幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(通用十一篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-09

讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想,閱讀作者寫的作品之后,對(duì)生活又有了新的感悟。您是否對(duì)于寫讀后感存在很多疑惑呢?小編特意為您準(zhǔn)備了“米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記”,希望能幫到您。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇1)

“孤獨(dú)時(shí),我如同月亮,只有在太陽(yáng)照亮它時(shí),人們才能在天空中看見(jiàn)。”——題記

翻開(kāi)《名人傳》的第二篇,介紹的是雕塑家米開(kāi)朗琪羅,他是歐洲文藝復(fù)興的巨匠,但他的一生卻過(guò)得并不歡樂(lè)。讀著他的故事,我的心也隨之曲折不斷。

第一感——奇怪

剛開(kāi)始看時(shí),我仿佛被囚在了迷宮里,讀得迷迷糊糊,云里霧里。他胸懷寬廣,豪放不羈,卻對(duì)自己的同胞毫不留情;他激情狂熱,卻迷信野蠻;他擁有令人嫉妒的天才頭腦,卻一直被自己的“天才”所困擾;他渾身充滿過(guò)度的力量,而這卻使他不間斷地行動(dòng),一刻也不能休息;他很富有,卻活得像個(gè)窮人······

它不僅缺乏意志力,還性格脆弱,我很好奇,這樣的一個(gè)人怎么能成為一個(gè)名人呢?

第二感——無(wú)私

米開(kāi)朗琪羅唯一打動(dòng)人的一面就是他對(duì)家庭無(wú)私的愛(ài)。雖然他的性格十分奇怪,但他對(duì)家的愛(ài)是不可否認(rèn)的。他一直對(duì)自己的血統(tǒng)與種族很是自豪,他對(duì)家庭有一種無(wú)法泯滅的狂熱,他愿意為自己的家庭犧牲一切,“為了家而被賣作奴隸也在所不惜”。為了家庭的光榮,他要去征服勝利,他一個(gè)人扛下了家庭的全部重負(fù)。他的家人總向他要錢,拼命地盤剝他,壓榨他,他卻毫無(wú)怨言。他的三個(gè)弟弟搜刮他,他們老等著他寄錢,等著他給他們某個(gè)職位,一會(huì)兒要盤店鋪,一會(huì)兒又要購(gòu)置些田產(chǎn)。米開(kāi)朗琪羅對(duì)他們百依百順,而他們卻忘恩負(fù)義,不知感激。米開(kāi)朗琪羅食欲欠佳、寒冷、潮濕、過(guò)于勞累,還經(jīng)常頭疼,一邊有胸腹部腫脹。他的父親對(duì)他的生活方式常加責(zé)怪,但是這一切都是為了家,他省吃儉用,就是為了讓家人能生活得更好。

第三感——悲慘

從整個(gè)故事來(lái)看,米開(kāi)朗琪羅的人生是悲慘的。28歲時(shí),米開(kāi)朗琪羅被教皇派去畫西斯廷教堂的天頂畫。此后幾年,他一直受歷任教皇的差遣,攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1527年,米開(kāi)朗琪羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦,差一點(diǎn)喪命。之后,米開(kāi)朗琪羅又不斷地為他人創(chuàng)作。身為一個(gè)雕塑家,本該自由的享受藝術(shù)生活。認(rèn)真觀察生活,聆聽(tīng)生活,尋找生活中的美,追求高品質(zhì)生活。在美好的生活中,才會(huì)激發(fā)出靈感,雕刻出讓自己滿意的作品。而這位雕塑家呢?無(wú)休止地為別人雕刻,他的天才幾乎是為了別人而生;每天雕刻著不稱心的作品,他似乎是為別人而活。像是這樣阻攔人追求夢(mèng)想的道路,應(yīng)該是對(duì)一個(gè)藝術(shù)家的最殘酷的剝削了吧。

米開(kāi)朗琪羅如月亮那樣孤獨(dú)無(wú)助,而他需要的太陽(yáng)正是自由與歡樂(lè),只有在歡樂(lè)的環(huán)境中生活,他才能創(chuàng)作出完美的作品。而當(dāng)月亮失去了太陽(yáng),月亮就永遠(yuǎn)都不能發(fā)光。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇2)

晴朗的宮殿,矗立著高尚的塔尖如長(zhǎng)矛普通,柔和而又苦索的山崗細(xì)膩地映在天際,崗上搖曳著杉樹(shù)的圓蓋形的峰巔,和閃閃作色、穩(wěn)定如水浪似的橄欖林;

熱狂、驕傲、神經(jīng)質(zhì)的氣息,易于沉溺在一切盲目的信奉中,守著一切宗教和社會(huì)的狂潮聳動(dòng),人人是自由的,人人是民主的,生存是那么溫馨,可是這里的人生無(wú)疑是地獄。

就在這個(gè)天堂般又魔鬼般的中央,升起過(guò)一輪紅熱的太陽(yáng),明麗,扎眼。他從沒(méi)有落過(guò),隨著工夫的推移,不斷懸掛在咱們頭頂,發(fā)光發(fā)熱,直至永久。

