紅歌方案(范文八篇)

沒有計劃的目標(biāo)是沒有多大意義的，而計劃成功的加速器，方案需要具有計劃性和可操作性，通過認真研究欄目小編為您制作了這份優(yōu)秀的“紅歌方案”，多多關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會為您帶來更多有價值的內(nèi)容！

紅歌方案 篇1

為弘揚革命精神，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行樂安實驗學(xué)校班級紅歌合唱比賽活動：

一、比賽時間

2012年5月17日（周四）

二、比賽地點

一、二、

三、五年級在小學(xué)教學(xué)樓前。

四、六年級在六年級教學(xué)樓前。

三、比賽要求

1、各班以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。

2參賽班級應(yīng)統(tǒng)一、整齊大方、快速、安靜、有序。

三。能準(zhǔn)確把握歌曲的準(zhǔn)確度、節(jié)奏、音響系統(tǒng)

一、和諧，精神飽滿、有朝氣。

4每各班級都可以根據(jù)歌曲的內(nèi)容設(shè)計一個創(chuàng)造性的表演，體現(xiàn)班級的特點。

5合唱歌曲每節(jié)課必須有一名指揮。指揮的手勢要到位，節(jié)奏感要強。

6、一、

2、 早上7點45分，三、五年級坐板凳到小學(xué)教學(xué)樓，坐在指定的地方。比賽8點開始。

4、 六年級到了，我們接到通知后馬上在六年級教學(xué)樓前集合。上臺時比賽時，從東邊上，西邊下。

7在周二下午的練習(xí)時間里，每各班的成員都到**辦公室抽簽并交上比賽曲目。

四、人員分工安排

1、比賽總協(xié)調(diào)：德育處

2、場地劃分及學(xué)生組織：

一、二、

三、五年級：吳恩花董麗麗

四、六年級：王健美

3、音響： 齊希新張志永

4、 抽簽及打分表：董雪玲

5主持人選擇及主持人致辭：孫明霞

6收集整理每節(jié)課的伴奏：付春香、王雪玲

7、橫幅懸掛：焦永

8、成績匯總：李偉

9、秩序維持：張同凱

博興樂安實驗學(xué)校

2012年5月14日

紅歌方案 篇2

歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱活動方案

一、活動目的

今年是新中國成立60周年，也是少先隊成立60周年。為了弘揚民族精神，再現(xiàn)新中國改革開放30年來巨大的變化和建設(shè)豪情，縣委宣傳部，縣共青團、縣教育局、縣少工委的“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育活動要求，我鎮(zhèn)少先隊大隊部組織開展“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動，要求全體少先隊員用心、用情、用行動歌唱，歌唱祖國的繁榮昌盛。在重溫經(jīng)典歌曲的同時，要營造健康向上的校園文化，增強學(xué)校文化的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實情制定“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動實施方案。

二、活動宗旨：人人都參與

三、活動時間

2009年6月—12月

四、活動對象：

全體學(xué)生

五、活動安排

（1） 各校師生學(xué)唱祖國歌曲、黨的歌曲和紅色經(jīng)典革命歌曲。

1、利用班隊活動、**課、紅領(lǐng)巾廣播等途徑聆聽、學(xué)習(xí)、傳唱歌曲。歌曲可從學(xué)校推薦歌曲中選擇，也可由各中隊指導(dǎo)員選擇其他祖國歌曲。要求充分發(fā)揮各中隊干部和文化娛樂骨干的帶頭作用，在學(xué)校形成紅歌的良好氛圍。

2各中隊開展紅歌比賽，調(diào)動隊員學(xué)習(xí)唱紅歌的積極性。

（2） 理解歌曲的含義，培養(yǎng)愛國主義精神和民族意識。

1各中隊組織小朋友了解紅歌的背景、感人的故事、歌詞和歌曲的含義，讓孩子們真正感受到紅歌的無窮魅力。在傳播這些歌曲的過程中，我們應(yīng)該加深對紅色經(jīng)典歌曲的理解。弘揚他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，培養(yǎng)愛國主義精神和民族意識，懂得珍惜當(dāng)前美好的生活環(huán)境。

