2024西瓜蟲的日記七篇

我們?yōu)槟峁┝恕拔鞴舷x的日記”的相關(guān)資訊供您參考，寫作可以幫助我們更好地處理情感和表達情感，范文的應(yīng)用日益頻繁。? 通過研讀優(yōu)秀范文，我們能夠了解文章中應(yīng)該呈現(xiàn)出什么樣的態(tài)度和思想。如何寫出符合要求的范文呢？

西瓜蟲的日記【篇1】

今天，我在學(xué)校的花壇里捉了一只西瓜蟲。

西瓜蟲只有米粒一樣大小，是橢圓形的，它的頭上長著一對觸角，灰色的身子，背上披著一身盔甲，還有一排細(xì)小的紋路。我手一碰，它馬上就縮成一個小小的圓球，真像一個袖珍西瓜呀!這大概就是它名字的由來吧!

它慢慢地往前爬，我用筆尖輕輕碰它的觸角，它就李馬回頭，我想這觸角就是傳播信息的吧，它有七對像頭發(fā)一樣細(xì)的腳，它走起路來的時侯就像劃龍舟的漿，我輕輕地把它翻過身來，就手忙腳亂的在動。我把筆往它身上一放，它馬上抓住這個機會，來個倒掛金鉤，玩起了蕩秋千。

這小小的西瓜蟲也能給我們帶來很多快樂!

西瓜蟲的日記【篇2】

下午，李夢韓神秘兮兮地把我拉到墻角，伸出一只手，手上有一個紙折的盒子：“看！這是什么？”

我一眼就看見了盒子里一只橢圓形、略顯扁平的灰褐色小蟲：“西瓜蟲。你從哪兒找到的？不過，它的身體有些彎，應(yīng)該上了年紀(jì)。”

李夢韓并沒有回答我的話，只是讓我看好西瓜蟲，別讓自己的“勞動成果”逃了。

我拿起西瓜蟲，放在手心。它立馬在停穩(wěn)后伸展開身子，那爪子亂舞的樣子，繞是我，也險些被嚇著了。

數(shù)了半天，我才知道它有6對足，身體有8節(jié)，還有兩個比足略長的觸角。

不過，它似乎沒有眼睛，爬行時兩只觸角直擺，探清了路再走，而且，他還很喜歡鉆洞，無論是紙洞還是土洞，只要它能發(fā)現(xiàn)，就會義無反顧的鉆進去。

我想，這也許與它喜歡陰暗潮濕地方的習(xí)性有關(guān)系。

不得不說它真是一個非常有趣的觀察對象。

西瓜蟲的日記【篇3】

星期天，我和妹妹一起去外面玩。在公園好無聊呀，突然，我想起附近有一棵樹，我拉著妹妹跑了過去。沒過多久，我就已經(jīng)站在樹上了。我驕傲的說：“你敢爬么？”“怎么不敢了？”妹妹天真的答到。但她要求我再示范一遍給她看。當(dāng)我打算爬第2次的時候，突然發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲！我先是一聲尖叫，然后跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

妹妹從樹上取下西瓜蟲，放在地上。我慢慢靠近，看見妹妹用一根樹枝逗它。我漸漸來了興趣，我也拿來一根樹枝。我發(fā)現(xiàn)，它的殼和龍蝦的殼很相似，一層層的，當(dāng)然，它的腿很多，如果要穿鞋的話，至少要半天！西瓜蟲似乎很膽小，輕輕一碰就卷成一團，好像一個皮球。我和妹妹把它推來推去，玩的不亦樂乎。過了10分鐘后，我們回家了。

回到家，請教完電腦老師后，我明白了：鼠婦的種類較多，它們身體大多呈長瓜子形，長5―15毫米，背腹扁平十分顯著，呈灰褐色、灰藍色；受到驚嚇后會卷曲成團，是草食的陸棲類群，口器是咀嚼式口器，為甲殼動物中唯一完全適應(yīng)于陸地生活的動物，不屬于昆蟲。鼠婦用腮呼吸，而腮只能在濕潤的.環(huán)境中運作，所以鼠婦居住在潮濕的地方。從海邊一直到海拔5000米左右的高地都有它們的分布。第一觸角短小，后7對胸肢變成步足，血呈白色。

看來，這次沒白玩呀！

西瓜蟲的日記【篇4】

今天下戰(zhàn)書，老師安排我們幾個女生去幫一年級的新生大翦滅。合法我們賣力地清掃著墻根兒的落葉時，一個布滿驚喜的聲音喊道：“西瓜蟲！快看，這里有西瓜蟲！”

“西瓜蟲？一群小蟲子而已，有什么好大驚小怪的……”我聽同伴嘟囔著，腦海中不禁想起我在幼兒園時第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲”的情景：草地上，十幾個孩子圍成一團，收視反聽地看著“淘氣大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客——西瓜蟲。它的全身是灰玄色的，身子寬寬的，扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清楚的紋路，身下有良多小腿。也許是由于受了驚嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒想到西瓜蟲立即就蜷成一團，一動也不動了，真像一只微縮小西瓜。

“我知道它有七對腳。”“你知道為什么一碰它，它就縮成小球嗎？”“這樣滾得快！”“不合錯誤！”……不遠(yuǎn)處的一年級新生們正在七嘴八舌地爭論著，童心大發(fā)的我不由得大聲插了一句：“這是昆蟲自我保護的本領(lǐng)，它是在假死呢！”當(dāng)年幼兒園老師告訴我們的謎底，沒想到現(xiàn)在派上用場了?？粗麄兒闷娑钟行┝w慕的表情，我的心里美滋滋的。

