下面,我們?yōu)槟阃扑]“二小放牛郎讀后感”,在快節(jié)奏生活中閱讀作者的作品,您可以在都市生活中體會到作者的感想。寫一篇讀后感,要選擇感受最深的一點,用簡潔的句子明確表述出來,你是不是覺得你的讀后感并不是很優(yōu)質?感謝您的閱讀同時也請收藏本文以便后續(xù)查閱!
【王二小放牛郎觀后感第1篇】“牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了……”隨著優(yōu)美的旋律,電影《二小放牛郎》開播了??赐炅穗娪埃业男木镁貌荒芷届o。
這部電影講述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。日本鬼子在中國殺人放火,無惡不作。一天,王二小和弟弟下山游玩,遇到一個大胡子叔叔受傷了。他們勇敢地救了叔叔。
后來,鬼子來掃蕩,王二小在路上被鬼子抓去關在一個屋子里,他把一個酒瓶給砸碎了,再用碎片將繩子給割斷了,雖然他的手也被割得鮮血直流,但是他卻忍著疼痛,試了好多次才終于用木棍把窗外汽油桶的蓋子挑了開來,用力把汽油桶推翻。汽油桶順著陡坡滾到火爐旁,發(fā)生猛烈的**,炸毀了鬼子的整個軍營??吹竭@一幕,我非常激動。王二小機智勇敢,令人驚嘆。
但我又點擔心。兵營遭到轟炸。王二小死了嗎?嘿,二小他還活著!原來,王二小披著用水澆過的棉被逃走了呢!
這下我可樂了。
王二小逃出鬼子的魔爪后,回到村子里,可村里一個人也沒有,不遠處偶爾傳來鬼子的聲音。王二小覺得事情不好。當他偷偷跑回家時,他看見妹妹被鬼殺死了,弟弟哭了。王二小很傷心。從他緊握的拳頭和憤怒的眼神中,他可以看出他復仇的決心。
于是,他帶著哥哥去找胡子叔叔的軍隊,在放牛的時候開始看守八路軍。一天,敵人來掃蕩,走在山間迷了路。他們看見王二小在放牛,便叫他帶路。
王二小帶領魔鬼進入八路軍伏擊圈。鬼官發(fā)現被騙后,殘忍地將王二小扒在槍口上,摔死在大石頭上??吹竭@里,淚水已經模糊了我的雙眼,我們的英雄王二小永遠離開了我們。
王二小去世時只有13歲。這個年齡本應該是個快樂的童年,但他只能生活在殘酷的戰(zhàn)爭中。我要以王二苗為榜樣,努力學習,為國家爭光,珍惜烈士們用鮮血付出的美好日子。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留在我心中!
點評:第二個小放牛郎的故事感動了幾代人,感動了作者和讀者。帶著作者的心情,我們?yōu)槎〉穆斆鞑胖呛陀赂夜恼?,為他落入魔鬼之手而擔憂,為他的英勇犧牲而悲痛。
正如筆者所說,我們將以第二小學為例,努力學習,為國家爭光,放牛的孩子永遠留在人們心中。
【王二小放牛郎觀后感第2篇】“耶,我們去看電影羅!”當得知我們要去看《二小放牛郎》這部電影時,班上一片歡呼。瞧,同學們個個激動不已,有的手舞足蹈,有的邊跳邊哼著小曲,還有的則激動得和別人擁抱。
電影開始**了,同學認真**了起來。電影真實感人,片中主人公二小與小日本鬼子斗智斗勇,終于打敗了敵人,而二小卻在這場抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲了。我欽佩二小的智慧和勇氣,對日本鬼魂的可惡行為感到憤怒,對二小的犧牲感到遺憾。
王二小是機智的。二小被日本鬼子抓住以后非常鎮(zhèn)定,小小年紀的他沒有害怕慌張,而是思索著怎樣解救自己。他環(huán)視屋子四周,發(fā)現了桌上的酒瓶。
于是他把酒瓶打碎,用碎玻璃劃斷了**他雙手的繩子,一下,兩下,三下……二小的雙手血肉模糊了,可他一聲沒吭。雙手解脫出來后,他趴在窗前察看形勢,想到了一個好主意。你看他能用桌上的木棍使勁打開油桶的塞子,把它推倒。
油桶順勢滾下,引發(fā)了大火,引起了大**,把鬼子的據點催毀了。幾個日本鬼子倉惶逃走,而二小則披著澆濕了的棉被順利地逃出來了。二小真聰明,好樣的!
