平原槍聲讀后感十篇

你搜集過哪些作品的讀后感呢？在讀完作品后我的心理得到充實我們的知識得到擴充。?寫讀后感是讓我們從閱讀到思考，并從思考到領悟的過程，編輯特別從網(wǎng)絡上整理了“平原槍聲讀后感”，如果我的策略能夠幫助你解決問題請把它收藏起來！

平原槍聲讀后感【篇1】

砰砰震耳欲聾的槍聲接連不斷地傳入我的耳內(nèi)我正在觀看電影《平原槍聲》。

這部電影講述了抗日戰(zhàn)爭時期，冀中平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英身負重任，回到家鄉(xiāng)，白手起家，發(fā)動群眾，組織抗日隊伍，與日寇、漢奸殊死拼搏，用生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

影片中，有兩個人物給我印象特別深刻。在一次突圍戰(zhàn)斗中，蘇建才、蘇建梅兄妹倆同時被捕。面對敵人的嚴刑拷打，哥哥蘇建才不但沒有樹立榜樣，反而叛變，當起了日本鬼子的走狗，說出了游擊隊的路線示意圖。盡管鬼子陰險狡猾，但游擊隊員機智善戰(zhàn)，最終沒能是鬼子的陰謀得逞。而漢奸走狗最終得到了應有的報應，被隊長馬英所擊斃。

而年齡較小的妹妹蘇建梅，對共產(chǎn)黨忠誠無私，在敵人的嚴刑拷打下，寧死不屈，雖然壯烈犧牲，但她卻成為永垂不朽的英雄。我還聯(lián)想到千千萬萬像蘇建梅這樣的愛國英雄：英勇不屈的劉胡蘭；少年英雄王二?。挥赂覚C智的雨來；敢于斗爭的小兵張嘎為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民，他們拋頭顱、灑熱血，不畏強敵，視死如歸，這種精神是何等的高貴??！

砰影片中的槍聲喚醒了我。這是馬英、鄭敬之擊斃中村，奪取最后勝利的槍聲?？赐觌娪?，我真正體會到今天的幸福生活來之不易。我們只有好好學習，從小掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛，才對得起在民族解放中奮勇戰(zhàn)斗的革命先輩！

平原槍聲讀后感【篇2】

早已步入了和平現(xiàn)代的生活，而我卻依然愛讀我國在上個世紀5、60年代出版的戰(zhàn)爭小說，并非我崇尚暴力，而是我們太需要了解那一段歷史了，我們的孩子也更需要了解那一段血與火的歲月。

于是我又從書架上抽出了那一本以華北大平原抗擊日寇入侵為背景的小說《平原槍聲》。這一本書的作者叫李曉明，原名李鴻升，河北省棗強縣程楊村人。1938年他投身抗戰(zhàn)，并加入了中國共產(chǎn)黨，在抗戰(zhàn)時期他擔任縣游擊大隊政治委員，這本書所記述的故事也就發(fā)生在河北省棗強縣，書中的那一支隊伍就是棗強縣游擊大隊。

1937年，日本鬼子進了中原。當年的執(zhí)政黨腐敗無能一敗再敗，華北大地迅速淪陷在侵略者的鐵蹄之下。滄海橫流，方顯英勇本色，在一些民族敗類狼狽逃竄，認賊做父的同時；更多的中華英雄兒女揭竿而起，與日本侵略者展開了英勇斗爭。他（她）們在中國共產(chǎn)黨領導下，匯成一道抗日的鐵流，和侵略者展開了頑強斗爭。

