當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家推薦一篇與“當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫”相關(guān)的文章，文檔處理是我們在組織和計(jì)劃聚會(huì)和活動(dòng)時(shí)的必備工具之一，范文常與我們的寫作形影不離。? 經(jīng)常學(xué)習(xí)范文的人，可以更好地掌握寫作技巧和方法。你對范文的了解有多少呢？

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇1】

今天主要做的事情：

1.上班完成任務(wù)。

2.看書

3.看視頻

4.看新聞。

5.進(jìn)步

1、上班就沒什么說的了，基本上天天都有學(xué)習(xí)新東西。在這里就不過多的闡述了，因?yàn)槲宜龅降膯栴}，對于那些技術(shù)很強(qiáng)的人來說，根本就不是問題，所以還是不在這里獻(xiàn)丑了。

2、看書和看視頻一塊說吧

先說說視頻學(xué)到的東西：接著昨天的視頻說，培養(yǎng)自信給12個(gè)字來解釋是：鼓勵(lì)他人冒險(xiǎn)，積極給予支持。

一個(gè)人的自信很重要，自信是一種態(tài)度，一種從容的感覺，給人感覺到，事情到他的手上就沒有問題了，其實(shí)也是EQ的

一種最高境界，因?yàn)檎\實(shí)的人通常比較自信，反過來說，不誠實(shí)的時(shí)候，心虛也就不太自信。讓員工更自信的里面有一句話是說：自信的人，積極性高，自尊心強(qiáng)，并且勇于冒險(xiǎn)。自信的員工更容易獲得大眾的掌聲，所以人要有自信。

冒險(xiǎn)家最重要的是從小就應(yīng)該訓(xùn)練他挑戰(zhàn)一些未知的環(huán)境。

總結(jié)一下EQ的全部課程，就是EQ比IQ重要，一個(gè)人的EQ的因素占80%IQ反而占只20%，這個(gè)可以從我們從學(xué)校所讀到的東西，沒有

多少用在公司，可以得到證明。接下來，大多數(shù)的家長從小孩子上幼兒園開始一直到大學(xué)，甚至于研究生畢業(yè)，我們都是過渡的

重視他們所謂的功課，學(xué)業(yè)或分?jǐn)?shù)甚至名次，講是三好學(xué)生五音俱全，其實(shí)絕大多數(shù)都是智育，總是用一個(gè)分?jǐn)?shù)來判斷一個(gè)孩子，所以難怪很多成功的民企或私企的老板根本跟他的學(xué)業(yè)沒有什么關(guān)系，哪怕就是香港的李嘉誠，臺(tái)灣的王永慶，也都證明這一點(diǎn)，他們兩個(gè)都是小學(xué)程度，人家都是厲害的企業(yè)家，這就證明了我們要求分?jǐn)?shù)本身就不是很正確的。

EQ的E的那個(gè)情緒是指什么，那個(gè)情緒就是對自己來講叫做控制自己的情緒，對別人來講叫做善用別人的情緒，這叫做情緒的調(diào)控。

下面是讀書：

真是好多東西都是從小養(yǎng)成的，難怪中國人常常說家教，就是這個(gè)意思。然后看書的時(shí)候（還是那本《喬布斯傳》），發(fā)現(xiàn)里面講的故事也都是他們成功的最重要的因素都是從小開始就對某一方面非常發(fā)燒，而我呢，我覺得我跟這些家庭比起來，我根本沒有收到過任何的家教，有百分之八-九十都是自己學(xué)來的，所以我才會(huì)從上到初二了還不知道上大學(xué)是個(gè)什么概念，以后要做什么，完全不知，知道高中三年的時(shí)間，我才慢慢的學(xué)會(huì)了自立，慢慢的學(xué)到了些社會(huì)上真正用到的知識(shí)，才真正的開始考慮我自己的人生，才慢慢的為自己的未來著想。怎么說呢，算是我后知后覺吧，從現(xiàn)在開始追起，也不算晚，即使沒有結(jié)果，我也無怨。

3、新聞當(dāng)然有看，只是看的時(shí)間不多。

4、進(jìn)步的地方，我想除了工作之外，進(jìn)步的地方也就是晚上回來看看書，看看視頻學(xué)到的這點(diǎn)東西吧。

今天需要改進(jìn)的地方，工作上遇到了不順心的事情，然后就把結(jié)果想的嚴(yán)重了，我甚至想到了辭職，想想都可笑，這一點(diǎn)都不像我，我應(yīng)該是凡是凡事都往好的地方想的，怎么會(huì)把結(jié)果想的這么惡略呢。呵呵，要改，一定要改。

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇2】

今天是幼兒園的一天，讓我們來總結(jié)一下今天的工作吧。

早晨，孩子們一個(gè)個(gè)被家長帶到了幼兒園。他們臉上洋溢著天真無邪的笑容，充滿了好奇和活力?？吹剿麄兊臉幼樱乙脖陡虚_心和期待。在孩子們進(jìn)入教室后，我開始給每位孩子檢查口罩、測量體溫，并幫助他們消毒雙手。這是我們每天的必備工作，保證孩子們的健康與安全。

上午的課程開始了，我們先給孩子們進(jìn)行一次簡短的集體活動(dòng)，幫助他們放松身心并增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。接著，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)和語言啟蒙活動(dòng)。孩子們認(rèn)真聽講，積極參與，讓我感到欣慰。在教學(xué)過程中，我不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。

