幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

冰小鴨的春天讀后感(集合15篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30

讀書就是使我們養(yǎng)成良好的為人做事處世品德和學(xué)習(xí)工作生活習(xí)慣,讀作者寫的作品便是給了我們一個(gè)攀登的臺(tái)階。此時(shí)如果能寫一篇讀后感,就再好不過了。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的這篇“冰小鴨的春天讀后感”的內(nèi)容,請(qǐng)您充分利用此文同時(shí)收藏備用!

冰小鴨的春天讀后感 篇1

《冰小鴨的春天》是一本適合一年級(jí)學(xué)生閱讀的童話故事。故事中講述了一只小鴨子經(jīng)歷了寒冷的冬天后,迎來了溫暖的春天的故事。讀完這本書,我受到了很多啟發(fā)和感悟。

故事的開頭,小鴨子生活在一個(gè)冰封的湖泊中,整個(gè)湖面都被冰覆蓋。小鴨子感到非常孤獨(dú)和寒冷。就在此時(shí),小鴨子發(fā)現(xiàn)冰面下面的清澈湖水隱藏著一片美麗且神奇的世界。這個(gè)世界充滿了各種顏色的魚兒、水草和漂亮的花朵。這一切讓小鴨子感受到了生命的力量和美好。這讓我明白了冰封的湖面下面也有隱藏的美麗,正如人生中遇到的困境,背后也可能蘊(yùn)藏著機(jī)遇和希望。

小鴨子看到湖水中漂浮的冰塊融化,變成了雪花雨,為大地帶來了豐富的水源。這個(gè)時(shí)候小鴨子也發(fā)現(xiàn)湖面上的冰塊漸漸消失,讓湖水變得更加清澈。在這個(gè)過程中,小鴨子感受到了春天的氣息和生機(jī)勃勃的力量。這讓我明白了春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),它帶來了希望和新的開始。

隨著春天的到來,小鴨子看到了許多動(dòng)物都在享受著春天的陽光和溫暖。小鳥歡快地歌唱著,昆蟲在花叢中忙碌著,小松鼠從樹枝上跳躍著。小鴨子被這種生機(jī)勃勃的景象所感染,它也開始活躍起來,與其他動(dòng)物一起玩耍和探索。這讓我感受到了春天的快樂和活力,激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛和探索的欲望。

在故事的結(jié)尾,小鴨子在春天的呵護(hù)下成長(zhǎng)茁壯起來。它學(xué)會(huì)了怎樣與其他小鴨子一起游泳、捕食,并且變得更加勇敢和獨(dú)立。小鴨子也明白了春天是一個(gè)等待和希望的季節(jié),它使我們有機(jī)會(huì)重新開始,發(fā)掘自己的潛力和興趣。這讓我明白了春天不僅是季節(jié)的變遷,更是人生的轉(zhuǎn)折和成長(zhǎng)。

通過閱讀《冰小鴨的春天》,我深深地被故事中小鴨子對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)美好事物的發(fā)現(xiàn)所感動(dòng)。這本書讓我明白了困境只是暫時(shí)的,而春天帶來了新的希望和機(jī)會(huì)。我也明白了春天是一個(gè)美好的季節(jié),它讓大自然煥發(fā)生機(jī),也激發(fā)了我對(duì)探索和成長(zhǎng)的渴望。通過這本書,我學(xué)會(huì)了珍惜生活、積極面對(duì)困難,以及不斷努力追求自己的夢(mèng)想。

總而言之,讀完《冰小鴨的春天》后,我受到了很多啟發(fā)和感悟。故事中小鴨子的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白了面對(duì)困境要勇敢前行,春天是一個(gè)等待和希望的季節(jié),每個(gè)人都有潛力和機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。這本書不僅讓我在閱讀中獲得樂趣,更幫助我在成長(zhǎng)的道路上找到了方向和動(dòng)力。我希望世界上的每個(gè)孩子都能讀到這本書,從中汲取力量和智慧,迎接自己人生中的春天。

冰小鴨的春天讀后感 篇2

今天我讀了《冰小鴨的春天》這篇文章,讀得差點(diǎn)快哭了。冰小鴨原是冰城里的一塊冰,被一個(gè)小男孩雕成的,冰小鴨大腦殼、小身子,還有兩只會(huì)展的腳丫片兒。晚上,另外的冰雕都在爭(zhēng)第一名時(shí),冰小鴨卻只想看到春天,石天鵝答應(yīng)了冰小鴨的要求,因?yàn)楸▲喪潜龀傻?,所以一碰到熱量就?huì)化掉,但它覺得能看到春天就是化了也很值得,比再活一個(gè)月更值得。

石天鵝馱著冰小鴨飛到了溫暖的南方,冰小鴨看到了大地上一片綠,一望無際的綠,充滿生機(jī)的綠,蓬蓬勃勃的綠!冰小鴨覺得這不是春天的夢(mèng),這是真正的春天!冰小鴨和河里的一群小鴨子快活嬉戲,雖然它的身體正在慢慢融化,但它向石天鵝說:“謝謝你,看到了春天,春天真美”,它的聲音里充滿了歡樂。

看完后我的眼淚差點(diǎn)掉下來,我覺得冰小鴨這樣做很值得,想做好一件事,或完成一個(gè)心愿,必須付出努力,就算再辛苦,也是值得的。

冰小鴨的春天讀后感 篇3

今年寒假,媽媽在文化中心給我借了一本《冰小鴨的春天》。我一下子被冰小鴨深深的吸引住了。

在冰城的一個(gè)角落里,一個(gè)小男孩拿了一塊冰雕大師們丟棄的冰,雕了一只冰小鴨,他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰小鴨聽石天鵝說,春天馬上來了!她非常興奮,她說:“春天來了,花兒開在雪地上一定很美!”石天鵝沉默著,他想:“傻小鴨啊,春天來了,你會(huì)化了的。”可冰小鴨太渴望春天了,她說:“只要能看到春天,哪怕一下子化掉也行!”

