2024草房子觀后感(精選十三篇)

我們?nèi)绾稳懹^后感呢？觀影是一種享受，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)。觀后感是表達(dá)我們自己的觀點(diǎn)和態(tài)度的好方式，希望這份“草房子觀后感”能夠符合您的閱讀口味讓您感到滿意，建議您將此網(wǎng)頁收藏方便隨時(shí)閱讀！

草房子觀后感(篇1)

金色的草屋，苦艾葉，寧靜的河流，一望無際的蘆葦沼澤。這就是油麻地。這里住著一群可愛的孩子：淘氣聰明的桑樹、禿鶴、強(qiáng)壯的杜小康和柔軟安靜的紙?jiān)铝?/p>

在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康一家住在油麥地的“紅門”里。他們一家?guī)状硕荚谟望湹刈錾?，他們是油麥地最富有的人。因此，他的父親杜雍和一直在滿足他的需要。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。

懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。我從他身上學(xué)到了很多。有錢的時(shí)候不要浪費(fèi)，窮的時(shí)候不要謙虛。盡你所能克服各種困難。

學(xué)***不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

讀完這本書，我明白了童年是一個(gè)陽光明媚的草屋，它溫暖、純潔、美麗。

二（2）班丁建圳

草房子觀后感(篇2)

《草房子》這本書是媽媽買給我的，因?yàn)閶寢屩牢易钕矚g一個(gè)人靜靜地讀書。讀完之后，我深深的受到了感動(dòng)。

這本書講述了一個(gè)叫桑桑的男孩在他六年的小學(xué)生活中發(fā)生的許多難忘的事情。每一個(gè)故事都是含淚的，每一個(gè)人物都令人印象深刻：白鶴、桑樹、蔣一輪、丁四其中最令人印象深刻的就是白鶴。

禿鶴他應(yīng)該叫陸鶴，只是因?yàn)樗莻€(gè)禿頭，所以油麻地的小孩子們就叫他禿鶴，而且更巧合的是禿鶴的村子里有很多人也都是禿子。在禿鶴上三年級(jí)的時(shí)候，某一個(gè)早晨，禿鶴開始在意起自己的禿頭了。誰要是碰他的頭，他就跟誰急眼；別人要是再喊他“禿鶴”，他就不答應(yīng)了！

有一天，他的父親告訴禿鶴：“今天我上街的時(shí)候，有人教了我一個(gè)秘方：只要用生姜擦頭皮49天，就能長出頭發(fā)來！

”于是禿鶴每天都辛勤的涂自己的頭皮。這樣過了一段時(shí)間，白鶴的禿頭上有了血色，但他還是看不到一根頭發(fā)從禿頭上長出來，教室里滿是姜味。因?yàn)榕峦瑢W(xué)們知道姜味是從他身上散發(fā)出來的，白鶴找了個(gè)借口，跑到河邊，把頭上的泥抹了一遍，然后用水洗掉，這樣他的頭就不會(huì)有姜味了。

一轉(zhuǎn)眼，七七四十九天過去了，禿鶴的頭上依然毫無動(dòng)靜。終于，到了夏天，這只帶著一頂薄帽子的白鶴出現(xiàn)在油麻地的人們的眼睛里

白鶴真有趣。我多么想和可愛的白鶴做朋友！

果園小學(xué)六（一）班范曉藝

指導(dǎo)老師：徐岳

草房子觀后感(篇3)

以前，我不太注意這本書，認(rèn)為它不好看?，F(xiàn)在，一看，就變得愛不釋手起來，竟一口氣讀了三四遍！原因是：這些故事令我感動(dòng)。

它真實(shí)貼切地描繪了鄉(xiāng)村兒童樸實(shí)而快樂的童年，我相信，如果你有一顆童心的話，在你讀第二遍的時(shí)候，你會(huì)為他們的游戲吶喊助威，你會(huì)為他們的小小矛盾而悲傷……“如何使今天的孩子感動(dòng)？”這是作者曹文軒在寫《草房子》后隨寫的《追隨永恒》中反復(fù)提到的?！耙惠喅枺^去的孩子因它而感動(dòng)過，今天的這些被我們描繪為在現(xiàn)代化情境中變得我們不敢相認(rèn)的孩子，依然會(huì)因它而感動(dòng)。

”而我相信曹文軒先生的作品也一樣，幾代孩子都會(huì)因它而感動(dòng)！

在文中有一處地方，每每讀到，我都會(huì)情不自禁的落淚：那就是秦**奶的死。我相信每一個(gè)讀過這本書的人都知道秦**奶原來是個(gè)脾氣古怪的老太婆。

但當(dāng)她救上小女孩喬喬，當(dāng)所有油麻地的孩子都叫她“奶奶！”的時(shí)候，她也嘗到了小孩子們帶給她的無限樂趣。她不再為個(gè)人利益著想了，而是處處關(guān)心油麻地小學(xué)，更是里面的孩子，使她在作者筆下變得慈祥了起來。

在作者以柔和的語句描寫大家為秦**奶守靈的時(shí)候，我哭了！

如果這本書中的父親是最偉大的，我想應(yīng)該是桑丘的父親。他的父親原本并不怎么關(guān)心孩子，而只關(guān)心著事關(guān)他榮譽(yù)的事情，比如：文藝宣傳隊(duì)呀、匯操呀……更關(guān)心著他的臉面。