如果我們害怕哭,怎么會想到這么好的辦法。
王二小是勇敢的。日本鬼子進村“掃蕩”,濫殺搶掠,連二小的伙伴巧巧也被他們殺死了。二小強忍著悲痛,立志為村民們報仇。
1942年10月25日這一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。他們看到王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小聽話地走在前面。為了保護轉移躲藏的村民,他把魔鬼帶進了八路軍的伏擊圈。
突然,四面八方都響起了槍聲。敵人知道自己被騙了,就氣憤地用刺刀殺死了王二霄。勇敢的小英雄王二苗被日本侵略者殘忍地殺害了??吹竭@一幕,我淚流滿面,為第二小學勇敢鼓掌,為鬼子們無恥。
王二小,你不屈不撓、自我犧牲的高尚品質值得學習。我們不會忘記你,中國人民不會忘記你!
【王二小放牛郎觀后感第3篇】暑假的一天晚上,我正在浴室間洗澡,客廳里傳來了電視機里的歌聲:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”我趕緊擦干身子,跑到客廳看電視。噢,爸爸在放《王二小放牛郎》的電影。
我在二年級的課本上學過王二,但我第一次看了這部電影。
抗日戰(zhàn)爭時期,王二苗是村里的少年團員。他經常在山坡上養(yǎng)牛,同時為八路軍當哨兵。日本鬼子去二小村打掃衛(wèi)生,迷路了。敵人看到王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉移躲藏的鄉(xiāng)情,他把敵人引進了八路軍的埋伏圈里,敵人發(fā)現上當后,日本鬼子用刺刀刺進了二小的胸膛,正在這時,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
兩小口倒在血泊里,我的眼淚忍不住流了出來。
13歲的男孩王二小面對殘酷的敵人,表現出冷靜、機智、無畏的精神。我們現在多么值得學習。
如今的我們住的是高樓大廈,吃的是牛奶面包,乘的是小汽車……這一切的優(yōu)越生活是哪得來的呢?那都是無數位烈士的鮮血換來的。我們要奮發(fā)圖強,好好學習,繼承他們的革命精神,時刻要提醒自己“落后就要挨打”,只有把祖國建設強大了,我們才有美好的生活。
我噙著淚花,含著悲憤讀完了二小放牛郎的英雄事跡。硝煙、戰(zhàn)爭讓我們年僅13歲的二小永遠地離開了我們。但冰冷的大山不會忘記,不信,你對著大山喊,“二小,你在哪里?”它一定會給你渾厚、肯定的回答;血染的藍天不會忘記,不信,你抬頭仰望紅云,那是二小的鮮血??;青青的小草不會忘記,不信,當起風時,一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬;千千萬萬的人們不會忘記,不信,你聽,《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律已經響起,傳唱了半個多世紀的歌曲,還將世世代代繼續(xù)傳唱下去。
沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙,我成長在燦爛溫暖的陽光下,我要為中華輝煌的明天而勤奮讀書。假如我成為作家,我要用手中的筆記下祖國輝煌的點點滴滴;假如我成為外交官,我要架起一座座中外友好的橋梁;假如我成為教師,我要把知識傳到貧困山區(qū);假如我成為科學家,我要用科學來改變我們的生活;假如我成為音樂家,我要用歌聲贊美偉大的祖國;假如我成為醫(yī)生,我要用我的雙手來挽救生命垂危的人們……那時二小一定會在藍天上含著微笑。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”我想大家都知道這首歌吧!對,這就是那首《歌唱二小放牛郎》。
最近,我們觀看電影《二小放牛郎》。它講了一個非常感人的故事:一天,正當二小放?;丶視r,鬼子突然來了,村子里的人遭了秧,王二小的爸爸媽媽被燒死了,哥哥被打死了,他悲痛萬分。后來,鄰家大爺告訴她山的那頭有打鬼子的部隊,隨后他就跋山涉水,艱難的爬了過去。終于,工夫不費有心人,王二小經歷千辛萬苦來到了狼牙口村。在那里,吳連長熱情地招待了他,并給他了糧食。從此二小就給抗日放牛,有一次,鬼子突然來掃蕩,把二小抓住了,他靈機一動,把鬼子們帶入了吳連長的包圍圈內,鬼子被襲擊后,知道了是王二小騙了他們,于是舉起槍就打,把二小打死了??吹竭@里,我的眼睛濕潤了,淚也不停地流下來。
我的心靈被震撼了,這個故事真令人痛心啊呀!王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神多么值得我們學習。在中國,這樣的愛國英雄還有成千上萬:機智勇敢的小雨來、舍身炸碉堡的董存瑞、敢和敵人抗爭到底的小兵張嘎……
現在的中國,就是這些英雄們創(chuàng)造出的呀!和平,也是他們給我們帶來的。讓我們懷著一顆感恩的心,想一想:我們生活的年代,早已是和平的時代,那么,是誰讓我們遠離了戰(zhàn)爭,遠離了災難?我們的幸福、安逸又是從哪兒來的呢?
