去愛(ài)的路上作文19篇

作文能夠展現(xiàn)個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，作文可以讓我們更加靈活地掌握和運(yùn)用語(yǔ)言。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫(xiě)好呢？接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“去愛(ài)的路上作文”，如果您覺(jué)得這篇文章有參考價(jià)值請(qǐng)別忘了把這篇文章收藏下來(lái)！

去愛(ài)的路上作文 篇1

在一個(gè)熟悉的地方，就是這兒，充滿(mǎn)著愛(ài)的結(jié)晶，奠定了一對(duì)要情侶的愛(ài)情故事，也真因?yàn)檫@個(gè)故事，深深地感動(dòng)了我，正是應(yīng)了這句話(huà)，有情人終成眷屬。

在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里，生活著一對(duì)戀人，他們非常的相愛(ài)，彼此深?lèi)?ài)著對(duì)方，村民們都為這對(duì)幸福的戀人感到高興。但是命運(yùn)總是不公的，把這塊堅(jiān)硬的石頭降臨到了這對(duì)戀人的身上，他們面臨戀人分離的痛苦，村民們一再勸他，沒(méi)事了，別哭，勇敢一些，十年以后你們就可以永遠(yuǎn)在一起了，為了你們的將來(lái)，這種分離不算什么的，說(shuō)著，看著心愛(ài)的丈夫就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了，希望他能快些回來(lái)，十年后的今天希望是我們團(tuán)聚的日子。

一天一天過(guò)去了，一年年又過(guò)去了，她終于忍不住了，決定要去尋找他，附近的村民一再勸他，都沒(méi)有用，村民們看著她的有離去，村民們只好為他們祈禱，村民們看著她走過(guò)橋，總算放心了，因?yàn)檫@座橋要想過(guò)去是很艱難的，也真因?yàn)橛辛诉@座橋，奠定了每一對(duì)戀人的幸福歸宿，也真因?yàn)橛辛诉@座橋，他們會(huì)一直堅(jiān)守著自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人。村民們看著她的慢慢離去，也放心的走了。

她來(lái)到一個(gè)集市上，四處尋找著，為了自己的愛(ài)情，一年年又過(guò)去了，十年已經(jīng)到了，她卻沒(méi)有見(jiàn)到丈夫的音訊，她不放棄的一直尋找著，可誰(shuí)知，命運(yùn)再一次降臨到他的身上了，她那瘦小的身體，能承擔(dān)多少的悲痛呢，于是，村民們?yōu)榱怂?，把死去的音訊整整瞞瞞了又十年啊，就是這樣，一對(duì)幸福戀人從此的分開(kāi)了。

天真幼稚的她，總以為丈夫肯定是為了我們的幸福在不斷的拼搏著，為了我們的將來(lái)的幸福生活，她獨(dú)自走回自己的家，默默地等待著，村民們看著她從一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩變成了一個(gè)瘋瘋癲癲的丫頭，村民們看著她這么的難過(guò)，真是力不從心啊，真想把死去的音訊告訴她，接著，村外的哭叫聲，接連不斷，她急忙沖出去，村民們最終還是沒(méi)有攔住他。一個(gè)村民說(shuō)，她知道也好，免得痛苦憋在心里。

他高興的說(shuō)，是不是我丈夫回來(lái)了呀，我就知道，他肯定是想我了，所以慢慢的，她驚了，你怎么了，那不舒服，我送你去醫(yī)院啊，她說(shuō)。一個(gè)村民搶過(guò)來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)死了，你是真不知道還是假不知道啊，他早在十年前就我們也怕你承受不了現(xiàn)實(shí)，所以，我們就把這個(gè)事實(shí)隱瞞了十年，她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

附近的村民一再勸他，回去吧，人死不能復(fù)生啊，更何況，她是問(wèn)了你而死去的，他肯定也不希望你這么傷心難過(guò)的，她的在天之靈也不會(huì)的到安寧啊，聽(tīng)話(huà)，跟我們回去，天真的她，還是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，傷心的她跳入河中，村民們急忙把她救上來(lái)，當(dāng)救回來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)了最后一句話(huà)；請(qǐng)把我和我丈夫埋在一起，希望下輩子我們絕不分離，永遠(yuǎn)在一起，說(shuō)著，她也離開(kāi)人世了，村民們只好為這對(duì)不幸的戀人節(jié)哀順變了。

十年過(guò)去了，村民們又想以往一樣耕田了，哼著小曲，幾乎把十年前發(fā)生的事忘得一干二凈了，可以看出，村民們也很難過(guò)，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，只有耕田的辛勞。

去愛(ài)的路上作文 篇2

無(wú)論你走到哪里，都會(huì)看見(jiàn)路，它們或許是寬闊平整的水泥路;或是氣勢(shì)磅礴的鐵路;或是彎彎曲曲的小路，隨處可見(jiàn)。

可如今，不少人為了自己的.利益而去損壞路，導(dǎo)致發(fā)生重大事故。有的人拆鐵路上的螺絲釘，只為賺那一兩元，可眨眼間，一場(chǎng)悲劇又上演了。不知多少人在車(chē)禍里喪生，國(guó)家不知損失了多少萬(wàn)元，不知多少個(gè)家庭蒙上了黑紗。還有人在路邊摳蜈蚣，結(jié)果把路挖得亂七八糟，一下雨，路邊的積土便垮了下去，經(jīng)常造成車(chē)禍，堵車(chē)，可真是害慘了別人。

我十分痛恨那些破壞路的人，就因?yàn)樗麄兊囊稽c(diǎn)蠅頭小利，造成了無(wú)數(shù)悲劇，害死了無(wú)數(shù)人，給國(guó)家造成了很大的損失。如果死的是他的親人，他們會(huì)不會(huì)捶胸頓足，悔恨終生。為了那幾元錢(qián)，卻害死別人的生命，實(shí)在是得不償失呀，不僅如此，他們是不會(huì)逃出法律的天網(wǎng)，他們終究要受到法律的制裁!

路，無(wú)處不在，路，舉足輕重。試想，如果沒(méi)有路，煤炭運(yùn)不出去，煉鋼車(chē)就得停工，還有火力發(fā)電站，也發(fā)不出電來(lái)了，那么，我們將處在一片黑暗，極不方便之中。不僅如此，我們將無(wú)法出行，只能呆在家里，不能去逛街，不能去買(mǎi)菜，不能去串門(mén)……諸多不便，如果沒(méi)有路，我們簡(jiǎn)直是一夜回到原始始社會(huì)，看，路對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要吧!

路，是社會(huì)的筋脈，路，是人們的心臟，路，使社會(huì)進(jìn)步，路，使生活方便。因此，我們應(yīng)該知路，愛(ài)路，護(hù)路。我堅(jiān)信，路，不僅是靠人走出來(lái)的，也是靠人護(hù)出來(lái)的!

