市創(chuàng)建方案(實用11篇)

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？或許你需要"市創(chuàng)建方案(實用11篇)"這樣的內(nèi)容,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

市創(chuàng)建方案 篇1

1班級標語、格言、標語等反映了班級的特點

2 、 “展示臺” 能及時展示學生的收獲，主題明確。

3 、 “競賽欄” 及時組織評比、粘貼，調(diào)動學生積極性。

4 、 “班務欄” 主要內(nèi)容一目了然，方便學生閱覽。

5 、 “特色一角” 凸顯本班學生個性。

（四）人文建設

1學生互相監(jiān)督、督促，努力實現(xiàn)師生關系的和諧。

（1）教師不能用有色眼鏡看待任何一名同學，并教育學生用學習的態(tài)度向榜樣同學靠攏，用幫助的方式向后進同學伸出援手，做到真誠互助。

（2）教育學生學會真心交往和坦誠溝通，教師要經(jīng)常與各種同學談心，保證每天能與每位同學至少說一句話，了解學生的苦悶煩惱，快樂收獲。

2、建設“溫馨教室”的課堂教學環(huán)境。

（1） 面對學生：給他們更多的微笑和鼓勵。

（2） 學習指導：能力培養(yǎng)和智力開發(fā)的要求更具體。

（3） 課堂教學：讓學生廣泛展示才華。

（4） 培養(yǎng)個性：讓學生有一點靈活的時間。

市創(chuàng)建方案 篇2

為切實做好我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村治理示范鎮(zhèn)、示范村創(chuàng)建工作，進一步提升我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,推進鄉(xiāng)村治理科學化、民主化、制度化、規(guī)范化建設,按照《鄒平市鄉(xiāng)村治理體系建設示范村建設標準》要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

貫徹落實黨的十九大和十九屆歷屆全會精神,按照中央及省市關于鄉(xiāng)村治理的部署要求,著力構建黨組織領導的自治、法治、德治相融合的治理體系,不斷提升鄉(xiāng)村治理能力水平,全面增強廣大農(nóng)民群眾的獲得感、幸福感、安全感,努力打造中國特色社會主義鄉(xiāng)村善治之路的臺子篇章。通過創(chuàng)建和示范引領,使農(nóng)村基層黨組織建設全面加強、農(nóng)村社會穩(wěn)定得到維護、農(nóng)村社會移風易俗深入推進、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理服務能力持續(xù)強化；黨組織領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的'現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會治理體制更加成熟定型,治理能力更為精準全面,鄉(xiāng)村治理制度框架和政策體系更加完善。

二、工作任務

今年上半年，選取4個村作為鄉(xiāng)村治理示范村進行創(chuàng)建，下半年按照按照《鄒平市鄉(xiāng)村治理體系建設示范村建設標準》全面進行打造完善。重點是夯實基層黨建，努力打造作風正派、本領過硬的農(nóng)村黨員干部隊伍；強調(diào)自治、推進法治、弘揚德治，建立“三治”結合的鄉(xiāng)村治理新格局；開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，全面打造“四小園”建立村莊整潔、環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治管護長效機制；推進移風易俗，持續(xù)開展文明鄉(xiāng)風培育行動，培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風；加大基層對“小微權力”監(jiān)督力度，推進村級“小微權力"清單制度,進一步完善“小微權力"監(jiān)督運行機制。踐行社會主義核心價值觀。發(fā)揮新時代文明實踐站、道德講堂作用,廣泛開展各項文明實踐活動。

三、創(chuàng)建標準

（一）鎮(zhèn)級層面：

全鎮(zhèn)100%完成鄉(xiāng)村治理村民手冊的制定印發(fā)工作，實現(xiàn)村民手冊每戶一冊；全鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村治理中創(chuàng)新運用“清單制”，年底實現(xiàn)覆蓋全市80%以上的村；全鎮(zhèn)開展積分制推廣運用和信用村評定工作，年底實現(xiàn)覆蓋全鎮(zhèn)80%以上的村；總結形成高質量典型材料3篇以上。

1.鄉(xiāng)村治理工作機制健全。落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓鄉(xiāng)村治理工作的責任，黨委和政府在人力、物力、財力投入方面為鄉(xiāng)村治理工作提供保障，政府治理、社會參與、村民自治良性互動，基本建立共建共治共享的鄉(xiāng)村治理格局。

2.基層管理服務便捷高效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)村公共服務事項內(nèi)容有明確的權責清單，鄉(xiāng)村資源、服務、管理重心有效下移，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村對農(nóng)民管理和服務職責清晰、有效聯(lián)動，能在行政村為農(nóng)民提供“一門式辦理”“一站式服務”。

3.農(nóng)村公共事務監(jiān)督有效。制定鄉(xiāng)村小微權力責任清單，基本建立農(nóng)民群眾、村務監(jiān)督委員會和上級部門等多方監(jiān)督體系，農(nóng)村黨務、政務、村務、財務公開制度化和規(guī)范化。

4.鄉(xiāng)村社會治理成效明顯。轄區(qū)內(nèi)各行政村黨組織領導的自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系基本建立，有效化解社會矛盾糾紛，治理非法宗教活動，鏟除黑惡勢力滋生土壤，鄉(xiāng)村發(fā)展充滿活力，村容村貌整潔優(yōu)美，社會秩序良好。

（二）村級層面：擬申報鄉(xiāng)村治理示范村按照《鄒平市鄉(xiāng)村治理體系建設示范村建設標準》（鄒農(nóng)鄉(xiāng)治辦字﹝2021﹞5號）要求，制定創(chuàng)建實施方案，組織實施。

1.村黨組織領導有力。村黨組織班子團結、工作規(guī)范，對村級各類組織實現(xiàn)統(tǒng)一領導，黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮。

2.村民自治依法規(guī)范。村民自治制度健全、議事形式豐富，村務監(jiān)督機構普遍建立并依法參與監(jiān)督，村規(guī)民約為廣大村民知曉并認同，能有效調(diào)動村民參與自治的積極性。

3.法治理念深入人心。經(jīng)常開展群眾性法律法規(guī)宣傳活動，積極開展法治文化陣地建設和法治文化活動，能為村民提供便捷的法律基本服務，村“兩委”成員帶頭尊法學法守法用法，村民法治意識明顯增強。

4.文化道德形成新風。深入開展社會主義核心價值觀教育，廣泛開展道德建設實踐活動，建立崇德向善的激勵約束機制，保護和弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，大力開展移風易俗行動。

5.鄉(xiāng)村發(fā)展充滿活力。有明確的發(fā)展規(guī)劃，村級集體經(jīng)濟組織不斷發(fā)展壯大，村民增收渠道多樣，村容村貌整潔美觀，人居環(huán)境明顯改善。

