學(xué)校工作總結(jié)（必備14篇）

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學(xué)校工作總結(jié) 篇1

一年來，本人主抓學(xué)校全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行總結(jié)匯報。

一、政治思想

本人能擔任學(xué)校校長兼黨支部書記一職，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學(xué)校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學(xué)習(xí);關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在管理的工作中，我一直嚴格要求自己今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心。

2、認真做好黨建工作?？茖W(xué)的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務(wù)工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動。重點開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治?！薄耙缘轮涡！薄?/p>

3、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。

三、主要工作業(yè)績

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。

在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責。

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

本年度，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧學(xué)校，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進學(xué)校和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了新發(fā)201011號文件，新紀發(fā)201028號文件，教體局201099號文件，縣、中心校教師績效工資考核實施意見等，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自我，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。經(jīng)過堅持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他資料有機結(jié)合起來，以期促進師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

經(jīng)過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改善意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和資料能面向全體學(xué)生。

②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改善措施。

③認真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情景并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、迎元旦小學(xué)生硬筆書法作品展示等，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。異常重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，經(jīng)過聽課、評課，反饋教學(xué)情景，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)教師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，進取鉆研新教材，推動課程改革深入進行，如進取支持鐘艷麗、李瑞教師參與“國培培訓(xùn)”等。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自我的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改善教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事、獨立思考本事、創(chuàng)新本事和實踐本事，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

三、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

由于時代不一樣，老人的知識和思想觀念有些落后，往往僅有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長也讓祖輩多學(xué)一點育人知識。學(xué)校要求各位教師加強與留守學(xué)生父母或監(jiān)護人的交流與溝通;學(xué)校加強對貧困留守學(xué)生的資助工作;以“家長學(xué)?！睘槠脚_，建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長會，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。

我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許此刻還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。

四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理職責

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境，為教育教學(xué)供給安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

①、開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準備等。

②、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。

③、平時不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

④、進取配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運動會、地震逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了教職工異常是班主任安全目標職責書。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

③進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入學(xué)校，確保學(xué)校安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思:我們認為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作本事、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高;隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作進取性作用。另外，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，力爭2015年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

一學(xué)期以來，我校緊緊遵循教育主管部門的部署，以課改為契機，深入發(fā)動全體教師廣泛參與，積極參與教科研工作，以教科帶動教研，扎扎實實地開展教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，現(xiàn)作出以下總結(jié)。

一、以教科帶動教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

本學(xué)期，我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評價研究”兩上課題展開教育科研工作，以這兩個課題為切入點，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專題，寫出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實踐、采用案例分析、課題中期小結(jié)、教學(xué)反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實，從理念上得到更新，并通過各種形式的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽課、外出研討，提高教師的綜合素質(zhì)，開拓教師的視野，促進廣大教師的專業(yè)成長。

二、定期進行集中教研，為教師創(chuàng)設(shè)研究平臺。

1、為了把教研工作落到實處，我校每周定期組織集中教研活動、分學(xué)科、分時間、分地點舉行。教研活動形式多樣，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動態(tài);觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進行討論評析，取人之長，補已之短。

2、開設(shè)教學(xué)研討課，集中評課，探討教學(xué)中存在的問題，推進教學(xué)經(jīng)驗。由于有了這些平臺，教師可以展示處人風(fēng)采，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有價值的經(jīng)驗得以推廣、研究，不完善的地方得以改進，學(xué)校教研氣氛較濃。本學(xué)期我校共開設(shè)語文教研課10節(jié)，數(shù)學(xué)教研課10節(jié)。促進派了教學(xué)研討的實效性。

三、抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、在教學(xué)管理中，我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理，按學(xué)科、年級分類，存入學(xué)校教案資源庫，并評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，給予獎勵。

2、規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，及時了解教師教學(xué)前沿動態(tài)。建立推門聽課的制度。校級行政領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處不定時下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、落實年段日?；ヂ犝n制度。要求以年段教研組為單位，教研組長負責督促，每位教師最少聽10節(jié)本年段教師的常態(tài)課，增強互動交流，達到互相取長補短的目的。

四、集中與分散相結(jié)合，推進教研成效。

我們教研形式采取集中于分散相結(jié)合。以集中為主，以分散為輔。分散教研是教師利用空課時間、下課時間相互交流，一事一議，一事一論。將功夫用在平時，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決。

五、設(shè)教師論壇，促進經(jīng)驗交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動廣大教師參與教研，廣泛提高全校教師教研水平，我校為骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺，讓優(yōu)秀青年的先進教育教學(xué)成果(教后反思、案例分析、教育感悟)在教師中進行交流，讓先進經(jīng)驗得以推廣，以點事面，促進共同提高，同時，評選出最佳經(jīng)驗給予獎勵，充分調(diào)動教師們的積極性，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

以上是我校一學(xué)期以來的教研工作回顧，在今后的工作中，我們將發(fā)揚長處，改進不足，以教研為先導(dǎo)，繼續(xù)努力讓教育教學(xué)工作更上一個新臺階。

學(xué)校工作總結(jié)實用的2

一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將，結(jié)束，為了更好地開展下一步的工作，特對本學(xué)年的工作進行如下總結(jié)。

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進研修

培養(yǎng)提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的，而師德師風(fēng)建設(shè)是一培訓(xùn)的基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)各學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動：利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，組織討論，談感受談體會。

二、分層次、有重點地進行研修。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

組織教師進行“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用。理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合運用各種技術(shù)資源，創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)。

由鎮(zhèn)教委牽頭，重點開展“青年教師、骨干教師”培訓(xùn)，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。

三、“派出”、“請進”擴大視野，“沖電”雙管齊下

組織教師參加各級行政部門組織的培訓(xùn)，并針對本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)目標，邀請有關(guān)專有做報告，使教師們及時得到充電。

四、組織教師舉行教師基本功比賽

從學(xué)校到全鎮(zhèn)教師，逐級舉行教師基本功比賽。全面提高教師的綜合素質(zhì)。在全鎮(zhèn)選拔的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)派出八位教師參加區(qū)級教師基本功比賽，取得了四個一等獎，四個二等獎的好成績。

五、舉行首屆榴園鎮(zhèn)名師評選

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉行了名師評選，評選出小學(xué)組教學(xué)能手10人，中學(xué)組5人，教壇新秀5人。名師評選，增加教師提高自身業(yè)務(wù)能力的積極性。

學(xué)校工作總結(jié)實用的3

一、主題教育扎實開展

學(xué)校黨委按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，認真研究部署，周密組織實施，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，堅持“四個注重”力求“四個確?！保七M主題教育走深走實。期間建成黨性教育基地1處，改造升級黨員活動室14處，__黨總支在全市主題黨日競賽活動中獲得全市第一名。

二、辦學(xué)條件全面升級

x校投資420余萬、x校投資800余萬元、x校投資70余萬元粉刷校園樓體內(nèi)外墻，更換教室、辦公室門，更換多媒體黑板，建設(shè)高標準微機室，建設(shè)校園文化墻，種植櫸樹、桂花樹、櫻花樹等綠植，美化了校園，校園環(huán)境煥然一新。

三、高考質(zhì)量再創(chuàng)佳績

20__年高考清北錄取3人，本科線上1746人，其中自主招生線上801人，本科、自主招生線上人數(shù)均達到歷史新高。

四、創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)

__獲得近十年來化學(xué)奧賽市唯一的國家級一等獎，__獲得數(shù)學(xué)奧賽國家級一等獎，另有17名同學(xué)獲得國家級二等獎，33名同學(xué)獲得國家級三等獎。4人獲得市青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎，3人獲得二等獎，2人獲得三等獎。

五、藝體教育成果豐碩

積極推進藝體教學(xué)，全方位打造育人平臺，各校區(qū)開展了體育文化藝術(shù)節(jié)，舉行了文藝展演活動。北校藍天合唱隊獲20__年省中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)合唱專項比賽一等獎;學(xué)校足球隊獲得市青少年足球比賽亞軍，田徑隊獲等市運動會第4名。

六、隊伍建設(shè)成績斐然

加強師德師風(fēng)建設(shè)，推進干部工作項目化管理，完善備課組長為核心的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責任制，落實教師的“六個一”提高工程。1人獲評正高級教師，1人榮獲省級教育系統(tǒng)先進個人，1人榮獲省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，12人獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎;5人獲省級“一師一優(yōu)課”一等獎，11人獲市級一等獎。

七、自主教育逐步完善

完善自主教育體系，推進德育課程一體化建設(shè)，舉行開學(xué)典禮、升旗儀式、運動會、“十八歲成人禮”、“20公里遠足活動”等活動，提升德育效能，塑造“自尊、自信、自律、自強”的新時代高中生。1人獲得“市青少年演講(講故事)比賽”中獲得中學(xué)組一等獎，省級二等獎;__獲全區(qū)“唱響新時代爭做追夢人”演講比賽一等獎。

八、慶祝國慶豐富多彩

以“我和我的祖國共成長”為主題，進行了主題作品征集展示活動，組織青年團員到鐵道游擊隊紀念館開展主題團日活動，接受紅色教育，重溫革命歷史，舉辦“唱響新時代爭做追夢人”演講比賽，舉行烈士紀念日升旗儀式，培育學(xué)生的愛國熱情。

九、舉行創(chuàng)新工作觀摩

20__年12月11日下午，12月13日上午和12月16日下午，利用三個半天的時間，學(xué)校分別在__和__舉行了創(chuàng)新工作現(xiàn)場觀摩活動，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)參加，區(qū)教體局教研室高中學(xué)段教研員蒞臨指導(dǎo)?；顒又校瑓⒂^了三個校區(qū)的創(chuàng)新工作現(xiàn)場，走進班級聽課，聽取了各分管校長交流創(chuàng)新工作開展情況。

十、校友資源充分利用

借助校友資源，舉行了兩屆“彩虹獎學(xué)金”頒獎慶典;舉行了“黨建連心共鑄英才”清華大學(xué)報告會，啟動__清華大學(xué)研學(xué)項目。全面啟動了校友會建設(shè)，先期成立了__校友會北京分會。

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期，在區(qū)教科體局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，圓滿完成了區(qū)教科體局下達的各項工作指標。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作做簡要回顧與總結(jié)：

一、以師德建設(shè)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)為突破口，切實加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)

在學(xué)校教師隊伍建設(shè)上，我們有三個思路：抓好教師隊伍建設(shè)，樹立實中教師隊伍良好形象，讓學(xué)生安心，讓家長信任，讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己；一屆班子是不是好班子，不僅要看其任職期間學(xué)校是否發(fā)展了，教學(xué)質(zhì)量是否提高了，還要看帶出了一支什么樣的教師隊伍。為此，我們做了以下工作：