石天鵝終于下定決心,他帶著冰小鴨飛到了南方,冰小鴨跳到小河里,歡快的跟著小鴨們一起游泳。她太高興了,幾乎忘了自己是冰做的!冰小鴨越來越小,越來越小,不一會(huì)兒她就不見了,她留下的最后一句話是“春天真好!”

這是一只多么可愛的冰小鴨呀!她是那么固執(zhí),她堅(jiān)持要看春天,只要堅(jiān)持不放棄,心中有希望,她真的看到了。小鴨是冰做的,她只有3個(gè)月的生命,但她最后真的好快樂,她不是白白來人間走一遭。她有其他冰雕不曾經(jīng)歷過的事情,她最后還是熔化了,但她多幸福啊。有的`人雖然生命很長(zhǎng),但他們總認(rèn)為不高興,生活得不快樂。有的人生命隨短,就像冰小鴨一樣優(yōu)秀作文 專注寫作 ,但是生活的多精彩!快樂不在于生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有價(jià)值。就像動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物,它們雖然養(yǎng)尊處優(yōu),壽命長(zhǎng),但又有什么用呢?每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物,壽命雖不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng),但是它們活的多精彩,多自由啊。

冰小鴨到最后還在說春天真好,這正說明了她渴望春天的勇氣。如果你也是一塊冰,你會(huì)像冰小鴨一樣渴望春天嗎?明明知道自己會(huì)融化,你還會(huì)大聲的說“春天真好”嗎?

冰小鴨的春天讀后感 篇4

今天我看了一本書,叫《冰小鴨的春天》看完后我很感動(dòng)。

在一個(gè)冬天,一個(gè)小男孩在冰雕展覽上,拿了很小的一塊冰,雕刻成了一只可愛的冰小鴨,把它放在了一個(gè)石天鵝的雕塑下。有一次,石天鵝告訴冰小鴨,到了春天,她就要熔化了。小鴨很想知道春天的樣子,聽說它美極了。于是,小鴨固執(zhí)地要看看春天。春天快來了,石天鵝帶著冰小鴨飛上了天空,小鴨看到了黃燦燦的油菜花,綠瑩瑩的湖水,紅艷艷的花朵,小鴨真高興!石天鵝和冰小鴨降落到地上,小鴨看到有很多真的小鴨子在湖水里游泳,就和它們一起玩了,玩得真開心!小鴨慢慢感到自己越來越?jīng)]勁兒,她知道自己要化了,她對(duì)岸上的石天鵝說:謝謝你,天鵝大哥,你讓我看到春天了!石天鵝感到,冰小鴨的聲音真的充滿了快樂

這是一只多么可愛的冰小鴨呀!她是那么固執(zhí),她堅(jiān)持要看春天,只要堅(jiān)持不放棄,心中有希望,她真的看到了。人生是短暫的,你是不是和冰小鴨一樣心中有著目標(biāo)和希望?小鴨是冰做的,她只有3個(gè)月的生命,但她最后真的好快樂,她不是白白來人間走一遭。她有其他冰雕不曾經(jīng)歷過的事情,她最后還是熔化了,但她多幸福啊。有的人雖然生命很長(zhǎng),但他們總認(rèn)為不高興,生活得不快樂。有的人生命隨短,就像冰小鴨一樣,但是生活的多精彩!快樂不在于生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有價(jià)值。就像動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物,它們雖然養(yǎng)尊處優(yōu),壽命長(zhǎng),但又有什么用呢?每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物,壽命雖不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng),但是它們活的多精彩,多自由啊。

我真的很佩服冰小鴨,她讓我知道了快樂不在于生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有價(jià)值。

冰小鴨的春天讀后感 篇5

寒假期間,我讀完了《冰小鴨的春天》這本書。冰小鴨是一座冰雕,它非常想看到春天,但它是冰的,遇到陽光就會(huì)融會(huì)。即使如此,它仍一直心懷向往,堅(jiān)持信念,在石天鵝的幫助下,它終于看到了夢(mèng)寐以求的春天,而它卻漸漸地融化去……

可能有人說冰小鴨真傻,為了看到那點(diǎn)綠色犧牲自己。但我感覺得冰小鴨是個(gè)向往美好生活的小鴨子,為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前,甚至不惜一切包括生命。

盡管它是冰塊,遇熱即融。但為了看到美麗的春天,他堅(jiān)持到南方,堅(jiān)持就是勝利,雖然,它最終還是融化了,但是,它最后還是見到了向往已久的春天。

有的人生命雖短,就像冰小鴨一樣,但是生活多精彩!快樂不在于生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí)的,是不是有價(jià)值的。

這種堅(jiān)持不懈正是我所缺少的,以后,我一定好好努力。

冰小鴨的春天讀后感 篇6

最近我看了一本書,書名叫《小狗的小房子》。這本書里有許多有趣的小故事,每個(gè)故事都很有意義。其中一個(gè)故事讓我印象深刻,題目叫《冰小鴨的春天》。

冰小鴨是一只用冰雕刻出來的小鴨子,晶瑩剔透,小巧玲瓏。它有個(gè)好朋友叫石天鵝,石天鵝是用白色的石頭雕刻而成的。春天來了,冰小鴨即將融化,但冰小鴨沒有害怕,它只想看看春天是什么樣子的,因?yàn)樗氖澜缋镏挥蟹e雪寒冷的冬天,它渴望去看看美麗的春天。