中午休息時(shí)間到了，我和其他老師一起給孩子們盛飯、服侍喂食?？粗⒆觽円粋€(gè)個(gè)吃得津津有味，我覺得付出值得。午休后，我們帶著孩子們進(jìn)行室外活動(dòng)，讓他們在自然環(huán)境中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。孩子們玩得開心，我也跟著他們笑聲歡樂。

下午的課程是培訓(xùn)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的時(shí)間。我們組織了手工制作和美術(shù)活動(dòng)，讓孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，展現(xiàn)自己的想象和才能。看著孩子們各展所長，我感到由衷地高興和驕傲。在這個(gè)過程中，我見證了他們的成長和進(jìn)步。

當(dāng)天接近尾聲，我們進(jìn)行了一次總結(jié)和反思，評價(jià)今天的工作。通過討論和交流，我們發(fā)現(xiàn)了不足和改進(jìn)之處，并制定了下一步的工作計(jì)劃。我深感幼兒園工作需要團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)，以更好地服務(wù)孩子們和家長。

晚上，孩子們一個(gè)個(gè)被家長接回家。我看著他們離開，心里既感到留戀，也充滿期待。在這一天的工作總結(jié)中，我學(xué)到了很多，也付出了很多。幼兒園工作雖然辛苦，但當(dāng)我看到孩子們快樂成長時(shí)，一切辛苦都變得值得。

這就是今天幼兒園的一日工作總結(jié)，希望這樣的工作能讓我更好地服務(wù)孩子們和家長，也讓孩子們在快樂中茁壯成長。愿我們的工作得到認(rèn)可和贊賞，也愿孩子們健康快樂地成長。

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇3】

1.?行政監(jiān)督：上班期間大家都很賣力，沒有出現(xiàn)曠工現(xiàn)象，擔(dān)心的就是新來員工的流失。

2.?衛(wèi)生監(jiān)督：要加強(qiáng)管理和監(jiān)督，一切按制度來。

3.?早會(huì)：現(xiàn)在早會(huì)主持還可以，不過還是要多加練習(xí)總結(jié)出自己的一套主持風(fēng)格。

4.?員工心態(tài)：沒事多和員工聊聊，走親民路線，因?yàn)閱T工流失這個(gè)問題很嚴(yán)重，想先從和員工談心開始。

5.?考勤記錄：看參加早會(huì)各隊(duì)人員的人數(shù)是否到齊，做好早報(bào)的記錄(遲到，請假，曠工)，另外新報(bào)到員工的名字和電話，離職人員的離職情況，更要做好每天的考勤記錄和非正常打卡記錄，以便月末考勤表的制作。

6.?主持安排：月底把支持人表安排好，每天下班前提醒明天主持的人要做好早會(huì)的準(zhǔn)備。

7.?員工入職離職：新來員工的登記，以及身份證和學(xué)歷的復(fù)印件的收取，員工入職表的及時(shí)更新，員工離職表的更新，以及要收取離職人員的離職表和公司發(fā)放的銷售話術(shù)和其他公司內(nèi)部資料等等。

8.?網(wǎng)絡(luò)招聘：近期由于員工心態(tài)普遍出現(xiàn)問題，造成人員流失很大，所以這邊要做好人員儲(chǔ)備工作，公司現(xiàn)在雖然就一個(gè)網(wǎng)站招聘，不過可以通過其他的招聘渠道來擴(kuò)大搜索簡歷量，現(xiàn)在自己申請了x網(wǎng)，58，趕集，xx網(wǎng)，xx網(wǎng)，xx，xx，xx網(wǎng)等多個(gè)網(wǎng)站，，但是會(huì)盡力通過這些渠道和網(wǎng)站來選擇需簡歷。還有就是通知面試這塊，每天保證有效電話xx個(gè)，盡量把人都約來，針對沒有到訪的人做個(gè)回訪。

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇4】

The government has the duty to ensure its citizens have a healthy diet, while others believe it is individuals' responsibility. Discuss both views and give your own opinion.

政府有責(zé)任確保公民的飲食健康，而另一部分人認(rèn)為這是個(gè)人自己的責(zé)任。問題：雙邊討論并給出自己看法?

??2. 政府的責(zé)任：

2)確保食品安全，對于一些危害食品安全的行為要加強(qiáng)監(jiān)管和懲處的力度

審題，找出關(guān)鍵詞/限定詞：

本題審題部分基本沒有難度，非常清晰。主題詞就是health diet。一般而言，飲食習(xí)慣是非常個(gè)人的事，所以主要有個(gè)體自己負(fù)責(zé)。在這道題目中，如果要論述政府也有義務(wù)相對麻煩一些。那么要站政府這一邊需要的突破口應(yīng)該是在飲食方面有什么是政府能做而個(gè)人是無能為力的。筆者在這里給出的就是對食品安全問題的監(jiān)管和懲處，只能由政府來完成。

It is argued that whether the government has the obligation to participate in an effort to stem the country’s increasing epidemic of obesity and a host of other chronic problems resulting from unhealthy diet. Although it appears to be more to a matter of personal choice, personally, I believe that there leave some actions to be desired from the authorities side.

Admittedly, people have every right to live their own life especially in the aspect of food choice. Therefore, it is the individuals who are to be blamed if they unfortunately fall into unhealthy eating habit. For example, because of the lack of self-discipline, people cannot resist the urge to order a decadent dessert or deny themselves the pleasure of snacks and junk food. Or for people who value work above health, they starve themselves all day, and then gorge themselves until bedtime or eat on the run, standing up or while driving.

