書籍可以讓我們靜心，讓我們平靜的看待各種事物，閑暇之余我閱讀了作者寫的作品，受益良多。為了更加理解作品的思想情感，我們應該多寫讀后感，一篇好的作品讀后感該包含哪些視角呢？小編為了讓大家能夠更好地閱讀精心準備了今天的“南方有令秧讀后感”，我相信這篇文章會讓您對某個領(lǐng)域更加熟悉！
一開始看到《南方有令秧》這本書的時候，我是不屑翻閱的，作者笛安是郭敬明旗下的簽約作家，因為郭導文學的市場化和銅臭味，甚至還有多年前讓我們廣大讀者不明就里的抄襲門；更重要的是因為這些作家無一例外的年輕鮮嫩，這些都讓我們?nèi)遮吷n老的70后本能地趨避。
事實證明其實這些都是偏見。被出差中的無聊所限，被迫開卷。然而閱讀一旦開始，就不愿釋手。
喜歡這本書，是因為《南方有令秧》刻畫了一個**史上獨特的人物無情女子令秧。
故事開始于1589年，萬歷十七年，明朝萬歷年，如黃仁宇的歷史著作《萬歷十五年》中所言，大明帝國已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭，當時的制度已至山窮水盡，上自天子，下至庶民，無不成為犧牲品而遭殃受禍。這是一個大失敗的時代，但這個時代的混亂并沒有在這本書里留下太多的印記，只不過楊救了一個受難的太監(jiān)。書中給人留下深刻印象的那個時代中的壓抑。
**的主人公令秧，南方典型的小女子，嬌小美麗，然而這并不是重要當然對于書中男性角色來說是重要的，畢竟，任何時候，男人看女人，都是先看臉的但，對于今天閱讀的我們，重要的不是她的外貌，是她的個性給我們留下了深刻的印象。這是文學史上罕見的人物，不是因為她天真，不是因為她聰明，不了解自己，不是因為她想在生命的盡頭遇見生命，真正的答案是因為她無情。
這是個無情的女子，這個無情也不是薄情，不是寡情，不是絕情，這些都不是，就像愛的反面不是恨，就是不愛。無情就是無情，因為她根本不了解這個世界，不管她活得有多短，有多長。
因為無情，幼年喪母的令秧跟著哥嫂生活也不覺得有寄人籬下的凄苦；因為無情，奉父親之命嫁給長她幾十歲的唐簡老爺做填房也沒有什么委屈，雖然年邁皺褶的肌膚的冰涼觸覺令人生厭；因為無情，在老爺去世后，族里為了出個節(jié)婦以便獲得稅收上的優(yōu)惠，安排她自盡殉夫也甘心接受，雖然年僅16生命如花；因為無情，為了聽從家人安排茍且活命，委身于同齡的兒子也不背負罪惡，并且歡愉之后一樣輕松拋開；因為無情，她情不自禁地愛上九叔唐璞也沒有多少倫理上的掙扎；因為無情，她一步步地走到節(jié)婦牌坊里去，將整個生命消融進去自然也毫不足惜。
她無情，因為她的單純善良。她不懂人性的惡，所以她不懷疑、不揣測、不懷疑、不思考；她沒有心、肝、肺、頭、腦；她是一個透明的人，不留陰影地展示一切美好的事物。
她無情，是因為她無畏無懼。她不怕死，不怕生；不怕強敵，不怕軟弱；她不怕失去一切，只怕失去自由。活著，她隨性生活，笑著，哭著，愛著；當她的愛情昭示天下并且為天下不容，她便死去，死，亦是為了獲得了一如江水的自由感覺。
喜歡這本書，是因為《南方有令秧》描寫了人性中的溫情。雖然這本書中有很多張愛玲的影子，但與張愛玲滲透到自己骨頭里的凄涼不同，在人性深處并沒有對**的深入描寫。雖然人性深處確實有惡，但善的描寫仍然讓人對世界充滿希望。
雖然大時代風雨飄搖，雖然大環(huán)境緊張壓抑，可在令秧的周圍，到處都是溫情，愛情的溫潤自不必細說，女人們之間的友情，難得也那么溫暖；男人給的友情，竟可以那么純粹。
關(guān)于老爺，書中描寫了那么多的蒼老和倦怠，但即使如他，也還儒雅地溫和地憐愛著令秧，體貼著她，甚至在意外發(fā)生垂危之際，仍然瞧出令秧內(nèi)心的惶遽和孤獨，安慰她說我不死，雖然他是做不了死神的主。
看守祠堂的老婆子，她的使命是勸說令秧喝下毒藥，但在令秧因長時間跪坐聽族人宣講朝廷旌表過的貞節(jié)烈婦的事跡昏厥之后，掐令秧人中急救，并撒下謊言稱令秧有了喜脈，從而救了令秧一命。
蕙娘，唐簡的姨太太，整個唐府的當家人，所有賬房和庫房的鑰匙都在她的手中，她動用自己平生積蓄，當?shù)糇约鹤雒媸侵棉k的所有首飾，以買通族長六公常用的醫(yī)生。
唐簡的丫鬟巧云，令秧進門不到一個月，就做主將她正式收在房中成為老爺?shù)氖替?，她出主意讓令秧和哥兒唐簡的兒子唐炎懷上孩子，假孕變成真孕，年輕喪夫的令秧方可以繼續(xù)活下去，并且不白活一場。
謝先生，給予令秧幫助最多的應是謝先生，為了成就一個無情女子成節(jié)婦的傳奇，他付出了他最多的智慧，說畢生的智慧窮盡也不為過。他神明一般從天而降幫這群女人出謀劃策，當令秧的孩子來歷遇到非議時他安排令秧自斷右臂以示清白，他以令秧為原型寫節(jié)婦劇本四處巡演進行**宣傳，他幫助令秧克服重重困難，直至最終獲得貞潔牌坊。這是一個最了解令秧的人。他和令秧的友誼比朋友深，真正的知己比愛情好。
當然還有不需多說的令秧的愛人唐璞，甚至還有丫頭連翹，管家娘子&&在令秧的周圍，圍繞著一群善良的人們，他們死守著天大的秘密，用一個謊言去掩蓋另一個謊言，他們給她生命，給她溫暖，因為他們，令秧沒有成為七巧，他們一起成全了令秧的一生，愛過，被愛過，死了也值得的人生，浩浩蕩蕩、波瀾壯闊一如長江水的一生。
這樣一個無情的純粹的小女子，得到這么多人的善待，這么多的溫情，卻仍然不能避免地將她送往早隕的路途，令秧逝去時，不過才31歲，任誰呵護，一朵盛開的艷麗的花朵也敵不過風雨飄搖，整朵墮地，這是怎樣大又怎樣深重的悲??？我們只能說，人，是對的，是錯的，是那個時代。
作者笛安在扉頁上寫：希望各位喜歡令秧。
我可以回答笛安：我喜歡，喜歡讓秧這個人，這個有著獨特個性的冷酷的人；喜歡這本書，這本描寫善良人心的溫暖的書。
周末出行，用路上的時間讀了笛安的新書《南方有令秧》，買這本書的原因很簡單，因為那是笛安的書！只是剛開始讀時并不喜歡，因為沒想到時間居然退回到了萬歷年間，那時候的女人是怎樣的生活啊，我實在不懂。
令秧是一個靠嫂嫂帶大的女孩，一個住在繡樓里待嫁的姑娘，她的世界只有繡樓和窗外那么大，因為裹了小腳所以再也不愿意出行，只是等著嫁個那個比她年長許多可以做父親的男人，家里沒有讓她識字讀書，所以她平常的日子就是幫著嫂子做一些女紅和簡單的家務，16歲嫁到夫家，因為先前的夫人早逝，她順理成章的成了夫人，一個傻傻的，懵懂的孩子就這樣變成了大宅院里的夫人，那個寵她的男人因為她豐厚的嫁妝給了她這個夫人的名頭，可這里的女人并非她一個，家是惠姨娘管著的，還有一個在令秧的意愿下的納妾----云巧，這三個唐家的女人各司其責，各安其命的擁著唐簡，云巧懷孕了，日子在一天天華麗而快樂中度過，令秧以為這就是一輩子了，卻不知道她的命運才剛剛開始。
在唐家的第一個新年，唐簡被已經(jīng)瘋了的老婦人推下了賞燈的花架，從二樓直接摔了下去，從這一刻起，這個家里每個女人的命都變得不一樣了。老爺很快逝去，一家寡婦最讓人擔心的是那個16歲的夫人----令秧，因為她的貞潔牽扯到族人的利益，所以在祠堂里被一群唐家的衛(wèi)道士們逼著自盡，這樣唐家就可以有一個貞節(jié)牌坊，這樣唐家就可以免了賦稅，可是令秧沒有死，在實在堅持不住的時候，祠堂的門婆子救了她，因為她說摸到了喜脈，可是這喜脈從何而來呢，人生的謊言總是會因為第一個而需要一個個編下去的，令秧活下來了，同謀變成了這個家里的慧姨娘、云巧、管家婆，還有中醫(yī)羅大夫，當然最關(guān)鍵的是川少爺，他在后娘令秧那里播了種，一切的瘋狂從此開始，再也回不去曾經(jīng)的平靜。
我實在不明白年少的作者笛安怎么會有如此豐富的筆觸和感受，在令秧的世界里描述那份令人壓抑和苦痛的經(jīng)歷，她寫令秧對川少爺?shù)耐春藓突乇?，對生下的那個救命的女兒溦兒的厭惡，其實她厭惡的只是自己的不干凈，在這個女人心里，干凈才是真正重要的，她沒有愛過自己，更別說愛上別人，哪怕是親生的骨肉，令秧的一生從跪祠堂開始就成了對貞節(jié)牌坊瘋魔般的追求，其它的一切都不重要了。而謝先生正是這一切事情的合謀，我一直以為他倆的感情會變調(diào)，會成為愛或者恨，可是到底最后只是一種默契和合謀，就算是謝先生知道了九爺?shù)拇嬖?，知道了令秧守了十幾年的清白因為九爺而變色，他也并沒有心疼和發(fā)現(xiàn)自己對令秧的愛，他們原本是合謀的，一如笛安說的，那只是一個遺世獨立的失意男人塑造了一個節(jié)婦的故事，一個天真鋒利的女人在俗世中通過玩弄制度成全了自己的故事。他倆只是戰(zhàn)友，在漫長荒謬人生中達到了宿命般的友情，唐家的幾個女人里，我最不喜歡的就是令秧，一個毫無生氣的女子，年少的時候因為不識字世界一片荒蕪，等到守節(jié)終于識字了，卻執(zhí)著在貞潔牌坊上忘了活著的樂趣，最后門婆子問她：活下來的這十幾年，可是有滋味？她說她終于沒有白活，其實那只是短暫的九爺給她的滋味，太多的人生她都在那一處大宅子里荒廢了啊。沒有慧姨娘的潑辣膽大，沒有云巧的善良真情，甚至連曾經(jīng)的貼身丫鬟連翹的生活都比不上，一個沒有愛的人生有什么意思呢？
32歲的時候，令秧終于得到了貞節(jié)牌坊，她落下了人生的帷幕，走的干干凈凈，還帶走了九爺?shù)姆N子，謝先生對他十幾年以來的同盟只剩下懷念，云巧原本是想去毀了令秧的念想的，我想那是因為是云巧舔犢情深，不能忍受令秧把她親手帶大的溦兒弄成望門寡，因愛生恨?？墒窃魄蓻]有得逞，貞節(jié)牌坊已經(jīng)成了唐家家族的榮譽了，哪是一個小妾可以去輕易毀掉的呢，溦兒還是會以望門寡的形式嫁到謝先生家，她的命運是不是也會如母親一般多舛呢？少時曾經(jīng)看到過一些穿著一身黑衣，裹著小腳的奶奶，她們幾乎都是沉默的，安靜的，那時候見到她們，年少的我只是在心底充滿一些些好奇和恐懼，真切的見過同學奶奶的小腳，那種變形令人膽寒，只是今天，當我讀完《南方有令秧》，突然明白，那可怕的小腳里原本裹著一個又一個漫長如同裹腳布般的晦澀，苦痛的故事，那里曾經(jīng)葬送了多少女孩的人性?。≈皇枪_的女人已經(jīng)紛紛逝去，我們再也不能聆聽她們的哀怨。
一開始看到《南方有令秧》這本書的時候，我是不屑翻閱的，作者笛安是郭敬明旗下的簽約作家，因為郭導文學的市場化和銅臭味，甚至還有多年前讓我們廣大讀者不明就里的抄襲門；更重要的是因為這些作家無一例外的年輕鮮嫩，這些都讓我們?nèi)遮吷n老的70后本能地趨避。
事實證明其實這些都是偏見。被出差中的無聊所限，被迫開卷。然而閱讀一旦開始，就不愿釋手。
喜歡這本書，是因為《南方有令秧》刻畫了一個小說史上獨特的人物無情女子令秧。
故事開始于1589年，萬歷十七年，明朝萬歷年，如黃仁宇的歷史著作《萬歷十五年》中所言，大明帝國已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭，當時的制度已至山窮水盡，上自天子，下至庶民，無不成為犧牲品而遭殃受禍。這是一個風雨飄搖的大失敗時代，但這個大時代的紛亂在本書中留下的印記并不太多，除了令秧挽救過一名落難的太監(jiān)。書中給人留下深刻印象的那個時代中的壓抑。
小說的主人公令秧，南方典型的小女子，嬌小美麗，然而這并不是重要當然對于書中男性角色來說是重要的，畢竟，任何時候，男人看女人，都是先看臉的但，對于今天閱讀的我們，重要的不是她的外貌，是她的個性給我們留下了深刻的印象。這是一個文學史中鮮見的人物，并不是她天真，不是因為她聰明而不自知，不是因為她到了絕處也想著要逢生真正的答案不過是，因為她無情。
這是個無情的女子，這個無情也不是薄情，不是寡情，不是絕情，這些都不是，就像愛的反面不是恨，就是不愛。無情就是無情，因為，她根本不諳世事，無論她活得多短暫或者多久長。
因為無情，幼年喪母的令秧跟著哥嫂生活也不覺得有寄人籬下的凄苦；因為無情，奉父親之命嫁給長她幾十歲的唐簡老爺做填房也沒有什么委屈，雖然年邁皺褶的肌膚的冰涼觸覺令人生厭；因為無情，在老爺去世后，族里為了出個節(jié)婦以便獲得稅收上的優(yōu)惠，安排她自盡殉夫也甘心接受，雖然年僅16生命如花；因為無情，為了聽從家人安排茍且活命，委身于同齡的兒子也不背負罪惡，并且歡愉之后一樣輕松拋開；因為無情，她情不自禁地愛上九叔唐璞也沒有多少倫理上的掙扎；因為無情，她一步步地走到節(jié)婦牌坊里去，將整個生命消融進去自然也毫不足惜。
她無情，因為她的單純善良。她不懂人性的惡，所以她不猜忌，不揣測，不疑慮，不深思；她沒心，沒肝，沒肺，沒頭，沒腦；她是個透明的人，把所有的美好全部展示，不留一絲陰影。
她無情，是因為她無畏無懼。她不怕死，更不怕生；不怕強敵，更不怕羸弱；她不怕失去其他任何東西，除了自由?；钪?，她隨性生活，笑著，哭著，愛著；當她的愛情昭示天下并且為天下不容，她便死去，死，亦是為了獲得了一如江水的自由感覺。
喜歡這本書，是因為《南方有令秧》描寫了人性中的溫情。雖然這部書里有張愛玲的諸多影子，但是，和張愛玲浸潤到骨子里的蒼涼不同，書中沒有深入描寫人性深處的惡雖然，人性深處確實有惡，但對善的描寫還是讓人對世界充滿希望。
雖然大時代風雨飄搖，雖然大環(huán)境緊張壓抑，可在令秧的周圍，到處都是溫情，愛情的溫潤自不必細說，女人們之間的友情，難得也那么溫暖；男人給的友情，竟可以那么純粹。
關(guān)于老爺，書中描寫了那么多的蒼老和倦怠，但即使如他，也還儒雅地溫和地憐愛著令秧，體貼著她，甚至在意外發(fā)生垂危之際，仍然瞧出令秧內(nèi)心的惶遽和孤獨，安慰她說我不死，雖然他是做不了死神的主。
看守祠堂的老婆子，她的使命是勸說令秧喝下毒藥，但在令秧因長時間跪坐聽族人宣講朝廷旌表過的貞節(jié)烈婦的事跡昏厥之后，掐令秧人中急救，并撒下謊言稱令秧有了喜脈，從而救了令秧一命。
蕙娘，唐簡的姨太太，整個唐府的當家人，所有賬房和庫房的鑰匙都在她的手中，她動用自己平生積蓄，當?shù)糇约鹤雒媸侵棉k的所有首飾，以買通族長六公常用的醫(yī)生。
唐簡的丫鬟巧云，令秧進門不到一個月，就做主將她正式收在房中成為老爺?shù)氖替鲋饕庾屃钛砗透鐑禾坪喌膬鹤犹蒲讘焉虾⒆?，假孕變成真孕，年輕喪夫的令秧方可以繼續(xù)活下去，并且不白活一場。
謝先生，給予令秧幫助最多的應是謝先生，為了成就一個無情女子成節(jié)婦的傳奇，他付出了他最多的智慧，說畢生的智慧窮盡也不為過。他神明一般從天而降幫這群女人出謀劃策，當令秧的孩子來歷遇到非議時他安排令秧自斷右臂以示清白，他以令秧為原型寫節(jié)婦劇本四處巡演進行輿論宣傳，他幫助令秧克服重重困難，直至最終獲得貞潔牌坊。這是個最懂令秧的男人，他和令秧有著比友情深，比愛情真的紅顏知己般的情誼。
當然還有不需多說的令秧的愛人唐璞，甚至還有丫頭連翹，管家娘子在令秧的周圍，圍繞著一群善良的人們，他們死守著天大的秘密，用一個謊言去掩蓋另一個謊言，他們給她生命，給她溫暖，因為他們，令秧沒有成為七巧，他們一起成全了令秧的一生，愛過，被愛過，死了也值得的人生，浩浩蕩蕩、波瀾壯闊一如長江水的一生。
這樣一個無情的純粹的小女子，得到這么多人的善待，這么多的溫情，卻仍然不能避免地將她送往早隕的路途，令秧逝去時，不過才31歲，任誰呵護，一朵盛開的艷麗的花朵也敵不過風雨飄搖，整朵墮地，這是怎樣大又怎樣深重的悲??？我們只能說，人，都是對的，錯了的，是那個時代。
作者笛安在扉頁上寫：希望各位喜歡令秧。
我可以回答笛安：我喜歡，喜歡令秧這個人，這個具有獨特個性的無情之人；喜歡這本書，這個描寫人性內(nèi)心之善的溫情之書。
興許真是年紀大了，大到心里面感情的起伏已經(jīng)不能召之即來，揮之即去了。對于開心的定義，也已經(jīng)不是大喜的過山車似的的情緒波瀾，而是沒有波瀾就是好的。說實話，每天唯一讓我心煩就是上班，下班在車上的時間，堵車，尾氣和紅綠燈，反正所有在路上的停滯都讓人感到不愉快。
而每天值得感謝的是，有這樣波瀾不驚的一天。原來遇到個事，首先一定是情緒上的反應，現(xiàn)在遇到個事，一定是對精力上的權(quán)衡。我不知道這種自我是否有點過早。
但是確實讓人感覺生活平順了許多。
大多現(xiàn)在內(nèi)心躁動的能量**于**的了什么或者讀過了什么，帶來的一些對于生活的思索和過去的回頭的審視。
沒有計算過這事第幾本讀笛安的書了，真是作者的成長，在每一部作品當中，全能看得見。原來都是青春**，說的都是安插在這個社會背景的種種。當我們讀一本書和一篇文章時，有感人的原因，但文章中的故事讓我們感到一種替代感，也就是說，我們發(fā)現(xiàn)自己在故事中。
笛安的作品，如果是現(xiàn)代故事，我多半都是當時記得些什么，事后就忘記了?；蛟S總認為這些故事天天發(fā)生，我無需用那么大的精力去記住，或者是因為，這些事情與我太遙遠，記住了，也不知道何時能用得上。
《南方有令秧》開始讀的時候，總是不知所云，到底是想告訴什么，讀到結(jié)尾的時候，才發(fā)現(xiàn)，這就是一個女人對于環(huán)境，愛情和內(nèi)心最真實的寫照。真的，我很難想象當我作為一個男人讀完書后會有什么反應。作為一個女人，我沒有因為冷漠而掩面，也沒有內(nèi)心深處的同情。
不管是明朝的令秧，還是今天的我，其實人性的進化是如此的緩慢，而我卻不是。
我們面臨著婚姻、家庭、丈夫、生存和情感等社會環(huán)境的內(nèi)在選擇。也許當時的選擇，從內(nèi)心來說，我們還不那么清楚為什么，但從整個人生的長河來看，應該是必然的。我們活的是不是自己？
每個女孩都想活下去，那就是她自己。后來才發(fā)現(xiàn)，其實我們活的不過是角色，是大家對于我們的那份期待，不必太認真了，若事事都是活自己，那么會因為認真而過于辛苦。有些角色對自己很重要，所以要發(fā)揮好潛力。這關(guān)乎生存，無論大方向是否順暢。有些角色與優(yōu)點和缺點無關(guān)，他們可以在臉上打招呼。
