星空廣播稿五篇

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星空廣播稿【篇1】

親愛的聽眾朋友們，大家好！

感恩的季節(jié)又一次來臨，今天，我代表文學星空的全體成員，為你們帶來一場關(guān)于感恩的廣播稿。在這個特殊的時刻里，我們想要和你們一起分享，感恩之情溢于言表。我們相信，在美妙的文字中，我們更能感受到感恩的力量。

我們要感恩的是你們，親愛的聽眾朋友們。正是因為你們的支持與關(guān)注，文學星空才能夠不斷成長。每一次收到你們給予的鼓勵和贊許，我們的心中就會多一份動力，繼續(xù)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的文字作品。你們的支持是我們前進的動力，是我們創(chuàng)造的源泉。在這里，我們衷心地感謝你們的長久陪伴和信任。

我們要感恩的是作者們。他們用自己的才華灌注了文學星空，使之成為了一個充滿魅力與活力的星空。他們用心血和汗水，創(chuàng)作了一個個深入人心的故事，讓我們在紛繁的世界中找到了一份安慰和溫暖。無論是沉浸在浪漫愛情中的文字，還是敘述人生酸甜苦辣的故事，作者們都無比用心地傾注了自己的情感和想象力。感謝作者們的付出，感謝他們帶給我們的思考和感動。

還要感恩的是編輯團隊。他們承擔著對作品的認真審核和修飾，他們精心挑選每一篇優(yōu)秀的作品，為其增添光彩。編輯們用自己的專業(yè)知識，修剪著每一個句子，磨礪著每一段文字，努力呈現(xiàn)更好的作品給讀者。沒有編輯們的辛勤工作，也就不會有現(xiàn)在的文學星空。感謝編輯們的悉心付出，感謝他們?yōu)槲膶W事業(yè)所做的努力。

還要感恩的是廣告商們。正是因為他們的支持與贊助，我們才能夠維持運營，提供更好的服務給讀者。廣告商們的支持不僅是對我們的認可，更是對文學事業(yè)的投資。感謝廣告商們對我們的信任和支持，感謝他們一直以來的合作。

我們感恩的還有大自然的饋贈。大自然是我們生存的基礎，也是我們靈感的源泉。有了大自然的滋養(yǎng)，我們才能擁有無盡的創(chuàng)作力和想象力。感謝大自然給予我們?nèi)绱嗣利惖氖澜?，感謝大自然賦予我們靈感的火花。

在這個感恩的季節(jié)里，我們要帶著感激之心，向所有支持我們的人們表達我們的謝意。感恩讓我們更加了解自己的價值和使命，讓我們更加珍惜擁有的一切。感恩讓我們的心靈更加溫暖，感恩讓我們的文字更加生動。

感謝你們一直以來的陪伴與鼓勵，感謝你們對文學星空的關(guān)注與支持。文學星空將秉承感恩之心，繼續(xù)為你們帶來更多精彩優(yōu)秀的文字作品。讓我們一同感恩，一同分享，一同在文學的星空里追逐美好。

再次感謝大家，謝謝收聽！

掃一掃關(guān)注文學星空，讓我們一起創(chuàng)造更多美麗的故事。

星空廣播稿【篇2】

A: 用我的聲音，品析美文

B: 用你的耳朵，漫步文學

AB: 文學星空，與你浪跡文學世界。

A: 老師們，同學們，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學星空》。我是雙雙。 B：大家好，我是思萌。從今天起，紅領(lǐng)巾廣播站的播音時間將提前到每天上午8點半。歡迎大家收聽！