但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被他打得很慘的桑桑病得很重時(shí)，他反省自己。他帶著桑桑到處求醫(yī)問藥。為了讓兒子開心，他背著那把被遺起了16年的獵槍，看到桑葚病好就去打獵，他笑了！

《草房子》一書一直以平淡、純美的語言訴說著每一個(gè)故事。無論是少男少女間的純情還是少女與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘，都被我們的主人公桑?？丛谘劾?，記在心里，時(shí)刻教育著他。我想，如果你讀完了，不妨放下書，閉上眼睛，回味不同人物、不同品味的多彩生活（完）

草房子觀后感(篇4)

金色的草屋，芬芳的艾葉，靜謐的河流，無盡的蘆葦，這就是油麻地。那里生活著一群孩子：桑桑、陸鶴、杜小康、紙?jiān)隆@些都出自于《草房子》。

《草房子》是講述一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，我讀了《草房子》這本書最讓我感動(dòng)的是秦**奶。她在當(dāng)?shù)厝说难劾?，是一個(gè)可惡的老太婆，她總在學(xué)校里搞破壞。她會(huì)在午休時(shí)間把雞、鴨、鵝放進(jìn)教室，破壞環(huán)境，讓學(xué)生無法正常上課。

在我的心里其實(shí)秦**奶心地是很善良的，一次為了救落水的喬喬，自己也因此受了傷。又一次，他為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。

在這本書中，我欽佩杜小康。他的家族曾經(jīng)是油麻地的首富。他在富饒的紅門長大。一夜之間，家里變得很窮，他只好在家里學(xué)習(xí)，和父親一起放鴨子，在校門外擺攤。他不怕同學(xué)的笑話，也不會(huì)因?yàn)樨毟F而感到悲傷和悲傷。這種精神值得我欽佩。我要向杜小康學(xué)習(xí)，不怕困難。

我要永遠(yuǎn)珍藏這本書。

草房子觀后感(篇5)

草房子讀后感（1）：

《草房子》這本書的作者是曹文軒，他寫過很多作品，有《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》等，《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之間毫無瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。本書主要描寫主人公桑桑和父親來到油麻地。桑桑認(rèn)識(shí)了很多朋友。因?yàn)闆]有頭發(fā)，他被稱為禿鶴中的田鶴，善良的紙?jiān)铝粒利惖陌兹?，苗條的馬，小康的杜小康。

主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自我家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅雖然在前面他很調(diào)皮，但在最后一章，他應(yīng)對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。

草房子讀后感（2）：

在這些天我讀了《草房子》這本書，《草房子》讀后感--姚欣妍。這本書的作者是曹文軒。他用詩一的語言把芝麻油田描繪成一幅美麗的圖畫。

主要介紹了五位青少年的小學(xué)生活，即桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康。桑桑是一個(gè)非?；顫姷男∧泻?，他能把蚊帳做成漁網(wǎng)，把櫥柜做成鴿子的蚊暖窩。他也很勇敢。有一次，他的了一種怪病，不得不用紅針扎，但桑桑沒有哭。陸鶴是個(gè)禿頭。他的同學(xué)嘲笑他，但他不報(bào)仇。

紙?jiān)率且粋€(gè)漂亮的小女孩而且還很懂事。細(xì)馬是一個(gè)非常獨(dú)立的孩子。在這種陌生的環(huán)境中，他選擇了逃避，卻想在心里交朋友。杜小康卻是一個(gè)很傲慢的人。

草房子交給我了很多做人的道理。

草房子讀后感（3）：

炎熱的夏天，我閑著沒事干，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。

《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑，奇怪的事情發(fā)生在他們身上。

那時(shí)候，他們不玩電腦，不看電視，玩跳格捉迷藏，看戲劇。我們已經(jīng)忘記的游戲現(xiàn)在在他們身上。作者在書中說道：

美的力量不亞于思想的力量。任何深刻的思想都可以成為常識(shí)。只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不變的，那就是美。

是的，美是人性。美永遠(yuǎn)不會(huì)消失。無論你是美麗還是丑陋，只要你還有一顆童心，你就是美麗的。

放下書，我仿佛看到了金色的草屋，它們佇立在夕陽下，與太陽慢慢融合的樣子

草房子讀后感（4）：

我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。

桑桑是個(gè)很淘氣的孩子。他把衣柜做成鴿子籠，把蚊帳做成漁網(wǎng)，經(jīng)常被打。

桑桑也愛幫人：給將一輪和白靈鳥寫信，喂好馬和羊，給杜小康開個(gè)攤子

最后，桑桑生得了一種可以殺人的疾病。求醫(yī)后，他回來了。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。

我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的，我真喜歡這本書。

草房子讀后感（5）：

最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當(dāng)我得知禿鶴(人名)為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的主角―禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興;當(dāng)我明白細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí)，我不禁為自我感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時(shí)，我已經(jīng)淚眼模糊了。

我就應(yīng)像書中的杜小康、細(xì)馬那樣，做一個(gè)小小男子漢，勇敢的擔(dān)當(dāng)起自我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