2、各中隊開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

（三）、舉行“歌唱祖國慶國慶”革命歌曲大賽。

6月至9月10日為報名準(zhǔn)備階段，9月18日為預(yù)賽時間。9月28號為決賽時間。要求各校中隊在隊員唱好紅歌的基礎(chǔ)上選拔人才參加，參賽歌曲除了可以選擇紅歌外，還可以選擇內(nèi)容健康向上，具有童真童趣的歌曲。

旨在為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和玩耍的平臺，從而進一步加強校園文化建設(shè)。

最終要求：鎮(zhèn)上學(xué)校選6個項目，其他學(xué)校各選2個。

演唱形式：獨唱

最后時間：9月28日下午1:00。地點：多**教室。

評委：鎮(zhèn)上兩名教師，小學(xué)一名。

六、活動要求

（一）、高度重視，認真組織。

各中隊要以高度的責(zé)任心精心策劃，扎實推進紅歌唱響活動；根據(jù)學(xué)?；顒佑媱?，輔導(dǎo)員和教師應(yīng)結(jié)合班級情況制定活動計劃，并采取相應(yīng)措施，促進活動健康有序發(fā)展。

（二）、加強宣傳，及時總結(jié)。

各中隊要大力宣傳唱紅歌活動，及時總結(jié)活動內(nèi)容，改進和發(fā)揚活動經(jīng)驗。學(xué)校大隊部適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結(jié)各中隊的先進活動推廣經(jīng)驗。

少先隊大隊部2009年4月

《歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱》推薦歌曲曲目表

1、《歌唱祖國》、

2、《團結(jié)就是力量》

3、《中國少年先鋒隊隊歌》、

4、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、

5、《紅星歌》

6、《讓我們蕩起雙槳》、

7、《少年、少年、祖國的春天》

8、《共產(chǎn)兒童團歌》

9、《聽媽媽講那過去的故事》、

10、《游擊隊歌》

11、《祖國祖國多美麗》

12、《我們多么幸福》

13、《兒童團放哨歌》

百度文庫－熱愛祖國歌詞

紅歌方案 篇3

鐘亭中心小學(xué)紅歌演唱比賽

一、活動目標(biāo)

為喜迎黨的十八大的順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，根據(jù)萬教發(fā)[2012]92號文件精神，結(jié)合本校實際情況，經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：

2、 主題：弘揚紅軍精神建設(shè)幸福

三、成立組織：

組長：徐銳

副組長：徐聰李臻

成員：侯睿邱燕黃曉各班班主任

四、參賽對象：幼兒班及1——8年級各班學(xué)生

5、 時間：2011年11月16日上午

六、比賽地點：學(xué)校操場。

七、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：每各班級必須演唱一首歌。選曲內(nèi)容應(yīng)健康向上，以愛國主義或歌頌黨和祖國為主題。

2歌手的表情自然大方，衣著得體，整潔美麗。

三。每各班級可以根據(jù)歌曲內(nèi)容設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

4、每班全體學(xué)生都要參加。

5按抽簽順序進行比賽，保持場地紀律和衛(wèi)生

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

1這位歌手的嗓音整齊、統(tǒng)一、清晰、和諧。（30分）

2歌唱的情感要到位：能更好地表現(xiàn)歌曲的思想和情感。（20分）

三。能準(zhǔn)確把握語調(diào)節(jié)奏，發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰。（20）