Such as it is, however, the government still has much of a role to play in the attempts to safeguard the health diet of its citizen. First of all, the government could revise dietary recommendations and guidelines that emphasize proper nutrition and motivate personal initiative in maintaining a healthy diet, as it is indicated that the overwhelming majority of people have little nutrition elementary knowledge, dietary safety common sense and cooking knowledge. Secondly, it is the responsibility of the government to take every possible measure to ensure food safety in the country. Administrative systems need to be created administrative systems in a bid to prevent food safety incidents and raise the overall level of food safety. In a fight against the illegal use of additives, people can only count on the authorities to intensify supervision and increase penalties for violators.

In conclusion, it requires the effort from both sides to address the prevalence of unhealthy diet. The government definitely has an essential part to play in an effort to reverse the situation.

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇5】

扶貧日工作個(gè)人與職業(yè)成長的深度反思

一、背景

在今年的扶貧日期間，我作為志愿者參與了多個(gè)扶貧項(xiàng)目，深入到了我國的貧困地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用裼辛烁鼮榫o密的互動(dòng)與交流。這段經(jīng)歷不僅讓我對我國的扶貧工作有了更為直觀的了解，也促進(jìn)了我個(gè)人的職業(yè)成長。本總結(jié)將圍繞這段工作經(jīng)歷展開，詳細(xì)闡述我的感悟與成長。

二、深入實(shí)地，了解貧困現(xiàn)狀

在扶貧日期間，我深入到了位于我國西部的貧困地區(qū)。在這里，我看到了貧困地區(qū)的教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的落后狀況，也親身體驗(yàn)了當(dāng)?shù)鼐用竦钠D苦生活。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我了解到了他們面臨的困境與挑戰(zhàn)，如就業(yè)機(jī)會(huì)少、收入水平低、教育資源匱乏等。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。

三、參與扶貧項(xiàng)目，提升實(shí)踐能力

在實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，我參與了多個(gè)扶貧項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施。這些項(xiàng)目涵蓋了教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，旨在為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└鼮槿妗⒂行У膸椭?。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我不僅提升了自己的實(shí)踐能力，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，在教育扶貧項(xiàng)目中，我們?yōu)楫?dāng)?shù)氐暮⒆觽兲峁┝苏n外讀物和學(xué)習(xí)用品，同時(shí)也為他們提供了心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的孩子溝通交流，如何引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

四、反思與成長：對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟示

這段扶貧工作經(jīng)歷對我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在扶貧項(xiàng)目中，我們面對的困難和挑戰(zhàn)很多，只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能有效地解決問題。這讓我明白了在未來的工作中，要注重團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在大學(xué)里，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中，如何將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力是非常關(guān)鍵的。在扶貧項(xiàng)目中，我運(yùn)用了所學(xué)的社會(huì)工作方法和技巧，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝饲袑?shí)有效的幫助。我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。扶貧工作涉及的領(lǐng)域非常廣泛，我需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能才能更好地完成工作。這讓我明白了在未來的職業(yè)生涯中，要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

五、結(jié)語

小編認(rèn)為，這次扶貧日工作經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅深入了解了我國的扶貧現(xiàn)狀和存在的問題，也在實(shí)踐中提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)定了為我國的扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注我國的扶貧事業(yè)，用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇6】