草房子讀后感（6）：

在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。

這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑，他的教室在一個(gè)草屋里。

桑桑十分頑皮，他把班上一個(gè)叫禿鶴的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。學(xué)校排練時(shí)，主角之一是禿頭，沒人能做到這一點(diǎn)，禿頭鶴自告奮勇。

演出非常成功，白鶴在學(xué)生心中恢復(fù)了良好的形象。

紙?jiān)碌碾x去，百靈鳥與蔣老師的故事，秦**奶的死，杜小康的輟學(xué)，細(xì)馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮。。。。。。

草房子讀后感（7）：

連著幾天的陰雨綿綿，讓我讀完了《草房子》這本書。主要描寫油麻地男孩桑桑六年的小學(xué)生活。在過去的六年里，他經(jīng)歷了許多看似平凡卻鼓舞人心的故事。

在書中，主人公桑桑做了很多奇怪的事情，比如：把蚊帳做成漁網(wǎng)；夏天穿棉襖到處跑等等。讓人覺得他很好笑。

也體現(xiàn)了桑桑的天真、純潔。秦**奶，因?yàn)閷W(xué)校是開她家的地而建，所以她就和學(xué)校過意不去，常做一些不利于學(xué)校的事。就是這樣一個(gè)老太婆，在桑桑桑等人的影響下也變了。

還救了落水小孩。不幸的是在救一個(gè)南瓜時(shí)丟了姓名。作為一個(gè)老人有這樣的變化真是不簡單。

《草房子》中桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的真情是顯得多么彌足珍貴。

草房子讀后感（8）：

《草房子》這一本書主要講的是一位小男孩桑桑刻苦銘心的小學(xué)六年的生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常卻又催人淚下的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情的感情糾葛這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。

一。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我們自然會(huì)有能力、聰明和知識(shí)。

2。你應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己和自己力量的信心，這是通過克服障礙、培養(yǎng)意志和鍛煉意志來實(shí)現(xiàn)的。

3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。

6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。

7、意大利有一句諺語：對(duì)一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8個(gè)。只有那些堅(jiān)持追求并從中獲得最大幸福的人才是成功的。

9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

10個(gè)。發(fā)現(xiàn)者，特別是年輕的發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣去忽視他人的冷漠和懷疑，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)并繼續(xù)研究的意志。

11號(hào)。我的本質(zhì)不是我意志的結(jié)果，相反，我的意志是我本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖?，然后才有意志，存在不能有意志，但沒有存在就沒有意志。

12歲。公共利益和人類福利可以使可惡的工作變得有價(jià)值。只有開明的人才能知道克服困難所需要的熱情。

13、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。

14歲。意志的產(chǎn)生不是對(duì)欲望的否定，而是欲望向更高層次意識(shí)的結(jié)合和提升。

15歲。無論是美女的歌聲，還是狗狗的吠聲，鱷魚的眼淚，狼的嚎叫，都不會(huì)動(dòng)搖我。

16歲。即使面對(duì)不幸的災(zāi)難，也不要放棄已經(jīng)開始的事情。

17歲。最可怕的敵人是沒有堅(jiān)定的信念。

18、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

19、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。

20、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。

21、意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。

22、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。

23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

24、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。

25、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的。

26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)***在生活面前屈服。

27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

28、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。

29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

30、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。

31、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處。

32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它。——果戈理

33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。

35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。

36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。

37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。

38、一個(gè)有決心的人，將會(huì)找到他的道路。

39、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

41、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

42、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)持來完成它。

43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

44、有志者事竟成。

45、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

46、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。

47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。

48、思想的形成，首先是意志的形成。

49、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的。

50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無性格的人從來不做出決定。

1、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。

2、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

3、不好企圖永遠(yuǎn)活下去，你不會(huì)成功的?！挷{

4、憂勞能夠興國，逸豫能夠亡身。——《新五代史·伶官傳序》

草房子觀后感(篇6)

草房子讀后感400一【一】

在***大家對(duì)他的冷淡之后，學(xué)校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長很看重的戲，名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分配好的時(shí)候，桑喬校長才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題：那個(gè)偽軍連長必須是一個(gè)禿子。

正當(dāng)大家束手無策的時(shí)候，禿鶴自告奮勇，對(duì)蔣老師說：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機(jī)會(huì)。

白鶴的完美表演讓油麻地小學(xué)獲勝。

禿鶴勇敢地為自己爭取機(jī)會(huì)，但我已經(jīng)失去了很多，因?yàn)楹ε率ヒ淮斡忠淮?。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽，因?yàn)槲业哪懬佣艞壛?，但是?dāng)我看到在電視上一個(gè)個(gè)選手高高地舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。

書中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活是豐富多彩的。他交了許多好朋友。他喜歡與不公正作斗爭。桑桑的童年也是很短暫的，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他和家人永遠(yuǎn)地離開了他的朋友，永遠(yuǎn)地離開了一座座金色的草房子，永遠(yuǎn)地離開了童年生活的油麻地，永遠(yuǎn)地離開了……

