關(guān)于教育的日記(范例十二篇)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來(lái)，如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，你是不是正在為寫作文感到迷惑？由此，小編為你收集并整理了關(guān)于教育的日記(范例十二篇)請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于教育的日記(篇1)

今天音樂(lè)游戲時(shí)，我正和孩子們玩“網(wǎng)小魚”的游戲。孩子們扮成小魚，圍著我快樂(lè)的游來(lái)游去，可我發(fā)現(xiàn)只有斌斌一個(gè)人坐在位置上看著我們做游戲。

斌斌是個(gè)性格比較內(nèi)向，做事較慢，總是默默的一個(gè)人呆在那，看得出他也想?yún)⒓佑螒?，但又不敢，盡管我不停地鼓勵(lì)他，可他還是不愿意，怎么辦呢?我想再多等他一會(huì)，看看他的表現(xiàn)，我們邊玩邊關(guān)注他，當(dāng)唱到“一會(huì)上一會(huì)下好像快樂(lè)的小朋友”，故意走到他身邊和他親近，和他擁抱，對(duì)他笑笑，孩子們模仿我的動(dòng)作，相互擁抱，斌斌終于被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù)，在大家的邀請(qǐng)下，他終于邁出了第一步和我們一起玩。

經(jīng)過(guò)這件事，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，抱一抱，笑一笑，是讓他們接納別人最好的方式，何況和老師的交往才幾周，活動(dòng)時(shí)我沒(méi)強(qiáng)求他，因?yàn)楹⒆拥倪m應(yīng)有快有慢，最后，用親密的動(dòng)作打動(dòng)他，讓他邁出勇敢的第一步，看著他的進(jìn)步，我也感到無(wú)比欣慰。

關(guān)于教育的日記(篇2)

路線教育民情日記

今天，我來(lái)到了一個(gè)叫做路線教育的社區(qū)，這里是一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小村莊，村民們大多以務(wù)農(nóng)為生，生活簡(jiǎn)樸，但卻充滿了熱情和活力。

我從路線教育的村口開(kāi)始我的探訪，沿著蜿蜒的小路往前走，兩旁是茂密的竹林和綠樹(shù)成蔭的小山坡。一路上，我看到了許多勤勞的村民，有的在田間勞作，有的在村口的小賣部里忙碌，還有的在路邊擺攤賣自家種的蔬菜水果。他們略顯憔悴的面龐卻充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期待。

走進(jìn)村莊，我看到了路線教育小學(xué)，這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，四面透風(fēng)，沒(méi)有實(shí)體墻壁，不過(guò)卻洋溢著孩子們天真無(wú)邪的笑容。我走進(jìn)教室，看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們用盡自己微薄的力量奮斗著，渴望著能夠有一個(gè)更好的未來(lái)。

在路線教育村里，我還見(jiàn)到了一群來(lái)自城市的志愿者，他們?cè)谶@里開(kāi)設(shè)了各種各樣的義務(wù)教育課程，幫助村民們掌握更多的知識(shí)和技能。他們組織了文藝表演活動(dòng)，舉辦了健康知識(shí)講座，還向村民們宣傳了環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。這些志愿者用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖了路線教育村民的心靈，讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖和支持。

在路線教育民情日記中，我還看到了村民們的樸實(shí)和真誠(chéng)。他們對(duì)生活充滿感恩和希望，盡管生活條件艱苦，但他們沒(méi)有絲毫的怨尤和抱怨，只是默默地努力工作，用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

在和村民們的交流中，我感受到了他們的真誠(chéng)和善良，他們對(duì)我充滿了熱情和好奇，讓我感到了家的溫暖和親切。路線教育村的民風(fēng)淳樸，風(fēng)景秀麗，讓我留戀不已，為這里勤勞的村民們點(diǎn)贊和祝福。

今天的路線教育民情日記，讓我感受到了生活的韻味和人間的溫暖，讓我更加珍惜眼前的每一個(gè)日子，用心去感知身邊的美好，用行動(dòng)去溫暖他人的心靈。希望路線教育村的未來(lái)越來(lái)越美好，村民們的生活越來(lái)越幸福，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

關(guān)于教育的日記(篇3)

我的困惑-教育隨筆

最后一節(jié)課，學(xué)生做課堂作業(yè)。部分學(xué)生很快就做完了，每天如此。不得不承認(rèn)學(xué)生之間的差異是客觀存在的，我們不可能讓全班學(xué)生同時(shí)做作業(yè)，同時(shí)結(jié)束。于是，另行布置作業(yè)。不然，他們無(wú)事可做，更傷腦筋。

快放學(xué)了，我開(kāi)始布置家庭作業(yè)。發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)不是剛剛他們做的題目。老師，怎么就我們做這些題目，他們都不要做的，這不公平。一個(gè)唯恐天下不亂的分子大叫道。一石激起千層浪，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。先做完的這些學(xué)生都不樂(lè)意了，都在大叫不公平。那些沒(méi)做的也暗自高興，自己少做了一些題，覺(jué)得撿了一個(gè)大大的便宜，好幸運(yùn)??！我說(shuō)：你們是為誰(shuí)念書呢？我才不管呢，反正就不公平。

這樣的事經(jīng)常發(fā)生，有些學(xué)生成績(jī)差，課堂作業(yè)時(shí)也會(huì)適當(dāng)考慮在量上有所減少，難度大的題目可以選擇性的做。要求全部做的學(xué)生就會(huì)大叫不公平，憑什么別人做的比我少；成績(jī)差的學(xué)生也不買你的帳，認(rèn)為老師瞧不起他，他自信的很。

現(xiàn)在的小學(xué)生，有幾個(gè)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事？又有幾個(gè)能明白老師的良苦用心？面對(duì)這種情況，確實(shí)很無(wú)奈。教師既要尊重差異，又要保護(hù)好學(xué)生脆弱的自尊心。這多余的時(shí)間，如何利用既有意義學(xué)生又興致盎然呢？

關(guān)于教育的日記(篇4)

1月20日，一個(gè)普通而平凡的日子。

昨天，鄰班的孩子梁家寶(高一時(shí)給她教過(guò)語(yǔ)文課)課間在走廊上問(wèn)我：“金老師，你最大的愿望是啥?”我不假思索脫口而出：“一座大別墅!”孩子花一樣地笑了：“老師，來(lái)點(diǎn)實(shí)際的!”我想了想，說(shuō)需要一個(gè)泡茶杯子，把內(nèi)杯一提，茶葉和茶水便分離開(kāi)來(lái)的那種杯子。孩子自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這事就這么過(guò)去了，我也沒(méi)有多想。因?yàn)槲腋⒆拥年P(guān)系很友好，現(xiàn)在帶的，以前的帶的，都能和諧相處，見(jiàn)面常以“流民草蔻”稱之，或拍拍他們的額頭，或捏捏耳朵掐掐脖子;也常拿一些零食分給他們，并啟發(fā)：“蘋果沒(méi)了!”第二天便有一些蘋果、桔子等好東西放在辦公桌上。

20日早晨第一個(gè)課間，一大堆學(xué)生簇?fù)矶?，有拿零食的，有送卡片的。擷三張趣味十足的卡片：

生日快樂(lè)。您的生日我還記著吶!

祝您事事順利，終有一日成為“草蔻天子”，帶領(lǐng)四班“正規(guī)軍”在高考戰(zhàn)爭(zhēng)上取得高考大捷!

1月20日 屆瓜不嘰嘰的××

書生意氣，未配妥劍便是遠(yuǎn)方。

幸得恩師教誨，白衣打馬過(guò)，輕嘆少年行。

“走出半生，歸來(lái)仍是少年?！?/p>

金老師，祝您生日快樂(lè)!