6.農(nóng)村社會安定有序。深入開展農(nóng)村基層綜合治理，各類組織和人士積極參與鄉(xiāng)村建設和治理，矛盾調(diào)處機制健全，有效抵制黑惡勢力、封建迷信活動和不良社會風氣，無重大治安刑事案件、越級上訪和非法宗教等活動，村民關系和諧。

四、方法步驟

（一）迎接驗收(2022年5月20日2022年8月20)。2022年8月底前全面完成臺東、臺西、大齊、北蘇4個村的創(chuàng)建任務。2021年8月底開展一次中期評估,針對存在的薄弱環(huán)節(jié),進一步完善。根據(jù)評估結果,細化實施方案,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進鄉(xiāng)村治理示范村創(chuàng)建工作。2022年12月底全面完成示范村創(chuàng)建任務。

（二）總結驗收階段(2022年8月20日-2022年10月15日)。組織對創(chuàng)建工作開展情況進行驗收,對出臺制定的制度進行梳理完善,對好的做法和經(jīng)驗進行歸納總結并上升到制度層面，形成長效機制。

五、保障措施

（一)加強領導，明確取責。鄉(xiāng)村治理試點示范工作在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下,全鎮(zhèn)成立由黨委書記、鎮(zhèn)長任雙組長的創(chuàng)建工作領導小組；各村成立由黨支部書記任組長的創(chuàng)建工作領導小組，做好鄉(xiāng)村治理創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)。

(二）強化考核,落實保障。將鄉(xiāng)村治理創(chuàng)建工作納入全鎮(zhèn)年度考核范圍。開展鄉(xiāng)村治理創(chuàng)建工作常態(tài)化督查，對查出的問題在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報，創(chuàng)建村應及時加以整改。

(三)規(guī)范提升,總結推廣。組織開展鄉(xiāng)村治理創(chuàng)建調(diào)研,多研究新情況、新問題,及時總結做法和經(jīng)驗,不斷規(guī)范提升。通過宣傳鄉(xiāng)村治理典型案例和鄉(xiāng)村治理現(xiàn)場推進會等形式,展現(xiàn)創(chuàng)建示范村風采,營造良好輿論氛圍,發(fā)揮示范帶動作用,持續(xù)推進全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村治理體系建設。

市創(chuàng)建方案 篇3

黨建示范點創(chuàng)建方案是一個重要的工作，意義深遠。創(chuàng)建黨建示范點需要充分考慮地方實際情況和自身條件，針對存在的問題，制定科學有效的方案，激發(fā)黨員干部的主人翁意識和創(chuàng)新意識，使其不斷優(yōu)化完善發(fā)展。

一、創(chuàng)新模式，激發(fā)活力

黨建示范點的創(chuàng)新模式是關鍵環(huán)節(jié)。特別是在新時代下，淺層的創(chuàng)建模式已經(jīng)無法適應變化脈動頻繁的社會環(huán)境，創(chuàng)新模式的應用更具延續(xù)性。充分利用現(xiàn)有技術手段，積極擁抱新科技、新技術和新方式，例如：數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化等工作方式的運用和利用，為群眾提供便利，并通過開放式、交互式的形式，讓活動充滿運營和交流。著力打造以黨建工作為主的服務品牌，真正讓群眾從中受益。

二、建立標桿，樹立正面形象

建立標桿、樹立正面形象是黨建示范點的重要任務。在策劃黨建示范點時，需通過引導人們的行為方式、道德水平、文明素質等方向進行規(guī)范，培養(yǎng)學習有方向、自覺自愿、互助互促、自立自強的習慣和意識，使大多數(shù)人樹立起正確的榜樣，并通過各種形式展示其活力與氣質，發(fā)揮宣傳作用，充分傳遞正能量。

三、積極探究，優(yōu)化完善

在黨建示范點創(chuàng)建過程中，積極探究、優(yōu)化完善是不可缺少的一部分。需在指導思想和根本原則上靈活變通，依據(jù)項目實際情況而動態(tài)調(diào)整。深入研究社會民生、經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境質量等方面的情況，拓展服務范圍，優(yōu)化服務質量，提高社會需求滿意度。同時不斷調(diào)整和修改體制機制和運行方式，逐步優(yōu)化和完善示范點的管理體系，提高整個示范點的運行效果和人氣。

四、加強協(xié)作，凝聚共識

在黨建示范點創(chuàng)建中，加強協(xié)作凝聚共識是至關重要的。黨建示范點的建立離不開各方參與和支持，不同部門、社會組織、基層群眾和企業(yè)單位都應該積極參與其中，配合協(xié)作，形成共贏態(tài)勢。同時，應該注重社會影響力的提升，通過鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理等一系列重大政策的推進，形成積極向上的發(fā)展趨勢，讓示范點在各方支持下獲得更大的發(fā)展機遇。

五、科學指導，促進可持續(xù)發(fā)展

黨建示范點創(chuàng)建過程中，科學指導是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。需要堅持以市場化為導向，科學制定各項規(guī)劃，聚焦示范點建設領域，通過多方位投入，提高服務水平和能力，促進可持續(xù)發(fā)展。關注示范點的內(nèi)部管理機制與運營模式，提高運營效率和效果。同時，根據(jù)示范點的不同地域和特點，將其定位于從小到大、分類別對應的優(yōu)勢領域，促進示范點建設的深入發(fā)展，推動示范點創(chuàng)建成效顯著、更加可持續(xù)。

市創(chuàng)建方案 篇4

為深入貫徹落實省政府《貫徹實施方案的通知》和省政府辦公廳《河北省國民營養(yǎng)計劃（20xx-2030年）的實施方案》，引導全省居民提高食物營養(yǎng)與合理膳食水平，決定在全省開展營養(yǎng)健康餐廳（食堂）建設工作，現(xiàn)提出如下要求。

一、總體要求和目標

堅持以人民健康為中心，堅持政府主導、部門協(xié)作、社會動員、全民參與的原則，強化政府、社會、個人責任，引導群眾、餐飲業(yè)、各類食堂不斷增強營養(yǎng)健康意識，通過營養(yǎng)健康餐廳（食堂）建設工作，努力提高全省人民營養(yǎng)健康水平，不斷增強群眾獲得感、幸福感。20__年各市至少要建設50家營養(yǎng)健康餐廳（食堂），到20__年達到每市建設不少于500家，全省不少于5000家的目標，通過示范引領，帶動影響全社會形成合理膳食新風尚，推動國民營養(yǎng)計劃和合理膳食行動向縱深發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