成熟穩(wěn)健的司令員李朝東，戰(zhàn)死沙場的縣大隊政委杜平，戰(zhàn)爭中成長起來的游擊隊長馬英和他的助手老孟、王二虎、趙振江；被俘（捕）不屈，英勇獻身的蘇建梅、老侯；機智勇敢的地下工作者鄭敬之，肖陽踏著戰(zhàn)火向我們走來千里大平原展開游擊戰(zhàn)他們出生入死，前仆后繼，浴血抗爭，他們一次又一次挫敗日、偽的陰謀無論是壯丁訓練所的暴行，還是刑訊室的酷刑，無論殘酷的鐵壁合圍，還是血腥的清剿；都無法壓碎抗日軍民的錚錚鐵骨到了1945年春天，抗戰(zhàn)初期只有幾個人小小的游擊隊，終于匯成了一支浩浩的大軍，向盤距在縣城的小鬼子發(fā)動了全面進攻

小說生動地再現(xiàn)了淪陷區(qū)抗日武裝和淪陷區(qū)人民在中國共產(chǎn)黨領導下，生生死死抗日保家園的波瀾壯闊的史實，生動地再現(xiàn)了淪陷區(qū)抗日武裝從無到有，到逐步壯大的歷程；讓我們看到了中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中積小勝為大勝科學戰(zhàn)術，使敵我的力量逐步發(fā)生了質(zhì)的改變的英雄傳奇；揭示了中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱這一偉大真理。

不要說什么勝者為王敗者賊，只有在國家危難之際和人民同生共死的政黨才能最終拿到人民的選票。

《平原槍聲》僅僅是無數(shù)抗戰(zhàn)文學中一部，只能稱得上大海中的一滴。但是中華兒女用鮮血和生命譜寫的一曲波瀾壯闊的民族解放之歌，卻永遠照耀著中華民族的史冊。

《平原槍聲》里所記述的華北千里大平原的英勇斗爭，也同樣永遠值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?/p>

平原槍聲讀后感【篇3】

這本書主要講述的是在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日寇占領了冀南地區(qū)。日寇與當?shù)胤磩觿萘ο嗷ス唇Y，欺壓人民，殘害百姓，使用各種慘無人道的手段，讓冀南地區(qū)的百姓們處于水深火熱之中。在如此極端惡劣的條件下，中國共產(chǎn)黨領導冀南人民，與敵人進行了一場場的博弈與較量。

“沒有人，也沒有槍，我?guī)Щ貋淼氖枪伯a(chǎn)黨抗日的主張，冀南人民和全中國人民抗日的意志!”當讀到這句話時，我深深地被馬英的堅韌不屈，誓與敵人抗爭到底的決心所震撼。馬英，從一名普通的游擊隊員到肩負重任的縣大隊長，他始終保持著艱苦向前、不屈不撓的精神品質(zhì)和生活態(tài)度。在“舌戰(zhàn)紅槍會”中，馬英為群眾詳細地介紹八路軍的組成、三大紀律八項注意、八路軍英勇善戰(zhàn)的故事，紅槍會的人聽得入了神。趙振江和王二虎聽完后，立即說放了白吉會的俘虜，“都是中國人，多留一條命打鬼子?！瘪R英又告訴老孟許多窮人翻身和抗日的道理，點燃了老孟的抗日熱情。在“虎口逃生之取槍”中，馬英擔任縣大隊長后接到的第一個任務就是取槍!“不容易，要走三四天，要過幾道封鎖線，還要過反動的黃沙會所轄區(qū)域，弄不好連老本也賠上了?！?/p>

聽完后，馬英只是簡單問了一句：“什么時候走啊?”即使面對重重困難，也要拼盡全力去完成。與他同去的成員在中途散落、逃跑，但是馬英既沒有責怪懲罰，也沒有因此放棄，抱著就算只剩自己一人也要把槍取回來的堅定信念。取槍歸途中，遇到了敵人巡邏隊，馬英臨危不亂，指揮大家迅速埋槍，待敵人遠去后，才敢挖出槍來。

除了馬英，還有杜平、李朝東、王二虎、趙振江、侯老奎、鄭敬之等人，他們堅守信念、保護群眾、機智勇敢、永不言棄。作為一名學生，我們要向先烈前輩們學習優(yōu)良品質(zhì)，更要努力學習，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。