作為班主任，您的工作一定日益繁雜，祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事勝意。

致金老師：

還記得半年前您說(shuō)誰(shuí)能記著您的生日嗎?我們都記著呢!我們記著的不光是生日，還有您的蘋果懲罰，您的帥氣墨鏡……我平時(shí)寫作文風(fēng)樸實(shí)，您知道我追求我的偶像余秋雨的風(fēng)格，不會(huì)以花式的手法來(lái)要求，而是帶我追求“真，情，實(shí)”。在這普通卻不普通的一天，我對(duì)您表達(dá)最真誠(chéng)的祝福和敬意!男神，生日快樂(lè)!

在教學(xué)《雷雨》時(shí)，我設(shè)置了一探討題目：“周樸園對(duì)魯侍萍是真情還是假意?”課堂吵得翻了天。一方說(shuō)周樸園把魯侍萍的生日記掛30年，房間布置保持30年，一定是真情;另一方說(shuō)那是葉公好龍，當(dāng)他牽掛了30年的魯侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他卻想以最快的速度打發(fā)她走，可見(jiàn)是假意。

我在總結(jié)時(shí)，除了引用曹禺先生的原話來(lái)證明周樸園對(duì)魯侍萍絕對(duì)是真情外，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我現(xiàn)在告訴你們我的生日，30年后誰(shuí)還能記得?”全班一片嘩然，紛紛舉手保證自己一定能記得?！坝浀谩币徽f(shuō)，即源于此。

還有一位同學(xué)贈(zèng)送了我一把紙扇子，上書：“云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)!”這是范仲淹稱贊嚴(yán)子陵的，我那敢擔(dān)當(dāng)?shù)闷?我離山高水長(zhǎng)弗如遠(yuǎn)甚，只是略盡師者本分而已;我理解成這只是孩子們的一顆真誠(chéng)的心罷了!

(學(xué)生送的一個(gè)紙扇，外面還有一個(gè)非常精美的包裝盒。沒(méi)記住是哪位同學(xué)送的)

忙碌的半天不知不覺(jué)過(guò)去了。午自習(xí)時(shí)間到了，我提前幾分鐘準(zhǔn)備到教室巡視衛(wèi)生。走到后門，樊子萱攔著我問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)是啥。我回答說(shuō)在辦公桌上的紙條寫著呢，讓她自己去看，然后便邁步往教室走去。李佳桐同學(xué)立即拿著《民國(guó)的底氣》這本書從座位上站起，問(wèn)我那些人物可以當(dāng)寫作素材。

本次作文訓(xùn)練是《歌唱著生活》，李佳桐同學(xué)的作文屬于重寫級(jí)別，所以他來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，實(shí)屬情理之中。我耐心地翻了翻書，然后指點(diǎn)談?wù)摿艘恍┤宋?。說(shuō)實(shí)話，這本書我也沒(méi)讀過(guò)，里面的人物有的我了解一點(diǎn)，有的根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，想要談得多么深刻，那是不現(xiàn)實(shí)的，于是總結(jié)說(shuō)：“你把書讀一遍，自然可以找到‘歌唱著生活’的素材?！?/p>

糾纏了半天，12點(diǎn)45了，我要到六班去看看，便叮囑值日生趕快打掃衛(wèi)生，然后去了六班。五六分鐘后，我從六班返回。徐鵬翔同學(xué)把在前門，鬼鬼祟祟的。我很納悶，便推門而入。徐鵬翔大喊：“來(lái)了!”

班長(zhǎng)盧俊澍推開(kāi)黑板，高喊：“起立!”全班同學(xué)齊喊：“老師，生日快樂(lè)!”然后是一支歡快的生日歌，先是中文唱，后是英文唱!綻放在黑板上的是一座高聳的生日蛋糕，大大書寫著“HAPPY BIRTHDAY”，彩色相間。

我肅然而立，天籟之音劃破時(shí)空，纖歌凝而白云遏;然后向同學(xué)深深地鞠躬：“謝謝同學(xué)們!”茍樂(lè)代表全班同學(xué)送我一本《古文觀止》，頗符合語(yǔ)文老師的身份。

中午接近1點(diǎn)鐘，我在微群發(fā)了一張照片，并留言：“今天是我的陽(yáng)歷生日。孩子們?yōu)槲遗e辦了一個(gè)簡(jiǎn)樸的party，黑板上畫著蛋糕，全班起立送我祝福，還高唱生日快樂(lè)歌!謝謝孩子們!”家長(zhǎng)的祝福短信撲面而來(lái)，外面寒意四起，室內(nèi)春光融融。張斯悅家長(zhǎng)祝福說(shuō)：“仁愛(ài)者，人恒愛(ài)之?！睆堒祁寢寣懙溃骸昂⒆觽?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的不止是祝福，更多的是感恩，作為家長(zhǎng)的我也希望孩子們的感恩之心長(zhǎng)存?！敝苊饔顙寢屬x詩(shī)一首：“生逢大寒日，胸懷暖人心。日日春風(fēng)吹，春水潤(rùn)春林?？煲馊松龋矘?shù)成綠蔭。樂(lè)當(dāng)孩子王，幸福環(huán)繞您!”

我發(fā)自內(nèi)心地寫道：“感謝各位家長(zhǎng)，是你們教育出一群善良可愛(ài)的小精靈!我坐享其成!”我說(shuō)的是真的，我的心在前面四篇札記《幸運(yùn)篇》里已經(jīng)剖白無(wú)遺。同事化學(xué)老師何棟梁制作了一個(gè)獎(jiǎng)狀：“金乾波老師，為表彰您的一直以來(lái)辛勤地教書育人，桃李滿天下;并對(duì)學(xué)生傾注了天下最偉大、高尚、無(wú)私的愛(ài)，特授予您‘最佳老師’稱號(hào)。特此鼓勵(lì)!”家長(zhǎng)說(shuō)“真是實(shí)至名歸”。我回復(fù)道：“咱們4班的每一位老師，都是最優(yōu)秀的最慈悲的‘最佳老師’!”大家深以為然。

我們這代人都過(guò)的是陰歷生日，但孩子們按自己的習(xí)慣，給我過(guò)陽(yáng)歷生日，我也就將錯(cuò)就錯(cuò)。趙嘉誠(chéng)在《班務(wù)日志》上寫道：“今天也是一個(gè)特殊的日子。今天是我們敬仰已久的班主任金老師的生日，和我們可愛(ài)的李嘉陽(yáng)的生日。于是，在幾位同學(xué)的策劃下，利用午休時(shí)間，用粉筆在黑板上畫了蛋糕，并用英文寫下祝老師生日快樂(lè)!隨后，在老師進(jìn)班時(shí)，全體又起立向老師祝福。我知道，這異口同聲的祝福是真心的，因?yàn)榻鹄蠋煂?duì)我們的照顧我們都看在眼里，也記在心里?？梢哉f(shuō)，祝福也是一種感謝吧!不知道明年這天，我們?cè)倨鹕砭瞎?，然后坐下沖刺高考會(huì)是什么樣?時(shí)光飛逝，青春匆匆，我想，每位高二4班的同學(xué)都會(huì)記住吧!”

下午上完第一節(jié)課，周立偉媽媽送我一盒巧克力。我抱著教案和巧克力回到辦公室，一群孩子(同事的孩子)圍著我，眼巴巴地瞅著，急不可待。1月20日，一個(gè)普通而平凡的日子，在一篇祝福聲中，在巧克力的芳香中，顯得詩(shī)意十足。

有趣的是，元月26日是陳陸遙和邱梓浩的生日，他倆也是同一天。我無(wú)意中知道后，分別送了他倆一個(gè)蘋果，邱梓浩表態(tài)他倆“不僅同年同月同日生，還求同年同月同日死!”

這當(dāng)然是不可能的。我想他倆說(shuō)過(guò)也就忘了!若干年后，他倆在自己過(guò)生日的時(shí)候，能想到自己的同學(xué)也是這天過(guò)生日，就算歲月靜好!