各市要指導建設單位，按照國家衛(wèi)生健康委印發(fā)的《營養(yǎng)健康餐廳建設指南》《營養(yǎng)健康食堂建設指南》《餐飲食品營養(yǎng)標識指南》以及《營養(yǎng)與健康學校建設指南》的標準和要求抓好落實，重點圍繞以下五個方面開展建設活動。

（一）建立健全營養(yǎng)健康相關制度。各市及相關部門要圍繞合理膳食和減鹽、減糖、減油（以下簡稱“三減”）制定工作計劃及實施方案，明確營養(yǎng)健康餐廳（食堂）建設工作的組織管理機構和人員配備，建立原材料采購、營養(yǎng)健康管理、鹽油糖采購、臺賬等制度以及防范和抵制食物浪費制度。鼓勵餐飲服務經(jīng)營者和單位食堂建立鹽、油、糖（包括含鹽油糖的各種調(diào)味品）使用量登記制度，定期記錄每餐就餐人數(shù)，監(jiān)測人均攝入量，逐步減少菜品的鹽油糖用量和消費者人均鹽油糖攝入量。

（二）加強人員培訓和考核。各市及相關部門要加強對餐飲服務經(jīng)營者和單位食堂的營養(yǎng)健康教育，強化配餐和烹飪、供餐服務等培訓考核，不斷增強從業(yè)人員低鹽、控油、少糖的膳食意識，提高廚師烹飪的“三減”技巧。鼓勵餐飲服務經(jīng)營者和單位食堂配備專職或兼職營養(yǎng)指導人員（注冊營養(yǎng)師、健康管理師、營養(yǎng)指導員等），負責營養(yǎng)配餐和管理，科學指導餐廳采購、配料、加工和營養(yǎng)標示，幫助不同人群正確選餐。

（三）營造營養(yǎng)健康環(huán)境。各市及相關部門要指導督促建設單位采取多種形式，宣傳普及合理膳食和“三減”、營養(yǎng)相關慢性病防治、傳染病防控、節(jié)約糧食等政策和科普知識，營造營養(yǎng)健康的就餐氛圍。要通過設立“營養(yǎng)健康角”，在顯著位置張貼、懸掛、擺放材料或播放視頻，提供消費者可以自由取閱的宣傳材料。要結合食品安全宣傳周、全民營養(yǎng)周、高血壓日、全民健康生活方式日、“5.20”中國學生營養(yǎng)日等，開展多種形式健康知識宣傳活動，宣傳《中國居民膳食指南（20__）》和中國居民平衡膳食寶塔；宣傳能量和脂肪的一日及三餐攝入量建議，強化公眾營養(yǎng)健康意識。

（四）明確配餐、烹飪相關要求。配餐、烹飪要求是落實“三減”的關鍵環(huán)節(jié)。各市及行業(yè)主管部門要指導建設單位按照營養(yǎng)健康的原則烹飪加工食物。鼓勵餐飲服務經(jīng)營者和單位食堂按照《餐飲食品營養(yǎng)標識指南》，對所提供的餐飲食品進行營養(yǎng)標示，標示主要菜品的能量、脂肪和鹽、油、糖含量。鼓勵創(chuàng)新開發(fā)和提供低鹽、油、糖菜品和營養(yǎng)套餐，供就餐者選擇。支持有條件的市聯(lián)合烹飪協(xié)會等，針對當?shù)睾}、油、糖量較高的小吃，開展干預措施，減少鹽、油、糖用量?？山M織餐飲單位和食堂舉辦膳食營養(yǎng)健康專題講座、知識問答和廚藝大賽，提高餐飲單位積極性和餐廚技能。

（五）明確供餐服務要求。各市及行業(yè)主管部門要指導建設單位明確供餐服務要求，倡導從文明用餐到用餐文明。要培訓服務員對消費者給出合理點餐建議，推薦“三減”菜品，引導消費者實施光盤行動，主動銷售小份或者半份菜品、經(jīng)濟型套餐等，切實杜絕浪費。鼓勵使用公勺公筷和實施分餐制，促進健康生活行為方式養(yǎng)成，提升人民群眾文明素養(yǎng)和社會文明程度。

三、組織實施

（一）加強組織領導。開展營養(yǎng)健康餐廳（食堂）建設活動是實施健康中國河北行動的重要抓手，對普及營養(yǎng)健康知識，培養(yǎng)居民健康意識和健康行為能力，努力提高全民健康水平具有十分重要的意義。各市各相關部門要高度重視，周密部署，結合實際健全領導工作機制，組織制定實施方案，逐項抓好工作落實。

（二）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。推進合理膳食行動、開展營養(yǎng)健康餐廳（食堂）建設工作是一項系統(tǒng)工程，需要各級各相關部門齊抓共建，綜合施治。衛(wèi)生健康、教育、工信、民政、文旅等部門，要積極落實部門責任，充分發(fā)揮行業(yè)主管部門的職能優(yōu)勢，指導本行業(yè)系統(tǒng)的建設工作。衛(wèi)生健康部門及其醫(yī)療衛(wèi)生單位要做好指導、培訓工作，為建設活動開展提供技術支持。教育部門要抓好營養(yǎng)健康學校建設工作，重點對學校食堂和校外供餐單位學生餐的食物種類、烹調(diào)方法、專（兼）職營養(yǎng)指導人員的配備等方面工作加強指導和監(jiān)督檢查。市場監(jiān)管部門要配合相關部門做好營養(yǎng)健康餐廳的建設工作，督促指導各類餐飲服務經(jīng)營者落實主體責任，推進餐飲行業(yè)轉型升級。工信部門要推動宣傳低鈉鹽品種，鼓勵低鈉鹽、雪花鹽、富鉀鹽等產(chǎn)品投放。民政部門要鼓勵養(yǎng)老服務機構提供科學合理營養(yǎng)膳食。文旅部門要加強對A級旅游景區(qū)、星級飯店服務經(jīng)營者的指導，營造濃厚的.建設環(huán)境。

（三）動員各方參與。要凝聚全社會力量，形成合理膳食和建設工作的強大合力。要發(fā)動行業(yè)協(xié)會、社會團體、大專院校、新聞媒體以及企業(yè)積極參與，采取多種形式，加強科學引導和典型報道，廣泛宣傳營養(yǎng)健康餐廳（食堂）建設的意義和內(nèi)容，增強社會的普遍認知，構建“邊建設、邊宣傳、邊推動”的工作格局，營造共建共享的良好社會氛圍。