他,就是米開(kāi)朗基羅。

他狂野,他不羈,他高貴。他觀賞本人,贊嘆本人,他不許可別人把他當(dāng)藝術(shù)家來(lái)看到,他以為,天才這個(gè)詞都不配于他。

天才,總有過(guò)人的品性。他的意志簡(jiǎn)直是一無(wú)所能;甚至可說(shuō)他的肉體與他的心也是一無(wú)所能。這是一種狂亂的迸發(fā),一種駭人的生命,為他太弱的精力與靈魂所不能勝任的?!八诔掷m(xù)始終的興奮中生存。它的過(guò)火的力氣使他感到苦楚,這苦楚逼迫他舉動(dòng),不息地舉動(dòng),以小時(shí)也不得勞動(dòng)?!彼麑懙?;“我為了任務(wù)而筋疲力盡,從沒(méi)有一個(gè)體像我這樣地任務(wù),我除了披星戴月地任務(wù)之外,什么都不想?!边@種病態(tài)的需求流動(dòng)不特使他的業(yè)務(wù)天天積攢起來(lái),不特使他承受他所不能實(shí)現(xiàn)的任務(wù),而且也是他陷入偏執(zhí)的癖性中去。他要雕琢整個(gè)的山頭。當(dāng)他要建造什么紀(jì)念物時(shí),他會(huì)費(fèi)掉幾年的光陰到石廠中去篩選石塊,建筑搬運(yùn)石塊的大路;他要成為一切:工程師、手工人……他要獨(dú)個(gè)子干完一切;建造宮殿、教堂,由他一個(gè)體來(lái)。這是一種判罰苦役的生存。他甚至不愿分出工夫去飲食睡眠。

他的父親也勸說(shuō)他不要?jiǎng)谧鬟^(guò)度,然而勸說(shuō)也不起影響。自然,他的安康狀況每日愈下,他的肉體因他苦難的'生存也極度樂(lè)觀起來(lái)。他猜疑,他不安,他孤獨(dú)。他甚至說(shuō)過(guò):“我的快樂(lè)是悲哀?!睕](méi)有一個(gè)體比他更不靠近快樂(lè)而更偏差于苦楚的了。他在無(wú)垠的宇宙中所見(jiàn)到的所感到的只有它。世界上全副的樂(lè)觀主義都蘊(yùn)含在這失望的呼聲,這極其悲傷的語(yǔ)句中。

他也是孤苦的?!奕?;他亦被人恨。他愛(ài)人;他不被人愛(ài)。人們對(duì)他又是敬仰,又是畏懼。他孤獨(dú)地生存著,他孤獨(dú)地思考著,他孤獨(dú)地任務(wù)著,他孤獨(dú)地看著這個(gè)世界,他孤獨(dú)地看著本人。死對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種擺脫,一種快樂(lè),但更是一種可望而不可及的樸素品。由于他還無(wú)心志,又思想,有謀求。

興許,孤獨(dú)可能讓人靜靜地掃視本人,掃視世界,它協(xié)助咱們驅(qū)除世俗的嘈雜,給咱們一片靜謐的森林。興許,孤獨(dú)讓咱們更能堅(jiān)決本人的意志,讓咱們變得更堅(jiān)強(qiáng),好讓咱們?cè)诳嗪V袑ひ捑让牡静荨?/p>

或者,孤獨(dú)創(chuàng)造意志,而意志,則創(chuàng)造英雄!

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇3)

米開(kāi)朗琪羅一生痛苦,但他仍把全部的生命獻(xiàn)于事業(yè),米開(kāi)郞羅琪一生圣神,因?yàn)樗麄ゴ蟮男撵`雕塑了永恒的靈魂!米開(kāi)羅琪是一個(gè)工作狂,一腔熱血的不停工作。他沒(méi)有歡樂(lè),只有超乎常人所能承受的痛苦,他也因此變得憂郁,孤獨(dú),脆弱,但他還是為了繪畫和雕刻傾盡一生,盡管換來(lái)的總是希望的破滅和意志的摧殘,但那是一個(gè)偉大的靈魂!

他在極度痛苦煎熬中卻還能把他的全部奉獻(xiàn)給工作,他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,然而總是沒(méi)有什么能將他打到。我們的挫折,在他眼里只是一粒沙子,小沙子比大石頭還重,還有什么?不值得一提。

我相信,只要我們經(jīng)受住了生活中的挫折和苦難,就一定能收獲成功的果實(shí),而不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅那樣直到死后才“從可怕的風(fēng)暴中回到甜美的寧?kù)o之中?!庇赂页薪哟煺?。人不怕跌倒,就怕站不起來(lái)。

但要勇敢地接受挫折,就要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)信自己一定能成功一定能越過(guò)挫折的考驗(yàn)!米開(kāi)朗琪羅絕望過(guò),但他總能在絕望中找到信仰。我們?cè)跄懿恍?

米開(kāi)朗琪羅是為痛苦而生,為了自己的藝術(shù)追求而承受極端的痛苦,我們是為換了而生,我們完全能以天天開(kāi)心的狀態(tài)度過(guò)一生啊!只要我們承受住了那一點(diǎn)點(diǎn)的磨難,生活中不就處處春暖花開(kāi)了嗎?我們的生命多么美好!

以堅(jiān)定的信念,勇于承擔(dān)挫折,以快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)生活,才能綻放生命之花!

米開(kāi)朗基羅是一位杰出的雕塑家,教皇朱利葉二世要求他為西提安教堂繪制頂部壁畫??墒牵组_(kāi)朗琪羅對(duì)壁畫技術(shù)一竅不通,但教皇卻不依不饒,堅(jiān)持一定要他來(lái)做這件事情。他的敵人們甚至還近不及待的為他搭建了一個(gè)工作用的架臺(tái),還為他召來(lái)了幾個(gè)壁畫家來(lái)幫助他。

米開(kāi)朗琪羅為此苦惱不已,他一看到那個(gè)架臺(tái)和那幫所謂的助手們,氣就不打一處來(lái)。他拆除了腳手架,重建了一個(gè)。他把所有的壁畫家都趕回去了,只留下幾個(gè)工人。

“如果面對(duì)這樣的困難就畏縮不前的話,米開(kāi)朗琪羅絕對(duì)稱不上什么天才或者不朽的藝術(shù)家,面對(duì)困難,面對(duì)對(duì)手們的挑戰(zhàn)和侮辱,他不僅沒(méi)有退縮,反而把原來(lái)的計(jì)劃擴(kuò)大了,他不僅要畫教堂頂部的壁畫,還要畫四周的壁畫。”

米開(kāi)朗琪羅他為何給自己找來(lái)這么大的困難,他完全可以推脫掉的,但為什么他沒(méi)有推掉?因?yàn)樗怯啦谎詳?、勇往直前的精?這不正是我們中學(xué)生所需要、所應(yīng)具備的嗎?