關(guān)于教育的日記(篇5)

中國(guó)教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)的教育會(huì)讓教學(xué)枯燥，就像山泉枯竭一樣?？赐辍稅?ài)的教育》，我覺(jué)得整個(gè)人煥然一新，靈魂已經(jīng)徹底洗凈了。

這本書是一部日記體兒童小說(shuō)，從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生的角度寫他一學(xué)年的故事。通過(guò)平凡細(xì)微的事物，作者描述了師生、父子、同伴之間的愛(ài)，展現(xiàn)了人性的真善美，謳歌了熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。讀完每一本日記后，激蕩在心中的感情波瀾久久難以平息。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，作者用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了人們的心。這部作品的名字在意大利語(yǔ)中被稱為心！

恩利科有一群機(jī)智勇敢的好伙伴：有些家庭很窮，但通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取家庭的`幸福和幸福；有些年年第一；有些強(qiáng)大而誠(chéng)實(shí)；有些人喜歡交易……他們學(xué)校經(jīng)常參加各級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，參觀各種展覽，讓孩子受到愛(ài)的教育。每個(gè)月都有一個(gè)故事，主要圍繞愛(ài)國(guó)主義、孝順、勤勞、誠(chéng)實(shí)等主題。恩利科還有一位可親可敬的教師。

《愛(ài)的教育》中有世界上各種各樣的喜怒哀樂(lè)，比如開(kāi)學(xué)第一天我很開(kāi)心；我和朋友科馬迪吵架時(shí)的憤怒；可敬的老師生病時(shí)我們的悲傷；壞男孩弗朗蒂在教室里扔鞭炮時(shí)的恐懼……

還有豐富的愛(ài)情教育知識(shí)，包括教科書和課外知識(shí)，如教你如何區(qū)分催促和破壞；布拉沃和埃維沃是意大利語(yǔ)，意思是好哇和好。

我愛(ài)《愛(ài)的教育》，愛(ài)情中激動(dòng)人心的情節(jié)，愛(ài)通俗易懂的文字，愛(ài)恩利科父母寫信給她的教育方式。

關(guān)于教育的日記(篇6)

20xx年3月7日 星期一 天氣：晴

今天是實(shí)習(xí)的第一天，早上六點(diǎn)半就被別人吵醒了。宿舍四個(gè)人，兩個(gè)在蕪湖實(shí)習(xí)，一個(gè)在宣城，一個(gè)在馬鞍山。真的不想起床，賴床賴到六點(diǎn)四十不得不起床了。早上還難得的吃了早飯。

七點(diǎn)二十在36棟集合，然后13個(gè)人一起散步到十二中，等了一段時(shí)間實(shí)習(xí)的負(fù)責(zé)老師才騎個(gè)破自行車姍姍來(lái)遲。沈老師啊沈老師，你 可真淡定?。∵M(jìn)校園后發(fā)現(xiàn)十二中的校園環(huán)境很不錯(cuò)，樹(shù)很多，就是學(xué)校太小，感覺(jué)有點(diǎn)擁擠。到了行政樓，發(fā)現(xiàn)政教專業(yè)的同學(xué)早就到了。然后就是開(kāi)會(huì)，只是開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)也太寒酸了點(diǎn)吧！感覺(jué)那間房子好久都沒(méi)人用過(guò)了，而且還是我們以后的辦公室，兩個(gè)人一張桌子。開(kāi)會(huì)說(shuō)了什么也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，拿只筆在紙上畫畫做個(gè)樣子。之后就去見(jiàn)了實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任和任課老師。我被分到高一五班，和政教的一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一個(gè)班。第一周主要是見(jiàn)習(xí)，就是聽(tīng)聽(tīng)課。第二周和第三周那個(gè)人負(fù)責(zé)上課，我實(shí)習(xí)班主任。第四周和第五周我負(fù)責(zé)上課，那個(gè)人實(shí)習(xí)班主任。這對(duì)我比較有利，有三個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備。我本來(lái)以為老師會(huì)讓我們講一些不重要的課，而且最多講個(gè)一兩節(jié)課。但是去了才發(fā)現(xiàn)要講四節(jié)課，而且還是比較重要的，這要花多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備啊！瘋掉了！

下午三點(diǎn)多才去學(xué)校，第四節(jié)是班會(huì)，老師讓我們?nèi)プ鲎晕医榻B。其實(shí)在底下都想好了要說(shuō)什么，結(jié)果一上講臺(tái)，想著底下那一雙雙陌生的眼睛，還是很緊張，語(yǔ)速有點(diǎn)快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都沒(méi)看見(jiàn)。草草的做完自我介紹，老師就讓我們回去了。哎！自我介紹表現(xiàn)得太差了！

以后幾個(gè)星期的日子不好過(guò)啊！要備那么多課，還要聽(tīng)課，試講……，天吶，要瘋掉喏！

20xx年3月8 日 星期二 天氣：晴

實(shí)習(xí)第二天。今天還是六點(diǎn)半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！不過(guò)還好，周末還可以休息兩天。吃過(guò)早飯就和同學(xué)一起騎車去了十二中，去了發(fā)現(xiàn)有些人早就到了，慚愧?。?/p>

上午第一節(jié)課沒(méi)啥事，就在老師的辦公室里閑聊。第二節(jié)課和同學(xué)去了高一十四班聽(tīng)課。坐在最后一排，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講課，在下面記著聽(tīng)課筆記（其實(shí)就是老師的板書），有種夢(mèng)回高中的感覺(jué)。只不過(guò)現(xiàn)在聽(tīng)課完全不能集中注意力，聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了，不過(guò)幸運(yùn)的是沒(méi)有睡著。第三節(jié)課本來(lái)是想去逛逛校園的，結(jié)果聽(tīng)說(shuō)管老師帶的六個(gè)班的作業(yè)除了我?guī)У奈灏鄾](méi)有批改基本上都改好了，就不得不去給老師改作業(yè)。還好，學(xué)生的作業(yè)基本上都是抄答案的，一些比較認(rèn)真的同學(xué)雖然是自己做的，有一些錯(cuò)誤，但也都自己改過(guò)來(lái)了，所有批改時(shí)就不用管它是否正確，改起來(lái)就快多了。在批改作業(yè)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)比較有意思的事，有些同學(xué)竟然把一些“只要言之有理”之類的話都抄上去了，我都無(wú)語(yǔ)了。改完作業(yè)差不多第三節(jié)課也下課了，就把作業(yè)拿到班上讓課代表發(fā)了，然后繼續(xù)和同學(xué)聽(tīng)老師講課。中午本來(lái)準(zhǔn)備去食堂吃飯的，結(jié)果人太多了，就一群人跑到附近的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)吃了點(diǎn)東西。

下午沒(méi)事，想早點(diǎn)回宿舍，結(jié)果因?yàn)榉N種原因，一直等到兩點(diǎn)四十才離開(kāi)。這時(shí)，最悲劇的事發(fā)生了！自行車的鏈條又掉了！我知道，就算把鏈條裝好，也管不了多長(zhǎng)時(shí)間的，這車子沒(méi)得救了。所以不得不趕著自行車回到學(xué)校，對(duì)這車真的無(wú)語(yǔ)了！下午張泓林還讓我明天一起去改高三江南十校考試的卷子，而且還是后面的大題，我對(duì)這事表示鴨梨山大??！加油吧！

20xx年3月9 日 星期三 天氣：晴

實(shí)習(xí)第三天。自行車壞了，所以早上就讓同學(xué)載我過(guò)去的。昨天就知道今天要去改高三江南十校聯(lián)考的試卷，所以昨晚就去超市買了支紅筆。