平原槍聲讀后感【篇4】

這部電影主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期，冀北平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英奉命回到家鄉(xiāng)，率領抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏斗，用鮮血和無數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命譜寫了一曲曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

在這部影片中，刻畫了兩個形象鮮明，相差巨大的兄妹倆，他們倆在一次游擊戰(zhàn)中不幸被俘虜，身為兄長的哥哥不但沒帶好頭，反而卻當起了日本鬼子的“走狗”，他只想保住自己的性命，竟出賣了游擊隊，說出了游擊隊的路線示意圖，盡管鬼子陰險狡猾，可隊員們機靈善戰(zhàn)，最終才沒使鬼子得逞，而漢奸走狗最終畢命在隊長馬英的手里，而年齡較小的妹妹，對共產(chǎn)黨忠誠無私，在敵軍的嚴刑拷打下，寧死不屈，雖然不幸死在敵人的槍下，但他卻是個永垂不朽的列士。

這是一部多好的影片??！是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

平原槍聲讀后感【篇5】

我特別愛看寫戰(zhàn)爭的故事書。這不，今年放暑假的第一天，我就拽著媽媽去新華書店。我一看到《平原槍聲》這本書，就愛不釋手地抱在懷里。媽媽微笑著走向柜臺付了錢。哈哈，我又有了一本新書了!

一回到家，我就迫不及待地翻開了《平源槍聲》，仔細看了起來。書中的故事深深地吸引了我。

1938年春天，日本侵略者向冀南邊區(qū)發(fā)起攻勢。軍區(qū)發(fā)給馬英的游擊隊三十支槍，需要隊長馬英帶領隊員親自去軍區(qū)取槍。去軍區(qū)要走三四天的路，要過經(jīng)過敵人幾道封鎖線，很危險。一路上，馬英和戰(zhàn)士們躲避敵人的巡邏隊、穿越敵人的封鎖線，費盡千辛萬苦，終于趕到軍區(qū)，領到了新槍。并且，又巧妙地返回了村莊。通過這次取槍，馬英將本來不團結、一盤散沙似的戰(zhàn)士團結起來，組成了一支新的游擊隊。盡管條件艱苦，但馬英帶著隊伍經(jīng)常跑到敵人的眼皮底下，把鬼子打得暈頭轉向，叫苦連天。這真讓人解氣!

后來，游擊隊戰(zhàn)士王二虎被俘了、小李也犧牲了，馬英還是靠著自己的智慧和勇敢救出了王二虎，打敗了兇惡的敵人，取得了一次又一次勝利。

讀完了這本書，我明白了，在生活中，如果我們遇到困難，不要懼怕，要想方設法，戰(zhàn)勝困難。媽媽也經(jīng)常教育我，在遇到困難的時候，不要抱怨，不要逃避，而是要鼓勵自己，要越戰(zhàn)越勇。我現(xiàn)在是一名小學生，今后，我一定會努力學習，學習中遇到困難，我一定會勇敢去面對，成為一個像馬英一樣有勇氣、有毅力的人。

平原槍聲讀后感【篇6】

這個暑假我閱讀了《平原槍聲》這本書，這本書主要講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期，年輕的八路軍干部馬英來到冀南，帶領抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇和漢奸們展開了殊死搏斗，一次次地與日寇正面交鋒，最終將他們打敗，取得了勝利。

在書里我最敬佩的人就是馬英。他不畏強敵，不怕犧牲，在遭遇種種危險和困難的時候他從不放棄心中的理念，一心只為國家和群眾。在一次接到取槍任務時，很多一同前往的取槍成員在中途散落、逃跑，但是馬英沒有放棄，抱著就算只留他一人也要將槍取回來的信念，最后圓滿地完成了任務。在生活中我們也要向馬英一樣，要有不拋棄、不放棄的生活態(tài)度，在遭遇困難的時候要多鼓勵自己，不能知難而退。

