風(fēng)雨哈佛路觀后感分享10篇

不同的人會(huì)從不同的角度去思考影片，伴隨著觀看的過(guò)程，我們總是不斷涌現(xiàn)出各種想法。寫作品的觀后感可以幫助我們更好地研究作品中的文學(xué)技巧，你在寫作品名觀后感時(shí)會(huì)產(chǎn)生哪些感悟。根據(jù)您的要求我們?yōu)槟恼砹恕帮L(fēng)雨哈佛路觀后感”的相關(guān)內(nèi)容，如果這篇文章對(duì)您有所啟示請(qǐng)不要忘記收藏！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇1

淡淡的為女主人公喜悅，那種歡愉是發(fā)自心底的，她的遭遇我不敢想象，卻很能理解，與她相比，我曾經(jīng)的失落又是如此的不堪一擊。利茲珍重，希望你能一直這樣直面人生，笑著活下去，好好地活下去。。。。。。。

利茲，你經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。你讓我堅(jiān)信：有夢(mèng)就有希望。我會(huì)像你一樣加油，珍惜現(xiàn)在自己擁有的來(lái)之不易的幸福，我雖然不知道，今后自己的方向在哪，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一天，利用好分分秒秒，腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在該做的事情，我相信在不久我會(huì)找到屬于我的方向，我要加油，瑞寧，加油!

(她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可;一切都是徒勞。母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行?？墒撬€有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。)

“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑?ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好。

風(fēng)雨哈佛路敘述了一個(gè)十分感人的故事。15歲的利茲生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭，她很小時(shí)父母就酗酒，她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。后來(lái)母親珍妮開(kāi)始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。為了不被送進(jìn)收容所，利茲住到了外公家，但外公并不歡迎她。利茲只好和有著同樣遭遇的朋友克里斯在社會(huì)上流浪，不久便得知母親去世的消息。參加完母親的葬禮，利茲的內(nèi)心受到極大震動(dòng)，感到再這樣沉淪下去會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘，決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。她走進(jìn)中學(xué)的校門，以真情打動(dòng)了校方，為自己爭(zhēng)取到參加考試的權(quán)利，開(kāi)始了刻苦學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異成績(jī)。利茲憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念和改變困難生活的強(qiáng)烈愿望，獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。

“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變?！绷钊梭@訝的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門，面試的那天，她連一件像樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姐姐借來(lái)的大衣。

開(kāi)始念書之后，她還是沒(méi)有地方睡，并且要在骯臟的洗碗槽前面，一邊工作賺微薄的薪水，一邊念微積分、幾何學(xué)。她身邊的親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)。但是她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。在那個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)，一個(gè)女孩站在哈佛校園里，面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里來(lái)來(lái)往往的人群，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)?，他們?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去?！?/p>

人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。19，上帝讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅，她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了，夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。

同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇2

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感600字：

偷偷告訴大家，小婕有過(guò)哈佛夢(mèng)，那時(shí)候是因?yàn)橛幸徊侩娪啊堵烧渭讶恕?，小婕非常喜歡，喜歡為了夢(mèng)想不顧一切的人。講的是一個(gè)超級(jí)會(huì)打扮的女生，為了追回哈佛男友，努力學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)了哈佛的法學(xué)院，以此同時(shí)她在哈佛發(fā)生了一系列有趣的事情。

哈佛給小婕的第一印象就是可遇不可求，夢(mèng)想開(kāi)始的地方。今天這本書，是講女主人公莉絲的一生，介紹出生背景到如何靠自己的努力輕松進(jìn)入哈佛。父母吸毒，家中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些陌生的人，奇怪的事情，甚至文中有對(duì)于莉絲的傷害，對(duì)于莉絲來(lái)說(shuō)，都飽受煎熬。

但是這一切，莉絲都挺了過(guò)去，用懵懂的記憶記錄這過(guò)去的一切，她不害怕不恐懼，她獨(dú)立面對(duì)這一切，讓自己更加強(qiáng)大堅(jiān)韌。莉絲想通過(guò)這本書，來(lái)幫助更多無(wú)助的人，莉絲的生活環(huán)境、童年生活等等，有著你無(wú)法想象的陰暗和無(wú)助，每天考慮的是有木有飯吃！

