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桔子的日記實(shí)用

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30

小編在大量閱讀中選出一篇極為有用的“桔子的日記”,處理文檔是職業(yè)發(fā)展中必須掌握的基本技能之一,當(dāng)你覺(jué)得文檔很難處理時(shí),就需要運(yùn)用范文。? 通過(guò)閱讀優(yōu)秀范文,我們可以學(xué)習(xí)到更加專業(yè)和規(guī)范的寫(xiě)作方式,你最近有在積累優(yōu)秀的范文嗎?我們相信閱讀本文會(huì)為您的精神世界和人際關(guān)系帶來(lái)新的提升!

桔子的日記 篇1

桔子是橙色的,長(zhǎng)的圓圓的扁扁的,只有拳頭那么大,像個(gè)小燈籠,表面看起來(lái)很粗糙但是有光澤,聞一聞會(huì)有一股淡淡的清香味,讓人忍不住就想吃,當(dāng)你剝桔皮時(shí),只要一用力,桔皮就會(huì)有許多汁射出來(lái),要是射到眼睛里了,會(huì)讓你睜不開(kāi)眼,有辣辣的感覺(jué),桔皮剝開(kāi)后,你會(huì)看見(jiàn)有桔瓣寶寶被一層桔絡(luò)緊緊捆在一起了,永遠(yuǎn)分不開(kāi),拿一片桔瓣放嘴里,酸酸的甜甜的,味道特別的好,沁入心田的感覺(jué),所以我特別喜歡吃桔子

桔子的日記 篇2

搶桔子-周記400字

最近二(3)班表現(xiàn)很好,李老師請(qǐng)我們吃桔子。

星期五上午的第三節(jié)課,李老師拎來(lái)兩大袋黃澄澄的桔子。

吃桔子也是有規(guī)矩的,李老師說(shuō):搶桔子的時(shí)候要用左手搶,手要背在后面,必須等我數(shù)到三才能搶。

比賽正式開(kāi)始了!

李老師數(shù)一、二,沒(méi)有數(shù)三。她笑著問(wèn):你們現(xiàn)在必情如何?楊宇航說(shuō)很激動(dòng)。陳默函說(shuō)饞得直流口水。

李老師數(shù)了一、二,還是沒(méi)有數(shù)三。李老師狡猾地問(wèn):你們組的同學(xué)心里怎么想的?郭欣然說(shuō)看蔡飛宇的表情是一定要搶到桔子。

李老師終于數(shù)到三了。我們組的王宇飛和楊宇航搶到了桔子,我和陶欣晨沒(méi)有搶到。王思遠(yuǎn)和高益凡也沒(méi)有搶到,竟哭了起來(lái),我真瞧不起他們。

這堂快樂(lè)的課結(jié)束了,同學(xué)們都想再吃一個(gè)桔子。??!桔子的香味飄滿了教室,也留在了每個(gè)同學(xué)的心頭上。

桔子的日記 篇3

星期三下午放學(xué)回家后,我和二姨等人,一起去摘桔子。

我們經(jīng)過(guò)了又彎又長(zhǎng)的“土路”,到了一片栽著矮小桔子樹(shù)的“小樹(shù)林”中。一排排一米左右的小樹(shù)整整齊齊的“在列隊(duì)伍”,枝頭上掛著一個(gè)個(gè)誘人的桔子,那么有吸引力,看得我直流口水,見(jiàn)一位位工人在辛勤地采摘,我也手癢癢起來(lái),迫不及待,終于開(kāi)始行動(dòng)了,我在一顆顆桔子樹(shù)之間徘徊沒(méi)有一個(gè)能達(dá)到我的要求:1?起碼是“雙胞胎”,2?無(wú)斑紋,3?有點(diǎn)兒黃。我只好放松了要求,不一會(huì)兒,我們已是大豐收。摘桔子使我悟出了一些道理:摘時(shí)不能扯,使桔子上方的柄沒(méi)了,需要用剪刀剪

這次摘桔子,我不但開(kāi)心而還獲得了知識(shí)!