同樣在書中也有我最厭惡的人，他就是漢奸蘇建才，他貪生怕死，出賣戰(zhàn)友，幫助日寇，根本不配為中國人，最后也是自食惡果，喪命在槍下。我們要以蘇建才為戒，不要輕易地去背叛任何人，也不要因一時的挫折而選擇投降。

讀完這本書，我深深地被里面的抗日英雄所打動，他們擁有不屈不撓的奮斗精神，即使被日軍抓住了，也從不屈服和害怕，他們擁有堅定的理想，永遠心系國家和群眾，他們還擁有團結一致的高尚品質(zhì)，這些都值得我們每個人去學習。

平原槍聲讀后感【篇7】

“砰砰砰砰砰……”震耳欲襲的槍聲接連不斷地傳入我的耳朵內(nèi)，這就是電影《平原槍聲》。這部電影主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期，冀北平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英奉命回到家鄉(xiāng)，率領抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏斗，用鮮血和無數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命譜寫了一曲曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

馬英，，一個響當當?shù)拿郑晃窂姅?，不怕犧牲，為了老百姓，他領導的游擊隊一次次都把突擊的敵人打敗，取得了勝利。而那些貪生怕死、賣國求榮的漢奸一心想著自己的榮華富貴，對祖國的危難卻視而不見，這樣的人又怎樣對得起自己的祖國呢，最終只能喪命在槍下。在這部影片中，刻畫了兩個形象鮮明，相差巨大的兄妹倆，他們倆在一次游擊戰(zhàn)中不幸被俘虜，身為兄長的哥哥不但沒帶好頭，反而卻當起了日本鬼子的“走狗”，他只想保住自己的性命，竟出賣了游擊隊，說出了游擊隊的路線示意圖，盡管鬼子陰險狡猾，可隊員們機靈善戰(zhàn)，最終才沒使鬼子得逞，而漢奸走狗最終畢命在隊長馬英的手里，而年齡較小的妹妹，對共產(chǎn)黨忠誠無私，在敵軍的嚴刑拷打下，寧死不屈，雖然不幸死在敵人的槍下，但他卻是個永垂不朽的列士。

“砰！”這里響起了平原上的最后一聲槍聲，這槍聲表明了中華民族自強不息，不謂強敵，高吭的民族精神，在這抗日戰(zhàn)爭中，就是有成千上萬的戰(zhàn)士不謂強敵，不怕犧牲，拋頭盧，撒熱血。才將可惡的日本鬼子和漢奸統(tǒng)統(tǒng)消滅。是八路軍用鮮血和生命譜寫了一曲曲潑瀾壯闊的民族解放之歌，才使得我們過上幸福安定的日子。這是一部多好的影片?。∈菓嵟?，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

平原槍聲讀后感【篇8】

《平原槍聲》讀后感

偉大的抗日戰(zhàn)爭，對于我們這一代少年而言，已經(jīng)是遙遠年代發(fā)生的事了。每當爺爺奶奶說起那些抗日故事，我就對它越發(fā)充滿好奇，恨不得將所有的抗日故事統(tǒng)統(tǒng)塞進腦子里。這個暑假，我夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)，媽媽幫我買了一本《平原槍聲》。這本書是兩個作者合作而成，內(nèi)容精彩有趣，故事情節(jié)跌宕起伏，故事人物不怕犧牲、勇于斗爭、善于斗爭的精神，具有很強的教育意義，非常值得我們少年學習。