去愛(ài)的路上作文 篇3

鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，它在我國(guó)建設(shè)中有重要的作用。咱們應(yīng)該愛(ài)護(hù)咱們的鐵路，如果沒(méi)有這些動(dòng)脈，咱們的生活將會(huì)受到很大的影響，咱們穿的、用的、玩的、吃的都離不開(kāi)火車(chē)運(yùn)輸，咱們出去旅游時(shí)，也要乘坐火車(chē)，所以鐵路和咱們的日常生活是息息相關(guān)的。

咱們能經(jīng)常聽(tīng)到許許多多的在鐵路上發(fā)生的交通事故。例如：在1993年4月30日，044次貨 物列車(chē)與一違章?lián)屧綗o(wú)人看守道口的滿(mǎn)載春游學(xué)生的大客車(chē)相撞，造成30余名花季少年死于非命；在1998年8月5日，徐某在調(diào)車(chē)場(chǎng)穿越軌道時(shí)，被解體作業(yè)的流放車(chē)軋斷后腿，造成終生殘廢；在2000年8月13日20時(shí)，王某等六名少年進(jìn)入某車(chē)站3站臺(tái)玩耍。21時(shí)許，王某爬上車(chē)站5道停留的客車(chē)頂部時(shí)，被機(jī)車(chē)牽引用的帶電接觸網(wǎng)電擊身亡。有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，造成了交通事故，這樣造成的后果不單單是火車(chē)被毀，還會(huì)造成受傷或死亡，就為了那點(diǎn)小便宜而造成的傷害、死亡值得嗎？就因?yàn)槟切┤说囊?、二元錢(qián)，而造成了國(guó)家的幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)的損失值得嗎？所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。

這些事故都是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)鐵路而造成的。

咱們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠鐵路源源不斷地運(yùn)至祖國(guó)的四面八方，如果沒(méi)有鐵路，咱們的生活將無(wú)法想象，煤炭運(yùn)不出去，使得煉剛廠(chǎng)不能生產(chǎn)，工人叔叔就只好下崗待業(yè)，生產(chǎn)不出鋼鐵，咱們就制造不出飛機(jī)、大炮、坦克、軍艦等一些武器，沒(méi)有武器解放軍叔叔拿什么來(lái)保衛(wèi)咱們的祖國(guó)呢？離開(kāi)了煤，很多火力發(fā)電廠(chǎng)就不能發(fā)電，沒(méi)有了電，咱們的很多行業(yè)都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)所以，咱們必須愛(ài)路、護(hù)路，這些是咱們的責(zé)任，也是咱們的義務(wù)。

同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓咱們行動(dòng)起來(lái)，參與到愛(ài)路、護(hù)路的行列中吧!讓咱們樹(shù)立一個(gè)愛(ài)路、護(hù)路的良好氣氛,使列車(chē)暢通無(wú)阻地馳向祖國(guó)的四面八方，為早日把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗吧。

去愛(ài)的路上作文 篇4

夜很深了，噪音減弱了。月光和星光被層層浮云遮住了，只有遠(yuǎn)處的幾盞燈還在微弱地閃爍。

盯著書(shū)上密集的文字，我感到頭痛。最后，我忍不住向窗外望去。對(duì)面大樓里的燈都關(guān)著，我的眼睛似乎也在閉著。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，抑制住自己跳上床的欲望，扔掉筆，去客廳喝水。

不經(jīng)意的瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門(mén)沒(méi)有鎖。一道微弱的黃光從門(mén)縫中出現(xiàn)。它在客廳黑暗的地板上微弱地閃爍著，反射著柔和的光線(xiàn)。

“奇怪，他們?yōu)槭裁催@么晚還不睡覺(jué)？”我拿起杯子倒水，忍不住自言自語(yǔ)。當(dāng)我拿著裝滿(mǎn)水的杯子回到房間，再次經(jīng)過(guò)他們的'房間時(shí)，我聽(tīng)到里面有一個(gè)聲音，“睡覺(jué)！”那是爸爸的聲音。媽媽回答說(shuō)：“不，我女兒睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)睡覺(jué)的。我想和她在一起。讀書(shū)不容易，雖然我不能為她讀書(shū)，但我想陪她。

回到房間，我父母的話(huà)總是回蕩在我的耳邊，久久不散。看墻上的鐘，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。所以，我關(guān)了燈。透過(guò)沒(méi)鎖的門(mén)，我清楚地看到他們房間的燈在我關(guān)上后不久就關(guān)了。

我震驚了，不知所措地站了一會(huì)兒。粗心，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的父母比我起得早，睡得晚。此外，他們都默默地陪著我。原來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有“孤獨(dú)”！柔和的光線(xiàn)射進(jìn)我的心里，溫暖了我的心。

我一直睡到天亮，第二天，窗外的陽(yáng)光突然將我擁入懷中，柔軟而溫暖。我媽媽還是像往常一樣起得這么早。我已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐，正等著我起床。我在喝溫暖純凈的牛奶。我抬起頭，看到我的母親對(duì)我微笑。

當(dāng)我出去的時(shí)候，媽媽像往常一樣牽著我的手，開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)“小心過(guò)馬路，在學(xué)校好好上課，早點(diǎn)放學(xué)回來(lái)，還有……”

我第一次沒(méi)有像以前那樣打斷媽媽?zhuān)皇菗肀o她一個(gè)燦爛的微笑：“好吧，我知道了，我要走了，媽媽。”我母親的臉上充滿(mǎn)了疑惑和一愣。然后她笑了，她的眼睛似乎還在發(fā)光。

走出房子，天空又深又藍(lán)。我深深地吸了一口氣，伸出手，抓起一束陽(yáng)光。我手里握著母親的溫暖。

去愛(ài)的路上作文 篇5

路是偉大的，無(wú)私的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)著，不管多少人從它身上走過(guò)，多少車(chē)從它身上駛過(guò)，它都無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。

有了路，交通方便了，通暢了，大大減少了交通事故發(fā)生的可能性。有了路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，國(guó)家強(qiáng)大了，人民都富有了。

可是你知道嗎？每一條路都凝結(jié)了修路工人的汗水與心血，所以我們要感謝那些修路工人，是他們用辛勤的汗水換來(lái)了路的誕生。路是修路工人的結(jié)晶，路是我們不能失去的，所以我們要愛(ài)路護(hù)路。

知路愛(ài)路護(hù)路人人有責(zé)，要想知路愛(ài)路護(hù)路要做到以下幾點(diǎn)：

一、從自身做起，樹(shù)立愛(ài)路護(hù)路的責(zé)任感與守法的自覺(jué)性。

二、上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路、鐵路要做到“一停二看三通過(guò)”

三、不在路上玩耍、嬉戲。

四、不在鐵路上行走、坐臥。

五、不損壞公路設(shè)施；不在公路上打地洞。

六、不將公路上下水道蓋隨便拿開(kāi)，見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)將下水道蓋蓋上。