她雖有不幸的童年，但是她更愿用自己的激情去激勵(lì)大家跨越困境去追尋心中的夢(mèng)想，賦予人生意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一切都不可怕，可怕的是你用悲傷包裹自己，深陷其中，無(wú)法自拔，反而錯(cuò)過(guò)了更多。讀后感·來(lái)吧，來(lái)看看這本書吧，雖然有些事情，對(duì)于小婕來(lái)說(shuō)過(guò)于荒唐，不能理解的大千世界，我們能做的就是面對(duì)面對(duì)再面對(duì)。

美國(guó)真的是一個(gè)很神奇的國(guó)家，為什么那么多人向往美國(guó)生活？而又有那么多的美國(guó)本土人士深陷在漩渦里不能自拔，真的很想深入研究一下。

美國(guó)有那么多靠著救濟(jì)金養(yǎng)活自己和家人的人，她們沒(méi)有工作，甚至任何方法得到她們想要的，用毒品在荒廢她們的每一天。

作者莉絲1980年出生的，那應(yīng)該是35年前的事情了，相對(duì)發(fā)達(dá)的美國(guó)時(shí)代充滿了太多的誘惑，但同時(shí)也缺失了太多的人性。

小婕發(fā)現(xiàn)《風(fēng)雨哈佛路》還有電影版本，有機(jī)會(huì)去觀摩一下！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇3

然而她卻并沒(méi)有因此就墮落下去，也沒(méi)有被貧困止住前進(jìn)的決心，而是憑借著她強(qiáng)烈的求知欲勇敢的追求著屬于自己的人生，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒的主題。最終，她成功的擺脫了本來(lái)惡劣不堪生活環(huán)境，進(jìn)入哈佛開(kāi)始了她生命的新歷程。

她用一半的時(shí)間完成了同別人一樣的學(xué)業(yè)，也正是她有著堅(jiān)定的自制力和堅(jiān)強(qiáng)，才得以改變了她本沒(méi)有光明的命運(yùn)。這讓我覺(jué)得自己甚至有浪費(fèi)時(shí)間和生命的嫌疑。畢竟大一新生的我空閑時(shí)間還是很多的，可我卻沒(méi)有充分的利用這些時(shí)間，而是專注于玩樂(lè)之中了，我想，我也該學(xué)著像麗絲那樣為自己的未來(lái)拼盡全力奮斗一次了。

很喜歡影片中的這句話上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同讀了這本書，我思考了很多，我明白了在生活中，不能像生活低頭，想吃面包的人只要努力就一定能吃到。我知道，在接下來(lái)的日子里，我應(yīng)該要好好給自己定一個(gè)目標(biāo)，無(wú)時(shí)不刻的以這一目標(biāo)，以麗絲鞭策自己，努力前進(jìn)。

不僅如此，麗絲還有一顆感恩的心，麗絲這部影片中給我感觸最深的一部分就是在她得獎(jiǎng)后記者采訪時(shí)，她所講的最后一句話如果我的家庭能夠再次變得完好的話，我情愿把一切都還回去在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們關(guān)懷的無(wú)微不至，我們也理所當(dāng)然的接受這份愛(ài)，可我們之中又有誰(shuí)能真的像她那樣呵護(hù)和珍惜呢！所以我想說(shuō)，讓我們開(kāi)啟那扇發(fā)現(xiàn)愛(ài)、珍惜愛(ài)的大門吧，多給父母一些貼心的問(wèn)候，多理解他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要等他們老去、甚至是離開(kāi)的時(shí)候再后悔，要時(shí)刻記住那句話樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。

生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨與迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不認(rèn)清是那些細(xì)微的因素累積在一起而造成現(xiàn)在的這種局面。生活就是這樣，地球的轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人而停止，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)隨著一個(gè)人的意愿而改變。

讓我們?yōu)樽约号ζ床珚^斗一把吧。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇4

哈佛大學(xué)----享譽(yù)全球的高校，想必每個(gè)人都知道吧!但是能夠有夢(mèng)想，并堅(jiān)持最終取得成功的人卻寥寥無(wú)幾。而?風(fēng)雨哈佛路?中的主人公麗茲就是這樣一個(gè)在逆境中選擇執(zhí)著堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

麗茲出生在一個(gè)不幸的家庭，父母都是“癮君子”，母親還有嚴(yán)重的精神分裂癥，最終因艾滋病而不幸死去。父親也因?yàn)榍妨嗽S多房租而被關(guān)進(jìn)收容所。但是麗茲在困境面前沒(méi)有低頭嘆息，反而將困難化為動(dòng)力，最終沖破重重阻攔，考取了著名的哈弗大學(xué)。