一個16歲就失去丈夫的女人從無知中吸去了教訓，并在世界的猜測中調(diào)整了自己的行為。歷史總是驚人的相似，不是因為情節(jié)時間的喜好很單一，而是因為人性的選擇驚人的相似。如今，社會上的女性不再是皇帝賜予的，這可以讓家族瞬間充滿榮譽感。
但我們也有自己的憂慮、憂慮和不可逾越的社會道德底線。我們同樣活在別人的期待中，縱使自己也不清楚那份期待究竟和自己的人生關(guān)系有多大。我們也在為自己制定者很多符合社會規(guī)范的目標，比如多久之前自己一定要嫁人，自己的老公一定是什么樣子或者是自己一定要有個家，有落地窗和狗。
在這些目標背后，我們不會停下來思考我們對自己的看法。令秧用了15年的時間拿到了那塊讓整個夫家家族都振奮的牌坊，人生圓滿，開心，目標達成?？墒橇钛碓诤拖壬涣鞯臅r候，心里早已經(jīng)心如止水，無眷戀，無波瀾，想好的道路已經(jīng)是對自己對大家好的退路，毫無畏懼，也無嘆息。
我們都是令秧，只是圈在身上的枷鎖不同罷了。我希望自己不要設(shè)定那個狂喜的目標，只是一路享受。我們的經(jīng)歷即財富，并不全是這些經(jīng)歷帶給自己的種種來自神經(jīng)的條件反射，更是因為它真的本身就是財富啊，我們的回憶，我們的決定，我們遇到的有趣的人，我們看到美好，都是財富了。
愿令秧被所有女性理解，愿我們被命運善待。
周末出行，用路上的時間讀了笛安的新書《南方有令秧》，買這本書的原因很簡單，因為那是笛安的書！剛開始讀書的時候我就不喜歡，因為沒想到時間竟然回到了萬歷年間。我真的不明白當時女人是怎么生活的。
令秧是一個靠嫂嫂帶大的女孩，一個住在繡樓里待嫁的姑娘，她的世界只有繡樓和窗外那么大，因為裹了小腳所以再也不愿意出行，只是等著嫁個那個比她年長許多可以做父親的男人，家里沒有讓她識字讀書，所以她平常的日子就是幫著嫂子做一些女紅和簡單的家務，16歲嫁到夫家，因為先前的夫人早逝，她順理成章的成了夫人，一個傻傻的，懵懂的孩子就這樣變成了大宅院里的夫人，那個寵她的男人因為她豐厚的嫁妝給了她這個夫人的名頭，可這里的女人并非她一個，家是惠姨娘管著的，還有一個在令秧的意愿下的納妾----云巧，這三個唐家的女人各司其責，各安其命的擁著唐簡，云巧懷孕了，日子在一天天華麗而快樂中度過，令秧以為這就是一輩子了，卻不知道她的命運才剛剛開始。
在唐家的第一個新年，唐簡被已經(jīng)瘋了的老婦人推下了賞燈的花架，從二樓直接摔了下去，從這一刻起，這個家里每個女人的命都變得不一樣了。老爺很快逝去，一家寡婦最讓人擔心的是那個16歲的夫人----令秧，因為她的貞潔牽扯到族人的利益，所以在祠堂里被一群唐家的衛(wèi)道士們逼著自盡，這樣唐家就可以有一個貞節(jié)牌坊，這樣唐家就可以免了賦稅，可是令秧沒有死，在實在堅持不住的時候，祠堂的門婆子救了她，因為她說摸到了喜脈，可是這喜脈從何而來呢，人生的謊言總是會因為第一個而需要一個個編下去的，令秧活下來了，同謀變成了這個家里的慧姨娘、云巧、管家婆，還有中醫(yī)羅大夫，當然最關(guān)鍵的是川少爺，他在后娘令秧那里播了種，一切的瘋狂從此開始，再也回不去曾經(jīng)的平靜。
我實在不明白年少的作者笛安怎么會有如此豐富的筆觸和感受，在令秧的世界里描述那份令人壓抑和苦痛的經(jīng)歷，她寫令秧對川少爺?shù)耐春藓突乇?，對生下的那個救命的女兒溦兒的厭惡，其實她厭惡的只是自己的不干凈，在這個女人心里，干凈才是真正重要的，她沒有愛過自己，更別說愛上別人，哪怕是親生的骨肉，令秧的一生從跪祠堂開始就成了對貞節(jié)牌坊瘋魔般的追求，其它的一切都不重要了。而謝先生正是這一切事情的合謀，我一直以為他倆的感情會變調(diào)，會成為愛或者恨，可是到底最后只是一種默契和合謀，就算是謝先生知道了九爺?shù)拇嬖冢懒肆钛硎亓耸畮啄甑那灏滓驗榫艩敹兩?，他也并沒有心疼和發(fā)現(xiàn)自己對令秧的愛，他們原本是合謀的，一如笛安說的，那只是一個遺世獨立的失意男人塑造了一個節(jié)婦的故事，一個天真鋒利的女人在俗世中通過玩弄制度成全了自己的故事。他倆只是戰(zhàn)友，在漫長荒謬人生中達到了宿命般的友情，唐家的幾個女人里，我最不喜歡的就是令秧，一個毫無生氣的女子，年少的時候因為不識字世界一片荒蕪，等到守節(jié)終于識字了，卻執(zhí)著在貞潔牌坊上忘了活著的樂趣，最后門婆子問她：
活下來的這十幾年，可是有滋味？她說她終于沒有白活了。其實，給她短暫時間的，只是九爺?shù)奈兜?。她在那所大房子里浪廢了太多的生命。沒有許阿姨的精明和勇氣，沒有云巧的善良和真情，甚至連曾經(jīng)親密的丫鬟連翹的生活，沒有愛的生活有什么意義？
32歲的時候，令秧終于得到了貞節(jié)牌坊，她落下了人生的帷幕，走的干干凈凈，還帶走了九爺?shù)姆N子，謝先生對他十幾年以來的同盟只剩下懷念，云巧原本是想去毀了令秧的念想的，我想那是因為是云巧舔犢情深，不能忍受令秧把她親手帶大的溦兒弄成望門寡，因愛生恨?？墒窃魄蓻]有得逞，貞節(jié)牌坊已經(jīng)成了唐家家族的榮譽了，哪是一個小妾可以去輕易毀掉的呢，溦兒還是會以望門寡的形式嫁到謝先生家，她的命運是不是也會如母親一般多舛呢？少時曾經(jīng)看到過一些穿著一身黑衣，裹著小腳的奶奶，她們幾乎都是沉默的，安靜的，那時候見到她們，年少的我只是在心底充滿一些些好奇和恐懼，真切的見過同學奶奶的小腳，那種變形令人膽寒，只是今天，當我讀完《南方有令秧》，突然明白，那可怕的小腳里原本裹著一個又一個漫長如同裹腳布般的晦澀，苦痛的故事，那里曾經(jīng)葬送了多少女孩的人性??！
只是裹腳的女人已經(jīng)紛紛逝去，我們再也不能聆聽她們的哀怨。
一開始看到《南方有令秧》這本書的時候，我是不屑翻閱的，作者笛安是郭敬明旗下的簽約作家，因為“郭導”文學的市場化和銅臭味，甚至還有多年前讓我們廣大讀者不明就里的“抄襲門”；更重要的是因為這些作家無一例外的年輕鮮嫩，這些都讓我們?nèi)遮吷n老的70后本能地趨避。
事實證明其實這些都是偏見。被出差中的無聊所限，被迫開卷。然而閱讀一旦開始，就不愿釋手。
喜歡這本書，是因為《南方有令秧》刻畫了一個**史上獨特的人物——“無情”女子令秧。
故事開始于1589年，“萬歷十七年”，明朝萬歷年，如黃仁宇的歷史著作《萬歷十五年》中所言，大明帝國“已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭”，當時的制度已至山窮水盡，“上自天子，下至庶民，無不成為犧牲品而遭殃受禍”。這是一個風雨飄搖的大失敗時代，但這個大時代的紛亂在本書中留下的印記并不太多，除了令秧挽救過一名落難的太監(jiān)。書中給人留下深刻印象的那個時代中的壓抑。
**的主人公令秧，南方典型的小女子，嬌小美麗，然而這并不是重要——當然對于書中男性角色來說是重要的，畢竟，任何時候，男人看女人，都是先看臉的——但，對于今天閱讀的我們，重要的不是她的外貌，是她的個性給我們留下了深刻的印象。這是一個文學史中鮮見的人物，“并不是她天真，不是因為她聰明而不自知，不是因為她到了絕處也想著要逢生……真正的答案不過是，因為她無情。”
這是個“無情”的女子，這個無情也不是薄情，不是寡情，不是絕情，這些都不是，就像愛的反面不是恨，就是不愛。無情就是無情，因為，她根本不諳世事，無論她活得多短暫或者多久長。
因為無情，幼年喪母的令秧跟著哥嫂生活也不覺得有寄人籬下的凄苦；因為無情，奉父親之命嫁給長她幾十歲的唐簡老爺做填房也沒有什么委屈，雖然年邁皺褶的肌膚的冰涼觸覺令人生厭；因為無情，在老爺去世后，族里為了出個節(jié)婦以便獲得稅收上的優(yōu)惠，安排她自盡殉夫也甘心接受，雖然年僅16生命如花；因為無情，為了聽從家人安排茍且活命，委身于同齡的兒子也不背負罪惡，并且歡愉之后一樣輕松拋開；因為無情，她情不自禁地愛上“九叔”唐璞也沒有多少倫理上的掙扎；因為無情，她一步步地走到節(jié)婦牌坊里去，將整個生命消融進去自然也毫不足惜。
她無情，因為她的單純善良。她不懂人性的惡，所以她不猜忌，不揣測，不疑慮，不深思；她沒心，沒肝，沒肺，沒頭，沒腦；她是個透明的人，把所有的美好全部展示，不留一絲陰影。
她無情，是因為她無畏無懼。她不怕死，更不怕生；不怕強敵，更不怕羸弱；她不怕失去其他任何東西，除了自由。活著，她隨性生活，笑著，哭著，愛著；當她的愛情昭示天下并且為天下不容，她便死去，死，亦是為了獲得了一如江水的自由感覺。
喜歡這本書，是因為《南方有令秧》描寫了人性中的溫情。雖然這部書里有張愛玲的諸多影子，但是，和張愛玲浸潤到骨子里的蒼涼不同，書中沒有深入描寫人性深處的惡——雖然，人性深處確實有惡，但對善的描寫還是讓人對世界充滿希望。
雖然大時代風雨飄搖，雖然大環(huán)境緊張壓抑，可在令秧的周圍，到處都是溫情，愛情的溫潤自不必細說，女人們之間的友情，難得也那么溫暖；男人給的友情，竟可以那么純粹。
關(guān)于老爺，書中描寫了那么多的蒼老和倦怠，但即使如他，也還儒雅地溫和地憐愛著令秧，體貼著她，甚至在意外發(fā)生垂危之際，仍然瞧出令秧內(nèi)心的惶遽和孤獨，安慰她說“我不死”，雖然他是做不了死神的主。
看守祠堂的老婆子，她的使命是勸說令秧喝下毒藥，但在令秧因長時間跪坐聽族人宣講朝廷旌表過的貞節(jié)烈婦的事跡昏厥之后，掐令秧人中急救，并撒下謊言稱令秧有了喜脈，從而救了令秧一命。
蕙娘，唐簡的姨太太，整個唐府的當家人，所有賬房和庫房的鑰匙都在她的手中，她動用自己平生積蓄，當?shù)糇约鹤雒媸侵棉k的所有首飾，以買通族長“六公”常用的醫(yī)生。
唐簡的丫鬟巧云，令秧進門不到一個月，就做主將她正式收在房中成為老爺?shù)氖替?，她出主意讓令秧和“哥兒”——唐簡的兒子唐炎懷上孩子，假孕變成真孕，年輕喪夫的令秧方可以繼續(xù)活下去，并且不白活一場。
謝先生，給予令秧幫助最多的應是謝先生，為了成就一個“無情”女子成節(jié)婦的傳奇，他付出了他最多的智慧，說畢生的智慧窮盡也不為過。他“神明一般從天而降幫這群女人出謀劃策”，當令秧的孩子來歷遇到非議時他安排令秧自斷右臂以示清白，他以令秧為原型寫節(jié)婦劇本四處巡演進行**宣傳，他幫助令秧克服重重困難，直至最終獲得貞潔牌坊。這是個最懂令秧的男人，他和令秧有著比友情深，比愛情真的紅顏知己般的情誼。
當然還有不需多說的令秧的愛人唐璞，甚至還有丫頭連翹，管家娘子……在令秧的周圍，圍繞著一群善良的人們，他們死守著天大的秘密，用一個謊言去掩蓋另一個謊言，他們給她生命，給她溫暖，因為他們，令秧沒有成為“七巧”，他們一起成全了令秧的一生，愛過，被愛過，死了也值得的人生，浩浩蕩蕩、波瀾壯闊一如長江水的一生。
這樣一個“無情”的純粹的小女子，得到這么多人的善待，這么多的溫情，卻仍然不能避免地將她送往早隕的路途，令秧逝去時，不過才31歲，任誰呵護，一朵盛開的艷麗的花朵也敵不過風雨飄搖，整朵墮地，這是怎樣大又怎樣深重的悲劇？我們只能說，人，都是對的，錯了的，是那個時代。
作者笛安在扉頁上寫：希望各位喜歡令秧。
我可以回答笛安：我喜歡，喜歡令秧這個人，這個具有獨特個性的“無情”之人；喜歡這本書，這個描寫人性內(nèi)心之善的溫情之書。
其他人還在看
作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。寫作文是我們思想的表達，情感的抒發(fā)。要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？或許你正在查找類似"《城南舊事》讀后感"這樣的內(nèi)容，希望對你的工作和生活有所幫助。
寒假中我閱讀了《城南舊事》這一本書，這本書是作者林海音自傳體小說，寫了作者小時候遇到的事情。
這本書是通過英子（作者的小名）的童眼看世界，由第一人稱“我”來展開敘述。書中共包含了五個短篇小說，五個短篇相互連貫。書中語言優(yōu)美，處處表達了作者對童年的懷念。
在書中的五個短篇：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》。《惠安館》講述了英子與秀貞和妞兒的故事?！段覀兛春Ｈァ氛f了英子與一個小偷之間的事?！短m姨娘》說了英子撮合蘭姨娘和德先叔的事?！扼H打滾兒》寫了英子家女傭不幸的遭遇。《爸爸的花落了》寫了英子爸爸去世后英子成長起來。
其中我最喜歡《我們看海去》這一篇。故事講述了英子在新家附近的草叢里結(jié)識了一個為養(yǎng)家而偷盜的小偷，小偷待人和善，交談中，英子認為他是好人。大人們認為他十惡不赦，但英子卻認為他是善人。這一篇的故事情節(jié)雖然簡單，但卻需要我們細細的體會。例如，文中英子結(jié)識的那個小偷，我們從文中英子與他的談話里，并不覺得他是壞人，生活的壓力使他不得不去偷盜，他只有這一條出路，這使他在偷盜時也承受著巨大的精神折磨。在文中我們不覺得小偷是壞人也不認為抓小偷的警察是好人，正是這種不尋常的反差，顯現(xiàn)出了當時社會的黑暗，老百姓們的窮苦和人們都為生計所迫。
《城南舊事》描繪了英子眼中大人們的世界，用“以小見大”的手法，通過英子結(jié)識的人物，來展現(xiàn)出當時人們的生活。這本書我很吸引我，每讀一次我都會有新感悟，它就像一杯清茶，越喝越香。
這個寒假，我興奮地讀完了《城南舊事》。這本書像一位演員，為我呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的演出。
這本書的作者是林海音，她以小女孩林英子的身份記述自己小時候在北京南城的幸福生活。讀者《城南舊事》我漸漸走進了書里看著英子的幸福童年。它們像一股細流，慢慢滲入我的腦海中：惠安館的瘋女人——秀貞；躲在草叢里的小偷；斜著嘴笑的蘭娘姨；和“我們”朝夕相處，和藹可親的宋媽；以及最后因肺癌去世的爸爸。他們都與我建立了深厚的感情。
當讀到英子去和秀貞玩時，我真擔心英子會不會被秀貞傷害。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是小桂子時，她不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當盤纏去找思康叔。此刻我不禁為英子自豪：一個六歲小女孩竟懂得友誼的珍貴，懂得人與人之間要互幫互助！讀著讀著，我時而心驚膽戰(zhàn)，時而哭笑不得。我很奇怪，難道英子不怕秀貞嗎？看到最后我才明白：她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心。正因為她有這樣一顆純真的心，她的童年才如此快樂，如此幸福。那才是真正的，不折不扣的，無憂無慮的快樂。
讀完書我不禁羨慕起英子，她的童年放生了多少有趣的事?。〔唤屛移肺蛔约旱耐?。我小時候也很調(diào)皮，干過許多傻事。有一次，我養(yǎng)了好幾只蠶，白白的，胖乎乎的，很可愛。我盯著它們看，突然想起來：蠶天天只在那兒不停地啃桑葉，怎么不喝水呢？不喝水它們可定會死的！于是我在喂桑葉的時候，故意在上面灑了一些水，把桑葉弄得潮潮的。沒想到，第二天蠶就死了。后來我才知道蠶是不能喝水的。
這本神奇的書，像一位演員，為我呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的演出。直到合上最后一頁，林海音小時候那些美好的回憶，還一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……
“濯足長流，抽足再入，已非前水”這句話可真得是把時間一去不復返的特點形象化地表現(xiàn)了出來，偏這里面還蘊藏著世界萬物都是在不斷變化中的哲學思想。當然，我只是對“已非前水”深表落寞之感，如那“急罰盞，夜闌燈滅”般匆匆而過的青春同樣讓人感慨。
周五看了《城南舊事》的電影，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這一憂傷動人的旋律至今回響在我的耳邊。且不說林海音寫的小說，其筆觸是多么婉致，情感質(zhì)樸，單是電影里的那幾件小事就已經(jīng)深刻地體現(xiàn)了英子純真可愛的形象，而那最打動人心地便是故事中誠摯質(zhì)樸的情愫以及作者對往事的回憶。感傷已逝的童年，思念故鄉(xiāng)而流露出淡淡憂傷。緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而逝的歲月，秀貞尋子心切的癡迷，為維持生計而做小偷的哥哥，鼓勵英子勇敢闖練的爸爸，一幕幕場景，一個個與自己的生命有過交集的人在長大了的英子腦海中閃過。那愈走愈遠的童年啊，只因這些刻骨銘心的人與事而更顯美好，清晰。送別了無數(shù)個春夏秋冬，殊不知自己只會因歲月的遠逝而愈發(fā)地悵惘，思念那早已沉淀在時間之外的親人、朋友，這是一種緬懷，亦是一種對人情溫暖的渴盼吧!
十年轉(zhuǎn)眼便過，只是十年里又將會由多少次離別、相聚來演繹呢?改變一個人，十年足矣;忘記一個人，十年足矣;十年歲月，世事變遷，難分難舍的又豈會是易逝的青春，實在有太多人與事值得我們留戀、懷念啊!
看完了電影，心卻久久無法平息?！鞍职值幕▋郝淞?，我已不再是小孩子了”。英子稚氣堅定的話語重重地敲打著我的心扉。一個人遲早要長大，一切只是讓她提前地嘗盡了生離死別的苦痛，那一顆脆弱的心，在經(jīng)歷了秀貞妞子的死，在經(jīng)歷了厚嘴唇的人的被捕之后，竟變得懂事又堅強了，連同那無憂無慮的單純的心地，也隨之成熟而寂靜了。這是否是一種對童年的紀念，抑或是一種對命運的悲情呢?然而，不管是什么美好的記憶永遠留在了心里永不消褪…..