《草房子》一書，帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會(huì)萬分珍惜我的童年生活。

草房子讀后感400一【二】

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

桑桑的父親桑喬是油麻地小學(xué)得校長。他非常重視榮譽(yù)。每次檢查，他都能拿到優(yōu)麥地小學(xué)的紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。

桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”?！岸d鶴”和桑桑是十分好的一對(duì)朋友。

紙?jiān)率且粋€(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的個(gè)性好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。

當(dāng)桑?？吹郊?jiān)聲r(shí)，他從一個(gè)邋遢不愛干凈的孩子變成了一個(gè)衛(wèi)生干凈的孩子。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說話。

桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原先的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學(xué)校門口做生意，當(dāng)沒人買他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康沒有忘記，當(dāng)桑桑桑生病的時(shí)候，杜小康把鴨的雙黃蛋給了他。[由整理]

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪的老師和一個(gè)叫白雀的姐姐之間寫信，直到有一天父親阻止他和蔣一倫的老師交流。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它！

草房子讀后感400一【三】

最近，我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書使我受益匪淺。

在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴感到高興；當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí)，我不禁感到慚愧；當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅(jiān)持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活？為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書、熬夜苦讀？為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊？

原來，這是因?yàn)樗麄冇杏職獬袚?dān)起家庭的責(zé)任，敢于用不成熟的肩膀承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。

想到這些，我不禁汗顏，想起了自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香；當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑地玩著游戲。我感到自己是多么渺小，為了晚點(diǎn)起床，假裝睡得正香，直到家長一再催促我才慢慢悠悠地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越優(yōu)越了，東西越來越多，什么都不缺，誰知獨(dú)獨(dú)缺失了兩個(gè)字——珍惜！

作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我不應(yīng)該像以前那樣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)課文中的人物，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。感謝曹文軒的《草房子》，讓我成長起來！

草房子讀后感400一【四】

童年在我們心中是珍貴的，多姿多彩，永不回頭。每個(gè)人都只有一個(gè)童年，所以請(qǐng)珍惜這個(gè)無價(jià)的童年！

《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的**。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。

講述了秦**奶一開始對(duì)學(xué)校所做所為的反對(duì)。激烈的抵抗，如：鴨鵝影響學(xué)生上課。

在麥田里打滾殺死了學(xué)校的新小麥，后來又在桑樹上打滾。同學(xué)們的喜愛，對(duì)學(xué)校。老師的熱情，文章是真情流露，仿佛置身于金草屋。

《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對(duì)死亡的機(jī)會(huì)基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時(shí)就差點(diǎn)入鬼門關(guān)，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學(xué)們。紙?jiān)聦?duì)他的關(guān)心，溫幼菊老師對(duì)桑桑的細(xì)心照料。

我想即使桑桑得了不治之癥，他也無怨無悔地死去了。小時(shí)候，他爬樹，扔泥巴，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捕魚。這是城市里幾乎每個(gè)孩子都想擁有的純粹的記憶和體驗(yàn)。

他還擁有擁有紙?jiān)?。杜小康。?xì)馬，這些好朋友，他們每個(gè)人背后都有一段純真。

美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起學(xué)騎自行車，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細(xì)馬一起放羊。

玩耍。逛小鎮(zhèn)。每天，他都幾乎快樂無憂無慮。他真的想在桑桑時(shí)代穿越時(shí)空，體驗(yàn)不同的生活。

童年你好，請(qǐng)你多停留一會(huì)吧。讓我騎自行車，再彈彈弓，因?yàn)椴痪媚憔蜁?huì)離開我。

草房子觀后感(篇7)

草房子是曹文軒爺爺寫的一步長篇**，作者寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。以下是《草房子》讀后感三篇，歡迎閱讀。

《草房子》讀后感（一）曹文軒，這個(gè)人你們肯定都知道吧？他是一位兒童文學(xué)家，寫下了很多作品。這些書深受人們的喜愛，《草房子》就是其中之一，我也非常喜歡它。

《草房子》這本長篇**的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年小學(xué)生活中，他或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的美好六年！

在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他不僅學(xué)***好，一連好幾年他都是班長，深受同學(xué)們的擁護(hù)。而且他們一家?guī)状硕荚谟吐榈刈錾?，而且他們是油麻地最富有的人，所以他的父親杜雍和他一直對(duì)他的需求很有反應(yīng)。

可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。

在杜小康的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。

《草房子》讀后感（二）合上《草房子》，抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。

這個(gè)長篇故事講述了這個(gè)男孩在油麻地的六年生活。在這六年里，這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)男忘的童年。小時(shí)候，有飛鴿、紙?jiān)麓?、爸爸的筆記本這些都讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到的成長之美。

成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績優(yōu)異、品德高尚的孩子。當(dāng)他不能下來什么也不做的時(shí)候，他會(huì)去他的朋友那里玩。

但他太淘氣了，跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?；丶液?，他和他最好的朋友為新的鴿子朋友建立了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開心都會(huì)去找鴿子玩。

成長中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門里，來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)?。桑桑知道紙?jiān)碌募译x油麻地有三英里遠(yuǎn)，懷疑如果她走那么遠(yuǎn)，紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到。