《平原槍聲》主要講了共產(chǎn)黨員馬英到衡水縣農(nóng)村發(fā)展抗日動員工作，按照“農(nóng)村包圍城市”的策略，步步為營，直至拿下整個縣城。馬英組織的八路軍隊伍從一開始就面對敵人強大的火力，他們在不斷壯大自身力量的同時，通過隱蔽、巧攻、夜襲、游擊戰(zhàn)等形式，找準機會進行突擊，最終掃平城外所有據(jù)點，給了縣城里的敵人致命一擊，最終贏得勝利。面對帝國主義、官僚資本主義、封建主義三座大山，馬英帶領的戰(zhàn)士們，機智巧妙地應對，通過發(fā)動廣大群眾、安插臥底、挖地道等多種智慧形式，或是聲東擊西，或是悄然隱蔽，或是游而擊之，打得敵人暈頭轉向，損失慘重！給我印象最深的是故事第三十九章：洼地戰(zhàn)斗。這次戰(zhàn)斗敵人準備充分，派出了四個裝備精良的中隊，對馬英帶領的八路軍戰(zhàn)士展開了多輪進攻。戰(zhàn)士們則采取了誘敵深入的殲滅戰(zhàn)方式，分成正面巧妙對抗、兩側包圍跟進和前方誘敵深入三個小組，逐步將敵人引到洼地，然后八路軍戰(zhàn)士集中優(yōu)勢兵力，一舉全殲敵人！抗日將士們用鮮血和生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

書讀完了，那些激烈戰(zhàn)斗的畫面依然在我腦海中久久回蕩，八路軍戰(zhàn)士們依靠廣大的群眾、機智的大腦、鐵的紀律和執(zhí)行能力，戰(zhàn)勝了裝備精良、不可一世的“鬼子”。正是他們“拋頭顱、灑熱血”，才換來了我們今天的幸福生活。

想想現(xiàn)在的我們，夏天吹著空調(diào)涼爽的風，冬天穿著暖和的羽絨服，坐在寬敞明亮的教室里，捧著散發(fā)著墨香的課本，我們有什么理由不努力學習，有什么理由遇到困難就退縮呢？

記得去年暑假期間，老師讓我們背誦一些優(yōu)秀詩文，我選擇了《岳陽樓記》。這是一篇初中學習的文言文，全文368個字。這對我一個小學生來說是個很大的挑戰(zhàn)，可我就要去啃啃這塊硬骨頭。

為了能盡快記住它，我首先查字典，弄清每個字的讀音，查閱相關資料，弄懂它的意思，然后將它抄寫在我的詩詞摘抄本上，之后就是朗讀、背誦。剛開始讀總是結結巴巴，一點都不順，我就一遍一遍又一遍反反復復練習。早上起床后坐在窗前，讀幾遍；吃飯時把它放在桌上，邊吃飯邊在心里默念；玩耍休息時，把它拿出來讀一讀；睡覺前躺在床上讀幾遍……之后我發(fā)現(xiàn)不但讀得順口了，也背得差不多了，而且我竟然愛上了它，愛上了古文的韻律，愛上了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟。等新學期開學，老師讓我們背誦時，我流利、有感情地背完了《岳陽樓記》。同學們露出了驚訝的神情，老師給我豎起了大拇指，教室里響起了熱烈的掌聲……

好好學習，遇到困難不退縮！作為一名少先隊員，我們應該學習革命先烈的大無畏精神，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，珍惜當下，不怕吃苦，不怕困難，努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人！

平原槍聲讀后感【篇9】

如今我們的生活安定富足，而我卻依然受爺爺?shù)挠绊懀矚g讀抗戰(zhàn)小說。爺爺總是說我們應該要了解那一段歷史，紀念那一段血與火的歲月。

這個暑假我從爺爺?shù)臅苌铣槌隽四潜疽匀A北大平原抗擊日寇入侵為背景的小說——《平原槍聲》認真地讀了起來。這本書的作者叫李曉明，原名李鴻升，河北省棗強縣程楊村人。1938年他投身抗戰(zhàn)，并加入了中國共產(chǎn)黨，在抗戰(zhàn)時期他擔任縣游擊大隊政治委員，這本書記述的故事就發(fā)生在河北省棗強縣，書中的那一支隊伍就是棗強縣游擊大隊?？谷諔?zhàn)爭時期，冀北平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英奉命回到家鄉(xiāng)，率領抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏斗。無數(shù)革命烈士用鮮血和無數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命譜寫了一曲曲感人肺腑的民族解放之歌。