早上去學(xué)校的路上遇見(jiàn)劉薇和阮雯，她們剛從公交車上下來(lái)。我就納悶了，她們?cè)趺丛谥醒氤蔷拖铝税?！那里離十二中還有不少路啊！于是就和她們打了個(gè)招呼，結(jié)果姓劉薇像見(jiàn)了鬼一樣大叫一聲，原來(lái)差點(diǎn)被車撞了！不知道是因?yàn)槲掖蛄寺曊泻糇屗铧c(diǎn)被車撞呢，還是因?yàn)槲掖蛄寺曊泻糇屗龥](méi)被車撞呢；不知道是差點(diǎn)害了人，還是已經(jīng)救了別人呢！真糾結(jié)啊！呵呵！到學(xué)校后就在老師的辦公室里等什么時(shí)候去改卷子的通知。在辦公室外閑聊的時(shí)候李金操竟然撿到了一百塊錢，不過(guò)最后交給老師了。我就納悶了，我站在那那么長(zhǎng)時(shí)間，咋就沒(méi)看見(jiàn)呢！第一節(jié)課下課后是高一年級(jí)做早操的時(shí)間，我們實(shí)習(xí)老師都去看了。不看不知道，一看嚇一跳！那哪是做早操啊，簡(jiǎn)直就是放羊，怎一個(gè)亂字了得！比我們大一做操還要亂！其實(shí)想想，我們?cè)瓉?lái)高中時(shí)可能也是這樣的。檢查完早操后，就和四個(gè)同學(xué)去了五樓改試卷。第一次改歷史試卷的大題，難免有點(diǎn)緊張，剛開(kāi)始改的比較慢，但改著改著速度就變快了。我本來(lái)以為我改的算比較松的了，有些人雖然一點(diǎn)都沒(méi)答到，但還是給了一點(diǎn)分的。但看了其他人改的后，發(fā)現(xiàn)我改的已經(jīng)算緊的了。我改的就一個(gè)二十分以上，十五分以上也不是特別多，但其他人改的相對(duì)就要多一些了。有一個(gè)人比較有意思，大題目一個(gè)沒(méi)寫，但在卷子上寫了幾個(gè)大字：“試題泄密，網(wǎng)上答案瘋傳?！苯Y(jié)果被老師看見(jiàn)就通知家長(zhǎng)了，呵呵，太有才了，自己知道就行了，還寫在卷子上干嘛，不是自己往槍口上撞嗎？！改完大題又改選擇題，這就比較容易了，選擇題答案很容易記，改起來(lái)也比較快。從改選擇題的情況來(lái)看，感覺(jué)題目是不是有點(diǎn)難，錯(cuò)三個(gè)的已經(jīng)算是很好的了，只改到一個(gè)錯(cuò)兩題的，更別提全對(duì)的了！改完試卷老師請(qǐng)吃飯，本來(lái)以為就幾個(gè)人，結(jié)果去了才知道，竟然有四大桌子，都是老師，我表示鴨梨山大！和老師一起吃飯很不自在，結(jié)果就造成了一個(gè)后果——沒(méi)吃飽！那碗也太小了吧！所以只吃了兩碗飯就沒(méi)吃了，菜也沒(méi)吃多少。

下午沒(méi)事，在辦公室里休息了一會(huì)兒就一個(gè)人回學(xué)校了。到學(xué)校后竟然一不小心走錯(cuò)了宿舍，跑到39棟去了。阿姨說(shuō)：你走錯(cuò)寢室了吧？我說(shuō)：沒(méi)有??！結(jié)果一看墻上的牌子：女生宿舍，男生莫入！哈哈！還好阿姨叫住了我，不然就太尷尬了！回宿舍打了一會(huì)兒實(shí)況，李金操喊我去打球就去打了兩個(gè)小時(shí)。在籃球場(chǎng)遇見(jiàn)一老頭，那三分，也忒準(zhǔn)了吧！投十個(gè)最起碼能進(jìn)個(gè)七八個(gè)，看的我是目瞪口呆！打完球，洗了個(gè)澡，吃了個(gè)飯，看了會(huì)兒體育新聞，踢了會(huì)實(shí)況，就寫下了這篇日記！

20xx年3月10日 星期四 天氣：晴

實(shí)習(xí)第四天。早上本來(lái)準(zhǔn)備坐公交車去十二中的，結(jié)果去站臺(tái)一看，那人也忒多了！最后決定一個(gè)人溜達(dá)過(guò)去，就權(quán)當(dāng)鍛煉身體了。

去學(xué)校以后發(fā)現(xiàn)啥事也沒(méi)有，也沒(méi)有什么課要聽(tīng)，最后大家一致決定等第一節(jié)課下課，檢查他們做完早操就一起回學(xué)校。今天早操做得比昨天好多了，主要是因?yàn)楹枚嗬蠋熞策^(guò)來(lái)監(jiān)督了。做完早操才九點(diǎn)一刻，一行人一起騎車就回學(xué)校的，當(dāng)然，是別人載我回去的。

中午十二點(diǎn)一刻左右的時(shí)候，大家又一起去十二中了。我本來(lái)不想去那么早的，因?yàn)榈谝还?jié)課我沒(méi)啥事，但考慮到不用自己走過(guò)去，也就和他們一起了。到學(xué)校后先去了我們實(shí)習(xí)生的休息室，但之后他們一個(gè)個(gè)都去巡查教室了，而我們老師讓我第一周不用去，整個(gè)辦公室就剩我一人了，最后不得不跑去老師辦公室。剛好那里有人在改英語(yǔ)試卷，而一個(gè)政教的又要馬上去聽(tīng)課了，所以我就充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，幫他們改試卷。下午聽(tīng)了二三兩節(jié)課，做了點(diǎn)聽(tīng)課記錄。為了少寫一點(diǎn)聽(tīng)課記錄，所以我決定字寫大一點(diǎn)，寫松一點(diǎn)，可以用兩頁(yè)絕不只用一頁(yè)，哈哈！聽(tīng)完課又沒(méi)事了，我們幾個(gè)男生就跑到歐尚去買了點(diǎn)東西。我本來(lái)想買點(diǎn)皮蛋的，結(jié)果只剩六個(gè)了。我想：六個(gè)就六個(gè)吧！但去稱的時(shí)候那人卻說(shuō)稱不出來(lái)，郁悶啊，只好作罷！

晚上在學(xué)校吃飯的，今天的菜不錯(cuò)，土豆燒雞和辣椒燒蝦，而且辣椒也都是熟的，難得啊難得！明天第一節(jié)課沒(méi)事，所以決定明天早上多睡會(huì)兒，在第二節(jié)課上課之前趕到學(xué)校就行了。哈哈大笑！

20xx年3月11日 星期五 天氣：晴

實(shí)習(xí)第五天。早上第一節(jié)課不用聽(tīng)課，所以難得多睡了會(huì)兒，一直睡到七點(diǎn)五十才起床。刷牙洗臉后，就坐公交去了十二中。第一節(jié)課下課后檢查了咱班的做操情況后就去了高一十班聽(tīng)課。那班簡(jiǎn)直就是高一年級(jí)的一個(gè)傳說(shuō)，門門課年級(jí)倒數(shù)第一，而且紀(jì)律也是差的一塌糊涂，在他們眼里，真的是神馬都是浮云！聽(tīng)完課后就借了不回去的人的自行車和幾個(gè)同學(xué)回師大吃午飯了，順便洗了件衣服。下午十二點(diǎn)十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了，因?yàn)橄挛缫矝](méi)啥事，去了也白去，最后一點(diǎn)多就回師大了。然后去緯七路改了條褲子，買了點(diǎn)水果。晚上吃完飯后就去防空洞的網(wǎng)吧去下載教案和課件，哎，沒(méi)辦法啊，宿舍的網(wǎng)速實(shí)在是太慢了。在網(wǎng)吧足足呆了三個(gè)小時(shí)，花了我五塊錢人民幣，終于下了充足的資料，足足有70多兆，這下做教案和PPT就不用愁了。最后把這些資料傳到了專門為實(shí)習(xí)的那十三個(gè)人而建的群里供他們分享，這樣他們就不用花那么多時(shí)間自己去下載了。我就說(shuō)嘛，我是個(gè)好人，充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，哈哈！

下周是我正式實(shí)習(xí)班主任的第一周，所以真的再也不能睡懶覺(jué)了。早上要去檢查早讀、做操、眼保健操等等，雖然不是什么大事，但都是很浪費(fèi)時(shí)間的。這兩天雖然休息，但我爭(zhēng)取把四課的教案和課件的做好，然后就一邊實(shí)習(xí)班主任一邊好好準(zhǔn)備講課吧！加油吧！Go！Go！Go！

