子馬上就酸了。從那天以后，我永遠(yuǎn)不吃任何鳥(niǎo)類(lèi)。因?yàn)椋猩?，就連那花草樹(shù)木，都是有生命的。人們啊，請(qǐng)換位思考一下，你就會(huì)知道，這樣是多么違背良心，多么殘忍?。∽屛覀儽Ｗo(hù)所有生命，這樣，大自然就會(huì)更加美好！

心聲的作文 篇10

大天然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在潤(rùn)澤津潤(rùn)你的心靈。

在蕃廡的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……象正孕育著悅耳的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。專(zhuān)心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根伸展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，象在為一首錦繡的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，他們叫著，喊著，歡呼著，象在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著，跳著，好不快活！

雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。如同根根晶亮的銀線(xiàn)，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，潤(rùn)澤津潤(rùn)著一方青草，清洗著土壤里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著土壤的芬芳，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑容，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了他們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，象是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，象是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么悅耳。

聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大天然到處都有美妙的聲音，只需你專(zhuān)心聆聽(tīng)！

心聲的作文 篇11

又是一個(gè)黑漆漆的夜晚，我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里度過(guò)這漫漫長(zhǎng)夜。至于我為什么會(huì)在這里呢？我應(yīng)該早就已經(jīng)被洗得干干凈凈的躺在烘碗機(jī)才對(duì)呀！這時(shí)候，桌上爬來(lái)了蟑螂和螞蟻，天??！可千萬(wàn)不要爬到我身上才好，夜里沒(méi)有小朋友的教室，顯得靜悄悄的，蟑螂、螞蟻紛紛出籠，實(shí)在太恐怖了啊！

我的小主人很迷糊，常常忘東忘西，上回是忘了帶作業(yè)，更夸張的是忘了帶聯(lián)絡(luò)簿！沒(méi)想到他竟然也會(huì)把我給忘了，讓我一個(gè)人孤零零的躺在抽屜里，身上還有一片油膩膩的菜葉，忽然間，教室的燈亮了，門(mén)口出現(xiàn)小主人可愛(ài)的臉蛋，小主人來(lái)帶我回家洗澡去了，經(jīng)過(guò)烘干、殺菌之后，明天還要繼續(xù)為小主人服務(wù)，只是親愛(ài)的小主人?。∈裁磿r(shí)候你才能改掉這個(gè)忘東忘西的壞習(xí)慣呢？

心聲的作文 篇12

一天晚上，小主人小剛正睡得死沉沉的，文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話(huà)。

鉛筆傷心地哭著說(shuō)：“小主人太不愛(ài)惜我了，天天拿我去玩，還拿尺子刮我的衣裳，還把我當(dāng)食物放到嘴里咬，我的好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累?！背咦佑痔诉^(guò)來(lái)說(shuō)：“你這算什么呀！小主人天天把我當(dāng)武器，一下課，我和其他同類(lèi)們自相殘殺，害的我平整的身子，如今就變成了凹凸不平的，還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩，多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你們有所不知啊！”橡皮唉聲嘆氣地說(shuō)，“我們?nèi)缃穸贾皇莻€(gè)玩具了吧！我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢？小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面，嗖的一聲，我就被彈到了很遠(yuǎn)的地方，摔的滿(mǎn)身都是灰。”尺子氣憤地說(shuō)：“我們不能再這樣下去了，遲早會(huì)變成廢物的！我們得寫(xiě)張紙條給小主人?。　贝蠡锒假澇闪?。

第二天早晨，小剛起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一行大字：保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具，而是更加愛(ài)護(hù)，愛(ài)惜他的文具。

心聲的作文 篇13

我是一個(gè)普通的小學(xué)生，每天上學(xué)、放學(xué)，還有大量的作業(yè)要完成。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我常常感受到一種力量，那就是父母的愛(ài)和支持。他們不僅給予我物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更重要的是給予我心靈上的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

父母是我生命中最重要的人，他們對(duì)我始終如一地呵護(hù)和關(guān)愛(ài)著我。每天早上，爸爸總是第一個(gè)起床，給我做好早餐，然后送我上學(xué)。有時(shí)候，我會(huì)懶得起床，可爸爸總是會(huì)溫柔地叫醒我，親切地囑咐我要早點(diǎn)回家。媽媽也是非常細(xì)心體貼的人，每天下午放學(xué)后，她都會(huì)在家門(mén)口等候，給我端上一碗熱騰騰的雞湯，讓我暖暖身子。爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到無(wú)比幸福和溫暖。