石天鵝知道了冰小鴨的想法,特別苦惱,因?yàn)樗靼字灰鞖庖蛔兣▲喌纳眢w就會(huì)變軟,然后慢慢融化,它非常擔(dān)心會(huì)失去冰小鴨這個(gè)好朋友??墒潜▲喌膱?jiān)持和信念動(dòng)搖了石天鵝,石天鵝就馱著冰小鴨飛上藍(lán)色的天空,帶它見識(shí)了一望無際的草地,綠色的田野,金燦燦的油菜花,然后它們來到了一個(gè)非常美麗的小村莊,在小河邊落下。

冰小鴨親眼看見春天美麗的風(fēng)景非常開心,它看著一群小鴨子正在快活地嬉戲,也“撲通”一聲跳了下去。水很暖,但冰小鴨很勇敢。它覺得水里才是最輕松的,它也知道自己正在融化,但它覺得非常幸福,因?yàn)槭禊Z帶它看看到了夢(mèng)寐以求的春天,能夠在河里享受到春天的快樂,付出一切都是值得的。

冰小鴨為了自己的夢(mèng)想不惜一切代價(jià),令人佩服。我們也應(yīng)該像冰小鴨那樣,不怕困難,勇往直前。

冰小鴨的春天讀后感 篇7

讀完《冰小鴨的春天》,我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動(dòng)感動(dòng)了。

這是一個(gè)感人故事:一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的,很小很小的,形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。冰鴨只是一塊冰,但它渴望春天。

冰鴨知道春天他會(huì)融化,但他乞求石天鵝給她看美麗的春天。最后,她真的看到了春天。她很高興。她跳進(jìn)河里和一群鴨子玩,直到它們?nèi)诨?/p>

春天是美麗的,每個(gè)人都渴望它,甚至?xí)诨谋?。如果你是一塊冰,你還會(huì)像冰鴨一樣渴望春天嗎?明知道自己會(huì)融化,你還會(huì)大聲說“春天真好”嗎?

是的,有時(shí)候我必須付出生命來換取我的追求。冰鴨是這樣的。春天來了,但她害怕融化。但是她的好朋友石天鵝告訴她春天很美。她漸漸喜歡春天,并用生命去追求它。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到這樣的事情嗎?

有時(shí)候,如果你遇到困難,你會(huì)輕易退縮嗎?有時(shí)候,不小心摔倒了,會(huì)怪地面不平嗎?在哪兒跌倒要在哪兒爬起來,不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好,嚇得不愿第二次上考場(chǎng)。

不要因?yàn)槟愕苟倚模何矣肋h(yuǎn)不會(huì)走那條路!

有一回,教美術(shù)的老師來班里選幾位同學(xué)參加美術(shù)小組,我很喜歡繪畫,平時(shí)在班里畫畫也算是好的,可我沒被選上。后來,我向老師請(qǐng)教。老師說我們應(yīng)該把細(xì)節(jié)畫好,不要畫也不要改。會(huì)很亂的。我照老師說的做了。我每次都很好地完成了美術(shù)作業(yè)。

第二學(xué)期,老師來到班上挑選了幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)然,我如愿以償加入了藝術(shù)團(tuán)

在生活中,我們不可避免地會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)然,我們應(yīng)該像冰鴨一樣勇敢地面對(duì)他們,堅(jiān)守自己的理想。

冰小鴨的春天讀后感 篇8

閱讀是一種很美妙的感覺,閱讀童話更有會(huì)一種很自由的心境。

當(dāng)我看到《冰小鴨的春天》的時(shí)候,心中不由自主地涌起了一股感動(dòng),一股暖流涌上心來,注意力凝聚在了這字字如璣的故事里,置身在書之海洋……

這是一本獲安徒生提名獎(jiǎng)的童話故事集,它由多個(gè)獨(dú)立成篇的小故事組成,幾乎每個(gè)小故事都是那么童趣。在孫幼軍爺爺?shù)墓P下,人和小動(dòng)物都生活在充滿離奇想象的空間里,又到處都彌漫著溫情脈脈的愛的氣息。

冰小鴨是一只怎樣的小鴨呢?原來它只是一件很不起眼的冰雕作品。寒冬,在冰雕公園里,石天鵝向冰小鴨描述了春天有多么神奇,多么好……于是,冰小鴨便渴望著春天了。它明明知道,一到春天,它立刻就會(huì)化作一攤水跡,但是它還是無限憧憬,滿懷希望地說:“我多么想見到春天?。 北▲喌脑捝钌罡袆?dòng)了石天鵝,于是,石天鵝便背著它來到了溫暖的南方,冰小鴨終于見到了春天!它無比的快活,在春天的池塘里,冰小鴨漸漸地融化了……它終于以自己的方式看見了春天,感受了春天,融化在春天!

雖然這個(gè)故事有些令人傷感,但我更能感受到冰小鴨堅(jiān)持不懈。它一心想看到春天的景象,雖說著夢(mèng)想是泡影,但是它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,它啟迪我在人生的旅途上要堅(jiān)持不懈,追求光明、追求不平凡事物,在這過程中可能是漫長(zhǎng),曲折、艱難、痛苦的。現(xiàn)在我們同學(xué)很多都是獨(dú)生子女,從小就是小皇帝,小公主,生活在溫室里,就像魯迅先生所說的那樣“只看見高墻四角的天空”。在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,內(nèi)心反而變得更加的脆弱,漸漸失去了追求理想的勇氣。而冰小鴨告訴了我要有勇氣的去追求自己的理想,努力實(shí)現(xiàn)心中的愿望。

我深深地為冰小鴨震撼著!我眼淚里閃爍著淚花,同時(shí),心底里會(huì)升出融融的暖意。只有堅(jiān)持不懈地追求幸福,夢(mèng)想才會(huì)從泡影變成現(xiàn)實(shí)!