4演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。（30分）

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

九、 獎勵辦法：

分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設(shè)最佳表演獎2個。

十、具體分工：

場地布置：鄭興偉、倪文波、楊康、孟陽

入場秩序：各班班主任

音響設(shè)備：邱燕鄭興偉

主持人：侯睿

安全巡邏：何文剛王安江

評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉

統(tǒng)計及填表：鄭興偉負責(zé)張星新（成績收集、書寫、計算）。

信息傳遞與舞臺秩序：張德郁郁李霞

十一、文藝節(jié)目匯演程序

（1） 時間：九點半開始。

（2） 主持人上臺宣布活動開始。

（3）升國旗，奏唱國歌。

（4）黨支部書記徐子君致辭。

（5）節(jié)目演出。

（6）頒獎。

十二、活動安全

1、工作原則

安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，反映迅速，處置得當(dāng)。

2、組織指揮及職責(zé)

徐銳副校長全面負責(zé)協(xié)調(diào)指揮，全體教職工負責(zé)班級和崗位的安全管理。校門安全由王安江負責(zé)。

4、安全措施

（1） 學(xué)校教職工的職責(zé)：

在慶典期間，教師和員工既是組織者又是管理者，負責(zé)慶典的秩序和安全管理。

a、 教育學(xué)生要有紀律，不要亂跑，不要大喊大叫。

b、 學(xué)生不能站在板凳上**，做好防止學(xué)生摔倒等安全防范措施。

c、 對有異常體征的學(xué)生隨時觀察，積極處理。

（2）門衛(wèi)管理

為防止學(xué)生迷路和可疑人員進入，門衛(wèi)必須加強管理，并采取以下措施：

a、學(xué)生按時入場。

b、 家長或其無關(guān)人員不得進入。

c、 一旦學(xué)生進入校園，任何學(xué)生都不得離開學(xué)校。

d、 慶?；顒咏Y(jié)束后，每各班都要組織學(xué)生排隊，老師帶隊，警衛(wèi)要清點人數(shù)，老師要簽名才能離開學(xué)校。

5、應(yīng)急措施

（1） 一旦發(fā)生緊急情況，學(xué)校將立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對、積極作為，并按程序上報相關(guān)部門。

（3） 積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免二次傷害，作好搶救工作。

（4） 各參演單位必須認真執(zhí)行本活動計劃，確保安全，確?；顒禹樌瓿?。

2012年10月24日

2010年讀書節(jié)活動方案

一、 活動目的：

書籍是人類的朋友，是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動目標(biāo)：

1.通過活動，主要由學(xué)校班級和個人建立班級圖書館角和個人小型圖書館。

2通過活動，我們可以在校園里形成一個愛讀書的良好氛圍。

三。通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成廣泛閱讀的良好習(xí)慣。

4通過活動，可以提高學(xué)生的知識更新、思維活躍和綜合實踐能力。

三、活動實施的計劃

1、 做好讀書登記簿

（1） 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。

（2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。

2、 舉辦讀書展覽：

各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等形式，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、 出讀書小報：

三。通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成廣泛閱讀的良好習(xí)慣。

b比率分析法和比較分析法不能計算出各因素的影響程度。√

c采用等效生產(chǎn)比例法，用與分配原材料成本和加工成本的完工率是一致的。ｘ

c、 采用直接分攤法分攤輔助生產(chǎn)成本時，應(yīng)考慮各輔助生產(chǎn)車間相互提供產(chǎn)品或服務(wù)的情況。錯

c、 產(chǎn)品的實際生產(chǎn)成本包括廢物損失和停工損失?！?/p>

成本報表是對外報告的會計報表?！?/p>

成本分析的第一步是找出問題，分析原因。×

成本會計的對象是成本會計。×

c、 成本計算的輔助方法應(yīng)與基本方法結(jié)合使用，而不是單獨使用?！?/p>

成本計算最基本的方法是逐步進行。x

d當(dāng)車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品時，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直接記入該產(chǎn)品的產(chǎn)品成本