七、不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。

八、如果看見(jiàn)身邊有人做過(guò)對(duì)公路有害的事，一定要阻止他（她）。

……

路為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，知路愛(ài)路護(hù)路人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，共同知路、愛(ài)路、護(hù)路吧！

【篇五：愛(ài)路護(hù)路，珍愛(ài)生命】

為強(qiáng)化學(xué)生鐵路安全意識(shí)，近日，我們學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)路護(hù)路，珍愛(ài)生命”活動(dòng)。通過(guò)安全講座的形式廣泛宣傳鐵路安全常識(shí)，營(yíng)造了人人關(guān)心鐵路安全、人人保護(hù)鐵路設(shè)施設(shè)備的良好氛圍。

此時(shí)，我不由得想起了以前在網(wǎng)絡(luò)上看的的一則報(bào)道：2007年4月6日下午5時(shí)8分，一列由達(dá)州開(kāi)往萬(wàn)州的45003次貨車(chē)，在達(dá)萬(wàn)鐵路126千米+350M處時(shí)，被幾個(gè)小學(xué)生用石頭將機(jī)車(chē)左側(cè)的擋風(fēng)玻璃砸花。萬(wàn)州火車(chē)站鐵路派出所查清了這起故意向列車(chē)拋擲物品案，責(zé)令小強(qiáng)父母賠償相應(yīng)的損失，還對(duì)7名小學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并責(zé)令其家長(zhǎng)對(duì)其嚴(yán)加管教。幸虧是鋼化玻璃，司機(jī)未受傷，要不然后果不堪設(shè)想。

這一教訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們：鐵路安全教育不容忽視！我們石門(mén)縣位于枝柳鐵路上，鐵路交通發(fā)達(dá)，多種列車(chē)運(yùn)行安全隱患在所難免。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們知道了，不在鐵道上行走或坐臥；不在線(xiàn)路上玩耍、打鬧、撿拾雜物，不鉆車(chē)、趴車(chē)、跳車(chē)；不在火車(chē)來(lái)臨時(shí)橫穿、強(qiáng)越鐵路。通過(guò)鐵路道口、人行道時(shí)做到“一停，二看，三通過(guò)”；做到不在線(xiàn)路上放置障礙物；不打擊列車(chē)，不拆、盜、損壞鐵路設(shè)備等安全常識(shí)。我們不僅要增強(qiáng)愛(ài)路護(hù)路的自覺(jué)性，還要堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再將愛(ài)路護(hù)路的深遠(yuǎn)意義向社會(huì)延伸，來(lái)確保鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。

“愛(ài)路護(hù)路，珍愛(ài)生命”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！

去愛(ài)的路上作文 篇6

天正下著大雪，從教室的窗戶(hù)向外望去，松柏綻開(kāi)了潔白的花朵，楊柳裹上了素雅的銀裝。一條小路在雪地里向前延伸，消失在小小的胡同里。

放學(xué)后，我獨(dú)自走這條小路上。好幽靜啊1地上潔白如玉的雪，就如同鋪上了一層銀白的地毯，走在上面發(fā)出吱吱的響聲?？罩酗h落的雪花，如梨花，似柳絮，像鵝毛，千姿百態(tài)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這雪花好輕，好輕，落在臉上涼絲絲的，使我情不自禁地把手伸進(jìn)這漫天飛雪之中，觸摸雪的靈氣。

嚴(yán)冬，我又來(lái)到這條小路，此時(shí)的雪更別有一番情趣，那輕盈的雪姑娘，身似輕煙，如同薄霧，她盤(pán)旋著，歡呼著來(lái)到了這個(gè)世界，于是房屋戴上了一頂白帽子，夏季綠油油的草地此時(shí)變得潔白一片，我第一次體會(huì)到在雪中散步的快樂(lè)。

隆冬，我和媽媽再次在這條小路上散步，便道里雪和沙土混在一起，被踏成堅(jiān)實(shí)的硬塊。由于氣溫降低的緣故，這些雪堆逐漸變成灰色。天空沒(méi)有一絲云影，好像有千萬(wàn)個(gè)發(fā)光的圓點(diǎn)，像水晶似閃爍飛舞。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)這條幽幽小路。

去愛(ài)的路上作文 篇7

青春路，無(wú)非是我們的成長(zhǎng)之路。有人說(shuō)，自己的青春路是平凡的，和別人的沒(méi)什么區(qū)別；也有人說(shuō)，自己的青春路是快樂(lè)的，在其中自己收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)；還有人說(shuō)，自己的青春路是低迷的，自己也失去了許多，留下了永生的遺憾……那我的青春路是什么樣的呢？

家人：包容的愛(ài)

以前，在家中，我既是一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，也是一個(gè)整天專(zhuān)橫跋扈的“小霸王”。雖有好多的芭比娃娃，

熊，兔子等毛絨玩具，但卻不讓任何人動(dòng)一下，玩一下。只要一碰，我便會(huì)跑過(guò)去一把搶過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)敵意地看著他（她）。尤其是碰到比我小的孩子時(shí)，這時(shí)，家里人會(huì)快步上前，一邊抱起不明情況“哇哇”大哭的小孩，用其他東西吸引小孩的注意力，一邊又柔聲教育我該怎么做。家人總是這樣一次又一次地包容著任性的我，卻一次又一次地教導(dǎo)著我做人的道理。

是他們，讓我學(xué)會(huì)了“包容”二字！

舍友：關(guān)心的愛(ài)

剛住校時(shí)，我和舍友們說(shuō)話(huà)總是直來(lái)直去的，因此傷了不少人的心。有一次，我身體不舒服，舍友們發(fā)現(xiàn)以后，不計(jì)前嫌、跑前跑后地照顧我：倒水的倒水，蓋被子的蓋被子，摸額頭的摸額頭……還時(shí)不時(shí)的說(shuō)上我一兩句：“再叫你瞎吃東西，平時(shí)說(shuō)你……”剎那間，我感到一股暖流，流入我心里。這是善良的人性，同時(shí)也是舍友對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

此后，我受到感染，也與舍友互相關(guān)愛(ài)！

老師：嚴(yán)厲的愛(ài)

人家都說(shuō)“男老師沒(méi)有人性”“男老師很暴力”，可我卻不這么認(rèn)為！我有一名男班主任，他確實(shí)跟別人口中的男老師一樣--無(wú)情、暴力?？伤菫榱耸裁?？錢(qián)？名？都不是！而是為了我們

班調(diào)皮可愛(ài)、聰明懂事的學(xué)生。他總是高標(biāo)準(zhǔn)的要求我們的一切，

希望每個(gè)人都變得完美！他用他自己獨(dú)特的方式--嚴(yán)厲，向我們表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài)，這份愛(ài)也因此變得獨(dú)一無(wú)二了……