20xx年3月14日 星期一 天氣：陰轉(zhuǎn)晴

實(shí)習(xí)第六天。經(jīng)過(guò)雙休日兩天的休整，精神和身體都達(dá)到不錯(cuò)的狀態(tài)（主要是睡足了）。

今天是我正式實(shí)習(xí)班主任的第一天。早晨做早操的時(shí)候，班主任向我交代了一些當(dāng)班主任的事，主要就是一些瑣事，比如早上要去檢查一下遲到情況、檢查一下做操情況、中午去監(jiān)督一下、每周五檢查一下大掃除等等。上午第四節(jié)課去聽(tīng)了管老師的課，之后就匆忙趕回學(xué)校去吃飯，順便還要去復(fù)印教案，3份，177張，花了我17塊7毛錢，而且還害得我差點(diǎn)去晚了。

到學(xué)校后就去了教室轉(zhuǎn)了一下，和學(xué)生聊聊天。咱班的紀(jì)律非常好，主要是因?yàn)槟猩某煽?jī)都還不錯(cuò)。全班一共54人，男生28人，女生26人，其中前十五名中有12個(gè)男生，只有3個(gè)女生。而且這個(gè)班的班主任管的也比較嚴(yán)，所以這個(gè)班的成績(jī)也蠻不錯(cuò)的，年級(jí)第3名。班級(jí)的紀(jì)律好，成績(jī)好，也就省了我不少事。下午沒(méi)啥事，我就去了歐尚買了點(diǎn)草莓派和蛋黃派，分給大家吃。昨天下午不是圓周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之間，吃個(gè)派，數(shù)學(xué)必過(guò)，哈哈?。ㄆ鋵?shí)我也是事后才知道的，碰巧而已）

下午三點(diǎn)多就回師大了。晚上做做教案、課件就花了很長(zhǎng)時(shí)間。雖然是在網(wǎng)上下載的，但自己修改仍然非常費(fèi)時(shí)間，可以想象，如果完全是自己做，那得花多長(zhǎng)時(shí)間??！

20xx年3月15日 星期二 天氣：晴

實(shí)習(xí)第七天。早晨鬧鐘定在六點(diǎn)半，但是鬧鐘響后就直接關(guān)掉了，然后繼續(xù)睡。幸好朱濤走的時(shí)候叫了我一聲，一看時(shí)間，都快七點(diǎn)了。洗漱完畢就準(zhǔn)備走了，結(jié)果去找東陽(yáng)的時(shí)候，他竟然還在睡，無(wú)語(yǔ)了，最后就先行一步了。

到學(xué)校后，先去了我們的休息室，結(jié)果和昨天一樣，門還是鎖著的，鑰匙在政教的人那。最后只好去了老師的辦公室，但門也是鎖著的，還好沒(méi)等多久就開(kāi)門了。7點(diǎn)45的時(shí)候去了教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，檢查一下遲到狀況。雖然他們班主任說(shuō)遲到了要罰掃，但我還是睜一只眼閉一只眼，遲到一會(huì)兒的都算了。第一節(jié)課下課后去檢查了他們做早操的情況，然后就去了14班聽(tīng)課。那陳老師上課的速度也忒慢了，竟然剛結(jié)束第四課開(kāi)始第五課。而且他和管老師截然相反，那板書少得可憐。對(duì)于我這種容易走神的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太痛苦了，所以聽(tīng)著聽(tīng)著就實(shí)在聽(tīng)不下去了，于是決定抄別人的筆記，上課的時(shí)間就用來(lái)補(bǔ)昨天的日記。下課后沒(méi)啥事就回師大吃午飯去了。吃完飯去取了點(diǎn)錢，本來(lái)想去充飯卡的，但人實(shí)在是太多了，只得作罷。

下午到學(xué)校后，就到班里去看了看，和學(xué)生聊聊天。學(xué)生問(wèn)了我一些關(guān)于高考、大學(xué)生活甚至以后的就業(yè)等問(wèn)題，哈哈，這幫學(xué)生想的可真夠遠(yuǎn)的。而且還有人問(wèn)我“大學(xué)是不是上午上課，下午就沒(méi)事了”。我嘞個(gè)去，無(wú)語(yǔ)！我小時(shí)候聽(tīng)別人是這樣說(shuō)的，怎么現(xiàn)在的孩子聽(tīng)到的還是這些。

下午第一節(jié)課下課后去檢查眼保健操。本來(lái)是一件十分平常的事，但卻發(fā)生了一些突發(fā)的情況。開(kāi)始做眼保健操后，有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)去上廁所，我知道他們說(shuō)的不是實(shí)話，但也只當(dāng)他們是去玩的。但等到他們班主任來(lái)后，叫住了一個(gè)在外面的學(xué)生，才知道原來(lái)是有人找咱班同學(xué)的麻煩。我和班主任去看了了才知道原來(lái)是高三的幾個(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈聛?lái)找麻煩。事情的經(jīng)過(guò)大概是昨天咱班的一個(gè)學(xué)生敲了他們宿舍的門，然后等他們?nèi)ラ_(kāi)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見(jiàn)了。他們問(wèn)了別人以后就帶了十幾個(gè)人找到了咱班的同學(xué)，最后矛盾升級(jí)，雙雙方可能都叫了人。今天下午他們又找到了咱班的同學(xué)，之后就發(fā)生了開(kāi)頭所寫的事。真太囂張了，如果班主任沒(méi)去的話肯定就打起來(lái)了。

下午三點(diǎn)多就回學(xué)校了。本來(lái)是準(zhǔn)備坐44路到師大分校下的，但后來(lái)想想在馬場(chǎng)村下也蠻近的，而且每一路車都到那個(gè)站臺(tái)，所以就隨便上了輛37路車。上車之后還是想著在馬場(chǎng)村下，但等到了馬場(chǎng)村以后突然決定還是在師大分校下，而忽略了37路車不到師大分校。等到車子轉(zhuǎn)個(gè)彎朝商貿(mào)學(xué)院行駛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己坐的不是44路車，最后只得在商貿(mào)下，然后慢慢走回學(xué)校。哎，人不服老不行了啊！每天望著一個(gè)個(gè) 94后95后的高中生，真的覺(jué)得自己老了。

20xx年3月16日 星期三 天氣：晴

實(shí)習(xí)第八天。有人說(shuō)我寫日記是在記流水賬，我嘞個(gè)去！我又不是寫文章，只是想把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。如果還要用一而寫優(yōu)美的語(yǔ)言的話，那就太費(fèi)時(shí)間了。再說(shuō)了，我也沒(méi)那么好的文筆。流水賬就流水賬吧，反正是我自己看，以后看著日記能想起這段時(shí)光就行了。

下個(gè)星期要開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)，本來(lái)是說(shuō)給同學(xué)們放一個(gè)有教育意義的紀(jì)錄片，叫什么《洞穴之光》。但后來(lái)又覺(jué)得可能學(xué)生不太感興趣，如果上面在放片子，底下沒(méi)幾個(gè)人看那就沒(méi)任何意義了，所以最后決定去征求一下班里同學(xué)的意見(jiàn)。上午第一節(jié)課上課之前，找了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支部書記，和他們討論一下到底開(kāi)一個(gè)什么樣的主題班會(huì)。由于馬上要上課了，所以就讓他們自己回去想想。中午來(lái)了以后找了班長(zhǎng)，問(wèn)她可想到什么好點(diǎn)子了，她說(shuō)還沒(méi)想呢，無(wú)語(yǔ)了！最后告訴了她我自己的想法，主要就是搞一個(gè)趣味問(wèn)答，以小組為單位，每組派幾名同學(xué)，其他人作為后援團(tuán)，可以提示前面回答的同學(xué)，最好可以弄點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)什么的。然后就讓班長(zhǎng)去征求一下班里同學(xué)的意見(jiàn)。哎，真麻煩?。?/p>

