我的新同學作文8篇

作文是一個可以展示你人際交往能力和社會認知水平的地方，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，常見的作文書寫格式有哪些呢？我們經過耐心的篩選為大家整理出了最新的“我的新同學作文”，這篇文章對多個話題進行了探討你一定能找到你所需的內容！

我的新同學作文 篇1

中學糊口是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學便是生命贈送我們結伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。

他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精力充沛的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的明顯標志。

他落落大方。剛入校不久，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼承玩著。他并沒有拋卻，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭允許了。

他寬大曠達樂觀。上次地輿課的時候，我便認定了要向他學習。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們呵道：“都有沒有當真學習，幾個知識點都沒有背出來。”這時不知道誰打了一個嗝，老師誤認為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學玩在一起似乎沒有發(fā)生的一樣。

在中學這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但由于有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

我的新同學作文 篇2

又一個新學期來了，也就意味著又有一些新同學將要熟悉。

一開學是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經由這幾天的學習，我發(fā)現(xiàn)她成績很好，長處也多。

上數(shù)學譚的時候，她反應是最快的，能舉一反三，當數(shù)學教師問一個問題的時候，她總能在第一時間回答出來，而且也是對的，當我還在算一半的時候，她就已經把手舉起來了。

她不僅思維快，成績好，她也很會慰和鼓勵人，這個禮拜要辦黑板報，文娛委員選我來寫字。可是人外有人，天外有天，我看到這個班的字后，覺得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的，看見我還沒有寫，就問，她知道原因后，對我說：“實在你的字蠻漂亮的，要對自己有決心信念，別人說什么你不要管，寫自己的就是了?！蔽衣犃撕艽騽樱谑?，聽了她的去寫了，固然沒有其它人的漂亮，但老是寫了的好。

人老是要出錯，就像她一樣，但她老實，主動承認了：由于食堂里吃飯，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問我們這件事，要我們主動站出來，由于她也去了，但她并沒有不承認，而是站了出來。

我佩服她的勇氣和老實，也恰是由于她的老實，所以老師才沒有打她。

她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學習委員——李皓盈。

我和她的性格相反，所以我要向她學習老實，樂于慰人，反應快，但愿能在新的這一學期里更上一層樓！

我的新同學作文 篇3

新學期開始了，我們班剛剛轉走一位同學，恰好又轉來一名新同學，她就是王愷雯。

她留著長長的頭發(fā)，閃亮的眼睛，小小的鼻子，但個子不高。

她充滿了好奇心。比如第一次進教室的時候，她東張西望，左顧右盼，臉上充滿了疑問，似乎對課室里的每一件物品都想一探究竟。

她在國外待了差不多四年了，因此中文講得不太流利，但這并不影響她的生活：每當我們在嬉戲的時候，她也在一旁觀看、傾聽我們的一言一行，時不時開懷大笑，仿佛她也在我們之中，樂在其中。由此可見，她是個活潑、開朗的女孩。

她也是個樂于助人的同學。有一次，老師叫同學們幫忙發(fā)作業(yè)，她第一個搶著幫忙;又有一次，我同桌有一個英語單詞不會讀，她又立刻告訴同桌正確的讀音;還有一次……就這短短的一個星期，她就不知道幫了多少次忙。

她那一口流利、標準的英語值得我們學習，她那開朗、活潑和樂于助人的性格讓她很快地融入我們五(2)班的大集體，成為我們的一員。

我的新同學作文 篇4

又是一個開學季，我滿懷期待的踏進初中校園，開啟了一段全新的旅程。在新的旅程中，我認識了許多新老師、新同學，但讓我印象最深刻的還是——宇同學。

可愛的“福娃娃”

宇有一頭及肩的青絲，烏黑又濃密；炯炯有神的杏眼，使人一看就心生好感；一點絳朱唇飽滿又紅艷；最有特點的還是她的小梨渦，是呈小橢圓形的；再加上她肉肉的臉蛋，一笑起來就像個福娃娃。她是個十分愛笑的女孩，每次和別人交流或討論完之后，總會回給他們一個甜美的微笑。她還喜歡賣萌。總是嘟著嘴，眼巴巴的望著你，手還不停的擺動著你的手，可真像個討糖吃的小娃娃。

膽小的“樹袋熊”

她雖然有165厘米的大高個兒，可是卻膽小如鼠。有一次我們一起去交作業(yè)。在樓道時，我們正在一起聊天。這時，她背上有一只蜘蛛，我便出聲提醒她：“宇，你背上有一只蜘蛛”，期初她還不相信，但過了幾秒后，她似乎感覺到有東西在爬。把她嚇得花容失色，大聲尖叫著跳出了幾米遠。最后還是我“英雄救美”把蜘蛛拍了下來。她愣了幾秒后，像只樹袋熊似的掛在我身上，怎么勸都不肯松手，還大聲的哭了出來。這時候，我受到了幾十個人的“注目禮”，真是尷尬極了。

12G沖浪少女

她是個活潑、可愛還有點搞怪的女孩。她的嘴里總是蹦出一些網絡金句。比如：開學了，腰不酸了，腿不疼了，就連心臟也不跳了耶！掐指一算，開學必有大亂……還有一些勵志雞湯，同是寒窗苦讀，怎會甘拜下風，把心思撲在學習上，就像饑餓的人撲在面包上……你別看她平時不著調，可她在上課時還是很認真的。

人間九月有幸事，在這個收獲的季節(jié)里，我結識了可愛、膽小的12G沖浪少女——宇。她的一顰一笑都留在我的記憶深處。在未來的三年中，愿我們乘風破浪，共同進步，讓目標的實現(xiàn)如秋日的碩果般如約而至。