老師的這份愛(ài)使我明白了：每個(gè)人都有愛(ài)他人的方式，也讓我學(xué)會(huì)理解別人！

我的的青春路，到底是什么樣的呢？

我的青春路是充滿(mǎn)愛(ài)的！這條路上充滿(mǎn)了家人、舍友們、老師們對(duì)我的愛(ài)！他們給我的愛(ài)使我的青春路更加絢爛多彩！

我的青春路是充滿(mǎn)愛(ài)的！這條路上，我學(xué)會(huì)也懂得了許多：

寬容、關(guān)愛(ài)、理解！

去愛(ài)的路上作文 篇8

人的一生要走許多路，有的艱難，有的坎坷，有的崎嶇，但在那天，我卻走上了一條用愛(ài)鋪出來(lái)的路，它沒(méi)有坎坷，只有溫暖。

那是冬天的一個(gè)早晨，正好是我上學(xué)的日子，當(dāng)我睜開(kāi)眼，看到窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中落下，給大地母親披上一層厚厚的棉襖時(shí)，我傻眼了，心想，我該怎么去上學(xué)啊，我坐起來(lái)，看了下時(shí)間，呀，快遲到了，于是我趕緊穿上衣服，走出房間，可是家里一個(gè)都沒(méi)有，我該怎么去上學(xué)呢？我失落的坐在凳子上，過(guò)了許久，爸媽還是沒(méi)回來(lái)，于是我決定自己走路去。我?guī)е陚?，?dú)自一個(gè)人拿著一大袋書(shū)走在寒冷的路上，周?chē)难┧坪醵荚诔靶χ?，還不停的說(shuō)著你怎么這么可悲，我好難過(guò)啊不停的埋怨著，爸媽怎么可以這樣呢，知道我今天要去讀書(shū)，還去玩，我到底是不是你們的女兒啊“正當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，在轉(zhuǎn)彎的那頭出現(xiàn)了兩個(gè)人，那是爸媽嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，于是擦了擦眼睛又看了一遍，只見(jiàn)他們的身上全是雪花，都快成雪人了。

我走上前去，滿(mǎn)臉通紅的母親把頭轉(zhuǎn)向我，我迫不及待的問(wèn)她：”你們?cè)趺丛谶@掃雪?。俊八嬖V我，為了讓我去上學(xué)的時(shí)候不用走路，所以特意掃出一條道，可以開(kāi)車(chē)送我去。

你什么時(shí)候來(lái)掃的??？我問(wèn)沒(méi)有很早啊，剛剛’

當(dāng)她說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，我的心震了一下，其實(shí)我知道她肯定是怕我擔(dān)心，所以故意不告訴我，眼前的這條路是父母用他們那份執(zhí)著的愛(ài)給我鋪出來(lái)的，在這條路上，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有冰涼，就算是在冬天也讓我覺(jué)得無(wú)比的溫暖。

去愛(ài)的路上作文 篇9

依稀想來(lái)，我已經(jīng)好久沒(méi)有走過(guò)那條撒滿(mǎn)月光的路了，那條路曾經(jīng)被雨水沖毀，但已經(jīng)被爺爺用石子鋪好了，鋪那條路的石子，是爺爺用竹筐一筐一筐挑來(lái)的。路的那一頭，連著小河邊的老屋，連著我的爺爺……

可是后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，我開(kāi)始討厭他滿(mǎn)嘴的黃牙，討厭他粗魯?shù)呐e止，討厭他背著一筐草來(lái)學(xué)校接我的情景。因?yàn)檫@會(huì)讓我很沒(méi)面子。我開(kāi)始嘗試著疏遠(yuǎn)他，對(duì)于我的冷淡，我不知道爺爺是否感受到了，他只是依舊送我上學(xué)，對(duì)我的關(guān)心從未減少過(guò)。

忘記過(guò)了多久，一天我放學(xué)回家，天下大雨，傾盆而下的雨水沖毀了本來(lái)就泥濘的小路，滿(mǎn)路的泥水讓我甚是為難，正當(dāng)我糾結(jié)之中，爺爺來(lái)接我，對(duì)我說(shuō)：“蘭蘭，不要緊，到爺爺背上來(lái)，爺爺背你過(guò)去?！彼壑谐錆M(mǎn)了期待。說(shuō)實(shí)在的，我真不愿意讓他背我，在他背上總感覺(jué)不踏實(shí)，我明顯可以感受到他的吃力，他每一步都邁得好沉重，枯脊的雙腿在泥水中艱難的涉過(guò)，豆大的汗水混合著雨水滴落下來(lái)。而在他臉上卻散滿(mǎn)了自豪，這條路，走得太漫長(zhǎng)……

那一刻，我才感到爺爺老了，他再也不是以前那個(gè)年輕的爺爺了，當(dāng)有一天，他的步子變得蹣跚起來(lái)，他的手變得顫抖，他的視力變得模糊，而他的孫女是否會(huì)扶他一把，還是一個(gè)未知數(shù)。

那條通往學(xué)校的必經(jīng)之路不久之后又被爺爺填好了。其實(shí)我們的身邊一直有這樣的人存在，如果可以，他們自己會(huì)走一走那條路，為我們披荊斬棘，至少因?yàn)橛H情，他們?cè)敢狻?/p>

我真地很想踏上那條路，那條曾經(jīng)我和爺爺相依偎，走過(guò)的那條悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)的路。

去愛(ài)的路上作文 篇10

看見(jiàn)彎彎的波浪線(xiàn)，有的人會(huì)聯(lián)想到猶如一條正在舞動(dòng)的銀蛇，有的會(huì)聯(lián)想到猶如高大雄偉的長(zhǎng)城，還有的會(huì)聯(lián)想到一條條刀刻似的皺紋，而我卻聯(lián)想到了一條彎彎曲曲的小路。

那是一個(gè)夏天的早晨，我獨(dú)自一人到北湖公園晨跑，我來(lái)到了一條彎彎的小路上，這條小路就像是一條長(zhǎng)龍盤(pán)踞在青草地上。

這時(shí)，對(duì)面來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的身后跟著一只銀毛哈士奇。

突然，那個(gè)老爺爺“咚”的一聲，一頭栽倒在小路，這下可把我嚇壞了，那只原來(lái)伸長(zhǎng)舌頭、蹦蹦跳跳的銀毛哈士奇也急得圍著老爺爺打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地的臉，我連忙走上去扶他，正當(dāng)我走到他的身邊，那只哈士奇突然沖了上來(lái)，對(duì)我吼了幾聲，好像在說(shuō)：“不許走過(guò)來(lái)，不然別怪我對(duì)你不客氣了?！蔽业念~頭上急出了豆大的汗珠，臉上也露出了急躁之情，我心想：“該怎么辦呀？救又不會(huì)，手機(jī)也沒(méi)有，總不能看著人死呀！”這時(shí)，太陽(yáng)更大了，似乎想把我們烤干似的，突然來(lái)了一個(gè)路人，我把這件事從頭到尾都說(shuō)了一遍，他大吃一驚，打了電話(huà)，不一會(huì)兒醫(yī)生和警察來(lái)了，可銀毛絲毫不讓人靠近，后來(lái)，老爺爺?shù)睦习閬?lái)了才收了小狗，知道老爺爺在做手術(shù)時(shí)，那只小狗還不停地趴門(mén)，在焦急地等待著。