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)初，學(xué)校認真進行師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓；平時，利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓(xùn)。加強工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育和認真考核，教職工隊伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，沒有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責任意識，質(zhì)量意識普遍增強。教師關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)上爭分奪秒，抓緊時間；后勤上各崗位認真負責，恪盡職守；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實，真抓實干，良好的工作作風(fēng)讓人欣喜，井然的工作秩序使人振奮。本學(xué)期，我校的劉素嬌、李紅敏等16位教師被評為市、區(qū)、鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師；溫艷麗、袁耀輝等11位教師被評為市、區(qū)、鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任;陳江華、王欣黎等5位同志被評為市、區(qū)、鄉(xiāng)級師德先進個人。

重視教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，依靠自身力量努力提高師資水平。我們學(xué)校要靠吸引眾多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和調(diào)入大批優(yōu)秀教師來充實我們的隊伍是不現(xiàn)實的。我們只有緊緊依靠學(xué)校現(xiàn)有的師隊伍，加強校本培訓(xùn)，提高整體師資水平，才能最終提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們十分重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。凡是省市區(qū)各級組織的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，特別是本學(xué)期開展的國培計劃，我們學(xué)校珍惜每次機會，積極派教師參加，并盡最大努力解決教師學(xué)習(xí)費用。另外，我們還積極與市實驗中學(xué)、市三中等本地名校聯(lián)姻，通過“走出去”戰(zhàn)略來實現(xiàn)本校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。總之，我們抱定一個指導(dǎo)思想，那就是在師培方面不節(jié)約錢。學(xué)校倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型教師，每次開會必學(xué)習(xí)一篇有價值的教育教學(xué)文章。關(guān)心青年教師成長，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。規(guī)范集體備課，促進了同學(xué)科教師之間的互助合作共同提高。本年度，我校的王素英、師淑梅、王素婭等32位教師榮獲省市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課；袁東旭、朱宏偉、袁云玲等24位教師榮獲國家、省、市、區(qū)級輔導(dǎo)獎；安超、郭曉紅、李雙芳等15位教師撰寫的教學(xué)論文獲省、市、區(qū)級獎勵。

二、實施分級管理，增強全員競爭意識

新學(xué)期開始我校根據(jù)本校實際繼續(xù)完善分級管理制度。在校長負總責，后勤服務(wù)一體化前提下，將三個年級重新分班，由王賀黎副校長、朱越杰主任、董惠娉副校長分別負責學(xué)校三個年級的各項工作。要求各年級根據(jù)實際情況統(tǒng)一制定教學(xué)計劃，統(tǒng)一備課作業(yè)評價指標，統(tǒng)一組織學(xué)科競賽及期中、末考試，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化考核辦法。從管理人員到教師統(tǒng)一到怎樣抓好教學(xué)工作上來，使教學(xué)成績穩(wěn)步上升。

三、開展“養(yǎng)成教育”研究，德育工作成效顯著

學(xué)生是學(xué)校一切工作的中心。在構(gòu)建和諧校園中，我校堅持“全面抓、抓全面”的教學(xué)理念，秉承學(xué)?！皥F隊合作、追求卓越”的校園精神，打造優(yōu)良的教師團隊，積極嘗試學(xué)生社團活動模式的實踐研究。經(jīng)過幾年的探索，我校擁有小荷文學(xué)社、科技活動小組、英語興趣小組、學(xué)校鼓號隊、課外實踐活動小組等8個學(xué)生社團。在滿足學(xué)生差異發(fā)展需求，促進學(xué)生的個性化發(fā)展的同時，我們重點做到“四抓四促”，加強學(xué)生管理，引導(dǎo)學(xué)生做文明小公民。

一是抓制度，促規(guī)范。我校進一步完善了《“文明班級”評比細則》、《“文明學(xué)生”評定標準》等關(guān)于學(xué)生管理方面的各項規(guī)章制度。堅持每周評選一次文明班級，每學(xué)期評選一次文明標兵。

二是抓班風(fēng)，促校風(fēng)。結(jié)合本校實際，進一步完善了《源匯區(qū)實驗中學(xué)全員督查方案》，將學(xué)生的日常違紀情況總結(jié)歸納為66條，廣大教職工積極參與，對學(xué)生的違紀行為實行嚴格的監(jiān)控，量化打分。目前，我校上下呈現(xiàn)出事事有人管、時時有人管、處處有人管的良好局面。

三是抓文明，促和諧。我校定期舉辦“法制教育”講座，開展“遠離黑色網(wǎng)吧”、“提高學(xué)生自我防范能力”等主題教育，并組織學(xué)生開展為災(zāi)區(qū)、貧困生捐款捐物的獻愛心活動，把精神文明建設(shè)進一步推向深入，形成了“處處文明、時時和諧”的良好校園氛圍。

四、突出安全工作，杜絕安全隱患

學(xué)校安全直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展。根據(jù)從中央到區(qū)教科體局安全專項整治行動的通知精神，在本學(xué)期，我校全面開展了學(xué)校安全專項整治，有效維護了師生安全和學(xué)校教學(xué)秩序。本學(xué)期，我校在安全管理方面，狠抓細節(jié)管理，“三防并舉”，確保萬無一失。

加強課間秩序管理。責任到年級、到班主任，分樓層管理；規(guī)范音樂、體育、信息技術(shù)教學(xué)秩序。課間操集合采取教師帶隊，分班級分樓梯有次序到操場，消除踩踏隱患。加強夜晚教師安全巡邏工作，積極開展安全逃生演練。向投入要安全，聘請兩位專門保安，購買必要的保安器材，安裝覆蓋全校的攝像頭。同時，堅持不懈做好甲流防治、學(xué)生體檢、食品衛(wèi)生等工作，杜絕一切安全隱患。

由于高度重視安全工作，本年度我校無安全事故發(fā)生，課間秩序井然，打鬧現(xiàn)象大為減少，上、放學(xué)途中學(xué)生無傷亡事故發(fā)生。

五、規(guī)范辦學(xué)過程，加強學(xué)校管理。

1、認真貫徹《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，加強常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、加強學(xué)生日常行為管理，規(guī)范學(xué)生言行。開學(xué)初印發(fā)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等，各班學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行。廣大同學(xué)按時到校，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；不在校內(nèi)吃零食、騎車；勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、惜時守信、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)；不打架鬧事，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一月比一月好轉(zhuǎn)，受到家長和社會的肯定。

3、按課程標準開足開齊課程，開展豐富多彩的校園活動，積極推進“大課間”活動，升旗儀式每周一次，國旗下講話每班學(xué)生自寫自講，主題鮮明，切合學(xué)生實際，起到很好的教育感染作用。

4、讓學(xué)生參與教育教學(xué)過程。工作中，我們把“家長滿意、學(xué)生喜歡”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在期中，分年級召開學(xué)生代表、班干、團干代表座談會，發(fā)放調(diào)查表，從“班級紀律，班主任工作、教師教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、課間活動秩序、意見和建議”等六個方面征求學(xué)生意見和看法，了解各年級、各班級、各學(xué)科有關(guān)情況，整理、總結(jié)后，在各年級教師會反饋，起到監(jiān)督、鞭策、激勵的作用。

5、加強家校聯(lián)系。召開各年級學(xué)生家長會，匯報學(xué)校、班級階段性工作，傾聽家長意見，互通信息，重點解決尖子生培養(yǎng)、后進生轉(zhuǎn)化、留守學(xué)生教育等問題。

六、以區(qū)第二屆“沙澧杯”教學(xué)技能比賽和中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動為契機，結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”和“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，大力開展教研教改，大力實施素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）我校以“沙澧杯”教學(xué)技能比賽為契機，推進教師專業(yè)發(fā)展，努力打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)水平優(yōu)良的教師隊伍。按照我校制定的實施方案，學(xué)校組織全體教師重讀課標，細化解讀課標。每月舉行細化課標交流活動，學(xué)習(xí)筆記展覽活動。全體教師大力開展基本功訓(xùn)練，每天堅持一版粉筆字，一周一張毛筆字和簡筆畫鼓勵大齡老師積極使用現(xiàn)代化教育技術(shù)。我校以學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練為重點，認真組織教師完成“四課”活動，不能過關(guān)的教師要定期補課。在此次活動中，要求全體教師認真學(xué)習(xí)教育科研理論，定期進行專題討論，重點落實“六個一”要求，把相關(guān)材料整理存檔。

通過“沙澧杯”教學(xué)技能比賽，我校教師教書育人的使命感得到增強，教育教學(xué)行為日趨規(guī)范，現(xiàn)代教育理念深入人心，運用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能、課堂實施能力、課題研究和創(chuàng)新實踐能力明顯增強，課堂教學(xué)水平不斷提高，優(yōu)秀教師群體進一步壯大，涌現(xiàn)出朱越杰、王永濤、趙春生、譚寧、李艷輝、王永慶、葉會霞、任煥然等教學(xué)能手，我校也獲得區(qū)第二屆“沙澧杯”教學(xué)技能比賽先進單位；我校承擔的國家級課題《農(nóng)遠環(huán)境下中學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法和案例研究》在王耀偉等5位教師的刻苦攻關(guān)下，也順利被中央電教館結(jié)題驗收。

（二）堅持走課改之路，全面提升教育質(zhì)量。我們針對洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，發(fā)動課改老師，結(jié)合我校實際認真分析研究，探索出“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練——競賽課堂”的教學(xué)模式。該模式以學(xué)習(xí)競賽為核心，學(xué)生全員參與、全過程參與。把自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法落實到課堂學(xué)習(xí)中，使課堂教學(xué)緊張、高效、靈動、有序。由于有了競爭機制，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了，又因他們的個人行為直接影響到所在小組的利益，生幫生、生教生的意識在班上應(yīng)運而生。同時，狠抓“四清”教學(xué)，以堂清為起點，以日清為終點，以周清為循環(huán)，以月清為標桿，迅速有效地提高了學(xué)生的成績。

（三）以“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”和“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動為契機，積極開展經(jīng)典文化誦讀和中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動，努力開辟第二課堂，全面落實素質(zhì)教育。