果不其然，紙?jiān)逻t到不斷。桑桑一家不明白的是，紙?jiān)聻槭裁床焕^續(xù)在板倉小學(xué)讀書？于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础?/p>

不看不知道，一看嚇一跳。原來，紙?jiān)旅刻於急话鍌}小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。

在桑町的幫助下，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉小學(xué)的校長，對(duì)孩子們進(jìn)行了教育，幫助紙?jiān)陆鉀Q了問題。

成長中有著溫暖的親情。不久，桑桑生得了一種怪病，脖子上有個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，但每個(gè)醫(yī)生都說不好。

正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候，油麻地來了一位郎中。雖然醫(yī)生治不好桑桑桑的病，但他介紹了一位可以幫助桑桑桑的老人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。

他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅撸沟蒙谈缸佑行┎恍湃?。

不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑?；丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后，桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于松了口氣。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長中，我們獲得了友誼和家庭的感覺。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴，讓我精彩地成長。

《草房子》讀后感（三）今年暑假，我讀了一本曹文軒寫的書，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。

桑桑是一個(gè)敢于這樣做的小男孩。他比我還頑皮。有一次，為了讓自己的鴿子有個(gè)家，桑桑從櫥柜里做了一個(gè)大鴿子籠，被媽媽打了一頓。有一次，他把蚊帳換成了漁網(wǎng)。雖然他吃了美味的魚和蝦，但他在晚上被蚊子叮咬。

我也有很多絕妙的想法，但大多不敢做，或者在萌芽狀態(tài)下，就被媽媽的責(zé)罵毀了。書中還講述了桑桑與白鶴、桑桑與細(xì)馬、桑桑與杜小康、桑桑與紙?jiān)隆⑸ＩＥc師長、秦**奈等一系列感人肺腑的故事。桑桑的聰明才智、活潑、熱情、勇敢和善良都讓我喜歡。

(.)特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。我被桑桑桑面對(duì)死亡所表現(xiàn)出的冷靜、樂觀、勇氣和為他人做事的精神所感動(dòng)。

曹文軒雖然沒有描述我所處的年齡，但他似乎進(jìn)入了孩子們的心理，他們的快樂和痛苦，這讓我產(chǎn)生了很多共鳴。尤其是其他美麗的文字和生動(dòng)的比喻，讓我體會(huì)到生活的輕松與沉重、快樂與幸福

苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書。以后我會(huì)多讀曹文軒的書。

草房子觀后感(篇8)

草房子》有感

我一般都喜歡看童話書，一些我感興趣的書，并且都比較薄，而我卻情不自經(jīng)的愛上了一本書，就是《草房子》，這本書很厚，是曹文軒寫的。

這本書有很多地方很令我感動(dòng)，也有令我氣憤的，比如同學(xué)們?yōu)榱丝搓扂Q的頭而把他的帽子摘下并放到旗桿上，而引得陸鶴在會(huì)操上用他特有的反式報(bào)復(fù)了同學(xué)們；秦**奶舍身救一只南瓜，雖然這只南瓜不是她的，也不是人，她卻把這只南瓜看的和人一樣那么重要，這使她永遠(yuǎn)的離開了人世。但最讓我產(chǎn)生很多感情的是藥寮這篇文章，它講述的是桑桑為了得到十個(gè)本子，把父親的十二個(gè)裝著榮譽(yù)的本子拿出來用，并把父親曾經(jīng)陶醉的蓋了大紅章的紙一頁頁地撕掉了，而遭到父親毒打后莫名其妙的患上了鼠瘡，而被父親帶到許多地方接受醫(yī)治，最后被一位八十多歲的老人給治好了，這時(shí)，桑喬一家卻要離開這片校園了。

本文讓我知道：做事要謹(jǐn)慎，不要自私，不要太沖動(dòng)。

當(dāng)桑喬發(fā)現(xiàn)桑?；忌狭耸蟑彽臅r(shí)候，桑桑已經(jīng)被父親打過了，這是父親才醒悟過來：他太在意榮譽(yù)和學(xué)校了，而忽略了家人。一個(gè)月后，他后悔了，后悔自己太在意榮譽(yù)和沖動(dòng)，沒能打敗桑桑。

他第二天就帶桑桑去鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，得到的結(jié)果都一樣，就是桑桑在不久之后會(huì)離他而去。冬天快結(jié)束了，桑桑的身體每況愈下。這時(shí)，他得到了一條線索：在距油麻地100多英里的地方，有人能治好桑桑。

他帶著桑桑出去了。但三天后，他又絕望了，因?yàn)槟莻€(gè)人死了。在仲夏的時(shí)候，有一個(gè)外地的郎中告訴他，有人可以治的了桑桑。

他又一次決定帶桑桑出去，這次，那個(gè)人沒死，而且還開了藥方，告訴桑喬：“過了七天，如果拉出來的尿是棕色的，那就說明這藥有效?！币簿瓦@一次，把桑桑從死的邊緣拉了回來。

《草房子》是一本值得我珍藏的書，它教會(huì)了我很多，我相信也值得你去看。

草房子觀后感(篇9)