逝者如斯，我們在造化面前無法改變什么，能做就該盡自己所能去做，去書寫屬于自己的篇章。典藏過去，把握當下，不求亙古綿長，只愿少些遺憾。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山;天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡。……”一個陽光燦爛的午后，聽著李叔同的這樣一首《送別》，我翻開《城南舊事》，去探尋林海音心中的老北京，走進那一片斜陽古道，城南胡同，感受留在惠安館里的童年。
書中活潑的英子，嚴厲的爸爸，勇敢的宋媽，以及小伙伴妞兒和“瘋女人”——秀貞都給我留下深刻的印象。英子，一個天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞，幫助小伙伴妞兒，使她們母女重逢，還把鉆石表和金手鐲送給她們，希望能幫助她們?nèi)セ莅舱宜伎等?。我不禁感嘆，英子才六歲，就懂得幫助他人，懂得去愛。她的童年是豐富的、充實的，也是淳樸的，我想有愛的故事的童年就應該是充滿回味的。
讀過林海音的童年，我問起了爸爸的童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚蝦，釣黃鱔，油菜田里躲貓貓，泡在河里洗澡嬉戲，有頂著烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚，有過年過節(jié)穿新衣、吃豬肉、做糕點的喜悅。
比起妞兒、英子、爸爸的童年，我內(nèi)心感慨萬分，在物質(zhì)上，我比她們都幸福，但是在精神上總覺得少些什么，也許就是英子的精彩，妞兒的磨難，或是爸爸的磨煉。
默默地合上《城南舊事》，對著窗外的葛溪，腦海中那些樸素的文字，好似把我拉回到從前的北京胡同，身臨其境的去領(lǐng)略那里的人物、風景和發(fā)生的事。我仿佛能聽見她輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀，對逝去的時光、物是人非的感嘆，想要抓住童年的時光，卻只剩下深深的回憶。
我渴望童年的精彩，但我也不希望妞兒的磨難;我記住了秀貞與妞兒的不幸，也懂得應該珍惜今天幸福的生活;我學習了英子的愛，會讓痛苦隨時間慢慢的逝去，快樂在心底永遠留存。我想我的童年應該是獨一無二的，讓我?guī)е篮玫脑竿裤轿磥?，讓我的童年生活繪出一片海闊天空……
今天，我讀了一本書《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。
這本書主要講了林海音7歲打到18歲的快樂光陰，她活了整整83年，都是一場疾病奪走了她那完美的生命，她小的時候特別勤勞、乖巧、孝順，值得我學習。我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》這個故事，因為這個故事具體地體現(xiàn)了一群駱駝的可愛姿態(tài)，還有一群天真爛漫的孩子，所以，我喜歡它。
像我就是這樣一個孩子，一天爸爸媽媽出門在外，就只有我一個人在家，我一會兒看是、一會兒練琴，一會兒觀察一下動植物，玩一下魔方，我真乖巧。
有一次，我們家“大掃除”，爸爸媽媽都干的滿頭大汗，我想去幫忙，就對媽媽說：“媽媽，我來幫忙吧！”不等媽媽答應，我就拿起了抹布開始擦桌子，我感覺自己真勤勞。大掃除后，我又給爸爸媽媽倒茶、捶背，讓爸爸媽媽好好放松一下?？?，這就是乖巧、勤勞、孝順的我，通過勞動，感覺收獲真不少。像林海音一樣我們都是好奇懵懂的孩子，有許多的疑問需要我們?nèi)ソ鉀Q，有許多困難需要我們?nèi)タ朔?，我們就是勇敢能干的新生力量?/p>
我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會主動學習，勤奮刻苦，加油。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊。”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲至十三歲的生活為背景的一部自傳體小說，初版1960年，全書透過英子童稚的雙眼觀看大人的悲歡離合、喜怒哀樂，淡淡的憂愁與沉沉的相思感染了一代又一代的讀者。這部作品由六個篇章組成：《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》每一章章題，都概括了文章的中心，直到最后英子的爸爸因肺病去世而隨著爸爸的離開，英子真正地體會到了自己的責任，真正長大了。其中最令我感動的還是最后一章《爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子》作者在畢業(yè)的那天，本該高興地，卻得到了爸爸去世的消息。可她異常冷靜，沉著面對，把小學文憑鎖在抽屜，自己坐上馬車前往醫(yī)院，她能深深的知道自己的責任。
我們應該反思，同是一位老師教出的學生，為什么有的才華出眾，有的只顧吃喝玩樂，甚至厭學。父母養(yǎng)育了我們，可是我們怎么來報答他們呢？也許有人會說：“父母養(yǎng)育我們是一件很正常的事。我們沒必要報答他們?！边@樣認為就錯了，在《城南舊事》中秀貞的孩子被無情拋棄，只是有一對夫妻撿起了她，卻殘暴無道，把她不當作賺錢的工具?？墒歉改葛B(yǎng)育了我們，為我們操心，關(guān)心愛護我們，這是為什么呢？是因為愛啊!愛是一切邪惡的天敵，愛可以排除一切！所以“父母養(yǎng)育艱辛，報恩唯有苦讀！”同學們，即然我們已經(jīng)選擇了知識，就不能輕易放棄它，只能硬著頭皮去做，也許一咬，吃點苦就闖過去了！
我們要懂事了，要理解父母的苦心。也許有一天父母不在你身邊或者永遠不在了，你能獨立嗎？你還能依賴他們嗎？所以請別再淘氣了，你是爸媽的希望，你是爸媽心中永遠的驕傲！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，我們也懂事了。伴著這首歌謠和感恩，我再一次捧起了《城南舊事》。
這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。
全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。
我喜歡《城南舊事》這本書，因為它簡單易讀，親切動人，洋溢著溫馨的親情和友情，仿佛身臨其境。
在她的童年，有無數(shù)令她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命里，最后卻悄然消失?；莅拆^前的女瘋子秀貞；被打得遍體鱗傷卻執(zhí)著尋找親生爹娘的妞兒；在荒草叢中許諾要和她一起去看海的小偷；甚至于他那個慈愛又嚴厲的父親也在落花世界悄然逝去了。于是，英子就這樣，長大了
《城南舊事》絕不僅是林海音的一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
酸甜苦辣的童年，曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶，都隨風而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個不能忘卻的童年，可時間就是匆匆而過，人生也就一眨眼的功夫，小時候任性調(diào)皮，長大后就要成熟，一揮而去的還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂的小伙伴，曾經(jīng)教我畫畫的姥姥，他們似乎都離開了，就像英子說的那樣，隨著長大而沒了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎？
摘抄：烏金墨玉、南山高末、幼稚心靈、一去不還、寂寞、來來往往、整整齊齊、連晃連灑、哼哼唧唧、結(jié)結(jié)巴巴、喃喃自語、冷風吹凍、棱棱角角、幼稚心靈。
新簾子胡同像一把湯匙，我們家就住在靠近湯匙的底兒上，正是舀湯喝時碰到嘴唇的地方。
我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
刺骨的寒風從門縫外鉆進來，好像要鉆進我的每一寸肌膚;300字作文舉世矚目的奧運賽場難得見中國人的影子，更不用說進決賽、得名次了。唯一與你講過完整一句話的是星谷唯一的一個女孩，尹縈．她總是喜歡拍你的頭，捏著你的逗你：“叫姐姐．“事實上她只比你大一歲，事實上你們天天一同共訴自己完整的心事，事實上你是星谷唯一的男孩．其他人總是低垂著頭匆匆而去，絲毫看不出歲月流逝的痕跡．尹縈說，星谷一定藏著巨大的秘密。
里面主要介紹了：主人公英子，隨父母來到了北京城南。在北京，她遇到了一些從未經(jīng)歷過，看到過的人和事。究竟是什么讓她如此眷戀呢?隨著我的閱讀，我有所理解，一幅幅畫面從眼前滑過：惠安館的瘋子秀貞，英子離家的好伙伴妞兒，在草叢奇遇的小賊，一直照顧她的奶媽宋媽。這些人都在她幼小的內(nèi)心中留下了深刻的印象。伴隨著她慢慢成長，永不忘記。但是，最讓英子悲傷的是他的父親，悄然離去。也給她純真的童年留下了深深的遺憾與傷感。
帶著絲絲傷感的心情，慢慢讀完了這本書。它給我的影響是深刻的，那些英子在北京城的經(jīng)歷。
最讓我感觸深刻的是：英子那不幸的生活。首先是多年照顧她的宋媽離開了家，接著英子的爸爸也黯然的走了。讀到這兒，我想每個人的心都會被重重的敲一下，可見我們現(xiàn)在的童年比英子幸福多了!但是，英子還是對他的童年那么眷戀!
城南舊事是以我國臺灣著名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀二十年代北京城南的往事。展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。
在城南的一條胡同里，發(fā)生了許多酸甜苦辣、引人深思的故事。天真爛漫的英子、心地善良的妞兒、無私奉獻的宋媽及最后因肺病去世的爸爸，這些人陪伴了英子的童年也給她帶來了啟示。當爸爸去世時英子一日間長大成人，再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦，她為母親痛心。比起其他人，英子的童年是奇妙的，是多姿多彩的，是有著挫折的。
在英子眼里，好人和壞人是一樣的，她都用善心去對待。這種想法是美好的。
我也將升入六年級，也要徘徊在童年的十字路口，也將告別童年，步入人生的木舟和發(fā)展日新月異的社會，也將回憶美好的童年，可童年是一去不復返的。
在短暫的童年中我們已經(jīng)懂得了一些知識，但這只是沙漠中的一粒沙子，不值一提。但我希望把握好每一分沒一秒，取得優(yōu)異的成績回報父母。
包鐵實驗小學少年軍校五年級吳沛城指導老師：劉婷
人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，優(yōu)秀的書籍能夠讓我們閱讀過后充滿力量。要想寫好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，作品的讀后感怎樣才能寫出真情實感？在我們的努力下這份“城南舊事讀后感”已經(jīng)完美地呈現(xiàn)在您面前，不妨參考一下本文，希望你喜歡！
讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對我來說世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多?！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓芬葢n傷要多得多。
小說是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛的父親離去，小英子背上長女的家庭責任，童年就遠去了，孩子時的夢想都遠去了。肩負家庭的責任，童年就這樣結(jié)束了！
五個故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！
我們享受著父母的疼愛，要愛護身邊的人！書中描寫當身邊的人與英子一個個的離去時，英子是有多么的傷心啊。可能你覺得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當你真的失去她們的時候，會怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時候父母關(guān)心我們，長大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會快樂的。
《城南舊事》像一幅童年的風景畫，像一幅老北京風俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來天差地別。我們在快樂中成長，在幸福中長大。追憶著童年的夢想都是那么美好，校園、學習、勞動都是難忘的。在偉大祖國愛護下，我們小孩子快樂的成長，感謝祖國！像媽媽一樣愛護我們!讓我們的夢想飄揚起來吧！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！碑斶@首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次觸摸我的耳膜，我仿佛又看到學駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合?！盎莅拆^”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都是讓我久久不能忘懷。讀完了這部書，我好像是長大了。
拿起《城南舊事》的時候，書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀書的時候，最讓我感動的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個世紀的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣樸素的東西，因為它不刻意表達什么，只是一個場景一個場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺一樣?！本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實，她鎮(zhèn)定地接受了事實，決定擔負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大了就得負責任，長大就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷。沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂仍在耳畔縈繞著：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。"
童年的那一段時光，是每個人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶，惠安館、躲在草堆里的人，宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的人，一直映在她的腦海里，給他留下了不可磨滅的印象，他們教會她善良，教會她如何做人。而我們也一樣，總有一些人，在童年是與你相遇，給你的人生帶來了改變，或多或少，但總得感謝他們。在我們的童年里，陪伴我們走過一段路，然而，隨著童年的逝去，這些人也隨著消失。
本書的最后一篇寫了親愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了，“我”長大了。父親是每個孩子心中永遠的大山，可以遮風擋雨。當爸爸走了，大山轟然倒塌，該是何等恐懼。但也正是這種恐懼，使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必須經(jīng)歷的事，總有一天我們要離開父母，離開他們溫暖的懷抱，出去闖蕩。也許長大很快樂，也許很痛苦，每個人都不一樣。童年易逝，當認識到這個詞語，才知道童年有多么的可貴。此書中，小英子的父親雖已死去，但也正因如此，使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個家。長大雖不如人意，但不管怎么樣，長大了的我們才能更勇于承擔，才能更加明白，童年的可貴！
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節(jié)所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調(diào)課外閱讀的重要性，他認為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀?！靶抡n標”（2011版）明確提出“要重視培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。
在導讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。
《城南舊事》這本書是臺灣女作家林海音寫的。
這本書的故事情節(jié)生動有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時，生活在北京城南看到和聽到的故事。小英子結(jié)識了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘；騎著小驢回家的宋媽；不理小孩子的德先叔叔；椿樹胡同的瘋女人；井邊的小伴侶；還有藏在草堆里的小偷?？墒亲詈?，這些人物都離小英子而去了。
在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個故事中，爸爸也離小英子而去了。
最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個故事，它主要寫了小英子搬家后，結(jié)識了一個善良、老實的人，他是一個慈愛的哥哥。這個哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個哥哥，為了供弟弟將來出國留學，不得不做了小偷。最后，這個哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時的事，我曾經(jīng)想過，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長出一支新鉛筆。其實，也只有什么都不懂，才會做出這樣的蠢事。
每一個孩子的童年都是一個多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫卷。
透過閱讀「陳情令讀后感」這本書，您有可能對這個話題有更全面的了解。閱讀是在他人思想的幫助下，建立起自己的思想，當我們因為閱讀作者的作品，獲得了一些新奇的想法時。理解文章中的情感和感悟，是寫好閱後感的前提條件。相信這對你會有所裨益！
今年夏天《陳情令》也算是一部比較火爆的網(wǎng)絡(luò)了，尤其是豆瓣評分從四點幾分一路逆襲到現(xiàn)在的八點幾分，豆瓣評分人數(shù)也是目前為止國產(chǎn)劇評分人數(shù)最高的，可謂是口碑逆轉(zhuǎn)，絕地反擊。
其實在《陳情令》剛剛出來的時候，我就去看了兩集，結(jié)果直接被雷到了，感覺有點粗制濫造啊，除了幾個年輕小演員，其他的主演怎么看起來這么丑，群演太浮夸，劇情有些沒處理好，顯得破綻有點多，而且bgm感覺沒配好，給我的印象就是這部影視劇還沒有制作完成就急匆匆的上映了，以至于有些應該煽情一點的地方都顯得干巴巴的，尤其是飾演主演之一藍忘機的王一博，分明就一副沒有睡醒的樣子，眼睛感覺都睜不開，睡不醒演技相當糟糕。
我看了前面四集就沒有看了，后來看到豆瓣評分升高了，我的一些小伙伴也向我安利說后面變得好看多了，然后我才繼續(xù)看下去了。
果然，后面變化很大了，作為一個看過原著的人，這部劇可以說把原著的精彩場面都拍出來了，沒拍的也是因為不好拍，畢竟要過審。而全劇的華點從江氏被滅門到主角絕地歸來，最終絕望跳崖這段是很貼合原著了，雖然有一些小小的修改，也存在打斗戲不行，大場面不太好的問題，但總的來說瑕不掩瑜。而且演員們的進步幾乎肉眼可見。身為原著粉絲也算是非常滿意了。
總的來說，《陳情令》算是今年給我的最大的驚喜，也是我近幾年少有的能看完的劇了。
要說《陳情令》給我最大的驚喜是什么，無疑是演員肖戰(zhàn)飾演的主角魏無羨了?！蛾惽榱睢菲鋵嵖梢哉f是魏無羨的一部成長史，原著《魔道祖師》書名是魏無羨的稱號，而陳情則是魏無羨的笛子的名稱，也暗含了魏無羨的感情，是全劇的一處淚點，用笛子陳述自己無法表達的感情。 其實開始在這部劇里，魏無羨出來的時候我是不太滿意的，演員演的太軟了點，有點地方也有些用力過猛，而且前兩集他的扮相有點不太好看，讓我一度對他很不滿意。然而在后來的劇情里，我逐漸發(fā)現(xiàn)了他的閃光點。因為這部戲其實是主要描寫魏無羨的親情，友情，愛情，他的悲歡離合，所以他的戲份是很吃重的，在后來，這個演員在重要戲份里幾乎沒有掉過鏈子，而且很不錯的一點是我能明顯看到他的進步努力，主角的幾個不同的階段，少年時期的天真無邪，重大變故后的壓抑沉重，重生回來后的無處可依，都表現(xiàn)的很好，層次很分明。尤其他的哭戲，感染力非常強。一度讓我跟著他一起不停流淚。 《陳情令》給我最大的驚喜可能就在于魏無羨的飾演者肖戰(zhàn)了，雖然不是很完美，但是我非常滿意了，也超級喜歡他，畢竟是《陳情令》里最好看的演員啦，美貌與才華兼具。
熱播的古裝劇中，大型傳奇劇《陳情令》是無論如何都不能忽視的一部。它從開拍之初就備受關(guān)注，正式開播之后，更是熱議不斷，包括劇集與主演、角色相關(guān)討論共登熱搜十余次，而劇集與主演的相關(guān)討論在微博、豆瓣等平臺也大有屠版之勢，熱度之高，足以令它”破圈”，真真是暑期檔最熱劇集之一!
為何《陳情令》能火?
竊以為除了原著小說《無羈》影響力的加持、演員的人氣魅力吸粉、服化道服融入不少國風元素等因素之外，還因為一個“情”字。
而這個“情”，并非兒女“情”長的“情”，而是肝膽相照的知己之間的惺惺相惜之“情”，其中滋味，甜到發(fā)齁!
看過此劇的人想必都很清楚，此劇開啟的是雙男主模式。
在大家的印象中，雙男主模式的劇其實以往并不少見，而劇中一般除了兩位男主之間的相愛相殺之外，他們也各有各濃墨重彩的復雜情感糾葛，但這部《陳情令》卻是例外。
迄今為止，《陳情令》在騰訊視頻已經(jīng)播出8集，會員還能再多看4集，在這么長的集數(shù)之中，兩位男主魏無羨(肖戰(zhàn)飾)和藍忘機(王一博飾)并未與某女性角色沒什么兒女情長的戲碼，即便女主溫情(孟子義飾)提前上線，而且戲份比起原著小說加了不少，但其功能更多的是讓角色本身更加豐滿立體，從而促使劇情更加跌宕精彩，她與兩位男主之間亦更多的是同窗之情，朋友之義，毫無曖昧的小火苗。
相較之下，倒是魏無羨和藍忘機互動頻頻，從斗氣冤家逐漸變成生死知己的過程刻畫生動自然，非常抓人眼球!
客觀而言，忘羨二人性格本身是天差地別的：
一個活潑靈動，調(diào)皮搗蛋，是個開朗隨性的陽光大男孩;一個謹言慎行，不茍言笑，是個少年老成的高冷男神，就連穿衣都是一個喜黑，一個喜白，本很難有太多的深入交集，但在姑蘇藍氏的云深不知處的同窗時光，讓二人有了更多的相處機會。
之后無論是一起結(jié)伴下山尋找陰鐵碎塊歷險，還是被迫到岐山溫氏的不夜天聽訓受虐等，二人多次同甘共苦，生死與共，尤其是在信仰上都是以匡扶天下、鋤奸扶弱為己任，因此遂成知己也就自然在情理之中了。
縱觀二人之間的互動，不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)時候，主動的都是魏無羨，他有事沒事就喜歡去逗逗藍忘機，就連聯(lián)手大戰(zhàn)舞天女這樣驚險時刻都不忘調(diào)侃后者，乍看起來似乎有點頑皮過頭，但后者一旦遇險，他總是第一個沖上去舍身相護，這種赤子之心以及行動上的反差萌著實為他圈粉不少。
相較之下，藍忘機雖然常處于被動狀態(tài)，而且態(tài)度不是冷若冰霜就是被激怒，但實際上卻是口嫌體直，魏無羨的自在隨性、活潑不羈其實是從小在三千多條家規(guī)約束下長大的他所暗暗羨慕的。
藍忘機自身在不慎酒醉后發(fā)現(xiàn)抹額歪了慌忙扶正等趣味性十足的小橋段則暴露了他也是個單純可愛的少年郎的本質(zhì)。而他這樣的偶爾“失態(tài)”亦別具萌點，與魏無羨相映成趣，互動時也就愈發(fā)的火花四濺，令人越看越甜，不禁露出姨母笑。
值得一提的是，全劇并非只有兩大主角出彩，劇中群像刻畫也很給力。
除了上文提到的女主溫情之外，溫婉柔美的江家?guī)熃憬瓍掚x(宣璐飾)、小可愛溫寧(于斌飾)、“讀弟機” 藍曦臣(劉海寬飾)、黑化在即的金光瑤(朱贊錦飾)等角色無不令人印象深刻。
尤其是魏無羨的師弟耿直BOY江澄(汪卓成飾)，成天與魏無羨打鬧互懟，看似萬分看不慣這個師兄的所作所為，實際上卻是兄弟情深，后者和藍忘機走得太近他會不禁吃醋，后者有難時他的擔心程度更是完全不亞于其姐江厭離，從而令他與魏無羨相愛相殺的兄弟情亦成為全劇的又一大看點。
總而言之，《陳情令》是部很萌很動人的劇集，全劇長達50集，目前才剛開始，相信后續(xù)會更加高能及精彩，讓我們一起追起來! '
已經(jīng)跨越中年的80后和已經(jīng)接近中年的90后，集中等待的是賀歲檔;卻不想現(xiàn)在00后的小鮮肉們爭搶的卻是暑期檔。
王一博和肖戰(zhàn)搭檔的雙男主出鏡，加上《無羈》網(wǎng)絡(luò)小說大ip在先，再加上動漫版的《陳情令》大打國風牌，電視劇《陳情令》幾乎是躺著贏流量。僅開播當天就連上5個熱搜霸屏，話題#陳情令#閱讀下載量高達9。7億，相關(guān)話題同樣占據(jù)話題榜高位，熱度居高不下。
十六年前，天下五分，姑蘇藍氏，云夢江氏，清河聶氏，岐山溫氏，蘭陵金氏共治天下?！蛾惽榱睢返牟コ?，讓觀眾見識到一個以五大世家為主體，相互之間攻伐殺戮、爭權(quán)奪勢的江湖亂局。以魏無羨的生死，邪物“陰虎符“的歸屬為線索，串聯(lián)起“伐溫之戰(zhàn)”“鬼道之變”以及其后“重生之亂”這樣一個跨越二十余年的此消彼長的人間往事。
開播當天，憑借演員超高的顏值和引人入勝的劇情，《陳情令》霸屏熱搜榜。有網(wǎng)友發(fā)出感嘆：“本來是沖著小哥哥顏值來的，沒想到卻深陷劇情了，但求趕快更新，以解劇荒之苦?！备芯W(wǎng)友大呼：“為了早日見到我的魏無羨，怒充會員三個月?！?/p>
作為一部主要是面向年輕觀眾的傳奇劇，該劇令人印象深刻的.一點，也是該劇有別于其他同類型作品的重要一點，就是凸顯了“年輕”二字。這種年輕的氣息，不僅僅是表現(xiàn)在劇中演員的全新陣容和青春化上，還主要表現(xiàn)在貼近年輕觀眾的特效、場景、造型等各個方面。從該劇開播的第一集開始，觀眾就可以從劇中人物的服裝、武打動作，甚至是特技等很多方面，充分感受到青春的氣息。在一個蕩氣回腸的故事之外，讓年輕觀眾同樣來感受古代的器物、時裝、場景之美，感受古代藝術(shù)的魅力。
看完幾集，不由得感嘆，80后自不必說了，可憐90后們還沒好好年輕，就要被00后們攆出年輕的舞臺了。
澄持陳情苦等十六年，藍忘機問靈十六載，等一不歸人!
藍忘機對魏無羨說的那句“云深不知處已經(jīng)被燒了”，那一滴眼淚下來，不知道讓人多心疼，而魏無羨在得知江叔叔死的時候，也忍不住流下眼淚。一曲《陳情令》，虐心劇情開啟，江家滿門滅絕，魏無羨還能喝到天子笑嗎?
藍湛給魏無羨唱的曲子名為《忘羨》，這是兩人的“定情曲”，也是《陳情令》的片尾曲，由肖戰(zhàn)和王一博演唱，得知真相的粉絲們是不是潸然淚下，很顯然導演還是有求生欲的，沒有從藍湛口里清楚聽到忘羨倆字，即便只是唇語也令書粉和劇粉激動萬分。
《忘羨》的歌詞相當有深意，“聞笛聲獨惆悵，云深夜未央，是與非都過往，醒來了怎能當夢一場。紅塵中，毀譽得失如何去量，蕭蕭血熱刀鋒涼，山高水遠，又聞琴響，陳情未絕，臥荻花月如霜。煮一壺生死悲歡祭少年郎，明月依舊何來悵惘，不如瀟瀟灑灑，歷遍風和浪，天涯一曲共悠揚……”很明顯，這是專門為藍湛和魏無羨量身定制，他們之間的情感隱晦而又熱烈。
只是自以為心若頑石，卻終究人非草木。
他并不怕摔，這些年來，也摔過很多次。但摔到地上，畢竟還是會疼。
流量大劇，也是虐心大劇。
我好像從來沒有追過劇，不喜歡那種天天牽腸掛肚、魂不守舍的感覺;好像也很少蹭熱度去看什么劇，一般都是沒什么事的時候，看一些劇的評論，挑一些看看。
先看的動漫《魔道祖師》，因為不是全集，就來看電視劇?？梢哉f是驚艷到了。演員都不算大牌，但演技尚可，甚至有些人物拿捏的很到位;顏值都不錯，賞心悅目;特效也不差，介于電視劇和電影之間。
兩位主演不想說了，因為不管是阿羨和藍二，還是肖戰(zhàn)和王一博，都已經(jīng)很有話題了，當然，我也是很喜歡阿羨的，他的笑真的是太治愈，太溫暖了。
扮演江澄的演員汪卓成一直說江澄太可憐了，我也是這樣認為的，尤其劇中最后揭示他是因為救阿羨才被溫氏抓走并被化去金丹，心里的疼惜不能用言語表達，只想好好抱著他安慰一把。
從小一起長大的`兄弟，一次外出求學就有了一個知己;自己在各方面都被壓一頭，不得父親喜愛，母親又一直在旁施壓;滅門后，肩上重振家門的重任;江湖門派的步步相逼。其實他心里的苦一點不比阿羨少，可是無奈沒有主角光環(huán)，苦只能自己往肚子里咽。
不論是年少輕狂，還是壓住心性忍辱負重，最終都是相忘于江湖。
是非在己，毀譽由人，得失不論。
現(xiàn)在的江湖也同樣適用，只是看你的心有多強大，能堅持到什么地步。
太喜歡阿羨的笑了，看到這笑容就感覺心都融化了......