（四）點面結合推進。各地要根據(jù)當?shù)鼐用駹I養(yǎng)與健康現(xiàn)狀，結合既有工作基礎和實際情況，選擇一批大型餐廳、機關、醫(yī)院、學校食堂以及商業(yè)街區(qū)、旅游景區(qū)的餐飲服務場所等作為試點先行開展建設活動。通過試點示范，以點帶面，點面結合，逐步擴大餐飲行業(yè)和單位食堂營養(yǎng)健康建設工作覆蓋面。各相關部門可以通過對營養(yǎng)健康餐廳（食堂）掛牌示范，調(diào)動餐飲行業(yè)和單位食堂建設的積極性，不斷提升示范引領能力，全面提高我省城鄉(xiāng)居民營養(yǎng)健康水平。

市創(chuàng)建方案 篇5

邵武汽車站開展“樹文明服務形象，展海西交通風采”創(chuàng)建活動實施方案

為進一步認貫徹落實好福建省交通廳《關于印發(fā)福建省交通運輸行業(yè)樹文明服務形象展海西交通風采創(chuàng)建活動實施方案的通知》精神和股份公司有關創(chuàng)建活動的相關工作要求，不斷提高我站員工的思想素質、業(yè)務能力和服務水平，塑造窗口滿意形象。以“樹文明服務形象、展海西交通風采”為主題的創(chuàng)建文明行業(yè)競賽活動，特制定本方案如下：

一、指導思想

圍繞落實福建省交通廳《關于印發(fā)福建省交通運輸行業(yè)樹文明服務形象展海西交通風采創(chuàng)建活動實施方案的通知》精神,以群眾的滿意為標準，不斷提高我站員工的思想不素質、業(yè)務能力和服務水平，塑造窗口滿意形象，帶動我站文明建設。

二、活動內(nèi)容

1加強宣傳教育，提高服務意識

積極開展職業(yè)道德和社會主義榮辱觀教育，增強服務意識。加強員工崗位業(yè)務技能、安全知識、電腦操作等應用性的技術培訓，開展“站務員星級評定”、“爭優(yōu)創(chuàng)效”勞動競賽，不斷提高全站員工的思想素質和業(yè)務素質。要大力宣傳先進典型，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

強化宣傳教育。開展社會主義榮辱觀、廉潔服務和科學發(fā)展觀教育，引導職工養(yǎng)成良好的社會和家庭美德。

2優(yōu)化服務手段，美化服務環(huán)境

努力創(chuàng)造站容、站貌的“三個環(huán)境”---優(yōu)雅舒適的候車環(huán)境；熱情迎僑助客的服務環(huán)境；熱愛工作，創(chuàng)造一流的學習環(huán)境。以人為本，不斷完善人性化的基礎設施和技術裝備；完善便捷的服務設施，實現(xiàn)美觀適用的服務設施，完善有效的服務功能，為旅客提供溫馨的候車環(huán)境。

3加強站務管理，實現(xiàn)規(guī)范服務

道路客運站應按照交通部《中華人民共和國道路運輸條例》、《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《汽車旅客運輸服務崗位職責及工作標準》、《道路旅客運輸“三優(yōu)、三化”規(guī)范》等相關規(guī)定，要以實施“55448”工程為文明服務切入點，強化各類人員崗位職責、工作標準和疲憊操作規(guī)程，努力實現(xiàn)規(guī)范化服務，落實“迎客、問詢、廣播、售票、檢票、候車服務”等站務作業(yè)規(guī)范化流程，開展旅客首問責任制，迎客導乘、向社會頌服務承諾，建立旅客投訴平臺。

4堅持誠信銷售服務培育服務品牌

道路客運站要以誠信文明為核心，堅決糾正客運行業(yè)中宰客、兜客、亂漲價等損害乘客利益的行業(yè)不正之風，堅決治理環(huán)境“臟、亂、差”，及態(tài)度“冷、橫、硬”的善。努力培育服務品牌，堅持“運輸有終點、服務無止境的理念，建立人性化服務機制。為客戶提供全方位、全方位、全過程的優(yōu)質服務

5落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，加強安全生產(chǎn)管理

通過開展落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，使國家有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)賦予企業(yè)的安全生產(chǎn)責任，特別是企業(yè)在“五個應當”（應當執(zhí)行的有關規(guī)定、應當履行的工作職責、應當具備的安全條件、應當達到的企業(yè)標準、應當承擔的法律責任），“十個方面”（主體合法、組織保障、宣傳教育、安全權益、規(guī)章制度、安全條件、隱患治理、事故管理、應急管理、行業(yè)特殊要求）的責任得到有效落實，切實加強《汽車客運站崗位安全生產(chǎn)管理規(guī)范》的落實工作，嚴格執(zhí)行好“三不進站、**出站”的安全管理條例，先后完善和修定了《邵武汽車站安全生產(chǎn)獎懲制度》《邵武汽車站月安全檢查制度》《邵武汽車站長途班車配備駕駛員的管理規(guī)定》《邵武汽車站客車加班包車管理的規(guī)定》等一系列規(guī)章制度來提高我站安全生產(chǎn)管理水平，夯實安全生產(chǎn)基礎工作，有效防范安全生產(chǎn)事故，構建安全生產(chǎn)長效機制。有效杜絕重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，逐步完善我站安全生產(chǎn)管理長效機制。

三、活動階段時間安排：

（1） 宣傳啟動階段（2009年5月至2009年7月）。認真?zhèn)鬟_、貫徹、落實省、市、公司文明創(chuàng)建精神，使廣大員工充分認識到活動的意義；在顯眼位置廣泛宣傳本屆活動的主題口號“樹文明服務形象、展海西交通風采”，努力營造創(chuàng)建氛圍。

（2） 實施階段（2009年7月至2011年12月）。各部門通過多眾性式的群眾性建設活動，精心組織創(chuàng)新載體和機制。

（3） 評估總結階段（2012年上半年）。按省文明委、省交通廳、股份公司的統(tǒng)一部署和安排，組織實施屆終考評，并向上級單位推薦競賽活動的先進單位（集體）、個人。

市創(chuàng)建方案 篇6

（2）被評為“文明宿舍”、“文明宿舍標兵”的寢室和個人學院予以表彰和物質獎勵。

2、處罰：

違反學生宿舍管理規(guī)定者，嚴格按照《電子信息學院學生違紀處分條例》處理。有下列違紀行為之一的，取消當年獎學金的評選、評審和推薦資格，并給予全院批評。

（1） 對不符合衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生標準的宿舍或個人，由學生干部通知，接到通知后仍不打掃的由學生干部通知；