王二小,你永遠在我們心中!讓我們牢記這位小英雄吧!
6月25日,我們去上海八佰伴新世紀影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》??赐旰?,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國、不屈不撓、舍生取義的精神所感動,我對他充滿了敬佩。
電影講的是1941年日寇對我抗日根據地進行瘋狂大掃蕩,在一場場對敵斗爭中,英勇的平山團讓敵人聞風喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團的戰(zhàn)斗力量、打擊平山團的戰(zhàn)斗意志,將矛頭對準了平山團戰(zhàn)士們的家園。西柏坡地區(qū)南滾龍溝村的兒童團團長王二小是個倔強調皮的孩子王,經常和西柏坡村的兒童團團長核桃較勁。雖然常常被二小捉弄,但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天,敵人掃蕩了南滾龍村,二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設法安慰二小,給他鼓勁。二小重新振作起來,和大家一起勞動、練兵、重建家園。進山抓八路軍傷員的日本鬼子在山里迷了路,被二小和棗花發(fā)現。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭取時間轉移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。在給敵人帶路時,二小故意走陡峭山路、兜圈子,最后把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……
這個電影里,王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌??墒蔷鸵驗橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員,從現在起,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大后成為一個對祖國有用的人。
今天,學校組織看電影,看的是小英雄王二小的故事。
河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。這天,王二小的哥哥送給了二小一把彈弓,二小正玩著玩著,一聲震天動地的巨響,鬼子的炮彈落在了二小的家里,二小站著呆住了……
后來,二小參加了兒童團,跟著柳老師和吳連長學到了許多知識。
鬼子又掃蕩了,八路軍做好了埋伏等著鬼子來鉆。二小看到鬼子朝別的方向走去了,就唱著放牛歌走了出來,吸引敵人的注意,鬼子起了疑心,就問二小是不是八路軍的探子,還拔出刀嚇唬二小,二小表面裝出很害怕的樣子,可心理其實是很鎮(zhèn)定,最后鬼子相信了二小,跟著他走了。二小帶著鬼子進入了八路軍的埋伏,被鬼子發(fā)現了,二小就拼命地跑啊跑,可是鬼子打中了二小的右臂,二小還是跑,忍不住了,就趴到了石壁上,鬼子把刀向二小的后背扎過去。二小像楓葉一樣落了下來,滿山的楓葉都落了下來……看到這里,我的眼淚在眼睛里打轉轉,最后終于流了下來。在場的人都驚訝極了。到了鬼子的頭領被大壯牛的頭角扎死了的時候,全場都鼓掌了……太陽仿佛被染紅了,滿山都飄著紅色的書葉,那景色,真是美麗極了。
看了這部電影,讓我知道了小英雄王二小這么小就為八路軍做了貢獻,我們應該學習他那堅強,勇敢的精神。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首《歌唱二小放牛郎》還在耳邊回蕩著……
星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》這本書,看著看著我就被這個故事感動了。
故事的大意是這樣的:一天,一個叫王二小的放牛郎正在山口放牛,這時到山里來掃蕩的敵人突然出現了,哪知昏頭昏腦的敵人迷失了方向,便抓住了二小給他們帶路,王二小見是敵人,便假裝順從,心里確早已有了主意,就把這些人領到了他們的“克星”——八路軍的包圍圈里,四下響起了密集的槍聲,敵人嚇得屁滾尿流,氣急敗壞的把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面。八路軍見了,大聲叫道:“消滅敵人,為這個孩子報仇!”一顆顆復仇的子彈射向敵人的胸膛,在八路軍的努力下,敵人被全部消滅了。他們抱起王二小,唱起了歌唱二小放牛郎這首歌。
讀完這本書后,我對王二小充滿了敬佩,雖然他只不過是一個調皮的小孩,但是他有機靈、勇敢、堅強的好品質。同樣是小孩,由于他出生在舊社會,最后他卻受到了那樣的下場。如果他出生在新社會,也會和我們一樣坐在明亮的教室里聽老師講課,讓我更深刻的體會到沒有共產黨,就沒有新中國,就更沒有今天的幸福生活,這一切的一切都是來之不易的,所以我們要加倍珍惜,一定要從小樹立遠大理想,好好學習、奮發(fā)向上,掌握知識,學好本領,長大后盡全力建設我們偉大的祖國,讓祖國變得更加繁榮富強,讓人民過上更安康的生活,讓孩子們在黨的陽光下快樂地成長吧!
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