桔子的日記 篇4

桔子生產(chǎn)于我國(guó)的南方,它是一種含有維生素C等多種營(yíng)養(yǎng)成分的水國(guó)。

桔子的樣子是圓圓的,像一個(gè)個(gè)小球。它的顏 色有的是金黃色的;有的是綠色的;還有綠黃相間,就像給它穿上了一件漂亮的外衣,非常好看。我剝開(kāi)一給桔子,露出了一片片金黃色的桔子肉。我吃了一片桔子肉,覺(jué)得甜中帶酸,很好吃。

桔子的日記 篇5

10月1日星期二晴

秋天到了,果園里,一個(gè)個(gè)桔子掛滿枝頭。走近一看,拳頭大小的桔子渾身墨綠,很有光弄,就像一個(gè)個(gè)象色的小精靈掛在枝上。先用手摸一下,硬硬的,有些粗糙。假如你去摘一個(gè)嘗嘗,一定得用力才行。再看看,還沒(méi)成熟的桔子好像舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。摘下一個(gè),然后剝開(kāi)桔子,再聞聞,一股酸溜溜的氣味撲鼻而來(lái)。掰一辯,咬一口,呀,酸得牙齒都快掉了

10月27日星期日陰

過(guò)了26天,深秋時(shí)節(jié),水果都成熟了。放眼望去,一大片黃色躍入眼簾,好一派豐收的景象。

11月1月星期五晴

來(lái)到桔子園,成熟的、沉甸甸的枯子把樹(shù)壓彎了腰。橙黃的、嫩黃的、黃中帶綠的枯子十分誘人。仔細(xì)一看,有些桔子皮上會(huì)有些比芝麻還小的小黑點(diǎn)只要輕輕一摘,桔子就會(huì)滾入你的手中,一股淡淡的清香那漫在空氣中,真令人垂涎三尺。我迫不及待地打開(kāi)桔子,一些橘黃色的汁水溢了出來(lái),我趕緊嘗了嘗,哇!好甜!白白的桔絡(luò)包裹著鮮紅透亮的果肉,我一口氣就吃了一大個(gè)桔子。

桔子渾身都是寶。果肉可以生津止渴,也治消化不良。桔子皮可以做陳皮也可以去口臭。桔絡(luò)對(duì)血管好……哈哈,我又想吃桔子了,你呢?

桔子的日記 篇6

桔子樹(shù)的日記

第一天:我是一棵小樹(shù),伸展著嫩綠的枝葉,迎接著第一縷陽(yáng)光。我無(wú)法忘記那一刻,燦爛的陽(yáng)光灑在我的樹(shù)冠上,我感到空氣清新,舒適宜人。我想將我的生命永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給這片土地,長(zhǎng)出更多的葉子,讓自己變得越來(lái)越美麗。

第二天:我的根深埋在土地里,不斷吸取地下水和養(yǎng)分,我的枝干逐漸變得粗壯。我看著自己的成長(zhǎng),喜出望外。我會(huì)一直保持這種成長(zhǎng)的狀態(tài),直到我的枝葉變得足夠茂盛。

第三天:今天,我第一次見(jiàn)到了人類。他們穿著漂亮的衣服,圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他們摸著我的樹(shù)皮,微笑著說(shuō)話。我感到非常溫暖,有一種被愛(ài)的感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué),我想我會(huì)一直都想要這樣的感覺(jué)。

第四天:今天開(kāi)始下雨了,我感到自己頂上的枝葉更加茂盛,變得越來(lái)越綠。這讓我感到非常興奮,因?yàn)樗质俏页砷L(zhǎng)中不可缺少的一環(huán)。我希望我的枝葉能夠越來(lái)越大,因?yàn)檫@樣我就能吸收更多的陽(yáng)光和雨水。

第五天:今天,我的枝葉被大風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”地響,我感到自己很不安,害怕自己的枝葉會(huì)被風(fēng)刮掉。但是,我發(fā)現(xiàn)我的樹(shù)身很結(jié)實(shí),能夠承受住大風(fēng)吹拂。我感到自己是如此的堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)一直保持這種堅(jiān)強(qiáng)的狀態(tài)。

第六天:我發(fā)現(xiàn)我的樹(shù)身上出現(xiàn)了一些蛀蟲(chóng)。我感到非常著急,我生怕它們破壞我的樹(shù)身。我想我應(yīng)該尋找?guī)椭?,讓人類?lái)教我如何保護(hù)自己。我相信人類是愛(ài)護(hù)自然的,他們會(huì)幫助我,保護(hù)我。

第七天:今天,人類為我拔掉了那些蛀蟲(chóng),還為我噴灑了一種特殊的藥劑,讓我的身體不再被蛀蟲(chóng)侵害。我感到非常感激,我學(xué)到了人類是多么的善良,我會(huì)記住他們對(duì)我的幫助,我會(huì)一直銘記于心。