我享受,讀著童話,真好似在愛的世界里深呼吸,這感覺令人陶醉!

冰小鴨的春天讀后感 篇9

在冰城的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰,雕一只冰小鴨,他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰小鴨聽石天鵝說,春天馬上來了!他非常興奮,她說:“春天來了,花兒開在雪地上一定很美!”石天鵝說想:“傻小鴨啊,春天來了,你會(huì)化掉的?!笨杀▲喬释禾炝?,她說:“只要能看到春天,哪怕一下子化掉也行!”

石天鵝終于下定決心,帶著冰小鴨飛到南方,冰小鴨跳到河里,歡快地跟著小鴨們,一起游泳。她太高興了,幾乎忘了自己是冰做的!冰小鴨越來越小,越來越小,不一會(huì)兒她就不見了,他留下的最后一句話是:“春天真好!”

這是多么可愛的冰小鴨呀!她是多么固執(zhí),她堅(jiān)持看春天,只要堅(jiān)持不放棄,心中有希望,她真看到了。小鴨是冰做的,她只有三個(gè)月的生命,但她很幸福。有的人雖然生命長(zhǎng),但他們總不高興,生活得不到快樂;有的人生命雖短,就像冰小鴨,但是生活得多精彩!快樂不在意生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有追求!你看,籠子里的動(dòng)物,他們雖然養(yǎng)尊處優(yōu),壽命長(zhǎng),但是又有什么用呢?每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物,壽命不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng),但他們活得多精彩,多自由!

冰小鴨到最后還在說:春天真好。證明她渴望春天的勇氣。如果你也是一塊冰,你會(huì)像她一樣渴望春天嗎?明明知道自己會(huì)融化,你還會(huì)大聲地說“春天真好!”嗎?冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

冰小鴨的春天讀后感 篇10

暑假我有幸閱覽了孫幼軍的童話——《冰小鴨的春天》。

《冰小鴨的春天》講述了冬天的冰城聚集了許多冰雕家,他們領(lǐng)來大塊的冰,各顯神通,在他們手下誕生了各種各樣栩栩如生的冰雕。夜晚的冰城里,冰雕復(fù)活了。他們爭(zhēng)論誰最受歡迎。當(dāng)它們嘰嘰喳喳地叫著的時(shí)候,只有一只冰鴨站在石頭腳下,白天鵝在自言自語。春天怎么了?

從那以后,他對(duì)春天充滿了好奇,因?yàn)樗麖膩頉]有見過春天的樣子。它想看到春天!

看到冰雕小鴨渴望看到春天的天真眼神,石頭白天鵝深受感動(dòng)。于是隨著冰雕小鴨在藍(lán)天翱翔,一路走來,煥發(fā)出一種朝氣蓬勃、朝氣蓬勃的景象。冰小鴨被春天深深的吸引了,即便它發(fā)覺自己愈來愈無力,即將從這個(gè)世界上消失,它是多么地想留住這一刻啊,好像恨不得把所有的春天美景盡收眼底。

最后它跳進(jìn)了湖里,快活地和真正的小鴨們打招呼,即便它的生命在這暖湖里漸漸殆盡。它感到十分興奮,它感謝石白天鵝,更感謝那個(gè)賜予他生命的小哥哥!

這本書被授為“國際安徒生獎(jiǎng)”。這是一篇頗有深意的童話,主人公思想簡(jiǎn)單,純潔,全文盡顯一種童趣的美好,作者沒有以冰小鴨的消殆為悲劇,相反,以冰小鴨幸福的看到了春天來作為喜劇就此收筆。能讓讀者更加可以接受這樣的結(jié)尾,對(duì)于這樣的童話結(jié)尾引發(fā)深思。

我懂得了這幾個(gè)道理,就像冰小鴨的一番經(jīng)歷,與其選擇默默無聞地消失在這個(gè)世界,還不如坦然接受事實(shí),讓短暫的生命更加豐富,更加有價(jià)值,來體現(xiàn)生命的價(jià)值。生活中,到處存在一些因生活的種種所迫萎靡不振的人,他們就缺少這種觀念,不惜青春年華,任其發(fā)展。還有感謝,冰小鴨在最后,不忘感謝,不忘笑顏,它感謝石白天鵝帶它看到了春天,它更感謝那個(gè)賜予它生命的小哥哥,即便它的生命如此的短暫又脆弱。

在當(dāng)今社會(huì)上,又有多少人能夠笑迎一切苦難,誰可以保證能如冰小鴨一樣,哪怕世道對(duì)它再不公平,再毫不起眼,也會(huì)感謝,感謝世界,感謝身邊對(duì)它有那么僅僅一點(diǎn)點(diǎn)恩的人。

再來看看石白天鵝,它是這篇童話里最年長(zhǎng)的智者,目睹許多個(gè)春冬時(shí)刻,一座座絢爛的冰雕,在一個(gè)個(gè)冬日的夜晚,氣宇軒昂,卻在暖春的某時(shí)某刻,消失的無聲無息。它對(duì)夜晚的爭(zhēng)吵嗤之以鼻,卻驚嘆于腳下冰雕的純真,愿意借此揭開春天的神秘面紗。不僅僅是可憐冰小鴨,更是被它對(duì)親眼看見春天的執(zhí)念所打動(dòng),才會(huì)帶上它,翱翔藍(lán)天。

人也不是如此嗎?為那些可憐又可愛的小家伙們伸出援手,不也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正所缺少的東西不是嗎?