（2） 任何違法用電、用火（如使用電爐、快速取暖等大功率電器，在宿舍做飯、點蠟燭等）；

（三）擅自連接改變線路，丟酒瓶，倒掉剩酒的；

（4） 星期四，他在床上睡覺，不配合工人。

七、注意事項：

1、在院里查衛(wèi)生時各寢室必須留人，由學生干部指出該改正的地方，寢室成員應立即改進，以免在院里檢查時再次扣分，從而影響我院的衛(wèi)生成績在全校的排名；

2、檢查衛(wèi)生時床上不能有人睡覺或者光著膀子等不文明行為，如果有不配合甚至是態(tài)度惡劣者，將在全院進行通報批評。

3、檢查衛(wèi)生時若寢室未打掃直接按最低分60分處理，并同時進行全院通報；

4、每間寢室必須留鑰匙給宿舍管理員，以免在校、院干部檢查衛(wèi)生時因寢室鎖門而無法評分，若遇此情況也按基本分60分處理，如果各寢室有換鎖情況應立即與樓管取得聯(lián)系，更換鑰匙，以免出現(xiàn)無法進入的問題；

5、本學期還將對各班的預備黨員、入黨積極分子、學生會干部、班干部的寢室組織專班進行突擊檢查，各班也可組織本班干部和學生干部進行寢室的互查，從而帶動我院的其他同學共同做好寢室衛(wèi)生。

電子信息學院團總支學生會

二0一一年十月九日

附件：第一部分：健康評估評分細則（100分）

1地面清潔，無垃圾、雜物，無明顯痕跡；（5分）

2垃圾干凈，垃圾桶干凈無殘渣；（5分）

三。墻面干凈，無蜘蛛網(wǎng)、球印、鞋印，無黃色圖像、歌曲、字畫等；（5分）

4、床面整潔、無雜物、褶皺；（5分）

5門窗清潔無灰塵，窗臺無雜物；（10分）

6清潔桌面，書籍等物品擺放整齊，無灰塵；（10分）

7鞋子的蚊帳要擺放整齊，鞋子要從高到低成直線擺放，蚊帳要整潔干凈；（10分）

8被子要擺放整齊美觀。床頭兩側應擺放被褥、枕頭，宿舍所有成員必須統(tǒng)一擺放；（10分）

9生活用品應擺放整齊，包括毛巾、牙具、臉盆、水桶、肥皂、洗衣粉、抹布等；（10分）

10行李應擺放整齊、統(tǒng)一。行李要放在一個地方，要美觀整潔；（10分）

11、洗手間、衛(wèi)生間打掃干凈，便池無殘痕、殘渣；（10分）

12、寢室無異味、空氣清新。（10分）

第二部分：此部分為加分項目

1、寢室美化裝飾優(yōu)秀者，特別是能體現(xiàn)出寢室文化，能較好的反應文化氛圍，積極的價值取向，能體現(xiàn)一定的學習型、信息型、娛樂型和藝術型；

2、寢室成員團結合作，能和諧相處，無賭博和“夜沙龍”現(xiàn)象；

三。文明上網(wǎng)，不熬夜打游戲、看電影等，可以保證宿舍所有成員的正常休息。

市創(chuàng)建方案 篇7

關于開展創(chuàng)建“模范職工小家”活動方案

2012年，是全面實現(xiàn)“十二五”既定目標任務承上啟下的重要一年。為深入貫徹二屆二次職代會精神，更好的開展工會工作，按照“黨政所需，職工所急，工會所能”工作要求，白河采油大隊在職工小家的基礎上進一步完善，力爭創(chuàng)建“模范職工小家”。

“模范職工小家”的建立，增強了工會組織的凝聚力、吸引力、反映職工意見、密切職工群眾與黨政之間的聯(lián)系、組織職工開展健康向上的文化體育活動、推動廠工會各項活動的開展等方面發(fā)揮重要的作用。根據(jù)以往實踐經(jīng)驗證明：通過創(chuàng)建“模范職工小家”活動，把職工群眾的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來、凝聚起來、并且發(fā)揮出來，能夠真正地把工會組織建設成為職工群眾信賴的模范職工小家。

一、開展創(chuàng)建“模范職工小家”活動的指導思想和原則

創(chuàng)建“模范職工小家”的指導思想是堅持以鄧小平理論、“****”重要思想和黨的基本路線為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以“建設高素質的職工隊伍”為目標，積極開展工會活動、增強基層工會活力、履行工會職能、把工會建設成為職工群眾真正信賴的組織。

創(chuàng)建“模范職工小家”原則是要堅持以職工為建家主體、堅持人性化管理、堅持小家建設常抓不懈、堅持從實際出發(fā)、堅持加強工會自身建設。

創(chuàng)建“模范職工小家”既要抓職工小家建設的基礎工作，又要抓職工小家建設的深化。要扎實開展小家庭建設活動，注重小家庭保護，促進小家庭建設，不斷夯實家庭建設基礎。

二、“模范職工小家”的基本標準

1．有堅定的政治信念。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想。堅持正確的政治立場和方向；認真貫徹黨的路線方針政策；從全局出發(fā)，堅定走中國特色社會主義道路的信念，在政治上與黨的**保持一致。

2．有扎實的工作作風。既要精通技術、精通業(yè)務，又要有良好的思想作風和作風，牢固樹立實事求是的工作作風。

3．有熟練的業(yè)務技能。要有開闊的視野，善于學習，努力學習，不斷增加工作經(jīng)驗。掌握現(xiàn)代科學技術知識，努力成為熟悉行業(yè)、精通本職工作的專家。

4．有和諧的“小家”環(huán)境。休息室環(huán)境整潔、有序；工作制度規(guī)范，分工明確，責任到人；積極開展思想工作，維護職工的合法權益，團結協(xié)作，形成合力，共建“模范職工小家”。

5．有一流的工作業(yè)績。嚴格要求和約束自己，牢固樹立艱苦奮斗的思想，積極進取，在工作中創(chuàng)造出優(yōu)異成績，努力得到上級肯定和基層、群眾的贊揚。

白河采油大隊現(xiàn)有職工93人，均為工會會員?，F(xiàn)有黨員11人，積極分子1人，共青團成員30人。班組有一定的凝聚力和向心力。開展創(chuàng)建“模范職工小家”的基礎比較好，有達到“模范職工小家”的上升潛力。

