輪椅上霍金讀后感(范文12篇)

今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇關(guān)于“輪椅上霍金讀后感”的報(bào)道，看了這本作品后，讓我的心仿佛在因啜泣而顫抖。讀后感能很好的記錄下這些感受，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們會(huì)持續(xù)更新和改進(jìn)網(wǎng)站為您提供更多值得關(guān)注的內(nèi)容！

輪椅上霍金讀后感 篇1

讀《 》有感或《 》讀后感

讀了《 》這篇文章，主要講了……。使我思緒萬千，心情久久不能平靜。

讓我感覺最深的是（摘錄的句子），談感情，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。

受到的啟發(fā)……

“他在輪椅上坐了四十年，他全身只有三根手指能動(dòng)，他說話必須用擬聲器鍵盤，他是一位科學(xué)巨人······”他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。今天，我就讀了《輪椅上的霍金》這篇文章。

這篇文章主要講了霍金因?yàn)榧膊∈顾约旱纳眢w徹底變形，只有三個(gè)手指能動(dòng)，說話也要依靠機(jī)器，他每天都要在自己辦公室里工作，一工作就好幾個(gè)小時(shí)。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來。當(dāng)我讀完了這篇文章，我思緒萬千，心情久久不能平靜。

讓我感受最深的是有一次，一位女記者問霍金：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為生命讓您失去太多了嗎？”霍金卻叩擊著鍵盤說:

“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維······”他雖然只有三個(gè)手指頭能動(dòng)，但是他的思維是寬廣的，心胸是博大的。

在這個(gè)世界上，不僅是霍金身體殘疾，仍在堅(jiān)持不懈地刻苦鉆研，還有很多像霍金這樣的偉大人物，比如張海迪、愛迪生、貝多芬······

我做為一名學(xué)生，在生活上遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事情，就逃的不翼而飛，有時(shí)甚至就放棄了，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神，去與霍金比起來，真是有著天壤之別。

有一次，我在玩耍的時(shí)候，一不小心把手指劃破了，到了下午，該做值日了，我就因?yàn)檫@件事為理由不做值日了，我的這點(diǎn)小傷與霍金相比算得了什么

讀完這篇文章，霍金給了我無限的勇氣。我在參加“建設(shè)幸福中國”的演講比賽時(shí)，我在一次次地練習(xí)卡**和**的時(shí)候，總是出現(xiàn)語速要不就快要不就慢，我心里著急，灰心了。但是我首先想到了霍金，我又充滿了信心，刻苦認(rèn)真地去練，最后終于在比賽中獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)里的第一名，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，所以我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力。

霍金，一個(gè)偉大的人，一直在我的腦海里。他激勵(lì)我向前邁進(jìn)，讓我駛向勝利的彼岸。

輪椅上霍金讀后感 篇2

一個(gè)人在輪椅上生活了四十年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，頭只能向右邊傾斜，演講和答問只能用語言合成器來實(shí)現(xiàn)?？墒牵珜懙目茖W(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。

他就是人們稱作宇宙之王的史蒂芬霍金。

霍金在輪椅上生活了40年！40年??！一個(gè)普通人根本不可能在輪椅上生活40年，而且是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更何況霍金是完全癱瘓的人，還是一個(gè)像牛頓一樣大科學(xué)家才能躋身于盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授，是一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨匠，是一位令人折服的生活強(qiáng)者。他還創(chuàng)造了很美的宇宙模型，難道這都是一個(gè)殘疾人該做的事情嗎？不，我們也可以做，我們中任何一個(gè)人都可以超越霍金。我們只要專心學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，我相信全世界每個(gè)人都是比史蒂芬霍金更強(qiáng)的天才！

課文里說過：雖然，他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。這段話告訴我一個(gè)人就算完全癱瘓，只要他的大腦還能運(yùn)作，那他就還是一個(gè)完整的人！

我現(xiàn)在明白霍金為何這樣偉大了，被人們眾星捧月般的頂禮膜拜！就因?yàn)榛艚鹚粩嗟厍笏骺茖W(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)大眾！