《青銅葵花》的故事讓我陷入‘不是親人，勝似親人’的感動(dòng)之中。從此，我就對(duì)作家曹文軒的作品情有獨(dú)鐘。這次，我拿起《草房子》來欣賞一段發(fā)生在鄉(xiāng)村的小學(xué)時(shí)光。

拿起書，我的心中就產(chǎn)生了許多問題，“草房子在**呢？”“草為什么書名叫草房子??？”所以，我?guī)е@些“問號(hào)”走進(jìn)了《草房子》。

原來，草房子是主人公學(xué)校的建筑之一，它也是主人公的“好玩伴”呢。讓我來給大家介紹一下這個(gè)故事吧。

這本書講述的是主人公桑桑的多彩而難忘的小學(xué)生活。這里面記錄了桑桑的酸、甜、苦、辣。這篇**里通過對(duì)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的十分性格特征、家庭背景和學(xué)***的描寫，讓我們這些小讀者感受到了同學(xué)之間那種純真的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的情意。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆??！班粥粥保S著指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，陸鶴已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了。隨著時(shí)間的推移，鶴越來越覺得自己的禿頂被嘲笑和取笑。

陸鶴的自尊心受到了傷害，陸鶴因?yàn)槌靶Χ龀隽瞬徽５呐e動(dòng)。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)們異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。

”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，他的心還是善良的。他希望通過這樣的行動(dòng)獲得大家的認(rèn)可和尊重。陸鶴還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。當(dāng)他們學(xué)校文藝演出中沒有禿頭演員時(shí)，他毅然站起來，擔(dān)當(dāng)起了重要的角色，并把這個(gè)角色演得細(xì)致生動(dòng)。

陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的惡意；一個(gè)是禿頂?shù)年扂Q，而另一位則是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的——紙?jiān)?。紙?jiān)戮拖袼拿忠粯?，是一個(gè)易碎品。紙?jiān)碌暮迷?、紙?jiān)碌难蹨I、紙?jiān)碌臍g笑、紙?jiān)碌臏厝?、紙?jiān)碌某聊?、紙?jiān)碌木髲?qiáng)都給桑桑帶來莫明的感覺，但也有自卑和對(duì)立的感覺。

這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。紙?jiān)码m然是私生子，但在學(xué)生眼中，并不影響紙?jiān)碌纳屏己兔利?；?xì)馬是被收養(yǎng)的孩子。在一個(gè)陌生的世界里，她感到被別人排斥，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。

他拒絕和同學(xué)交談，選擇和羊交朋友，開始了圈養(yǎng)生活。但是細(xì)馬的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。

盡管他本能地反抗他的養(yǎng)父母，但他計(jì)劃有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母的房子被淹，養(yǎng)父去世時(shí)，養(yǎng)母無法忍受一連串的攻擊。細(xì)馬發(fā)瘋后，毅然接起家人，承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任。杜小康的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從成為村里首富，到一夜之間負(fù)債累累。小孩子真的承受太多了。

一個(gè)整天穿著干凈衣服的孩子，過著無憂無慮、反應(yīng)靈敏的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)***，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。

但是，天有不測風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，導(dǎo)致他的優(yōu)越感全失。他肯定不適應(yīng)，但他勇敢地接受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。

父親倒了，但孩子勇敢地站了起來，繼承了父親的事業(yè)，在學(xué)校門口擺攤。

比起細(xì)馬和杜小康，我頓時(shí)覺得十分羞愧。在家里，我們?nèi)巳硕际切』实?，小公主，都是父母的掌上明珠，過著‘衣來伸手，飯來張口’的生活，可是，我們卻不知道一個(gè)養(yǎng)子卻用自己幼小的心靈撐起了一個(gè)家，一個(gè)和我們差不多大的人和父親頂天立地，為自己的家撐起了一片天。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，向細(xì)馬和杜小康學(xué)習(xí)。

雖然我已經(jīng)出書了，但我的心仍然在草屋的頂上。

草房子觀后感(篇10)

《草房子》的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。讓我們一起通過以下的《草房子》讀后感來了解。

范文一的金草屋，苦艾葉，靜謐的江水，一望無際的蘆葦沼澤。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：

頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美**《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每當(dāng)我都到一個(gè)故事，我就感到一種令人震驚的力量。

善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌，這些都散發(fā)著人性美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦**奶。她是書中最固執(zhí)的人。她在油麻地住了幾十年。她的房子擠在小學(xué)西北角，這是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)?；耸嗄甑臅r(shí)間，沒能把她趕出學(xué)校。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。

然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人民的精心照料下，他們?cè)诎雮€(gè)多月后終于著陸。從此，她發(fā)生了巨大的變化：

自動(dòng)離開校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)上最后夠不著的窗戶，她離開學(xué)校去吃南瓜。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?

