燕子日記(通用七篇)

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燕子日記 篇1

今天我又回老家了，一進家門我就興奮的喊奶奶。突然看見陽臺上有一個燕子窩，我好奇地問奶奶：奶奶，上個星期還沒有，這個星期怎么這么快就出現了呢?

奶奶笑容滿面的對我說：天暖了，燕子門都從南方趕回來了，它要在我們家一直住下去啦!你看，里面有好多小燕子呢!

我很開心，我踮著腳，看著窩里的小燕子，它們在嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌，唱的很高興。我也很高興，春天真是個多彩的季節(jié)啊!

燕子日記 篇2

一個夏天的傍晚，天氣很是悶熱，剛剛捉了幾只蟲子美餐了一頓的青蛙坐在荷葉上乘涼，這時一只燕子飛到池塘上空，不停地飛來飛去。

喂!青蛙傲慢地沖著燕子喊，你在那兒飛來飛去的干嘛呢？燕子輕輕飛過荷葉，頭也沒有回：我在捉小蟲子呀。青蛙聽了哈哈大笑，它摸著肚皮說：你還會捉蟲子！我看你天天就知道玩。燕子沒有理它，繼續(xù)忙碌著。

這時候，一只停在荷葉上休息的小蜻蜓聽見了，很不高興：青蛙哥哥，燕子姐姐真的是在捉蟲子呢，而且它每天能捉好幾百只小飛蟲，比我們都厲害多了！蜻蜓抖了抖翅膀，天快黑了，我得去捉飛蟲了，再見了。

青蛙聽了蜻蜓的話臉一下子紅了，看看太陽快要落山了，它暗想：我可不能落后啊，趕緊捉蟲子去！

燕子日記 篇3

春天到了，花草樹木茁壯成長起來了，漂亮極了。不過我覺得最美麗的還是要數柳樹了。

河岸對面長滿了柳樹。柳樹的枝干非常細，葉子又細又長，顏色十分翠綠，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風吹來，柳枝輕輕的蕩漾著，像個小姑娘的辮子隨風舞動，十分美麗。岸邊一個小姑娘目不轉睛的盯著柳樹，好像希望自己的辮子也像柳樹的枝干一樣細細長長的的，像柳枝一樣的美麗。

柳葉一片挨著一片，不留一點兒縫隙，風一吹，柳樹葉就發(fā)出沙沙的響聲。燕子在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌曲，真像一個二人組合樂隊，好聽極了。燕子唱完歌就和柳樹玩起了捉迷藏，燕子在柳樹枝上飛來飛去，柳樹枝就搖搖晃晃的向四周拂起，真是太漂亮了。還有那動作千姿百態(tài)，把我眼睛晃得看都看不清了。

春天的柳樹真美麗呀！看起來真像一個仙境。

燕子日記 篇4

這只燕子來了以后，好像喜歡上了桂花樹，整天依賴著桂花樹，一刻也不離開，如果有小朋友來搖晃桂花樹，燕子就會使勁“喳喳”地叫著，好似還要飛下來啄你一樣，嚇的小朋友立刻就跑。根據我的猜測，燕子可能決定當桂花樹的保護神了！

可是燕子會一直這樣嗎？會不會過了幾天就忘記了？我決定冒著危險去觀察一下。過了幾天，我偷偷地來到桂花樹下，又看見了那只燕子，它正在桂花樹上休息呢！還好，它沒發(fā)現我，我想試探試探它，就撞了一下桂花樹，桂花樹顫抖了，樹上的樹葉落了幾片，好像也不歡迎我。燕子感覺到震動，緊覺起來，它左看看，右看看，忽然一低頭，發(fā)現了我，便飛快的向我沖了下來，我慌了，以為它要啄我，邊跑邊叫：“饒命啦！我再也不敢了！”不行了，燕子已到了我的身后，看我的“側手翻”，嘿！有效！燕子從我身邊擦過，可我的屁股卻落在地上，燕子一看機會來了，便又向我撲來，危急時刻，我使用了“烏龍住”，嘿!燕子再次從我身邊擦過了。我體力漸漸不支，告鐃說：“我以后真的再也不敢了。”