本學(xué)期，我校搶抓歷史機遇，主動出擊，花巨資對少年宮進行設(shè)施設(shè)備的完善、補充，成功舉辦漯河市“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”全市現(xiàn)場會，使之成為我校素質(zhì)教育的重要基地。謝安順部長對我校的做法給予高度肯定。在此基礎(chǔ)上，我校積極開辟第二課堂，組建了各學(xué)科活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、舞蹈等興趣活動小組，做到有計劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、經(jīng)典誦讀、書畫展覽等活動。使學(xué)生個個有項目，人人有收獲。充分發(fā)揮了個性特長，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極向上的活力。另外，在市民盟的大力支持下，組建了我市第一支中學(xué)生民樂隊。同時，在本學(xué)期，作為我市民盟唯一的“燭光行動教育基地”，我校成功承辦了由市民盟主辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在校園文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展示了一年來的素質(zhì)教育成果，優(yōu)美的舞蹈、幽默的小品、悠揚的樂器獨奏、精美的手工制品、已有功底的書畫作品、才氣橫溢的文學(xué)作品等都顯示了學(xué)校素質(zhì)教育的成效。由于我校平時扎扎實實地開展素質(zhì)教育，在本學(xué)期舉行的區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動中，我校以絕對優(yōu)勢取得全區(qū)第一。另外，在全市學(xué)校開展的“經(jīng)典文化誦讀”活動中，我校的做法也得到了上級的肯定。在市文明辦的推薦下，我校作為源匯區(qū)兩個典型之一，接待了張家港市各級領(lǐng)導(dǎo)的來訪學(xué)習(xí)。

七、開源節(jié)流，加大軟硬件投入，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供支持保證。

本學(xué)期，在學(xué)校經(jīng)費有限的情況下，嚴格控制不合理開支，集中力量辦實事，辦大事，加大軟硬件投入，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力支持和保證。主要是：硬化教學(xué)區(qū)和生活區(qū)路面1600平方米，投入資金6.4萬元；教學(xué)樓、辦公室、電腦室裝修3萬多元；添置教學(xué)、辦公、生活、安全設(shè)施共計13.9萬元（空調(diào)13臺，用費3.5萬元；辦公桌椅80套，用費2.68萬元；新添高低床60套，用費1.62萬元；電腦6臺，用費1.5萬元；電教器材3萬元；消防、攝像頭、保安器材等安全建設(shè)投入1.6萬元）；開展各類教學(xué)活動投入資金12萬元；教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)花費近3萬元；校園文化建設(shè)（包括綠化、美化、文化等）投入3萬余元；少年宮建設(shè)（外部環(huán)境建設(shè)、各功能室建設(shè)）近7萬元。這些建設(shè)和投入為我校的進一步發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。

以上是本學(xué)期我校所做的工作及做法，離上級要求還有差距，我們決心在新的學(xué)期里，抓住教學(xué)不放松，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，努力向著“教學(xué)思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，設(shè)施配套標準化，學(xué)生質(zhì)量優(yōu)良化，學(xué)校辦學(xué)特色化”目標邁進，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

曲阜市王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1980年，是“濟寧市規(guī)范化學(xué)?！?、“濟寧市電化教學(xué)示范?！?、“濟寧市教學(xué)示范?！薄，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生452名，教職工30人，其中?？埔陨希ê瑢？疲W(xué)歷28人，教師學(xué)歷達標率100%。學(xué)校占地面積15000平方米，現(xiàn)有4000平方米運動場，200米煤渣鋪設(shè)的環(huán)形跑道。并建有較高標準的微機室、多媒體教室各一處，基本實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。

為進一步鞏固、提高義務(wù)教育成果，全面實施了素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育。學(xué)校確立了“博學(xué)、求真、仁愛、和諧”的教育理念，形成了“團結(jié)、活潑、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“求真、博愛、善思、高效”的教風(fēng)，“樂學(xué)、會學(xué)、博學(xué)、學(xué)會”的學(xué)風(fēng)。堅持“依法治校、文化立校、學(xué)習(xí)興?！钡霓k學(xué)策略，以“辦好讓人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標，以實施新課程為工作重點，以優(yōu)化課堂教學(xué)為工作重心，以科研為先導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型、教研型教師隊伍。學(xué)校先后獲得了“王莊鎮(zhèn)教學(xué)管理先進單位”、 “王莊鎮(zhèn)教育工作先進單位”、曲阜市“三八紅旗集體、王莊鎮(zhèn)“寫字示范學(xué)校”等稱號。

一、主要工作

（一）、堅持德育為首，不斷提高德育工作實效性：

1、開展“節(jié)約——我能行”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能、環(huán)保意識。各班級積極開展垃圾回收變賣活動，并用廢品變賣的錢購置美化教室的裝飾材料和學(xué)習(xí)用具，即加強了環(huán)保、節(jié)約教育，又能體現(xiàn)學(xué)生的班級主人翁精神。

2、開展“愛心”教育活動，成立了“愛心基金”，組織開展獻愛心活動。上學(xué)年師生共籌集資金1萬余元，其中學(xué)生捐款5000多元，這部分資金一部分用于了“情系災(zāi)區(qū)，愛向舟曲”的捐款，一部分用于老人節(jié)慰問及困難學(xué)生資助。新學(xué)期開學(xué)后我們又進行了一次“愛心”活動募集資金700多元。今年3月份，學(xué)校從“愛心基金”中拿出了1000元，資助8名貧困學(xué)生。這項活動的開展，讓學(xué)生感受了“愛心”的可貴，養(yǎng)成了節(jié)儉的良好習(xí)慣。

3、20xx年9月，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊組織全體少先隊員“為老師獻禮”活動；10月，舉辦了“弘揚愛國主義精神，愛我美麗校園”主題征文活動，結(jié)合建隊節(jié)開展了“珍愛紅領(lǐng)巾熱愛少先隊”慶祝建隊節(jié)及新隊員入隊儀式；11月，組織開展“走進《論語》，感悟經(jīng)典”系列活動。20xx年3月，舉辦了“小手拉大手，文明一起走活”簽字活動；4月，舉行了“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人”演講比賽；5月份，成功舉行“20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)”。各項活動的開展既為學(xué)生提供了展示特長的舞臺，也豐富了學(xué)生的校園生活。

4、組織開展好文文明班級評比。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，形成良好班風(fēng)和校風(fēng)。班主任使用《文明班級評比標準》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提了高班主任工作的積極性。

5、深化校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能

“真、勤、愛”是校園文化建設(shè)的靈魂，“仁愛”是校園文化的核心。學(xué)校要在工作中、活動中不失時機的滲透校園文化精神，宣講校園文化的內(nèi)涵，舉辦“校園文化周”、師生誦讀《論語》活動，通過一系列的教育活動，感知文化內(nèi)涵，耳濡目染，春風(fēng)化雨，使校園文化的“靈魂”“核心”內(nèi)化成師生學(xué)習(xí)生活精神追求，實現(xiàn)文化育人，文化立校。

（二）、堅持以教學(xué)為中心，努力打造高效課堂，提高教學(xué)的有效性。

6、著力加強教學(xué)常規(guī)管理

嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，無故不得擅自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際問題對教師的業(yè)務(wù)流程工作提出明確的要求，并繼續(xù)遵循上年度的教學(xué)常規(guī)工作量化考評細則，切實抓好教學(xué)工作“八個精心”，重點解決教師備課、上課、作業(yè)批改存在的問題。在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次量化一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期繼續(xù)教師上課情況采取班級推門聽課指導(dǎo)和巡視以及問卷調(diào)查等形式進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況，起到督促強化的作用。

7、著力提高課堂教學(xué)效率

圍繞“構(gòu)筑理想課堂、追求有效教學(xué)”開展活動，探索有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式與策略，努力追求高效教學(xué)，在課堂上教師要做到“落實雙基，注重情感，突出方法，抓好全面”把學(xué)生教會教好，鑄造負擔更輕、效率更高的課堂教學(xué)品牌。

（1）.研究教材。教師要熟悉學(xué)科知識的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系，對教材的重點、難點、了如指掌，從整體上駕馭教材。要努力拓寬專業(yè)知識，厚實專業(yè)功底，增強把握新教材的能力。要全面領(lǐng)會新課標精神，科學(xué)把握課程體系，準確理解學(xué)科性質(zhì)和任務(wù)，提高學(xué)科教學(xué)效益。

（2）.研究學(xué)生。要一切從學(xué)生的實際出發(fā)，遵循學(xué)生的認知規(guī)律，堅持教學(xué)過程的循序漸進和有的放矢。教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)困難及學(xué)生克服困難應(yīng)采取什么方法了如指掌。要引導(dǎo)學(xué)生用心學(xué)習(xí)，用心體會，用心感受和理解，獲得高層次的學(xué)習(xí)快樂。

（3）.研究課堂，上好常態(tài)課。要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課質(zhì)量。教師上課要精神飽滿、態(tài)度親切，課堂語言要準確、簡練，講解要條理清晰，板書要工整規(guī)范，要尊重學(xué)生人格，平等對待每一個學(xué)生。要在用好傳統(tǒng)手段的同時，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段，發(fā)揮現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。要盡力做到能在課堂上解決的絕不拖到課后。

（4）.研究課例。更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，通過請進來、走出去、觀看教學(xué)實錄等多種途徑，研究典型課例，總結(jié)成功經(jīng)驗加以推廣，吸取失敗教訓(xùn)以示警誡，要加強反思研討，切實提高課堂教學(xué)的高效性。

（5）。建立規(guī)范的校本研訓(xùn)制度，堅持“實在、管用、有效”的原則，以解決課堂教學(xué)中普遍存在、急待解決的問題為重點開展教研活動，做到五定（定時間、定地點、定要求、定主題、定中心發(fā)言人）和三有（有計劃、有記錄、有總結(jié)）。每個教研組一學(xué)期均要開展10次以上的研究活動。

（6）。繼續(xù)引導(dǎo)“教研磨課室”的課例研究和邀請性聽評課活動，學(xué)科教研大組、年段教研組要充分利用教研活動時間開展形式多樣的教學(xué)研討活動。如開展專題學(xué)習(xí)報告（由校骨干教師、外出學(xué)習(xí)教師作小專題報告）、磨課活動（選好典型教材研制個人精品課）、上研討課活動（通過課前備課研討、課上課例展示、課后評說答辯的活動流程，提高認識，共享教學(xué)經(jīng)驗）、觀看名師、名家視頻講座、課例等，力求校本教研扎實有效，為扎實有效地推進課程改革服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)。

（三）堅持以人為本，全面提高教師教育教學(xué)的整體素質(zhì)。

8、積極為教師專業(yè)發(fā)展的提供學(xué)習(xí)空間

要求教師學(xué)習(xí)做到“四個一”：每天一次的快餐式學(xué)習(xí)：即要求老師們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，每天擠30分鐘時間讀書，讀經(jīng)典、讀文學(xué)、讀教育教學(xué)專著。每周一次的專題學(xué)習(xí)：即由教研組長組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)的前沿理論或課例研究學(xué)習(xí)。每月一次的溝通交流：即以教學(xué)沙龍的形式，每月集中一次，一起交流本月的讀書體會或互相檢查讀書筆記。每學(xué)期一次的學(xué)科論壇：即指定學(xué)校骨干教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會和教學(xué)實踐，論述對學(xué)科教學(xué)的獨特理解或經(jīng)驗介紹。