在山的那邊 教案 209月8日

在山的那邊? 教案? 2010年9月8日 南平三中佘冬妹?? 第二周星期三 教學(xué)目標(biāo) 1、積累字詞，解讀詩歌的主要內(nèi)容，領(lǐng)悟詩人寄予詩中的感情。 2、了解詩歌的基本知識(shí)。把握詩歌中運(yùn)用的象征手法。 3、引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，觀照人生、感悟人生。 教學(xué)重、難點(diǎn) ? 課前導(dǎo)學(xué)是為了引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 重點(diǎn)： ? 1、品味語言，領(lǐng)悟詩歌主旨。 2、“山”、“?！钡南笳饕饬x。 難點(diǎn)： 引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，觀照人生、感悟人生。 學(xué)習(xí)方法 （1）學(xué)會(huì)運(yùn)用圈點(diǎn)批注法 （2）讀 熟讀詩歌漸入文景，品 品味語言漸入佳境，悟 感悟詩意感悟生活。 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 第1課時(shí) 導(dǎo)入 生活在山城的你，望著眼前綿延不絕的大山，你一定向往外面的世界，何時(shí)你才能走出大山，領(lǐng)略外面那多姿多彩的世界。山的外面是什么呀？今天就讓我們一起跟隨詩人王家新，尋找山的那一邊的美好景致，陶醉于詩人美好的情懷。 介紹詩歌的一般常識(shí) 詩歌，是與散文、小說、戲劇并列的一種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志。它最集中、精練、概括地反映社會(huì)生活，飽含作者強(qiáng)烈的感情和豐富的想象。特點(diǎn)是語言凝練含蓄，節(jié)奏鮮明，韻律和諧，具有節(jié)奏美、意境美、主題美，形式上一般是分行排列（其他文學(xué)樣式多為句子）。 文本解讀 1、作者簡介 王家新，1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。出版的詩集有《紀(jì)念》(1985年)、《游動(dòng)懸崖》等。這首詩是作者學(xué)社工時(shí)代的一篇作品。 2、讀課文（檢查圈點(diǎn)批注完成情況） （1）初次默讀課文 掃清字詞障礙，給生字詞注音。并初步感知課文。 （2）聽讀課文錄音 感知課文內(nèi)涵。用人+事+結(jié)果的格式寫出文章內(nèi)容。 （3）齊讀課文 以聲達(dá)意。(朗讀詩歌要注意以下幾點(diǎn)：一要讀準(zhǔn)詞句；二要讀出節(jié)奏停頓；三要讀懂內(nèi)容；四要讀出情感。) 3、整體感知，要求學(xué)生批注兩節(jié)內(nèi)容 第一節(jié)寫小時(shí)候自己對大山外面世界的癡心向往。 第二節(jié)寫今天的我不斷奮斗最終實(shí)現(xiàn)了理想。并且把這個(gè)人生感悟告訴他人。 4、品讀精美語言片段（重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生批注以下內(nèi)容，以鞏固圈點(diǎn)批注法） 詩的語言是非常新穎、凝練、含蓄的，請找出你喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩句細(xì)細(xì)品味，把不理解的詞語或句子畫下來一起討論。 A、“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的是什么？在這里有什么意義？ “癡想”原意是發(fā)呆的想。這里的意思是：總是神往大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。說明我從小就不愿困居于狹小的天地，而向往外面的世界。 B、為什么說是“隱秘的想望” ？ ?小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，而這個(gè)向望并沒有告訴他人，所以說“隱秘，與想望?！?C、為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉” ？ 這是擬人手法?！拔摇迸郎仙巾?，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓?，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑“我”幼稚可笑。 ? ? D、“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思? ? “我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。 E、“一顆從小飄來的種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”? 種子比喻一個(gè)信念，是媽媽給我的信念，──山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的 。 F、“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/──那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思呢? 詩人確信遠(yuǎn)方有海──理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰?！翱莞傻男撵`”，比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。 5、領(lǐng)悟詩歌主旨、詩歌情感。 象征手法的運(yùn)用。（教師講述什么是象征？） 詩中的“海”和“山”蘊(yùn)含著什么意思？ 探究學(xué)習(xí)： 第一節(jié)寫了童年的想望和困惑；“海”、“山”就是現(xiàn)實(shí)中“山”和“海” 第二節(jié)詩寫了長大后的拼搏和奮斗；其中“山”比喻困難、障礙等，“海”比喻理想、信念、成功等?！吧侥沁吺呛！睂?shí)則是詩人矢志不移的信念。爬上山去看大海也就成了為理想而艱苦奮斗的積極行動(dòng)?！吧健辈恢挂蛔?，只有堅(jiān)持不懈翻過連綿群山，才能見到那美麗的大海；理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，還需漫漫旅途的百折不撓的艱辛跋涉。所以這首詩寫了詩人對人生信念和理想的.追求，抒發(fā)了詩人渴望通過努力拼搏實(shí)現(xiàn)理想的驚喜之情。 根據(jù)自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀銖倪@首詩中感悟到了什么？并把自己在成長過程中的生活經(jīng)歷與同學(xué)分享。（這部分內(nèi)容寫在課文結(jié)尾空白處） 7、再讀詩歌，以聲傳情。 探究學(xué)習(xí)： 第一節(jié)應(yīng)讀出“向往――疑惑――希望――失望――困惑”的語氣； 第二節(jié)應(yīng)以“肯定、堅(jiān)決”的語氣為主旋律。 重點(diǎn)練讀語句：（生四人討論，各組合作學(xué)習(xí)，擬朗讀處理方案。） §“是的，我曾一次又一次地失望過……一次次漫濕了我枯干的心靈”處理方案一：一、二行喃喃自語、聲音由平漸高語速由慢漸快；三、四行語鋒陡轉(zhuǎn)、語氣加強(qiáng)、肯定堅(jiān)決、語速急緩交錯(cuò)；五、六行語速稍慢、稍拖音、低沉但渾厚轉(zhuǎn)為高亢響亮再轉(zhuǎn)為低沉減弱，要讀出對理想的渴望。 是的！人們啊……照亮你的眼睛”語氣漸強(qiáng)，應(yīng)讀得鏗鏘有力，最后一句應(yīng)該上揚(yáng)很高。這段寫出理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，人們驚喜萬分。聲音洪亮、慷慨激昂，讀出這種喜悅!個(gè)別示范后，全班齊讀。 ? ? ? 欣賞詩歌一定要放聲朗讀，而朗讀不僅要正確流利，關(guān)鍵還要有感情，這樣才能和詩人的思想感情形成共鳴，得到美的享受和有益的人生啟示。同學(xué)們對句與句之間的語氣把握好，其實(shí)句子內(nèi)部也有急緩輕重的區(qū)別。關(guān)鍵還是對詩歌的每一句深透理解后，才能處理好。齊聲朗讀課文。 ? 8、課堂小結(jié) ? 學(xué)完這首詩我們已深深懂得：要見到山那邊的大海，必須百折不撓，堅(jiān)持不懈。在今后的人生之路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有個(gè)“夢想”，為了這個(gè)“夢想”，從現(xiàn)在開始，就要努力克服一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)心中的夢想吧?！?9、當(dāng)堂訓(xùn)練（可以課外完成） 1．在文中找出相應(yīng)的關(guān)鍵字詞概括全詩內(nèi)容。 ? 2．熟讀本詩，在詩中劃出以下重點(diǎn)語句，思考相關(guān)問題。 （1）“山那邊的山啊，鐵青著臉 / 給我的幻想打了一個(gè)零分！” 該句用了什么修辭方法？如何理解？這里的“幻想”和“零分”又指什么？ ? （2）“一顆從小飄來的種子” 這句用了什么修辭方法？這里的“種子”指什么？ ? （3）“一座誘惑著我的山頂” “山頂”對我來說為什么是一種“誘惑”？ ? （4）“那雪白的海潮啊，夜夜奔來 / 一次次漫濕了我枯干的心靈……” 這里“枯干的心靈”意味著什么？ ? （5）“在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上 / 這樣一座山頂 / 而在這座山的那邊，就是海呀 / 是一個(gè)全新的世界 / 在一瞬間照亮你的眼睛……” 這句里的“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情? ? 4．仿照示例擴(kuò)寫句子。 例：“海在喧騰。 海在遠(yuǎn)方喧騰。 海在遠(yuǎn)方為我喧騰。 海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。 我聽到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰?！?句子：鳥在歌唱。 10、板書設(shè)計(jì) 在山的那邊 小時(shí)候 渴望越過高山想見大海 今天 渴望越過高山(?生活中重重困難 ?) 想見大海(?理想的境界?)