因此計劃在白河采油大隊開展創(chuàng)建“模范職工小家”活動。

三、創(chuàng)建“文明職工小家”的工作計劃

第一階段：成立階段（2012年7月20日至2012年7月31日）

制定開展建家活動的工作計劃，制定建家工作標準和考核制度，建立健全各種建家活動的基礎資料，完善職工小家工作手冊。

第二階段：改進階段（2012年8月1日至2012年10月31日）

落實家庭建設活動計劃，修改完善家庭建設工作標準和考核制度。工會委員會分類指導，提出改進意見。

第三階段：改進階段（2012年11月-2012年12月）

在工廠工會的指導下，認真總結交流，及時發(fā)現(xiàn)典型案例，并檢查改進意見的執(zhí)**況。通過以上三個階段的創(chuàng)建工作，力爭在今年年底達到“模范職工小家”的標準，并向廠工會組織進行申報。白河采油大隊將根據(jù)廠工會建“家”要求，在廠黨組織領導下進一步團結動員全體職工，投入到改革開放和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的主戰(zhàn)場，與時俱進，以“八榮、八恥”為衡量標準，扎實工作，以新思路、新標準、新要求實現(xiàn)新突破，把我廠建“家”工作提高到一個新水平。

白河采油大隊

2012年7月20日

市創(chuàng)建方案 篇8

為全面推進素質教育，建立健全學校體育衛(wèi)生管理制度和工作機制，提高學校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實增強青少年學生體質，特制定本方案。

一、指導思想

以****重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以省教育廳對體衛(wèi)工作進行專項督導為載體，以全面推進素質教育為目標，認真貫徹執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實做好全縣學校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機制，努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、實施原則

依法規(guī)范，注重實效。開展創(chuàng)建"健康校園"活動要依照國家的有關學校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范學校的體育衛(wèi)生工作，改善學校體育衛(wèi)生工作條件，促進學校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

突出重點，全面提高。開展創(chuàng)建"健康校園"活動要突出重點，著力解決一些困擾我校體育衛(wèi)生工作和學生健康發(fā)展的重點、難點和熱點問題，推動學校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

以人為本，貼近學生。開展創(chuàng)建"健康校園“活動，要使學生既成為受益的主體，也成為行動的主體，既要在目標、內(nèi)容上突出學生的身心發(fā)展特點和規(guī)律，又要尊重學生的主體地位和成長需要，采取學生喜聞樂見的活動方式，引導學生主動參與教育過程，做到發(fā)展為本、預防為主，提高工作的針對性與實效性。

三、總體目標

通過創(chuàng)建"健康校園"活動，推動學校體育衛(wèi)生基礎設施逐步完善，創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發(fā)展。力爭年內(nèi)達到“健康校園”評估目標

四、主要任務

(一)營造健康環(huán)境

體育場地器材、教學衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、照明、教室通風)、生活設施(學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設置、設施與設備)配備達到《國家體育衛(wèi)生條件試行基本標準》 (教體藝[2008]5號)，為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。

(二)提供健康飲食

開展"放心食品工程"。學校飲用水均為自來水，申領了食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。學校小賣部不經(jīng)營食品、玩具等任何與學習無關的物品，并須取得《工商營業(yè)許可證》。

(三〉培養(yǎng)健康生活

在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對建康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害建康的行為習慣和不良生活方式。引導學生積極參與社會實踐、志愿服務和社區(qū)活動。

（四）普及健康鍛煉

學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；推進“中小學生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術2+1項目，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能。

（五）培育健康心理

重視學生心理健康，建立專兼職心理輔導教師隊伍，設立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導，指導學生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關系，師生關系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。為有特殊困難的學生提供適當?shù)膸椭?/p>

（六）落實健康措施

加強校園傳染病和學生常見病防治，積極開展體檢和計劃免疫。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡直報系統(tǒng)，完善學生晨檢及因病缺勤**追查、登記制度和入學預防接種查驗制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學生的健康檔案。

（七）培訓健康技能

將自救互救技能納入教師培訓計劃，在中小學教師中普及急救知識；對學生進行自救、互救和逃生技能的培訓。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時處置。

（八）完善健康保障

建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學校必須為意外傷害投保學校責任險。

五、重點活動

為確?！敖】敌@”創(chuàng)建各項工作有力、有序、有效地推進，重點開展九項健康推進活動。

（一）人人動手清潔校園行動

廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務勞動制度和群眾性監(jiān)督機制，引導師生主動關心學校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺維護校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂帖亂畫、隨地吐痰等陋習，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

（二）人人知曉健康知識

開展多種形式的健康教育，提高學生的健康知識水平；幫助學生掌握保健知識和一定的保健技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（三）人人參加健身運動

完善學校體育設施、項目，開設全方位的體育課程；大力宣傳科學健身方式，落實學生“每天參加一小時體育活動”，組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試，保證每名學生至少掌握兩項日常運動技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。

（四）人人掌握救護技能

大力普及應對各類危險的知識和技能，組織開展各類應急自救基本技能的培訓、測試和演練，不斷提高師生應對突發(fā)事件的自救意識和能力。

（五）人人參加健康體檢

新生入學建立健康檔案，在校生每年進行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險因素及時進行有效干預。

（六）人人養(yǎng)成健康行為

開展有針對性的教育、宣傳、咨詢、輔導等活動，引導學生自覺抵制不健康的行為習慣，建立健康均衡的生活方式；保證學生睡眠時間不少于9小時。提高學生的心理適應能力，遏制學生心理問題的上升趨勢。

（七）人人參加健康保險

學生醫(yī)療保險覆蓋率在85%以上；學校意外傷害責任保險參保率達到100%。

（八）人人勸阻校園吸煙行動

全面倡導校園控煙。通過通俗易懂的宣傳教育，樹立學生禁煙意識；開展全民控煙活動，培養(yǎng)教師控煙習慣。在校園內(nèi)張貼禁煙標志，營造全面控煙的校園氛圍。

（9） 學校標準學校體育衛(wèi)生工作制度

建立健全學校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案。使學校體育衛(wèi)生檔案的收集和整理趨于簡單、合理、規(guī)范。

七、保障措施

（1） 要建立組織，加強對工作的領導。創(chuàng)建“健康校園”活動是我校推進素質教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，學校成立全校創(chuàng)建“健康校園”活動領導小組，負責創(chuàng)建活動的組織領導。

（2） 加強監(jiān)督檢查，建立健全學校體育衛(wèi)生工作的長效機制。學校將制定詳細的獎懲措施，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核教職工工作的重要內(nèi)容，促進創(chuàng)建工作深入開展。對照標準，進一步規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學環(huán)境和生活設施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎實地開展起來并推向深入。

（三）加強宣傳，正確引導。學校將利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。

市創(chuàng)建方案 篇9

一、活動的主旨

掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

為了緊跟時代步伐，提高我校學生全面素質，現(xiàn)結合我校具體情況，我校決定在公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象，促進全面素質提高，改善學風、校風，進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環(huán)境，引導和激勵我校學生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的接班人。

二、口號：

“創(chuàng)文明校園，做文明學子”

三、文明月的主題和范圍

1、基礎文明修養(yǎng)