這件事讓我明白了狗對(duì)主人的愛(ài)與忠。愛(ài)的溫度可以讓冰山融化，忠的剛強(qiáng)可以讓巖石碎裂。

去愛(ài)的路上作文 篇11

“嗚”隨著一聲叫，我就來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。

從我出生那一天起，爸爸就開(kāi)始無(wú)微不至地關(guān)照我。雖然他平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，但是我從內(nèi)心深處能體會(huì)到爸爸的愛(ài)。

記得寒假時(shí)，爸爸送我一個(gè)新年禮物——“遼寧”號(hào)拼裝大型航母。這可把我樂(lè)壞了，我馬上把它拆開(kāi)，可是里面的十幾袋零件讓我眼花繚亂，心想：這么多零件，得花幾天時(shí)間才能拼完啊?這時(shí)，爸爸說(shuō)：“是不是怕一個(gè)人完不成啊?我來(lái)幫你?！蔽腋吲d極了，立馬和爸爸拼了起來(lái)。

首先，我把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)、反潛直升機(jī)組裝好，接著開(kāi)始拼航母了。爸爸幫我把零件分類(lèi)，我把以分類(lèi)好的零件組裝起來(lái)。最難拼的是船體，它分為船首、船體、船尾。顏色有紅、黑、灰三種顏色。爸爸聚精會(huì)神地找零件，我專(zhuān)心致志地把它拼起來(lái)。過(guò)了幾天，我覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“要耐心，一定拼得好?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我加快速度拼了起來(lái)，船首、機(jī)庫(kù)、船尾早已被我拼好。又過(guò)了幾天，我終于把船體和甲板拼完了。

接下來(lái)拼艦島，爸爸幫我找齊了零件，我認(rèn)真地一層一層往上拼，過(guò)了十幾分鐘，我把艦島拼完了，我把它放在左側(cè)，花了一星期時(shí)間拼的“遼寧”號(hào)航母終于拼完了。

爸爸說(shuō)：“這是你的勞動(dòng)成果。”我把貼紙貼上去，把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)放上去，航母完成了。

就在完成航母那一刻，我深深地體會(huì)到爸爸的愛(ài)是別人無(wú)法代替的，他的陪伴是最好的愛(ài)。

去愛(ài)的路上作文 篇12

被空氣中的塵埃侵蝕的孤獨(dú)的水滴，只有被拉到同伴的手中，才能匯成潺潺的溪流，融入大海；大雁向南奔向溫暖的彼岸，沒(méi)有別人的支持，只能獨(dú)自抵擋寒風(fēng)；在坎坷的人生道路上，我一路前行。正是因?yàn)橛心愕呐惆?，我才能?jiān)持我的夢(mèng)想，永不褪色。

一些陪伴我的朋友已經(jīng)很難再見(jiàn)了，但是他們給我的愛(ài)讓我一直陪伴著，從不孤單。

一開(kāi)始，“朋友”這個(gè)詞總是讓我想起在憶起的快樂(lè)。

猶憶得小學(xué)在黑板上和朋友們爭(zhēng)相涂鴉，童年的無(wú)拘無(wú)束幻想成為新?tīng)颗；ㄒ话闼烈庋由欤晃疫€記得，最初的童話(huà)是為了換取朋友的欣賞而寫(xiě)的，那些稚嫩的話(huà)語(yǔ)因友誼的陪伴而煥發(fā)出不同的光彩；猶記得與朋友一同完成黑板報(bào)時(shí)的喜悅，彼此的才華伴隨著友誼的催化而碰撞出火花……這些如夢(mèng)如幻的歲月，使我飽嘗了愛(ài)與被愛(ài)的歡欣。

我認(rèn)為愛(ài)是陪伴，只有在這伴著喜悅，我才能感受到愛(ài)的溫暖。

但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)真正的朋友帶給我的不僅僅是愛(ài)的陪伴。

他們能在每一次挫折和緊張中給我愛(ài)和鼓勵(lì)。

高考前夕，黑板一角的倒計(jì)時(shí)猶如一根燃燒的鉛，隨時(shí)繃緊我們的神經(jīng)。

可以說(shuō)我們每個(gè)人臉上都帶了一分凝重，但是正是在這種凝重中朋友之間的愛(ài)更顯得熠熠生輝。

解一道題是繁瑣而辛苦的，但我和我的朋友們依然為彼此而殫精竭慮苦思冥想，然后不厭其煩地為對(duì)方娓娓道來(lái)。

沒(méi)有功利的目的，只是因?yàn)閻?ài)而愿意付出，希望對(duì)方走上更進(jìn)一步的生活道路。

有人說(shuō)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不可能建立至高無(wú)上的友誼?，F(xiàn)在想想這有多荒謬。

伴隨我中考前的最后時(shí)光的朋友們，他們分享著我的歡笑，分擔(dān)著我的淚水，在我遭受訓(xùn)斥或考試失利之時(shí)，他們會(huì)用一句沒(méi)關(guān)系，你一定能做到更好，來(lái)給我送上寶貴的鼓勵(lì)。

于是我明白，朋友之間的愛(ài)，除了春風(fēng)溫暖下的歌聲，比你發(fā)抖時(shí)送去的擁抱和鼓勵(lì)更重要。

從那以后我嘗到的是分離的悲傷。

最后一次與老同學(xué)的聚會(huì)，我們聚在一次瘋了一整天。

一瞬間我們又成為了小孩子，聚在一起玩著喜愛(ài)的游戲，和大伙一起最后一次引吭高歌，在真心話(huà)大冒險(xiǎn)中結(jié)束我們一天的狂歡。

但讓我印象最深的是，當(dāng)我最后不得不分手時(shí)的悲傷。

我們呼朋引伴，嚷著坐著一輛車(chē)，一班地鐵回家，為的就是多幾十分鐘的相伴。

但最后，地鐵站前只有最后一波，最后的再見(jiàn)。

就這樣結(jié)束了嗎？難道說(shuō)一切友誼迎來(lái)的只是分別？不是這樣！友誼并沒(méi)有終結(jié)，愛(ài)也不會(huì)因?yàn)榉謩e而淡去。

我們彼此給予的是我們心中永遠(yuǎn)的記憶。

離別不會(huì)讓我們忘記過(guò)去的歡笑，也不會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候默默地鼓勵(lì)對(duì)方。