9、以師德教育為重點，增強教師教書育人的責任感和能力水平。

大力加強師德教育。重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，將師德教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。創(chuàng)新師德教育的方式方法，增強師德教育的實效性。開展豐富多彩的師德教育活動，評選校級師德標兵，廣泛宣傳模范教師先進事跡，弘揚人民教師高尚師德。將師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容，并與教師資格定期登記緊密掛鉤，形成師德教育和師德建設(shè)的長效機制。

10、積極開展教學(xué)教研活動，提高教師教育教學(xué)能力。認真開展聽課評課、集體備課、教學(xué)研討等教研活動，落實聽課制度。本學(xué)期，我們先后開展了同伴互助聽課——任教同年級同學(xué)科教師互聽互評，骨干教師示范課、每人一節(jié)精品展示課、教師基本功比賽課等教學(xué)教研活動。

（四）、堅持依法治校，提高科學(xué)管理、民主管理的針對性。

11、認真抓好各項制度的健全和完善。

為增強教育教學(xué)工作的規(guī)范性和實效性，不斷深化基礎(chǔ)教育改革，全面推進素質(zhì)教育。提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)，規(guī)范普通中華小學(xué)教師教育教學(xué)行為的如干一件》文件精神，結(jié)合《章程》、《規(guī)章制度》等，又分別制定了《制定教學(xué)計劃的制度》、《開發(fā)課程資源制度》、《備課制度》、《上課制度》、《作業(yè)教學(xué)制度》、《考試與評價制度》、《學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)制度》、《教育教學(xué)反思制度》；同時討論制定了《公開課制度》、《推門聽課制度》、《備課周檢查制度》、《作業(yè)批改周檢查制度》，并根據(jù)制度，對教師個人業(yè)務(wù)實行隨時檢查，力爭做到日三檢：聽課、評課、巡課；周三查：查集體備課、查教案、查作業(yè)；月三抓：抓一兩個年級、班級，抓一兩個學(xué)科。同時積極開展推門聽課查業(yè)務(wù)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

12、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實好“五制”管理：

學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)班子“三種意識”、“四種能力”的培養(yǎng)目標，“三種意識”，即：學(xué)習(xí)意識，團結(jié)意識，創(chuàng)新意識；四種能力，即對工作真抓實干的能力，對教師熱誠服務(wù)的能力，對學(xué)生細心關(guān)愛的能力，對自己以身作則的能力。以此來激勵領(lǐng)導(dǎo)成員，事事、處處、時時做好師生的風(fēng)范，實施一級帶動一級，落實好中層干部教育常規(guī)工作的值日制，教改教研工作的承包制，班級工作帶班制：確保教育教學(xué)工作正常有序的開展。

13.突出日常教學(xué)業(yè)績考核，有效實施績效工資。

考核工作是正確評價教職工德才表現(xiàn)和工作實績，激勵、督促教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守職業(yè)道德，認真履行職責的重要手段，為教職工職務(wù)晉升、獎勵、培訓(xùn)以及調(diào)整工資待遇提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工高度重視，堅持定性與定量考核、平時考核與集中考核相結(jié)合?？茖W(xué)合理地組織考核，考核中對各方面情況和意見要進行綜合分析，客觀公正地確定被考核人的考核結(jié)果。學(xué)校將教師教學(xué)和育人的過程與效果并重考核，真正體現(xiàn)教師“教書育人”的根本要求。學(xué)校要按照各級教育行政部門的工作部署，規(guī)范考試行為：一方面要完善考試制度。凡學(xué)校按國家要求開設(shè)的課程，都要接受考查，按照各級部門、各類學(xué)科檢測的要求，客觀公正的評價教師教育成績。教師個人學(xué)科教學(xué)成績由鎮(zhèn)（街道）中心中學(xué)統(tǒng)一提供。另一方面，學(xué)校要積極探索教育質(zhì)量標準，建立教育質(zhì)量保障體系，不斷凸顯教育質(zhì)量在學(xué)校工作中的重要地位。為了引導(dǎo)教師更好地從事教學(xué)，突出日常教學(xué)工作的重要性，客觀公正地評價教師的日常教學(xué)能力、水平和業(yè)績。日常教學(xué)工作業(yè)績考核主要圍繞師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、工作績效等幾個方面進行。教師教學(xué)效果的評價是考核的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立和完善多形式的教學(xué)效果的評價制度，學(xué)?？筛鶕?jù)《中小學(xué)教師日常教學(xué)工作業(yè)績考核參考用表》，對各項指標進行細化。分層次和分類別進行，不同學(xué)科的教師應(yīng)有不同的考核標準和量化指標?？冃Э己私Y(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)，也是崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵的重要依據(jù)，并與年度考核接軌。

（五）、堅持優(yōu)先發(fā)展幼兒教育，加強幼小銜接教育，提高辦園效益。

14.保教與保育相結(jié)合，促進每一個幼兒的健康發(fā)展。

幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的'原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀?！队變簣@工作規(guī)程》將保育和教育的目標合二為一，提出要促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好的個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。欲實現(xiàn)這種目標，單獨采用傳統(tǒng)的保育或教育方法是不能奏效的，必須擴大保育的內(nèi)容，將保健和教育有機結(jié)合。幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，為此我園就嘗試以幼兒健康教育為實踐我園保教結(jié)合的突破口，由保健老師帶領(lǐng)保育老師一起走進課堂、走進幼兒教育，我們充分利用幼兒餐前的10分鐘時間，根據(jù)不同階段幼兒年齡特點，從幼兒日常生活習(xí)慣教育、幼兒身體認識與保護教育、幼兒飲食營養(yǎng)教育、幼兒安全教育四個方面的目標選擇與幼兒年齡階段相適宜的教育內(nèi)容實施健康教育。

15、注重幼兒教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高保教質(zhì)量。

教師是幼兒教育活動直接的組織者和實施者，是幼兒園教育最基本的力量和保證。教師專業(yè)素質(zhì)的高低，決定著幼兒教育的優(yōu)劣。因此，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍是幼兒教育發(fā)展的前提。培養(yǎng)和提高教師專業(yè)素質(zhì)，首先改變教師的思想認識，提高教師的職業(yè)道德水平，更新教育觀念，樹立正確的教育觀，努力提高職業(yè)道德水平。我們明先后組織了新教師的入門培訓(xùn)、青年教師的提高培訓(xùn)、教師基本功培訓(xùn)，練琴、畫畫、律動、上課、說課基本功練習(xí)接踵而至；《綱要》知識測試、教育案例演講、學(xué)習(xí)心得交流、課程環(huán)境展示、區(qū)域材料制作等專業(yè)訓(xùn)練馬不停蹄。歷經(jīng)一年的磨練，老師們正逐漸走向成熟。以幼兒為本，凸現(xiàn)幼兒經(jīng)驗性學(xué)習(xí)，促進孩子發(fā)展的意識增強了。班級環(huán)境功能已從原來的欣賞為主，轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M幼兒多方面發(fā)展的途徑，運用資源的意識增強了。

16、強化活動育人，做好家園聯(lián)系。

我們不僅利用課程藍本，還結(jié)合社會發(fā)展、國定節(jié)假日、季節(jié)、主題活動等開展一系列活動，引導(dǎo)幼兒參與，促進幼兒多方面的發(fā)展。9月份的喜迎國慶《歌頌祖國》活動，引導(dǎo)幼兒歌唱祖國、了解祖國、熱愛祖國；10月份重陽節(jié)尊老愛老（邀請爺爺奶奶來園參與）活動，激發(fā)幼兒尊敬長輩的品德；11月份幼兒人人參與“合作、運動、快樂、健康”親子運動會活動，培養(yǎng)幼兒健康生活、快樂合作的良好意識，為幼兒長足發(fā)展打好基礎(chǔ)；元旦迎新年親子游藝會更得到幼兒、家長的歡迎，參與中交往、合作等意識進一步加強，更體驗到親子活動的快樂；每年5、6月份舉行的“幼兒才藝展示”為幼兒的全面發(fā)展提供了展示特長、張揚個性的舞臺。

我們還進行了親子早期閱讀活動，在大班開展了親子誦讀《弟子規(guī)》的誦讀經(jīng)典活動，營造閱讀氛圍，引導(dǎo)幼兒喜歡閱讀、學(xué)會閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。一學(xué)期豐富多彩活動，幼兒情感、態(tài)度、知識、能力等方面進一步得到了鍛煉提高。

（六）堅持“安全第一”確保教育教學(xué)工作的順利開展。

17、加強安全制度建設(shè)，為師生安全保駕護航。

根據(jù)上級要求和本校的實際情況，我校先后制定和完善了學(xué)?！栋踩ぷ髦贫取?、《安全衛(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生晨午檢制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施；對學(xué)校的各個方面都做出了具體明確的規(guī)定，使安全工作有章可循，有法可依，逐步提高安全工作的規(guī)范化程度，逐步完善安全工作常規(guī)，為學(xué)校改革創(chuàng)新保駕護航。

18、完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，積極進行緊急疏散演練。為提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強自我保護意識，學(xué)校制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》并根據(jù)《預(yù)案》定期進行緊急疏散演習(xí)。本學(xué)年，我們在不通知學(xué)生、不通知教師的前提下，分別進行了地震災(zāi)害應(yīng)急演練和突發(fā)事件緊急疏散演練，并取得了良好的效果。

19、將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、 “自辦安全手抄小報展評”（4—6年級學(xué)生）、聘請法制副校長為師生“以案說法”（1—6年級學(xué)生）、“珍惜生命，關(guān)愛社會”征文（3—6年級學(xué)生）、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。

二、存在的問題

1、學(xué)科教師不足，師資薄弱。學(xué)?？茖W(xué)、信息技術(shù)現(xiàn)無專職教師，體育、音樂、美術(shù)師資不足，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師嚴重缺少，已影響了學(xué)校正常教學(xué)活動的開展。

2、校舍緊缺，學(xué)校的實驗室、音樂教室、德育室等功能室已被學(xué)生擠占為教室，各種功能室緊缺。

三、下一步工作打算

針對以上問題，學(xué)校打算在下一年度積極想辦法，創(chuàng)造條件，努力開創(chuàng)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校管理的新局面，具體做法如下：

1、深化校園文化建設(shè)?！按猴L(fēng)化雨，潤物無聲?！卑研@文化建設(shè)沁入到師生心田里，表現(xiàn)在師生的行為上。

2、強化教師隊伍建設(shè)，突出抓好師德建設(shè)，不斷提升教師教書育人的主動性、創(chuàng)造性。

3、優(yōu)化活動課程管理，積極為學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件，更好的實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