中。x-d定額法是一種簡化成本計算的成本計算方法。×

f“廢品損失”賬戶月末沒有余額?！?/p>

f廢物損失是指在生產(chǎn)過程中和入庫后發(fā)現(xiàn)的不可修復(fù)的廢物的生產(chǎn)成本和修理費用。ｘ

分步法的一個重要特點是將各步驟之間的成本結(jié)轉(zhuǎn)。(√)

g、 對于月末產(chǎn)品數(shù)量變化不大的產(chǎn)品，可不計算月末在產(chǎn)品成本。錯

g工資費用就是成本項目。(×)

g基本車間收取的制造費用應(yīng)最終分配并計入產(chǎn)品成本。對

j計時工資費用的計算以考勤記錄中的工作時間記錄為準(zhǔn)。(√)

j簡化分批法是不計算在制品成本的分批法。(×)

j簡化分批法是一種不用分批計算在制品成本的方法。對

j加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。√

根據(jù)生產(chǎn)過程的特點，工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)可分為批量生產(chǎn)、批量生產(chǎn)和單件生產(chǎn)

k可修復(fù)廢物，是指在技術(shù)上可以修復(fù)和利用的廢物。錯

k可修復(fù)廢品是指經(jīng)過修理可以使用，而不管修復(fù)費用在經(jīng)濟上是否合算的廢品。ｘ

p變化法僅適用于大量單步生產(chǎn)企業(yè)。×

q企業(yè)的制造費用一定要通過“制造費用”科目核算。ｘ

q企業(yè)職工的醫(yī)藥費、醫(yī)務(wù)部門、職工浴室等部門職工的工資，均應(yīng)通過“應(yīng)付工資”科目核算。ｘ

s生產(chǎn)車間耗用的材料，全部計入“直接材料”成本項目。ｘ

適應(yīng)生產(chǎn)特點和管理要求，采用適當(dāng)?shù)某杀竞怂惴椒?，是成本核算的基礎(chǔ)工作。(×)

w完工產(chǎn)品費用等于月初在產(chǎn)品費用加本月生產(chǎn)費用減月末在產(chǎn)品費用。對

y“預(yù)提費用”可能出現(xiàn)借方余額，其性質(zhì)屬于資產(chǎn)，實際上是待攤費用。對

使資產(chǎn)和負債同時減少的支出為費用支出。x

用應(yīng)付票據(jù)支付購買材料的費用支出。x

y原材料完成率的計算方法與各工序原材料完成率的計算方法完全一致。ｘ

y運用連環(huán)替代法進行分析，即使隨意改變各構(gòu)成因素的替換順序，各因素的影響結(jié)果加總后仍等于指標(biāo)的總差異，因此更換各因索替換順序，不會影響分析的結(jié)果。(×)

z對于各種型號、規(guī)格的產(chǎn)品，應(yīng)采用分類法計算產(chǎn)品成本。對

直接生產(chǎn)成本是直接計算成本。x

z分步結(jié)轉(zhuǎn)法也稱為半成品分步計數(shù)法?！?/p>

a按年度計劃分配率分配制造費用，“制造費用”賬戶月末(可能有月末余額/可能有借方余額/可能有貸方余額/可能無月末余額)。

a按年度計劃分配率分配制造費用的方法適用于(季節(jié)性生產(chǎn)企業(yè))

紅歌方案 篇4

三一文庫（其他范文/活動方案

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以等級為單位來承接、上演，即減輕承辦人員的壓力，也讓節(jié)日氣氛得以延續(xù)。

一年級：

主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽。

2歌曲主要是歌頌祖國的愛國歌曲，每班一首。

3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色。

4抽簽決定出場順序，現(xiàn)場評委當(dāng)場打分，最后進行評審

1、 二、三等獎，并給予一定獎勵。

二、時間及場地：

1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場。

2時間定在國慶節(jié)前夕下午三四節(jié)課。

二年級、三年級：

活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

一、活動方案：

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動。

2各班積極動員，認真推薦，選拔出班里有文學(xué)才華的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目評選。