文中的主人公麗茲的坎坷經(jīng)歷讓我感觸很深，影片中有一個(gè)片段：她在和她的“難友”一樣去做個(gè)“黑社會(huì)”，以及去念完高中上大學(xué)這兩條路中選擇一條。她毅然地決定念完高中上大學(xué)。而且為了能交得起大學(xué)學(xué)費(fèi)，她勤勞地打工賺錢。她做題做到半夜，每天最早到校。最終以她的勤奮和天資得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金，考取了哈佛。她如果不堅(jiān)持自己的選擇，那她的生活將一如她的父母那樣窮困潦倒，會(huì)跟她的“難友”一樣一無(wú)是處，渾渾噩噩地度過(guò)人生。

看完影片，我不禁想到：擁有夢(mèng)想和正確的選擇是很重要的事。夢(mèng)想是一種來(lái)自內(nèi)心的不竭的動(dòng)力，它能激發(fā)你內(nèi)心的能量，讓你勇攀高峰。就算你沒(méi)有成功，只要努力了，就不會(huì)感到遺憾。而正確的選擇可能會(huì)讓你從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。所以這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。我現(xiàn)在面臨的選擇是上一所普普通通的中學(xué)，做一個(gè)平凡的人，或是考上理想的中學(xué)，為以后的路打好基礎(chǔ)。而我的夢(mèng)想是上一所理想的中學(xué)。所以我必定要付出行動(dòng)，就算失敗，我也不氣餒，不放棄，反而會(huì)朝著下一個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：“失敗乃成功之母”。我們都要像影片中的麗茲一樣向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，永不放棄，執(zhí)著追求，達(dá)到成功的彼岸，為我們的人生插上絢麗的翅膀!

這部影片用大量篇幅講述了麗茲的不幸生活，表現(xiàn)了她堅(jiān)韌不拔的精神和不屈服與命運(yùn)的抗?fàn)幮睦?。是的，每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)這些生活的“賜予”我們應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝的決心，而后我們迎接的將是美好的生活。風(fēng)雨愈強(qiáng)，彩虹愈靚――這，就是影片要告訴我們的吧!

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇5

今天早上我們看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，它講述了自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程， 我看了很受觸動(dòng)，女主人公出生在一個(gè)很不幸的家庭里，父母雙雙吸毒，最后母親去世了，父親去了收容所她變成了一個(gè)孤兒，經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，可她依舊不放棄。對(duì)生活充滿感激。最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。

我對(duì)她的成功總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一。人類的命運(yùn)是可以改變的。我們的命運(yùn)掌握在自己手中。只要我們有夢(mèng)想，有行動(dòng)，不放棄，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們就能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。

2.不要抱怨現(xiàn)在的不幸。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，去改變它，看到彩虹而不經(jīng)歷風(fēng)雨。今天的不幸將是我們最大的經(jīng)歷，相信自己，相信明天會(huì)更好。

如果一直活在抱怨中，那么如何去成功。片中女主人公的一個(gè)朋友，他把自己看的很失敗，他覺(jué)得她以后的生活也就如此，他不思進(jìn)取和主人公形成了鮮明的對(duì)比。一個(gè)是努力改變現(xiàn)狀，另一個(gè)是保持現(xiàn)狀，將來(lái)也會(huì)一樣。

3.看看電影，看看自己。剛畢業(yè)，從大學(xué)校園走進(jìn)社會(huì)，但我們的狀態(tài)還是像一個(gè)學(xué)生，我們思考的問(wèn)題我們總是像一個(gè)學(xué)生一樣工作，如果我們繼續(xù)失敗。

我們想要成功，我們想把我們的工作干得很出色，那我們就得改變，就得去逼自己，讓自己有一種破釜沉舟的感覺(jué)，只有這樣，自己才能正視這件事，足夠努力，把每一件事干得盡善盡美。

4.看看電影，看看現(xiàn)在。現(xiàn)在的社會(huì)干什么好像都要有關(guān)系，你沒(méi)有關(guān)系，你寸步難行。

找工作的時(shí)候找關(guān)系，升學(xué)的時(shí)候找關(guān)系，升職的時(shí)候還找關(guān)系。對(duì)于電影中的女主人公她有關(guān)系嗎？沒(méi)有，她可以說(shuō)什么都沒(méi)有，只有自己，只有通過(guò)自己才能讓自己擺脫現(xiàn)在這種環(huán)境。