4、加強安全管理，把安全工作放到首位來抓，抓細節(jié)，抓演練，抓落實，確保有一個正常有序的教育教學(xué)環(huán)境。

二〇xx年七月

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

一、工作目標與任務(wù)

本學(xué)期，我所在的學(xué)校工作目標是全面提升學(xué)校各項工作的質(zhì)量和水平，提高教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，打造和諧、進步的學(xué)校文化。工作任務(wù)主要包括：制定并落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；加強教師隊伍建設(shè)；推進教學(xué)改革和創(chuàng)新；強化學(xué)生素質(zhì)教育；改善學(xué)校硬件設(shè)施；促進家校合作等。

二、工作內(nèi)容與進展

1. 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定與落實

根據(jù)學(xué)校的實際情況和發(fā)展需要，我們召開校級會議，制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃制定了具體的工作計劃。同時，我們成立了各項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保每項任務(wù)有專人負責并跟進。我們定期召開評估會議，對工作進展進行檢查和總結(jié)，及時調(diào)整工作方向，確保工作目標的順利完成。

2. 教師隊伍建設(shè)

我們注重教師隊伍的建設(shè)，定期組織教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我們還開展了教師評優(yōu)工作，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力。通過這些措施，我們的教師團隊不斷成長壯大，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的支持。

3. 教學(xué)改革和創(chuàng)新推進

我們積極推進教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展了各種形式的教學(xué)研討活動。我們探索引入多媒體教學(xué)手段，開展課堂教學(xué)探究活動，并向教師提供教學(xué)改革的支持和指導(dǎo)。通過這些努力，我們的教師教學(xué)質(zhì)量得到了有效提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的改善。

4. 學(xué)生素質(zhì)教育強化

我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，開展了多種活動來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和團隊合作意識。我們組織了校園文化節(jié)、社會實踐活動、科技競賽等活動，鼓勵學(xué)生多方面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。通過這些活動，我們培養(yǎng)了一批批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，為學(xué)校爭得了榮譽。

5. 學(xué)校硬件設(shè)施改善

我們關(guān)注學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)，在學(xué)校的設(shè)施建設(shè)方面取得了一定的進展。我們新建了一座圖書館，購進了一批先進的教學(xué)設(shè)備，提升了學(xué)校的教學(xué)條件。這些設(shè)施的改善為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為教師的教學(xué)提供了更好的支持。

6. 家校合作促進

我們注重家校合作，通過各種形式的家長會、家校聯(lián)誼等活動，積極與家長進行溝通和交流。我們建立了家校短信通知系統(tǒng)，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。通過家校合作，我們增強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和家庭教育的效果。

三、工作成果與效果

通過一學(xué)期的努力，我們?nèi)〉昧艘幌盗械墓ぷ鞒晒土己玫男ЧW(xué)校的整體工作水平得到了顯著提升，各項工作目標基本實現(xiàn)。教師隊伍建設(shè)取得了較好的效果，教師的教學(xué)水平得到了明顯提高。學(xué)校的教學(xué)改革和創(chuàng)新取得了一定的突破，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。學(xué)校的硬件設(shè)施改善為教學(xué)提供了更好的條件，家校合作有效促進了學(xué)生的發(fā)展。

四、工作總結(jié)與展望

回顧一學(xué)期的工作，我們深感工作的艱辛和成就的喜悅。我們的努力取得了一定的成果，但也存在著不足之處。在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)努力，進一步完善學(xué)校教育的各項工作。我們將繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，注重教學(xué)改革和創(chuàng)新，加強學(xué)生綜合素質(zhì)教育，改善學(xué)校的硬件設(shè)施，不斷促進家校合作，為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)佳績。

通過本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒徒?jīng)驗，也看到了改進的空間和需要努力的方向。我們將總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)勢，著力解決問題，不斷推動學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出我們的貢獻。

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

黨風(fēng)廉政工作總結(jié)

2010年，在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)紀檢監(jiān)察部門的精心指導(dǎo)下，我單位認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制等有關(guān)規(guī)定，在抓好本單位廉政建設(shè)的同時，認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責，有效促進了我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制工作

（一）擺好龍頭，切實發(fā)揮好黨委在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的龍頭作用。堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的落實，貫穿于全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，把反腐倡廉納入經(jīng)濟社會總體規(guī)劃，同經(jīng)濟社會發(fā)展工作同部署、同落實、同檢查，認真樹立和落實黨委書記負總責、班子成員“一崗雙責”責任意識。

（二）做到“三個明確”，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任。一是明確任務(wù)，形成合力。二是明確分工，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。三是明確責任，強化監(jiān)督。為了確保責任制落到實處，鄉(xiāng)黨委認真實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制考核制度，把責任制考核與各單位領(lǐng)導(dǎo)干部及各村兩委的年終考核相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為對領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定，獎優(yōu)評先，選拔任用的目標考核，并嚴格對黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制度落實情況進行年終和平時不定期督察、考核。

二、加強黨風(fēng)廉政宣傳教育，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的自覺性和拒腐防變能力

（一）認真組織宣傳和執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》。一年來，我們把廉政教育專題課程納入黨委中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，召開了6次廉政建設(shè)專題工作會議，會上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)就深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作重要講話，領(lǐng)導(dǎo)干部就加強自身廉政建設(shè)作了鄭重承諾；召開了2次學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》的專題教育培訓(xùn)會議，參加人次達350人，進一步引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率，求真務(wù)實，真抓實干。

（二）積極開展廉政文化建設(shè)。一是以推進廉政文化“六進”活動為契機，把廉政文化進農(nóng)村延伸到“黨員中心戶”、“農(nóng)家課堂”培訓(xùn)等農(nóng)村黨員培訓(xùn)活動中，充分發(fā)揮了“農(nóng)家課堂”在我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員培訓(xùn)的主陣地作。二是創(chuàng)建“廉政文化長廊”。把反腐倡廉教育作為農(nóng)村基層黨組織開展理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，扎實開展*河谷百里廉政文化長廊建設(shè)。

（三）認真開展警示教育，加強廉潔觀和法紀觀教育。組織廣大黨員干部觀看典型案例錄像片和反腐倡廉圖片展，廉政談話等形式進行警示教育。繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)王瑛、鐘世才同志先進事跡活動。組織全區(qū)黨員干部觀看電視連續(xù)劇《遠山紅葉》、電教片《八桂赤子鐘世才》以及《八桂赤子鐘世才先進事跡學(xué)習(xí)讀本》等。12月份，我鄉(xiāng)邀請區(qū)檢查院，共同開展預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育活動，受教育人數(shù)達200多人。

（四）建立“五個促廉”工作聯(lián)系單位。確立了華潤*希望小鎮(zhèn)為“社區(qū)民主促廉”工作聯(lián)系單位，嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，不斷強化農(nóng)村基層民主管理和提升“民主、和諧、發(fā)展”新村風(fēng)都起到了重要的促進作用。

三、切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，培訓(xùn)風(fēng)清氣正、心齊氣順的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境

（一）抓好作風(fēng)建設(shè)。今年我鄉(xiāng)干部作風(fēng)建設(shè)得到了扎實有效的推進，我們結(jié)合實際，制定了《*鄉(xiāng)黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部獎懲管理的若干規(guī)定》、《*鄉(xiāng)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部職工考勤管理辦法》和《*鄉(xiāng)接待制度》等制度，完善一套領(lǐng)導(dǎo)干部的長效管理機制，促進了全鄉(xiāng)黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

（二）認真貫徹執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。在認真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制工作的同時，還著重抓好鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的廉潔自律工作，堅持節(jié)約，反對鋪張浪費，有效地控制了大吃大喝風(fēng)； 在民主生活會上，開展批評和自我批評，班子成員互相監(jiān)督，互相剖析和自我剖析，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決問題的辦法，接受群眾的監(jiān)督。

四、建立完善農(nóng)村基層懲治和預(yù)防腐敗體系的長效機制

一是以“村事民議”工作為載體，探索推行“四議兩公開一報告”村級民主管理模式，健全民主集中制。二是完善和健全基層日常管理制度。進一步完善我鄉(xiāng)各項工作制度、日常管理制度。三是健全考核機制。進一步落實基層領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制。四是健全談心談話制度。建立和完善廉政責任談話制度、任前廉政談話制度和信訪監(jiān)督談話制度。五是強化財務(wù)的監(jiān)督管理。為加強對村級財務(wù)活動的監(jiān)督，抓好村務(wù)公開，各村成立了村民理財小組，進一步加強了村級財務(wù)管理。六是規(guī)范公開工作。在抓好鄉(xiāng)黨務(wù)、政務(wù)公開的同時，進一步規(guī)范村務(wù)、校務(wù)、院務(wù)的公開內(nèi)容、增加工作透明度，進一步密切黨群、干群關(guān)系。

四、從嚴治黨，不斷加大查辦案件的力度

進一步加強查辦案件工作，一年來，全鄉(xiāng)共受理群眾來信舉報26件（次），其中檢舉控告類的有8件（次），占信訪量的30％；共查違紀案件1件。

一年來，我們落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得了一定的成效，但距離上級要求還有差距，還存一些不足，主要表現(xiàn)在：一是對黨員干部教育管理不夠全面；二是對領(lǐng)導(dǎo)干部減壓工作力度不夠；三是部分村組干工作作風(fēng)有待加強等。今后，我們將針對薄弱環(huán)節(jié)，采取積極有效措施，切實加以改進，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律，圓滿完成各項工作任務(wù)。

學(xué)校工作總結(jié) 篇8

作為一名受援學(xué)校的工作人員，回顧過去一年的工作，我不禁感慨萬分。在這所貧困地區(qū)的學(xué)校中，我和我的團隊一直努力奮斗，為學(xué)生們提供更好的教育資源和生活條件。我們通過各種項目和活動，助力學(xué)生們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素質(zhì)。下面是我對過去一年工作的詳細總結(jié)。

首先，我們在物質(zhì)條件方面取得了一些非常顯著的進展。在過去的一年里，我們籌集了大量的捐款和物資，為學(xué)校改建了更舒適和安全的教室。我們給每位學(xué)生提供了舒適的課桌椅和書包，使得他們可以更專心地學(xué)習(xí)。此外，我們還增加了學(xué)校的圖書館合的書籍數(shù)量，并提供了各種學(xué)科的教學(xué)材料。所有這些改善都為學(xué)生們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。