小小的西瓜蟲，帶給我們多少樂趣啊！

西瓜蟲的日記【篇5】

《西瓜蟲的日記》是一本以繪本形式呈現(xiàn)的故事書，講述了一只名叫小蟲子的西瓜蟲的生活日記。通過小蟲子的視角，讀者可以看到在一個小小蟲子的世界里，也有著豐富多彩的生活和情感。讀完這本書，我深受感動，不僅能感受到小蟲子的喜怒哀樂，也能從中汲取到一些人生的啟示。

小蟲子是一只非常勤奮的蟲子。他每天都會在西瓜地里辛勤地勞作，為了收集足夠的食物存儲起來。尤其是在夏天，為了能夠在冬天有足夠的食物儲備，小蟲子更是一刻也不停歇地工作著。這讓我想到了人類也應(yīng)該像小蟲子一樣勤勞努力，不斷地奮斗拼搏，才能取得更大的成就。

小蟲子對生活充滿了熱愛和希望。無論是在西瓜地里辛苦工作，還是在休息時享受陽光和清風(fēng)，小蟲子總是充滿著喜悅和感激之情。即使遇到了困難和挫折，小蟲子依然堅持樂觀向前。這讓我明白，無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要保持樂觀積極的態(tài)度，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接美好的明天。

最讓我感動的是小蟲子對友情的珍重。在西瓜地里，小蟲子結(jié)識了許多新朋友，他們一起努力工作，分享快樂和悲傷。小蟲子懂得珍惜友情，懂得在困難時互相幫助，相互支持。這讓我深刻體會到，友情是一種寶貴的財富，有了朋友的支持和鼓勵，生活才會更加豐富多彩。

通過閱讀《西瓜蟲的日記》，我不僅了解了小蟲子的生活，也體會到了一些人生的道理。勤勞努力、樂觀向前、珍惜友情，這些都是我們在生活中需要學(xué)習(xí)和踐行的品質(zhì)。希望每個人都能像小蟲子一樣，擁有一顆純真善良的心靈，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，追求自己的夢想，享受每一刻快樂。愿我們都能從小蟲子的日記中汲取力量，開啟屬于自己的美好生活故事。

西瓜蟲的日記【篇6】

（一）

校園西北角的花壇下，有個小洞，不大不小，戒指狀。

它背著一個黑不溜秋的小小的“鍋”，進了洞。

一會兒功夫，它出來了，身上的負(fù)擔(dān)已經(jīng)缷下，露出西瓜似的小殼兒來。它極其緩慢地爬著，一個巖壁，又一個巖壁，似乎在悠閑著，逛著街。

（二）

我伸出一根手指，輕輕地碰了碰它，它立刻蜷縮起來，背上折疊著的節(jié)點迅速拉開，蜷成一個西瓜，不動了。

幾分鐘后，它稍稍動了動，在打探完四周的危險早已不存在時，它放開身體，多只小腳爭先恐后地邁著，似乎要返回那戒指般大小的洞穴，那神情與昨兒的悠然，已經(jīng)大不相同了。

（三）

調(diào)皮的我，找來一根小樹枝，一個勁兒地往小洞里捅。捅了一會兒，西瓜蟲就從洞里歪歪扭扭地邁著“小碎步”出來了。

它從巖壁爬上花壇。當(dāng)爬到花壇與草木的接邊處時，它稍稍猶豫了一下。不過，很快利落地翻了個身，仰面朝天地躺在松軟的泥土上，一個鯉魚打挺，鉆到了一片枯葉下來，不見了蹤影。

回過頭，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：這片枯葉竟然被小小的西瓜蟲啃了幾個小洞，而那小小的、可愛的西瓜蟲，正從底下悠閑地漫步而出。

（四）

愛捉弄的我又來了。我將西瓜蟲從小洞里趕了出來。它膽怯地望了望我，細(xì)細(xì)的小腳又帶著身體跑走了。

我找來幾片樹葉，手忙腳亂地撕好，用樹枝一股腦兒塞進了小洞，再朝里面填了幾些土，壓平了，坐在一旁等著。

不一會兒，它回來了。

它看到自己的家了，可是沒進去，而是繼續(xù)向前走，仿佛以為那里已經(jīng)不是自己的家了，或者說覺得自己的家還在前面。

它走了半米遠(yuǎn)，停住了，掉了個頭，回到了小洞的旁邊。

（五）

它沒有螳螂的大刀，也沒有螃蟹的大鉗，只能用自己的身體將土與葉子拱出來。它張開小腳沖了上去，用腳蹬著土，用力太猛，將自己翻了個身。好一會兒，它吃力爬起來了，輕輕地用腳刷著洞口，竟有不少土落了下來，最大的一塊竟有茉莉花花苞般大。這樣就好辦多了，它慢慢地爬進那個花苞般大的位置，繼續(xù)刷著洞內(nèi)的土。

洞里很黑，又背光，所以我看不清它在里面干什么以及進度如何，我只看見，有一個小小的、灰黑色的身影在里面忙活著，不時地推出來一些土。

西瓜蟲的日記【篇7】

有趣的西瓜蟲和蝸牛

下午，我和同學(xué)在草叢里捉西瓜蟲，可是我一只也沒有捉到。張晨亮知道了，就送了我?guī)字?。我剛把一只西瓜蟲捉起來，它就把身子一縮變得圓圓的，還真像一只西瓜。我想：這可能就是它叫西瓜蟲的原因吧！我又把它看過身來，只見它使勁地擺動著腳，卻一只翻不過身來。幸虧有個同學(xué)幫它翻了個身，它終于可以爬了。西瓜蟲真好玩。

我們又開始捉蝸牛了，這次我可厲害了，一下子捉了七只蝸牛。我告訴自己，雖然我捉不到西瓜蟲，但是我是捉蝸牛的能手呢！

今天，我和同學(xué)們玩得很開心！