實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃上有一項(xiàng)調(diào)查了解學(xué)生基本情況，是要找學(xué)生談話的。結(jié)果看見(jiàn)有的人直接就找了六個(gè)人，讓他們自己寫，讓回自己回來(lái)編。哈哈，太聰明了！所以我也決定這樣弄，懶得再去找人談話了。下午眼保健操的時(shí)候，隨便找了六個(gè)人，一人發(fā)了一張紙，讓他們自己回家填去。哈哈，太方便了，省了我好多事。

20xx年3月17日 星期四 天氣：晴

實(shí)習(xí)第九天。昨天和班委商量了主題班會(huì)的事，決定搞一個(gè)百科知識(shí)問(wèn)答的比賽。晚上回宿舍下了很多題目，還把主題班會(huì)的策劃書給做好了，并打印出來(lái)了。今天上午檢查完早操后就去了班主任的辦公室，把策劃書給老師看了，問(wèn)老師班會(huì)可不可以搞這個(gè)活動(dòng)。班主任人很不錯(cuò)，并沒(méi)有否定我的這個(gè)提案，同意我這么做。我沒(méi)有和老師提獎(jiǎng)品的事，所以這也就意味著我得自己掏腰包了。下午要考語(yǔ)文，我問(wèn)老師要不要我去幫忙監(jiān)考，老師說(shuō)不用麻煩我了。呵呵，我知道老師不放心我監(jiān)考，怕有人在底下抄我管不住。不過(guò)老師告訴我明天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課由于老師有事不上了，讓我去坐班監(jiān)督他們自習(xí)。哎，不知道自己能不能管住他們哦！

下午由于要考語(yǔ)文，所以就不用去檢查眼保健操。和李金操他們班的學(xué)生打了一會(huì)兒籃球，實(shí)在沒(méi)啥意思就回師大了。

20xx年3月18日 星期五 天氣：晴

實(shí)習(xí)第十天。又是一個(gè)周五，一個(gè)星期就這樣又過(guò)去了。昨天考語(yǔ)文了，由于五班的班主任就是語(yǔ)文老師，所以今天早上就讓我給他改了咱班的試卷。不改不知道，一改嚇一跳。那選擇題做的太爛了，一個(gè)班就兩三個(gè)能得26分（滿分30分）的。而且竟然還改出了6分、8分和10分的低分，我都無(wú)語(yǔ)了。題目可能是有點(diǎn)難，但也不至于得那么點(diǎn)分吧。他們的默寫題問(wèn)題也很大，主要就是最后一題。其實(shí)大部分人都是會(huì)背的，只是背的不熟，總是少寫一個(gè)“也”字，全班沒(méi)幾個(gè)人寫對(duì)的。哎，無(wú)言以對(duì)??！

下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，但是他們的老師有事所以就自習(xí)。班主任讓我坐班監(jiān)督他們自習(xí)，維持一下紀(jì)律。不過(guò)咱班的紀(jì)律還是很不錯(cuò)的，剛上課時(shí)還有點(diǎn)吵，不過(guò)被我的幾個(gè)粉筆頭砸安靜了。然后我就在講臺(tái)上站了一節(jié)課，沒(méi)凳子??！這是我第二次上那個(gè)講臺(tái)，第一次是自我介紹的時(shí)候。不過(guò)那時(shí)候非常緊張，和現(xiàn)在的感覺(jué)完全不一樣。

由于咱班第三節(jié)課是體育課，所以大掃除就是在第二節(jié)課結(jié)束后進(jìn)行。班主任讓我去檢查，就只有去了。檢查完就和咱班的同學(xué)去打籃球。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的一個(gè)好處，那就是學(xué)生總是會(huì)給我傳球，哈哈，感覺(jué)就是不一樣。

晚上楊偉說(shuō)請(qǐng)我們實(shí)習(xí)小組的去他宿舍吃飯，所以就一直餓著肚子的，一直到七點(diǎn)多才有人去叫我。吃了什么呢？鮮魚湯、水餃，哈哈，味道不錯(cuò)！

20xx年3月21日 星期一 天氣：雨

實(shí)習(xí)第十一天。從上周末就開(kāi)始下雨，今天還在下，天氣好冷！由于下雨的原因，所以今天早上是坐公交去十二中的。早上沒(méi)啥事，所以上午很早就回師大了。下午的主要任務(wù)就是監(jiān)考。本來(lái)下午第四節(jié)課是班會(huì)，但由于高一年級(jí)好幾個(gè)班統(tǒng)一考?xì)v史，所以班會(huì)不取消了。當(dāng)他們知道是我監(jiān)考以后，一個(gè)個(gè)都高興得不得了。為什么呢？可以抄唄！哈哈！下午的監(jiān)考剛開(kāi)始紀(jì)律還不錯(cuò)，不過(guò)袁瑤那小兔崽子太調(diào)皮了。剛開(kāi)始一題都不做，那時(shí)候還算安靜。等到別人做完選擇題，他抄好以后，就開(kāi)始吵了，一直吵著要走，但我就是怎么都不讓他走，最后搞得全班都鬧哄哄的。還好后來(lái)他們班主任來(lái)了，紀(jì)律才有所好轉(zhuǎn)?？纪旰髾z查了他們打掃衛(wèi)生就回學(xué)校了，晚上還要改卷子。不改不知道，一改嚇一跳。那考的，實(shí)在是太那個(gè)什么了！哎，慘不忍睹?。∮|目驚心??！……啊啊啊啊??！不及格的一大片，高分也少，只有一個(gè)86分和84分。好多我覺(jué)得很簡(jiǎn)單的題目他們都不知道，開(kāi)來(lái)都是開(kāi)卷惹的禍?。『筇爝€要講卷子，好好準(zhǔn)備吧！

20xx年3月22日 星期二 天氣：晴

實(shí)習(xí)第十二天。昨天晚上改了卷子，今天早上去十二中后先去教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后就回到我們的辦公室把卷子的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)了一下，然后算出平均分和每組的平均分。咱班的情況還好，平均分有63點(diǎn)幾分，比其他的班都要高。不知道是我改的松了，還是我們班考得好，或者是其他班考得太差了？呵呵！他們都說(shuō)我改的松了，其實(shí)我覺(jué)得還行，并沒(méi)有故意改的松點(diǎn)！一個(gè)班80分以上的兩個(gè)，70到79的11個(gè)，60到69的28個(gè)，不及格的12個(gè)，這種分?jǐn)?shù)的分布其實(shí)還是比較合理的。實(shí)在是有的班改的實(shí)在是太緊了，一個(gè)班只有16個(gè)及格的怎么說(shuō)都說(shuō)不過(guò)去了，還有幾個(gè)班30個(gè)左右及格的還算正常點(diǎn)。再說(shuō)了，我們班成績(jī)本來(lái)就好，是不是？哈哈！

下午十二中好像有一個(gè)什么蕪湖市歷史教師的講座，老師讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)，結(jié)果就去了，去了以后那叫一個(gè)后悔啊！那個(gè)蕪湖市什么組的一個(gè)組長(zhǎng)講了一個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)得我們昏昏欲睡，連一些老師都懶得聽(tīng)了。最后終于堅(jiān)持聽(tīng)完了，摧殘??！

關(guān)于教育的日記(篇7)

開(kāi)學(xué)有感-教育隨筆

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

緊張的返校日已經(jīng)結(jié)束了，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，孩子們已經(jīng)回到宿舍熄燈休息了。忙碌了一天，我也剛剛從孩子們的宿舍出來(lái)，回到辦公室，平靜了一下心情，給大家寫寫我今天的收獲和感受！

我要感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解與支持，也要感謝家長(zhǎng)對(duì)我的理解與支持，到現(xiàn)在為止我沒(méi)有聽(tīng)到家長(zhǎng)們的負(fù)面信息，很開(kāi)心，您們的信任就是我最大的動(dòng)力。因?yàn)槲覄倓値г蹅?班，還有很多東西需要了解，如有做不到位的地方還請(qǐng)大家諒解。如果孩子有任何反饋的信息也請(qǐng)您及時(shí)和我溝通，這樣才能讓我和孩子們能更好的一起生活學(xué)習(xí)，我和家長(zhǎng)們的思想是統(tǒng)一的，那就是為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