所以我們應(yīng)該像她一樣學(xué)習(xí)，而不是總是抱怨我們與此無(wú)關(guān)，或者我們家的條件很差。所有這些都是我們自己的借口。我們的未來(lái)要由我們來(lái)做主。

哈佛夢(mèng)想的起伏和坎坷的人生道路，用樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋著我們的人生。只要我們永不放棄，我們的夢(mèng)想就在前方，美好的明天就在等待我們?nèi)?chuàng)造。不管現(xiàn)在發(fā)生了什么，請(qǐng)相信通過(guò)努力，明天會(huì)很好。在未來(lái)的生活中，無(wú)論遇到什么挫折，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信自己，因?yàn)橄Ｍ驮谘矍啊?/p>

這些是我對(duì)這部電影的看法。我相信在以后的工作中，我會(huì)一直用這部電影來(lái)提醒自己不要放棄，要敢于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇6

這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒，酗酒，有精神病，爸爸任何事也不管。即使她被送進(jìn)精神病院，她父親也沒(méi)有拘留她。

還有，一個(gè)連自己都照顧不好的人，能指望他照顧好自己的孩子嗎？

我譴責(zé)這樣一個(gè)父母只會(huì)生一個(gè)孩子，卻不會(huì)為他提供任何生存的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是不合格的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著讓自己照顧自己，自己掙扎著活下去的理由。

她沒(méi)有任何依靠。己是爺爺自己是個(gè)和女兒打交道的人，他也受不了麗思，說(shuō)她和她父母都是垃圾。她的自尊心受到了很大的傷害，最后她和朋友們一起閑逛。

當(dāng)自己的媽媽死去時(shí)，好友也離開(kāi)了自己。她沒(méi)有任何可去的地方，竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一的辦法找到自己的鄰居去上學(xué)。

我不得不說(shuō)她真的很聰明，即使她不怎么上學(xué)，她仍然可以得到100分。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，她面試遲到了一個(gè)小時(shí)。為了爭(zhēng)取唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)，她說(shuō)服了工作人員，拿到了面試題，并利用等待校長(zhǎng)完成的時(shí)間長(zhǎng)**，強(qiáng)烈的擺脫生活的愿望感動(dòng)了校長(zhǎng)，她當(dāng)場(chǎng)被錄取。

她總是第一個(gè)也是最后一個(gè)來(lái)得同學(xué)，同時(shí)她還要工作掙錢來(lái)照顧自己的生活。后來(lái)在高中，她花了兩年的時(shí)間完成了四年的課程，并獲得了第一名。取得了去哈佛參觀的機(jī)會(huì)。

哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕在那里上學(xué)的人。老師告訴她這些人都是普通人。她立志一定要上哈佛。

通過(guò)自己的努力，她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金第一名，成績(jī)也是第一名。她得到了她想要的。

上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，上天給了她糟糕的家庭，卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無(wú)窮的。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素。

想想現(xiàn)在的自己，也許真的太安逸了，以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境，曾經(jīng)怎樣想去改變它，逃離它。而現(xiàn)在，自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗，怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠，還有爸爸姑姑奶奶，有一個(gè)愛(ài)自己的家。

又為自己的墮落而感到羞愧。我以前不敢面對(duì)我的家庭，對(duì)它的貧窮感到羞愧。但現(xiàn)在想想這有什么？

小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活，自己受氣卻從來(lái)得不到來(lái)自懦弱的父親的保護(hù)。我恨自己為什么沒(méi)有生在一個(gè)富裕家庭，這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)抱著被子哭過(guò)我悲慘的生活，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)它毫無(wú)意義。

當(dāng)我的家人因?yàn)樨毟F而被看不起時(shí)，我會(huì)生氣地說(shuō)，等我發(fā)展，等你。

生于憂患，死于安樂(lè)。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人，忘了當(dāng)初的信誓旦旦。

現(xiàn)在我想?yún)⒓友芯可雽W(xué)考試，但在我參加考試之前，我給自己定了一個(gè)位置。我肯定我不能上我理想中的大學(xué)。看了麗思，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，人要努力改變自己的處境，千萬(wàn)不要因?yàn)闀簳r(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志，對(duì)未來(lái)生活的美好設(shè)想都需要自己一步步去爭(zhēng)取。