童話,何嘗不都會(huì)如此美,《冰小鴨的春天》教會(huì)我了很多很多,耐人尋味。

冰小鴨的春天讀后感 篇11

冰小鴨的春天讀后感這個(gè)寒假,我終于把孫幼軍先生的經(jīng)典作品《冰小鴨的春天》看完了,厚厚的一本書看完了,心里倒有點(diǎn)小小的成就感。

這本書是由18個(gè)長(zhǎng)短篇童話組成的合集,其中最著名的就是《冰小鴨的春天》這一篇,也是我最喜歡的一篇。當(dāng)然《怪老頭兒》、《寫大字和唱京戲》、《沒鼻子的小狗》我也很喜歡。

冰小鴨出生在冬天,我想可能是會(huì)在哈爾濱,因?yàn)閶寢屨f,哈爾濱有非常美麗的冰雕,有非常厚實(shí)又柔軟的白雪,我多么希望自己也是只小鴨子,能去哈爾濱看冰雕,滑雪,再一起期待春天的到來。

冰小鴨從出生開始,就非常想看到春天,他的愿望在他的小伙伴們看來是多么可愛而無知的,小伙伴們都嘲笑他,但是沒有人告訴他為什么。石天鵝是他唯一的好朋友。冰小鴨告訴石天鵝他想看春天。石天鵝一直舍不得帶著冰小鴨去找春天。隨著天氣越來越熱,冰鴨發(fā)現(xiàn)自己一直在出汗,身體也越來越虛弱。

但他對(duì)春天的渴望從未減弱。小鴨開始明白春天對(duì)他意味著什么,但他祈禱石天鵝能帶他去看春天。于是石天鵝背著小鴨飛向陽光明媚的春天,冰小鴨終于看到了夢(mèng)寐以求的綠色的田野,金黃色的菜花田,最后融化在藍(lán)色的河流中,化成了歡樂的溪流,叮咚叮咚而去。

讀書到最后,我的心有點(diǎn)不舒服,小鴨為了自己的理想和愿望,不惜一切代價(jià),甚至一生。他明知道看到春天后,自己將變成一灘水,但是到最后,當(dāng)他看到春天是那么美,那么綠,那么生機(jī)勃勃的時(shí)候,他是快樂的,他終于實(shí)現(xiàn)了自己這一生的愿望。

我也有很多理想,想當(dāng)舞蹈老師,想當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員,想當(dāng)英語老師,但遇到困難,我會(huì)退縮。因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定,怕吃苦,所以是學(xué)而不精。讀了冰小鴨的故事以后,我要像冰小鴨學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)基本功,意志堅(jiān)定,為了自己的夢(mèng)想,不斷努力,不輕言放棄。

冰小鴨的春天讀后感今天,我讀了《冰小鴨的春天》這本書,看完后我很感動(dòng)。

故事主要講述:一個(gè)小男孩,用一塊很小很廢棄的冰,雕刻出一只精致透明的小并鴨。它有大腦殼、小身子,還有兩只舒展的腳丫兒,樣子非常逗人愛。

小男孩孩怕它會(huì)被踐踏,所以他把它放在石天鵝的腳下。晚上,比美還有其他冰雕,冰雕小鴨聽到石天鵝說春天多美。它還想看看春天。但石天鵝告訴它,在春天,它會(huì)融化,但冰鴨是非常執(zhí)著的,它必須看到春天。

于是,石天鵝帶著冰鴨飛向南方。在這里,冰小鴨看到了春天:黃燦燦的油菜花,綠瑩瑩的湖水,紅艷艷的花朵……當(dāng)冰小鴨與河里有小鴨子玩耍嬉戲時(shí),冰小鴨覺得自己的身體在慢慢變軟,它知道自己在融化,無限眷戀的對(duì)石天鵝說:

“春天真美!”

我覺得冰小鴨是個(gè)為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨,它為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前從未退縮過,甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊,一到春天就會(huì)融化,但為了看到春天,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望,它毅然飛到南方去尋找春天,雖然它最終融化消失,但他十分快樂和欣慰,因?yàn)樗睦硐雽?shí)現(xiàn)了。這種追求理想的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

在我們的生活中,我們已經(jīng)看到或聽到過這種例子。 張海迪就是我們的榜樣。在癱瘓、高位截肢甚至危及生命的情況下,他沒有沮喪和沉淪,毅然強(qiáng)忍病痛頑強(qiáng)生活,努力學(xué)習(xí),最終完成碩士研究生的課程,并自學(xué)了英語、德語等多國語言。用她的話說:

一個(gè)人必須有勇氣與生活中的不幸作斗爭(zhēng)。人的一生總會(huì)有坎坷,就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。我們當(dāng)代的小學(xué)生要學(xué)習(xí)張海迪阿姨的精神,在碰到困難時(shí),不能輕易退縮,在**跌倒就要在**爬起,不要因?yàn)橐淮问?,而永遠(yuǎn)的失敗。

我佩服冰小鴨,更佩服張海迪,因?yàn)樗麄冏屛抑懒恕翱鞓凡辉谟谏卸嚅L(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有價(jià)值”。

冰小鴨的春天讀后感 篇12

暑假媽媽給我買了孫幼軍的《小貓流浪記》,我非常喜歡,其中讓我印象最深刻的就是《冰小鴨的春天》,這個(gè)故事我看了一遍又一遍。

里面講了一個(gè)這樣的故事:冬天來了,冰城里的許多雕刻家在用冰雕刻出各種事物。有的雕刻出房子,有的雕刻出花花草草,有的雕刻出人物,總之是各種各樣,栩栩如生,好看極了。這時(shí)有個(gè)哥哥拿起一塊冰,雕刻出了一只可愛的冰小鴨。哥哥把冰小鴨放到了天鵝的腳邊,誰知冰小鴨便走了起來。石天鵝給冰小鴨講了一個(gè)春天的故事,冰小鴨覺得這個(gè)故事很新鮮,于是就對(duì)春天產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心,冰小鴨說:“我真的好想看看春天是什么樣子啊!”于是石天鵝就背著冰小鴨飛到了春天那里。雖然它在慢慢地融化,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,但冰小鴨還是很開心,因?yàn)樗K于見到了美麗的春天。