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇7】

9月8日工作總結(jié)

好幾個(gè)月沒有寫日志了，準(zhǔn)確點(diǎn)說應(yīng)該是沒得寫，因?yàn)樯罹褪沁@么平淡，不過這種平淡對于很多人來說恰恰是需要的東西，比如說我。每天朝九晚五的上班不但能讓我體會(huì)到生活中的日常樂趣，還能讓我發(fā)現(xiàn)一些“新奇”之處，上班偶爾偷懶發(fā)現(xiàn)很多人抱怨日常生活的無聊，我一直搞不懂這看似平常無比的生活究竟無聊在哪里了?每天都充滿著新的挑戰(zhàn)不是么?可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和享受每天的工作生活不挺好的么?雖說我有點(diǎn)安于現(xiàn)狀但是至少避免了年輕人的浮躁和沖動(dòng)，某種意義上來說這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧，哈哈。

先聊一聊工作，工作很平常，平常的不能再平常了，這幾個(gè)月來，我參加了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)并獲得了證書，外出陪日本人出差，組織日本人開晨會(huì)等等。最大的感觸就是書到用時(shí)方恨少，工作越長越發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)越貧乏，俗話說活到老學(xué)到老，我真的發(fā)現(xiàn)這句話實(shí)在是經(jīng)典，只可惜我太懶，估計(jì)越到老是不太可能了，咳~工作中令我印象深刻就是日本人工作方面的細(xì)心，他們每天上班除了工作服工作褲以外，兜里還放一塊小方巾，既可以用來擦汗也可以用來擦臉，這樣環(huán)保而且方便清洗。此外還有就是隨身攜帶一個(gè)筆袋，里面不光裝文具還裝各種工具，比如說放大鏡游標(biāo)卡尺什么的，有一次陪別人去檢查牙齒，丫的從包里摸出一個(gè)放大鏡，然后一打開，我了個(gè)去！這哪里是放大鏡啊，這分明是周星馳電影里的要你命3000啊，一個(gè)放大鏡自帶10多種功能有沒有??！想嚇?biāo)赖?。不過他們干活的確比較細(xì)致，比如，工作前花5分鐘先把需要的工具(比如鑷子啊，夾子啊，藥用海綿啊之類的)放在桌子上擺好，我很奇怪他們擺那么好看干啥，又不是搞藝術(shù)，然后才開始干活，后來才知道，他們事先花一段時(shí)間來準(zhǔn)備工具，是為了在干活的時(shí)候節(jié)約下來時(shí)間，這正是所謂的磨刀不誤砍柴工，又學(xué)到一招。

再說說游戲方面吧，最近幾個(gè)月我基本放棄了星際爭霸2，為什么呢，原因很簡單，沒時(shí)間玩，主要精力都在魔獸世界上，要忙開荒要忙FARM的確是一件很累的事情，以前的`日志上我也講過，我玩的是增強(qiáng)薩滿本來就是一個(gè)“稀有物種”，DPS既不能低而且還要肩負(fù)打斷BOSS技能的重?fù)?dān)，所以經(jīng)常要看副本攻略和BOSS教程，盡量做到自己不犯錯(cuò)。我在百度知道上回答問題，有很多新手薩滿來問我，說增強(qiáng)薩滿最重要的是什么，我回答是“態(tài)度”，為什么這么說呢?因?yàn)榧夹g(shù)和手法都是可以練的，裝備遲早也是能歸你的，但一切的前提都是你得穩(wěn)定工會(huì)活動(dòng)，態(tài)度還得端正，很多人叫嚷著我傷害打不上去怎么辦啊，我問他裝備附魔了嗎?寶石插滿了嗎?結(jié)果既沒有附魔也沒有寶石，這怎么可能傷害打的上去?就比如有人總是喊沒力氣，我問他吃飯沒有，他說沒吃，我說這不是廢話嗎你不吃飯當(dāng)然沒力氣了，這就是副本態(tài)度?？偠灾痪湓?，態(tài)度端正才有人需要，有人需要才能發(fā)揮長處。