本文將帶您深入了解“如果遠方有奇跡讀后感”這部作品的情節(jié)發(fā)展，優(yōu)秀的書籍通常能夠刷新我們的認知。此時如果能寫一篇讀后感，就再好不過了，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！
輕輕從書架上拿下一本書。書的名字很是吸引我——《如果遠方有奇跡》。遠方是什么奇跡？讓我們深深感受到愛——是多么平凡，又是多么偉大。
《如果遠方有奇跡》的主人公裴心瑜是個漂亮的女生，一直是個品學兼優(yōu)的好學生?？墒瞧谀┛嫉膲毫透改傅拈L期不在身邊，沒有朋友傾訴，讓她感到生活一團糟。于是，她拋下一切來到了一個陌生的環(huán)境，她從沈陽來到了她住在深圳的表姐這兒。來到了那個“遠方”。她認識了周一（姓名），他的奶奶，他的爸爸媽媽、他奶奶的朋友管婆婆，還有表姐的房東陳阿姨……。在這個“遠方”，她發(fā)現(xiàn)了自己的壞脾氣，得到了親情、友情，讓自己變回原來的漂亮女生，好學生，性格變得更加討人喜歡。
我在看書時，書頁翻動著，我愣了一愣，發(fā)現(xiàn)我和裴心瑜竟有幾分相像?！袄侧嚼病蔽业闹讣庠诠殴~琴弦間跳躍著，我用心地彈著每一段，一曲后，我把腦袋探向正在看電腦的爸爸，“聽得出來是一首歌嗎？”“嗯，但不知道是什么曲子。”我心花怒放，趕緊繼續(xù)彈。夏天，窗外的蚊蟲叫得響，連自家的電腦音箱也叫起來了。我彈了一段《荷塘月色》，這個爸爸能聽出來的。我迫不及待跑過去，“好聽嗎？”爸爸正在檢查那“電腦音箱”“我聽不出來，我又不懂音樂。”一個“電腦音箱”都比聽我彈琴重要！我恨恨地把水杯砸在桌上，差點還想把琴弦擰斷。彈著彈著，突然眼淚就“叭噠叭噠”地掉了下來，為什么總是沒有人在意我。睡覺了，我的淚水還是往下流，我不想忍了，但我不能出聲，不能讓他們知道我哭了。爸爸突然走過來，我連忙胡亂擦擦淚，閉上眼他不敢開房間的燈，怕驚醒我，只開了小燈。他看了看我的窗戶，也幫我調(diào)了風扇，他又走出去了。我一睜眼，抵不住睡蟲就睡著了。夜間突襲的暴雨驚醒了我，但我沒管太多，又睡了。突然一個黑影忽匆匆地走進我房間，那個黑影跌跌撞撞地跑到窗戶前，拉了窗戶，“媽媽”我小聲地喃喃后，又睡著了……
愛屬于你的世界，無論怎樣，父母、家人、朋友、老師……你身邊的人都愛你、關(guān)心你，只是他們表達的方式并不一致而已。
在這個學期班級“讀書漂流活動”中我看了好幾本書有：《淘氣馬小跳》、《秘密花園》、《如果遠方有奇跡》……這些書對很有趣，讓我學到不少知識?？晌蚁虢o大家分享《如果遠方有奇跡》這個本書。
讀了《如果遠方有奇跡》這片故事讓我知道了裴心瑜因很小的時候，她媽媽開了一家做皮鞋的工廠，從此以后裴心瑜就待在這家工廠里，恨不得在那里睡覺呢。她爸爸到不忙，但在另外一個城市，然后裴心瑜就到深圳去找她的表姐，在深圳過了不久，裴心瑜遇到了一個城中村的男孩——周一。遇到周一，裴心瑜就和他大多數(shù)都是吵架，開玩笑，“戰(zhàn)爭”……吵個沒完沒了了。裴心瑜還和陳阿姨做了室友，有一次讓我記得清清楚楚，裴心瑜看陳阿姨的錢放在了一個很明顯的地方，就把陳阿姨的錢藏到了各種地方，陳阿姨發(fā)現(xiàn)了罵了她幾頓，裴心瑜卻不知錯……還有很多這樣的事。
讀了《如果遠方有奇跡》這片故事明白了裴心瑜在深圳的事情，有吵架，有淘氣，有不知所錯……讀了這本書讓我明白了在日常生活要學會包容別人。
在這個漫長而又愉快的暑假里，我讀了一本非常有趣的書，名叫《如果遠方有奇跡》。
《如果遠方有奇跡》是新生代兒童文學家商曉娜，商曉娜從1998年起從事文學創(chuàng)作以來，就成功塑造了諸多在當代兒童文學作品中閃閃發(fā)光的人物形象。商曉娜把寫作當成樂趣，留戀童年。
《如果遠方有奇跡》這本書講述了；裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中——期終考試成績很糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那么靠不住，置身于豪華而孤獨的大房間，她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳。亞熱帶城市的`旖旎風光和淳樸人情，讓這個內(nèi)心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己，最后裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。
讀完這本書我明白了：生活是一面鏡子，它忠實地反映看一個人的精神面貌。困難、挫折和失敗是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副達觀而智慧的眼光打量，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還給你一副自信的快樂表情。
我通過看這本有意義的書，不僅從作者身上學到了寫作的樂趣，感受到了作者對童年的留戀之情，也明白了一些道理。
書，是一片汪洋大海，純潔而湛藍，祥和而美好，誘人的笑容招引著每個人。讀完這本書，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
文中的女主角裴心瑜是幸運的——她過著讓很多人羨慕的生活，她住著大豪宅，有保姆侍候。這是多少人幻想過的生活啊!我也不例外，但看完這本書后，我覺得有沒有大豪宅、保姆已無所謂，只要有爸媽的陪伴，每天過著平凡、開心的生活足矣。裴心瑜也是不幸運的——雖然她過著富裕的生活，但她卻一直覺得很寂寞，因為她的父母為了工作而錯過了很多陪裴心瑜成長的機會，生活在富裕中的孩子其實并沒有我們想象的好。因為生活中的種種原因，她決定逃離眼前的一切，從寒冷的北方來到溫暖的深圳。在深圳生活的時間里，她慢慢地改變著自己，不再無理取鬧、不再內(nèi)向、不再孤單，在美麗的深圳她找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。
“其實也不一定什么事情都要爭個長短，吵架吵贏了，感情就輸了?！边@句話讓我銘記于心，記得去年，我和同學為了一支筆而發(fā)生了爭執(zhí)，她氣勢洶洶地說：“這是她的筆?！蔽衣龡l斯理地說：“這種筆在文具店里買，很多人都有......”最后雖然我贏了，但是我們變成了形同陌路的人。我想：當初我把筆讓給她又會怎樣呢?也許就不會是形同陌路的人吧!真是早知今日何必當初啊!
掩蓋沉思，我明白了：不要去羨慕別人的生活，只要自己活得滿足、快樂就好，不要什么都要去爭、去搶，要學會謙讓。謙讓不僅是一個人的一種美一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。
夜幕降臨，外面格外靜謐，沒有了白天的喧鬧。我坐在桌前，擰亮臺燈，柔和的光線傾泄在桌面，輕輕地翻開了《如果遠方有奇跡》這本書，再次走進了主人公的內(nèi)心世界。
這本書講述了主人公裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻中——期末成績糟糕，和父母難以溝通。她決定逃離眼前的一切。從寒冷的北方來到溫暖的深圳，認識了周一，再接著認識了管婆婆、陳阿姨、周一的奶奶等人。剛開始裴心瑜非常討厭他們，但是后來，他們又成了最好的朋友的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)聽過這樣一句話，“心如大海，亦能春暖花開”。沒錯，這句話就是我從這本書中體會到的，也正是這本書的主題。這句話是什么意思呢？我的理解就是，做人心要像大海一樣寬廣，這樣就能將一些不好的事情變得美好。書中的裴心瑜剛開始非常喜歡記仇，一件事能記一個月，一年甚至一輩子。但后來，在和表姐交談的時候，她也嘗試說服自己，希望自己的心可以像大海一樣寬闊。于是，她開始改變自己，主動幫陳阿姨做家務，幫周一賣涼果，陪管婆婆聊天，即便自己聽不懂方言，她們也會使用筆在紙上寫出自己想說的話，能互相理解對方。她學會了控制自己的脾氣，語氣溫和委婉地與他人聊天，漸漸地，大家都非常喜歡她。大家對她的態(tài)度從冷漠到熱情。當然了，這中間還發(fā)生了不少有趣的事。
商曉娜姐姐就是這樣，以幽默風趣的語言來描寫一件事，用一件大多數(shù)人都能經(jīng)歷過的事情來體現(xiàn)一個啟示。她還有許許多多的作品，如《親愛的陌生人》《幸福排列組合》《抬起頭來要微笑》等等，都值得一看。
踏上心中的遠方，尋找奇跡，尋找那個真正的自己。
在這個漫長而愉快的寒假里，我讀了一本十分有趣，勵志的書，叫《如果遠方有奇跡》這一本書見證了一個剛開始內(nèi)心孤獨無助的女孩慢慢的蛻變到活潑，開朗的過程。
這本書主要講述了；主人公裴心瑜覺得生活陷入到了一團麻亂之中----期考成績糟糕，媽媽與自己無法溝通，好朋友看起來十分靠不住……置身于豪華而孤獨的大房間，她感到十分心煩意亂，因此她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳。熱帶城市的風光和淳樸人情，讓這個內(nèi)心孤獨的女孩慢慢平靜下來，開始重新審視并找回自己。
最后，裴心瑜在美麗的深圳找回了原本的自己，自信的踏上了歸程。
讀完了這本書，我深刻的體會到；生活是一面鏡子，他反應了一個人的精神面貌。挫折和失敗是生活的家常便飯，與其抱怨，對抗生活，不如換一副達觀而智慧的眼光去看待生活，不久之后你就會驚喜的發(fā)現(xiàn)，他居然會還給你一個自信樂觀原本的自己。我也明白了；孤獨是一塊絆腳石，是生活中的羈絆，它的到來往往會伴隨著不良的情緒，這種消極的情緒發(fā)展下去卻只能令人更加的意志消沉而不能讓人進步生活中，不僅如此，我們還應該學會謙讓，不要因為一次不必要的爭論而讓曾經(jīng)最好的伙伴變成了陌路人。
其實，世界并沒有你想象的那么糟糕，它一直都那么美好，只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)而已……
暑假里，我讀了一本書，書名叫《如果遠方有奇跡》，這是一本充滿了對少男少女內(nèi)心苦悶，成長艱難的理解與撫慰，溫暖治愈，潤澤心靈的一本不能錯過的正能量的書。
這本書主要講了，裴心瑜，她覺得生活變得一團亂麻，于是，她選擇了逃離眼前的一切。
她從寒冷的沈陽來到了溫暖的深圳，在那里，他認識了一個性格陽光向上的男孩——周一。裴心瑜剛來深圳時，對這個男孩很不滿，動不動就對周一發(fā)脾氣?？墒牵瑵u漸地，她也開始接受了這個男孩，和他交流，她的性格也被周一感染了，不在內(nèi)向，開始變得外向、開朗起來。
在深圳，她不僅認識了周一，還和周一奶奶、管婆婆、陳阿姨她們交上了好友。裴心瑜和他們之間度過了許多喜、怒、哀、樂的事情。她在美麗的深圳重新找回了本來美麗的自己，自信地踏上了回家的旅途。
“周一從香港帶回了禮物，可偏偏就是沒有裴心瑜的份，她靜靜地看著陳阿姨高興的樣子，心里很難過，像風似的跑出了陳阿姨的家，她不想讓別人看到她哭泣的樣子。她跑回了臥室，躲在房間里哭泣起來，她很希望別人惦念著她，因為她是富裕人家的孩子，從小就沒有得到父母的關(guān)心，所以，她心里很孤單?！碑斘铱吹竭@里的時候，我的心里不禁泛起了一陣同情，原來，富裕人家的孩子過的生活不一定是幸福的，他們的父母在外地做生意，從來都沒有時間關(guān)心自己的孩子，所以，富裕的人不一定是幸福的。每當我生病時，父母就會騰出時間無微不至地照顧我；當我有煩惱時，他們會為我解決；當我們一家開開心心地做一件事時，就會有一股暖流涌上心頭。所以，就算不富裕，但有父母關(guān)心，有父母陪伴，就是最幸福的。
以前，我來到同學家里時，看見別人那么有錢，家里更是富麗堂皇，像宮殿似的，我心里就特別地羨慕，羨慕別人那么有錢，自己也想過上那樣有錢的生活，可是，當我看完這本書時，我就不怎么羨慕了，因為有錢人家的孩子也不怎么幸福，他們沒有父母的關(guān)心和陪伴，只有許多的煩惱和苦惱，而且沒有一個朋友可以聽他們訴說自己的煩惱和苦惱，心里其實是很孤獨的。而我們呢？有父母的關(guān)心和陪伴，雖然多多少少也有一點煩惱和苦惱，但是也可以訴說給知心朋友聽，請他們幫幫忙。富裕的人很孤獨，沒有一點兒幸福：而我們，是窮人，但是，卻很快樂，就算我，就算我們窮，我們也是窮的幸福！
今天，我讀了《如果遠方有奇跡》這本書。這本書里面充滿了對少男少女內(nèi)心苦悶，成長艱難的理解與撫慰。是一本不可錯過的正能量書籍，能夠溫暖治愈，潤澤心靈。當我合上這本書的時候，心中的感觸卻是極深的。
文中的主人公裴心瑜生活在富裕的家庭里，住在大豪宅里，讀到這的時候我有點羨慕她。可是，我讀到后面才知道，原來裴心瑜她并不開心，因為她的父母因為工作原因不能陪她，她十分孤獨。所以在她眼里，大豪宅只不過是牢籠罷了!讀到這，我又不羨慕裴心瑜了，反倒覺得她有點可憐了。后來，她離開了寒冷的北方，來到了溫暖的南方城市——深圳。
在深圳，裴心瑜認識了一個陽光向上的男孩周一。她被周一身上這一種眼光向上的氣質(zhì)感染了，從此變得外向，開朗起來。裴心瑜不知道，就是從這個時候，她找到了原本就美麗的自己。
其實，在我們的生活中，有許多人也是這樣，他們看起來讓人十分之羨慕，但其實他們自己的內(nèi)心卻是十分孤單的。也許，看上去他們的父母努力賺錢，沒有時間陪孩子;又或者，他們漂泊在外為的就是自己的孩子。所以父母雖然沒有時間陪我們，可他們也是為了我們好呀!也許我們是可以不用依靠他們，任何事情自己去做的。我們孤單，可以去尋找快樂啊，我們可以讓自己的生活更加充實，不再孤單啊。有錢人看起來富裕，令人羨慕，可實際上，富裕的人也有自己的苦衷。
所以，無論是貧窮的人，還是富裕的人，只要做好我們自己，過好我們自己的生活，知足常樂，才是最重要的!
夜幕降臨，格外靜謐。沒有煩惱，沒有紛擾。我打開臺燈，倚在床頭，溫和的光線照在我的床頭柜上。剛買來的《如果遠方有奇跡》靜靜地躺在桌面上。我輕輕地翻開了這本書，走進了她的內(nèi)心世界。
這本書講述了一個女生裴心瑜成長的勵志故事。她考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那么靠不住……置身于豪華而孤獨的大房間，她覺得生活陷入到一團亂麻當中，于是決定逃離眼前的一切。后來，她從寒冷的北方來到了溫暖的南方亞熱帶城市。旖旋風光和淳樸人情，讓這個內(nèi)心混亂而孤獨的她開始慢慢平靜下來，一系列新鮮刺激的生活經(jīng)歷教她豁然開朗，開始重新審視和找回真實與美麗的自我。自信地踏上歸程。
生活是一面鏡子，它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，抱怨與對抗消耗的其實是自己的正能量。不妨換一副達觀而智慧的眼光打量它，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還給你一副自信的快樂表情。
這本書敘述了她經(jīng)歷的種種挫折和遭遇，與身邊人的相處和成長路途中的點點滴滴。反映她心理歷程的曲折漫長，無人了解她的內(nèi)心。這些經(jīng)歷引起許多同齡人的共鳴，我感受良多。面對學習和生活中的小事，她從中不斷成長，毅然背上行囊，走進新的生活，終于找回了真實的自己。
當我們回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我更加渴望成長。
采擷智慧的浪花，在美好生活的遐想與憧憬中，將每一天都過得充實而富有意義。成長路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動，只因?qū)粝肽且皇赖膱?zhí)著與牽掛。恰同學少年，風華正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱負，勇敢拼搏，點亮前方的旅程。
媽媽給我買了一本名字叫《假如遠方有奇跡》的書，我收獲了非常多知識，也有了自己的一些深深體會。
本書主要講述一個來自北方的漂亮女生裴心瑜感覺自己的生活好像陷入到一團亂麻當中，自我感覺非常不好——期中考試成績差得沒臉見人，爸爸和媽媽都無法進行溝通，好朋友看起來好像都靠不住……置身于非常豪華的大房子里，裴心瑜決定逃離眼前可怕的一切。
裴心瑜從寒冷的北方的家坐飛機來到了南方表姐的家。亞熱帶的城市綺麗風光和淳樸人情，使內(nèi)心感覺混亂又孤獨的裴心瑜的心情慢慢的平靜下來了，開始重新面對生活和找回原來本就美麗的自己。
一些系列新鮮刺激的生活經(jīng)歷使裴心瑜豁然開朗：生活就是一面鏡子，它忠實的反映著裴心瑜的精神。困難、艱難和挫折，這些生活中的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副達觀而智慧的眼光打量，裴心瑜驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然還會給你一副自信又快樂的表情。
其實，在我們的生活中，有許多人也是這樣，他們看起來讓人十分之羨慕，但其實他們自己的內(nèi)心卻是十分孤單的。也許，看上去他們的父母努力賺錢，沒有時間陪孩子；又或者，他們漂泊在外為的就是自己的孩子。所以父母雖然沒有時間陪我們，可他們也是為了我們好呀！也許我們是可以不用依靠他們，任何事情自己去做的。我們孤單，可以去尋找快樂啊，我們可以讓自己的生活更加充實，不再孤單啊。有錢人看起來富裕，令人羨慕，可實際上，富裕的人也有自己的苦衷。
裴心瑜在美麗又溫暖的深圳找回了原來本就美麗的自己，自信又開心地踏上了回家的歸程之路。
這本書使我深深體會到：不要為一時的挫折而感到傷心，與其抱怨，不如積極面對，尋找更多的解決方法，向著成功不斷前進。
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾，每個人讀完作者所寫的作品后，都會有不盡相同的看法。怎樣才能完好地將讀完讀書感書名的感想寫下來呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備“城南舊事讀后感”。
“城南”中的回憶
——讀《城南舊事》有感
趙華鳳臺縣第二實驗小學
《城南舊事》這部作品由《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》《冬陽童年駱駝隊》六個篇章組成。作者林海英敘述了**時期童年老北京的人、事、景、物。
從孩子的角度看，林海英寫下了自己的所見所聞、所思所悟，也回憶了我童年的一些記憶：
《惠安館》開頭寫英子醒了卻不想起床時，看透過窗戶照到桌上、床上的陽光里飛舞的塵埃時，不由得讓我想起了小時候在某個周末的早晨醒了卻不想起床時，陽光透過窗戶照到床前，塵埃在陽光里就像一個個小精靈在飛舞的景象。還有英子和妞兒喂剛孵出的小雞，看著小雞不停地啄米飯吃。我媽媽每年春天都會買幾十只雞，放在一個大紙箱里喂它們。有一回媽媽不在家，讓我中午和下午放學時分幾次給小雞喂食，因為急著出去玩，所以我把媽媽準備的一大盆雞食一股腦都倒在了紙箱里，結(jié)果媽媽晚上回到家發(fā)現(xiàn)小雞已撐死了大半。
雖然我并沒有因此被責備，但我的心里是難過的，因為我的貪玩害死了這么多可愛的小雞。
又比如：英子和妞兒玩賺錢，秀貞包英子的指甲，方德成和劉平玩足球和玻璃球。眼前好像也浮現(xiàn)出了我與小伙伴們在院子里、打麥場上、馬路邊玩耍時的情景。
還有因大牙都被蟲蛀了，前面的又掉了兩個，所以沒法痛痛快快吃東西等等。隨著年齡的增長，時間的流逝，童年時的記憶漸漸模糊了，但是林海英用清新淡雅的文字描寫的一幕幕陌生又熟悉的場景，讓我仿佛回到了自己的童年，也讓我憶起了童年時的快樂往事。
最讓我難忘的是《爸爸的花兒落了》中，爸爸對英子說的話“沒有爸爸你更要自己管自己了，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長大了?！钡菚r的英子才剛小學畢業(yè)，爸爸就生病去世了，家里兄妹七人，作為家里的老大，英子有了老大的樣子，毅然挑起了家庭的重擔，因為她已經(jīng)長大了，再也不是小孩子了。在英子遇到困難準備放棄時，當英子害怕去做一件事情時，當英子對親人的離開傷心難過時，又想起爸爸的話“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
”無論是這些對英子鼓勵性的語言，還是因早晨賴床不想上學時的被打以及父親又到校給送花夾襖和兩個銅錢，無不表現(xiàn)出父親對孩子那深沉的愛。
讀到這也讓我想起了離開我已將近二十年父親了，那是在我五年級的時候，正是農(nóng)忙的時節(jié)，那天中午放學時還是晴空萬里，就在我們一家正坐在飯桌前吃飯，老天就像是孫猴子的臉說變就變，瞬間暗了下去。這時爸爸和媽媽連忙扔下手中的碗，拿起掃帚與木锨到家附近的場上去收正在晾曬的麥子。我見天上開始滴雨點了，慌忙拿起一條毛巾頂在頭上，扛著一把木锨往場上跑去，剛到場邊，爸爸看見了我，吼道：
“你來干什么，趕緊回去！”被他這么一吼，當時的我感到特別的委屈，好心幫著來收糧食還被吼，那個難過勁就別提了。多年后當我也為人母，想起這件事時，為自己當時的想法感到后悔，那一聲吼是一位不善言辭的父親對孩子深沉的愛！
可我卻永遠無法當面向他說出“我愛您”三個字了。
由于種種原因，許多人和事都離我們很遠。其實，人生是一幕幕幕的離別，人生也在離別的過程中成長。想到“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”我們還是應該去回首、品味、珍惜那些曾經(jīng)，保留一份屬于自己的純真、快樂與美好！
《城南舊事》讀后感一
童年的每一段時光都像一杯濃咖啡，值得回味。
題記書是寶貴的財富。讀書，可以靜心，養(yǎng)神，享受無盡熏陶。與父母共讀一本書，更有意想不到的收獲。最近，我和父母讀了一本原著《城南老故事》。
這本林海音的書回憶了她獨特的童年生活。當我們閱讀時，爸爸媽媽迫不及待地表達他們的觀點和經(jīng)驗。他們總說童年是他們最好的時光，可惜他們再也回不去了。
那時，他們的鄉(xiāng)村生活主要是玩游戲。捉蟋蟀，摸小魚，捉麻雀，玩陀螺，唱童謠。到處都很有趣。說得我都挺羨慕的。
讀著英子曲折有趣的童年故事，聽父母講述童年生活，我迫不及待地回憶和講述自己的童年故事。
英子的故事有點傷感。她的童年充滿了生與死，但也有許多快樂的回憶。
合上書，拉貨的駱駝，丟女兒的瘋子，被抓住的小偷，病危的爸爸和凋謝的夾竹桃似乎都還浮現(xiàn)在眼前。和父母共讀，我也有了許多新的收獲。長亭外，古道邊，芳草碧連天那首歌依然縈繞在耳邊。
《城南舊事》讀后感二
暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個短篇組成。透過小英雄稚嫩的眼神，我們可以看到**世界的悲歡離合，這是溫暖感人、啟迪人性的。
在這篇文章中，我最喜歡的是小英雄林英子，她是一個善良、天真、富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的。她沒有因為秀貞的瘋狂而害怕她，而是和她成為了好朋友，讓秀貞和妞兒以自己的方式認識了對方。她還偷了她母親的金手鐲為她賺錢。