相反，離別的傷感會(huì)更加注重這份愛(ài)的分量，讓它成為我們生命的寶藏。

就這樣，我一次次與舊友告別，與新友相會(huì)。

但朋友之間的愛(ài)不會(huì)因?yàn)楦鎰e而被遺忘，也不會(huì)因?yàn)橄嘤龆桓采w。

那些一路陪伴我的朋友，他們用自己的愛(ài)，讓我在人生的路上永不寂寞。

高二：朱益清點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭打動(dòng)人心，有真情實(shí)感。

文章**在生活中，所以雖然語(yǔ)言不是那么優(yōu)美，但是它是真實(shí)有趣的，寫(xiě)得很合理。

以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。

這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

點(diǎn)評(píng)孟祥琦

去愛(ài)的路上作文 篇13

“哐當(dāng)，哐當(dāng)……”震耳欲聾的火車(chē)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。近了?！班健眲x那間，一列火車(chē)呼嘯而過(guò)。慢慢變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我視線(xiàn)的鏡頭。這并不是一條普通的鐵路，而是一條默默奉獻(xiàn)的綠絲帶。這也并非一列普通的火車(chē)，而是一列載著希望與夢(mèng)想的“嫦娥一號(hào)”。

我們身邊的每一樣?xùn)|西都可能是通過(guò)火車(chē)運(yùn)輸而來(lái)的，吃的，穿的，用的等等，也就是說(shuō)，火車(chē)要通過(guò)鐵路為我們大家提供一序列東西。讓我們來(lái)假設(shè)一下，如果沒(méi)有鐵路，火車(chē)就不能為我們提供方便，然而這樣，我們就活得很困難，甚至?xí)驗(yàn)榘徇\(yùn)一些重物而累死，可想而知，這樣有多恐怖。所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鐵路。

可是要怎么去愛(ài)護(hù)它呢？如果你還不知道，那么請(qǐng)聽(tīng)好了，這是鐵路上的十不準(zhǔn)：一、不扒乘和攀附列車(chē)。二、不準(zhǔn)在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車(chē)。四、不準(zhǔn)在鐵路道心行走、坐臥。五、不準(zhǔn)在鐵路上聚集聊天。六、不準(zhǔn)在鐵路附近放牧、取土、砍樹(shù)。七、不移動(dòng)拆卸鐵路設(shè)備及器材。八、不準(zhǔn)在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準(zhǔn)與火車(chē)搶道及圍車(chē)叫賣(mài)。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。

鐵路就像我們的動(dòng)脈，人一旦停止了脈動(dòng)，心跳，就得呆在另一個(gè)世界永遠(yuǎn)回不來(lái)。鐵路就像我們的靈魂，人一旦失去了魂魄，那么剩下的軀體也將無(wú)法生存。同學(xué)們，認(rèn)識(shí)到鐵路的重要性了嗎？所以，讓我們一起來(lái)遵守這十條“生命游戲的規(guī)則”一定要牢牢緊急??！

我們的祖國(guó)每天都與時(shí)俱進(jìn)，在日新月異的`變化著。浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。今天我終于感到了祖國(guó)的巨變。

都說(shuō)老師是學(xué)生靈魂的工程師，那么，那些修筑鐵路的工人則是我們大家靈魂的工程師！有句話(huà)是那么說(shuō)的：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。筑路工人花那么多心思和精力來(lái)為我們修筑了一條如此方便的鐵路，我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎?！每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結(jié)晶。我們不僅要愛(ài)護(hù)它，守護(hù)它，還要好好的珍惜它。同學(xué)們，每個(gè)人都有原則，那么，愛(ài)路護(hù)路不正是我們的原則嗎？每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，難道不是嗎？

祖國(guó)！我以你為榮！竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人，你是我們的驕傲。我們?yōu)槟肋h(yuǎn)為你自豪！

去愛(ài)的路上作文 篇14

春天的鳥(niǎo)兒嘰喳，鳥(niǎo)媽媽送來(lái)食物；夏天的楊柳低垂，綠，染了世界；金黃的秋送來(lái)了歡鬧的冬。一年又一年，時(shí)間從老人的眉間閃過(guò)，從小孩的身上拂過(guò)。老人的步伐蹣跚了，小孩長(zhǎng)高了。

“奶奶，我又回來(lái)了！”春節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，離鄉(xiāng)的游子歸來(lái)了。從屋子里出來(lái)的是一個(gè)佝僂的身影，從前的平房已經(jīng)蓋了新房子。家鄉(xiāng)的那條泥濘路，變成了水泥路；瓦房變成了平房。那條泥濘路啊，是兒時(shí)的記憶，是愛(ài)的表達(dá)。

猶記得五歲那年，有一天，天被烏云遮蓋，透不出一縷陽(yáng)光，風(fēng)呼呼大作，吹彎了院子里的那棵小樹(shù)。不一會(huì)兒，豆大的雨滴落了下來(lái)，越來(lái)越多，越來(lái)越大，仿佛世界都已被這雨吞噬。小小的我看著這雨，慌了。拉著奶奶的手，著急地說(shuō)：”奶奶，怎么辦？一會(huì)兒就要遲到了。“

奶奶的慈眉善目刻進(jìn)了我的心，她拿著雨傘遞給了我：”我背你去！“我爬上了奶奶的肩。家門(mén)前是一條泥濘路，奶奶的腳一踏進(jìn)去，泥土便粘在了褲腿上。我打著傘，可奶奶的前額卻被雨水打濕了。也在奶奶的保護(hù)之下，我到了幼稚園。可奶奶的頭發(fā)，肩頭，鞋子全都濕了。而奶奶呢也只是笑著向往常一般對(duì)我說(shuō)：”好好讀書(shū)，對(duì)老師要有禮貌，放學(xué)了奶奶來(lái)接你?！?/p>

明明我沒(méi)被雨淋到，可我的眼眶卻濕了。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久，可是那條泥濘路印在了我的心頭，就如奶奶的慈眉善目一般，久久不去。

泥濘路就像奶奶的愛(ài)，樸實(shí)無(wú)華卻縈繞心頭。盡管泥濘路已變成了水泥路，但是奶奶的愛(ài)又怎么會(huì)變呢，哪怕滿(mǎn)頭白發(fā)，哪怕背影佝僂。

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

美中不足的是文章篇幅過(guò)于短小，可以進(jìn)步的空間還很大，建議小作者可以對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的更深入一些會(huì)更好。