有些同學(xué),一聽(tīng)說(shuō)有困難,便嚇的退了又退,更別說(shuō)硬加給他別的困難了。有點(diǎn)困難與挫折,便被壓地再也不起。

從現(xiàn)在起,讓我們養(yǎng)成面對(duì)困難時(shí)從不退縮、害怕和接受的習(xí)慣。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

在這個(gè)假期里,我懷著好奇的心態(tài)讀完了這本《米開(kāi)朗琪羅傳》。

這本書的主人公是一位偉大的藝術(shù)家。他的生活是如此悲慘和艱難,但他不屈服于現(xiàn)實(shí),并獻(xiàn)身于藝術(shù)。他是那樣的堅(jiān)強(qiáng),他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

被米開(kāi)朗琪羅稱為《勝利者》的白石雕塑存放在福羅倫薩國(guó)家美術(shù)館里。雕塑是一個(gè)赤裸的年輕人,他有一個(gè)苗條而美麗的身體,卷曲的頭發(fā)輕輕地遮住他的前額。他站得很高,膝蓋靠在一個(gè)留胡子的囚犯的背上。

囚人彎著身子。腦袋前伸,仿佛一頭負(fù)重前行的牛。但是勝利者卻根本不理他。

他放下了就要伸出去的拳頭,將充滿遲疑和沉郁的眼睛和嘴巴移向別的地方。向后傾,把你的手臂轉(zhuǎn)向你的肩膀-他討厭贏?!秳倮摺分皇潜姸嘧髌分械囊粋€(gè),也是我最喜歡的一個(gè)。

也許米開(kāi)朗基羅的化身和他一生的象征應(yīng)該是,他的辦公室里只有一件作品——一個(gè)折斷翅膀的勝利者,一個(gè)驚惶失措的英雄。

米開(kāi)朗基羅的痛苦有各種形式,數(shù)不勝數(shù)。也可以說(shuō),正是因?yàn)槲镔|(zhì)上的困難和人們的誹謗這些深深地埋在了他的心里。他無(wú)法挽回,又無(wú)法使人憐惜。

畢竟我們無(wú)法左右自己的命運(yùn)。但他有著強(qiáng)大的生命力,生來(lái)就是一個(gè)斗士、征服者,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但是,他沒(méi)有成功,這幾乎是莎士比亞的哈姆雷特悲?。?/p>

他沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)高尚的英雄榜樣。他討厭不能被攻擊的理想主義。

任何不能擁抱快樂(lè)與痛楚的人,將沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有痛楚。只有通過(guò)體驗(yàn)它們,我們才能理解生命的真正價(jià)值和告別這個(gè)世界的快樂(lè)。

米開(kāi)朗基羅只是一個(gè)雕塑家,但他的一生告訴我們,我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)并與之抗?fàn)帯?/p>

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇4)

《米開(kāi)朗琪羅傳》主要寫文藝復(fù)興時(shí)期的意大利偉大的繪畫家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅一生的傳奇經(jīng)歷。

他一生忍受了巨大的病痛以及所有的刁難和盤剝。盡管他經(jīng)歷了各種磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服。直到生命的最后一秒仍在頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?。他相信:只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌而果敢,那么就一定會(huì)沖破一切束 縛。他一生醉心于雕塑創(chuàng)作。他在生命的89個(gè)春秋中,給人們留下了許許多多表現(xiàn)了真善美的不朽杰作。如《大衛(wèi)》、《悼念基 督》等。最終成了巨人。

讀完以后,給我的啟示很多。他的這種精神--自強(qiáng)不息、永不滿足的精神。非常值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)?,他生活的時(shí)代,是一個(gè)狂熱、彼此猜忌、容不下任何自由思想的時(shí)代。而他卻是胸懷寬廣、豪放不羈的人。在重重打擊和百般刁難的環(huán)境下,他都能堅(jiān)持下來(lái),沒(méi)有消沉。不息地創(chuàng)作他的藝術(shù)。正如他說(shuō):“越使我痛苦的就越讓我喜歡?!?/p>

而現(xiàn)在的人們呢?住大房,開(kāi)靚車,已經(jīng)很幸福了。他們非常羨慕偉人的不朽的藝術(shù)作品,卻無(wú)法感受到偉人的艱苦。其實(shí),艱苦和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的錘煉。每個(gè)人都會(huì)遇到苦難與挫折。我們與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人的精神,鋪設(shè)走向成功的道路。無(wú)論失敗了多少次;無(wú)論有多艱苦,有多累;無(wú)論怎樣的困難。只要你努力奮斗,總會(huì)成功的。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇5)

“他不幸的關(guān)鍵,他一生的悲劇之所在,是缺乏意志力和堅(jiān)定的性格。一直到死,他都在自我掙扎,卻無(wú)力抗?fàn)帯K盍司攀畾q,一輩子沒(méi)休息過(guò)一天,沒(méi)享受過(guò)一天真正的生活?!彼?,就是米開(kāi)朗琪羅。

米開(kāi)朗琪羅是為痛苦而生,為了自己的藝術(shù)追求而承受極端的痛苦,我們是為換了而生,我們完全能以天天開(kāi)心的狀態(tài)度過(guò)一生?。≈灰覀兂惺茏×四且稽c(diǎn)點(diǎn)的磨難,生活中不就處處春暖花開(kāi)了嗎?我們的生命多么美好!