體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>
我最喜歡的一個短篇是《爸爸的花兒落了》。面對病逝的爸爸，作為自己，你會有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒不見了就會開花，明天太陽會升起來，但我的童年會過去，我的小鳥永遠不回回來?？墒牵冻悄吓f事》將會永遠留在我的心中。就像夏夜的微風，讓我知道，我不能錯過一個美麗純潔的童年。
記得媽媽剛從書店將這本書買回來，我第一眼看見它，心就好像被它捉了進去，莫名其妙地喜歡上了這本書。
它像一團熊熊烈火，讓我在這個寒假里感到無比溫暖；它像陽光，讓我在濃霧中看到光明；它像綠洲，讓我口渴的行人看到生命的希望。童年，是人生的起點，美好的回憶如同夢想；童年，它就像一艘船，裝滿玩具，裝滿糖果，也充滿歡樂，令人難忘。
讀這本書，能夠更深刻的了解發(fā)生在林海音那個年代的故事。它以平實的語調(diào)、小孩子的視角記敘了英子小時候的世界，充滿著童心和好奇；也記錄那個變革的新舊交替的時代。城南舊事中的一個“舊”字就讓我感受到其深刻的含義：
老屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門牌、圍墻邊的破酒壇……這本書中，無論是人物還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語言，給我們描繪出英子的歡樂美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起來，就好像是白開水和暖茶的區(qū)別，英子生活在真實、淳樸的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，沒有太多**的干預，她就做她自己……我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂??！
最愛看的是書中最后“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……長亭外，古道邊，芳草碧連天；請別向我送別，我已童年不再。我在這里還能靜靜地聽。我能聽到城南的夜晚和東陽的早晨。”這段組曲。
太陽落下還會升起，一曲終了還可再來，但童年卻如河水一去不復返。它就像手中握不住的沙粒，總在不經(jīng)意間就消逝而去。那短短的一段時間可能是每個人一生中最無憂無慮的一段時間。
但在我的心里，童年就像英子一樣，從未離開過。
“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……”
我在這里還能靜靜地聽。我能聽到城南的夜晚和東陽的早晨。
導語：全劇通過一個女孩子英子的感受和眼光，描寫了20世紀20年代末、30年代初北京的風土人情，并從側(cè)面反映了當時反動**對革命青年的血腥鎮(zhèn)壓，以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災難等動亂的社會面貌。下面由小編為您整理出的《城南舊事》的讀后感，一起來看看吧。
（一）《城南舊事》的讀后感《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書?？赐暾緯倩剡^來想，城南舊事一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……這本城南舊事講述了作者林海音在成長中的點點滴滴。
林海音小時候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一個叫“妞兒”的同齡女孩和一個在大家眼里看起來瘋癲癲的比作者大一點的女孩，名字叫做“秀貞”。秀貞?zhàn)B過一個孩子，叫小桂子。可是當小桂子出身的時候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣尋找他的小桂子。
雖然最終沒有找到小桂子，但他們還是回到了生活的樂趣中，并結(jié)成了最好的朋友。雖然在日常的學習中，我們會遇到很多不盡如人意的事情，但我們必須樂觀樂觀。只要有幸福和友誼，還有自己堅強的意志，我們就能克服重重困難，到達成功的彼岸。
后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當作者去草地里撿球的時候，意外發(fā)現(xiàn)了一個“神秘人物”。當時天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。
后來，筆者無意中得知，他的朋友是一個被人痛恨的小偷。轉(zhuǎn)眼間，作者長大了，小學畢業(yè)了，但她的父親去世了。我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。
不能因為一個小小的波浪就被打垮。在**跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。
失敗是成功之母，沒有失敗，雨過天晴。（二）《城南舊事》的讀后感我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音。它講述了他的童年生活。
故事主要講述20世紀20年代末，6歲女孩林英子住在北京南部的一條小巷子里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾經(jīng)暗戀過一個大學生。后來，這名大學生被**逮捕。秀貞的女兒小桂子被家里人扔到了城市的根上。她的生死不明。
英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞和失散6年的女兒立即帶著妞兒去找父親。結(jié)果，他們死在火車底下。
后英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近的荒地里遇到了一個嘴唇很厚的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。
英子覺得自己很善良，卻分不清自己是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲時，宋保姆的丈夫馮大明來到林家。
得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒被丈夫賣給別人，英子很難過。她不明白宋媽為什么丟下孩子為別人服務。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子和他的家人上了馬車，帶著種種疑慮告別了童年。書中的一切都是那么井然有序，緩緩流水，緩緩駝隊，緩緩逝去的人群，緩緩逝去的歲月，風景、物、人、物、情的完美結(jié)合就像一首樸實含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
那一縷淡淡的憂傷，那一抹深深的相思，深深地印在英國男孩孩子氣的記憶里，永不褪色，也深深地打動了我。整部**充滿了樸素、溫馨的思想感情?？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。
那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。（三）《城南舊事》的讀后感清水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折**我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》。
作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐赀@本書，古城的碎片，幾棵倒下的大樹枝，街上畫著店名的商店，半扇門的門閂，還有那些美好的回憶都浮現(xiàn)在我眼前。也許，童年，是記憶的開始，也是夢的象征，它代表著經(jīng)歷滄桑后人們對純真年代的回憶。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我時而心驚肉跳，時而輕松自在。
我覺得很奇怪：英子不怕秀貞嗎？歸根結(jié)底，我明白她的童年之所以美好，是因為她有一顆純潔的心。正是因為她有一顆這樣的心，她的童年才如此快樂。
它是真實的，無憂無慮的，不屈不撓的幸福?！冻悄吓f事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去…（四）《城南舊事》的讀后感自從讀了《城南舊事》之后，《送別》這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切。惠安博物館門口瘋女人的微笑，大海撈針的年輕人，和德先叔叔一起離開的蘭阿姨，回到家鄉(xiāng)的宋媽媽，愛花的父親，這些都是那么清晰，卻又那么模糊。令我最難忘的，是那位善良的年輕人。
他與英子交談時所露出的后悔，是那么的強烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小。小時候不努力，長大了之后還能怎樣?
當英子說：“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!
英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探，那個一副老實像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。
善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。書中的一切都是那么凌亂有序。
雖然它記錄了許多不同的人物，但每一個人物都給人們留下了不可磨滅的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當時的社會所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。
就像爸爸、宋媽媽、蘭阿姨、瘋女人一樣，他們永遠不會消失在英子的記憶里，永遠不會。小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。
也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。是啊!
為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?就這樣，生活還在繼續(xù)著，可童年卻不能再繼續(xù)了，在慢慢的長大中，許多人都離開了英子。
我想，正如生活一般，是那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心……（五）《城南舊事》的讀后感我最近讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講述了林海音童年時代的生活。故事主要講述20世紀20年代末，6歲女孩林英子住在北京南部的一條小巷子里。
經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾經(jīng)暗戀過一個大學生。后來，這名大學生被**逮捕。秀貞的女兒小桂子被家里人扔到了城市的根上。她的生死不明。英子對她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞和失散6年的女兒立即帶著妞兒去找父親。結(jié)果，他們死在火車底下。后英子一家遷居新簾子胡同。
英子在附近的荒地里遇到了一個嘴唇很厚的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得自己很善良，卻分不清自己是好人還是壞人。
不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲時，宋保姆的丈夫馮大明來到林家。得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒被丈夫賣給別人，英子很難過。她不明白宋媽為什么丟下孩子為別人服務。
后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子和他的家人上了馬車，帶著種種疑慮告別了童年。
書中的一切都是那么井然有序，緩緩流水，緩緩駝隊，緩緩逝去的人群，緩緩逝去的歲月，風景、物、人、物、情的完美結(jié)合就像一首樸實含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。那一縷淡淡的憂傷，那一抹深深的相思，深深地印在英國男孩孩子氣的記憶里，永不褪色，也深深地打動了我。
整部**充滿了樸素、溫馨的思想感情?？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
（六）《城南舊事》的讀后感初中的時候，有聽老師說過《城南舊事》，但是我卻總也沒有去看過，這次正好當是給了我一次機會，讓我可以好好品味一下這本書。而我這次也借著這個機會，不僅看了這本原書，也看了一下這部書改變拍成的電影，我覺得它們有點小出入，但大致上還是一樣的，不過我覺得書還是比電影好看，畢竟“濃縮就是精華”并不能在這種方面體現(xiàn)出來。《城南舊事》的主人公名叫林英子，她的天真善良是里面的一大亮點。
她可以對于毫無關(guān)系的陌生人付出自己的一片真心，和他們零距離接觸。就像那個被大家公認的“瘋”女人秀貞，大家都不敢和她接觸，甚至連說一句話都好像是不太可能的事情。然而小英子對她卻沒有一點歧視，反而和她特別親近，雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來往，且一再提醒小英子這件事，但是小英子始終不理會家人們的反對，繼續(xù)和秀貞來往，并且?guī)退一亓耸⒍嗄甑呐畠盒」鹱印?/p>
以及那個當“小偷”的年輕人，換作是其他人可能唯恐避之不及吧，但是善良的小英子卻可以毫無顧忌地和他聊天，并且可以耐心地聆聽他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)離別時，那一剎那過去種種的快樂時光也都浮現(xiàn)在小英子的眼前;以及由于小英子的無意卻害了那個當“小偷”的青年，到最后似乎小英子的好朋友都一個一個離她而去了，她把讀者都帶到了故事的悲傷情節(jié)中，使我們?yōu)橹畡尤?。而小英子的家中也接二連三地發(fā)生了些不幸的事情，在她經(jīng)歷了這些變故以后也逐漸變得堅強起來，也成熟起來。
小英子就是如此善良天真，卻又在逆境中能夠如此堅強勇敢地站起來，這也應該是這故事中的一大亮點吧，是里面悲傷氣氛的調(diào)節(jié)劑。再說那個“瘋”女人秀貞，她的悲慘經(jīng)歷始終在我心頭縈繞，相信她也是這個故事悲傷凄涼氣氛的渲染者吧。我想秀貞應該是當時那個封建社會女人的典型代表之一吧，崇尚自由戀愛，反對**、包辦婚姻，不甘屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下，但是她們的后果卻只能落得這樣一個凄慘的下場，丈夫和孩子都被迫離開了自己身邊，而秀貞她自己也沒有過上安穩(wěn)日子，還不是照樣被逼“瘋”了,與其說秀貞是由于丈夫和孩子的離去而被逼“瘋”的，倒不如說是被當時的封建社會的制度所逼“瘋”的;而也有另一部分的女人默默屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下，她們表面上似乎子孫成群，享受天倫之樂，但是實際上又有多少人會過得開心呢?
她們也只不過是一輩子被拘束著，甚至于可能被人所擺布，只能做一個傀儡。無論是做哪一種人，都是不會開心的，由此可見當時封建社會制度的漏洞對女性的**有多大?？吹搅诵阖懙谋瘧K經(jīng)歷，我心情感到十分沉重，因為我知道秀貞是當時女性中的其中一位，卻永遠也不會是最后一位。
我認為《城南舊事》中的文筆是很值得贊嘆的，寫得非常得樸實，雖然有什么華麗的詞藻，卻讓讀者倍感親切感動。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過細心挑選后推薦的此篇文章題目為“如夢令讀后感”，作品這部作品作者文筆細膩，故事情節(jié)緊湊。?讀后感是對書籍中思想感悟的歸納和總結(jié)，我們該如何去寫作品的讀后感呢？歡迎你來品鑒本文！
這首惜春之作，歷來評論之人，都是認為抒發(fā)了少女時代的李清照對大自然的熱愛，認為對話是在詞人與丫環(huán)之間展開--即卷簾人是丫環(huán)，丫環(huán)的回答：海棠依舊。體現(xiàn)了問者多情，而答者意淡，覺得經(jīng)過細雨驟風之后的海棠依舊盛開。因而逼出“知否?知否?”二句，“綠肥紅瘦”以綠代葉，以紅代花，為常見，然以肥狀葉之茂盛，以瘦狀花之由繁麗而憔悴零落，顯得凄婉，煉字精當，則是修辭上的創(chuàng)新，為歷代名家所稱頌。
然吳小如先生則有不同看法，認為此詞系出嫁之后所作，對話是在夫妻之間進行--即卷簾人是其夫趙明誠。先夜夫妻對飲，夫先起，而少女還倦臥未起，便開口問正在卷簾的丈夫，外面景色如何?回答是海棠依舊盛開，并未被風雨摧毀。這里表面上看是惜花，實則隱喻妻子容顏依然嬌好，是溫存體貼之辭。但妻子卻說，你知道么，你知道么，只怕是“綠肥紅瘦”了，葉雖然還茂盛，但花已殘了，隱喻青春將逝，容顏將老，似有少婦心事不為丈夫所知之意?？磥碜怨排俗畛罴t顏老去，此話當真不虛，無怪乎美容產(chǎn)品美容店生意之奇好!
這首小令是李清照的奠定 才女 地位之作，轟動朝野。傳聞就是這首詞，使得趙明誠日夜作相思之夢，充分說明了這首小令在當時引起的轟動。又說此詞是化用韓偓《懶起》詩意。韓詩曰: 昨夜三更雨，臨明一陣寒。海棠花在否?側(cè)臥卷簾看。但李清照的小令較原詩更勝一籌，入木三分地刻畫了少女的傷春心境。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。 這兩句寫昨夜的風很急，還淅淅瀝瀝的下起小雨;晚上又飲了一些酒，睡的很沉，直到早上醒來酒意還沒有完全退去。一開始就將整首詞的時間、環(huán)境勾勒得十分清楚。 雨疏風驟 十分恰當?shù)膶懗隽四捍旱奶攸c，風吹的緊而雨卻是疏落，四個字即使人能夠感受到暮春的氣息。 濃睡不消殘酒 則寫出了人物現(xiàn)在的狀態(tài)，剛剛醒來略略還帶些酒意，一副慵懶的模樣，這種狀態(tài)下最容易想起昨夜的雨疏風驟，隱隱心底還藏著些許心事，這樣就順理成章地引出下文。上下兩句前者寫室外，后者寫室內(nèi)，轉(zhuǎn)折的巧妙恰當，靈動自然。經(jīng)歷了一場風吹雨打，主人公心中十分想知道園中的海棠是否花瓣零落，令人不忍面對，因此急急地向 卷簾人 詢問。
一個試字，寫出了人物心中的擔憂，她不愿意春天就這么快的過去。 試 字將不忍問卻又忍不住想知道的矛盾心理刻畫的淋漓盡致。孰料， 卷簾人 卻道海棠依舊 ，這讓她出乎意料，雖然她內(nèi)心渴望海棠依舊，但自己也明白風雨之后必是花事凋零，所以 卷簾人 的回答給了她意外的驚喜。 海棠依舊 從后面應和了前面 問 的內(nèi)容，這種手法使得其詞更加耐讀。 卻 字同時寫出了主人公原有的心思和聽到回答后的意外之情，還隱隱道出了 卷簾人 不了解主人公的心思和回答時的漫不經(jīng)心，這兩者之間形成了一個微妙的`對比，主人公的細膩委婉與 卷簾人 粗疏淡漠之間的對比
詞至此，又疊進一層，意境又開一界。知否?知否?應是綠肥紅瘦。 主人公畢竟還是知道這是暮春時節(jié)，況且昨夜又是一夜風雨，海棠花斷然是不會依舊了，因此她連用兩個 知否 來糾正 卷簾人 的答復，口語的語氣使得這兩個 知否 讓人讀來頗覺清新。 應是綠肥紅瘦 一句寫出了當前的情形。這句是最為世人稱道的一句，它十分的新穎別致、生動傳神，看似信手拈來，卻是功力獨到。她用 綠 字代指滿枝的綠葉，用 紅 代指枝頭的花朵，肥 替換了多 ，瘦 替換了少 ，寫出了一個全新的意境。無怪乎多為歷代詞論者贊譽，如《草堂詩余別錄》中曰 結(jié)句尤為委曲工整，含蓄無窮意焉 。而更深一層， 紅 又不單指花朵，還隱指了春天萬紫千紅的景象與色彩，隱指了春天眾多無比美好的事物，隱指了在春天里的喜悅心情。這樣 紅瘦 一詞就逼真地寫出了人物地傷春情思。
不需直言，不假雕飾，卻更令人心動，這是李清照的詞作給讀者的一個典型感受。作為李清照的成名之作之一，這首小令寫法別致。它曲折委婉，意境層層疊進，雖只六句，卻幾度轉(zhuǎn)承，時時宕開一筆。同為傷春之作，作者并沒有像其他詩篇一樣直接寫如何百花凋零、如何悲傷惆悵，而是通過聽覺、視覺等側(cè)面營造暮春時節(jié)的氛圍，從客觀現(xiàn)實逐漸轉(zhuǎn)入主觀感受，從而能夠更加強烈的引起讀者的共鳴。其次，作者通過主人公與 卷簾人 的對話來展開全文。這種寫法，不僅是讀者如聞其聲、如見其人，在腦海里形成一副完整的畫面，增添了真切感，而且行文上也顯得緊湊而有內(nèi)容。同時還將人物的心境通過話語表現(xiàn)出來，更顯得真實可信。此外作者在對話中稍加點綴，如 試 、 卻 等字，將人物情感的轉(zhuǎn)折細膩地刻畫出來，對比著描寫了兩個人物的情感心思。 再者，成功地運用代指手法。以 綠 紅 代指葉和花，以 肥 瘦 代指多少，在語言上更顯凝練，言前人所未言。前已詳述，此處即不重復了。
總體而言，這首小令以短短二十三字，卻已曲折婉轉(zhuǎn)的筆法勾勒了生活中的一個細節(jié)，真實地反映了作者的內(nèi)心世界，用語平白如話，而意境含蓄豐富，令人不能不佩服作者 駕馭語言、剪裁篇幅、開創(chuàng)意境的高超藝術(shù)技巧 。
《蓼園詞選》中說: 一問極有情，答以 依舊 ，答得極淡，跌出 知否 二句來。而 綠肥紅瘦 無限凄婉，卻又妙在含蓄。短幅中藏無數(shù)曲折，自是圣于詞者。
這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫 興盡歸家，又 誤入 荷塘深處，別有天地，更令人流連。最后一句，純潔天真，言盡而意不盡。
現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
常記 兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境 。 常記 明確表示追述，地點在 溪亭 ，時間是日暮 ，作者飲宴以后 ，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了。 沉醉 二字卻露了作者心底的歡愉 ， 不知歸路 也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的 興盡 兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢?恰恰表明興致之高，不想回舟。而 誤入 一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的 不知歸路 相呼應，顯示了主人公的忘情心態(tài)。
盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。
一連兩個 爭渡 ，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于 爭渡 ，所以又驚起一灘鷗鷺 ，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂 少年情懷自是得 ，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。
讀李清照的《如夢令》，我們要知曉當時的背景：李清照與趙明誠夫婦感情篤厚，但是“結(jié)縭未久，明誠即負笈遠游，易安殊不忍別”，并抓住一問一答進行分析，我們就不難領(lǐng)悟到這首詞的感傷情懷，既有愛花惜春的遺憾，又有紅顏易老的傷感，更有惜別懷人的煩悶，幾股愁思扭結(jié)，于“短幅中藏有無數(shù)折”。本篇是李清照早期的詞作之一。
詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。這是一首小令，內(nèi)容也很簡單。它寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風吹雨打，詞人預感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。因此，翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。
對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。“綠肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。詞的寫法別致，側(cè)重于從聽覺方面來塑造形象并構(gòu)成意境。作者不是平鋪直敘地去描寫百花凋殘的暮春景象，而是立足清晨醒后，從“昨夜”寫起，通過“雨疏風驟”，從聽覺上展開聯(lián)想，然后轉(zhuǎn)化為視覺形象：“綠肥紅瘦”。值得指出的是，這“綠肥紅瘦”四字只不過是作者內(nèi)心虛擬想象之詞，它還有一個向客觀現(xiàn)實轉(zhuǎn)化的過程。正因為這首詞有一個從聽覺到視覺，有一個從內(nèi)心到客觀現(xiàn)實的轉(zhuǎn)化過程，所以才能給讀者留下廣闊的想象空間，便于進行藝術(shù)的再創(chuàng)造。這首詞之所以耐人咀嚼，其原因也正在這里。其次，通過問答進行感情上的對比烘托。這種寫法，不僅語言精煉生動，結(jié)構(gòu)也由此顯得分外緊湊，使讀者有如聞其聲、如見其人的真切感。人物的身份、性格、教養(yǎng)以及感情上的細微差別也都歷歷在目，詞也由此而顯得生動活潑?！皡s道”一句，寫出了“卷簾人”觀察上的粗疏與感情上的淡漠，它恰好襯托出作者體察的細膩與情思的深婉。沒有這種細膩的體察與深婉的情思，是不可能寫出好作品來的。
再次，成功地使用擬人化的手法。詞中把本來用以形容人的“肥”、“瘦”二字，借來用以形容綠葉的繁茂與紅花的稀少，暗示出春天的逐漸消失。這一句不論是在語言的提煉上還是在修辭手法的使用上都是極富創(chuàng)造性的。前面說過，這首詞很短，總共不過三十三字，但它卻能通過生活中一個極其普通的細節(jié)，反映作者豐富的內(nèi)心世界，用語平白淺近，意境含蓄深厚，具有“弦外音，味外味”。黃了翁在《蓼園詞選》中說：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡，跌出‘知否’二句來。而‘綠肥紅瘦’無限凄婉，卻又妙在含蓄。短幅中藏無數(shù)曲折，自是圣于詞者。
往事隨影，揮手便散，瞬而凝形。夾扶著清風，伴隨著歡笑，憂愁，傷苦，漸漸消失在風的衣角之后，但又隨著風竄上衣領(lǐng)。
即使你無法握住風的衣邊，但是它會在你的身邊久久盤旋。
記憶中的溪亭就像一根弦纏住她的腳腕，讓她在繁華中，佇是。時一時，年一年的落日很平凡，在她的眼中卻化成了一輪紅月掙扎著最后的余暉。被落日燒紅的天空與悠悠的浮云在紅光中搖曳。她，也只有她，這平淡無奇的一幕在她的眼前回映。
完美的落幕下，舉一杯清酒在船頭暢飲。余暉下，長長的影子被拽的很長很長。她沉醉在這時分，杯酒如同杯水不覺地飲下，微微醉意，心醉，身也醉，忘記了回歸的路。
小舟在湖中蕩漾，搖搖晃晃，泛起圈圈波紋，湖中的荷葉也隨之起伏。星光披著夜行衣，踏著悄悄地腳步來到夜色之下。她心中的情致不得不收斂，劃動著小舟，漂浮在寧靜的湖面上。
緩行的小舟停止了前行，水花濺上船頭，打濕了夾板。藕花攔住了歸路，醉意下慌張地劃動著小舟，驚起鷗鷺。來自被攔住的慌張化成了一片歐鳴，她笑了，笑自己是那么地失措，放下手中的漿，看著驚飛的鷗鷺。
回憶在我們的腦?；厥帲覀儾恢肋@一份屬于她的，又會占有多么的地位。
歷史已經(jīng)流淌而過，也沒有書籍可以供我們考證，只有這首詩還在夜幕下徘徊。
品味她的每一個字，都是那么地清新，自然，也不會有一杯清茶比它還清。在日暮下她就如同失路之人感傷著余輝，在星輝下她是那么的無助，但短暫的失態(tài)卻沒有破壞她渾然的氣質(zhì)。
無限的落幕，也許會讓她飲醉天明，也就是星輝點醒了她，但沒有點醒她的內(nèi)心。
她就如同一個謎，很近，在我們眼前，是這首詩；很遠，有千年，已經(jīng)離我們而去，很近很遠只是一個念，在日暮下一直有著她的背影。
也許她只活在那個日暮下，那一個日暮記載了她的全部。
也許她也活在那個星輝下，那一點光照醒了她。
也許她也活在那首詩中，那一篇流淌了她的回憶。
而我，寧可相信她只活在了那個日暮之下，她的背影是那么地失落，手中只有一杯清酒獨飲，也只有飲醉才能釋懷，消愁。借酒消愁，愁更愁。
驚起一灘鷗鷺。
驚起的鷗鳴是一杯醒酒茶吧。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
鑒賞一首詞。往往要用:心，眼，耳，鼻，舌，身，意，七種感官交叉感悟。心是最難說的一個字。佛經(jīng)用三藏十二部都沒全說清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同，不僅有高低，各職不同。一般人都喪失倆至三根，每一根或多或少都還不很健全，所以感悟不準確。
常記溪亭，是心與意識，溪為心記住的物，是不磨滅。亭為意造，在一段時間不磨滅。溪對人與萬物來說，是最珍貴。作者的心也是這么認為。可以說刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興，還希望心時時帶它們?nèi)ネ妗Ｎ甯杏X要差些，只能用醉來形容。所以不知歸路。這里‘歸路’是比興，是心所感覺的路，這里作者感覺身體太放縱了，忘記心來世間的目的。
興盡晚回舟，一個晚字，當然有后悔之意。舟是渡人與萬物的。
誤入藕花深處，藕花是長在郁泥里，艱難突破水層。這里只佛看見人們生活艱難而憂郁。
全句是說李清照進入佛門感覺晚了些，但她還是如溪水高興得很。
爭渡，爭渡。是一爭一渡，再爭再渡。爭是萬物再生存中竟爭，萬物難逃這個法則，這叫命運。渡是自己生存下來還得舍身軀救別人，這叫生命。比如人在船上，已經(jīng)危險，明知危險還去駕船渡人。有人在火中，明知去救會死，但還是跳進火中。這時命運與生命就容入一體。.所以爭渡四字是人們幾千年都沒搞清的問題。一般人難以協(xié)調(diào)。這時受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥，有能力救人但又不去救人。清照對這部分人太失望。它不僅學佛。還學易。這首詞還包含易經(jīng)河圖與洛書。
關(guān)于讀《如夢令》有感500字
夜晚，我做完了作業(yè)，從書架上取下一本《小學經(jīng)典誦讀》，隨便翻看起來，碰巧翻到了李清照的《如夢令》，我情不自禁地吟誦起來：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
剛開始有些字詞不理解，看了下面的釋義，我的眼前仿佛也浮現(xiàn)出這樣一幅畫！詩人喝醉了，正值傍晚卻忘記了回去的道路，直到盡了興，夜幕降臨，才調(diào)轉(zhuǎn)船頭，準備回家。卻搞錯了方向，小船誤入了藕塘深處，面對周圍層層疊疊的荷花，詩人不知如何找路回家，發(fā)出詢問，誤打誤撞時驚醒棲息的鷗鷺等水鳥飛向夜空。
當我細細評賞《如夢令》這首詞，看出了作者匠心獨運的創(chuàng)作手法，她將事物、情景、心情融為一體，流露出一種獨特的心境。誤入和不知歸路互為照應，顯示了作者的忘情心態(tài)，或許是被滿池的蓮葉、藕花所吸引，盡然沉醉其中，不知歸路；讀到藕花，可以看出郊游的時間在夏季，這也是我們許多農(nóng)村孩子最向往的季節(jié)，最喜愛涉足的地方。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。的美景依稀呈現(xiàn)在眼前。爭渡，我也仿佛能體會到主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情，也看到了自由棲息的.水鳥被詩人時至傍晚急于離去的響動所驚嚇，撲騰撲騰四散飛去的有趣畫面。
我明白了在這首詞里，詞人回憶了一次愉快的郊游，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了，反映出作者早期生活的情趣和心境。后來聆聽老師對李清照不同時期的生活解讀，我了解了詞人難得的生活體驗，詞作事借景現(xiàn)，情寓景中，交融滲透，給人以藝術(shù)的美感。
讀了這首詞，再細細品味一番，我也似乎走進了荷塘，沉醉于美妙的荷塘情景之中，紛紛飛去的水鳥，似乎被我的突訪所嚇跑，而我卻迷失在美妙的荷塘之中
“常記溪亭日幕，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺?！?/p>
在宋朝溪亭的一處荷塘里，一位少女正在泛舟。臉色微紅，似乎有一絲醉意。一不小心，小舟駛?cè)肓伺夯▍采纳钐?，她用力地劃槳，倒驚起了一灘鷗鷺，無奈蘭舟還在打著旋……
初讀之下，便能體會到這首詞的歡快和氣氛。據(jù)說當年李清照的閨中詞傳出去后，京師轟動，他們都在為這位才女的才華所驚嘆。
《如夢令》這一詞牌名為后唐莊宗曲?！叭鐗?，如夢，殘月落花重?！彼緛聿唤小度鐗袅睢罚?jīng)考蘇軾把原名《憶仙姿》改為《如夢令》。其中以李清照與秦觀二人最出名。
李清照當時是快樂的。少女快樂的文字深深地映在我們腦海中。但是，“誤入藕花深處”的少女，將來會不會誤入一個比藕花溏還要深的深處呢？誤入一個變亂塵間是否是她的命中注定？畢竟，她從辛棄疾身邊走來，從軟弱無能的宋末走來。當她深感“錦樣年華水樣流”時，回首韶華，又有多少淚水和淡然？
“詩酒還需趁年華”。青春易逝，追悔莫及。何不放手一搏，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌！
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦?！边@是李清照十六歲時所作的《如夢令》。
李清照出生于書香門第，也許是良好的家境讓她年少時可以飽讀詩書，有了后來的“千古第一詞女”。十八歲前的李清照有著對未來良人的向往，從她前期的詩中可以看出她的少女情懷。她是個不受世俗約束的自由自在的少女，哪怕是后來的與張汝舟離婚，也有著不屬于當時女子的霸氣。當然，這也是后話了……
18歲是人生中最好的年紀，對于李清照來說也不例外，因為她遇見了二十一歲的趙明城。對于李清照來說趙明誠是個很好的良人，婚后與趙明誠在青州居住10余年，生活美滿、琴瑟和鳴。真想讓時間停留在此刻，可是該來的還是要來，李清照46歲時趙明誠病死南京。
49歲時李清照輾轉(zhuǎn)多地，留在臨安（今杭州），那一年國破家亡。亂世之中她遇見了張汝舟，可婚后發(fā)現(xiàn)那張汝舟竟是無賴，對李清照拳腳相向，于是她不顧當時的禮法跟張汝舟離了婚。之后李清照便一直居住在臨安，一住就是二十年。
后半生的她如浮萍，寫的詞里大多都是離愁，沒有了年少時的情懷，只是在這亂世中安定。后半生的她大多數(shù)的時間在關(guān)心國事，直至去世前，她都沒有再嫁，也無子嗣。
這就是李清照，有著女子的賢淑，卻也巾幗不讓須眉！
興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
今譯：經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，喝得太醉不知道回來的路。玩得盡興了，而且天色已晚，只好往回劃船，不小心闖入了荷花池深處。搶著劃呀，搶著劃呀。不想，驚起了在這里棲息的水鳥。
感受：她把傍晚河中之景描寫的淋漓盡致，現(xiàn)存她的《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。
這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點“溪亭”，時間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了?！俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉，“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。而誤入一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態(tài)。一連兩個“爭渡”，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。或許是因為李清照不像一般大家閨秀一樣大門不出，二門不邁。喜歡游山玩水，所以即能寫出細膩之際的詩詞，也可以寫出豪邁的文章來。李清照的詞總能引人入勝，每每讀起此詩，總有一種身臨其境的感覺，也只有李清照的詩能有這般意境吧。
我閱讀了這本書，讀完后獲益匪淺，心中感慨千萬。我建議大家讀完這本書后，可以動手寫一寫自己的讀后感。編輯特別為您制作的“指南讀后感”給您帶來了與眾不同的體驗，衷心感謝您的閱讀和支持！
讀了《指南》中語言這一章，我更發(fā)現(xiàn)了語言的重要性，它作為我們交流和思維的工具，如果被有效的挖掘、開發(fā)和運用，將會讓孩子一生受益。其實孩子的語言能力就是在交流和運用的過程中發(fā)展起來，所以，我們應該可以運用多種方法培養(yǎng)孩子的語言能力。
1、 為孩子們創(chuàng)造一個自由輕松的語言環(huán)境。
對于語言的學習來說，環(huán)境是影響最大的，所以我們常聽到不同地區(qū)的人說著不同的方言，因為他們一直處于方言的環(huán)境中，所以耳濡目染，方言也自然脫口而出。如果想讓孩子養(yǎng)成說普通話的習慣首要的是創(chuàng)設(shè)說普通話的環(huán)境，而這環(huán)境第一是家庭環(huán)境，第二是幼兒園及社會環(huán)境。
2、 正確引導孩子耐心傾聽和表達
現(xiàn)在的家庭都是獨生子女，一家人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，可是我們卻發(fā)現(xiàn)很多孩子說話晚、口齒不清等問題，這是因為孩子在語言發(fā)展期，家長沒有對孩子的表達給予傾聽和回應，或者在教孩子學說話時家長沒有注意到發(fā)音的準確性，這樣都給孩子以誤導，所以我們應該教孩子清楚地表達，在面對孩子強烈的表達欲時我們應該耐心傾聽并積極回應，讓孩子體驗語言交往的樂趣，體會語言表達的魅力。
3、 為兒童創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和條件。
選擇適合兒童閱讀需求的學習內(nèi)容是幼兒園閱讀和親子閱讀教育中的一個關(guān)鍵問題。選擇高質(zhì)量的圖畫書并構(gòu)建成為早期閱讀教育的主要資源，是每一位教師和父母開展早期閱讀教育工作的重要內(nèi)容。閱讀是從書面材料中獲取信息的過程。
《指南針》讀后感（一年級）
我在一年級的時候讀了一本名為《指南針》的書，這本書給了我很大的啟示和幫助。這本書是由小桔燈編寫的，講述了一個關(guān)于指南針的故事。
這本書通過一個精彩的故事，告訴我們指南針的作用和價值。故事的主人公是小明，他是一個熱愛探險的小孩。一次，小明和他的朋友們來到了一個神秘的島嶼上，島上有很多美麗的景色和寶藏，但是他們很快發(fā)現(xiàn)自己迷了路，不知道該往哪個方向走。就在他們迷茫的時候，小明的爸爸送給了他一枚指南針。指南針能指示出北方的方向，所以小明通過指南針找到了回家的方向，成功帶領(lǐng)大家走出了困境。
通過這個故事，我明白了指南針的重要性。在現(xiàn)實生活中，有時候我們也會迷失方向，不知道該往哪個方向走。這時候，指南針就像是一個朋友，可以幫助我們找到正確的方向。不管是在遠足，露營，還是在城市里迷路，指南針都能為我們指引方向，幫助我們找到正確的道路。而在生活中，指南針也可以是我們的目標和夢想。當我們感到困惑和無助的時候，回想一下我們的目標和夢想，就像是看著指南針的方向一樣，我們會找到希望和前進的動力。
讀完《指南針》這本書，我明白了做一個有目標、有遠見的人的重要性。就像小明一樣，他勇敢地探險并指引了大家走向正確的方向。在生活中，我們也應該有自己的目標和遠見，不斷努力奮斗，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
這本書不僅教給了我指南針的作用，還告訴我要勇敢面對困難和迷茫。在讀書的過程中，我也體會到了團隊合作的重要性。小明并不是一個人帶領(lǐng)大家走出困境的，他和他的朋友們緊密合作，互相幫助，才最終成功地回到了家。這讓我深刻地認識到，團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。
總的來說，我讀完《指南針》這本書后，受益匪淺。通過這個故事，我明白了指南針的作用和意義，學會了面對困難和迷茫時要勇敢，不放棄，還認識到了團隊合作的重要性。我相信，這些經(jīng)驗和教訓將會對我今后的成長和發(fā)展起到積極的影響。我也希望能夠像小明一樣，勇敢探險，努力實現(xiàn)自己的目標和夢想。
閑暇之余，我深入細致地學習了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀，一邊學習一邊思考一邊研討，我真實的感受到《指南》解讀本是我們幼兒教師的好幫手，它細致地把各領(lǐng)域要點解讀以及怎樣實施一一羅列，很完整很清晰。給我們教育孩子提供了實實在在的指導。今天，我學習了文章《把指南的實施融入一日生活之中》，自己又獲益不少。
《指導意見》提出，要樹立“一日生活就是課程”的教育理念，綜合利用一日生活的方方面面實施教育，實現(xiàn)課程目標。關(guān)注教學活動的組織形式，倡導以游戲為幼兒的基本活動，個別活動、區(qū)域活動、小組活動、集體活動等形式有機結(jié)合，把游戲、參觀、實踐、探索、操作等作為幼兒學習的主要方式，克服教育形式和內(nèi)容上的“成人化”和“知識化”傾向。這段話充分說明了幼兒園教育不僅僅只是對幼兒知識的傳授，也不僅僅只是在課堂上對幼兒講大道理，而是將生活融入教育，將教育融入生活，這與著名學者陶行知的理論核心“生活即教育”很相似。
其實，學習《指南》最重要的莫過于在幼兒園一日生活的實施了，文章《把指南的實施融入一日生活之中》給了我們最好的解讀。
文章從兩大方面闡述了觀點，即：為什么要把《指南》的實施融入一日生活之中和怎樣融入。仔細閱讀后，我對一些我不太明白的事情有了初步的了解。
在為什么要把《指南》的實施融入一日生活之中這方面給我感觸頗深的是：珍視幼兒生活的獨特價值。其實，我們可以理解這一點，但在我們自己的教育行為中往往是最容易被忽視的。
重視兒童生命的獨特價值是世界幼兒教育的共識，課件具有科學性和權(quán)威性。這也正是“以人為本”的幼兒教育的基本特征體現(xiàn)所在。本文以一些生活環(huán)節(jié)為例，闡述了生活環(huán)節(jié)中各各領(lǐng)域的教育價值。
這些實例我們教育者普遍存在的，但是有時我們往往不能很好的抓住其中的教育價值，失去了教育的意義，我細細品讀其中的每一句，體會其中的意義，感觸頗深。
那么，如何在幼兒園教學中樹立“生命即課程”的教育理念呢？《指南》告訴我們，要充分利用一天生活的方方面面實施教育，實現(xiàn)課程目標。
每天早上，老師總是第一個走進教室，將門窗打開，然后微笑著迎接孩子們的到來，用甜甜的嗓音與孩子們說“早上好”。這幾乎是每個教師節(jié)的第一項任務，似乎已經(jīng)成為一種習慣。但老師的行為，深深地影響著孩子們，讓孩子們感受到老師的親切，也教會了孩子們和人們禮貌問候的基本禮儀。
特別是對于剛上小班的孩子，在老師的積極引導下，他們會把這種禮貌延伸到家庭和社區(qū)。當孩子們出門時與家里的長輩問候的時候，家長們也是十分高興，常常會在老師面前夸贊孩子懂禮貌。這也從側(cè)面肯定了老師們的教育工作。
幼教工作是一項瑣碎的工作，幼兒教育即是養(yǎng)成教育。幼兒園課程內(nèi)容大多來源于生活。它能使兒童在自己的生活中體驗、發(fā)現(xiàn)、學習、表達，更有利于兒童的終身發(fā)展。比如培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的健康習慣，培養(yǎng)孩子在日常生活中理解和遵守基本的社會行為準則。
比如，在吃飯問題上，老師要教孩子吃飯前洗手，正確使用勺子，無手抓碗里的菜，不說話吃飯，盡量不掉米粒等，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。當幼兒在做游戲時，我們老師不僅要為孩子講解游戲。更要通過生動有趣的故事、情景表演等，為他們提出最基本的社會行為準則，讓孩子們在日常生活中理解和遵守基本的社會行為準則。
在教學中，教師不僅要讓孩子學習教師的知識，還要培養(yǎng)孩子良好的課堂習慣。因為孩子們活潑好動，注意力難以集中，我們提倡孩子們把游戲作為基本活動，把教學知識和技能滲透到游戲活動中，使教于成為一種享受。
樹立“一天生活就是課程”的教育理念，讓生活教育，讓教育生活，了解這些，我們會做得更好，我們的孩子會發(fā)展得更好?？傊ㄟ^學習《指南》解讀的這篇文章，對我有很大的啟發(fā)和警示：教育無處不在，從幼兒生活、習慣養(yǎng)成、社會性培養(yǎng)、情感教育等各方面都要進行，教師有義務樹立科學的保育和教育觀念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，為未來生活打下堅實基礎(chǔ)。