輪椅上霍金讀后感 篇3

在學(xué)校里，我學(xué)了《輪椅上的霍金》，使我深有感觸，它讓我感悟到唯有樂觀的心態(tài)才能戰(zhàn)勝心中的煩惱，更理智地面對(duì)人生。

課文講的是科學(xué)巨匠霍金，在學(xué)校報(bào)告結(jié)束之際，一位女記者向他問道：“盧伽雷病已將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，您不覺得命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”而霍金的回答卻讓在場(chǎng)的每個(gè)人都深感震憾：“我的手指還能活動(dòng)，大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”

或許看到這番話，你也會(huì)深受感動(dòng)吧！因?yàn)楸绕鹚麨榭茖W(xué)所做出的貢獻(xiàn)，反而是他在面對(duì)苦難時(shí)所表觀出的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和勇氣更顯得難能可貴。

記得有一次，媽媽爸爸帶我去海邊游玩，望著沙灘邊的美好景色，我的心情很是愉快，不一會(huì)兒，媽媽就讓我去海里享受一下水現(xiàn)清涼，可看到起起伏伏的海浪，像一頭兇猛的野獸將一大群人沒入水中。我的腳就像生了根一樣，縮在一邊，害怕極了，說什么也不肯下海。

我真慚愧，在這么小的困難面前，我表現(xiàn)得是如此膽怯，不堅(jiān)強(qiáng)，而比起霍金的苦難，這些又算得了什么。其實(shí)，只要我們有在困難面前昂起頭的勇氣，一切艱難就都能戰(zhàn)勝。生活的快樂是自己創(chuàng)造的，面對(duì)種種煩惱，與其悲觀消沉，為什么我們不放自己一馬，睜開眼看看精彩的世界，快樂地面對(duì)呢？要向霍金學(xué)習(xí)，想想自己所擁有的，我們不要讓命運(yùn)扼住我們的咽喉，學(xué)做生活的強(qiáng)者。

讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走過暴風(fēng)雨，迎接燦爛的陽光！

輪椅上霍金讀后感 篇4

艷麗的鮮花如無邊無際的大海簇?fù)碇?，為他一人捧起；熱烈的掌聲如氣?shì)龐大的雷電伴隨著他，為他一人響起，而他并沒有沉浸在鮮花與掌聲中，寧愿一個(gè)人在舒適的小屋里工作，他就是擁有繁星般成就的—史蒂芬·霍金?？墒钦l能想到，這無數(shù)的榮耀是一位殘疾人譜寫出來的。

21歲是霍金風(fēng)華正茂的時(shí)期，但誰能想到，命運(yùn)對(duì)他如此殘酷，讓他患上了可怕的疾病——盧伽雷氏癥，他被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上，只有三根手指能動(dòng)。然而，上帝不愿就此罷手，雪上加霜，連霍金說話的權(quán)力都剝奪了，向上攀登的繩索斷了，他墜落下了無底深淵，可他沒有悲觀消沉，沒有向命運(yùn)低頭，而是微笑面對(duì)一切，笑看人生，坦然能接受現(xiàn)在擁有的一切，他在重重困難中撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在全世界擁有無數(shù)的讀者。他硬是用鋼鐵般的意志，爬上了人生成功的巔峰。

霍金用微笑面對(duì)一切，哪個(gè)名人沒有經(jīng)歷過挫折，只有那些被上帝嚴(yán)格篩選的人，才會(huì)變成生活的強(qiáng)者。海倫·凱倫，一位偉大的盲聾啞女作家，她的一生不知跨過了多少艱辛和坎坷，用著頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)一直活了88年。雖然有87年的時(shí)間生活在永無止境的黑暗中，但她并沒有自暴自棄，而是在莎莉文老師的幫助下拼命摸讀盲文，似一朵傲放于生命之巔的雪蓮花。但并不滿足，向薩勒老師學(xué)說話，成為了一個(gè)和正常人一樣能說話的人。她又靠著樂觀的心態(tài)，不屈不撓的毅力考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在別人無法預(yù)計(jì)的困難中，撰寫了著作《假如給我三天光明》，撰寫了自己的精彩人生。無論是霍金還是海倫，他們都懷抱樂觀心態(tài)，都擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力，都付有不屈精神。海倫和霍金似風(fēng)霜中的菊花，越挫越勇，勇敢地笑看人生。