我的新同學作文 篇5

。]，突然，出現(xiàn)了一張陌生的面孔，那就是我們班的新同學――屈金鳳。

她有一雙水靈靈的眼睛，看上去既大方，又稍有點羞澀，可能是剛來到這大家庭的緣故吧。過了幾天，就跟同學玩開了，一點也不內向，大家（多半指女生）也經常來找她玩。大概1個月，調皮的男生就顯示出自己的“威力”了，每當男同學“欺負”她的時候，就去攻擊男生。在男孩子的眼里，她就像一只母老虎，脾氣可暴躁啦！你若不信，我就講幾件男生們個個肯定的故事吧。

一個下午，響了預備鈴，大家都跑進教室，屈金鳳也不例外，可是，卻被她同桌呂曉迪擋住了，還擺出一副神氣的樣子，好像說：“就不讓你進去！看你能把我怎么樣，

這只是她同桌，我們班的調皮大王李澤浩還不知道呢！一次，屈金鳳干值日，李澤浩把她掃成堆的垃圾給踢飛了，這下，可壞了，屈金鳳拿起笤帚，揍李澤浩的頭、背、腳，而調皮大王卻一步一步往后退，一直到門口，然后屈金鳳一腳踹出去了。

雖然她對男生有一點嚴厲，但是在我的眼中，卻像是我的老師。

在作文方面，我不如她，因為她總會聯(lián)系自己的生活實際，而且數(shù)量多，沒有廢話。記得一個周五，屈金鳳

我的新同學作文 篇6

開學已經有一段時間了，我已經認識了許多同窗好友，下面我就來介紹幾個。

我最喜歡的是亓世嬌，她個子和我差不多，水靈靈的眼睛，扎著一個馬尾辮，非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字，橫平、豎直，簡直就像一個小書法家。

作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。

在我們班里最出名的是班長孫旭，他經常穿一條牛仔褲，就連鞋子邊上也是牛仔布的，他上課回答問題非常積極，也很準確。

坐在孫旭前邊的是梁鳳赟，她是個文靜的女孩，扎著長長的辮子，走起路來一甩一甩的。

我們數(shù)學最好的是王泉林，她不但數(shù)學好，而且還會作詩呢。最值得我學習的是：他不愛生氣，對任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅，他的脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳，他就會對你大吼大叫，那聲音非?？膳?。

在李欣悅右邊的是藺坤，他和大多男生的發(fā)型不同，他的額頭前有幾根長點的頭發(fā)，經常用手把頭發(fā)向上一弄，好像在?？?。

我們班有個與藺坤個子差不多但與別人非常不一樣的男生，他總是很嚴肅，讀書也很特別，這就是我們班的陳耕。

不懂就問，經常向老師問問題的是亓志亮。

還有我的同桌劉婉晴，她的臉上總是掛著笑容，嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰，是個樂于助人的同學。

書法家亓世嬌，大作家耿麗云，數(shù)學家王泉林，還有積極回答問題的孫旭，大脾氣李欣悅，古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟，笑容天天見的劉婉晴，樂于助人的張鳳辰，都是我的新同學，在一學期里，我們大家一定和睦相處，共同創(chuàng)建美好的未來。

我的新同學作文 篇7

踏入神圣與和諧的學校，步入熟悉而又陌生的班級體。向我迎來的是鬧哄哄的走廊和一個個陌生的面孔。這是我顯得異常拘束。

進入教室，找了個座位坐下后，便懶懶地趴在課桌上。偶然回頭，望見了一位成熟而又有點小孩子氣的女生。一張娃娃臉配上女神級的飄逸長發(fā)。那讓我對她的印象極為深刻。一早上，我過兩三分鐘就看她一眼。我的舉動讓我發(fā)現(xiàn)了這個女生的優(yōu)點——愛笑。當時我就感覺，這女生肯定不簡單。

果然，不出我所料，她真的不一般，她被老師選為班上的“老大”！哇，從此我對她刮目相看。我的眼光果然沒錯！我的思維果然沒錯！我的直覺真的沒錯！這已經是我第三次“直覺“”思維”“眼光”都沒有偏差了！

班上的“老大”每天早晨來到學校，書包一扔，拿起掃帚就一陣打掃，后到的值日的同學天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真萬確，說實話我見過勤快的，沒見過這么勤快的?！袄洗蟆卑衙總€角落都打掃得一塵不染，這可謂是一個細心的女生。班上的男生雖說沒有其他班的男生調皮搗蛋，但偶爾還是會有一點小爭執(zhí)?！袄洗蟆币姞?，即刻飛奔去阻止，要是已經打起來了，“老大”就用必殺技——河東獅吼：“喂！別打啦~~自己人打自己人像什么樣子！”之后，世界就靜止了。

還有就是班主任吩咐我們把黑板報和走廊的文化欄搞定，絕大部分都是咱的“老大”完成的。她畫畫技術超好，完全不亞于畫畫大師。我和傻蛋兒一直夸獎“老大”巧手筆下誕生的藝術品。“老大”卻一直謙虛地回答“沒有啦！”班主任布置的任務，“老大”都盡全力完成。這次任務，有百分之80是老大的功勞。

“老大”就是這樣一個愛幫助人、做事細膩、愛笑的一個活潑開朗的女生。我相信，我和她的友誼會更加深厚，更加長久。

我的新同學作文 篇8

我升到六年級了，心中有一種說不出來的激動，由于又來了一個新同學。

他叫余一鳴，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。

他也有好的一面。有一次，老師要批改功課，發(fā)現(xiàn)沒有紅筆了。余一鳴第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學扶起來。

禮拜天，我在路上遇到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就取出零錢交給了乞丐，令我大為打動。

這就是余一鳴，真是“人不可貌相，海水不可斗量”?。?/p>