這個(gè)故事中的冰小鴨,他不怕困難,不怕犧牲的精神深深的感動(dòng)了我。明明知道自己見到春天的那一刻就是自己消失的時(shí)候,但他還是堅(jiān)持自己的理想。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,也應(yīng)該這樣,樹立目標(biāo),為了目標(biāo)我們要不懈努力,只有這樣,我們才能到達(dá)人生的頂峰,看到最美的風(fēng)景。

冰小鴨的春天讀后感 篇13

【篇一】

今年寒假,我看了一本名字叫《冰小鴨的春天》。我立刻被那只冰小鴨吸引了。

在冰城的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰,雕一只冰小鴨,他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰雕小鴨聽石天鵝說,春天快到了!他非常興奮,她說:

“春天來了,花兒開在雪地上一定很美!”石天鵝說想:“傻小鴨啊,春天來了,你會(huì)化掉的。

”可冰小鴨太渴望春天了,她說:“只要能看到春天,哪怕一下子化掉也行!”

石天鵝終于決定帶著冰雕小鴨南下。冰雕小鴨跳進(jìn)河里,高興地跟著小鴨們一起游泳。她太高興了,差點(diǎn)忘了她是冰做的!冰小鴨越來越小,越來越小,不一會(huì)兒她就不見了,他留下的最后一句話是:

“春天真好!”

這是多么可愛的冰小鴨呀!她有多固執(zhí),她堅(jiān)持要看春天,只要她不放棄,心里還有希望,她真的看到了。小鴨是冰做的。她只有三個(gè)月的生命,但她很幸福。

雖然有些人的壽命很長(zhǎng),但他們總是不快樂,得不到幸福;有的人生命雖短,就像冰小鴨,但是生活得多精彩!幸福不在乎生命有多長(zhǎng),而在乎是否充實(shí)!你看,籠子里的動(dòng)物,雖然受到很好的照顧,壽命也很長(zhǎng),但他們有什么用呢?

每天除了睡就是吃。自然界中動(dòng)物的壽命沒有動(dòng)物園里的長(zhǎng),但他們生活得多么美好和自由!

最后,冰雕小鴨仍然說:春天真是太好了。證明她渴望春天的勇氣。

如果你也是一塊冰,你想讓她向望春天嗎?明明知道自己會(huì)融化,你還會(huì)大聲地說“春天真好!”嗎?

冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

【篇二】

我讀了一個(gè)故事,叫《被帶到懸崖的鷹》。

故事中,一個(gè)鄉(xiāng)下的樵夫在懸崖上撿到一只奇怪的鳥。老人把怪鳥帶回家給小孩子玩。那孩子把那只怪鳥托付給母雞養(yǎng)。當(dāng)這只奇怪的鳥長(zhǎng)大后,原來是一只鷹,但鷹給我們帶來了麻煩。

經(jīng)過商議,大家決定把鷹去外面放生了,可無論老人把鷹放生在**,可幾天后又回來了,最后大家決定把鷹從懸崖上放生,在沒有退路的時(shí)候,鷹終于張開翅膀飛走了。

原來,這只小鷹被老農(nóng)撿回家后,在母雞的撫養(yǎng)下,已經(jīng)失去了它應(yīng)有的野性,非常眷戀養(yǎng)育自己的家園,舍不得離開那個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的窩,再也不想憑自己的力量去生存。

在我們的生活中,也有很多這樣的“鷹”,如上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,爹媽總是送到校門口,直到有一天,爹媽都出差去了,他還不知道上學(xué)的路該如何走。

這個(gè)故事是我們生長(zhǎng)路上的一盞明燈,給我們敲響了警鐘,我們要敢于走出對(duì)父母的依靠,自己能做的事情盡量不要讓人替代,這個(gè)來能夠減輕父母的負(fù)擔(dān),二來能夠讓我們盡早成長(zhǎng)!

【篇三】

前幾天,我讀過一個(gè)小故事,叫《斗力不如斗智》。

在故事里,一個(gè)小男孩在山上種了一顆玉米。谷子快成熟的時(shí)候,被狗熊發(fā)現(xiàn)并吃掉了一些,沒吃過的也被糟蹋得像日本鬼子掃蕩過一樣。小男孩要狗熊賠,可狗熊不依。

小男孩設(shè)計(jì)讓狗熊搬石塊,撥樹,拖樹入湖,可上來的時(shí)候,狗熊不小心掉倒湖里去了,男孩乘機(jī)跳過來,灌了狗熊一肚子水,狗熊只好討?zhàn)埩恕?/p>

在這個(gè)小故事里,小男孩的智慧和勇氣令人欽佩。從一開始,他就自信地要求熊賠償。這不是開玩笑,否則熊最后怎么會(huì)求饒呢!

在狗熊這個(gè)方面,狗熊自以為自己很強(qiáng)大,壓根兒就沒有把孩子放在眼里,只當(dāng)他是個(gè)螞蟻似的,一腳就能夠踩死了。狗熊這種輕視和大意,正好被小男孩利用。

他持續(xù)地用語言激怒狗熊,從扔石塊到撥樹,再到拖樹入湖,用連環(huán)計(jì)把狗熊一步一步引進(jìn)自己精心布置的陷阱里,等它落水之后,再騎到它背上,來個(gè)痛打落水熊,狗熊壓根兒不知道男孩的計(jì)謀,只好乖乖地當(dāng)了耕牛。

由此我也在想,在我們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,千萬不能自以為是,只用力不用智,事倍功半,智和力相結(jié)合,事半功倍!