燕子似聽懂了我的話，它停了下來，“嘰嘰喳喳”叫著，好像說：“好，我饒你一次，可下次不準再這樣了！”嘿！燕子真盡職??！名師點評：小作者用形象生動的語言描述了那只燕子的機警和盡職?！把嘧痈杏X到震動，警覺起來，它左看看，右看看，忽然一低頭，發(fā)現了我，便飛快地向我沖了下來”，這里體現了燕子的盡職，看到有人來侵犯就立馬去攻擊，還緊追我不放，直到我告饒說再也不敢了才罷休。小作者的語言也比較風趣，“看我的‘側手翻’”，“我使用了‘烏龍住’”，還有獨創(chuàng)的招術對付燕子的呢，讓讀者忍不住發(fā)笑。

燕子日記 篇5

今天去爺爺家去吃中飯，吃完中飯后我畫了幾幅畫，就開始練習寫字。我突然被驚叫聲嚇了一跳，原來是媽媽叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窩里，他們看起來毛絨絨的，象小小的毛絨玩具，在窩里嘰嘰喳喳的叫著，等燕子媽媽送食物來，看完小燕子后，我又去寫字，但是我沒寫幾個，媽媽又來叫我，原來，一只小燕子從燕窩里掉了下來，我想抱小燕子，但又不敢抱。

我們想把燕子放回燕子窩，但是太太說：“如果把小燕子放回去，窩會塌掉，而且燕子還會搬家?！彼灾缓貌环呕厝?。我們把小燕子放在石桌上，我放了點生米，但是小燕子這么也不吃，它有時嘰嘰喳喳的叫，有時抖一抖，好象很冷一樣，又好象在說：“媽媽，媽媽，你在那里。”

我猜它是很冷，就拆了點棉花放在小燕子身上。我還在紙板箱底部鋪了稻草，做了一個溫暖的小窩，我把小燕子放在窩里，還去菜地里摘了嫩菜葉，放了白米和水，可是小燕子好象沒看見，一點兒都不理睬，后來我回家了，但是我真希望它能吃我放的東西，快快長大，快快飛走。

燕子日記 篇6

每當看見小燕子，我就想起小時唱的一首歌;“小燕子穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來，燕子說每年的春天最美麗。”

燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特別可愛!我從課外書得知，燕子能報春，能吃害蟲，是農作物的好朋友。

小燕子它們在一個店子上的屋檐建窩，只見它們飛到水坑邊，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐那里。只見燕子停在剛剛建的一些窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細地看一下，唧唧地叫幾聲，一會又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似地一會飛來，一會飛去?？粗粗?，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個不停。

大約九、十天，瓷碗大小、外表重重疊疊的燕窩終于也出現在屋檐下了?？粗喔C，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么美麗的堅固的窩，是它積少成多，踏踏實實勞動后的結果。

看了燕子建窩，我得到了啟發(fā)，如果在學習上發(fā)揚堅持不懈的精神，一點一滴的積累知識，將來一定大有作為。我真喜歡小燕子！

燕子日記 篇7

一個灰蒙蒙的早晨，大自然中彌漫著春天的氣息，我們迎來了期待已久的星期六，今天的主題是放風箏。

來到操場，我發(fā)現三（1）班比我們更早到，仰頭看天，天空眼間就變成了風箏的世界，有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鷹、鳳凰……，多得數不勝數。老師大喊一聲：“開始！”我們便猶如一只只出籠的小鳥興高采烈地跑開了。

我找到好朋友饒妍，讓她幫忙拿著風箏在后面跑。忽然，一陣風吹來，我大叫一聲：“跑！”我拉著線軸在前面逆風而跑，跑了一段，我一聲令下：“松！”饒妍便松開了抓著風箏的手。誰知，風箏在后面一個勁兒地打旋，最后，終于精疲力竭地倒下了。

雖然出師不利，但我并不灰心。這一次，我只讓饒妍跑了一會兒，頭一看，風箏正高掛在半空中得意洋洋地沖我笑呢！我便繼續(xù)興致勃勃地繞著操場跑。

后來，我實在太累了，便把風箏遞給了張閔喻，并拍拍他的肩膀說：“就看你的了！”可是，張閔喻前幾次都讓風箏來了個“倒栽蔥”，我倒也沒說什么。過了一會兒，我又抬頭一看，張閔喻把風箏穩(wěn)穩(wěn)當當地送上了天空。

游戲快要結束了，老師讓我們聚焦在“放風箏高手”徐灝喆那兒，觀看他放風箏的情景，順便也給它送行。剪斷風箏線后，他的“鳳凰”晃晃悠悠地飄向東方明珠，徐灝喆又抓住了風箏線，我們都說：“風箏舍不得我們，我們也舍不得風箏?！?/p>

真希望有一天能夠騎著風箏無憂無慮地飛翔，欣賞地上美不勝收的景色。