三。從眾多參賽選手中選出參加決賽的學(xué)生，經(jīng)過集訓(xùn)后參加決賽。

二、活動時、地及要求：

1節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須有伴奏，與節(jié)目相關(guān)的須要有節(jié)目所在班級準(zhǔn)備。

2在最后的表現(xiàn)中，要對學(xué)生的表現(xiàn)進行評分和評價。最后，對優(yōu)秀節(jié)目進行獎勵，為元旦演出準(zhǔn)備素材。

3.場地位于一年級主題活動之后的學(xué)校操場。

紅歌方案 篇5

“唱響紅歌，圓夢中華”活動策劃書

一、活動題目：“永唱紅歌，圓夢中華”。

二、活動目的：為增強我校學(xué)生的愛黨愛國熱情，展現(xiàn)我校學(xué)生銳意進取、奮發(fā)有為的精神面貌。讓紅歌傳遍學(xué)校的每一個角落，實現(xiàn)人人受熏陶、人人受教育的目標(biāo)。

3、 研究對象：高中一年級全體學(xué)生。

4、 承辦單位：武漢市智力學(xué)校政治教育辦公室。

5、 承辦單位：共青團武漢市情商學(xué)校委員會。

6、 比賽形式：以每各班級為單位參加比賽

7、 時間：2015年9月30日。

八、活動地點：階梯教室。

九、活動內(nèi)容：

【活動流程】：

1主持人介紹了評委和嘉賓。

2工作人員要及時收集成績，及時統(tǒng)計。

三。主持人將當(dāng)場宣讀比賽的最終結(jié)果。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

一、（合唱）采取十分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出

一、二、三等獎。

（1）音準(zhǔn)節(jié)奏正確。 2分

（2） 歌唱從整體上講，聲音整齊，統(tǒng)一，能完整地演唱歌曲。2分

（3） 隊員們精神狀態(tài)良好，精神面貌積極，表情大方，臺風(fēng)適宜。1分

（4）服裝亮麗得體。2分

（5）上**有序、安靜、迅速，比賽期間無小動作。1分

（6）形式。1分（形式指朗誦、圓唱、部分唱法等）

（7） 指揮行動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，具有感染力。1分

二、（演講）采取十分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出

一、二、三等獎。

1著裝整齊，大方得體；以端莊大方的姿態(tài)迎接觀眾，舉止自然得體，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；動作適度。(1分)

2主題清晰深刻，觀點正確，觀點新穎，符合主題內(nèi)容。(2分)

三。內(nèi)容充實新穎，事例感人，富有鮮明的時代感。(2分)

4、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。(2分)

5發(fā)音規(guī)范，聲音洪亮清晰，語速適宜，表達流暢。(1分)

6節(jié)奏處理得當(dāng)，語言技巧運用自如。(1分)

7、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(1分)

【評獎方式】

（合唱）一等獎（1）籃球演講（1）

二等獎（二）羽毛球二等獎（一）

三秀獎(三名) 乒乓球三等獎（一名）

【后續(xù)工作】

1報告：學(xué)生會編輯部將對本次活動進行跟蹤報道，并撰寫好新聞稿。（李婉兒）

2海報：本次活動的后期制作宣傳海報，內(nèi)容包括：最終獲獎名單、**處理比賽流程等。（宣傳部）

3、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。（李雯、劉怡彤）

武漢情智學(xué)校團委

2015年10月28日

紅歌方案 篇6

一、活動目的

為加強和改進少先兒童的思想道德建設(shè)，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)少年兒童昂揚健康精氣神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)，特開展紅色經(jīng)典革命歌曲的傳唱活動。

二、活動時間

2013年9月—12月

三、活動對象

泉門小學(xué)三至六年級學(xué)生。

四、活動安排

（1）參謀和中隊學(xué)習(xí)和演唱革命歌曲。

1利用晨會、班級活動、班級**班、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，收聽、學(xué)習(xí)、演唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