冰小鴨的春天讀后感 篇14

這個(gè)寒假,我終于把孫幼軍先生的經(jīng)典作品《冰小鴨的春天》看完了,厚厚的一本書看完了,心里倒有點(diǎn)小小的成就感。

這本書是由18個(gè)長(zhǎng)短篇童話組成的合集,其中最著名的就是《冰小鴨的春天》這一篇,也是我最喜歡的一篇。當(dāng)然《怪老頭兒》、《寫大字和唱京戲》、《沒鼻子的小狗》我也很喜歡。

冰小鴨出生在冬天,我想可能是會(huì)在哈爾濱,因?yàn)閶寢屨f,哈爾濱有非常美麗的冰雕,有非常厚實(shí)又柔軟的白雪,我多么希望自己也是只小鴨子,能去哈爾濱看冰雕,滑雪,再一起期待春天的到來。

冰小鴨從出生開始,就非常想看到春天,他的愿望在他的小伙伴們看來是多么可愛而無知的,小伙伴們都嘲笑他,但是沒有人告訴他為什么。石天鵝是他唯一的好朋友,冰小鴨告訴石天鵝自己想看到春天,石天鵝一直不愿意帶冰小鴨去找春天。隨著天氣越來越熱,冰小鴨發(fā)現(xiàn)自己老是會(huì)出汗,身體變的越來越虛弱。但是他想看到春天的愿望從來沒有減小過。小鴨心里開始明白,春天的到來對(duì)他意味著什么,但他還是祈求石天鵝能帶他去看看春天。于是石天鵝背著小鴨飛向陽光明媚的春天,冰小鴨終于看到了夢(mèng)寐以求的綠色的田野,金黃色的菜花田,最后融化在藍(lán)色的河流中,化成了歡樂的溪流,叮咚叮咚而去。。。。。。

讀到最后,我的心里有點(diǎn)難受,小鴨子為了自己的理想與愿望,不惜一切,甚至他的生命。他明知道看到春天后,自己將變成一灘水,但是到最后,當(dāng)他看到春天是那么美,那么綠,那么生機(jī)勃勃的時(shí)候,他是快樂的,他終于實(shí)現(xiàn)了自己這一生的愿望。

我也有很多理想,想成為舞蹈老師,想成為手,想做英語老師,但碰到困難了,我就會(huì)退縮了。因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定,怕吃苦,所以都是學(xué)而不精。讀了冰小鴨的故事以后,我要像冰小鴨學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)基本功,意志堅(jiān)定,為了自己的夢(mèng)想,不斷努力,不輕言放棄。

冰小鴨的春天讀后感 篇15

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?今天,就讓我們一起分享一本好書——由孫幼軍撰寫的《冰小鴨的春天》吧!

冬天到了,冰雕大賽拉開了帷幕。一個(gè)小哥哥用別人不要的冰雕刻了一只小巧玲瓏的冰小鴨,放在了高高的石天鵝雕像臺(tái)上。當(dāng)別的冰雕為了爭(zhēng)得冰雕大賽的冠軍而爭(zhēng)吵時(shí),石天鵝不禁輕聲說:“它們真可憐,到了春天,什么‘巧奪天工’、‘美不勝收’統(tǒng)統(tǒng)成為泡影!”“春天”卻讓冰小鴨充滿向往,石天鵝告訴冰小鴨:春天一到,樹枝上冒出綠芽?jī)?,青草地上點(diǎn)綴著金黃色和紅色的小花,天空上飄著雪白的云朵,公園的小湖里是一片碧水……聽著石天鵝對(duì)春天的描述,冰小鴨不禁說:“我也要看到這樣的春天!”可是,它并不知道,冰雪不化盡,就沒有春天,它注定與春天無緣!但是,它卻一味地追求著春天。冰小鴨不怕溫暖,不怕融化,最終,它在石天鵝的幫助下看到了春天!它與一群小鴨子戲水,打鬧,快活極了!可是快樂的時(shí)光總是短暫的,慢慢地,冰小鴨感到身體在融化,但它一點(diǎn)都不害怕,它感到很幸福。就在冰小鴨將要全部化為碧水的時(shí)候,它歡樂地大聲說:“春天真好!”

故事讀完了,我早已被冰小鴨的那種執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神深深的震撼和感動(dòng)了。這只冰小鴨,明明知道自己一到春天就會(huì)融化,卻依然熱愛著春天,向往著春天,執(zhí)著的尋找著春天,“頑固”的等待春天。不為別的,就因?yàn)橐姷酱禾焓撬簧男脑?!它為了自己的?mèng)想,不惜犧牲自己的生命去追求,最終,它成功了!