是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。

也是她那顆感恩的心。愛、單純、感恩，寫下秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。

一夜之間，他的家庭變得一貧如洗，意識(shí)到他不得不在家輟學(xué)，而他的父親一次次地失望，希望破滅。但他一直生活在蜜罐里。他在苦難面前極其勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他不放手，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他在校門擺了一個(gè)攤位，讓大家看到他堅(jiān)韌的美麗和優(yōu)雅。杜小康與不幸斗爭的悲情與優(yōu)雅告訴我們：

苦難來臨時(shí)，咱們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。

書中那些純真，那些大愛，以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書的感動(dòng)，能輕易地叩響人們的心靈。

現(xiàn)如今，我們生活在城市中，生活在鋼筋水泥的冷酷無情中，人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀，漸漸埋沒于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來。

在這個(gè)物欲橫流、日漸麻木的社會(huì)里，那金草屋無疑是另一種聲音。它讓我們感悟了人性，感悟了生命。它融化了每個(gè)人心中的冰，觸動(dòng)了每個(gè)讀者心中最溫暖的地方。

它是對(duì)生命和成長的最好詮釋，也是我們心中愛與美的最好見證。

是什么，走進(jìn)了我心靈的最深處?

是那一棟棟金色的草房子。

范文二青春隨著那一輪落日，嘎然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了**?面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即的日子，我只能珍惜罷了。

讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子，一朵朵浪花。

這本書主要描寫了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年時(shí)間里，他目睹或直接參與了一系列看似平凡而又含淚的是情。少男少女間純潔如雪的純情，不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。

而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為漫漫秋色的美麗而感嘆，而不經(jīng)意間思念在感嘆中的悲涼空曠美麗的心情。為何要為失去的美悲嘆，卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆，待其遠(yuǎn)去，才幡然醒悟。

把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一處風(fēng)景和每一份真情。

家是我們躲避暴風(fēng)雨的港灣。以它的大胸懷，家原諒我們，安慰我們。他給了我們無私的支持。母親的柔情如水，先洗去我們心中的痛苦。

父親如山一樣的偉岸，給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們，我們?cè)趺床徽湎?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛，而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。

所以，仔細(xì)品味父母的愛。將他們讀透并刻進(jìn)心里。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜當(dāng)前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴(yán)格要求自我，發(fā)奮做到最好，對(duì)別人起到用心的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自我。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頭孩子，經(jīng)常被別人取笑。他非常痛苦和孤獨(dú)。他常常坐在河邊偷偷地哭，試圖掩蓋自己的缺陷。但他從不放下對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。

勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，領(lǐng)悟成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一齊到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨，當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候，又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康。他沒有自憐，更不用說讓別人可憐他了。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事給我說我，富有的時(shí)候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不好自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關(guān)。

成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦**奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。

這便是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們：每自我的生命全部不是一帆風(fēng)順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與咱們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，咱們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往應(yīng)對(duì)。

我們一天天長大，每個(gè)人也不例外

范文三窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我性命的一部分，帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。就像蜜蜂飛過花叢，像泉水流過山谷，像沙漠中饑渴的人們發(fā)現(xiàn)綠洲。

讀書使我的生活豐富多彩，有趣，使我的思想跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自我的主角，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部**感動(dòng)得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一齊去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。

他整日對(duì)父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分完美，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。

回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長河，再想想我自我，不僅僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。

在一陣昏迷后我最后醒來，看見母親趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，母親朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我，而自我以前卻經(jīng)常惹母親生氣，我哭了，我為自我以前做過的讓母親悲哀的事而慚愧。

我輕輕地下了床，撫摸一下母親的手，父親在這時(shí)也匆匆趕來了，我和父親一齊把母親扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽光**進(jìn)來，是那么溫和。

有這樣一個(gè)人，他與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷的道路，齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。

有多少次，你向生病的我遞來溫暖的白開水;多少次，你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次，你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有 “多少個(gè)多少次”只記得我對(duì)你不冷不熱，不聞不問，并不覺得特別。畢業(yè)了，大家各奔東西。

投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的溫馨，珍惜與大家在一起的一分一秒。

不要為了錯(cuò)過晴天而傷心，否則你將會(huì)錯(cuò)過群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的，它體現(xiàn)出來的幽靜，優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月，帶到老去才會(huì)無憾才會(huì)嘆道：

“此情已去成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不茫然。

范文四距離xx年時(shí)買了這本《草房子》到現(xiàn)在，也有一年多的時(shí)間了，我讀過很多的**。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。

雖說，書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上，我還是依稀望見了自己的影子。

成長，是一件很平常的事情，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，但是在這件看似平常的事情背后，，這看似平常的成長，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子，是桑桑成長的見證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長的見證。

買這本書時(shí)我六年級(jí)，正處在文中桑桑的年齡階段，所以這本書，叩開了我的心門。

六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長了許多，一切，都是生命所給予他的。六年中，他目睹了一連串震撼人心，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對(duì)不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦**奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命那深切的感悟。

這一切，讓桑?？坦倾懶模沧屛译y以忘卻。

就像曹文軒先生所說的：“追隨永恒?！笔堑模袆?dòng)我們的事永恒不變，只是看我們?cè)趺慈ケ磉_(dá)，怎么去領(lǐng)悟罷了?？此坪芎唵危瑓s深刻至極。

這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺得，美是世界上最偉大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識(shí)，但美，一定是永恒不變的。追隨永恒，追隨美。

書中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出個(gè)性的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被母親訓(xùn)責(zé)以后，過一段時(shí)刻**病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，但是正因家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。

在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。

當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果**了。

當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就正因這桑?；丶液蟊凰母赣H桑校長打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。