他在極度痛苦煎熬中卻還能把他的全部奉獻(xiàn)給工作,他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,然而總是沒(méi)有什么能將他打到。我們的挫折,在他眼里不過(guò)是一顆沙子,小小的沙子比起沉重的巨石,還算得了什么?根本不值一提。我相信,只要我們經(jīng)受住了生活中的挫折和苦難,就一定能收獲成功的果實(shí),而不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅那樣直到死后才“從可怕的風(fēng)暴中回到甜美的寧?kù)o之中?!庇赂页薪哟煺?。人不怕跌倒,就怕站不起來(lái)。

但要想勇敢地承接挫折,還要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)信自己一定能成功一定能越過(guò)挫折的考驗(yàn)!米開(kāi)朗琪羅絕望過(guò),但他總能在絕望中找到信仰。我們?cè)跄懿恍校?/p>

米開(kāi)朗琪羅是為痛苦而生,為了自己的藝術(shù)追求而承受極端的痛苦,我們是為換了而生,我們完全能以天天開(kāi)心的狀態(tài)度過(guò)一生??!只要我們承受住了那一點(diǎn)點(diǎn)的磨難,生活中不就處處春暖花開(kāi)了嗎?我們的生命多么美好!

米開(kāi)朗琪羅是意大利偉大的繪畫家和雕塑家。他從小就有機(jī)會(huì)接觸一些古代的書籍,被古代的大師深邃的思想吸引,夢(mèng)想著將來(lái)成為一個(gè)類似于古希臘雕塑家的人。

米開(kāi)朗琪羅在一所雕塑學(xué)校學(xué)會(huì)了雕塑,之后家庭的全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸谒粋€(gè)人身上。他的健康受到了嚴(yán)重的影響。

隨后他一次又一次不斷地遇到難以想象的各種困難、打擊、誣告,而米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)胸懷寬廣的人,在重重打擊和百般刁難的環(huán)境下,他沒(méi)有消沉,沒(méi)有后退。專心一意地搞藝術(shù)創(chuàng)作。病弱的身體折磨著他,他只沉浸在藝術(shù)創(chuàng)作的激動(dòng)中。他除了夜以繼日地工作外,什么都不想。父親勸告他不要太勞累,他卻根本不顧及自己的生活,只以極少的面包和酒來(lái)度日。但是他卻感覺(jué)這樣才是快樂(lè)。跟貝多芬一樣,貝多芬說(shuō):“歡樂(lè)由痛苦獲得?!泵组_(kāi)朗琪羅說(shuō):“越使我痛苦的就越讓我喜歡?!?/p>

故事里還說(shuō):“米開(kāi)朗琪羅終其一生總是從一個(gè)磨難轉(zhuǎn)到另一個(gè)磨難,從一個(gè)主人手下轉(zhuǎn)到另一個(gè)主人手下,就這樣不停地消磨著他那天才的生命?!泵组_(kāi)朗琪羅依然能夠堅(jiān)持下來(lái),絕不后退。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,直到他生命的最后仍在抗?fàn)?。他勝利了。他給世界留下了許多珍貴、不朽的繪畫和雕塑作品。

讀過(guò)《米開(kāi)朗琪羅傳》后,我懂得了,不管做什么都必須具有吃苦耐勞的精神,必須具有不怕困難和挫折的精神,才能最后取得成功。我也明白了,艱苦、困難和挫折是對(duì)每個(gè)人最好的鍛煉,只要努力堅(jiān)持,總會(huì)成功。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇6)

米開(kāi)朗琪羅,文藝復(fù)興時(shí)期意大利最重要的藝術(shù)家之一,他把他的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了藝術(shù)事業(yè),直到一年之中二月的一個(gè)星期五,約下午五時(shí),又正值落日時(shí)分,這位藝術(shù)巨匠轟然倒下,他告別了人世,神秘步入和平天國(guó)......

他一生的價(jià)值用肉眼是無(wú)法識(shí)別的,當(dāng)然無(wú)論借助什么儀器也都是無(wú)法察覺(jué)的。他的成就是千百代藝術(shù)青年的仰慕,他的人格信仰是他對(duì)藝術(shù)的狂熱,他對(duì)自由的極大關(guān)懷和渴望,以及他真誠(chéng)的追求。他有自己獨(dú)特的秉性:

全神貫注地塑造《大衛(wèi)像》,仰著頭精心刻畫天花板和穹頂上的壁畫,直到夕陽(yáng)西下......這一切的一切,靠的就是信念與他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),正如他晚年的詩(shī)一般:“幸福的靈魂,在他那兒,時(shí)光不再流逝!

”米開(kāi)朗琪羅是富麗堂皇的,卻又是痛苦絕望的。社會(huì)的混亂使他擔(dān)憂,藝術(shù)界的坎坷讓他“剪不斷,理還亂”,使他前進(jìn)的腳步欲出又止,正如他說(shuō)的,“有英雄的才能,卻沒(méi)有英雄的意志,有強(qiáng)烈的激情,卻沒(méi)有這樣的愿望”。正是社會(huì)壓力和無(wú)數(shù)人的致命欺騙,讓他進(jìn)入了絕境,但他沒(méi)有失去希望,他對(duì)生活依然樂(lè)觀。

回首自身,我們何嘗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難,又何嘗沒(méi)有步入過(guò)挫折呢?但又有多少人選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去,并且更為樂(lè)觀,更為自信地活下去呢?米開(kāi)朗琪羅身為藝術(shù)家,并不說(shuō)明他與眾不同,他的一切都與平常人一樣,只不過(guò)他或許有一個(gè)比常人更為純凈,更有思想的靈魂。