其次，我們在教育質(zhì)量方面也取得了一些令人驕傲的成績。我們組織了各種各樣的活動，包括課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)競賽和實踐體驗。我們邀請了一些優(yōu)秀的教育專家來學(xué)校開展培訓(xùn)，并與其他學(xué)校進行交流合作。我們成功地提高了學(xué)校教師的教學(xué)水平，他們更有信心和能力去教導(dǎo)學(xué)生。此外，我們還鼓勵學(xué)生積極參與各類比賽，并組織了一些校內(nèi)外的實踐活動，讓他們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。通過這些努力，我們看到了學(xué)生們在學(xué)業(yè)上取得的進步，他們的成績得到了顯著提高。

總的來說，過去一年里，我們在受援學(xué)校的工作取得了一些令人滿意的成果。然而，我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中之一是學(xué)生們的家庭經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定，導(dǎo)致一些學(xué)生無法持續(xù)參與學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動。我們意識到這個問題并與當?shù)卣块T合作，幫助那些貧困家庭的學(xué)生獲得資助和補助。另一個挑戰(zhàn)是學(xué)校的師資力量不足，導(dǎo)致一些教學(xué)工作無法順利進行。我們尋求志愿者支持，并與其他學(xué)校合作，共享優(yōu)質(zhì)師資資源，努力解決師資不足的問題。

回顧過去一年的工作，我對我們所取得的成績感到非常滿意。我們的努力產(chǎn)生了積極的影響，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和能力得到了顯著提高。然而，我們也清楚地認識到自己工作中的不足之處。我們將繼續(xù)努力，解決現(xiàn)有的問題，并對未來的工作充滿信心。

在未來的工作中，我們會更加注重學(xué)生的生活素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)。我們會組織更多關(guān)于健康、環(huán)保和道德教育的活動，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和價值觀。我們也會加大對學(xué)生家庭經(jīng)濟困難的關(guān)注，幫助他們獲得更多的資助和支持。此外，我們還將繼續(xù)尋求合作機會，擴大學(xué)校影響力，引入更多的資源和支持。

總之，過去一年里，我們在受援學(xué)校的工作中取得了一些令人驕傲的成就。我們改善了學(xué)校的物質(zhì)條件，提高了教育質(zhì)量，并為學(xué)生們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)，但我們相信在未來的工作中，我們可以克服這些困難，繼續(xù)為學(xué)生們提供更好的教育和幫助。我們將不斷努力，為學(xué)生們創(chuàng)造更美好的未來。

學(xué)校工作總結(jié) 篇9

本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以 面向每個學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準備為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構(gòu)作用，確保各項工作目標的實施。

為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。

如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。

針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識

本學(xué)期，我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識，并收到了較好的效果

(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。

(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。

三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。

(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實踐。

通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。

2.加強教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機對學(xué)生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。

(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。

(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進行正當、健康的游戲活動。本學(xué)期，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

3.加強對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)

本學(xué)期，加強對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過這些培訓(xùn)活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

三、加強課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。

雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學(xué)，但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標，定期對授課教師進行培訓(xùn)。

開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎(chǔ)。

通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、進行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

1.加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好 六病 的防治開學(xué)初，對全校學(xué)生及時發(fā)放了 近視靈 眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導(dǎo)，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。

針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到 三個一，繼續(xù)進行眼操的指導(dǎo)，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。

2.搞好傳染病的預(yù)防工作。

根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預(yù)防工作。及時對發(fā)病學(xué)生進行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。

五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。

新學(xué)期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學(xué)校現(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內(nèi)容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如：愛國衛(wèi)生工作計劃、總結(jié);學(xué)生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

學(xué)校工作總結(jié) 篇10

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

一、堅持科學(xué)管理，完善學(xué)校運行機制

任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運行和健康發(fā)展，學(xué)校也不例外。而且，學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以說，學(xué)校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運行機制，是促進學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障。

1、堅持制度管理

一學(xué)期來，我們進一步健全各項規(guī)章制度，使學(xué)校任何一項管理活動都有章可循，任何一項教育教學(xué)活動都有法可依。學(xué)校在行政管理、隊伍管理、德育管理、教學(xué)科研管理、后勤管理、考核獎懲等方面都要形成良好的運行模式，并上升到制度層面加以確定，促進各項管理行為的規(guī)范和有序。

2、堅持目標管理

我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標意識，而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢，確定高一級的通過努力能夠達到的目標?！白非笞吭健⒕媲缶敝鸩匠蔀槲覀儗W(xué)校的核心價值觀念，并逐步提升為一種“朝陽精神”。學(xué)校為“有志、有為、有能、有績”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件，幫助他們不斷地實現(xiàn)目標和超越目標，在成就自己的同時也成就了學(xué)校。

3、堅持細節(jié)管理

教師肩負著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命，所以教師首先應(yīng)該是一個具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無小事，事事有教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。在學(xué)校中，教師的一言一行、一舉一動，對學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識，即“細節(jié)決定成敗”，細節(jié)折射修養(yǎng)，細節(jié)蘊涵學(xué)校文化。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細節(jié)，更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，更好地改進教師的工作狀態(tài)，并進一步增強學(xué)校的管理效能。

4、堅持人本管理

學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學(xué)年按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“雛鷹行動”、“陽光少年”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建活動環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。

2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開展了“常規(guī)示范班“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又校覀冏寣W(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。

學(xué)校工作總結(jié) 篇11

為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全可靠的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，教師切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育，進一步增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全?，F(xiàn)把我們的學(xué)校交通安全工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任

為可以保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通法規(guī)交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。有關(guān)負責人曾多次調(diào)研員召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實其他工作情況，確保學(xué)生的交通安全。

同時，層層簽訂安全管理教育責任書，中心校與學(xué)校簽訂安全責任書，學(xué)校與各處室簽訂安全教育責任書；數(shù)學(xué)老師班主任與班主任簽訂安全責任書等。加強各部門與班主任的安全意識。

二、加強宣傳，增強意識

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐交通管理活動，鍛煉學(xué)生的實際自主性，本學(xué)期教師先后組織了學(xué)生外出“安全小黃帽在行動”活動，學(xué)生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性，活動參加人數(shù)超過200多人。

同時，我們聘請了xx交警為校外班主任，這方面請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護幼兒園秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

（二）校內(nèi)，開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全教育課。我們利用綜合課堂教學(xué)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，寫體會等形式，使全校師生受教育工作率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染情景學(xué)生，并通過寫持續(xù)提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全檔案的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的`道路交通法律、法規(guī)、傷亡事故交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全宣傳月”活動。具體做好以下教育工作：《交通安全終身教育讀本》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一本；各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全標語和宣傳畫；進行題為“關(guān)愛生命，安全出行”征文比賽；組織社團組織班級以交通安全為主題的班會等，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

4、加強對學(xué)校師生自行車、摩托車的管理，教育學(xué)生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等遵守形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

5、通過高年級等形式，對家長需要進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車生命安全安全提醒，要遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的公共交通文化素質(zhì)安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通這些行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生打探了交通安全常識，不斷提高了遵守交規(guī)意識。

安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的理智遠足行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動指導(dǎo)作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

學(xué)校工作總結(jié) 篇12

一、學(xué)?；厩闆r

我校本學(xué)期有教師X人，其中男教師X人，注冊學(xué)生X人，其中女生 X人；一年級X人（X10人），二年級X人（女X人）。期末有學(xué)生XX人.

二、主要工作

1、加強師生的思想教育工作，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。要求教師教育學(xué)生樹立遠大理想及正確的人生觀、價值觀，樹立高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做文明好孩子。

2、完善了各項管理制度，同時簽訂了各類責任書，實行章法治校，收到了良好的效果。開學(xué)初，學(xué)校就在充分討論的基礎(chǔ)上修訂并完善了原有的各項制度，并利用例會等組織教師集中學(xué)習(xí)，使教師做到心中有數(shù)，在工作中嚴格按制度辦事。另一方面，學(xué)校還和教師簽訂了各種責任書，特別是安全責任書，做到了分工明確，責任到人，堅持“安全第一”原則，大力宣傳，緊抓不舍，本學(xué)期無重大不安全事故發(fā)生，為順利開展教育教學(xué)工作提供了保證。學(xué)校一向注重安全工作，本學(xué)期更是如此，一學(xué)期的真抓實干，才換來了無安全事故發(fā)生這一目標的實現(xiàn)，雖然辛苦，但卻值得。由于制度完備，執(zhí)行嚴格，安全為重，各負其責，本學(xué)期學(xué)校各項工作有計劃、有步驟如期開展，學(xué)校教學(xué)秩序井然，氣氛活躍，工作順利圓滿。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生進行思想、紀律教育、常規(guī)教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，努力使其成為合格的小學(xué)生，使他們學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體和學(xué)會審美。加強對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育和誠信教育，并且通過思想品德課、主題班會 、少先隊活動、誦讀《弟子規(guī)》等形式潛移默化把這些教育落到實處。

4、積極探討新教法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，充分運用遠教資源，努力提高教學(xué)成績。在學(xué)區(qū)和教學(xué)片的指導(dǎo)下，做好“洋思”教學(xué)法推廣的準備工作，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，為實施“洋思教學(xué)法”奠定良好的基礎(chǔ)。積極開展形式多樣的教學(xué)研討活動，除鄉(xiāng)學(xué)區(qū)和教學(xué)片安排的活動外，我校開展校內(nèi)教學(xué)觀摩兩次，即：一年級語文、數(shù)學(xué)觀摩教學(xué)、二年級語文、數(shù)學(xué)觀摩教學(xué)。教育教學(xué)工作檢查四次，教師之間互相學(xué)習(xí)，共同進步。利用遠教接收的優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高信息教育教學(xué)質(zhì)量和遠程教育資源

的使用效益，使廣大師生能夠接受新思想，學(xué)習(xí)新知識，增強科技意識和創(chuàng)新意識。

5、安全教育常抓不懈，針對學(xué)生認知水平和留守兒童的監(jiān)管實際，利用遠教資源對學(xué)生進行形象生動的安全教育，組織學(xué)生觀看校內(nèi)外安全、交通安全、食品安全等專題教育片X次，組織安全演練X次。根據(jù)學(xué)校周邊環(huán)境和所發(fā)生的事故，及時對學(xué)生進行安全教育，隨時與家長溝通，提請家長關(guān)注子女存在的不安全動向和隱患，保證學(xué)生校內(nèi)外的安全。

6、開展有意義的課外活動。

以少先隊為載體，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義理想及信念教育，開展有利于學(xué)生發(fā)展的文娛、體育等活動，即：春運會和慶?！傲弧?。積極參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，師生共創(chuàng)作書法作品X件、繪畫作品2件、手工制作X件、習(xí)作X篇、校園文化展板一塊，作品獲得個人獎X個，集體獎X個。通過這些活動，活躍校園氛圍，增強師生活力，為學(xué)生提供展示才華、發(fā)揮自我潛力的平臺。組織、開展了多次集體活動，進一步活躍了校園文化生活，增強師生活力，貫徹了全面發(fā)展的方針，促進了學(xué)生的思想道德水平的提高。本學(xué)期學(xué)校組織了4次形式多樣、內(nèi)容新穎且富有教育意義活動，譬如師生表彰大會、家長會、與鐵路派出所共同開展愛路護路小衛(wèi)士活動。這些活動的開展，發(fā)揮了榜樣的作用，貫徹了“五育并舉”，展示了學(xué)生的特長，陶冶了他們的情操，濃郁了校園文化氛圍，強化了學(xué)校文化輻射，增強了學(xué)生的法制觀念，效果極好。

本學(xué)期盡管我們扎實開展了各項工作，也取得了一定成績，但也存在一些問題。主要有：

1、如何采取更有效的方法開展新課程教學(xué)，以發(fā)揮其效用。

2、如何為教師創(chuàng)造既能讓其心情舒暢投入工作又能促其發(fā)展的環(huán)境。

3、如何進一步調(diào)動教師充分運用現(xiàn)代教育資源及設(shè)備的積極性，使遠程教育資源真正應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。

4、學(xué)校院墻破爛不堪存在安全隱患。

雖然我們面臨的問題很多，但我們兩名老師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，不斷解決我們所面臨的問題，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，使師生快樂生活和學(xué)習(xí).