第八天:今天,我發(fā)現(xiàn)我的樹(shù)冠上長(zhǎng)出了一些小桔子,我感到自己成了一棵果樹(shù),這讓我非常開(kāi)心。我想我的成長(zhǎng)是有意義的,我不僅可以提供自然的美景,還能滋養(yǎng)人類,這種使命讓我感到自己非常重要,我愿意為人類做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第九天:我的小桔子開(kāi)始變得成熟,他們的顏色變得更加濃烈,讓我感到自己變得非常有成就感。我的枝葉越來(lái)越茂盛,我的果實(shí)越來(lái)越多,這是我所渴望的成長(zhǎng)。我希望自己能夠保持這種成長(zhǎng),一直追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

第十天:今天,人類來(lái)采集我的小桔子,他們對(duì)我施以溫柔的愛(ài)護(hù),我感到自己很幸福。我享受著被采摘的過(guò)程,因?yàn)檫@意味著我的身體被利用,為人類服務(wù),這是我成長(zhǎng)的意義所在。我會(huì)一直保持這種奉獻(xiàn)精神,直到我的生命結(jié)束。

從小樹(shù)長(zhǎng)成果樹(shù)的過(guò)程中,它經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)雨和磨難,但它依然勇敢地成長(zhǎng),奮斗不息。它學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)自己、堅(jiān)強(qiáng)自己、幫助自己。它也學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)他人、奉獻(xiàn)自己、服務(wù)他人。這是一個(gè)十分充實(shí)和生動(dòng)的過(guò)程,它讓我們學(xué)到了很多關(guān)于生命、關(guān)于自然、關(guān)于人類的道理。讓我們一起愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)生命,珍惜我們的成長(zhǎng)歷程。

桔子的日記 篇7

老師要組織我們?nèi)フ圩?,同學(xué)們高興的發(fā)出一片叫聲。

第二天一大早,我早早的就趕到學(xué)校,我還以為自己是來(lái)的最早的,沒(méi)想到已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。8:30我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在汽車上,同學(xué)們七嘴八舌的議論著,橘園的樹(shù)一定很多吧?橘樹(shù)高不高?我們?cè)趺凑??要不要爬?shù)?大家提出了很多問(wèn)題。看來(lái)只有到橘園才能知道。

汽車在路上開(kāi)了大約50幾分鐘,我們終于到站下車了,首先映入眼簾的是兩只巨大的恐龍雕像,

橘園還有恐龍啊?

恐龍是看門(mén)的。有同學(xué)說(shuō)。

這是恐龍博物館,橘園在后面。老師解釋說(shuō)。

繞過(guò)恐龍博物館,我們來(lái)到了向往已久的橘園。進(jìn)入橘園一看,滿山遍野的橘樹(shù)一棵挨著一棵,真多?。块贅?shù)長(zhǎng)的矮矮的,金黃的橘子掛滿枝頭,像一盞盞小燈籠,那大個(gè)的橘子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

還沒(méi)等老師下命令,我們已經(jīng)跑到了橘樹(shù)下,迫不及待的準(zhǔn)備摘橘子了,我找了一棵樹(shù)大橘子多的,伸手就摘,橘子到是摘下來(lái)了,橘皮卻破了,第二個(gè)也是如此,這樣下去可不行,摘回去的全是破橘子。于是我抓住樹(shù)枝使勁一掰第三個(gè)橘子完好無(wú)損,可樹(shù)枝給掰斷了一大截,要這么摘橘子,等把橘子摘完,橘樹(shù)也會(huì)被掰成禿子。那橘樹(shù)還能活嗎?不能為摘橘子把樹(shù)給毀了。

于是我小心翼翼的一手抓著樹(shù)枝,一手拽著橘子,這次橘子皮沒(méi)破,雖然慢一點(diǎn),但橘樹(shù)沒(méi)有掰壞,看著我的書(shū)包慢慢的鼓起來(lái),我還是覺(jué)得美滋滋的。

看來(lái)摘橘子還是要有技術(shù)的。我今天雖然摘的沒(méi)有別的同學(xué)多,但我還是很高興的,因?yàn)槲冶Wo(hù)了橘樹(shù)。這次體驗(yàn)課讓我學(xué)到了很多東西。希望這些橘子樹(shù)明年能結(jié)出更多更大的果實(shí)。

橘園明年見(jiàn)。

桔子的日記 篇8

柿子你們家里應(yīng)該都有吧!那就說(shuō)說(shuō)我家的柿子吧!