A：今天的《文學星空》將和大家一起分享幾篇優(yōu)秀學生作文。第一篇佳作是來自六⑴班周浩同學的《小鳥的愿望》【停頓2秒后讀題】

小鳥的愿望

我是一只生活在美麗的大森林的百靈鳥，我十分幸福，可就在那一天以后 那一天，陽光明媚 ，森林里來了一個人，手里拿著一個不知道什么的東西，只見他拿著那個東西把一棵一棵的樹給砍倒了，我十分害怕，就跑出來了。當我跑出來以后，我驚呆了，只見原本清澈見底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有許多不知名的漂浮著的白色垃圾；原本美麗的大草原，短短時間內(nèi)冒出許多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾?？吹竭@一切，我恍然大悟:原來小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著鼻子嘆息道:“哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒有加工廠?。　?/p>

我來到一座看起來很美麗的城市，那里有美麗的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個城市裝點得十分漂亮。然而，才飛了一會兒，我就感覺快要窒息了，原來這里沒有新鮮的空氣。我放眼望去：只見每條街道上都是排著像長龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，慢慢地飛上天來。到處沸沸揚揚，只聽見汽車們在比賽似的按喇叭的聲音忽然，飛來一只小鳥，我連忙問它:“請問一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？”

它回答我說:“這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當然會很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當然會呼吸困難了！”

我似懂非懂地點了點頭，心里想:既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原啊！

我飛啊飛，一邊想:我還是回到森林里去吧！森林現(xiàn)在一定恢復原樣了吧！

當我飛回森林的時候，我十分驚訝，心里非常難過，眼前的一切是怎么了，森林里的樹木全被砍了，動物們?nèi)灰娏?/p>

我的家人呢？我的朋友們呢？為什么會這樣呢?

忽然，一個網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)現(xiàn)我中彈了，原來，我是被麻醉了

當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在一個籠子里，我身旁全都是我的親人和我的朋友們，我問它們:“這是哪里？”

它們垂頭喪氣地說:“這里是動物園。是專門關(guān)那些珍稀動物的，就像你一樣的鳥，

因為你是百靈鳥，能夠唱歌，才會被關(guān)到這里?！?/p>

我累了，一路飛來，到處讓人痛心疾首?，F(xiàn)在，我唯一的愿望是回到森林，回到那自由自在的綠色家園，真心希望森林依然是那么美麗！

B：周浩同學在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥，因為生活環(huán)境被破壞，不得不離開森林，卻又見到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充滿了對保護大自然的憧憬和渴望。

A：是啊，保護環(huán)境，人人有責。借此機會，紅領(lǐng)巾廣播站倡導我們?nèi)Ｍ瑢W能夠愛護校園衛(wèi)生，爭當環(huán)保小衛(wèi)士！

B：接下來，為大家廣播的第二篇佳作是來自三一班彭鑫文同學的《秋天來了》 秋天來了，秋天來了！黃葉紛飛，瓜果飄香。

秋天，碩果累累?？矗磷?、橘子你擠我碰，像一個個小燈籠掛在枝頭，好像在說：“小朋友們，快來摘果子呀！”一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍珠。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。

秋天的顏色五彩繽紛。紅色的'楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了！當然，不能忘了菊花仙子啦！黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭奇斗艷，美麗極了！秋天就像一位調(diào)皮的小姑娘，揮動著顏料筆，給我們畫了一幅美麗的圖畫。

秋風習習，秋蟲唧唧，農(nóng)民伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡笑聲飄蕩在風中。秋天就像一位音樂家，給人們送來了一曲金秋之歌。

啊，多么美麗的秋天！我愛這美好的季節(jié)！

A：彭鑫文同學的這篇文章是我們第一屆“云山杯”作文競賽，中年級組的第一名。他用優(yōu)美的語句為我們描繪了一幅美麗的秋天的圖畫。

B：好了，老師們，同學們，今天的《文學星空》就到這里了。

A：如果你有不錯的文章推薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。

B：感謝大家的收聽。

A:我們下周五再見。

B：再見！

校園星空廣播稿二

用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學,親愛的同學們大家中午好,這里是“文學星空”,我是主持人XXXX,