XX鄉(xiāng)XX小學(xué)

20xx年X月XX日

學(xué)校工作總結(jié) 篇13

鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校2010年度工作總結(jié)及201

1年工作打算

2010年，是學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是醞釀“十二五”發(fā)展規(guī)劃，改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為的一年，這一年來，在黨的十七大精神的指引下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展”為主旋律，以“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”為主要內(nèi)容，學(xué)校黨委班子團結(jié)和諧，進一步統(tǒng)一思想、更新觀念，達成共識，明確目標，帶領(lǐng)全校教職工共同努力，拼搏在中等職業(yè)教育的第一線，學(xué)校各項工作都得到不斷規(guī)范和完善，辦學(xué)條件大大改善，各項改革不斷深入，出臺了一系列規(guī)范有效的規(guī)章制度，極大地推動了學(xué)校各項工作的進程，校園基礎(chǔ)建設(shè)明顯改觀，學(xué)校社會影響得到新的提高。

一、力抓“兩個市場”建設(shè)，招生就業(yè)工作開創(chuàng)新局面

2010年我校實際招收在籍新生1771人，其中：全日制學(xué)生1423人，工學(xué)結(jié)合學(xué)生348人。在今年普高擴招、生源急劇縮減的形勢下，仍然取得這樣的成績實屬不易，這與學(xué)校招生工作的宣傳動員、嚴謹部署、方法創(chuàng)新以及廣大教職工的艱辛努力是分不開的，主要反映在以下幾方面：第一，目標明確，定位合理。年初學(xué)校針對初中畢業(yè)生減少，高中繼續(xù)擴招及近幾年來招生工作中存在的主要問題，在全校范圍廣泛征求意見，經(jīng)行政例會、支部黨員會議、職工代表大會、全校教職工大會及黨政聯(lián)席會的1 多次醞釀，最終科學(xué)合理、切合實際地確定今年的招生工作實施方案，并提出保800爭1000的招生工作目標；第二，加強了招生工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，將招生工作列為重點工作，形成了書記校長負總責、班子成員分到各招生片區(qū)具體抓落實的工作格局，招生工作實行每周一調(diào)度，一事一議的辦法，規(guī)范了招生行為，形成了招生工作合力；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形式向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長進行宣傳。今年我校共制作各類宣傳材料近3萬冊，鷹潭電視臺招生廣告2個月，宣傳條幅40余條，并通過“請進來、走出去”的方式，把招生宣傳資料送到各中學(xué)教師、招生聯(lián)系人及學(xué)生家長手中，教職工深入到一些中學(xué)教室，面對面地向?qū)W生宣傳學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。第四：加大市場開拓力度，為招生工作順利進行打下堅實基礎(chǔ)。2010年我校立足贛東北輻射外省市的招生格局得到了有效嘗試，外省市生源遍布湖北、浙江、福建、湖南、四川等十三個省份之多，實現(xiàn)了外地學(xué)生就讀我校的喜人局面；第五，創(chuàng)新招生方法，效果明顯。以廣豐為招生重點片區(qū)，校領(lǐng)導(dǎo)親自駐點組織和調(diào)度，實行團隊形式開展招生工作，團隊人員走村竄戶、服務(wù)到位，贏得了眾多中學(xué)教師、學(xué)生和家長對學(xué)校的認可。第六，校校合作、校企合作等辦學(xué)形式對招生工作起到了積極作用，與日本名古屋電波學(xué)園合作創(chuàng)辦的“商務(wù)日語”專業(yè)招生47名，與余江生豬協(xié)會聯(lián)合開辦的“畜牧獸醫(yī)”專業(yè)招生204人。

2 畢業(yè)生就業(yè)工作準備充分，多管齊下，并緊緊圍繞對接工業(yè)園區(qū)，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟的工作重點，力爭做出就業(yè)市場的特色。2010年的就業(yè)工作從2月下旬開始啟動，及時組建了就業(yè)集訓(xùn)班，針對重點就業(yè)企業(yè)成立企業(yè)冠名集訓(xùn)班，有針對地進行學(xué)生就業(yè)集訓(xùn)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生做好就業(yè)準備。5月份，陸續(xù)安排了多家企業(yè)來校招聘面試，較好地完成了就業(yè)推薦任務(wù)，學(xué)生就業(yè)率100%。同時，進一步完善就業(yè)跟蹤服務(wù)，通過對歷屆學(xué)生就業(yè)企業(yè)的回訪，及時安排帶隊老師深入企業(yè)協(xié)助管理與指導(dǎo)，及時解決學(xué)生在就業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，幫助學(xué)生盡快地適應(yīng)新環(huán)境，平穩(wěn)過度試用期，由于工作細致、服務(wù)到位，學(xué)校在眾多企業(yè)中樹立了良好的市場形象。

二、深化教育教學(xué)改革，強化職業(yè)教育培訓(xùn)功能

一是以深入開展 “提升質(zhì)量年”活動為契機，致力提升課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量，濃厚教學(xué)教研氛圍，各教研室堅持每周召開一次例會，認真探索教育教學(xué)工作的新辦法，千方百計解決工作中出現(xiàn)的新問題，把課堂作為提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地。根據(jù)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標和現(xiàn)代人才成長規(guī)律，改進教育教學(xué)評價方法，建立了科學(xué)、多樣的評價標準。

二是成立了學(xué)術(shù)委員會，制訂了學(xué)科帶頭人、骨干教師的崗位職責、管理和考核辦法，并評選了第一屆學(xué)科帶頭人和骨干教師，帶領(lǐng)廣大教師積極開展教學(xué)教研活動，每月舉辦一次公開課教學(xué)和評教活動。積極開展教研科研活動，申報了“關(guān)于中職教

3 育項目化改革的研究”、“中職基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)效果的評價”、“普通車床安全裝置技術(shù)開發(fā)”和“無公害高效黃鱔養(yǎng)殖研發(fā)”等課題，其中“紫薯王引種與高產(chǎn)技術(shù)研究”獲科技進步獎。組織和鼓勵教師參加中職學(xué)校優(yōu)秀論文評選活動，送選的七篇論文兩篇獲二等獎，五篇獲三等獎。

三是實施分層次的教學(xué)改革，精選基礎(chǔ)較好的學(xué)生37人，組成精品班，制定分層次教學(xué)目標，教師因材施教，效果明顯。2010年，學(xué)校組織學(xué)生參加的省、市第七屆中職學(xué)校技能競賽中，成績優(yōu)秀：在全市技能競賽中，我校參賽的八個項目均取得團體總分第一；在全省中職學(xué)校技能競賽中，CAD/CAM項目獲一等獎，工具鉗工技能獲三等獎，計算機應(yīng)用技能獲單人二等獎三個和團體二等獎，計算機組裝技能獲單人二等獎三個和團體二等獎。

四是配合市工業(yè)園區(qū)開展“工學(xué)結(jié)合”的實踐教學(xué)模式，精選多個優(yōu)秀合作企業(yè)（如：光寶集團股份有限公司、深圳連展科技有限公司），以“頂崗實習(xí)”的形式，分批安排學(xué)生深入企業(yè)開展實踐活動，先后安排學(xué)生達700余人，不僅幫助招商企業(yè)解決了運營初期“招工難”的問題，更讓學(xué)生們在現(xiàn)實生產(chǎn)情境中得到了煅煉，受到企業(yè)先進文化的熏陶，增長了社會閱歷，達到“零距離”的實踐教學(xué)效果，實現(xiàn)了校企合作的“雙贏”。

五是大力拓展職業(yè)教育培訓(xùn)功能。為此，學(xué)校大力改善教育培訓(xùn)條件，籌資150萬元，改善學(xué)員的食宿條件，新配備培訓(xùn)教

4 室“一大二小”三個，多媒體等現(xiàn)代化教育器具一應(yīng)俱全。2010年5月27日，由市委組織部主辦的鷹潭市農(nóng)民學(xué)校在我校順利掛牌成立，主要面向新農(nóng)村建設(shè)需要，承擔全市農(nóng)村干部和村民理事會成員的培訓(xùn)工作，市農(nóng)民學(xué)校計劃在五年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)員5000人，今年到目前為止，已舉辦培訓(xùn)班三期，共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和村民理事360余人，培訓(xùn)工作進展良好，效果明顯，得到了市委組織部的肯定。

三、創(chuàng)新思路，推動學(xué)生管理規(guī)范化

2010年，學(xué)生管理工作進一步得到完善，保證了各項工作協(xié)調(diào)有序進行。

1、注意培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守文明規(guī)范的良好習(xí)慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯(lián)席會議，多角度、全方位對班級、學(xué)生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。寢室及晚自習(xí)的管理得到了很大加強。

2、建立健全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設(shè)。重新修訂了《鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校班主任建設(shè)實施辦法》和《鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校班主任工作考核辦法》，進一步明確班主任工作的重要性，建立了新任班主任培訓(xùn)機制，提高了班主任隊伍的整體素質(zhì)。