柿子的外皮黃澄澄的,摸一下,你就會(huì)覺(jué)得柿子的皮,不像桔子的皮那么軟,而且柿子的皮上幾乎沒(méi)有味。但是只要打開(kāi),才可以聞到。剝開(kāi)柿子的皮,就看見(jiàn)它里面很像一層層“黃沙子”似的。柿子上面有一個(gè)很大很大的把,仔細(xì)觀察,大把里面還有一個(gè)小孔,我想:這應(yīng)該是專門(mén)透氣的吧!

剝開(kāi)之后,我咬了一口,嘗了嘗,啊,真難吃!然后,我又吃了幾口,嗯,覺(jué)得越來(lái)越甜了。吃到中間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)柿子的中間有兩根很小的“小胡子”,這兩根“小胡子”可甜了。我想:這應(yīng)該是專門(mén)存甜的地方吧。我吃到最后了,覺(jué)得它不像中間那么甜了,慢慢地變苦,又開(kāi)始變得越來(lái)越難吃。

這就是我觀察的柿子,你呢?

桔子的日記 篇9

不知從什么時(shí)侯起,我喜歡上了桔子。

桔寶寶身穿一套金黃色的禮服,脖子上打了一條綠條紋的領(lǐng)帶,從這兒你可以看出它的氣質(zhì)。一個(gè)個(gè)桔子瓣兒躺在它的肚子里睡覺(jué)呢!你要是剝開(kāi)它的禮服,把桔子瓣兒放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。]。桔子瓣兒里面有幾個(gè)白白胖胖的核兒,誰(shuí)不小心吞了,肚子里沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)長(zhǎng)出一棵桔子樹(shù)來(lái)呢!

桔子,桔子,我愛(ài)你!

桔子的日記 篇10

采桔子

周一老師宣布了周二中午去采桔子時(shí),同學(xué)們就立刻沸騰起來(lái)。我想:采桔子要帶錢(qián)嗎?桔子是買(mǎi)的嗎?

好不容易熬到第二天中午12點(diǎn)半,我們終于“起航”了。路上,每個(gè)同學(xué)都很興奮,我也不例外。

到桔園了,我們想一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣迫不及待地沖出車子,呼吸著新鮮空氣。“桔園好大呀!”“我已經(jīng)很想吃了,什么時(shí)候采?。俊崩蠋煾靼l(fā)給我們一個(gè)紅袋子,宣布可以采了,我們就已窩蜂涌向桔樹(shù),桔樹(shù)高的有兩人高,矮的才剛到我的肩膀。葉子綠綠的,在陽(yáng)光的映照下,就像打了一層蠟一樣閃閃發(fā)光。桔子就更漂亮了,有金黃的,有綠的,還有半黃半綠的,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,看上去挺誘人的。

我決定,一定要采很多很多的桔子吃。我一抬頭,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金黃色桔子,可惜它太高了,我只能發(fā)揮自己的特長(zhǎng):爬樹(shù)。我輕松地爬到了樹(shù)上,只見(jiàn)一根根樹(shù)枝上爬滿了毛茸茸的東西,心里有點(diǎn)發(fā)毛,我小心翼翼地碰了碰,那東西沒(méi)動(dòng),還好,應(yīng)該不是蟲(chóng)子。我把手伸向桔子,一把抓住它,也不知是不是太堅(jiān)韌了點(diǎn),拉呀拉,拉不下來(lái)。無(wú)奈,我只好下了樹(shù),使勁拉,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我定睛一看,哇,不僅桔子被我采了下來(lái),那根樹(shù)枝也被我拉了下來(lái)!我繼續(xù)采著,袋子也漸漸裝滿了。我又看中了一個(gè)大大的,正想去采,不料,“嘩啦”袋子破了,桔子撒地滿地都是,我只好一個(gè)個(gè)去撿,等撿完了再想去采時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)可愛(ài)的大桔子已經(jīng)被人采掉了。這時(shí),老師已經(jīng)喊集合了。真遺憾!

我坐在車上,吃著甜甜的桔子,牙齒差點(diǎn)被泡軟了。不知不覺(jué),已經(jīng)到學(xué)校了。

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