今天我們來賞析李清照的一首詞，名為《如夢令》

學習李清照的詩，當然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。

昨夜雨疏風驟。

濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，

卻道“海棠依舊”。

知否，知否？

應是綠肥紅瘦！

這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。 詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。這首小令寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風吹雨打，詞人預感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。因此，第二天清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤?！熬G肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻，可謂“傳神之筆”。

作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點破日曙天明，巧妙得當。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。

真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。

好了，今天的“文學星空”到這里就要和大家說再見了，我們下周同一時間不見不散，再見。

星空廣播稿【篇3】

用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學,親愛的同學們大家中午好,這里是“文學星空”,我是主持人XXXX, 今天我們繼續(xù)來欣賞一篇朱自清的散文：背影

《背影》一文是通過對父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。

文章寫的是窘(jióng)迫，“光景很是慘淡”“一日不如一日” 作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐” 這些都從一個側(cè)面反映了境遇凄慘的現(xiàn)實。在他們心頭籠罩一層不散的愁云，如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)，作者寫出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。

《背影》寫的事情非常簡單，一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書，在火車站送別。文章記寫了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態(tài)，從一個側(cè)面反映了當時的社會現(xiàn)實這種社會雖然早已不存在了，但記寫的情景，對我們今天的讀者，尤其是青少年一代，依然有著歷史的認識作用。

這篇散文的特點是抓住人物形象的特征“背影”命題立意，組織材料，在敘事中抒發(fā)父子深情。 “背影”在文章中出現(xiàn)了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。 第一次是文章的開頭，開篇點題“背影”，有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次是在車站送別的場面中，作者對父親的“背影”作了具體的描繪，這是寫作的重點。父親胖胖的身軀，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝，離情別緒，又催人淚下。第四次是在文章的結(jié)尾，兒子讀著父親的來信，在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”，思念之情不能自己，與文章開頭呼應。這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致，但不同于一般作品去描寫人物肖像，著力于神情、音容笑貌的描繪，而是抓住人物形象的一個特征“背影”，不惜筆墨作具體細致的刻畫。作者為什么這樣處理呢

這同作者的家境和心境都有密切關(guān)系。因為父親飽經(jīng)憂患，半生潦倒。父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時，還不辭辛苦，不怕麻煩送兒子上北京，還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子，而且反復叮嚀一路小心。當時父親的`心境不好，兒子的心境也不好。那么，作者抓住父親這樣一個“背影”集中描繪，抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情，自然取得強烈的藝術(shù)效果。也正因為作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐，字里行間有淡淡的哀愁，顯得更加真摯動人。

時間飛逝，不知不覺又來到了我們節(jié)目的尾聲，各位同學，我們下周同一時間再見！

星空廣播稿【篇4】

敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！我是張悅洋。經(jīng)過大家的辛苦準備，紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學校各位領(lǐng)導和老師的大力支持和幫助，同時希望各位同學們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！

學雷鋒日剛剛過去，我們學校舉行了一系列的學雷鋒活動。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。學習雷鋒，從平時做起，從點滴起步。讓我們時刻準備著做一個樂于助人的好少年！好了，我先把本學期的節(jié)目安排跟大家匯報一下。

星期二《文學星空》

星期三《音樂欣賞》

星期四《故事天地》

星期五《校園新聞》

多余的話就不說了，本期節(jié)目正式開始廣播！

xxx：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活?！段膶W星空》帶你走進文學殿堂，與你共享優(yōu)美的篇章。 我是xxx。

今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章 ，《我們都是可愛的》 。

我們是一群甜蜜的孩子，書包，牙刷，放學，回家。一分一秒，一季一夏。

我們聽見，柳樹發(fā)芽，在校園，我們的家。 悲傷中帶著淡淡的淚水。

我們，是可愛的。我們已經(jīng)長大了么？

原來我們都還可愛，略帶著稚氣。 日歷被翻頁，陽光灑進窗戶，耀眼的亮毫不客氣地灑下來。閉上眼，不刻意放大悲傷和喜悅。 我們是可愛的，沉浮于各自的學校，

樸實無華，但卻安然的存在。 某年某月，某一天，我們在某地點不知所措。校園的柳樹下，有首動人的歌謠，我們傻傻地唱給自己聽。呼喊聲漫天回響，有誰在叫你么？ 你在學校不住的張望， 是老師？是同學？