在我們的身邊,也有許多人像冰小鴨一樣執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想的人。如網(wǎng)球冠軍李娜,游泳冠軍葉詩文,吊環(huán)冠軍陳一冰……還有史秋撿,他從出生起,就成為了一名聾啞人,十二歲的他愛上了交際舞。但是因?yàn)樗牪坏揭魳?,無法感受到一段舞蹈所要表現(xiàn)的情感,所有的訓(xùn)練班都拒絕了他。最終,精誠所至,一位懂得啞語的老師收下了他。因?yàn)樗c別人不同——他少了嘴巴與耳朵,所以史秋撿就比別人學(xué)的艱難,練得辛苦。終于,功夫不負(fù)有心人,他跳上了國際的交際舞大賽,并獲得了冠軍的獎(jiǎng)杯。

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,在通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總是會(huì)遇上各種困難和挫折。有些人面對(duì)磨難,就會(huì)主動(dòng)的放棄,不再努力,從而機(jī)會(huì)便與他擦肩而過;有些人面對(duì)磨難,堅(jiān)持到底,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我們都應(yīng)該像冰小鴨一樣,懷著一顆追求夢(mèng)想的心去奮斗,無論遇到什么樣的困難,都要勇于面對(duì)挫折,以一種不達(dá)到目的誓不罷休的頑強(qiáng)精神去努力拼搏,就一定能達(dá)到理想的彼岸!雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,才能找到閃亮的黃金!

這正是:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗吧!

相關(guān)推薦

  • 冰小鴨的春天的幼兒故事 冬天到了,冰城里活躍起來。這一天,人們扒開大江上厚厚的雪,鑿下許多大冰塊。他們把大冰塊裝上卡車,拉到冰城中心的公園去。公園里聚集了許多冰雕家。他們要把冰塊鑿成各種各樣的冰燈,還比賽,看誰雕得最好。他們...
    2021-06-29 閱讀全文
  • 丑小鴨讀后感必備15篇 怎樣才能寫出一篇好的第一次讀后感呢?作者所寫的這本書的描繪風(fēng)格很樸素,卻能帶給讀者許多深刻的思考。閱讀完這本書后,應(yīng)該及時(shí)整理出書中的知識(shí)點(diǎn)并記錄下來,這篇文章就是幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真篩選出的一篇優(yōu)秀的“丑小鴨讀后感”讀后感。...
    2023-05-17 閱讀全文
  • 2024《丑小鴨》讀后感(合集九篇) 你是否了解如何在讀后感寫作中更好地概括作品的內(nèi)容呢?每個(gè)人在閱讀作者作品后,都會(huì)有自己的感受和理解。在寫讀后感時(shí),要記得將書中的主旨融入其中,這樣能更好地傳達(dá)讀書的體驗(yàn)。以下文章將從不同的角度對(duì)“《丑小鴨》讀后感”展開觀察和探討,提供的材料僅供參考,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!...
    2024-01-19 閱讀全文
  • 冰心春水讀后感 作文是思維能力的一種文字組織,寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離,同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?,作文的難點(diǎn)在哪里?經(jīng)過收集,小編整理了冰心春水讀后感,歡迎你的品鑒!輕輕地合上這本書,我的心久久不能平靜。《繁星·春水》主要寫了三個(gè)方面:母愛、童真、自然。每個(gè)方面都寫得非常的好,都是形式短小而意味深...
    2023-04-28 閱讀全文
  • 放牛班的春天讀后感集合 時(shí)間之河總會(huì)留下一些令人難以忘懷的圖書。我有幸閱讀了作品這本書,它的故事和人物深深地觸動(dòng)了我。在寫讀后感時(shí),我們可以從以下幾個(gè)方面來體現(xiàn)這部作品的內(nèi)容和特點(diǎn)。首先,我們可以從故事情節(jié)入手。作品中的故事情節(jié)扣人心弦,引人入勝。每一個(gè)故事都獨(dú)特而精彩,給人留下了深刻的印象。例如,故事中的主人公經(jīng)歷了許多...
    2023-12-15 閱讀全文

冬天到了,冰城里活躍起來。這一天,人們扒開大江上厚厚的雪,鑿下許多大冰塊。他們把大冰塊裝上卡車,拉到冰城中心的公園去。公園里聚集了許多冰雕家。他們要把冰塊鑿成各種各樣的冰燈,還比賽,看誰雕得最好。他們...

2021-06-29 閱讀全文

怎樣才能寫出一篇好的第一次讀后感呢?作者所寫的這本書的描繪風(fēng)格很樸素,卻能帶給讀者許多深刻的思考。閱讀完這本書后,應(yīng)該及時(shí)整理出書中的知識(shí)點(diǎn)并記錄下來,這篇文章就是幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真篩選出的一篇優(yōu)秀的“丑小鴨讀后感”讀后感。...

2023-05-17 閱讀全文

你是否了解如何在讀后感寫作中更好地概括作品的內(nèi)容呢?每個(gè)人在閱讀作者作品后,都會(huì)有自己的感受和理解。在寫讀后感時(shí),要記得將書中的主旨融入其中,這樣能更好地傳達(dá)讀書的體驗(yàn)。以下文章將從不同的角度對(duì)“《丑小鴨》讀后感”展開觀察和探討,提供的材料僅供參考,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!...

2024-01-19 閱讀全文

作文是思維能力的一種文字組織,寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離,同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑魑牡碾y點(diǎn)在哪里?經(jīng)過收集,小編整理了冰心春水讀后感,歡迎你的品鑒!輕輕地合上這本書,我的心久久不能平靜?!斗毙恰ご核分饕獙懥巳齻€(gè)方面:母愛、童真、自然。每個(gè)方面都寫得非常的好,都是形式短小而意味深...

2023-04-28 閱讀全文

時(shí)間之河總會(huì)留下一些令人難以忘懷的圖書。我有幸閱讀了作品這本書,它的故事和人物深深地觸動(dòng)了我。在寫讀后感時(shí),我們可以從以下幾個(gè)方面來體現(xiàn)這部作品的內(nèi)容和特點(diǎn)。首先,我們可以從故事情節(jié)入手。作品中的故事情節(jié)扣人心弦,引人入勝。每一個(gè)故事都獨(dú)特而精彩,給人留下了深刻的印象。例如,故事中的主人公經(jīng)歷了許多...

2023-12-15 閱讀全文