他對(duì)藝術(shù)事業(yè)的熱愛(ài)和依戀,是他在困難中唯一的精神支柱和營(yíng)養(yǎng),這是他活著不是為了錢,而是為了理想的事業(yè)。就算他受盡欺騙,也不會(huì)痛心疾首,因?yàn)樯鐣?huì)無(wú)論多殘酷,只能消滅他所有的物質(zhì)財(cái)富與一些微乎其微的地位,卻永遠(yuǎn)無(wú)法打敗他不屈的信念與高尚的節(jié)操,正如海明威所說(shuō),“你可以消滅他,可就是打不敗他”。他的生命只能與藝術(shù)融為一體,但沒(méi)有人可以毀滅藝術(shù),正如沒(méi)有人可以毀滅生命一樣,因?yàn)樗且环N精神,一種無(wú)限的力量。

我想像在一座宮殿深處,米開(kāi)朗琪羅仰著頭刻畫的模樣,我想,他的默默奉獻(xiàn)、他的不屈信念,使他能仰天長(zhǎng)嘯?!睹组_(kāi)朗琪羅傳》讀后感【二】

他畢生致力于藝術(shù)創(chuàng)作,試圖將真善美保存到永恒。

他狂野,他不羈,他高貴。他很欣賞自己。他不允許別人把他看作藝術(shù)家。他認(rèn)為,天才這個(gè)詞都不配于他。

他父親也勸他不要過(guò)度勞累,但這個(gè)建議不起作用。他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。他只以極少的面包與酒來(lái)支持他的生命。

他,就是是與列奧納多·達(dá)芬奇和拉斐爾并稱“文藝復(fù)興三杰” 的米開(kāi)朗基羅?!≡凇睹藗鳌分?,羅曼·羅蘭以其文字向我們展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)鮮活,有血有肉的米開(kāi)朗琪羅。他平易,但又超凡脫俗。

他無(wú)與倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力都致力于藝術(shù)。他在追求藝術(shù)真善美的表達(dá)上的執(zhí)著和忠誠(chéng),更令人感動(dòng)。米開(kāi)朗基羅無(wú)愧于那個(gè)時(shí)代,無(wú)愧于巨人的稱號(hào)。

米開(kāi)朗基羅出生在文藝復(fù)興的發(fā)源地意大利佛羅倫薩。早期的資本主義萌芽為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)——這場(chǎng)弘揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)文化的思想解放運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ),而米開(kāi)朗基羅便是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑藝術(shù)最高峰的代表——米開(kāi)朗琪羅的作品以力量和氣勢(shì)見(jiàn)長(zhǎng),具有一種雄渾壯偉的英雄精神,就連他塑造的女性形象,也都具有剛勇的氣概。

寫到這兒,我不由想起了米開(kāi)朗基羅的代表作——《大衛(wèi)》。大衛(wèi)在圣經(jīng)中是個(gè)年輕的英雄。他曾經(jīng)殺了侵略猶太人的巨人歌利亞,保衛(wèi)了他的祖國(guó)的城市和人民。與前人不同,米開(kāi)朗基羅沒(méi)有沿用少年大衛(wèi)戰(zhàn)勝敵人后將敵人頭顱踩在腳下的場(chǎng)景,而是選擇了青年大衛(wèi)迎接戰(zhàn)斗時(shí)的狀態(tài)——發(fā)達(dá)的肌肉,勻稱的體格,堅(jiān)定而又炯炯有神的目光凝視著遠(yuǎn)方,仿佛正在向地平線的遠(yuǎn)處搜索著敵人,隨時(shí)準(zhǔn)備投入一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗。

米開(kāi)朗基羅用他獨(dú)特的技巧凍結(jié)了這一獨(dú)特的瞬間,使作品在藝術(shù)上更具吸引力,從而為我們呈現(xiàn)了一個(gè)不同的英雄大衛(wèi)。

是的,米開(kāi)朗基羅的作品總是充滿力量、毅力和決斷力。和他一樣,他畢生致力于藝術(shù)創(chuàng)作,追求藝術(shù)完美,堅(jiān)持自己的藝術(shù)理念。雖然他本人和達(dá)芬奇,拉斐爾有所不和,但毫無(wú)疑問(wèn),他們的作品都深深影響了后人,他們對(duì)于美的追求,對(duì)于人性的贊美,對(duì)之后的啟蒙運(yùn)動(dòng)有著巨大的推動(dòng)作用——如果沒(méi)有他們,我想現(xiàn)今世界的光彩,會(huì)暗淡不少。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇7)

我最喜歡其中的《米開(kāi)朗基羅傳》,米開(kāi)朗基羅在我心中是個(gè)偉大的人物,他與達(dá)芬奇,拉斐爾合稱為意大利文藝復(fù)興三杰,而看完后我才知道他的生活竟是三人中最為悲慘的。

他生來(lái)就很自傲,而這自傲的性格卻是他受了很多苦頭,他的父親和兄弟都靠他養(yǎng)活,而他的兄弟卻認(rèn)為這是應(yīng)該的,他們不停揮霍米開(kāi)朗基羅的血汗錢,誰(shuí)都不知這個(gè)偉大的人物因此而受了多大的苦,他覺(jué)得當(dāng)自己的兄弟向他借錢時(shí),自己就應(yīng)竭盡所能的幫助,但從不為自己考慮,所以他經(jīng)常為了給自己兄弟錢而負(fù)債累累。

所有教皇都想讓米開(kāi)朗基羅全心全意為自己服務(wù)卻從不考慮他的想法,所以米開(kāi)朗基羅經(jīng)常與教皇鬧不和,但結(jié)果總是米開(kāi)朗基羅退步告終。他是個(gè)自傲的人,卻整日被這種侮辱所籠罩,這會(huì)使他尊嚴(yán)受到多么大的傷害,而這種痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上所受的要難受得多!