2充分發(fā)揮中隊干部和文化娛樂團體骨干的帶頭作用，在學(xué)校形成紅歌的良好氛圍。

三。各中隊開展紅歌比賽，調(diào)動隊員學(xué)習(xí)唱紅歌的積極性。

（2） 談紅歌體驗，體驗紅歌精神。

1、各中隊組織少年兒童了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義，讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

2、各中隊開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

3、各中隊輔導(dǎo)員和少先隊員一起暢談對紅色經(jīng)典歌曲的理解、體會、感受，使少年兒童加深對紅色經(jīng)典歌曲的認知和理解。

（三）、“紅歌大家唱”慶元旦大型歌詠比賽。

利用元旦之際，在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。個中隊贈送紅歌進行比賽評價，這是檢驗紅歌傳播效果的主要途徑之一。

五、活動要求

（一）、高度重視，認真組織。

各中隊要以高度的責(zé)任心精心策劃，扎實推進紅歌唱響活動；要把紅歌唱響活動納入班集體活動計劃，采取相應(yīng)措施，促進活動健康有序發(fā)展。

（二）、踴躍參與，形式多樣。

開展活動要形式多樣，廣泛扎實（必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性，并注意積累文字、**等資料。

（三）、加強宣傳，及時總結(jié)。

各中隊要大力宣傳唱紅歌活動，及時總結(jié)活動內(nèi)容，改進和發(fā)揚活動經(jīng)驗。泉門小學(xué)大隊部會適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結(jié)各中隊的先進活動推廣經(jīng)驗，并對優(yōu)秀中隊進行表彰。

紅歌傳唱總結(jié)

為了讓學(xué)生更好地了解祖國的變化，從而表達自己的愛國情懷。在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進一步的提高。

1、 高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會議，制定學(xué)校活動方案。同時召開中隊輔導(dǎo)員會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)?；顒臃桨钢贫ㄅc本班情況結(jié)合的活動計劃。使各中隊在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，**歌頌祖國的歌曲，營造一種學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各中隊制定了相應(yīng)的計劃，利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、**課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊開展紅歌比賽，調(diào)動隊員學(xué)習(xí)唱紅歌的積極性。在學(xué)校里形成唱紅歌的良好氛圍。

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對每各班級進行檢查和監(jiān)督，確?；顒禹樌M行。

3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國慶國**歌賽”。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認真選拔認真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進行指導(dǎo)。其中，隊員們也很重視，在不斷的訓(xùn)練和比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。

在比賽當(dāng)天，同學(xué)們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風(fēng)格，為我們此次活動畫上了完美的句號。

在開展的過程中，學(xué)校大隊部適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結(jié)各中隊的活動經(jīng)驗。雖然這項活動的開展比較成功，但還存在許多不足之處。在以后的工作中，我們可以把它做得更詳細更好。

紅歌方案 篇7

關(guān)口鎮(zhèn)中心學(xué)校“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動方案

一、活動目的：

為了慶祝國慶節(jié)的到來，豐富校園文化生活，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)全體師生熱愛祖國、熱愛社會主義的高尚情懷，培養(yǎng)積極高雅、健康向上的審美追求。同時給學(xué)生提供一個展示自我的平臺，提高學(xué)生對經(jīng)典革命歌曲和語言文字美的感受能力、表達能力，我校特舉行“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動。以活動促進德育教育，以閱讀促進學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以表演促進個性發(fā)展，讓學(xué)生在體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美等方面獲得不同程度的發(fā)展。