但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情就應(yīng)互相幫忙;我知道了師生之間，就應(yīng)友好相處…。

想想他們?cè)蹅兪嵌嗝从鋹偘?。從今以后，我必須?huì)領(lǐng)悟杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書;必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心，堅(jiān)信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)領(lǐng)悟紙?jiān)伦鹁撮L輩…。

總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)發(fā)奮的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子觀后感(篇11)

暑假里，媽媽強(qiáng)烈推薦我讀了一本叫《草房子》的書。

一些主要人物給我留下了深刻的印象。陸地鶴是禿頭，所以大家都叫他禿頭鶴。天一長，他好像就不叫田鶴禿鶴了。陸鶴一開始并不在意自己的禿頭，后來發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡摸他的頭，所以他很看重他的頭，忍不住被人隨便摸了一下。

看到陸鶴的遭遇，我想對(duì)他說：“你要堅(jiān)強(qiáng)起來，人不能一直生活在陰暗里”。

紙?jiān)率莻€(gè)好學(xué)生。但后來，她一天比一天晚，一天比一天晚。那是為了躲避惡霸。紙?jiān)赂嬖V我要勇敢，不能逃避，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題，只會(huì)助長壞人的傲慢。

桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子。桑桑在紙?jiān)卤蝗似圬?fù)時(shí)挺身而出，結(jié)果被一頓毒打。桑桑是好人，但我想告訴他，在做好事的同時(shí)，要學(xué)會(huì)做正義和智慧。只有好人平安，才能維護(hù)正義。

杜小康是一戶有錢人家的兒子。一次大家在玩“小偷回家”的時(shí)候不讓他玩，但是他不但不生氣還給大家吃柿餅，杜小康的行為告訴我做人要大方，學(xué)會(huì)愛別人其實(shí)就是愛自己。

細(xì)馬是我最佩服的人。他是一戶人家從他大哥那里要來的。細(xì)馬在他家落難時(shí)勇敢的開辟了一條致富路，我希望自己也能像他一樣能干有擔(dān)當(dāng)。

我最喜歡曹文軒寫的一句話：“美的力量不亞于思想的力量，再深刻的思想想起來可能成為常識(shí)，而那個(gè)永不衰老的，就是美”。

草房子觀后感(篇12)

這本書共有九章，其中紙?jiān)逻@一章我最喜歡。

在學(xué)校里，我就不喜歡調(diào)皮搗蛋的男生，也不喜歡有些開朗直接的女生，我喜歡像紙?jiān)逻@樣平素十分文雅、害羞的女生，紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)成績也十分棒，有一手好的毛筆字，會(huì)背許多古詩詞，會(huì)朗誦，還會(huì)寫好的作文，真是一個(gè)十全十美的小女孩。

記得我五歲時(shí)跟媽媽逛商場，在人群里跟媽媽拉散了手還急得哇哇大哭呢，一個(gè)人怎么能沒有媽媽？

我還記得不久前看過的一個(gè)小說，上面說一個(gè)小女孩的父母離婚了，誰也不要她，她很委屈，以為是自己不夠棒，她努力學(xué)習(xí)，讓自己成為最棒的女孩子，可是待她長大后，她的戀人又欺騙她，拋棄她……

我們陽光少年的生活就像一條在小溪上行駛的船兒，無憂無慮地行駛，即使遇到點(diǎn)兒風(fēng)浪，也不至于把船推倒；而這些少年的生活則像一葉獨(dú)木舟，在狂風(fēng)大作的海面上行駛，稍有不慎就會(huì)船破人亡，葬身魚腹，要隨時(shí)小心了。于怡禛

草房子觀后感(篇13)

《海底兩萬里》這本書描述了三個(gè)人的奇幻探險(xiǎn)，作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒其間，興風(fēng)作浪。

原來，這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺”號(hào)一起展開了海底兩萬里的神奇歷險(xiǎn)。其間，他們看到到了海底的千變?nèi)f化，比如：海中之湖、紅?！@使他們驚奇不已，嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場，參加海底葬禮也是十分有趣的，海底狩獵，這就更刺激了，隨后，它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進(jìn)，最終，他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山，成功抵達(dá)了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄，光榮是屬于他們尼摩船長的。最后，他們還大戰(zhàn)了一次章魚，將章魚們打得落花流水，最后，章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅大開了眼界，飽足了自己的口福，同時(shí)，它們也進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

這本書也同時(shí)教會(huì)了許多人生的道理，它告訴我們，要像仆人康塞爾那樣，別人給你酬報(bào)，那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的責(zé)任，當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時(shí)，他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人，自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的好精神……

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長，他非?？粗貥s譽(yù)，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。

桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”?！岸d鶴”和桑桑是非常好的一對(duì)朋友。

紙?jiān)率且粋€(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見到紙?jiān)潞?，他從一個(gè)邋里邋遢、不愛干凈的小孩，變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說話。

桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學(xué)校門口做生意，當(dāng)沒人買他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時(shí)候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它!

《草房子》讀后感

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。

故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。

我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。

故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?

《草房子》讀后感

今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的.性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

《草房子》讀后感

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的?！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L得淋漓盡致。看到有趣的情節(jié)，我會(huì)讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。

這本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。