當(dāng)時(shí)米開(kāi)朗基羅與拉斐爾是對(duì)手,教皇將所有的寵愛(ài)都給了拉斐爾,卻把所有的“粗活”,“累活”都給了米開(kāi)朗基羅,拉斐爾因此時(shí)常難為米開(kāi)朗基羅,并且那時(shí)米開(kāi)朗基羅生活的非常窘迫。

米開(kāi)朗基羅是個(gè)不輕言放棄的人,但生活卻使他不得不放棄,他曾在自己最具活力的時(shí)候去開(kāi)山鑿石,準(zhǔn)備將自己以前的愿望實(shí)現(xiàn),但結(jié)果卻失敗了。同一時(shí)期的拉斐爾卻創(chuàng)造了許多傳世之作,他也在所有人的崇拜和敬重之中安詳?shù)碾x世了。一切痛苦與煎熬都在米開(kāi)朗基羅這邊,卻無(wú)人問(wèn)津!

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇8)

“他中等個(gè)子,肩膀和背部很寬,手腳有力,肌肉發(fā)達(dá)。由于過(guò)度勞累,背有點(diǎn)駝,走路的時(shí)候,抬著頭,彎著腰,挺著肚子,”“從相貌上看,他始終充滿憂傷和狐疑?!?/p>

這是羅曼·羅蘭為我們描述的意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻藝術(shù)家――米開(kāi)朗基羅的形象。在書中,我們看到了一個(gè)活生生的生活,一個(gè)真正的米開(kāi)朗基羅。他把自己無(wú)與倫比的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力奉獻(xiàn)給了藝術(shù),他追求藝術(shù)真善美的執(zhí)著和奉獻(xiàn)更是感人。

但他的生活充滿了孤獨(dú)、挫折和痛苦。他是個(gè)孤獨(dú)的英雄。

他狂野,他不羈,他高貴。他觀賞自己,贊嘆自己,他不答應(yīng)他人把他當(dāng)藝術(shù)家來(lái)看到,他認(rèn)為,天才這個(gè)詞都不配于他。他是個(gè)貴族,有各種階級(jí)偏見(jiàn)。他甚至說(shuō):

“藝術(shù)應(yīng)當(dāng)由貴族不是老百姓去搞?!彼偸巧钤跓o(wú)止境的狂熱中。他有一種駭人的生命,猛烈地爆發(fā),使他太弱的肉體與靈魂有所不能承擔(dān)。

“我怠倦不堪,從來(lái)不曾有人像我一樣不停地工作,”“我任何事情都不考慮,只想晝夜不停地工作。”在藝術(shù)創(chuàng)造的不斷沖動(dòng)中,他什么都想做:工程師、操作工、鑿石工,他樣樣自己動(dòng)手,什么都想讓自己一個(gè)人完他除了夜以繼日的工作,除此以外什么都不想,他在繼續(xù)不斷的興奮中狂熱地生活。

他孤單,他無(wú)奈,他痛苦。因?yàn)槿藗儫o(wú)法選擇自己的存在,他們生來(lái)就有痛苦。他恨人;他亦被人恨。

他愛(ài)人;他不被人愛(ài)。人們對(duì)他又是欽佩,又是畏懼。他孤單地生活著,他孤單地思考著,他孤單地工作著,他孤單地看著這個(gè)世界,他孤單地看著自己。

他說(shuō):“叫我痛苦吧!痛苦吧!

在我的生活中,我找不到那一天是完全由我自己安排的?!彼缹?duì)于他來(lái)說(shuō)是一種解脫,一種高興,但更是一種可望而不可及的奢侈品。他嘆道:

“我愛(ài)死亡,我的生命就在其中。”他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永恒,他在令他痛苦的折磨中完成了一件又一件有名的作品,給后人留下了名貴的藝術(shù)瑰寶。

在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),“偉大的心靈就像崇山峻嶺,我并不是說(shuō)普通的人都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以改變肺部的呼吸和靜脈的血液流動(dòng)。

在那里,他們將感到自己離永恒更近。隨后,他們?cè)倩氐饺松钠降厣蟻?lái),心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。在我看來(lái),米開(kāi)朗基羅是一個(gè)傳奇。他是個(gè)真正的英雄。

在欣賞他偉大的藝術(shù)作品的同時(shí),其他生活的經(jīng)歷也給了我很多啟示:悲劇的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨到普通人身上,也降臨到偉人身上。所以,挫折其實(shí)不可怕,要有戰(zhàn)勝艱難的勇氣,勇敢地朝著自己的目的堅(jiān)決地走下去。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇9)

“他中等個(gè)子,肩膀和背部很寬,手腳有力,肌肉發(fā)達(dá)。由于過(guò)度勞累,背有點(diǎn)駝,走路的時(shí)候,抬著頭,彎著腰,挺著肚子,”“從面貌上看,他始終充滿憂傷和懷疑。”

這是羅曼·羅蘭為我們描述的意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻藝術(shù)家――米開(kāi)朗基羅的形象。在書中,我們看到的是一個(gè)活的生命,一個(gè)真實(shí)的米開(kāi)朗基羅。他把無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù),他追求藝術(shù)真善美的表現(xiàn)力的執(zhí)著與忠誠(chéng)更是感人。但他的一生充滿了孤獨(dú)、坎坷和痛苦,他是一位孤獨(dú)的英雄。