今天18：30我們開(kāi)了學(xué)生年級(jí)會(huì)，我們班級(jí)做的很成功，第一個(gè)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，也得到年級(jí)組的表?yè)P(yáng)，孩子們表現(xiàn)得很不錯(cuò)，讓我看到了我們班級(jí)的風(fēng)采，謝謝孩子們的努力，讓我們?yōu)榱宋覀儼嗉?jí)共同的目標(biāo)一起努力吧！做每一件事情都會(huì)有瑕疵，今天我們也有一些要改進(jìn)的地方，我也已經(jīng)和孩子們會(huì)后溝通過(guò)了，有了問(wèn)題不要怕，我想只要我們共同努力,就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)改變。我相信這一天離我們?cè)絹?lái)越近。

讓我們拭目以待，記住老師和家長(zhǎng)是你們的堅(jiān)實(shí)后盾，我會(huì)陪伴在你們的身邊，和你們共同努力、進(jìn)步、成長(zhǎng)！

班主任

xx年2月16日深夜

關(guān)于教育的日記(篇8)

日記1

今天玩high了，一群人在辦公室里玩“殺人”游戲，先是麗丹發(fā)言，說(shuō)這是一個(gè)君子游戲，理由是要求大家都必須閉眼，如有人睜開(kāi)眼游戲就會(huì)失去它本身的意義。后是阿勝說(shuō)這是一個(gè)嚴(yán)肅的游戲，禁止我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中吵鬧，哄笑，理由是這將會(huì)影響我們的邏輯推理判斷。

通過(guò)這兩位同學(xué)積極的講述，游戲迅速進(jìn)入狀態(tài)，大家都很配合地“演繹”著自己的身份角色，其中不乏強(qiáng)者，游戲的過(guò)程是有趣的，我當(dāng)了好幾次平民，但每次都很快的被殺手殺死，實(shí)在是想不通。難道我這人做好人做多了，都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹，所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人，統(tǒng)觀全局，呵呵，實(shí)習(xí)中也有這樣的譜曲!

日記2

我們實(shí)習(xí)的人員是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體，今天“突發(fā)事件”，挖掘出了很多大家的小秘密，發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家讀是有故事的人，我的好奇心開(kāi)始膨脹，一發(fā)不可收拾。

實(shí)習(xí)越來(lái)越有趣，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活!也越來(lái)越喜歡我那一群可愛(ài)的學(xué)生們，我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!

日記3

天氣晴朗，趁著這難得一見(jiàn)的好陽(yáng)光，我們集體下到操場(chǎng)，擺著各種pose，留下這一生中只有一次的實(shí)習(xí)瞬間。大家都心情舒暢，氣氛也很融洽，數(shù)碼相機(jī)抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。

明天的日子，我們比較悠閑，中午有同學(xué)被老師請(qǐng)去吃飯，去時(shí)好好的，回時(shí)卻滿面通紅，東倒西歪，一看就知道是喝醉酒了，我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾，沒(méi)想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說(shuō)的醉的人其實(shí)頭腦更清醒是真的?難道俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁是真的?難道俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁愁更愁也有這道理?

日記4

和同學(xué)們相處，越活越融洽，“日久生情”用在我們身上再適合不過(guò)，一起吃飯，一起工作。但又不會(huì)感到無(wú)聊，反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中，總有些有趣的新鮮事?？鞚M二十三歲的我發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少，相對(duì)于當(dāng)年那個(gè)滿懷激情與理想的未成年少女，現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重，但無(wú)論時(shí)序怎么變化，我仍保留原有的那份單純與美好。

實(shí)習(xí)的最后一周，開(kāi)始不舍。當(dāng)今天的課程落下帷幕時(shí)，而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里，課堂氣氛活躍，語(yǔ)言表達(dá)也有很大進(jìn)步，時(shí)間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我的良好的課堂，謝謝他們的認(rèn)真，謝謝他們的積極，謝謝他們的配合。

日記5

今天是我第一天上班，我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小班，一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應(yīng)該怎么扮演好一個(gè)老師的角色，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)。

因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問(wèn)了他們的名字和小名，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會(huì)讓他們有一種在家的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度。

關(guān)于教育的日記(篇9)

引子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?

今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!

在現(xiàn)實(shí)生活中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么是物??質(zhì)金錢，還是功名利祿?如果讓我回答我會(huì)說(shuō)：我最需要的是安全!

哪個(gè)人不想長(zhǎng)命百歲，哪個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪個(gè)國(guó)家不想繁榮昌盛，安全就像一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接在穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界里。安全對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的。

安全行車是一種社會(huì)行為，是否遵守交通規(guī)則，它直接反映了一個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)。可是，總免不了有一些人愛(ài)逞強(qiáng)，而因此釀成交通事故，造成了不必的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)12歲小學(xué)生，平時(shí)喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論是在哪兒，都不遵守規(guī)定，當(dāng)然對(duì)于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直都沒(méi)有出過(guò)事，所以更是囂張。一次，他和同學(xué)們一起過(guò)馬路，這時(shí)，綠燈亮了，本來(lái)他要是走斑馬線就不會(huì)有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，于是就走到離斑馬線較遠(yuǎn)的公路上，結(jié)果一輛飛馳的卡車結(jié)束了他美好的生命。

安全重于泰山!

不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的懸念，就能使車輛遭到不幸的災(zāi)難;不懂安全，哪怕只是一個(gè)小小的疏忽，就能阻礙馬路的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是一個(gè)小小的意志，就能讓生命白白喪生。

我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，只要生命不息，我們就可以盡情地享受親人的關(guān)愛(ài)，享受生活的日新月異;但是生活暴露出它殘酷的一面-------對(duì)那些不愛(ài)惜生命的人給予無(wú)情的打擊。

我們?cè)诔鲂袝r(shí)要注意交通安全，不要貪圖一時(shí)之快而把自我的一生毀於車輪底下，而是時(shí)刻要記住“安全”一詞，用其來(lái)保障我們的生命，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以它是寶貴的!

我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但這樣活生生的.例子卻永遠(yuǎn)被記在我的心上，時(shí)刻提醒著我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說(shuō)有笑地騎著自行車回家。本來(lái)是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經(jīng)常隨意騎著自行車滿街“跑”，速度還異常的快!那時(shí)候從他們身邊駛來(lái)一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學(xué)都喊著危險(xiǎn)叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來(lái)的車子讓道，只能靠邊急轉(zhuǎn)彎，之后就只聽(tīng)見(jiàn)“蹦”的一聲，車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流，昏迷不醒，同學(xué)立即撥打了120…到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了?？粗糁照?，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自我，為了家庭，為了祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把“安全”放在心上，不要為了自我一時(shí)的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛(ài)生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹(shù)立禮貌交通意識(shí)。

1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。

在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐嚨?，把她的自信心碾得粉碎，讓她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。

不給陌生人開(kāi)門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。

夜，已經(jīng)悄悄地降了下來(lái)，我獨(dú)自做在燈前，主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片，又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：

那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片，里面有許許多多講述著坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

這是發(fā)生在我身邊活生生的例子：

20，暑期期末考試結(jié)束的那天下午，我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。

同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害!同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。五年級(jí)：流星是瞬間

我在星期五的時(shí)候生病了，沒(méi)有去上課。不知道班會(huì)課上講的是什么?最后我打電話給朋友才知道是要寫關(guān)于“安全教育”有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)作文，現(xiàn)在就讓我給大家講講我所了解到的“安全知識(shí)”吧!