重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識，使學生做到行為美、語言美、心靈美。

1）遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范；

2）培養(yǎng)良好學風，引導學生把全部精力投入到學習中來；

家庭觀和幸福觀；

困難。

愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結合起來。

1）關心母校事業(yè)，加強全校學生的愛校意識和大局觀念；

自豪感和愛國熱情；

3）認清時代要求，培育與時俱進的現(xiàn)代素質和創(chuàng)新品格；

四、“文明修身工程”具體實施過程

第一階段：動員宣傳（xx年

海報、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。

宣傳標語：

“新學期，新氣象，新起點，新進步”；

“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環(huán)境優(yōu)雅”；

“優(yōu)化校園環(huán)境，建設文明校園”；

“舉文明旗幟，樹世紀新風”；

“不以善小而不為，不以惡小而為之”；

“從我做起 從現(xiàn)在做起 從小事做起”；

“創(chuàng)建文明城市從細微處做起”

：

開展全校性質動員大會；

班會，并制定計劃，活動，實施方案。

4）以團支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

討論提綱：

（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？

（2）如何在課堂上尊重老師的勞動；

（亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？

（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

（5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

（活動和教師，為什么？

（與學生個人發(fā)展的關系？

（8）大學生應該遵守的網(wǎng)絡道德規(guī)范有哪些？

（義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？

（我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？

（大學生應該如何對待愛情？

（當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？

（網(wǎng)絡生活中，大學生應該如何處理真實與自由的關系？

（校園生活中，大學生應該如何處理安全與自由的關系？

第二階段：具體活動實施階段（xx年

具體活動安排如下：

1、舉辦“文明杯”演講賽。

2、征集當代大學生文明修身名言警句。

3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。

4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

5、開展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

“文明班級”等評比活動。

7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。

8、加強學風建設。

9、青年志愿者活動。

舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。

政治學習“基礎文明建設”，提高學生干部文明素質。

以上活動具體由團委學生會協(xié)作完成。

第三階段：總結與展示階段（xx年：

在本次活動期間，學生處將針對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行抽查。

各班級活動結束后，請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀。

我校對大學生文

明修身工程進行總結，評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人，并進行表彰，給予一定的物質獎勵和精神獎勵，并在校內(nèi)進行大規(guī)模展示與宣傳。

五、有關要求：

部門必須提高認識，把這次活動放在學校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待，充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發(fā)展和未來，創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學校發(fā)展目標的起點和基礎。

2、各項工作必須有的放矢，落實到位，不搞形式主義，務求實效。

艱巨的，應該融合在以后各項工作之中。

學生干部、入黨積極分子的表率作用。

5、注重典型的樹立和宣傳。

市創(chuàng)建方案 篇10

創(chuàng)建“書香校園”活動實施方案

2011年11月26日

大楊中心中學創(chuàng)建“書香校園”活動實施方案

為進一步深化我校校園文化內(nèi)涵，提高校園文化品位，推進校園文化建設，加強我校師生思想道德建設，全面提升素質教育水平，根據(jù)《關于印發(fā)譙城區(qū)書香校園創(chuàng)建活動實施方案的通知》（教基［2011］228號)精神，我校決定開展創(chuàng)建“書香校園”活動，為此，特制定本方案。

一、指導思想

以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以倡導師生熱愛閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進素質教育為目的，以“讀書、明理、增智、提能”為主題，以豐富多彩的讀書活動為載體，以促進學生學習、教師成長和讀書氛圍形成為宗旨，構建整體讀書育人系統(tǒng)。通過全員讀書、活動、交流，不斷提高師生閱讀能力、文化底蘊和教師科研能力，提高教師思想素質和業(yè)務水平，營造書香氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，提升學生高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學風和校風的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園，進一步提高我校教育教學質量，把大楊中心中學建設成為一所文化氣息、教研氛圍濃厚的書香校園，促進學校各項工作躍上一個新臺階。

二、活動目的通過活動的開展，著力構建健康和諧可持續(xù)發(fā)展的校園文化，進一步拓展師生的知識面，提升學校德育工作質量，提升校園文化建設質量，提高教師教育教學能力，提高學生的內(nèi)在素質與修養(yǎng)，培養(yǎng)廣大師生“好讀書、讀好書”的良好習慣，并以教師的讀書活動帶動學生的讀書活動，形成師生互動、共同成長的良好氛圍，營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持，為全面提升學校教育水平、培養(yǎng)學生健全人格發(fā)揮積極作用。

三、主要內(nèi)容

(一)制定學生讀書計劃。政教處、團委、教務處、年級組、語文組、各班要制定出切實可行的學生讀書計劃，積極組織學生集體閱讀，引導學生利用課余時間進行閱讀。每個學生每天課外閱讀時間不少于半小時，每學期閱讀圖書不少于4本，每周必須寫一篇讀書筆記。

(二)制定教師讀書計劃。教務處要制定好教師讀書計劃，要求教師每人每學期閱讀1本專業(yè)書，1本其它優(yōu)秀圖書，并做好讀書筆記。要求教師還要積極指導學生進行閱讀和開展形式多樣的校園文化主題活動。

(三)開展“書香校園”系列活動

教務處、政教處、團委、年級組、語文組、各班要結合我校實際，組織師生開展形式多樣的主題活動，內(nèi)容主要包括：

1、舉辦“書香校園讀書論壇”。利用每周一教職工大會舉辦“書香型教師”專題講壇，請教師敘說自己的教育教學故事、教學反思、讀書體會、人生感悟等。

2、開展“書香校園”讀書演講活動。教務處要組織學生及時開展“我讀書我快樂”讀書演講活動，通過讀書演講比賽，抒發(fā)對書籍的熱愛之情。

3、團委組織開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，通過活動使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

4、開展讀書征文活動。政教處要組織學生以“我與好書”、“書與校園”為主題舉辦征文比賽，進一步營造“好讀書、讀好書、讀書好”的校園文化氛圍。

5、語文組組織開展“我向大家推薦一本好書”活動。開展師生推薦優(yōu)秀書籍活動，將推薦書目進行整理，引導學生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上，團結友愛的校園氛圍。

6、各班舉辦學生讀書筆記展評。在閱讀的基礎上，要求學生摘錄佳詞好句，養(yǎng)成寫讀書筆記的良好習慣，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。

7、舉辦“我讀書我快樂”手抄報、書法、繪畫展評活動。由政教處、美術教師負責落實，各班開展以“我讀書、我快樂”為主題的手抄報（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）展評活動。