點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦

去愛(ài)的路上作文 篇15

鐵路在一個(gè)國(guó)家有著舉足輕重的作用，帶給我們不少的好處和方便，可以說(shuō)，鐵路和我們的生活是密不可分的，我們要去某個(gè)遠(yuǎn)地方時(shí)不都是要坐火車(chē)嗎？火車(chē)不僅價(jià)錢(qián)低，而且很安全，還快，這為人們提供了很大的方便?？墒?，現(xiàn)在有些人不注重鐵路安全，特別是我們小學(xué)生，有的同學(xué)經(jīng)常到鐵路邊上去玩耍，造成了死亡，有些調(diào)皮的孩子還把鐵路上的螺絲去掉，導(dǎo)致火車(chē)從這里經(jīng)過(guò)時(shí)脫軌，甚至導(dǎo)致全火車(chē)上的人們都因這場(chǎng)車(chē)禍而死去。

有調(diào)皮的`學(xué)生到鐵路玩耍，這不僅不安全，也給鐵路運(yùn)輸帶來(lái)安全隱患。因此我們一定要了解一些鐵路常識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成愛(ài)鐵路、護(hù)鐵路的習(xí)慣，要珍惜生命，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。要強(qiáng)調(diào)“安全重如泰山”。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，生活中有很多的安全隱患。就象鐵路，不僅給人們帶來(lái)了福音，同樣也會(huì)帶來(lái)厄運(yùn)。我們要愛(ài)鐵路，不能破壞它，如果去破壞它就可能造成嚴(yán)重的后果和威脅。

學(xué)校在這方面也要做了好些工作，通過(guò)各種活動(dòng)讓同學(xué)們了解鐵路安全的知識(shí)，增強(qiáng)了我們的自護(hù)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自控能力。以后我們不僅自覺(jué)遠(yuǎn)離鐵路，而且踴躍爭(zhēng)當(dāng)護(hù)路小衛(wèi)士，積極向家長(zhǎng)、親友和社會(huì)宣傳愛(ài)路護(hù)路的重要性。

我家的對(duì)面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路，“轟……轟……”看，火車(chē)像馬兒一樣的奔馳過(guò)來(lái)。每天，我都會(huì)看見(jiàn)一列列像巨龍一樣的飛馳的火車(chē)。

記得小時(shí)候，轟隆隆的火車(chē)聲總會(huì)把我從睡夢(mèng)中驚醒。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，我經(jīng)?？匆?jiàn)叔叔們穿著紅色的衣服，紅色的帽子，在鐵路上弄弄這塊石頭，又敲敲那顆螺絲釘……他們?cè)谧鍪裁矗@成了我心中長(zhǎng)久的迷團(tuán)。(范文網(wǎng) )直到有一天，媽媽告訴我，為了讓火車(chē)正常行駛，工人叔叔每天都要在鐵路線(xiàn)上檢查，他們是鐵路的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

不久前的一天中午，我興高采烈地回家吃飯，走到鐵路邊，就聽(tīng)見(jiàn)叔叔們?cè)趪\嘰咕咕地說(shuō)著什么。走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)在鐵路上放了許多比較大的石頭，造成了安全隱患?！安恢朗钦l(shuí)干的，如果火車(chē)來(lái)了，定會(huì)出現(xiàn)機(jī)毀人亡的慘禍，趕快搬吧?！痹诨鹄崩钡年?yáng)光下，工人叔叔們忙碌地搬著石頭，他們汗流滿(mǎn)面，手上也擦破了皮，卻顧不得休息，眼看火車(chē)就要來(lái)了，怎么辦呢？“智宜，你還愣著干什么，快來(lái)一起搬呀！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我們的班主任老師，他也在一起搬石頭?？粗蠡锩β抵乙矎澫卵?，搬起了一塊塊的石頭。在大家齊心協(xié)力下，石頭很快便被我們搬干凈了?！稗Z隆隆，轟隆隆”，火車(chē)唱著歡快的歌兒呼嘯而過(guò)。這時(shí)，我看見(jiàn)工人叔叔和老師一個(gè)個(gè)都成了大花臉，但卻開(kāi)心的笑著，我也笑了……

下午，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我：“同學(xué)們，我們要向智宜同學(xué)學(xué)習(xí)。今天，她搬的不僅僅是石頭，保護(hù)了鐵路安全，還挑起了一個(gè)小公民的責(zé)任！”

去愛(ài)的路上作文 篇16

一片寂靜只有那風(fēng)吹草的聲音，一陣陣，一聲聲，讓人聽(tīng)了心煩。

那年，我正上六年級(jí)，晚上作業(yè)特別多。桌前昏黃的燈光下，我正在馬不停蹄地寫(xiě)那一堆山一樣的作業(yè)。門(mén)“咯吱”的一聲響了，我心煩地說(shuō)：“誰(shuí)啊，不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”“我?！币宦暤统谅曇糁?，我似乎聽(tīng)出一點(diǎn)點(diǎn)歉意，是媽媽。她手里拿著一杯熱水和一些餅干，正不知所措。

我說(shuō)：“哦，放這吧?！蔽野褧?shū)桌整理了一下，才擠出一點(diǎn)地方，媽媽放杯子的時(shí)候，因?yàn)槟帽拥臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以手已經(jīng)被燙紅了，還有那歲月留下的繭子。她說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，不著急，我坐在后面陪你?！蔽彝蝗挥蟹N心痛的感覺(jué)，喉嚨有些發(fā)干，說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。媽媽輕輕地走到后面，拿著一本書(shū)輕輕地翻著看，和我寫(xiě)作業(yè)的聲音似乎有一種默契。一道道題，一張張?jiān)嚲?，在我筆下而過(guò)，我伸了伸懶腰，一看十二點(diǎn)多了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆然厝ニ?，我還有幾張?jiān)嚲韺?xiě)完就睡覺(jué)?！蔽肄D(zhuǎn)頭去看，媽媽已經(jīng)靠在椅子上睡著了，姿勢(shì)滑稽別扭，書(shū)也掉在床上了，她卻不知，我捂著嘴笑。我看著媽媽熟睡樣子，思緒萬(wàn)千。我把被子給她蓋上，熟睡的她都發(fā)出輕輕的鼾聲。皎潔的月光，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝在窗子上落下影子，真是好看。我忽然覺(jué)得：有爸媽相伴的日子里，生活是多么精彩。他們總是默默地陪伴在我身后，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。

我感覺(jué)，在學(xué)習(xí)的路上，不是我一個(gè)人在孤身奮戰(zhàn)，因?yàn)樵谖冶澈?，還有一只支持我，陪伴我的偉大的爸爸媽媽。告訴我，有一種愛(ài)叫陪伴。

去愛(ài)的路上作文 篇17

鐵路是國(guó)家建設(shè)和人民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈,它在我國(guó)建設(shè)中有著重要的作用.保障鐵路運(yùn)輸安全是全社會(huì)的責(zé)任.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的鐵路，如果沒(méi)有這些動(dòng)脈，我們的生活將會(huì)受到很大的影響，我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開(kāi)火車(chē)運(yùn)輸，所以鐵路和我們的日常生活是息息相關(guān)的。