他狂野,他不羈,他高貴。他欣賞自己,贊賞自己,他不答應(yīng)別人把他當(dāng)藝術(shù)家來(lái)看到,他認(rèn)為,天才這個(gè)詞都不配于他。他是一位貴族,并且抱有一切階級(jí)偏見(jiàn),他甚至說(shuō):“藝術(shù)應(yīng)當(dāng)由貴族不是老百姓去搞?!彼偸巧钤跓o(wú)止境的狂熱中。他有一種駭人的生命,猛烈地爆發(fā),使他太弱的肉體與靈魂有所不能承擔(dān)。“我疲憊不堪,從來(lái)不曾有人像我一樣不停地工作,”“我任何事情都不考慮,只想晝夜不停地工作。”在藝術(shù)創(chuàng)造的不斷沖動(dòng)中,他什么都想做:工程師、操作工、鑿石工,他樣樣自己動(dòng)手,什么都想讓自己一個(gè)人完他除了夜以繼日的工作,除此以外什么都不想,他在繼續(xù)不斷的興奮中狂熱地生活。

他孤獨(dú),他無(wú)奈,他痛苦。因?yàn)槿藷o(wú)法選擇自己的存在,他承載著與生俱來(lái)的痛苦。他恨人;他亦被人恨。他愛(ài)人;他不被人愛(ài)。人們對(duì)他又是欽佩,又是畏懼。他孤獨(dú)地生活著,他孤獨(dú)地思考著,他孤獨(dú)地工作著,他孤獨(dú)地看著這個(gè)世界,他孤獨(dú)地看著自己。他說(shuō):“叫我痛苦吧!痛苦吧!在我這一生中,我找不到那一天是完全由我自己安排的?!彼缹?duì)于他來(lái)說(shuō)是一種解脫,一種快樂(lè),但更是一種可望而不可及的奢侈品。他嘆道:“我愛(ài)死亡,我的生命就在其中。”他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永恒,他在令他痛苦的折磨中完成了一件又一件有名的作品,給后人留下了珍貴的藝術(shù)瑰寶。

在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),“偉大的心靈就像崇山峻嶺,我并非說(shuō)普通的人都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到自己離永恒更近。隨后,他們?cè)倩氐饺松钠降厣蟻?lái),心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。在我心中,米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)傳奇人物,他是真一位真英雄。在欣賞他偉大藝術(shù)作品的同時(shí),他人生的經(jīng)歷也給我很多的啟迪:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。所以,挫折并不可怕,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇敢地朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇10)

他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永恒。

他狂野,他不羈,他高貴。他欣賞自己,贊賞自己,他不答應(yīng)別人把他當(dāng)藝術(shù)家來(lái)看。他認(rèn)為,天才這個(gè)詞都不配于他。

他的父親也勸告他不要?jiǎng)谧鬟^(guò)度,但是勸告并不起作用。他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。他只以極少的面包與酒來(lái)支持他的生命。

他,就是是與列奧納多·達(dá)芬奇和拉斐爾并稱“文藝復(fù)興三杰”的米開(kāi)朗基羅。在《名人傳》中,羅曼·羅蘭以其文字向我們展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)鮮活,有血有肉的米開(kāi)朗琪羅。他平易,但又超凡脫俗。他無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù),他追求藝術(shù)真善美之表現(xiàn)力的執(zhí)著與忠誠(chéng)更是感人。米開(kāi)朗琪羅是無(wú)愧于那個(gè)時(shí)代,無(wú)愧于巨人的稱號(hào)的。

米開(kāi)朗琪羅生于意大利的佛羅倫薩,那是文藝復(fù)興的發(fā)源地。早期的資本主義萌芽為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)——這場(chǎng)弘揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)文化的思想解放運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ),而米開(kāi)朗基羅便是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑藝術(shù)最高峰的代表——米開(kāi)朗琪羅的作品以力量和氣勢(shì)見(jiàn)長(zhǎng),具有一種雄渾壯偉的英雄精神,就連他塑造的女性形象,也都具有剛勇的氣概。

寫到這兒,我不由想起了米開(kāi)朗基羅的代表作——《大衛(wèi)》。大衛(wèi)是圣經(jīng)中的少年英雄,曾經(jīng)殺死侵略猶太人的巨人歌利亞,保衛(wèi)了祖國(guó)的城市和人民。與前人不同,米開(kāi)朗基羅沒(méi)有沿用少年大衛(wèi)戰(zhàn)勝敵人后將敵人頭顱踩在腳下的場(chǎng)景,而是選擇了青年大衛(wèi)迎接戰(zhàn)斗時(shí)的狀態(tài)——發(fā)達(dá)的肌肉,勻稱的體格,堅(jiān)定而又炯炯有神的目光凝視著遠(yuǎn)方,仿佛正在向地平線的遠(yuǎn)處搜索著敵人,隨時(shí)準(zhǔn)備投入一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗。米開(kāi)朗基羅以他獨(dú)到的手法,將這獨(dú)特的瞬間定格,使作品在藝術(shù)上顯得更加具有感染力,從而向我們呈現(xiàn)出了一個(gè)截然不同的英雄大衛(wèi)。

是的,米開(kāi)朗基羅的作品總是充滿力量、堅(jiān)毅果斷,就如同他本人,一生致力于藝術(shù)創(chuàng)造,追求藝術(shù)的完美,堅(jiān)持自己的藝術(shù)思路。雖然他本人和達(dá)芬奇,拉斐爾有所不和,但毫無(wú)疑問(wèn),他們的作品都深深影響了后人,他們對(duì)于美的追求,對(duì)于人性的贊美,對(duì)之后的啟蒙運(yùn)動(dòng)有著巨大的推動(dòng)作用——如果沒(méi)有他們,我想現(xiàn)今世界的光彩,會(huì)暗淡不少。

米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(篇11)

米開(kāi)朗琪羅是意大利偉大的繪畫家和雕塑家。他從小就有機(jī)會(huì)接觸一些古代的書籍,被古代的大師深邃的思想吸引,夢(mèng)想著將來(lái)成為一個(gè)類似于古希臘雕塑家的人。

米開(kāi)朗琪羅在一所雕塑學(xué)校學(xué)會(huì)了雕塑,之后家庭的全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸谒粋€(gè)人身上。他的健康受到了嚴(yán)重的影響。