最近偶爾玩一玩魔獸爭霸3和地下城與勇士，雖然退役電子競技界了，但是技術(shù)和功底仍然是有的，只不過略微有點(diǎn)退步而已，然而很久不玩了突然玩那么一會(huì)，還真發(fā)現(xiàn)操作方面還是有點(diǎn)小提升的，這真是意想不到的事情，電子競技業(yè)余界仍然是血雨腥風(fēng)，互相噴互相罵的現(xiàn)象很多，對付這種事情我可不擅長，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一邊，但即使是這樣有的時(shí)候也是難以保身，于是干脆一走了之。發(fā)現(xiàn)我們國家的網(wǎng)絡(luò)方面，上至國家大事小至雞毛蒜皮，總有人互相噴互相罵，唯一安寧的地方就是黃色論壇，相反這些黃色論壇的素質(zhì)還真的高，不但沒有互罵現(xiàn)象，甚至回帖都彬彬有禮，比如“樓主辛苦”“謝謝樓主”或者是“好人一生平安”等等，真是諷刺啊。

前幾天我表弟和大學(xué)同學(xué)到上海來玩，實(shí)在是意料之外，不過有朋至遠(yuǎn)方來不亦樂乎，作為地主之誼必須要招待一下，下面是幾組照片

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇8】

9月8日工作回復(fù)及9月9日工作計(jì)劃

9月8日工作回復(fù) 9:10-9:20廣播體操。? 9:20-9:30接待部會(huì)議，內(nèi)容：儀容儀表、工作紀(jì)律。10:00派車去市區(qū)到陳砦。 1：30-2:00坐車到紫荊山東里路，紫荊商務(wù)陌拜： 1、河南省宇康科研有限公司 2、鄭州市管城區(qū)金丹健康咨詢事務(wù)所 3、河南洋欣投資擔(dān)保有限公司 4、河南天宇鋼結(jié)構(gòu)彩板有限公司 5、浙江盾安機(jī)電科技有限公司 6、五維傳媒 7、鄭州泰萊有限公司 8、鄭州邵洋企業(yè)管理咨詢有限公司 ? 簽訂三份協(xié)議：1、浙江盾安機(jī)電科技有限公司 2、鄭州邵洋企業(yè)管理咨詢有限公司 3、鄭州市管城區(qū)金丹健康咨詢事務(wù)所 紫荊山與商城路，佳博商務(wù)： 1、河南中天裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司 2、河南職工國際旅行社 3、河南立豫工程造價(jià)咨詢有限公司 4、蜜羅攝影 此寫字樓基本都是分公司或辦事處沒有公章。 ? 9月9日工作計(jì)劃 早上按時(shí)到辦公室9：10廣播體操。9:20參加晨會(huì)。 紫荊山東里路、商城路已陌拜過，明日紫荊山東大街富華大廈：A、B、C、座分別陌拜。

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇9】

為深刻汲取襄垣縣善福聯(lián)營煤礦透水事故及七一煤礦瓦斯爆炸事故教訓(xùn),我公司按照縣局要求,于20xx年4月16日至4月22日開展了安全反思周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、4月16日我公司積極組織開展了安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)期間，我公司利用條幅、標(biāo)語、板報(bào)等各種形式宣傳“4.13”、“4.19”事故，宣傳中突出“治理隱患、防范事故、保障平安、和諧發(fā)展”的主題。安全指揮中心以安全發(fā)展的理念、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)為主要宣傳內(nèi)容，同時(shí)組織不同工種班后學(xué)習(xí)了操作規(guī)程和作業(yè)規(guī)程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了煤礦安全規(guī)程防治水方面的安全事項(xiàng)，利用班前會(huì)對各單位傳達(dá)了省廳下發(fā)的《關(guān)于開展全省煤礦安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》、國家安全監(jiān)管總局下發(fā)的《關(guān)于開展煤礦防治水專項(xiàng)治理的通知》。

二、積極開展安全警示教育活動(dòng)，4月20日利用多媒體教學(xué)組織職工觀看了近幾年來典型事故案例，通過事故說服職工，警示職工不要違章，通過警示教育，廣大員工充分認(rèn)識(shí)到了“安全就是最大的收入”，“一人安全、全家安全；家家安全、煤礦安全”。深刻認(rèn)識(shí)到了煤礦安全隱患的極端危害性，由“要我安全”向“我要安全”的方向轉(zhuǎn)變。向“我能安全”、“我應(yīng)該安全”、“我懂安全”的方向轉(zhuǎn)變。

三、在此次反思周活動(dòng)中，我公司開展全員承諾活動(dòng)。利用班前會(huì)，工人口頭述職，每個(gè)人根據(jù)各自承擔(dān)的工作職責(zé)，分別從所在崗位存在有什么隱患、哪些措施執(zhí)行不到到位，哪些方面有待加強(qiáng)，自己應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任等。并根據(jù)崗位實(shí)際，對造成安全事故應(yīng)受什么懲罰等行為作出了全員承諾。

四、在隱患排查治理方面，由安全指揮中心牽頭組織對礦井通風(fēng)情況、瓦斯治理情況、采掘布置情況、機(jī)電管理情況、頂板管理情況、水害防治情況、民爆物品管理情況、應(yīng)急救援措施情況等方面逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查。排查出的隱患，均已按要求整改完畢，安全生產(chǎn)狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，扎實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。為減少安全生產(chǎn)事故、遏制重特大事故的發(fā)生，構(gòu)建本質(zhì)安全型企業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。

當(dāng)日工作總結(jié)怎么寫【篇10】

我8.8

今天：1讀圖，大致了解了廠房基本結(jié)構(gòu),暖通系統(tǒng)方面已經(jīng)清楚,送風(fēng)回風(fēng)排風(fēng)形式大致清楚.2朱工帶領(lǐng)下看了庫房,請教了丁師傅部分工具的用途和用法.3學(xué)習(xí)了朱工部分的暖通主材申請計(jì)劃,閱讀了部分通風(fēng)施工驗(yàn)收規(guī)范,請教了朱工主材計(jì)劃和暖通藍(lán)圖不明白的地方

明天:1讀圖,注意送風(fēng)回風(fēng)排風(fēng)的細(xì)節(jié),不懂的地方向朱工請教.2閱讀部分通風(fēng)施工驗(yàn)收規(guī)范3去庫房請教下丁師傅其他的工具用途和用法.

