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彩色的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17

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彩色的作文(篇1)

蠟筆是彩色的,糖紙是彩色的,四季的雨是什么顏色的呢?當(dāng)然是彩色的。

春天的雨是粉色的。沙沙沙,雨點(diǎn)悄悄落在大地上,花兒們競(jìng)相開放,粉色的桃花、櫻花開了滿樹,大地一片生機(jī)勃勃。

夏季的雨是綠色的。驕陽似火,烈日炎炎,傍晚的一場(chǎng)陣雨過后,樹葉和小草都綠得逼人的眼。池塘里,一只只披著綠色長(zhǎng)袍的青蛙們興奮地跳上荷葉,歡快地唱起了呱呱歌。

秋天的雨一定是金色的。秋雨后,滿山的樹木都變得金黃、耀眼。一陣風(fēng)過,一片片葉子飄落下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。果園里瞧去,金黃的柚子和鴨梨都掛滿了枝頭。田野里,成了一片金色的海洋。

那么冬天呢?冬天的雨應(yīng)該是紅色的吧?北風(fēng)呼呼地刮著,冬雨淅瀝瀝地下著,紅梅花冒著嚴(yán)寒開放了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián),小朋友們也穿起了紅色的新衣服,轉(zhuǎn)眼又是新春到。

一年四季,春夏秋冬,多么美麗、神奇啊,彩色的雨!

彩色的作文(篇2)

新年的腳步在一聲聲爆竹聲中到來了!街道上處處張燈結(jié)彩,家家戶戶貼上了對(duì)聯(lián),人們的臉上喜氣洋洋,空氣中彌漫起了歡樂的氣息!

“啪!”隨著一聲爆竹聲響,一個(gè)個(gè)“小精靈”從黑乎乎的洞口飛出,在天空中飛舞著。漆黑的夜空中一朵朵禮花競(jìng)相綻放,頓時(shí)天空流光溢彩,一幢幢樓房在這光亮的照耀下面目一新。一旁的我忍不住歡呼,我緊緊握著打火機(jī),抖抖一點(diǎn),看著火苗“急沖沖”地往上沖,我嚇得捂著耳朵縮到一旁。那輝煌、璀璨的光一下子沖到天空,仿佛在為我的勇氣鼓掌。

放完煙花,一走進(jìn)家門,哥哥就迫不及待地?fù)P起緊握著拳頭的手說:“過來,給你個(gè)驚喜!”我好奇地看著他伸出手,“哇!”好多糖呀!五顏六色的像一個(gè)又一個(gè)的小彩球。我心想:這顆可樂味的糖肯定很好吃的,好吧,就你了。我抓起一顆糖往嘴里一塞,呀!果然好吃!甜得過癮?!拔以趺瓷倭艘活w呢?”一聽哥哥找不到糖,我捂著嘴壞笑:“在我肚子里呢!”“哎,真拿你這只小饞貓沒辦法!”

“爺爺,爺爺,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”我嘻皮笑臉地朝著爺爺作揖。爺爺笑呵可:“放心吧,少不了你的!”說著從大衣口袋里掏出了一個(gè)大紅包,原來爺爺早準(zhǔn)備好了,幸福的感受彌散心田。爸爸媽媽不等我開口,早已把紅包往我懷里塞,“去年是500元,今年你期末考雙科都是100分,額外獎(jiǎng)勵(lì)500元”媽媽微笑著說?!霸瓉碚J(rèn)真讀書還能掙錢呢!新的一年擼起袖子干!”

彩色的煙花,彩色的糖果,紅彤彤的壓歲錢,匯聚成了一首慷慨激昂的交響曲在我心間回蕩。新年多熱鬧,新年多快樂??!

彩色的作文(篇3)

在大家的印象中,冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界,純潔,美麗。而在我眼里,這個(gè)冰雪世界是色彩繽紛的。

冬天是紅色的。瞧!那邊的朋友正在玩打雪仗呢!每個(gè)人都從地上拿起一團(tuán)雪,揉成球,用力向?qū)Ψ皆胰?。你們看!那個(gè)穿紅色衣服的小男孩不正是我的弟弟嗎?他剛剛被大雪球擊中,正在實(shí)行“報(bào)復(fù)”計(jì)劃呢。他紅紅的小臉蛋上露出了像甘甜的泉水一樣的,天真無邪的微笑。他們玩得多么高興,像夏天的太陽一樣,紅紅火火,冬天難道不是紅色的嗎?