隨后他一次又一次不斷地遇到難以想象的各種困難、打擊、誣告,而米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)胸懷寬廣的人,在重重打擊和百般刁難的環(huán)境下,他沒(méi)有消沉,沒(méi)有后退。專心一意地搞藝術(shù)創(chuàng)作。病弱的身體折磨著他,他只沉浸在藝術(shù)創(chuàng)作的激動(dòng)中。他除了夜以繼日地工作外,什么都不想。父親勸告他不要太勞累,他卻根本不顧及自己的生活,只以極少的面包和酒來(lái)度日。但是他卻感覺(jué)這樣才是快樂(lè)。跟貝多芬一樣,貝多芬說(shuō):“歡樂(lè)由痛苦獲得?!泵组_(kāi)朗琪羅說(shuō):“越使我痛苦的就越讓我喜歡?!?/p>

故事里還說(shuō):“米開(kāi)朗琪羅終其一生總是從一個(gè)磨難轉(zhuǎn)到另一個(gè)磨難,從一個(gè)主人手下轉(zhuǎn)到另一個(gè)主人手下,就這樣不停地消磨著他那天才的生命?!泵组_(kāi)朗琪羅依然能夠堅(jiān)持下來(lái),絕不后退。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,直到他生命的最后仍在抗?fàn)?。他勝利了。他給世界留下了許多珍貴、不朽的繪畫和雕塑作品。

讀過(guò)《米開(kāi)朗琪羅傳》后,我懂得了,不管做什么都必須具有吃苦耐勞的精神,必須具有不怕困難和挫折的精神,才能最后取得成功。我也明白了,艱苦、困難和挫折是對(duì)每個(gè)人最好的鍛煉,只要努力堅(jiān)持,總會(huì)成功。

教育筆記《最新米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(通用十一篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了米開(kāi)朗琪羅讀書筆記專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 最新米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記匯總11篇 眾所周知,作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“最新米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記匯總11篇”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。羅曼。羅蘭先生所著的巨人三傳之一《米開(kāi)朗...
    2023-04-17 閱讀全文
  • 米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記(匯總4篇) 不容爭(zhēng)辯,當(dāng)我們化身為孩子們的老師,我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢?在此,你不妨閱讀一下米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考?! 睹组_(kāi)朗琪羅傳》主要寫文藝復(fù)興時(shí)期的意大利偉大的繪畫家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅一生的傳...
    2023-08-04 閱讀全文
  • 米開(kāi)朗琪羅傳讀后感 想要了解“米開(kāi)朗琪羅傳讀后感”的原理或者相關(guān)技巧考慮看看這篇文章,作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象。讀后感應(yīng)該是你看書后思考的收獲的提煉總結(jié),但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!...
    2023-07-02 閱讀全文
  • 《米開(kāi)朗琪羅傳》讀后感4篇 如果您正在尋找一篇優(yōu)秀的文章,我們極力推薦“《米開(kāi)朗琪羅傳》讀后感”。讀書是我們生活中最真實(shí)的娛樂(lè)方式,讀完作者的作品,我對(duì)其中的情節(jié)充滿了好奇心。在閱讀中獲得的珍貴思想或許可以通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)記錄下來(lái)。請(qǐng)注意,本文僅供參考!...
    2023-06-26 閱讀全文
  • 最新《米開(kāi)朗琪羅傳》讀后感(精品五篇) 《讀后感的寫作技巧與注意事項(xiàng)》讀書是一扇通向世界的窗口,通過(guò)閱讀,我們能夠擴(kuò)展視野,了解更多的知識(shí)和見(jiàn)解。而寫一篇讀后感,可以讓我們對(duì)所讀的書籍進(jìn)行總結(jié)和思考,從而更好地領(lǐng)悟其中的精髓和啟示。下面是一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的作品的讀后感。首先,讀書過(guò)程中要注意提煉關(guān)鍵信息。...
    2023-12-12 閱讀全文

眾所周知,作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“最新米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記匯總11篇”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。羅曼。羅蘭先生所著的巨人三傳之一《米開(kāi)朗...

2023-04-17 閱讀全文

不容爭(zhēng)辯,當(dāng)我們化身為孩子們的老師,我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢?在此,你不妨閱讀一下米開(kāi)朗琪羅傳讀書筆記,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考?! 睹组_(kāi)朗琪羅傳》主要寫文藝復(fù)興時(shí)期的意大利偉大的繪畫家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅一生的傳...

2023-08-04 閱讀全文

想要了解“米開(kāi)朗琪羅傳讀后感”的原理或者相關(guān)技巧考慮看看這篇文章,作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象。讀后感應(yīng)該是你看書后思考的收獲的提煉總結(jié),但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!...

2023-07-02 閱讀全文

如果您正在尋找一篇優(yōu)秀的文章,我們極力推薦“《米開(kāi)朗琪羅傳》讀后感”。讀書是我們生活中最真實(shí)的娛樂(lè)方式,讀完作者的作品,我對(duì)其中的情節(jié)充滿了好奇心。在閱讀中獲得的珍貴思想或許可以通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)記錄下來(lái)。請(qǐng)注意,本文僅供參考!...

2023-06-26 閱讀全文

《讀后感的寫作技巧與注意事項(xiàng)》讀書是一扇通向世界的窗口,通過(guò)閱讀,我們能夠擴(kuò)展視野,了解更多的知識(shí)和見(jiàn)解。而寫一篇讀后感,可以讓我們對(duì)所讀的書籍進(jìn)行總結(jié)和思考,從而更好地領(lǐng)悟其中的精髓和啟示。下面是一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的作品的讀后感。首先,讀書過(guò)程中要注意提煉關(guān)鍵信息。...

2023-12-12 閱讀全文