8、開展“書香班級”創(chuàng)建活動。以班級為單位積極開展豐富多彩活動，評選出“書香班級”。

四、活動步驟：

（一）宣傳階段（2011年10月28日——2011年10月31日）

1、成立“書香校園”創(chuàng)建領導小組，召開創(chuàng)建“書香校園”動員大會。（教務處負責）

2、創(chuàng)建“書香校園”氛圍，設立宣傳標語。（教務處負責）

3、學校圖書室、閱覽室根據(jù)要求，安排好相關工作，積極為師生借閱圖書，組織創(chuàng)建班級“圖書角”。（教務處負責）

4、廣播室選播名人讀書故事、古詩、美文。（宣傳中心負責）

5、學校櫥窗、各班級出一期以讀書故事、讀書名言警句或美文等為內(nèi)容的黑板報。（教務處負責）

6、利用國旗下講話進行讀書宣言。（團委負責）

（二）組織實施階段（2011年11月1日——2011年12月5日）

1、各年級組由年級組長負責，根據(jù)本年級學生的需要擬訂出學生必讀書目和參考書目以及可操作的課外閱讀實施方案（擬清閱讀內(nèi)

容、落實方式、展示形式）。

2、結合讀書要求向每位學生以書面的形式分發(fā)一份讀書倡議書。（團委負責）

3、開展各項活動。（相關組織負責）

（三）總結階段（2011年12月5日——12月15日）

1、評選“書香教師”，并獎勵。

2、評選“書香學生”，并獎勵。

3、評選“書香班級”，并獎勵。

4、教務處、政教處、團委對創(chuàng)建“書香校園”活動情況進行總結，對照《譙城區(qū)“書香校園”指標體系》(附件1)要求，收集整理好相關資料，形成書面申報材料，上報教育局，并提出創(chuàng)建申請，填寫《譙城區(qū)“書香校園”申報表》，接受“書香校園”學校檢查驗收。

五、活動要求

(一)教務處、政教處、團委、年級組、語文組、各班要高度重視這次創(chuàng)建活動，精心組織，切實把活動落到實處，使師生在活動中接受知識的熏陶，確保讀書活動取得實效。

(二)要以這次創(chuàng)建活動為契機，把組織開展讀書活動納入我校常規(guī)工作之中，制定讀書計劃，根據(jù)學生不同年級特點，開展多種形式的讀書活動，努力使全體師生都參與到讀書活動之中，保證閱讀數(shù)量和實效，力爭通過創(chuàng)建活動，進一步促進我校校園文化建設再上一個新的臺階。

六、組織領導

為切實抓好“書香校園”創(chuàng)建工作，特成立大楊中心中學創(chuàng)建“書香校園”工作領導小組，組成人員如下：

組長：馬德武

副組長：張金倫蔣祥峰田玲玲

成員：李景才常永春苗心澄王浩王軍偉 劉麗蘭及各班主任

下設辦公室，辦公室主任由常永春擔任。

大楊中心中學

2011年11月26日

市創(chuàng)建方案 篇11

為了不斷滿足人民群眾的健康需求，進一步提升人民群眾健康水平，全面推進建設省級健康鎮(zhèn)工作，結合我鎮(zhèn)實際,制定南豐鎮(zhèn)建設江蘇省健康鎮(zhèn)實施方案，具體如下：

一、創(chuàng)建目標

圍繞健康環(huán)境“人人享有”的目標，進一步優(yōu)化健康教育和健康促進模式，不斷創(chuàng)新人群健康管理和服務機制，倡導健康生活優(yōu)先，健康習慣先行的.理念，切實改善轄區(qū)內(nèi)居民健康環(huán)境，鞏固提高健康保障水平，全面改善南豐人民健康水平和生活質量，確保建設成江蘇省健康鎮(zhèn)。

二、創(chuàng)建標準

根據(jù)《江蘇省健康鎮(zhèn)指標體系》要求，主要從健康管理、健康環(huán)境、健康服務、健康社區(qū)（單位）、健康社會、健康人群及公眾滿意七大方面進行綜合評定。

三、工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月底前）

成立南豐鎮(zhèn)建設江蘇省健康鎮(zhèn)工作領導小組，下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦。建立健康鎮(zhèn)建設工作機制，開展調(diào)查摸底，制訂健康鎮(zhèn)建設實施方案，召開工作動員大會，廣泛進行社會動員，統(tǒng)一思想，落實責任部門，全面啟動建設工作。

第二階段：組織實施階段（6月至10月）

對照《江蘇省健康鎮(zhèn)指標體系》開展各項建設活動，做實服務民生這篇“大文章”。一是全面實施 “網(wǎng)格化管理，組團式服務”的健康管理服務新模式，實行社區(qū)公共衛(wèi)生、健康管理網(wǎng)格化管理，組團式服務。開展慢性病“集中式隨訪”，提升慢病管理水平。組建產(chǎn)后訪視服務團隊，提高產(chǎn)后訪視工作質量。開展健康教育進家庭，提升居民健康素養(yǎng)；二是啟動實施新市民“同城共享”衛(wèi)生服務工程，將新市民納入服務范圍，讓新市民享受本地居民同等的衛(wèi)生服務。開展多形式健康教育，組建應急救護培訓小組，對轄區(qū)內(nèi)機關、企業(yè)、學校進行應急救護知識、急救技能培訓；三是大力開展全民健身運動，廣泛開展體育培訓和體育競技活動；四是扎實開展環(huán)境衛(wèi)生整治，結合“沿線整治”、美麗鄉(xiāng)村建設、病媒生物防制等工作。通過大整治，使全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌得到了進一步提升。

第三階段：整改提高，迎接驗收（11月份）

對照《江蘇省健康鎮(zhèn)指標體系》標準進行自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改意見，抓好各項建設工作再落實，確保20xx年建成江蘇省健康鎮(zhèn)。

四、工作措施

1.加強領導，落實責任。鎮(zhèn)成立建設工作領導小組，制訂實施方案，召開建設會議，統(tǒng)一思想，明確分工，落實責任。各村（社區(qū)）、單位也相應成立建設工作領導小組，制定計劃，同步實施，扎實推進“健康鎮(zhèn)”、“健康村（社區(qū)）、單位”各項建設活動的深入開展。

2.抓好結合，整體推進。建設工作與“沿線整治”、“美麗鄉(xiāng)村”建設等中心工作相結合，整合文化、文體、教育、宣傳等條線資源，全面協(xié)調(diào)推進。注重提高全民健康意識，引導改變不良生活方式。

3.加大宣傳，營造氛圍。通過各種行之有效的形式，廣泛宣傳創(chuàng)建工作目的、意義、方法等，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。提高廣大干部群眾參與的積極性和主動性，增強建設工作的實效性和感染力。

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