其實(shí)在生活中，不也需要人人都有不屈不撓的抗?fàn)幘窈托慈松膽B(tài)度?；艚鸬匦慈松?，實(shí)在是把我折服，霍金的頑強(qiáng)毅力實(shí)在令我佩服，而我卻那么不堪一擊，情不自禁的把目光轉(zhuǎn)向已經(jīng)積了厚厚一層的滑板，心里一陣羞慚之情油然而生：

小時(shí)候，看到哥哥姐姐們都在滑滑板，心里也癢癢，就央求媽媽個(gè)我買，媽媽同意了，剛買回來，就覺得新鮮。剛站上去，就摔了個(gè)狗啃泥，我心里不禁有些害怕，但有站了上去，一站上去，又摔了個(gè)四腳朝天，之后我在也沒有滑過它……現(xiàn)在想想，真是無言以對(duì)，但我堅(jiān)信，我以后不會(huì)那么輕言放棄，以后一定會(huì)像霍金和海倫一樣，擁有頑強(qiáng)的毅力，笑看人生。

“苦難是人生最好的老師。”不管生活對(duì)你有多么不公，也不能失去樂觀的心態(tài)，因?yàn)闃酚^能使一個(gè)人升上云翻，如果丟棄了樂觀，也能使一個(gè)人墜入深淵，擁有樂觀的心，必定能走上星光大道，讓我們一起笑看人生吧！

輪椅上霍金讀后感 篇5

對(duì)我而言，這樣的一本書并不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背后堅(jiān)強(qiáng)的作者;這樣的一個(gè)故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對(duì)生活和不畏現(xiàn)實(shí)、不斷追求夢(mèng)想的勇氣和毅力。

方丹有許多夢(mèng)，對(duì)許多人來說，這也許不是個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗|手可及，然而這一切卻因方丹是個(gè)病孩子的現(xiàn)實(shí)而變得不容易。

她渴望健康。其實(shí)這是每一個(gè)人特別是那些不幸的人的夢(mèng)想，只是這個(gè)夢(mèng)對(duì)于方丹來說太沉重，永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)

她渴望安寧，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但那樣的政治環(huán)境并不比戰(zhàn)爭(zhēng)年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。

她渴望友誼。她可以永遠(yuǎn)是病孩子，也可以長(zhǎng)期忍受病痛的折磨，卻無法面對(duì)孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)。

她渴望知識(shí)。生活為方丹截?cái)嗔四菞l常人走的路，這就必然地讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會(huì)讓她更堅(jiān)強(qiáng)更睿智，也許這就是思想的道路。

這是一個(gè)喜劇，輪椅上的方丹讓夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，然而這個(gè)過程又何嘗不是令人心酸的呢?這也是作者張海迪以其個(gè)人經(jīng)歷為藍(lán)本而制的劇本，真實(shí)再現(xiàn)了“中國的保爾”頑強(qiáng)不屈、追求夢(mèng)想的精神，值得用來激勵(lì)每一個(gè)人。也許我們還可以了解更多，一群富有青春、熱情、激情、純潔的少年;一群善良、純樸、勤勞的村民;一張或甜美或遺憾或純真的感情網(wǎng)……

輪椅上霍金讀后感 篇6

命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指可以正?；顒?dòng)，但他面對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有抱怨和屈服，而是抱著積極的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地面對(duì)生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間花在工作上。至于宇宙的命運(yùn)，他直面命運(yùn)、樂觀向上、勇于探索、信念堅(jiān)定的精神值得學(xué)習(xí)。

霍金不僅有聰明的頭腦，他還有一顆感恩的心。學(xué)術(shù)報(bào)告發(fā)表后，面對(duì)女記者對(duì)得失命運(yùn)得質(zhì)疑，霍金的回答令人震驚。雖然身體殘疾，但他仍然有理想和追求，還有一顆感恩的心。這不僅震驚了全場(chǎng)，也震驚了我。對(duì)一個(gè)有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來說，沒有像普通人那樣工作和學(xué)習(xí)是多么痛苦。然而，他仍然可以做他內(nèi)心的愛。真令人欽佩！