千萬(wàn)要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭，但我們的父母把我們放在了一個(gè)更高的平臺(tái)上，這是好的。接下來(lái)的路就只有靠自己去走了，加油，不要渾渾噩噩度過(guò)每一天，有計(jì)劃的走下去。

不要對(duì)生活說(shuō)不，不要放棄你沒(méi)有嘗試過(guò)的。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇7

在老師的帶領(lǐng)下，我們觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部影片。在我看來(lái)，這是一部能激勵(lì)人自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的電影，它譜寫出了一曲勵(lì)志奮斗的生命歷程，讓我們所有觀看它的人深受感觸。

《風(fēng)雨哈佛路》中的主人公——麗絲，一個(gè)十幾歲的小女孩，她出生于美國(guó)的貧民窟，生活在一個(gè)千瘡百孔的家庭中，父母酗酒吸毒，母親患有嚴(yán)重的家庭分裂癥，甚至她的家庭也是混亂的。孤獨(dú)的麗絲需要外出乞討來(lái)維持生命，她流浪在城市的角落，吃過(guò)垃圾箱里的食物，偷過(guò)超市里的東西，麗絲沒(méi)有家；他曾說(shuō)這樣一句話：到底什么是家，一片屋頂，一張床，或是無(wú)論如何都會(huì)接納你的地方，這個(gè)地方就是地鐵站，是樓梯口，是無(wú)人問(wèn)津的街道……生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。

然而她卻并沒(méi)有因此就墮落下去，也沒(méi)有被貧困止住前進(jìn)的決心，而是憑借著她強(qiáng)烈的求知欲勇敢的追求著屬于自己的人生，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒的主題。最終，她成功的擺脫了本來(lái)惡劣不堪生活環(huán)境，進(jìn)入哈佛開(kāi)始了她生命的新歷程。

她用一半的時(shí)間完成了同別人一樣的學(xué)業(yè)，也正是她有著堅(jiān)定的自制力和堅(jiān)強(qiáng)，才得以改變了她本沒(méi)有光明的命運(yùn)。這讓我覺(jué)得自己甚至有浪費(fèi)時(shí)間和生命的嫌疑。畢竟大一新生的.我空閑時(shí)間還是很多的，可我卻沒(méi)有充分的利用這些時(shí)間，而是專注于玩樂(lè)之中了，我想，我也該學(xué)著像麗絲那樣為自己的未來(lái)拼盡全力奮斗一次了。

很喜歡影片中的這句話“上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同……”讀了這本書，我思考了很多，我明白了在生活中，不能像生活低頭，想吃面包的人只要努力就一定能吃到。我知道，在接下來(lái)的日子里，我應(yīng)該要好好給自己定一個(gè)目標(biāo)，無(wú)時(shí)不刻的以這一目標(biāo)，以麗絲鞭策自己，努力前進(jìn)。

不僅如此，麗絲還有一顆感恩的心，麗絲這部影片中給我感觸最深的一部分就是在她得獎(jiǎng)后記者采訪時(shí)，她所講的最后一句話“如果我的家庭能夠再次變得完好的話，我情愿把一切都還回去”在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們關(guān)懷的無(wú)微不至，我們也理所當(dāng)然的接受這份愛(ài)，可我們之中又有誰(shuí)能真的像她那樣呵護(hù)和珍惜呢！所以我想說(shuō)，讓我們開(kāi)啟那扇發(fā)現(xiàn)愛(ài)、珍惜愛(ài)的大門吧，多給父母一些貼心的問(wèn)候，多理解他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要等他們老去、甚至是離開(kāi)的時(shí)候再后悔，要時(shí)刻記住那句話“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。

生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨與迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不認(rèn)清是那些細(xì)微的因素累積在一起而造成現(xiàn)在的這種局面。生活就是這樣，地球的轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人而停止，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)隨著一個(gè)人的意愿而改變。

讓我們?yōu)樽约号ζ床珚^斗一把吧。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇8

看到電影名稱，便知道是個(gè)勵(lì)志片，看完過(guò)后，我們宿舍跟我一起看的人哭了，感染了， 觀后感。

我也哭了，可是是在劇的中途，對(duì)死亡的哭泣，親人對(duì)我來(lái)說(shuō)，很重要，就如同那個(gè)女主角愛(ài)自己的母親，愛(ài)自己的父親，盡管他們拋棄了她，盡管他們都是吸毒和艾滋病患者，但我能感覺(jué)到父母是愛(ài)孩子的。所以，當(dāng)她母親的`離去時(shí)，我想到了我奶奶，我感覺(jué)到死亡離她的越來(lái)越近，我突然很害怕、恐懼死亡，害怕親人的離我而去。我流淚了。