冬天是黃色的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的小麥,在冬天時(shí)受到雪的無私的幫助,讓他們蓋上大棉被,讓每一滴汗水種出來的小麥安全過冬,到來年的端午節(jié)有個(gè)好收成。要不是沒有雪的幫助,小麥怎么會(huì)有好收成呢?所以冬天也是黃色的。

冬天還是白色的。只要冬天一來,湖面上就結(jié)了一層厚厚的冰。整個(gè)世界就成了冰雪世界,奧運(yùn)健兒們?cè)诒暇毩?xí)練習(xí)花樣滑冰,更是錦上添花,更美麗了,他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光。難道冬天不是白色的嗎?

我喜愛冬天,喜愛它的繽紛色彩,也喜愛它的潔白無暇。

彩色的作文(篇4)

面對(duì)三千年慘白的歷史,我執(zhí)一只彩筆,要為它涂上應(yīng)有的色彩。

——題記

秦·血紅

提起這桿蘸滿血的筆,我想應(yīng)該涂在秦長(zhǎng)城上吧?!安粔颉?。一個(gè)聲音穿破時(shí)空在我耳便響起。我愕然。他說:“是整個(gè)中國(guó)”。

回首那段令人心痛的歷史,六國(guó)人的血淚,乃在歷史的天空中滴淌。無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。無數(shù)的徭役,讓六國(guó)人看不到希望。他們的眼中沒有親人倒下后,看到鮮血匯聚成河的絕望。

更有那焚書坑儒的悲劇,無道的秦,你不只在讓儒士們流血,更是在讓三千年的文化流血。

唐·白銀

面對(duì)這段歷史,我毫不猶豫的圖上了銀白,于是一個(gè)影子在這銀白中凸顯出來漸漸的清晰了……。

他從碎葉城走來,一路狂歡,一戶高歌。銀色的衣衫燦爛了整個(gè)盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來。依舊“清水出芙蓉,天然去雕飾“般清新脫俗,于是盛唐的歷史變隨之變得白銀發(fā)亮。

還有他銀白的夢(mèng),盡管乃佇足于俗世??伤男脑缫扬w向了仙界,攜飛仙遨游,抱明月長(zhǎng)終了。

宋·靛青

我素手為槳,宣紙為舟,泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中,眼充斥的都是清新的靛青。

是雕欄綺窗前“才下眉頭,又上心頭?!钡那酀?。更是江南雨蒼中那位撐著油紙傘佇立的清新。是月照軒窗,“為伊消得人憔悴”的清苦,更是“簾外雨潺潺,春意闌珊”的清涼。

這段充滿硝煙與屈辱的歷史,總能看到你灰工種流露的點(diǎn)點(diǎn)淡青。

元·橙黃

鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。于是歷史的指南針開始旋轉(zhuǎn),一只鐵騎上的民族她進(jìn)了中原大地。元王朝開始了。

總覺得橙黃是元朝的象征。在強(qiáng)烈的黃色中中有不泛點(diǎn)滴點(diǎn)清涼,這邊是粗獷與溫柔的結(jié)合體。就在那一年代,粗獷豪邁的塞北便與溫柔浩渺的江南融合了。

帶著胡曲的豪放;加點(diǎn)宋詞的婉約,在那個(gè)強(qiáng)盛的年代,那個(gè)文人沒有出路的年代,元曲誕生了,于是又是一星升起,接著便又是燦爛了中國(guó)的文學(xué)卷軸。

三千年的歷史都被我涂上了我心中的色彩。望著歷史的天空,我笑了,我哭了。

彩色的作文(篇5)

在我的字典里,真的不知道用哪兩個(gè)字來描述我的班主任。在我心里她與很多老師不一樣,她沒有白紙那樣單調(diào),沒有七彩紙那樣華麗,她猶如一張彩色紙,夾在單調(diào)與華麗之間的一種”美“。