為了祖國的解放，多少中華兒女浴血奮戰(zhàn)、奮不顧身、不怕犧牲!讀著讀著，我的眼睛濕潤了，我深受感動，又非常敬佩他們。馬英、杜平、蘇建梅等他們都是我們心中的英雄，在我們的祖國遭受日本侵略的時候挺身而出，英勇地與日本鬼子戰(zhàn)斗。雖然每時每刻都有生命危險，但他們毫不懼怕，因為他們心中想到的不是自己，而是祖國和人民。如果沒有他們，就沒有新中國，就不會有我們今天的幸福生活!

讀了《平原槍聲》這本書，我深深地感受到：落后就要挨打!當時的老百姓被日本鬼子壓迫得抬不起頭。而現(xiàn)在，我們的國家正在逐漸變得強大，傲然屹立在世界的東方，誰還敢來侵略?那一聲聲震耳發(fā)聵的槍聲永遠銘刻在我的心中!英雄們的錚錚鐵骨永遠鐫刻在祖國人民的心中。

平原槍聲讀后感【篇10】

這部經(jīng)典的紅色作品也為我們描繪了一個生動的英雄。他們雖有著不同的年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對待自己的革命事業(yè)。其中，蔣潔給我留下了最深刻的印象。

她失去了丈夫，但她仍然忍著悲痛，依然接管了他的工作。后來，由于叛徒的出賣，江姐不幸**，受盡拷打。最后，他在29歲時為共產(chǎn)主義理想獻出了自己的生命。

我要感謝《紅巖》，它就像一面旗幟，讓我樹立了遠大的目標和理想。沒有革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒有革命英雄的不顧一切的保護，我們今天怎么能過上更好的生活呢？可看看今天的社會，很多人都不珍惜眼前的幸福生活。

為了錢，有些人不惜走上犯罪的道路；為了權力，有些人愿意花錢奉承。我們不禁為這些黑暗的社會現(xiàn)象嘆息。難道就讓烈士們的鮮血付之東流？

不，我們應該振作起來，不再腐敗。為了我們的未來，也為了我們子孫后代的未來，用勤勞的雙手，建設一個更加美好的明天。

我愿就這樣，品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生。

六(3)班

夏晶晶讀《平原槍聲》有感

這部電影主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期，冀北平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英奉命回到家鄉(xiāng)，率領抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏斗，用鮮血和無數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命跟敵人奮斗到底。

馬英，，一個響當當?shù)拿郑晃窂姅?，不怕犧牲，為了老百姓，他領導的游擊隊一次次都把突擊的敵人打敗，取得了勝利。而那些貪生怕死、**求榮的漢奸一心想著自己的榮華富貴，對祖國的危難卻視而不見，這樣的人又怎樣對得起自己的祖國呢，最終只能喪命在槍下。

書中，有我最崇拜、最恨的人，也就是漢奸——楊柏順、蘇金榮、劉中正。這三條狗腿是中國人最大的恥辱。日軍來了，他們就成了漢奸，獻身于日軍。這三人真是“狗仗人勢”，依靠日軍的力量欺負百姓，鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨，這些叛徒，我非常憎恨他們，他們根本不配做中國人！

多好的電影??！是憤怒、悲傷、后悔還是崇敬？各種感覺交織在一起，讓我的心久久無法平靜

看完了英雄們浴血奮戰(zhàn)的事跡，我想起了老師常跟我們說的“先烈們用生命為我們換來今天的美好生活，我們要珍惜美好的今天，好好學習，長

大做一個對祖國有用的人。”于是我不由得伸手拿起了書本

沙城一小六（3）班金爾凱