二、參加對象：全體學(xué)生

3、 時間：2014年9月29日（具體時間可根據(jù)天氣情況調(diào)整）。

四、活動具體內(nèi)容及要求：

（1）合唱比賽：

1以班級為單位，所有學(xué)生都要參加統(tǒng)一著裝。

2每班必須有一名指揮；指揮手勢要到位，節(jié)奏感要強。

3、一二年級自選歌曲一首，三年級以上班級每班必唱1首歌曲（少年先鋒隊隊歌），自選歌曲一首，歌唱形式不限。

（2）誦讀賽：

1、以班級為單位，全體或部分（至少6人以上）學(xué)生參加。

2內(nèi)容健康向上，包括詩歌、散文和優(yōu)秀散文。（5分鐘內(nèi)）5。評分標(biāo)準(zhǔn)（見評分表）

六、獎勵辦法：

（1）合唱分數(shù)+經(jīng)典閱讀分數(shù)=總分。

（2） 一至三年級：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)秀指揮獎一名。

四至六年級：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)秀指揮獎一名。

七、比賽評委 、統(tǒng)分：

評委：潘懷軍、沈位鋒、馮明喜、劉濤、張乃平、張先志、柯蕾蕾。

統(tǒng)分：崔世英葉莎

去掉最高分和最低分，計算平均分，將這兩個分數(shù)相加到最終總分。

八、比賽籌備工作安排：

（1）節(jié)目詞串聯(lián)、安排主持人：白平菊、柯蕾蕾、向榮 、馬治芬（2）場地布置：張勇、覃成成 (包括安排評委桌椅、學(xué)生的位置）（3）攝像、攝影：肖志愛、張先靜

（4）音響設(shè)備：肖文軍（主要任務(wù)：音響的準(zhǔn)備及比賽中操作使用）（5）會場紀律安全及入場秩序：王學(xué)安、吉媛、葉輝根（6）頒獎準(zhǔn)備組：薛居明、龔永元

九、注意事項：

（1） 比賽期間和**期間，場館應(yīng)保持安靜，以保證活動的正常開展。

（2） 每班班主任要教育學(xué)生不要亂扔垃圾，保持場地清潔。

注：每班選曲將于9月26日放學(xué)前報青年隊總部馬治芬。

旬陽縣關(guān)口鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年9月23日

附件：“唱紅歌”比賽評分表

序號班級兩項總分：

“誦經(jīng)典”比賽評分表

紅歌方案 篇8

中五班“親子同聲唱，紅歌獻給黨”親子活動方案

為了隆重紀念黨的生日，培養(yǎng)幼兒愛黨、愛國、愛民的情感，通過同唱紅歌的形式活躍幼兒的生活，增強親子之間的感情，豐富幼兒的知識，讓每個幼兒都能充分展示的才藝，從小樹立遠大理想，特開展本次活動。

一、活動目的

1歌頌黨和偉大祖國，從小樹立熱愛黨的愛國意識。

2通過紅歌演唱活動，感受親子之間的溫暖情懷。

二、活動時間

2013年6月27日

三、活動準(zhǔn)備

1與家長聯(lián)系，告知家長活動的主題、時間和注意事項。

2、統(tǒng)計參與活動人員的人數(shù)。

3、歌曲伴奏**

四、活動地點：多**教室

5、 時間安排：家長9:00；10:00活動開始；11:00活動結(jié)束

六、活動過程

（一）主持人致辭

家長朋友們

你們好！很感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們班“親子同聲唱，紅歌獻給黨”親子活動。六月的太陽紅得像火，六月的花像太陽一樣明亮。

在偉大的黨的生日即將來臨之際，我們中五班的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在一起，用嘹亮的歌聲，最優(yōu)美的旋律表達對黨和祖國的熱愛和歌頌，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色旋律，唱響幸福童年吧。

（二）演出活動開始

（三）活動結(jié)束（班長做總結(jié)）

三、安全事項

1事先向孩子們解釋命令，要求他們在活動中跟上父母的步伐，不要隨意亂跑。

2提前通知家長準(zhǔn)時到達并參加活動。

三。家長時刻關(guān)注孩子的行為，特別是上下樓梯的安全，督促孩子積極參加活動，自覺遵守活動規(guī)則。

4家長對孩子在活動中的安全負責(zé)，所有不安全的事故由家長負責(zé)。

2013.6.25

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《紅歌方案(范文八篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了紅歌方案專題，希望您能喜歡！