在我的腦海里,班主任的笑是浮現(xiàn)最多的。在各種不同的場(chǎng)合遇到她,她都是微笑著。在日常生活中,你不是覺得她是一名嚴(yán)師,而是你的朋友。記得在一次開學(xué)考試遲到了,她并沒有狠狠罵你一句,只是微微一笑,然后吐出一句——下次不要這樣就好了。她的笑讓我再也不好意思遲到了。并讓我知道她不僅僅是我的老師。

不知說她身擔(dān)多職還是說她多才多藝,她會(huì)以老師的身份出現(xiàn)在我們的課堂上;她會(huì)議主持人角色出現(xiàn)在我們的活動(dòng)中;她還會(huì)以負(fù)責(zé)任的身份出現(xiàn)在我們的軍營(yíng)中;她還會(huì)以明燈的形式出現(xiàn)在我們的生活中。這又給班主任這一個(gè)單調(diào)的名稱填充色彩。還記得那一次下雨天上課,一半同學(xué)是遲到的,她卻為我們的未來感到擔(dān)憂,給我們上了半節(jié)有關(guān)”時(shí)間管理“的課;還記得那一你拿著稿在認(rèn)真地看,為下一個(gè)環(huán)節(jié)的開場(chǎng)白做好充足的準(zhǔn)備;還記得那次,在軍營(yíng)中,為同學(xué)忙前忙后。雖然,這些在很多人眼里是她理所當(dāng)然做的,但我不這么認(rèn)為。她可以不用為我們的未來擔(dān)憂,它可以照著原稿來讀,他可以不用那么忙碌,但他都沒有,她對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。

我跟班主任似乎走得很近,又似乎離得很遠(yuǎn)。在學(xué)校里我不是班委,自然很少很去跟她接觸,但他的每一句話都印在我心中,似乎交流得很密切。她來了,但他又走了,就這樣她的身影留在我的眼前,如一張彩色紙印在相框里。

彩色的作文(篇6)

今天早上,陽光明媚、風(fēng)和日麗,爸爸帶我去山里玩。在走的路上我在后面看語文書,看了一會(huì)兒,爸爸說:“休息一會(huì)兒吧,桐桐,我要開空調(diào)了,你披著衣服玩吧?!蔽揖团路_始玩起我的玩具了。又過了一會(huì)兒,爸爸說:“你看看外面的風(fēng)景吧?!比缓笪揖团吭谲嚧芭赃吙戳丝矗野l(fā)現(xiàn)路邊有松樹、柳樹、楊樹,很多種樹。然后我就一直餓著那個(gè)順序一直做。我發(fā)現(xiàn)看書也是很有意思的嘛。

我們已經(jīng)走了一半了。我啊在看風(fēng)景的時(shí)候看到路邊的小店心想:“他們真辛苦呀?!惫植坏冒职謰寢尳o我報(bào)那么多興趣班呢,原來就是想讓我有一個(gè)好的生活環(huán)境。我長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)。

到了山里,爸爸首先帶我來到了吃飯的地方,過了一會(huì)兒吃完了飯我們就開始找玩的地方了。

我們連續(xù)找了三個(gè)玩的地方。都有很多人。過了一會(huì)兒,

我們好不容易才找到一個(gè)玩的地方,到了里面我們拿著網(wǎng)子準(zhǔn)備開始抓蝴蝶。過了很長(zhǎng)時(shí)間我們才抓住了一只蝴蝶。在我們都準(zhǔn)備回去的時(shí)候我們還抓住了一只蝴蝶。我們的車瞬間變成了蝴蝶花園。

彩色的作文(篇7)

相信每個(gè)人心中都有一段長(zhǎng)不大的記憶,沒錯(cuò),那就是我們的童年。有人說,童年,是金色的,但我認(rèn)為,童年,是彩色的,五彩斑斕,就像一幅飽蘸色彩,深淺均勻的水彩畫。那大塊大塊的色塊,是我們?cè)诓煌I(lǐng)域不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而那或深或淺的色斑,是我們每天反復(fù)無常的喜怒哀樂,而這或大或小,或多或少的傻事,就勾勒出我們的童年時(shí)光。驀然回首,那個(gè)剛剛邁進(jìn)校園的嬌小身影,仿佛就是昨天的我。