我向他表示由衷的敬意。

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讀《輪椅上的霍金》有感

讀輪椅上的霍金有感2篇

輪椅上霍金讀后感 篇7

今天，我讀了輪椅上的霍金這篇課文，我深有感觸，雖然病痛使霍金受到了殘酷的折磨，但他沒有悲觀消沉，沒有自暴自棄，而是正視命運(yùn)，感恩生活，并且取得了極大的成就。我要向他學(xué)習(xí)這種熱愛生活、積極向上的精神，孜孜不倦地工作與學(xué)習(xí)。

被稱為＂宇宙之王＂的著名英國物理學(xué)家史蒂芬?霍金，撰寫了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他在自己完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)，他這種不斷求索的精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量值得我們學(xué)習(xí)！

回過頭來想想自己，遇到一點(diǎn)困難就逃得無影無蹤?；艚饏s不一樣，他飽受病痛的折磨，還勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，并且取得了極大的成就?。⒂钪嬷酰⒌姆Q號(hào)他真是當(dāng)之無愧！人生難免會(huì)遇到挫折，在困難面前，我們要樂觀開朗的面對(duì)，要不屈不撓地去戰(zhàn)勝它，這樣才能擁有燦爛的明天！

＂ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?＂命運(yùn)打不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來，我一定會(huì)樂觀開朗的面對(duì)困難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)！

輪椅上霍金讀后感 篇8

《輪椅上的霍金》讀后感_五年級(jí)讀后感_五年級(jí)讀后感《輪椅上的霍金》讀后感_五年級(jí)讀后感_五年級(jí)讀后感今天，我學(xué)***篇課文——《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。

這篇課文主要講述了英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，面對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼，真是感人肺腑。

命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指可以正?；顒?dòng)，但他面對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有抱怨和屈服，而是抱著積極的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地面對(duì)生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間花在工作上。至于宇宙的命運(yùn)，他直面命運(yùn)、樂觀向上、勇于探索、信念堅(jiān)定的精神值得學(xué)習(xí)。

霍金不僅有聰明的頭腦，他還有一顆感恩的心。學(xué)術(shù)報(bào)告發(fā)表后，面對(duì)女記者對(duì)得失命運(yùn)得質(zhì)疑，霍金的回答令人震驚。雖然身體殘疾，但他仍然有理想和追求，還有一顆感恩的心。這不僅震驚了全場(chǎng)，也震驚了我。對(duì)一個(gè)有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來說，沒有像普通人那樣工作和學(xué)習(xí)是多么痛苦。然而，他仍然可以做他內(nèi)心的愛。真令人欽佩！

我向他表示由衷的敬意。

輪椅上霍金讀后感 篇9

你是否還記得，那個(gè)在輪椅上整整度過了40年、全身只有三根手指能夠活動(dòng)的人?那個(gè)明明被命運(yùn)殘酷對(duì)待，卻還能夠知足感恩的人?沒錯(cuò)，就是他——史蒂芬·霍金。這個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，索求斷不學(xué)科對(duì)個(gè)這;者強(qiáng)活生的服折人令個(gè)這，與病魔頑強(qiáng)對(duì)抗的人!

否記，輪椅整整度過40年、全身三根手指能夠活動(dòng)?明明命運(yùn)殘酷待，能夠知足感恩?沒錯(cuò)，——史蒂芬·霍金。充滿傳奇色彩物理天才，索求斷學(xué)科;者強(qiáng)活生服折令，病魔頑強(qiáng)抗!

讀完《輪椅上的霍金》后，我的心中充滿震撼。一個(gè)長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上的人，能取得如此輝煌的成就，靠的就是他那勇敢頑強(qiáng)的、樂觀感恩的精神。21歲，如此風(fēng)華正茂的年齡，本應(yīng)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來?？苫艚穑瑓s患上了能夠?qū)е录∪馕s的盧伽雷氏癥，不久就會(huì)完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。可霍金，他并沒有因此而嘆息，悲觀消沉，始開候時(shí)么什從宙宇著考思他。題問的象想敢不人常著考思維思的躍活那己自用是而，時(shí)間有沒有盡頭……他發(fā)現(xiàn)了他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……最終取得了巨大的成就。但，他并沒有因此而傲視萬物，而是感恩命運(yùn)，讓他獲得如此巨大成就。他用自己的行動(dòng)，完美地詮釋了什么叫“生命不息奮斗不止”!