保護(hù)鐵路，人人有責(zé)。 我們能經(jīng)常聽(tīng)到許許多多的在鐵路上發(fā)生的交通事故.例如:前幾年,在博愛(ài)縣月山火車(chē)站的東邊,下期城一名小學(xué)生五年級(jí)的學(xué)生爬上了一列暫停的火車(chē),火車(chē)緩緩啟動(dòng)后,他因急于下車(chē)而被壓段了一條腿;在1999年,柏山鎮(zhèn)楊洞村一名年僅18歲的青年外出打工,為了省掉路費(fèi)而去扒火車(chē),結(jié)果慘遭身亡;有的小學(xué)生因?yàn)楹闷?在鐵軌上擺設(shè)一些小石頭等物體,想看看會(huì)有什么事情發(fā)生.然而他們卻不知道有多少鐵路事故就是因此而發(fā);還有的人為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，造成了交通事故，這樣造成的后果不單單是火車(chē)被毀，還會(huì)造成很多人受傷或死亡，就為了那點(diǎn)小便宜而造成的傷害、死亡值得嗎?就因?yàn)槟切┤藶榱艘?、二元錢(qián)，而造成了國(guó)家的幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)的損失值得嗎?朋友,這些活生生的例子說(shuō)明了什么呢?難道這一幕幕的慘劇還不足以讓我們警鐘長(zhǎng)鳴嗎?

安全就是生命。安全以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的. 安全是一種幸福。當(dāng)人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到列車(chē)脫軌、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久地享受幸福生活的保證?在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：孩子，繞過(guò)前面的石子;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀： 兒子，當(dāng)心路上的汽車(chē)啊!絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安是人們永恒的祝愿;祝你幸福是人們共同的期盼。前蘇聯(lián)偉大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬(wàn)千磨難后依然贊頌：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。同學(xué)們，當(dāng)我們聆聽(tīng)著火車(chē)歡快地歌唱時(shí)，當(dāng)我們看見(jiàn)藍(lán)天下電力五線(xiàn)譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的電力火車(chē)時(shí)，大家是否想到過(guò)：安全與生命的關(guān)系、安全與幸福的關(guān)系?

同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到愛(ài)路、護(hù)路的行列中吧!讓我們樹(shù)立一個(gè)愛(ài)路、護(hù)路的良好氣氛,使列車(chē)暢通無(wú)阻地馳向祖國(guó)的四面八方。

朋友們，當(dāng)新年的太陽(yáng)從東方地平線(xiàn)噴薄而出的時(shí)候，當(dāng)溫暖清新的春風(fēng)再次吹拂四通八達(dá)的鐵路的時(shí)候，讓我們共同祝愿：在新的一年里，我們博愛(ài)鐵路事業(yè)的天空更加晴朗，我們博愛(ài)人的生活會(huì)更加幸福安康!

去愛(ài)的路上作文 篇18

夜已深，喧囂退去。月光和星光被層層浮云遮住，遠(yuǎn)處只有幾盞燈還在微弱地照耀著。

盯著書(shū)上密密麻麻的字，我覺(jué)得頭疼。終于，我忍不住抬頭看向窗外。對(duì)面樓的燈光已經(jīng)把我的眼睛閉上了，我的眼睛好像也閉上了。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，忍住想跳到床上的欲望，扔掉筆，去客廳喝水。

不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的門(mén)虛掩著，一盞昏黃的燈從門(mén)里出來(lái)，在客廳昏暗的地板上隱隱約約，反射出柔和的光。

奇怪，這么晚了，他們?cè)趺催€不睡覺(jué)？端著杯子喝水的時(shí)候，我忍不住自言自語(yǔ)。當(dāng)我準(zhǔn)備端著滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水回房間，再次經(jīng)過(guò)他們房間的時(shí)候，我聽(tīng)到里面有聲音。睡覺(jué)去！那是爸爸的聲音。媽媽回答：不，我女兒睡我就睡。我想陪她。讀書(shū)不容易。雖然我不能給她讀書(shū)，但我想陪她

回到房間，父母的話(huà)總是在我耳邊回響，久久纏綿?？磯ι系溺?，快十二點(diǎn)了。于是，我關(guān)上了燈，透過(guò),的門(mén)，我清楚地看到他們房間的燈在我關(guān)上燈后不久就被關(guān)掉了。

我震驚了。我站在那里不知所措。粗心，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)父母比我起得早，睡得晚。況且都是默默陪著我。原來(lái)，我從來(lái)都不是一個(gè)人！那道柔和的光突然射進(jìn)我的心里，溫暖了我的心。

我睡到天亮，第二天起床。窗外的陽(yáng)光突然把我抱在懷里，柔軟而溫暖。我媽還是像往常一樣起得那么早，已經(jīng)做好早飯?jiān)诘任移鸫?。她在喝著溫?zé)峒儍舻呐Ｄ?，一抬頭就看到媽媽在沖我微笑。

我出門(mén)的時(shí)候，我媽像往常一樣拉著我的手，開(kāi)始說(shuō)起小心過(guò)馬路，在學(xué)校好好上課，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，還有

第一次沒(méi)有像以前那樣打斷媽媽。我只是抱著她，給了她一個(gè)燦爛的笑容：好了，我知道了，我要走了，媽媽。我媽一臉不解，目瞪口呆，然后笑容綻放，眼里仿佛閃著光。

走出房子，天空又深又藍(lán)。我深吸了一口氣，伸出手，拿起一束陽(yáng)光，手里拿著媽媽的余溫

去愛(ài)的路上作文 篇19

今天，章老師要帶我們?nèi)埣踩丝祻?fù)中心參觀。這是個(gè)什么地方？大家都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們充滿(mǎn)好奇和期待。

很快，我們就來(lái)到了殘疾人康復(fù)中心。這里和別的地方不一樣：在大門(mén)兩側(cè)設(shè)有殘疾人專(zhuān)用坡道，臺(tái)階上設(shè)有盲道，墻上安有扶手……這里的阿姨告訴我們這些都是無(wú)障礙設(shè)施，保證殘疾人通行無(wú)阻。

“一，二，三……加油!寶寶!”突然，一陣加油聲吸引了我的注意。我尋聲望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一位女士正攙扶著一個(gè)男孩子努力地走著。這個(gè)男孩子四肢似乎一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，整個(gè)身子都完全地靠在那位女士身上，兩條腿無(wú)力地向前挪動(dòng)。阿姨告訴我，這是位腦癱患者，每天他媽媽都會(huì)帶他來(lái)做康復(fù)訓(xùn)練。剛來(lái)的時(shí)候，他完全無(wú)法站立?！皝?lái)，加油，寶寶！走到前面那扇門(mén)那！”媽媽大聲地鼓勵(lì)他?！班?，噢……”男孩嘴里嘟嘟囔囔，頭拼命向前伸，兩腿努力向前邁著。

哦，男孩，愛(ài)的路一直向前伸著，努力前進(jìn)吧！