時(shí)光荏苒,眨眼間童年就從身邊飛快的劃過,讓我們還未來得及留戀,就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事,便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴(yán)厲又不失詼諧的教訓(xùn),同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為,出丑時(shí)全班齊笑的宏偉場(chǎng)面這些沒有一個(gè)不讓人陶醉。每到盛夏時(shí)節(jié),捉知了就成了我們的樂趣,伙伴們不再窩在空調(diào)房里,頂著烈日,個(gè)個(gè)依然都興高采烈地相約出來捉知了了。與其說是捉知了,倒不如說是碰運(yùn)氣,但即便如此,快樂仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回,我們運(yùn)氣不錯(cuò),李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時(shí),一個(gè)小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛,我們轉(zhuǎn)身一看,也吃了一大驚,一條蛇正從一個(gè)小洞里緩緩爬出。我當(dāng)時(shí)立刻回過神來,隨后大叫一聲:快跑呀!下一秒,我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣,用盡力氣向樹林邊緣奔去,當(dāng)時(shí)伙伴們臉上那種驚慌又有點(diǎn)興奮的神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時(shí),拾起一根木棍,與蛇酣戰(zhàn)一番一回神,才想起,這永遠(yuǎn)都只是記憶了。

別了,母校!愿您蒸蒸日上,桃李滿天!別了,親愛的老師和同學(xué)們!愿你們永遠(yuǎn)開心,繼續(xù)前行!別了,我彩色的童年!愿你永遠(yuǎn)留在我的記憶里!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

彩色的作文(篇8)

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。”

抬頭望著云彩姐姐悠悠地向遠(yuǎn)處飄去,我快樂地?fù)]揮手向她告別,轉(zhuǎn)身拉著好友一起奔向北區(qū)。一定要快些,不然我們就遲到了。

“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。”

我們還是遲了一步。調(diào)皮的星星們又不小心打翻了墨汁,將云朵潔白的衣服染成了黑色,小云們立刻不高興了,向夜媽媽告了星星們一狀,這下可好,今天晚上,它們就別想出去轉(zhuǎn)了,被關(guān)了禁閉。而我們呢則看不上夕陽中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了,平日里身著綠紗的柳樹們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對(duì)著水中的倒影,將長(zhǎng)發(fā)編成細(xì)細(xì)的辮子,戴上雪白的發(fā)夾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈,我們真是因禍得福!

“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘做一條水草?!?/p>

仙女的發(fā)夾掉了。那狹長(zhǎng)的柳葉,踏著舞步,旋轉(zhuǎn)著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那么淘氣,忽而向左,忽而向右,就是不愿被波浪帶去。波浪安慰著他,帶著他向前滑,小葉子又回頭深深地望了柳樹一眼,滑走了。我們也是一片柳葉,但我愿成為這一片勇于探索的柳葉,在湖水中尋找一片屬于自己的甘甜。

“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)?!?/p>

湖邊的一切倒映在水中,彩色的燈在湖中不斷變換著色彩,水平如鏡,鏡子中的樹、燈和建筑物都表現(xiàn)出一種平和的美。一陣風(fēng)吹來,湖面微微起了皺,風(fēng)又大了些,湖面抖動(dòng)了起來。鏡子中的一切都被揉碎了,只能看到無數(shù)美麗得如同螢火丑的光,又好像湖中沉淀著一個(gè)屬于我的彩虹一般絢麗的夢(mèng),那樣恍恍惚惚,甜美夢(mèng)幻。

“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更輕處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!?/p>

那就是我的夢(mèng)!我多想乘船來到湖中撿起那一片片沉淀在水中,被水不小心揉碎的夢(mèng),把它們拼起來,看看我夢(mèng)中的世界;又多想將船滑到思平橋旁,讓亮亮的流星落滿我的小船,在一片燦爛的星光中高唱,放飛我的夢(mèng)。