讀完《輪椅霍金》，心中充滿震撼。長(zhǎng)期禁錮輪椅，能取輝煌成，勇敢頑強(qiáng)、樂觀感恩精神。21歲，風(fēng)華正茂年齡，本應(yīng)己雙手創(chuàng)造美未?；艚穑寄軌?qū)Ъ∪馕s盧伽雷氏癥，久會(huì)完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮輪椅?；艚?，沒嘆息，悲觀消沉，始開候時(shí)什宙宇考思。題問象想敢?？妓季S思躍活己，時(shí)間沒盡頭……發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)黑洞蒸發(fā)性，推論出黑洞大爆炸……終取巨大成。，沒傲視萬物，感恩命運(yùn)，獲巨大成。己行動(dòng)，完美地詮釋什叫“生命息奮斗止”!

我佩服與霍金對(duì)命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜烁窳α?，但更驚異于他取得巨大成功之后那顆感恩知足的心。我們也許不會(huì)像霍金那樣有顆感恩一切的心靈，但在生活中會(huì)有許許多多幫助過我們的人：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們能夠忘記嗎?老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，我們能夠能忘卻嗎?同學(xué)之間的互相關(guān)愛，我們能夠忘懷嗎?也許會(huì)是同學(xué)之間一個(gè)幫助，老師對(duì)自己的一次鼓勵(lì)，報(bào)圖恩知“：云人古……醒提句一的人生陌，善莫大焉?！眲e人幫助了自己，自己也應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)，這樣便能是人與人之間的心靈更加接近。

佩服霍金命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幐窳α浚@異取巨大成功顆感恩知足心。許會(huì)像霍金樣顆感恩切心靈，生活中會(huì)許許多多幫助過：父母養(yǎng)育恩，能夠忘記嗎?老師淳淳教導(dǎo)，能夠能忘嗎?學(xué)間互相關(guān)愛，能夠忘懷嗎?許會(huì)學(xué)間幫助，老師己次鼓勵(lì)，報(bào)圖恩知“：云古……醒提句生陌，善莫大焉?！睅椭?，己應(yīng)予回報(bào)，樣便能間心靈更加接近。

古今中外，士人功成的就名成功個(gè)一是管不，還是一個(gè)平平凡凡的普通人，都能懂得感恩。

古中外，士功成名成功管，平平普通，都能懂感恩。

幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，候時(shí)那?？嗬呛軟r境，他時(shí)常往城下釣魚，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方，有很多漂母在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說，將來必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報(bào)答她的。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。

幫助漢高祖平天大將韓信，未志時(shí)，候時(shí)?？嗬r境，時(shí)常城釣魚，希望碰運(yùn)氣，便解決生活。，究竟辦法，，時(shí)常要餓肚子。幸時(shí)常釣魚地方，多漂母河邊作工，中漂母，情韓信遭遇，便斷救濟(jì)，飯吃。韓信艱難困苦中，位勤勞刻苦僅能雙手勉強(qiáng)糊口漂母恩惠，感激，便說，將必定要重重報(bào)答。漂母聽韓信話，高興，表示希望韓信將報(bào)答。，韓信替漢王立少功勞，封楚王，想前受過漂母恩惠，便命送酒菜吃，更送黃金千兩答謝。

美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，友朋的愛親“：道寫中信回在福斯羅。他慰安信寫忙，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

美國羅斯福總統(tǒng)常懷感恩心。說次家里失盜，偷許多東西，位朋友聞?dòng)?，友朋愛親“：道寫中信回福斯羅。慰安信寫忙，謝謝信安慰，現(xiàn)，感謝帝：第，賊偷東西，沒傷害生命;第二，賊偷部分東西，全部;第三，值慶幸，做賊，。”任說，失盜絕幸事，羅斯福找出感恩三條理。

你看，無論何時(shí)，地何論無，無論身份與否，總要其心存感恩，投之以桃而報(bào)之以李。

論時(shí)，地論，論身份否，總要心存感恩，投桃報(bào)李。

學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，福幸了有擁，擁有了力量!我們應(yīng)當(dāng)感恩一切幫助過自己的人們，讓自己擁有一顆感恩的心!