8.9

今天：1讀設(shè)計(jì)藍(lán)圖,閱讀部分規(guī)范和中電二暖通工藝。2整理成都維順工機(jī)具出場清單和小五金八月送貨清單，去庫房和丁師傅核實(shí)了。3去現(xiàn)場觀看回填和立柱鋼筋的綁扎。

明天1繼續(xù)讀圖讀規(guī)范2多配合朱工的工作，多和朱工交流。3去現(xiàn)場觀看回填和其他施工工作。

8.10

今天：1對照圖紙核實(shí)麥克維爾空氣處理機(jī)組參數(shù)，請教朱工如何選擇空氣處理機(jī)組和需要注意的問題。2閱讀設(shè)計(jì)藍(lán)圖中的風(fēng)管和設(shè)備擺放圖，閱讀了30%中電二暖通工藝。

明天：1繼續(xù)閱讀藍(lán)圖中的風(fēng)管布置圖和中電二暖通工藝2繼續(xù)請教朱工暖通施工前的準(zhǔn)備工作和需要注意的問題。

8.11

今天1.閱讀規(guī)范圖紙。2協(xié)助朱工審核空調(diào)設(shè)備廠家提供的參數(shù)3協(xié)助朱工校核一號(hào)廠房潔凈區(qū)風(fēng)口風(fēng)量和換氣次數(shù)。

明天1.閱讀規(guī)范圖紙2 2號(hào)建筑通風(fēng)工程量提取。

8.12

今天1 2號(hào)建筑通風(fēng)工程量提取2看圖看規(guī)范看現(xiàn)場

明天1看圖看規(guī)范看現(xiàn)場21號(hào)廠房通風(fēng)閥門及風(fēng)口統(tǒng)計(jì)。

8.14

今天1》核對暖通所需工機(jī)具和成都維順?biāo)瓦^來的工機(jī)具2》今日暖通材料報(bào)審表3》1號(hào)廠房風(fēng)口和閥門統(tǒng)計(jì)

明天1》看圖，為風(fēng)管排版和空間管理做準(zhǔn)備

8.15今天1》看空間管理圖。2》鍍鋅鋼板報(bào)審材料整理

明天1》看空間管理圖。2》風(fēng)管排管3》催要其他廠家VRV方案

8.16今天1，1號(hào)廠房通風(fēng)檢驗(yàn)批。2，催要其他廠家VRV方案。3，一層10~11軸主風(fēng)管排管30%。

明天1，繼續(xù)催要VRV方案，比對方案優(yōu)劣。2，整理庫房8月上旬的單子。3，酸堿處理的提量（預(yù)計(jì)50%）。4，繼續(xù)主風(fēng)管的排管（預(yù)計(jì)80%）。

8.17今天1，整理8月上半月送貨清單。2，排風(fēng)機(jī)品牌報(bào)審單。3，酸排風(fēng)的提量完

成。

明天1,風(fēng)口等的材料報(bào)審。2，改風(fēng)口的大小。3，風(fēng)管排管（50%）

8.18今天1,風(fēng)口等的材料報(bào)審。2，改風(fēng)口的大小。3，風(fēng)管排管（50%）

明天1，風(fēng)管排管（70%）2，材料報(bào)審

8.19今天1，10軸~11軸風(fēng)管排管（70%）2，鍍鋅材料報(bào)審

明天10軸~11軸風(fēng)管排管（80%）

8.21 今天1，高效送風(fēng)口、酸堿有機(jī)廢棄處理凈化塔品牌報(bào)審 2，movcd回風(fēng)，排風(fēng)排管基本完成，主管排管70%

明天 1，材料報(bào)審 2，主管排管完成，movcd送風(fēng)排管50%

8.22 今天 1，風(fēng)管穿頂板尺寸定位 2，保溫棉品牌報(bào)審 3，風(fēng)管排管主管排管完成，送風(fēng)排管未完成。

明天 1，繼續(xù)排管，盡量完成 2，熟悉圖紙，思考施工方案

8.23 今天 1，風(fēng)管排管90%，晚上可以完成 2，整理庫房送貨單 3，PVC風(fēng)管報(bào)審 明天 1，空調(diào)機(jī)組材料報(bào)審 2，VRV空調(diào)方案對比