“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”

燈忽然滅了,是呀,它們也困了。我這才清醒過來:哪有什么被揉碎的夢(mèng)?哪有什么亮亮的星星?一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢(mèng)醒了,歌停了,我們也要走了。拉著好友的手,緩緩向門口走去,四周一片寂靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己竟是那樣不愿離去,因?yàn)檫@兒有我的夢(mèng)。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?/p>

跨出大門,我們悄悄離去,不愿驚動(dòng)任何人。輕輕轉(zhuǎn)一個(gè)圈,將北區(qū)湖水的甘甜,草木的清香都留在了門口。但那個(gè)夢(mèng)是屬于我的,我要將它帶走,有夢(mèng)也就有了目標(biāo),它會(huì)帶著我飛向我渴望的成功。

早晚有一天,我會(huì)飛出靈寶,尋找更多屬于我的夢(mèng),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記靈寶,雖然它只是一個(gè)小小的縣城。

彩色的夢(mèng)--將靈寶的明天變得更加輝煌!

彩色的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!

藍(lán)天,碧海,金沙,彩貝,以及色彩鮮艷的漁民畫,構(gòu)成了五彩的家鄉(xiāng)。

作為彩色之源的大海,是那么清澈,那么遼闊。金燦燦的沙灘,被陽光照射的好似閃亮的純金。一望無際的藍(lán)寶石—天,在遠(yuǎn)處與大海交匯。蔚藍(lán)和湛藍(lán)的集合,使海灘顯得更加靜謐,更加神往。

家鄉(xiāng)不僅自然景觀是彩色的,家鄉(xiāng)人的生活也是彩色的。到了夏天,海灘就會(huì)變得熱鬧起來了。游客們都穿上了各色泳衣,成群的游客簡(jiǎn)直就是色彩的海洋。隨著一片撲通聲,大海這顆純潔的藍(lán)寶石就被嵌滿了五光十色的小鉆石。緊接其后的一輛輛水上三輪,一艘艘觀光游艇,就如一只只巨大的海龜,在海面上緩緩地爬行。最淘氣可愛的莫屬孩子們了。一顆顆金色的沙粒瞬間變成了金色的寶塔,閃閃閃光,奪目耀眼。

家鄉(xiāng)的色彩并不止這些,家鄉(xiāng)的文化也是彩色的。聆聽我們家鄉(xiāng)的漁歌號(hào)子,就會(huì)有一種宏偉的感覺,雄赳赳,氣昂昂的。截然不同的就是家鄉(xiāng)漁民畫了。如果你走進(jìn)東海漁村,你就能飽覽那淳樸的畫作了。那抽象派的畫風(fēng),那艷麗的色彩,不愧為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊!我認(rèn)為,最吸引人的是家鄉(xiāng)的飲食。整潔的餐桌上,美味的海鮮真是琳瑯滿目,紅燒魚是大紅的',清蒸魚是嫩白的,蝦蛄是粉色的,紅白映襯的清蒸梭子蟹則是海鮮大餐中最引人注目的一道菜。挖開蟹殼,里面的肉如雪花一般純凈,那滋味真是色香味俱全,吃一口一輩子也忘不了,不愧是我們家鄉(xiāng)的招牌菜啊!

啊!我的家鄉(xiāng),好一個(gè)多姿多彩的世界。

彩色的作文(篇10)

秋風(fēng)在樹枝間穿梭、跳躍,如同一支隱形的畫筆。秋風(fēng)所到之處,給萬物染上了斑斕的色彩。

秋天是金色的。稻田里,稻子在陽光的暉映下,閃爍著金子一樣的毫光。菊花閃閃發(fā)光,給路邊地頭鑲了一道錦繡的花邊。

秋天是白色的。田野里的棉花雪白無瑕。它們展開笑容,似乎在贊美這個(gè)錦繡的季節(jié)。

秋天是彩色的。果園里,黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑裂了嘴巴的石榴高掛枝頭,紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的生果,構(gòu)成一幅錦繡的畫卷。