輪椅上霍金讀后感 篇10

世界上有著許多被無情病魔所折磨的人，有一些人整天唉聲嘆氣地抱怨命運(yùn)的不公，而另外一些人卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，霍金就是其中之一。

1963年，21歲的霍金正在劍橋大學(xué)讀研究生，不幸的他患上了盧伽雷氏癥。不久后，身體萎縮，只有三根手指可以活動(dòng)，可他并沒有向病魔屈服，一直爭(zhēng)分奪秒的努力工作。最后，他成為了英國著名的科學(xué)家。

讀了這篇文章，我覺得霍金真的很努力、頑強(qiáng)。雖然他的身體已經(jīng)殘廢了，但他卻依然不屈不撓的與病魔作斗爭(zhēng)，并且還成為了科學(xué)家，我真的很崇拜他。還有很多像霍金一樣身殘志堅(jiān)的名人，比如有貝多芬，雖然他的雙耳聽不見了，但他卻發(fā)奮圖強(qiáng)，憑借自己的刻苦，作出了一首又一首優(yōu)美的樂曲；有海倫·凱勒，在她19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病使她變成了聾啞人，而她并沒有因此埋怨命運(yùn)的不公，自強(qiáng)不息，最后取得了驚人的成就；還有張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致終身殘疾，她以樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的精神和關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感，感染著每一個(gè)人……比起他們，我是那么的渺小。就在昨天，我和媽媽打起了冷戰(zhàn)。因?yàn)閶寢尳o我檢查暑假作業(yè)時(shí)，讓我學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，想好了再下筆寫，盡量不用修正貼。我當(dāng)時(shí)嫌?jì)寢寚Z叨，很是生氣，當(dāng)我看到他們的故事時(shí)，想想真的不應(yīng)該。

霍金這樣不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。今后，我們無論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望，做一個(gè)珍愛生命的人：直面挫折，克服困難，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人；積極關(guān)愛他人，參與社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

輪椅上霍金讀后感 篇11

他在輪椅上坐了40年；他的全身只有三根手指能正?；顒?dòng)；他的演講和問答只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)；他被人稱為宇宙之王，撰寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無數(shù)讀者他就是科學(xué)巨匠史蒂芬霍金。

命運(yùn)對(duì)霍金很殘酷。21歲時(shí)，霍金患上了被稱為五大絕癥之一的盧伽雷氏癥，不久他就全身癱瘓，又因?yàn)榉窝资チ苏f話功能。但癱瘓無法禁錮他的大腦，他的思維飛向宇宙黑洞，推論并發(fā)現(xiàn)了黑洞的奧秘，建立了科學(xué)宇宙模型，成為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員、盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金雖然取得巨大的成就，卻并不引以為傲，而是更努力地進(jìn)行研究。他說：無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)該有所作為，有生命就有希望！

霍金的經(jīng)歷深深震撼了我，我忽然意識(shí)到在挫折面前，自己是那么軟弱。記得有一次，我練習(xí)滑滑板，全身上下傷痕累累。我一氣之下把滑板放到儲(chǔ)藏室里，再也沒有拿出來。害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍，就因?yàn)槲胰鄙倩艚鹉欠N鍥而不舍的精神，在挫折面前，我成了一個(gè)失敗者，我真為自己的行為感到羞愧。

讀完《輪椅上的霍金》，霍金就成為我心中的一座燈塔，為我的成長(zhǎng)指明了方向。我暗下決心，再遇到困難時(shí)一定要勇往直前，做個(gè)像霍金一樣的生活強(qiáng)者！

輪椅上霍金讀后感 篇12

當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候，便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動(dòng)了，

我也是像那位記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！?/p>

他正視自己的命運(yùn)，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

霍金，一個(gè)身患絕癥的.人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)輪椅上的霍金讀后感400字輪椅上的霍金讀后感400字。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎?

不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高?！?/p>

我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我輪椅上的霍金讀后感400字文章輪椅上的霍金讀后感400字。

這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我奮斗的目標(biāo)。