在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，父母總是第一時(shí)間給予我支持和幫助。有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開(kāi)。媽媽看到了我的困惑，就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我遇到了什么問(wèn)題，然后一邊給我解答，一邊給我指導(dǎo)?？粗鴭寢屨J(rèn)真的表情，我仿佛看見(jiàn)了她為了我好好翻閱書(shū)本的樣子。有了媽媽的指導(dǎo)，我終于解開(kāi)了那道難題，心里滿(mǎn)是感激和幸福。

除了學(xué)業(yè)上的幫助，父母還經(jīng)常鼓勵(lì)我嘗試新事物，開(kāi)拓自己的視野。大家都知道我是一個(gè)膽子特別小的孩子，以前總是不敢參加學(xué)校的活動(dòng)。但是爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你要多嘗試，勇敢是要靠自己的努力來(lái)打下的。”聽(tīng)了他們的話(huà)，我終于鼓起勇氣參加了學(xué)校的跳繩比賽，雖然最后結(jié)果并不如我所愿，但至少我成功克服了自己的恐懼，也收獲了一份屬于自己的成就感。

父母的愛(ài)讓我感到幸福，也讓我懂得了感恩。每當(dāng)我收到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間告訴爸爸媽媽自己的成績(jī)，看著他們滿(mǎn)意的笑容，我的心里也充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和溫暖。我知道，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

在成長(zhǎng)的道路上，我的父母是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我永遠(yuǎn)的支持者。他們的愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福和安心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓父母以我為榮。我相信，在父母的關(guān)愛(ài)下，我一定能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜?。愿我們的家庭幸?？鞓?lè)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)意和溫暖。

唯有父母，教育我長(zhǎng)大，只有父母，陪著我一生。感恩父母，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

心聲的作文 篇14

秋風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我感觸萬(wàn)分。

閆老師，您是我的啟蒙老師老師。是您，把我從無(wú)知中喚醒，又是您，教給我許許多多的豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生。

每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你就耐心的給我講道理。記得有一次，我回答問(wèn)題回答錯(cuò)了。你就告訴我了正確答案，并耐心的給我講：以后要先思考，再回答。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你就像大朋友一樣大朋友一樣幫助我。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我舉手問(wèn)了你，你給我講解了這道題的答案，并說(shuō)了遇到跟這類(lèi)題相似的題怎么做。當(dāng)我考上滿(mǎn)分的時(shí)候，你又不斷的激勵(lì)我，讓我不再驕傲。我每獲得一點(diǎn)知識(shí)，都浸透著您的辛勤和汗水。我每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著您的心血和努力。

親愛(ài)的閆老師，為了哺育我們這些祖國(guó)的花兒，無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的隆冬，批改作業(yè)，你熬紅了雙眼，備課，不知您查閱了多少的資料，度過(guò)了多少的不眠之夜?。±蠋?，你就像一個(gè)蠟燭，默默地燃燒著自己，卻照亮了別人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁?，這一定就是在描寫(xiě)教師這個(gè)形象，而又令人尊敬的職業(yè)吧！閆老師，您就像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)株幼苗。因?yàn)橛心悖覀兊淖鎳?guó)明天會(huì)更美好，更強(qiáng)大。

回憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)千。那隨著“沙沙”板書(shū)的聲音而落下的粉筆末，細(xì)如粉末，卻已將您的青絲染成了白發(fā)，雪一樣的潔白。你因?yàn)榻o我們批作業(yè)，寫(xiě)教案，眼睛也由此高度近視，還一如既往的堅(jiān)持著。額頭上的皺紋，是歲月的推移，而留下的深深烙印。每當(dāng)我夜晚散步時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)學(xué)校里的一盞燈常亮著，一間屋子里燈火通明。恍惚中，我仿佛看見(jiàn)了你埋頭工作的身影，那盞燈，真是代表了你永遠(yuǎn)年輕——而富于創(chuàng)造的心。

老師，你辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，教師節(jié)快樂(lè)！我最尊敬的老師。