8.24今天 1，空調(diào)機(jī)組材料報(bào)審 2，VRV空調(diào)方案對比（日立、東芝）

明天 1，其他區(qū)域的風(fēng)管主管排管 2、配合朱工相關(guān)事宜

8.25今天 1，今天，1研磨區(qū)風(fēng)管主管排管30% 2風(fēng)口閥門消聲器報(bào)審

明天 1淹沒區(qū)風(fēng)管主管排管完成 2協(xié)助朱工相關(guān)事宜

8.26 今天 1，研磨區(qū)風(fēng)管主管排管80% 2，庫房送貨單整理

明天 1，研磨區(qū)風(fēng)管主管排管完成。2，對比朱工給的通風(fēng)綜合圖調(diào)整已經(jīng)完成

排管的細(xì)節(jié) 3，協(xié)助朱工比價(jià)

8.28 今天 1、研磨區(qū)主管排管已經(jīng)完成（加工單未完成） 2、電纜被盜徹查 3、和朱

工一起驗(yàn)收鍍鋅鋼板 4、保安開會(huì) 5、25號(hào)26號(hào)27號(hào)安全日報(bào) 6、其他

安全日常事物

明天 1、調(diào)整已經(jīng)完成的風(fēng)管排管的細(xì)節(jié)（50%）2、其他安全日常事物

協(xié)調(diào) 1、土建的木方模板隨意堆放（最近三天都是）2、臨電工電纜事宜 3、預(yù)埋電纜

沒有按標(biāo)準(zhǔn)預(yù)埋到位 4、閑置機(jī)具未收拾好

8.29 今天 1、調(diào)整已經(jīng)完成的風(fēng)管排管細(xì)節(jié)（30%） 2、安全的日常事物（出門證、

新到員工登記辦胸卡、日常巡查、道路清理、日報(bào)、班前講話記錄交底書、昨天協(xié)調(diào)的事）

明天 1、調(diào)整已經(jīng)完成的風(fēng)管排管細(xì)節(jié)（60%）2、安全的日常事物

8.30 今天 1、MAU-3回風(fēng)已經(jīng)整理完成、加工單已出 2、各分包現(xiàn)場安全例會(huì) 3、

囑咐保安關(guān)于就餐時(shí)間站崗、外來車輛安全帽問題 4、現(xiàn)場巡查、日報(bào) 5、MAU-2回風(fēng)完成（加工單未出）6、核實(shí)通風(fēng)輔材計(jì)劃、向資財(cái)部詢問 7、

安全員日常事物（華美、中電二新到員工辦胸卡、協(xié)調(diào)馬路清掃、協(xié)調(diào)埋電纜、日報(bào)、保安考勤）

明天 1、排管 2、安全員日常事物（現(xiàn)場巡查、日報(bào)）

協(xié)調(diào) 1、鋼構(gòu)碳氧檢測 （檁條未固定、交叉施工）2、分包工機(jī)具存放問題 3、管理

人員就餐時(shí)間（保安站崗問題）、夜間站崗問題

9-1 今天 1、監(jiān)理安全巡查，開會(huì) 2、華美新到員工登記、辦胸卡 3、保安、安

全部月考勤統(tǒng)計(jì) 4、分包安全周例會(huì) 5、安全周報(bào)6、8月庫房送貨單整理

7、協(xié)調(diào)保安站崗、照明燈開關(guān) 8、風(fēng)管排管 9、其他安全員事物（日常巡查、日報(bào)、協(xié)調(diào)馬路清理）

明天 1、安全員日常事物（日常巡查、日報(bào)、協(xié)調(diào)馬路清理等）2、風(fēng)管排管

MAU-2 MAU-3系統(tǒng)（90%）

協(xié)調(diào) 預(yù)埋電纜

9-2 今天 1、人員周報(bào) 2、風(fēng)管排管（MAU-2 MAU-3系統(tǒng)完成，加工單已出） 3、安

全員日常事物（日常巡查、日報(bào)、協(xié)調(diào)馬路清理、協(xié)助加工廠現(xiàn)場等）

明天 1、安全員日常事物（日常巡查、日報(bào)、協(xié)調(diào)馬路清理等）2、協(xié)助通風(fēng)專業(yè)

加工廠搭建。

9.4 今天 1、核查小五金送貨清單 2、風(fēng)管排管（完成）3、審新送來的圖紙 明天 1、完善風(fēng)管排管 2、審新送來的圖紙

9-5 今天 1、完善風(fēng)管排管，晚上出加工單 2、審新送來的圖紙 3、核對從北京發(fā)過

來的暖通輔材。

明天 1、吊掛實(shí)驗(yàn) 2、協(xié)助加工廠現(xiàn)場 3、弄明白軸流風(fēng)機(jī)和屋頂風(fēng)機(jī)性能特點(diǎn)，根

據(jù)格瑞德樣冊確定風(fēng)機(jī)參數(shù)。

9-6 今天 1、全程跟蹤吊掛實(shí)驗(yàn) 2、協(xié)助加工廠現(xiàn)場 3、弄明白軸流風(fēng)機(jī)和屋頂風(fēng)機(jī)

性能特點(diǎn)，根據(jù)格瑞德樣冊確定風(fēng)機(jī)參數(shù)（參數(shù)未定）。

明天 1、運(yùn)鍍鋅鐵皮 2、整理最近幾天的完成的工作 3、協(xié)助加工廠現(xiàn)場 9-7 今天 1、運(yùn)鍍鋅鐵皮 2、確定風(fēng)機(jī)型號(hào)和參數(shù) 3、核對從北京發(fā)來的材料。 明天 1、鍍鋅鐵皮上架 2、角碼、風(fēng)管卡搬運(yùn) 3、審核圖紙、看規(guī)范

協(xié)調(diào)：每日例會(huì)通風(fēng)安排一人

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