秋天是收成的季節(jié)。固然它不像春天那樣萬物萌生,不像夏天那樣萬紫千紅,不像冬天那樣銀裝素裹,但是它有著自己特殊的色彩,有著自己特殊的韻律。

彩色的作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)個(gè)舊錫都是一個(gè)五彩斑斕的彩色世界。

家鄉(xiāng)是一個(gè)淘氣的小娃娃。心情好時(shí),錫都是晴天。晴天的錫都是彩色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。早晨,金湖旁就有許多人在晨練、跑步、做運(yùn)動(dòng),讓自己的身體變得更 加強(qiáng)壯。美麗的金湖文化廣場(chǎng)上有許多老年人在做健身操。雖然她們已經(jīng)是上了年紀(jì)的老年人了,可她們做起操來還是那么的整齊、優(yōu)美,仿佛她們還在二十幾歲, 永遠(yuǎn)不會(huì)衰老!傍晚,天氣有些冷,人們都紛紛穿上了五顏六色的外衣,可人們還是堅(jiān)持鍛煉,帶著羽毛球到辦公大樓運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)彩色的身影在晃動(dòng)。

心情不好時(shí),錫都是陰天。陰天,人們穿著厚厚的彩色棉襖,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小彩色皮球,又像一顆顆彩色的湯圓,圓圓的,胖胖的。這時(shí),錫都的街道成 了一條五彩繽紛的“湯圓街”。街上,一顆顆“湯圓”在逛街、買吃的

天氣非常冷的時(shí)候,整個(gè)城市都被霧籠罩著。人們?cè)诮稚闲凶?,五顏六色的衣?把個(gè)舊這幅美麗的畫錦上添花!

心情很煩惱時(shí),錫都是雨天。雨天,淅淅瀝瀝的小雨下著,人們打著各種五顏六色的雨傘。這時(shí),錫都又轉(zhuǎn)身一變,變成了五花八門的“雨傘街”。雨兒成了 一位優(yōu)秀的音樂家,在人們的雨傘上“滴滴答答,滴滴答答,滴滴

”彈奏出優(yōu)美的樂譜,讓人心曠神怡!小伙伴們?cè)谝话延陚阆挛?,互相玩耍?濺了一身泥,回家媽媽嘮嘮叨叨不停了!

色彩斑斕的彩色世界就是我的家鄉(xiāng)——個(gè)舊錫都。

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2023-12-23 閱讀全文

寫作文是學(xué)生將自己的思考和學(xué)習(xí)成果通過文字表達(dá)出來的方式。一個(gè)好的作文應(yīng)該有清晰的脈絡(luò),這取決于作者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。你寫作文時(shí)是否有什么想法呢?如果你想全面了解“彩色的球作文”,那么請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面準(zhǔn)備好的資料,或許可以給你一些建議,改變你的想法!...

2023-10-28 閱讀全文

撰寫作文有助于我們深入學(xué)習(xí)知識(shí),因此平常我們應(yīng)該多讀多積累作文素材。素材是文章的靈魂,一篇優(yōu)秀的作文該如何寫呢?下面是小編為您精選的關(guān)于“夢(mèng)的色彩作文”的內(nèi)容,以下建議或許能對(duì)您有所啟發(fā)!...

2023-11-11 閱讀全文

一、設(shè)計(jì)意圖: 俗話說:音美不分家.音樂與美術(shù)兩者有著不可分割的聯(lián)系,也可以說,兩者互相作用.美術(shù)活動(dòng)時(shí),為了讓幼兒按照有關(guān)繪畫的要求主動(dòng)參與到活動(dòng)中去,我常試將美術(shù)與音樂相結(jié)合,尋找最佳結(jié)合點(diǎn),充分...

2019-12-12 閱讀全文

要求1.在畫出的臉型及五官的基礎(chǔ)上大膽的想象,裝飾臉 2.彩色能夠豐富,注意色差之間的運(yùn)用。 準(zhǔn)備1.圖片:印第安勇士的臉,視頻,電視機(jī) 2.記號(hào)筆,顏料,調(diào)色盤,水桶,毛筆,紙,抹布 過程一.欣賞,...

2019-12-12 閱讀全文