現(xiàn)在就讓我給大家將消防防火的知識(shí)：

1、基本要求：小學(xué)生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。

2、火災(zāi)的處理辦法：如果家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)如果起火時(shí)，千萬(wàn)不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

關(guān)于教育的日記(篇10)

今天是我接手一年級(jí)新生的第二天。昨天的一身疲憊讓自己在短暫的抱怨后迅速清醒了。抱怨沒(méi)有用，剛?cè)雽W(xué)的孩子就是這樣，一切都需要有老師的正確指引。他們需要我，而我，在教師的職業(yè)生涯中也恰恰需要他們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是成長(zhǎng)!送走畢業(yè)班后，極大地落差讓自己一度煩悶，心火無(wú)名的蔓延，其實(shí)一切都沒(méi)用，放慢速度，放慢節(jié)拍，細(xì)心加強(qiáng)，耐心加大。對(duì)于新班級(jí)，開(kāi)始新的教學(xué)歷程。

今天的心情比昨天要平靜的多了，當(dāng)進(jìn)入教室看到學(xué)生們能夠比較安靜的坐在教室，心里有了些許的安慰。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成，但我能看到孩子的進(jìn)步，這讓自己很欣喜。班級(jí)的厲馨睿是個(gè)十足膽小的女孩，每當(dāng)我提問(wèn)時(shí)都像沒(méi)和她說(shuō)話一樣，連看都不看我，在我的再三鼓勵(lì)下，終于能夠鼓足勇氣用蚊子振動(dòng)翅膀的聲音回答問(wèn)題了，真是很高興。因?yàn)橹八卮饐?wèn)題都是先哭再說(shuō)話的。課下，我留心觀察她，發(fā)現(xiàn)她也是很開(kāi)朗的小女孩子，和小伙伴玩耍時(shí)也能聽(tīng)到那爽朗的笑聲，也許是由于和老師不熟悉，不敢表現(xiàn)自己，對(duì)自己沒(méi)有自信。于是，我讓她給班級(jí)地面灑水，幫助同學(xué)擦桌子，在勞動(dòng)中讓她和同學(xué)多交流，也給她增加一份自信心。

厲馨睿的這個(gè)特點(diǎn)我轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng)，但讓自己的心理有些失落的是家長(zhǎng)知道了后，把孩子臭罵了一頓，孩子哭了!

其實(shí)這個(gè)結(jié)果不是我想要的，只是想與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校的情況，讓我們共同搭建一個(gè)橋梁，讓孩子更好的成長(zhǎng)。教育不但是老師的事，更是家長(zhǎng)的長(zhǎng)期職責(zé)，怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子，教育不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了成長(zhǎng)，生活。希望我和學(xué)生的家長(zhǎng)都能不斷的從實(shí)際中摸索、探討出對(duì)孩子有利的教育方法，而非都是空談。

擔(dān)任一年級(jí)班主任，我覺(jué)得任重道遠(yuǎn)，肩上的擔(dān)子格外的重了。

關(guān)于教育的日記(篇11)

我家住在部隊(duì)干休所，左鄰右舍全都是離休老首長(zhǎng)。在沒(méi)有孩子之前，平時(shí)大家的關(guān)系無(wú)驚無(wú)擾，很少聽(tīng)到說(shuō)話、走路或關(guān)門開(kāi)門的聲音，樓上樓下總是靜悄悄的，一切都顯得那么安靜。長(zhǎng)此以往，我也隨之失去了“聲音”，同事們都說(shuō)我在辦公室和不在一樣。

可有了孩子就大不一樣了，尤其我家是個(gè)男孩子，我經(jīng)常受到鄰居大媽大叔的教育。首先，我家兒子開(kāi)始乒乒乓乓制造噪音，騷擾鄰居。自從孩子會(huì)仍玩具開(kāi)始，樓下的阿姨時(shí)不時(shí)打電話訴苦。自從孩子會(huì)跑、會(huì)拍球、會(huì)騎車、會(huì)輪滑以后，我對(duì)孩子的主動(dòng)教育就變成了被動(dòng)教育，孩子不嫌煩，我都嫌自己煩。其次，我家兒子不愛(ài)開(kāi)口叫人，對(duì)鄰居不禮貌。見(jiàn)了叔叔阿姨，爺爺奶奶要有禮貌，要主動(dòng)打招呼，估計(jì)任何一個(gè)母親都會(huì)早早地告訴自己的孩子，我也一樣?？晌业膬鹤泳褪遣幌矚g叫人，采取了各種教育方式，比如示范、榜樣、鼓勵(lì)、批評(píng)、故事，效果甚微。為此，遭到一部分老首長(zhǎng)的不滿，認(rèn)為我教育不夠，家教不嚴(yán)。有時(shí)我認(rèn)為自己是一個(gè)失敗的母親，連最基本的做人道理都不能傳遞給兒子。

可事實(shí)并不是那么糟糕?，F(xiàn)在兒子5歲多了，似乎一下子懂了很多道理，兒子的表現(xiàn)常常被夸獎(jiǎng)。我想：這離不開(kāi)5年以來(lái)鄰居們的教育壓力，家住干休所對(duì)育兒還有幫助。三字經(jīng)如是說(shuō)：昔孟母，擇鄰處。

關(guān)于教育的日記(篇12)

5月14日 星期一 晴，大晴

今天下午終于迎來(lái)了久等的實(shí)習(xí)教育，下午早早地來(lái)到教室，就開(kāi)始和大家交流起了這次實(shí)習(xí)，可以感覺(jué)到大家都很期待。我想應(yīng)該是我們一直在學(xué)校里學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)走出去，而我們其實(shí)最想的就是能夠走出去，看看現(xiàn)實(shí)社會(huì)是如何的，我們學(xué)的東西在社會(huì)能有什么用，我們又還欠缺什么。畢竟大家都知道在學(xué)校呆得再久也得走出去，大家都想在走進(jìn)社會(huì)之前能做好最充足的準(zhǔn)備，也不至于像現(xiàn)在有些大學(xué)生遲遲不敢踏入社會(huì)。

周老師很詳細(xì)的給大家講了這次實(shí)習(xí)的目的，內(nèi)容及要注意的地方。大家很很認(rèn)真地聽(tīng)、記著。讓我印象最深的是，周老師講完后大家又問(wèn)了很多問(wèn)題，很細(xì)致，比如交的作業(yè)是否以電子稿、答辯的流程及需要的準(zhǔn)備工作等。

我從大家在實(shí)習(xí)教育會(huì)上的表現(xiàn)看到了大家的熱情，大家都帶著極大的興趣和熱情很認(rèn)真地準(zhǔn)備著，我一下子感覺(jué)到這個(gè)集體一股團(tuán)結(jié)向上的氛圍，讓我很是感動(dòng)，也為自己在這個(gè)集體中而感榮幸。

回宿舍后我們小組每個(gè)成員就開(kāi)始積極搜集材料，準(zhǔn)備在接下來(lái)4天的實(shí)習(xí)中多問(wèn)問(wèn)題，將收獲最大化。我們準(zhǔn)備在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我們小組集體意識(shí)特別強(qiáng)，大家現(xiàn)在都要好好努力，起碼不在答辯階段給小組丟臉啊。呵呵。

今晚10點(diǎn)才回學(xué)校，趕緊開(kāi)了電腦，寫今天的日記，因?yàn)槲疫@個(gè)人忘性太大，今天不記，明天說(shuō)不定就把今天的感受給忘了，起碼是沒(méi)那個(gè)感覺(jué)了。呵呵。至今還沒(méi)有認(rèn)真研究明天要走訪的彩石山莊呢。今晚要熬夜了~~~不過(guò)幸好上次去房展會(huì)的時(shí)候參觀了那天唯一的一個(gè)樣板房，還和一個(gè)他們的銷售人員聊了很久，估計(jì)半個(gè)多小時(shí)，對(duì)那個(gè)樓盤有個(gè)較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在才感覺(jué)到有些事情你做的時(shí)候不覺(jué)得有用，甚至覺(jué)得無(wú)用，只有當(dāng)真正需要的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初做的事的意義所在。不過(guò)今晚還是要再做點(diǎn)功課的。

日志先不寫了，現(xiàn)在是晚上11：31，我要開(kāi)始做彩石山莊的功課了，不然今晚就不用睡了。恩，加油!