女孩所經(jīng)歷的，讓她比一般人更能感覺(jué)到自己的想改變自己的現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望，正是這種沒(méi)有后路的只能向前沖的思想，她主動(dòng)去上學(xué)，主動(dòng)去適應(yīng)生活，主動(dòng)選擇最后一個(gè)走出教室，最早一個(gè)進(jìn)入教室，過(guò)一種有節(jié)奏的生活，觀后感《 觀后感》。而聰明的女孩也獲得了去哈佛旅游的機(jī)會(huì)，正是這次機(jī)會(huì)，改變了她，她希望可以向哈佛里面的人一樣過(guò)他們一樣的生活，最后她通過(guò)自己的努力取得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，并在里面找到了兼職。最后她還并繼續(xù)深造，考取了另外一所高校的電影專業(yè)。她說(shuō)她會(huì)記得她所經(jīng)歷的那些記憶，但是仍然會(huì)向前。

而另外一個(gè)女孩和她成為了鮮明的對(duì)比，她注定自己一事無(wú)成，注定了自己改變不了自己的命運(yùn)，于是最后當(dāng)十八歲的時(shí)候，我們可以想象到她將會(huì)被趕出教養(yǎng)所，走上另外一條艱辛的道路。所以路是自己選的，首先要有改變的想法，然后有改變的行動(dòng)，最后沒(méi)有后路的一樣，破釜沉舟，走向成功。如同高考那會(huì)，我們把考上大學(xué)視為我們生活的一種狀態(tài)。而現(xiàn)在在大學(xué)看到這部片子，讓我想到了當(dāng)年的我們，和現(xiàn)在的我們，以及以后的我們。

破繭成蝶是需要忍受歷練，想象自己是那蝶蛹里的生靈。give it to myself!

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇9

《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過(guò)教育，最后改變了生活的故事。

關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻，還是教育改變了生活，不管怎樣說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>

窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺(jué)得這就應(yīng)就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的潛力，就像此刻我們?cè)谝粔K在那里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們此刻的生活感到不滿，因而選取了再教育來(lái)改變此刻的生活，這是我們選取的方式，但并不能說(shuō)這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選取的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。

我們選取了在教育，但是并不能說(shuō)在教育就必須能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)槟抢锩娲嬖诤枚嘁蛩?，有個(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，但是我覺(jué)得在那里環(huán)境的因素能夠排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌€(gè)人的因素了，由于我們來(lái)那里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來(lái)了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。

如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選取了那里，就就應(yīng)相信我們的選取，相信北大青鳥(niǎo)的口號(hào)，教育改變生活，就就應(yīng)有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇10

“我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”這是電影《風(fēng)雨哈佛路》中讓我印象最深的一句話。

父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲母親死于艾滋病，父親進(jìn)了收容所。誰(shuí)能相信這樣的狀況下成長(zhǎng)的孩子會(huì)與哈佛大學(xué)有關(guān)系？但是，電影的主人公麗茲做到了，靠著她頑強(qiáng)不屈的意志與信念和她對(duì)知識(shí)無(wú)限的渴望。

看到麗茲坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，再看看現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室、電腦、投影儀一應(yīng)俱全?？晌覀儏s身在福中不知福，整天抱怨著學(xué)習(xí)太苦太累。我們應(yīng)該要知道，“學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退”。很多時(shí)候，就是因?yàn)槲覀兘o自己留下了太多的退路，才會(huì)不愿全力以赴的向前沖去，才會(huì)忘記堅(jiān)持不懈的意義。而且，往往在失敗后，我們又會(huì)給自己找到更多的借口，認(rèn)為失敗是理所當(dāng)然。可主人公麗茲卻沒(méi)有，她只能選擇前進(jìn)。所以，只有當(dāng)我們把自己所有的退路都截?cái)?，我們才?huì)義無(wú)反顧地勇往直前，無(wú)所畏懼。而往往就在這時(shí)，機(jī)會(huì)與成功就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

我們的命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，而真正的幸福是要靠后天我們自己創(chuàng)造的。所以，讓我們截?cái)嘧约旱耐寺罚瑨仐壦械慕杩?，帶上自己勇往直前的勇氣與堅(jiān)持不懈的毅力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧。因“逆水行舟，不進(jìn)則退”。