生活在色彩斑斕的學校，走上老師為我們鋪好的路，幻想著一場演出般的游行。牽著朋友的小手，我們一起前行。 祝福我們吧，一群可愛的少年！我們都是甜蜜而單純的小孩，喜歡把美好的記憶積攢，等待它綻放的那一刻。

能夠記得花開，能夠看見彼此的未來。 我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？ 衣服晾干了，又該感謝誰？起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學。 一如既往。

我們承載著父母的希望，背上書包，往返于家與學校，安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。 父母的手牽著， 我們不走遠， 兩點一線。 沒有放肆，沒有妄為。 我們，足夠聽話。

羞怯的臉帶有一點稚氣，聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。

我們是可愛的。 我們是祖國的鮮花，一朵又一朵， 站在這里，沐浴陽光。陽光照不到的地方，有老師為我們指引方向。

星空廣播稿【篇5】

尊敬的聽眾們：

大家好，我是XX學校的學生代表YY。感謝各位收聽今天的廣播節(jié)目，我很榮幸能夠在這個特殊的日子，和大家一起慶祝“文學星空感恩”主題。

今天，我們聚集在這個廣播的星空之下，一同回望并感恩久遠的文學之旅。文學，是人類智慧的結(jié)晶，是人類靈魂的抒發(fā)。通過文字的表達，我們拓寬了視野，享受了精神的滋養(yǎng)。正是這些美好的經(jīng)歷和感受，讓我們深刻體會到了文學的價值。

讓我們感恩古代文學帶給我們的啟迪。古代文學是我們中華民族智慧的寶庫，它不僅是我們民族文化的根基，更是我們認識自己、認識世界的橋梁?！对娊?jīng)》教會我們用簡練的語言表達內(nèi)心的真情實感， 《論語》讓我們從圣賢的智慧中得到啟迪，古代文人的作品如同一顆顆明珠，在我們的心中閃爍著光芒。正是因為古代文學的存在，我們才能夠從智者的思想和經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，讓我們的思維得到升華，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。

我們要感恩現(xiàn)代文學帶給我們的激情。現(xiàn)代文學是我們與時代共同成長的見證者。從魯迅的《狂人日記》到莫言的《紅高粱家族》，每一部作品都是對現(xiàn)實和人性的深刻思考與揭示。它們用飽含深情的文字，描繪出了一個個平凡人物的命運，賦予了我們對于人生的思考和對于社會問題的洞察力。正是因為現(xiàn)代文學的存在，我們才能夠在浮躁的社會中保持一份價值觀的清醒，讓我們更加熱愛生活，追求真善美。

我們還要感恩當代文學帶給我們的勇氣。當代文學是我們面對未來的指南針。從劉慈欣的《三體》到余華的《活著》，當代文學作品展現(xiàn)了無盡的想象力和對未來的思考。它們鼓舞著我們面對困難和挑戰(zhàn)時堅強勇敢，給予了我們堅定前行的力量。正是因為當代文學的存在，我們才能夠敞開心扉，迎接未知的未來，在猶豫與迷茫中找到前進的方向。

我要再次感謝大家收聽我們今天的廣播節(jié)目。在這個特殊的日子里，我們一同回望文學星空，感恩那些已經(jīng)離我們很遠的過去，感恩那些還在我們身邊的現(xiàn)在，感恩那些即將到來的未來。希望大家能夠繼續(xù)保持對文學的熱愛，在星空下繼續(xù)尋找屬于自己的文學之旅，以文學的力量，創(chuàng)造更美好的人生。

小編感謝您的閱讀！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《星空廣播稿五篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了星空廣播稿專題，希望您能喜歡！