從去年10月購入本書算起，也半年有余了。本周重讀了一遍被跑友們譽為“跑步圣經(jīng)”的本書，結(jié)合自己半年來的跑步運動經(jīng)驗，來談談感（扯）想（淡）。
先介紹下這本書吧：這本書選取了100個初級跑者最為苦惱的問題，囊括了初學者所需要知道的諸如跑步技巧、跑步營養(yǎng)、跑步損傷、跑步裝備及跑步計劃等方面所涉及的重點問題。本書的作者是國內(nèi)最權(quán)威和影響力最大的跑步自媒體，采取了Q&A問答形式的編排?？春?，深感干貨異常！
跑步無非是左腳邁開后，右腳跟上，再如此反復的一種枯燥且艱苦異常的運動（畢竟對抗自己身體）。那既然如此，我們?yōu)槭裁催€要跑步，堅持運動呢？村上給出了他的解答：
“正因為痛苦，正因為刻意經(jīng)歷這痛苦，我才從這個過程中發(fā)現(xiàn)自己活著的感覺，至少是發(fā)現(xiàn)一部分?！报D―村上春樹
“跑步，在我迄今為止的人生中養(yǎng)成的諸多習慣里，恐怕是最為有益的一個。由于30多年從不間斷地跑步，我的軀體和精神大致朝著良好的方向得到強化?！报D―村上春樹
我們改變不了自己的長相，但是氣質(zhì)卻可以后天改變的，而提升氣質(zhì)最佳方法無外乎就是運動，而跑步又是運動之王。畢竟這個世界對胖子充滿了偏見，尤其是男同學，在20歲出頭的年紀里有了“功成名就”的將軍肚是一件很悲哀的事情，像動物園里的猩猩一樣。畢竟現(xiàn)在是“以瘦為美”的時代?？纯慈思覛W美正統(tǒng)意義上的網(wǎng)紅，標簽重復最高的都是“健身”和“運動”.我深感人就是身體這座神殿的信徒，看這殿堂的華麗程度，便可看出其虔誠度何如。
最初，我對健身房和KEEP里那些“賣肉秀圖”的家伙們比較反感，直到自己嘗試入坑后，才明白好身材是要日復一日的汗水和堅持不懈的.訓練才能塑造。轉(zhuǎn)變想法后，深深地佩服他們的強大的自控力和意志。當跑步至跨越自己的臨界點后，你每邁出的一步都增長了生命的長度，見識到更遙遠的風景，這是極其榮耀之事：畢竟你通過自己強大的意志力，讓身體成為自己靈魂暫居的容器，操縱自如地控制自己的身體，而不僅僅是被其生物需求所拖累，升華了內(nèi)在的意志又塑形了包裝其的花瓶，何樂而不為呢？
這個世上有這么一群人，他們有內(nèi)涵，有素養(yǎng)，有趣味，雖然懂得游戲規(guī)則和運作原理，但是實際操盤時往往效果不佳~這個時代，好酒也怕巷子深，你不能在第一印象里加分往往就是nobody.內(nèi)秀之人更該適應游戲規(guī)則，學會套路，真誠對待，堅持運動，保持身形，通過外在吸引他人，通過內(nèi)在留住他人~只要自己是燈塔，還擔心船會看不見你么~
四:科學
科學包括科學**和數(shù)學認識兩方面，幼兒的科學學習是幼兒在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)和理解事物本質(zhì)和事物間關(guān)系的過程。很多幼兒在**科學時都不愿意去動腦筋，總是依賴于老師或家長，到自己操作時就一句我不會，面對這樣的現(xiàn)象，《指南》中也提到了該怎樣去解決。應該支持和鼓勵幼兒在**的過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題，比如我們提出某個問題，讓幼兒自己去尋找答案，而這個問題要讓幼兒感興趣，并愿意大膽的去猜測，就算是錯誤的也應該讓孩子自己去證實自己的想法是否正確，尋找答案的過程中，家長也可以適量的引導，而不是急于將答案告知幼兒，自己尋找出來的答案遠比你告訴她的來的有意義得多。
五:藝術(shù)
藝術(shù)包括感覺與欣賞、表達與創(chuàng)造。藝術(shù)是人類感受美，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的特有方式，在藝術(shù)創(chuàng)作時，應該尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)號創(chuàng)造，并給予適當?shù)闹笇?，其實每個孩子都是小小設(shè)計師，孩子的創(chuàng)造力和想象力遠遠超過了家長的想象，應該尊重幼兒的天性，給幼兒提供豐富的材料，讓她自由選擇；用適宜自己的表達方式去模仿和創(chuàng)作，不要給予太多的要求，對于幼兒創(chuàng)造出來的作品應該給予相對的肯定和鼓勵，不足的地方可以婉轉(zhuǎn)的告訴幼兒這樣做會更完美，《指南》中的數(shù)學建議對我啟發(fā)很大很大，和孩子相處也是一門很深的學問，我要學習的東西還有很多很多，我會不斷的學習，努力做好《指南》中的建議，爭取做一個合格的家長，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子。
大（二）班:李臻鑫
仙荷幼兒園
2013-10-29
2015年3月1日至3月2日，姜博士給我們講解六個小時的伏羲班教學指南；之前自己還有很多對伏羲教育的不解，也有很多疑問，但聽了博士講課之后很多問題都解決了也知道了作為伏羲教育的一名老師要有怎樣的教學方法，也明白了教師的使命。
聽了醫(yī)生的解釋后，我發(fā)現(xiàn)了自己以前的問題，也是今后需要改進的地方：
一?；叵肫鹨郧白约涸谟滓话鄷r在教學時有圍繞'德智體美勞'>素質(zhì)教育，但沒有做到適時、高效、循環(huán)、精益求精進行教學。做任何一件事都沒有按照嚴格的要求進行，'體'這方面也做得不是很到位，孩子們的鍛煉時間還是很少體質(zhì)還是有待加強，之前由于學校安排大班的孩子輪流給全校的老師學生洗碗我們幼兒班的沒有機會去洗，所以導致她們習勞這塊也不是做得很到位，下學期爭取幼兒班也有機會當值日生去習勞等，這些都是需要今后改正的地方。
二。博士說到了伏羲班教學是'大學習'
一。時間是靈活的：不限于每節(jié)課35分鐘或40分鐘。教師應根據(jù)學生的學習狀況或受教育機會隨時調(diào)整上課和休息時間。
學生的學習不是包羅萬象的。如果一些學生掌握得快，他們可以獎勵其他活動，如讀書、戶外游戲等。
但自己在教學時還是沒有做得到，有時上課時間還是很長總以為孩子們坐在哪兒就能把教的全部都學會，不夠到了學期過半時自己也改過了很多懂得如何調(diào)動孩子們的激情能達到最短的時間學到最多的東西，效率提高了一點但也需要隨時變通。
2、空間上是拓展的：時時處處皆教育。伏羲班不僅限于教室，還包括戶外和家庭。既有常規(guī)的課堂內(nèi)容教學，也有戶外活動教學，特別是內(nèi)外部教育的有機結(jié)合。
戶外時沒有好好抓住教育的機會，看到孩子們開心的在玩就有種不忍心去打擾她們的世界，只想在旁邊**她們童真的世界。
3、內(nèi)容上是豐富的：（1）時時、處處、事事都是教育素材和機會。
（2）經(jīng)典為本，不論古今中外，只要能讓學生終生受益，就應該學習。關(guān)鍵在于適時，即什么時候安排學習什么內(nèi)容，要精心研究。
（3）課本與生活結(jié)合，成才與德行結(jié)合，磨練與鼓勵結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)實結(jié)合，讀書與篤行結(jié)合，學校與家庭結(jié)合。
想想之前上課的內(nèi)容還是有點單一，讀經(jīng)就坐在**讀，識字也是坐在靜靜的坐在**識，只有其他如手工或繪畫時孩子能才能隨意點，也是每周的手工課或繪畫課她們是最期待的最開心的。
3、 伏羲班教師的使命：一個優(yōu)秀的教師應該是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。他不僅要精通“說教”、“傳授”、“解惑”，而且要把育人作為自己的責任和使命。
一個優(yōu)秀的教師應該胸懷一個國家、一個民族，清醒地認識到培養(yǎng)孩子關(guān)系到國家的前途和民族的興衰。愛孩子就是愛國家、愛民族。愛孩子不僅體現(xiàn)在教學上，更體現(xiàn)在自己的言行上。因此，自身學習和培養(yǎng)孩子是密不可分的。
的確，老師自己的學習很重要。孩子們的學習速度很快。如果老師不加強學習，他就趕不上孩子們的步伐。如果老師不學習，他就沒有精力教孩子們。因此，我們應該牢記教師的使命和教師成長的座右銘：認真、盡責、勤奮、自覺。
四。醫(yī)生說兩個輪子要快樂地玩，專心地學習。學會玩是老師的重要任務，在相當長的時間內(nèi)，要挖掘玩，研究玩，玩出素質(zhì)。
游習的內(nèi)涵不僅是讓孩子放松身心，消除壓力，更是調(diào)動孩子玩游習的積極性和自覺性，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
學的內(nèi)涵要追求學習的高效率。學習有兩條原則：少學不如傷，不學不如厭學。
確實孩子們只有認真的開心的玩了才會專心的學，每次說了誰先學完今天教的任務誰就有機會先去玩，她們就很開心的用心去學。但是呢玩的東西也要吸引她們不然她們也沒有興趣，但是自己還沒有做到也不懂如何挖掘玩，研究玩玩出素質(zhì)，這就需要經(jīng)常跟展老師或體育老師溝通了。
五。家校融合：家長是孩子的第一位也是最重要的老師。
孩子能否成為社會有用的人才，很大程度上取決于父母的美德和價值觀。家長的配合真的很重要，哪個孩子成長的快不快變化大不大，就看家長有沒有及時的配合學校和老師，很明顯我們班的有些家長每次老師交代的任務都會及時的完成，孩子們就成長很快不管對那個人不管在學?；蛘咴诩叶奸L輩都很恭敬，對人很有禮貌，相反沒有認真配合的家長，就算老師怎么教孩子們還是很難有大的改變。
六。對于課程設(shè)置，我們的老師應該研究每個孩子的情況，并根據(jù)每個孩子的情況制訂相應的計劃。從一開始，老師就應該記錄每個孩子的成長。
正如醫(yī)生所說，每天仔細觀察一個孩子，和他聊天并做記錄。？
七。伏羲班老師的基本條件
1、愛孩子，愛學習，有事業(yè)心、責任感。
2、熱愛中華文化，對優(yōu)秀>傳統(tǒng)文化有信心。
三。我們應該認清伏羲的教育思想，能夠按照伏羲的教育思想進行教學。
四。愿意與孩子們一起學習經(jīng)典、書法等，共同成長。
伏羲班老師的成長要求
1、熱愛學習，善于學習
（1）教師自身學習是第一位的工作。每天至少30分鐘讀經(jīng)典，30分鐘練書法，30分鐘玩，30分鐘武術(shù)。學習伏羲教育的教學思想和方法，學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)容。
多讀有益身心健康的書籍。
（2）認真從經(jīng)典中學習、領(lǐng)悟古人的教育智慧。
（3）用心研究孩子，把自己變成玩家。
2、善于寫作，善于反思
每周至少寫一篇工作或?qū)W習總結(jié)，并在博客上發(fā)表。在寫作過程中，提高文本表達能力，實現(xiàn)自我成長的智慧。
老師自身的學習我自己做得真的不是很好，都沒有做到每天堅持30分鐘學習或鍛煉，總結(jié)是每周都寫了但博士所說的要提升文字的表達能力這自己都沒有想過，之前是為了完成任務而寫現(xiàn)在是為了成長為了孩子而寫。
聽完博士講完課后回想自己以前做的還有很多欠缺的地方，新學期即將就要開學了這一次的>培訓也學到了很多，開學之后也會運用到教學當中，認清了作為一名伏羲教師要用怎樣的心去對待每一個人每一件事物，也明白了教師的使命，也要做到：老實聽話真干。
這篇文章關(guān)注于“城南舊事讀后感”相關(guān)的主題，特別是作者所寫的作品，其中的情節(jié)深深地震撼了我。當我們寫讀后感時，可以從各個角度進行分析，為避免遺忘，我建議你將本頁收藏！
一直就計劃和孩子一起讀書，無耐沒有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來，我深深地感受到了劉老師對孩子的關(guān)愛，對知識的熱愛，作為孩子的家長，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時間。恰值聽說有這個讀書群，非常高興地報了名，打算先看《城南舊事》，此書我在19年上半年孩子讀的時候粗粗地看過，這次細細讀來，卻有另一番體會。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物，書中講述了英子五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
在這本書里,最讓我有一種想哭的沖動的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因為是瘋女,好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛人分離,孩子又被母親給扔了，沒想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢都想見親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細細看了下，真想結(jié)局是秀貞真的好了，帶著妞兒走了，可惜……
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫出了作者對爸爸深深的思念之情。父親過早地離世，使一個十二歲的小女孩瞬間成長了起來，要照顧弟弟妹妹，要承擔起家的責任。
童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現(xiàn)在都習慣顧家，對弟弟、對父母都有割舍不下的關(guān)愛。現(xiàn)在孩子正值童年最美好的時光，我一直在告訴她，童年的時光是拿來充實的，而不是用來玩兒的，雖然現(xiàn)在感覺累些，苦些，等有一天回頭看的時候，你會感謝現(xiàn)在努力的自己。
我也想像作者一樣記錄生活的點滴，錯過了我的童年，那么我一定會抓住孩子的點滴生活，讓她過的充實而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續(xù)開啟一個美好的明天，不負韶華，只爭朝夕！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备璧抡f過：“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話?！蔽易x過許多書，最近經(jīng)過老師推薦，我讀了臺灣著名女作家林海音的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音講述自己無憂無慮童年生活的一本書，文章主要分為四大章節(jié)：住在北京時幫秀貞找女兒;無意中認識為了供弟弟上學不得不偷東西的男人;陪伴自己多年的奶媽宋媽被丈夫接走;爸爸的花兒落了，慈愛的爸爸也離開了人世……
讀完這本書，最令我感動的章節(jié)是第二章了。我覺得林海音是一個有愛心、看重友誼的好孩子。她不像別的孩子一樣，因為秀貞腦子有一點問題而不去和她玩兒，而是耐心地聽秀貞說那些亂七八糟、沒有條理的話，從那些沒有條理的話中知道了她的悲慘身世，也踏入了幫秀貞找女兒的隊伍中。找到女兒后，林海音又拿出金鐲子給秀貞。從這些事中，都可以看出林海音是一個有愛心、看重友誼、樂于助人的孩子。
我喜歡林海音，喜歡她看重友誼、有愛心的好品質(zhì)。在生活中，我沒有做到這些，這令我慚愧不己。
在生活中，雖然同學們都說我有愛心，把友誼放到前面。但我和林海音相比，還是小巫見大巫。記得有一次，同學來我家里找我一起寫作業(yè)，我們有說有笑地討論著書上的難題。經(jīng)過我們的不懈努力，難題還是解出來了。難題寫完，簡單的題也是要寫的。我們說好各自寫各自的，但在寫的過程中，她有好多問題一直要問我。剛開始我還耐心地回答她，可問題多了，我也不想回答了?，F(xiàn)在想起來，這點問題算什么，比起林海音幫秀貞找女兒，這太小菜一碟了。今后，我要像林海音學習，多幫助朋友。
書就像廣闊無垠的天空，《城南舊事》就像數(shù)不清的白云中的一朵，我像一只小鳥，在天空中盡情遨游!看重友誼、樂于助人，是我努力到達的目標。
《城南舊事》這本書里有很多讓人感動的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的，后來媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當然要照顧了，但是你們會問，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因為宋媽要走了，原因是她要和丈夫去尋找丟失的`孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因為沒有宋媽，就沒有人給我梳頭發(fā)了，也沒有人每天叫我起床了，更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請了所有班里的同學上來一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。
這本書有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書，我才會反復地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識，我從中也學會了許多的要領(lǐng)。
假期里,我們?nèi)喙沧x了一本好書《城南舊事》。書中作者以自己親身經(jīng)歷的一件件小事，向我們講述了一段段難忘的童年回憶，有快樂，有悲傷，令我們心靈震動。
六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，認識了“瘋子”秀貞和小姑娘“妞兒”。英子很同情秀貞，并答應幫助她找回“小桂子”。她從妞兒口中知道妞兒不是她父母親生的，而且妞兒的脖子后面有塊青記，就帶妞兒與秀貞相認。秀貞帶著妞兒去找她爸爸，結(jié)果母女慘死在火車輪下，英子失去了兩個知心朋友。
英子小小年紀就承受了她承受不了的秘密。她的感受是家里人無法理解的，她只能默默地藏在心里。她與小偷交了朋友，她只知道小偷是為了弟弟上學才去偷東西，說不清他是好人還是壞人，并約定和他一起看海去。最后，因為自己，她的朋友被警察抓走。英子經(jīng)歷了親人朋友的失去，在悲痛中變得更加堅強。相比之下，我們的童年無憂無慮，有親人朋友、老師同學和家人的陪伴，是多么幸福啊!
“爸爸的花落了，我也不再是小孩子”。面對爸爸的去世，英子沒有恐懼，沒流眼淚，她選擇了堅強，認識到了自己的責任，她要以積極的態(tài)度去面對所發(fā)生的一切。英子是值得我們學習的好榜樣，人生不都是歡樂，肯定會有困難，悲傷和挫折。我們應該積極勇敢地面對一切，要堅強，永不放棄。
故事結(jié)束了，可是書中的情景還像電影一樣不時地在我眼前閃現(xiàn)，讓我難以忘懷。
“酸甜苦辣嘗過，人情冷暖看過。”這句話讓我想起了林海音的《城南舊事》。
英子是天真的。她的童年是那樣美好，又是那樣的凄涼；既充滿著歡樂的笑聲，又閃爍著悲傷的淚光。她從童稚的視角，看向這個大人的世界，用一顆童真的心，去經(jīng)歷生活中的種種變故。漸漸的，她長大了，懂事了，而她的童年也如一陣來去匆匆的春風，無聲地消逝了。
英子是善良的。她同情“瘋子”秀貞，肯去傾聽那些“瘋話”；她幫助可憐的妞兒，送了許多小玩意兒，與她結(jié)下深厚的友誼。
英子是智慧的。她發(fā)現(xiàn)妞兒的親生母親竟是秀貞，便促成她們母女團聚。她給德先叔和蘭姨做“紅娘”，并巧妙地保護了母親的尊嚴，維護了家庭的和睦與幸福。
但英子分不清天和海，也分不清好人與壞人。她結(jié)識了為供弟弟讀書而做小偷的“厚嘴唇”，與他約定“一起去看?！薄？墒潜阋戮焱ㄟ^她抓住了“厚嘴唇”，她十分內(nèi)疚?！昂褡齑健蹦敲春吞@，鼓勵英子學習，怎么又當了小偷，他是好人還是壞人呢？
“人生沒有不散的筵席”，英子的朋友秀貞母女，善良和藹的“厚嘴唇”，不理孩子的德先，斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著驢兒回鄉(xiāng)的宋媽，嚴厲而慈祥的父親，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在我們眼前，可是他們又一個個相繼告別，甚至永別。往事終將過去，如過眼云煙。英子在這美好純真，又充滿悲歡離合的童年里長大，時光也“來如流水兮逝如風”，一去不復返，久久泛上心間的，是絲絲溫暖！
在這本書中，我最佩服宋媽和蘭姨娘。她們的遭遇都很悲慘，但她們有著樂觀豁達的心。不管有多大的困難，不氣餒，不退縮，勇往直前，堅持不懈，值得我們每個人學習。
“問君此去幾時來，來時莫徘徊?！薄冻悄吓f事》如一曲傷感的小令，奏出了一個充實的童年。人生難得是歡聚，請珍惜當下，珍惜美好年華！
“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”這是林海音在自傳體小說《城南舊事》后記中的一句話。重讀《城南舊事》，重讀這句話，我仿佛又看到了善良可愛的英子那圓圓的臉蛋兒，紅撲撲的臉頰，尤其是那清亮、水靈的大眼睛，仿佛又看到英子撲閃著大眼睛向我們講述北京胡同那過去的事情。
小說中原本無憂無慮享受快樂童年的英子不斷地觀察、思考著周圍的一切：失去女兒的“瘋子”季貞和孤兒妞兒之間難道有什么聯(lián)系？和善老實的厚嘴唇叔叔怎么會是小偷？為什么不把和爸爸關(guān)系不太“正?！钡奶m姨娘介紹給德先叔？宋媽的兒子和女兒出了什么事？爸爸走了，我的童年呢？隨著英子的不斷發(fā)問，我們也和英子一起品嘗生活的苦辣酸甜，一起感受老北京胡同英子一家以及周圍人的生活與命運。
秀貞是個“瘋子”，大家都對她避之不及，我常常想，如果是我遇到秀貞，一定會畏懼她，根本不敢和她講話。但是善良的英子用孩童純真的眼睛看到了秀貞身上美好的一面。英子把秀貞當作親切的大姐姐，和秀貞一起玩，聽她講小桂子。小桂子走丟了，英子千方百計想幫秀貞找回小桂子。還把媽媽的金鐲子送給秀貞座盤纏。為了秀貞，英子生了一場大病，病好后雖然她記不清之前發(fā)生的事情，內(nèi)心卻總是默默地惦記著秀貞母女倆。她偶遇被生活所迫的小偷，聽他傾訴心事，也曾為自己不小心的“出賣”而自責。她善意地解決了爸爸和蘭姨娘的關(guān)系。她幫宋媽寫了無數(shù)封家書，和宋媽一起奔波在城郊打聽女兒的消息。這是一個善良純真的小姑娘，她用金子般的心靈去關(guān)心和愛身邊的每一個人。她的善良不僅給周圍人，也給我們讀者帶來了陽光般的溫暖。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，一句話道出了英子告別童年的傷感與無奈，我也和英子一起感嘆唏噓曾經(jīng)的天真和可愛。但在我的心目中，英子永遠是那個純真善良的小姑娘。