3、通過抓好學(xué)生中的“珍惜同學(xué)情、爭創(chuàng)文明班級、構(gòu)建和諧園”、“做文明學(xué)生”“班級文化”評比、“講文明、樹新風(fēng)、迎奧運”等重大活動，對學(xué)生進行愛校教育、感恩教育和集體觀念的培養(yǎng)；通過新生軍訓(xùn)使廣大新生向人民解放軍的身上學(xué)

5習(xí)良好的思想品質(zhì)和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)組織紀律觀念；通過學(xué)校的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動的開展，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學(xué)們的情操。

4、為更好地管理和服務(wù)學(xué)生，不斷提升學(xué)校的管理水平，制定了《鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校教職工掛點服務(wù)學(xué)生工作實施方案》，每位教職工對4-6名學(xué)生形成幫扶服務(wù)對子，以及時了解學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決學(xué)生困難，引導(dǎo)學(xué)生以積極進步地健康心態(tài)投入日常學(xué)習(xí)當中。

四、項目建設(shè)穩(wěn)步推進，后勤保障條件大為改觀 2010年，學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施條件得到較大改善。為策應(yīng)學(xué)?！笆濉逼陂g遠景規(guī)劃，按照“圈圍墻一門兩路三棟房”的初期目標，學(xué)校基建工程穩(wěn)步推進，完成道路硬化和圍墻工程1400米，增加校園面積400畝；結(jié)合校舍安全工程，爭取資金籌建的學(xué)生公寓樓如期開工，主體工程目前接近尾聲；爭取國債資金計劃平方米的教學(xué)綜合樓項目順利立項，招投標工作正有序開展。上半年，投資150余萬元對學(xué)校的房產(chǎn)設(shè)備進行了大量的維修及改造，將99年建成使用的學(xué)生公寓樓改造成學(xué)員樓，為新改造的培訓(xùn)教室配備電視、投影儀、桌椅等教學(xué)設(shè)備，既解決了中專層次教學(xué)的需要，同時滿足了培訓(xùn)教學(xué)的需要。省運會期間，學(xué)校傾力支持省運會的后勤工作，圓滿完成了400余名運動員的接待任務(wù)，得到省運會籌委會的一致好評，被授予“成功承辦江西省第十三屆運動會先進集體”。

五、防治結(jié)合，安全保衛(wèi)工作卓有成效

把普法教育作為學(xué)校綜合治理的一項重要工作，常年性地在全校范圍內(nèi)組織開展，通過懸掛橫幅、展覽圖片、法制講座等多種形式，讓法制宣傳進校園、進課堂，大力開展法制宣傳月活動，工作中堅持平時教育與重點教育相結(jié)合，尤其是對剛?cè)胄５囊荒陿O新生進行重點教育，做到宣教結(jié)合，教管結(jié)合，取得了良好的效果。在教育的同時強化管理，尤其是針對學(xué)生素質(zhì)下降的實際情況，加強全校的值班管理，使值班工作同學(xué)生日常管理有機結(jié)合，認真做好全校的安全防火工作，對學(xué)生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類惡性事故的發(fā)生。對日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問題及時處理，盡力將矛盾化解到最低限度。積極配合公安機關(guān)、政法部門的“嚴打”專項治理工作，建立健全校園治安防范體系，協(xié)助公安機關(guān)破獲推動、盜竊、流氓滋事多次，得到公安機關(guān)和廣大師生員工的好評。

六、強內(nèi)涵，重宣傳，學(xué)校形象不斷提升

一是以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)思想政治工作，深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，黨員干部對照“五個好”、“五帶頭”進行公開承諾。落實了全校干部職工問責辦法，加強干部隊伍建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型支部，促進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的良好轉(zhuǎn)變，為爭創(chuàng)“和諧平安校園”、“人民滿意校園”奠定了基礎(chǔ)。二是結(jié)合數(shù)字鷹潭建設(shè)，完善信息化工作條件，投

7 資20余萬元配齊設(shè)備，配足人力，按要求建立了學(xué)校各部門基礎(chǔ)信息目錄，全面鋪開學(xué)校信息采集工作，并形成了學(xué)校信息小平臺建設(shè)的實施方案，數(shù)字鷹潭建設(shè)工作進入了攻堅階段，將為學(xué)校宣傳開辟新的平臺。三是認真組織入黨積極分子培訓(xùn)，嚴格入黨程序，吸收優(yōu)秀分子入黨，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。同時，通過發(fā)揮團支部作用，活躍團組織生活，開展入團宣誓，做好推優(yōu)工作等形式弘揚校園正氣，營造健康向上的文化氛圍，學(xué)校黨團組織建設(shè)得到進一步加強。五是充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)站等校內(nèi)宣傳陣地，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，展示師生精神面貌，促進校園文化建設(shè)。六是積極在市一報兩臺投稿，做到電視中有圖象，報紙上有文字，電臺里有聲音，不斷提升學(xué)校形象。

回顧學(xué)校一年來的工作，我們?nèi)〉昧丝上渤煽?，但也存在一些問題和不足。一是辦學(xué)經(jīng)費依然緊張，競爭形勢依然嚴峻，辦學(xué)壓力依然存在，全校教職工還需進一步增強憂患意識，繼續(xù)負重拼搏。二是學(xué)生素質(zhì)普遍較差，現(xiàn)有教育教學(xué)水平還不很適應(yīng)，相關(guān)職能部門和全校教職工還需進一步強化大局意識、責任意識，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。三是周邊治安環(huán)境不容樂觀，校園安全工作任重道遠?？傊?，我們要做的工作還很多，還有許多需要完善的地方，我們將團結(jié)一致，奮力拼搏，力爭為“十二五”時期的發(fā)展打開新的局面。

8 2011年工作打算

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建全國示范性重點中等職業(yè)學(xué)校的目標，創(chuàng)新教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，按規(guī)劃不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強宣傳，規(guī)范管理，不斷增強學(xué)校核心競爭力。

（一）繼續(xù)加強班子自身建設(shè)，不斷提高班子成員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)全局，切實抓好干部職工的教育培養(yǎng)，提高教職工的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。加強依法治校的觀念，不斷提高依法辦校的能力，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展提供堅強保障。

（二）進一步更新辦學(xué)觀念，增強品牌意識，堅定“營造應(yīng)工文化，創(chuàng)建應(yīng)工品牌，學(xué)生人人成才，學(xué)校持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)目標，牢記“為了學(xué)生，為了學(xué)校，當好窗口，爭樹旗幟”的員工信念，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，進一步提高辦學(xué)活力，為學(xué)校發(fā)展贏得更大發(fā)展空間。

（三）結(jié)合“項目建設(shè)年”活動，按照“一房兩路三棟房”的近期目標，穩(wěn)步推進學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善學(xué)校辦學(xué)條件和師生員工住宿條件，為實現(xiàn)學(xué)校宏偉目標夯實基礎(chǔ)。

一是繼續(xù)與市縣區(qū)有關(guān)部門加強協(xié)調(diào)溝通，力爭將自來水引入校園，徹底解決師生員工“用水難”這一長期困擾學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題；

二是充分利用現(xiàn)有土地資源，擴大校園建設(shè)面積，為學(xué)校遠

9 景規(guī)劃的實施奠定基礎(chǔ)；

三是配合市委、市政府重大建設(shè)項目決戰(zhàn)工程要求，全力做好學(xué)生公寓和教學(xué)綜合樓的施工建設(shè)和配套工程的建設(shè)，力爭把這兩大重點工程建設(shè)成優(yōu)質(zhì)放心工程。

（四）不遺余力地做好全國1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目的申報工作，規(guī)范專業(yè)設(shè)置，結(jié)合形勢調(diào)整專業(yè)建設(shè)方向，爭取更多的政策傾斜和外部支持。

（五）充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的領(lǐng)頭羊作用，加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)和骨干教師培訓(xùn)工作，加大實踐教學(xué)力度，結(jié)合與工業(yè)園區(qū)的對接，進一步創(chuàng)新實踐教學(xué)模式，力爭在培養(yǎng)精品學(xué)生和建設(shè)精品專業(yè)方面有更大突破。

（六）創(chuàng)新地開拓招生和就業(yè)市場，不斷更新觀念、改進方法、拓展區(qū)域，力爭在招生規(guī)模上穩(wěn)中有升，完善就業(yè)工作機制，拓寬就業(yè)渠道，強化就業(yè)指導(dǎo)，精選用工企業(yè)，力爭畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率和專業(yè)對口率有新的突破，校企業(yè)合作與校校合作有新的突破。

二○一○年十二月三日

學(xué)校工作總結(jié) 篇14

我校是國家級綠色學(xué)校和省級科技示范校，長期以來一直以此特色開展工作，并舉行豐富多采的活動。

1、四月份環(huán)保教育月。結(jié)合4月22日世界地球日，我校召開了“追求綠色生活，爭做環(huán)保市民”主題活動，利用回收廢品所得的資金20xx余元，為全校每班購買了垃圾桶；走進社區(qū)向居民發(fā)放有關(guān)環(huán)保的資料，還號召學(xué)生利用廢舊衣服親自動手自制環(huán)保購物袋走進社區(qū)發(fā)放給居民。進一步提高了全校師生的環(huán)保意識，調(diào)動了師生對環(huán)保工作的積極性。學(xué)生的一言一行，帶動了一個個家庭的環(huán)保行動，通過大手拉小手，收到了良好的效果，并推動了社區(qū)精神文明發(fā)展。

圍繞環(huán)保及奧運進行了主題班隊會的評比，其中4.2、4.3、4.4、6.2、3.1、3.2形式多樣、內(nèi)容豐富、富于感染力、對學(xué)生的教育效果明顯，被評為一等獎。

2、做為科技示范校，我校充分發(fā)揮了示范帶頭作用，每周一節(jié)的科技課，使科技走進校園、走進學(xué)生；科技活動小組繼續(xù)延續(xù)，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活又培養(yǎng)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。在中旬期間迎接了了省里的科技示范校復(fù)檢獲得好評。

5月19日接待了日本科技教育專家井首義道來我校進行科技交流。5月22日科普活動周科技進校園，錢隆生副市長，王政副區(qū)長及局領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。（幾次活動吉林電視臺、吉林日報、長春日報、城市晚報等多家媒體給予了相關(guān)的報道）。

3、6月2122日吉林省中小學(xué)生航模比賽團體第二名。

4、六月份根據(jù)教師書寫的材料及平時掌握的情況評出5名優(yōu)秀班主任進行了經(jīng)驗交流，取得了良好的效果，在全校中影響很好。

5、七月份帶領(lǐng)學(xué)生參加夏令營，本次夏令營是歷年來人數(shù)最多的一次。

一年來正陽小學(xué)在特色教育工作中取得的成績，深深感受到這主要得益于區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，這也是我們繼續(xù)努力的精神動力，我們將不懈努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

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