雖然，英子長大了。我們每個人也都會像英子一樣告別童年，但只要我們一直擁有一顆純真善良的心靈，童年就不會離開，世界也會因我們的純真善良而更加美好！
整部作品是通過女孩小英子的感受和眼光描寫了上一個世紀二、三年代舊北京的風土人情和社會風貌從側(cè)面反映了當時反動政府對革命青年的血腥鎮(zhèn)壓，以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災難等動亂的社會局面，感情基調(diào)深深的思念，淡淡的憂傷。
由此看出，那個年代與我們這個年代所拉開的差距。我們則更應該珍惜現(xiàn)在的的和平，因為那個年代戰(zhàn)火連篇，根本就沒得這種安寧的生活，知道了那時很危險，才能感受到我們是多么的幸運。
令我記憶猶新的就是那個“瘋女人”秀貞，還有那可憐的妞兒，經(jīng)常遭到養(yǎng)父的責罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母，于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過了幾天，英子無意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后，他們倆離開了這兒尋找妞兒的爸爸了，最后卻慘死在火車輪下……我的心在隱隱作痛。
不覺得想到：這個社會是多么的糟糕啊，父母不顧孩子，丟了也不去找，是多么的狠心??！你再看看：我們這個社會不是原來的那么落后、封建、腐敗！我們真是幸福！
暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，啟發(fā)人性。
文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個善良、天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>
我最喜歡的一個短篇是《爸爸的花兒落了》。面對病逝的爸爸，作為自己，你會有何感想？書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會開，太陽明天還會爬上來，但我的童年會一去無蹤影，我青春的小鳥將一去不回來?？墒?，《城南舊事》將會永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風，讓我知道不能錯過美好純真的童年。
《城南舊事》是一部久久不能忘懷、記載著英子童年往事的長篇小說，林海音奶奶通過英子童稚的雙眼來看生活瑣事。我仿佛身臨其境，與書中的情感起伏與共。它豐富的故事內(nèi)容和鮮明的人物形象，給我們還原了北京那個年代的生活。這本書里既有令人懷念的童年故事，又有傳神的水彩畫作，圖文并茂相得益彰。在作品中，海音奶奶并沒有停留在表面化的絮絮叨叨，而是以細膩的語言把故事中的人物刻畫得栩栩如生，如井邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、藏在草堆中的小偷、愛笑的蘭姨娘和英子家的仆人宋媽，都讓我們覺得這些人物就活在我們的身邊，嬉笑怒罵很是熟悉。
譬如英子觀察著駱駝的那一段就描寫得十分傳神：“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來.......”又譬如她中間有一段心理活動的描寫：“我仰起頭來，望見了青藍的天空，上面浮著一塊白云彩，不，一條船?！蔽矣浀盟f：“那條船，慢慢兒地往天邊上挪動，我仿佛上了船，心是飄的?！彼F(xiàn)在在船上嗎？往天邊上去了嗎？”既抒情又與清新脫俗，顯示出了作者真摯的情感和深厚的文字功底。
讀完此書，我的腦海里便同時出現(xiàn)了一個大舞臺，伴隨著不同角色的不同心情，變幻著五彩繽紛的燈光，立體地將他們生活中的酸甜苦辣呈現(xiàn)出來，讓人印象深刻，心情久久不能平靜。媽媽說：“對于經(jīng)典的作品，讀一遍是不夠的。因為在不同年齡段，每個人的理解力也不同，所以每次讀起來都會有新的感悟。”我想，《城南舊事》就是這樣的作品。
作品名中哪些情節(jié)讓你記憶猶新呢？常寫觀后感，可以幫助自己形成愛思考的好習慣，根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：南京南京觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
知道余光中這個名字是在初中語文課本里，那一首《鄉(xiāng)愁》徹徹底底地吸引了我，一個對文學懵懂的少年。些許日子后，在高中的語文課本里又見到了一片名叫《聽聽那冷雨》的散文，其中的一句“聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅聞聞那冷雨，舔舔吧那冷雨?！庇謴貜氐椎椎匚宋乙淮?，而且在每次上早讀課時我總會先讀這篇文章，大聲地朗讀出來，以至同桌極其厭煩我每次都讀這篇文章，我心里卻越讀越有感覺，越讀越有味道，我不知道里面到底是什么在吸引我，只是每次見到它，這段文字，這篇文章總覺得很貼近我，直到現(xiàn)在，時隔了4,5年的時間后，我讀《左手的掌紋》中這篇《聽聽那冷雨》都依舊激動不已，害得女朋友還追問我以前似乎有過什么青澀回憶?我暗自竊喜，是的，有一段青澀回憶，就是從那冷雨開始。至今，我一直在讀余光中老先生的散文集《左手的掌紋》，一邊是在感嘆這位文學大師文筆之精湛，潤色之如神，另一邊在細細地分析，了解這位大師的人生經(jīng)歷，希望從中有點啟發(fā)或者有所借鑒。在看他的散文時，總覺得這是一首詩的擴大化，亦或者本身就是一首詩，譬如“蓮蓮相連，蓮瓣的千指握住了一個夏天，放走了一個夏天”，譬如“月光是史前誰的魂魄，自神話里流瀉出來，流向夢的，夜的，記憶的每一個角落”。深度，密度，在余老的散文中總是恰如其分，細細探究總覺得別有一番風味。少年奔波，少年輕狂，少年亦舞夢。余老的經(jīng)歷也可以說是一首詩，在他的人生經(jīng)歷中，詩便是他本身，他本身便是詩。從金陵城下到蜀地僻隅，從廈門沐風到海外潤雨，詩似乎一直在陪伴著他，情一直在鼓涌著他，尤其是鄉(xiāng)情，尤其是對身后的一片黃土有著深深的眷戀。在散文集里，這種情溢得滿滿的，滿滿的愁，字里行間，總不乏思念，總不乏感觸。是的，隔著淺淺的海峽，那個時候的他確實是遙遠而貼近的愁?，F(xiàn)在倒好了，兩岸的不斷交流與溝通想必能減輕余老的這種鄉(xiāng)愁，但是，隔了幾十年，再踏上那片魂牽夢縈的土地時，愁更愁，情更溢了吧?？此颇吧?，實則更親切，親切之余，便有詩的靈感，文的風骨。許多時候，貼近心聲的東西是最能打動人的。余老的文章里，寫的最多的就是心聲的傾瀉，真真實實的傾瀉，鉗上詩的骨架這心聲便上了一個臺階，但它始終只是心聲罷了。他在《剖出年輪三十三》里寫道：“真正的詩人，該知道什么是關(guān)心時代，什么只是追求時尚。真正的詩人，不但需要才氣，更需要膽識，才能在各家各派批評的噪音聲之外，踏踏實實，走自己寂寞然而堅定的長途?！笔堑?，真正的詩人便是這樣一種獨立而寂寞走著的人，余老是，詩中的余老也是，散文中的余老更是。詩與散文，本身不那么聯(lián)系，即使有聯(lián)系，也不會很密切，但是余老做到了，做到了如何使詩與散文在親密的聯(lián)系，水乳交融。
1937年12月的南京，彌漫著一種頹廢和絕望的氣氛。在淞瀘會戰(zhàn)中冒死戰(zhàn)斗的將士們，到了南京都成了膽小鬼，強大的日軍磨滅了他們所有的反抗意志。宋希濂部擋在城門，卻擋不住潮水般的殘兵敗將。十幾名日軍在教堂發(fā)現(xiàn)了無數(shù)難民，其中還有很多中國軍人。日軍恐懼的叫援兵，可中國人卻無意抵抗，麻木呆滯地舉起了雙手，日軍的幾聲槍響就使他們徹底崩潰。遠景中，孫中山的銅像被拉倒，一起倒下的是整個中國嗎？
不是！殘兵連的廢墟中做著最終的抵抗，頑強的抵抗。最終隊長陸建雄無力地說：“兄弟們守不住了，散了吧！”沒有人離去，直至被俘。這群鐵骨錚錚的漢子在子彈穿過胸膛的那一刻齊聲大喊：“中國萬歲，中國不會亡！”這偉大的一幕讓我想起了張自忠將軍死前的一句話：只要我等堅決抵抗，以我五千年浩瀚中華，絕不會亡于三島倭奴之手。中國是堅韌的，中國人的抵抗從來沒有停。
但在當時的南京，抵抗終是主旋律。畫面中，無數(shù)頭像的士兵和平民從各方向被驅(qū)趕至一起，被淹死，槍殺，活埋，燒死，如潮水般倒下，畫面殘酷，簡直目不忍視，南京真正的地獄。南京已經(jīng)死了，安全區(qū)是唯一一塊茍延殘喘的地，拉貝從其“納粹”的身份保護了一小批難民。日軍發(fā)現(xiàn)安全區(qū)有很多女人便前來索要一百個，姜教師和拉貝先生無奈答應。當姜教師哭著說出這個決定時。妓女小江第一個站出來：“拉貝先生，我去?！彼龔娜莸剞D(zhuǎn)身，驕傲的回頭，以她特有的方式做出最勇敢的抵抗，證明著中國式頑強的`。
整部影片彌漫著一種殘酷和絕望，僅有結(jié)尾才稍稍燃起溫暖的期望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑，大笑，代表著中國的期望，明天雖然依舊殘酷，但期望已經(jīng)傳遞下去。南京雖死，但中國人的團結(jié)已經(jīng)被喚醒，既然投降已不可能，那么僅有努力去贏得戰(zhàn)爭的勝利。
影片用很多的筆墨勾畫了角川這個主角，他有知識，有思想，天真而純凈。作為侵華日軍的一員，他的雙手無可逃避的沾滿了鮮血，但他的內(nèi)心始終在掙扎和思考。在心愛的百合子死去后，他最終完成了——對人生的救贖，走小豆子，開槍自殺。我明白角川的悔過，但比起我們死去的三十萬同胞是天壤之別。所以我們要勿忘國恥！讓中國沉睡的雄獅永遠咆哮！
看完這個故事，我?guī)缀跻鞒鰷I來，那一半是為可憐的老包所感動的，一半是為不爭氣的包國維而憤怒的。回過頭來仔細地想一想，在我們的校園里，還有包國維存在嗎?每到放學的時候，校園門口，我們總能看到許多家長，他們或許剛下班，或許剛忙完自己的事情，或許還沒有來及把事情干完……他們匆匆地來接我們了，在他們心里，只有我們啊!可是當他們微笑著接過我們的書包時，有誰體會到了父母的艱辛，有誰說過一聲：“謝謝!”我以前寫過一篇作文叫《雨中》，那是我親眼目睹的：大雨中的校園外，有一個腿有殘疾的中年阿姨，給她的女兒送桑女兒接過傘后，頭也不回地往前走。中年阿姨拖著殘疾的腿，在后面追。女兒扔下傘獨自跑了!那是看不起母親嗎?當衣著寒酸的老包在大街上喊兒子時，包國維對他的同學說：那老頭與我不相干!僅僅就因為父母不夠體面，就變得與自己不相干了嗎?!我們常聽到同學們說：我的什么是什么什么牌子的，你的呢?我的什么是在什么地方買的，你的呢?爸，誰誰的什么是什么牌子的，你也給我買一個吧?媽，誰誰的什么是在什么地方買的，你也去什么地方給我買一個好嗎?生活條件好，吃好，用好沒有什么不對，但一味講究吃穿的同學沒有嗎?我們學生主要的任務是學習知識，然而，總有張三或是李四就是不求上進。老師批評，父母打罵，還是不改!我們的校園，本該是一片和-諧向上的，可是，總有個別人尋釁滋事，依強凌弱，甚至還有逼著人家給自己買東西的!他們好像在向別的同學炫耀：我就是包國維，不服?……
同學們，你是包國維嗎?面對包國維，我能說什么呢?我只能說：“包國維啊，你要洗心革面，重新做人，去報答你那可憐的老父吧!”面對如今校園內(nèi)的“包國維”我又將說什么呢?我只能說：“同學們啊，看看《包氏父子》，好好接受一下教育吧，且莫再讓包國維出現(xiàn)在我們身邊了!”
今年是日本侵略中國、在南京大屠殺的七十二周年。這部電影就是講日本侵略軍在南京燒殺搶掠、無惡不作的獸行。這些侵略者把成千上萬的南京老百姓集體，或者趕到教堂里用火活活燒死，或者趕到江邊槍殺，可惡的日本人連小孩也不放過，其中就有一個日本軍官把一個小女孩從窗戶上扔下去，當場摔死;整個南京城都成了人間地獄，到處都是殘垣斷壁，到處都是老百姓橫七豎八的尸體，城門上還掛滿了血淋淋的人頭…
看完電影后，我心里很難受，也對日本侵略者的獸行感到憤怒，他們侵略中國，還到處殺人放火，一點人性都沒有，但我們中國人是有血氣的，電影里有一群中國士兵面對日本侵略者的槍口，毫不畏懼，高呼：“中國不會亡!中國萬歲!”還有一位老百姓在刑場上對日本軍官大聲說：“我太太又懷孕了!”他這句話的'意思就是中國人是殺不完的!
我們要牢記歷史，從小努力學習，長大為祖國的繁榮、強大做貢獻!
1937年，一場“南京大屠殺”把世界上所有的人都震驚了。一位目睹當時情景的外國傳教士曾說：“知道但丁在《神曲》里描寫煉獄的人，就不難想象一下陷城的南京?！?/p>
那么，你知道嗎？從1937年12月13日至1938年1月的40多天中，侵略中華的'日本人在南京屠殺了30萬個中國人。30萬個生靈啊，30萬條活生生的生命?。?0萬個人排起來，可以從南京連到杭州啊！30萬個人的肉體，能堆成37層高的高樓大廈啊！30萬人的血，足足有1200噸啊！30萬人用火車裝載，需要2500多節(jié)車廂??！日本人真的太殘忍了，這么一個小市的30萬人被用機槍射，被拿來試刀，被火燒，被活埋等等！
當我看完這部電影后感觸很深：我仿佛看見南京上空的最后一輪硝煙，在百年后的最后一分鐘，終于散盡。被撕碎的歷史教科書第1937頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂！少年強則國強，少年弱則國弱。所以我們要認真讀書，長大后努力報效國家！
震撼，震撼，除了震撼，還是震撼!
期待已久的“陸川”新片《南京，南京》終于搬上熒幕面向廣大觀眾，其四年磨一劍的嘔心力作是光芒盡露!
影片全程以灰色為背景，讓人覺得很壓抑，有種喘不過氣來的感覺，這樣的感覺從開始一直持續(xù)到最后。黑白電影的效果有種復古的真實，配上現(xiàn)代化科技的手段加于處理，影片的場景確實很逼真，基本上還原了歷吏的一幕!
沒有《集結(jié)號》里那種振奮人心的戰(zhàn)斗場面，也沒有《投名狀》里那種浩大的進攻場景，影片《南京，南京》是在一陣炮轟亂炸后的投降中拉開序幕的，看到那些不顧同胞們的生命，而踏在他們身體上逃跑的士兵，心中不免有幾分悲憤，但扣心自問。
到處都是硝煙彌漫，整個南京城一片廢墟，除了尸體還是只有尸體，到處都是驚恐的慘叫聲以及祈禱的眼神，生命在這里如同草介一樣微不足道?；罨顭?、推入長江、生生掩埋、被當作標靶一樣的射殺、刺殺、肢解，所有能想到的殺人方式，均在這里得到了全面的演練!
盡管場面十分殘忍，但由于是一部黑白電影，所以感覺不到任何的血腥，“陸川”導演以一種若隱若現(xiàn)的拍攝手法，演繹了歷吏的一幕，既還原了歷吏的真實，又不至于讓觀眾出現(xiàn)視覺疲勞，相比之下二十年前的那部《南京大屠殺》顯得特別血腥，該片也精致不少!
雖然在畫面上沒能給我們帶來太大的視覺沖擊，但其聲響效果卻是值得一贊，也許是因為在五星級影院里觀看的緣故，6.1聲道的杜比環(huán)繞聲響效果，有種如臨現(xiàn)場的感覺，一聲聲槍響，一陣陣子彈穿梭的聲音，感覺就像顆顆子彈都打在自己的身上一樣，是如此的真實。
影片最初的震撼是在于那些逃亡的士兵，一個個驚惶失措的往城門口爬去時所發(fā)出的那一陣陣急促的呼吸聲，第一次感受到生命是如此的真實!
最讓人感動的是德國牧師“拉貝爾”臨行前的那一跪，其深深的為不能保護那些難民而感到無奈，其善良的一面讓我們很難跟其它德國納粹分子聯(lián)想在一起。不過，想不到中國人竟然要靠德國人的庇護，想想還真是一種悲哀!
最讓人揪心的是范偉所飾演的唐先生跟其妻子離別的那一刻，那是一種生死之間的離別，那是一種英雄就義的場景，那是一種肝腸寸斷的畫面，那是一種淡薄生命的描繪。
比較慶幸的是，“陸川”并沒有把該片拍成是一部三-級-片，影片里并沒有出現(xiàn)任何禁忌的鏡頭，也許出現(xiàn)在面前的是一部經(jīng)過刪減過的刪減片也說不一定，但不管如何，“陸川”并沒有太刻意的去描繪太多中國婦女被凌-辱的場面，不過還是充分的反應出了當時日本的種.種獸行。
南京大屠殺――讓千億中國人民寒心的事――一個使中國人民心中無法揮去的陰影――一個駭人聽聞的名字――讓美麗古。都變成人間地獄――一個千古奇恥的紀念碑――叁拾萬中國人民的鮮血。
1932年12月13日，一個可怕的，如魔鬼般的身影――南京大屠殺充滿了這座古都的各個角落。日本法西斯主義軍隊――一直毫無人性的軍隊再南京進行了長達6個多月的血腥殘殺。他們用一種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城，現(xiàn)在已經(jīng)尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞中，處處都能看見中國軍民的.尸體，。頓時，南京，變成了人間的地獄，魔鬼的天堂。日本軍隊在中國，在南京留下了人類歲月中最野蠻，最可恥的一頁不但如此，日本不像怨一樣認錯，而是把殘害中國的事，戲稱光宗耀祖的事！現(xiàn)在，中國強大了，在世界上有地位了。我們是中國的希望，未來的支柱！我么要努力學習，，用文化知識這臺“起重機”將中國拖向輝煌的明天。
無論是什么記憶，什么事情，都會被忘記。但忘記不等于抹去，特別是中國的恥辱，我們不能忘記，黨的今天，是個個人仁智士的鮮血鋪成的，不能忘記！歷史的每一幕，時時刻刻告訴我們：忽忘國恥！
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，我認為其中最為成功的有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。這些人物中令我最有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的'忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國演義》給而我很大的啟發(fā)。我感受到了其中義薄云天的氣概。書中的英雄人物無不是那時的人中龍鳳。他們的情義、忠誠、心中的熱血無不深深的打動了我。我要向他們學習，學習他們的智慧，講義氣、學習他們豪爽地待人處事。
《三國演義》這本書是我國的藝術(shù)瑰寶，是一本不可多得的名著。
今天看了那部美國拍的紀錄片《南京》，雖然對那段歷史已經(jīng)有了不少了解，高中的時候還曾經(jīng)翻閱了不少資料，在學校也發(fā)起過抵制日貨的宣傳。但再一次看到那些真實的照片，錄象還是不斷地令我的鼻子一鎮(zhèn)鎮(zhèn)酸楚，憤怒，屈辱，和那股作為國人的自尊心混雜在淚水中浸濕了領(lǐng)口！閉上眼睛，那一幅幅令人窒息的畫面仍舊緩緩地劃過腦際！
我已然不是憤青，破口大罵解決不了問題反而會被嘲笑，但反觀現(xiàn)實，目前中國-那個短短幾十年前遭受屈辱的國家，有多少人真正關(guān)心過，反思過這段慘痛的歷史呢！我們指責日本的教科書上沒有南京大屠殺，我想起了我們高中的歷史課本對這段歷史不也就是寥寥幾句描述嘛！而且在高考的壓力和對分數(shù)的重視下，有幾個歷史老師會詳細地想學生講述它呢！我還記得那時早早的盼著上歷史課，講到侵華戰(zhàn)爭時眼巴巴地期盼著老師著重講那段歷史，等到的只是失望。
作為80后，我沒有經(jīng)歷過那段歷史，但我起碼認識，記住了他們。我無法接受身邊的同學們對這段歷史的無知，高三的時候我曾在上學路上跟同學岳大頭說過，可能我從學習上說不是個好學生，但勞資絕對是個愛國的人！而現(xiàn)在的大部分年輕人能夠如數(shù)家珍地隨口說出某明星的生日，愛好等等，可以為那愚昧大眾的超級N聲狂發(fā)短信，卻道不出南京大屠殺發(fā)生在哪天，有多少同胞慘遭屠殺！SORRY忍不住罵一句CAO！仇恨可以忘記，但是忘記歷史卻是一種背叛！
同學們都去看一看吧！為了那段不能忘卻的歷史，為了重新審視那個拒絕承認歷史的日本，為了喚醒那些始終昏沉的中國人！
看過《南京!南京!》后還是被很深的影響到，感觀和心理都受到比較強烈的刺激，感想是一定有的，但需要回回神再說。經(jīng)過幾天的深沉后好一些了，首先覺得這是一部不錯的片子，有誠意，有責任，有思考，這些都是當下比較稀缺的東西，陸川憑這些就很值得尊重，也為我們70后贏得了尊重?，F(xiàn)在輿論炒作最多的是80后如何如何，其實真正開始占據(jù)舞臺中心并掌握話語權(quán)的應該是70后，80后也頂多是小荷才露尖尖角而已。
看《南京》之前有兩點擔心：一是陸川對如此沉重歷史題材的掌控能力。畢竟三十剛出頭僅拍過兩部小成本電影，光憑一腔熱情做事往往用力過猛，適得其反?，F(xiàn)在看起來，陸川還算比較好的完成了這個任務，大體平穩(wěn)，沒出什么大的方向問題，用力過猛的情況確是有一些。二是對南京大屠殺史實的.態(tài)度問題。之前已經(jīng)有人評論陸川的《南京》是“一流的人文觀，三流的歷史觀”，這也是我所擔心的。畢竟那段歷史是全體中國人之殤，是整個民族永遠的痛，忘記意味著背叛，這個沒有問題，但是以什么樣的方式牢記這段恥辱的歷史，我們卻一直沒有找到恰當?shù)姆绞健Ｒ酝覀兪煜さ姆绞绞谴虻谷毡竟碜涌卦V的方式，這樣的方式用來宣傳是可以的，用來反思是不夠的。《南京》的方式是不一樣的，可以說開辟了一種新的認識方式，這也正是影片爭議最多的地方。對導演歷史觀的討論已經(jīng)超過了對影片本身藝術(shù)問題的討論，這是影片題材決定的。陸川的方式確實令人不太習慣，開始的時候甚至有些抗拒，因為在他的鏡頭下展現(xiàn)的日本鬼子和我們頭腦中既有的形象是不一樣的，他們是殘暴的，血腥的，他們的暴行是違背人性的，但他們不是魔鬼，他們是人。正因為如此，我除了咬牙切齒的痛恨，還感到脊背發(fā)涼，會迷惑于這個乖張的民族的行為，他們?yōu)槭裁茨軌蛴问幵谌斯碇g?我們又為什么會陷入到那樣的歷史深淵?這樣的歷史是偶然的還是必然的?這樣的歷史會以什么樣的形式繼續(xù)?突然想，我們的身邊有這樣一個民族的存在，幸還是不幸?他永遠虎視耽耽的在我們臥塌之側(cè)，我們怎么可以沉迷?沉醉?!
看了《南京大屠殺》之后，我的眼眶里蓄滿了淚水，一眨眼，淚水順著臉頰滑落下來。羞恥的小蟲啃食著我的心；憤怒的火苗燃燒在我的心中。
我深深地記著，在1937年12月17日，卑鄙無恥的日本帝國主義入侵南京城，給中國人民造成了深重災難。他們采用刀劈、集團槍殺、火燒、活埋，等各種慘絕人寰的手段殺害我中華兒女。那一個個尸橫遍野的畫面，那一具具被摔死的嬰兒尸體、被焚燒死的尸體、身上千穿百孔的尸體、頭與身子分離的尸體……深深地刺痛了我的心，眼淚蒙蓋住我的雙眼，憤怒彌漫在我的內(nèi)心。那一個個血流成河的畫面更使同學們失聲痛哭。是啊，那一具具尸體上流下來的血液，起碼能匯成一片大海。這時，我發(fā)現(xiàn)了老師的睫毛上掛著一顆晶瑩的水珠——那是眼淚，原來老師也強忍著淚水。的確，每一個中國人看到自己的同胞慘死在沒有人性的日本人的手中，怎能不落淚呢？
此時，我的心情十分沉重。當時被稱為“東亞病夫”的舊中國，時常受侵略，而如今，它已變成一條“巨龍”，它正在騰飛。
相關(guān)推薦
最新更新
