哥斯拉不說話讀后感十篇

盼望這份"哥斯拉不說話讀后感"能夠為您解決難題，在閱讀了作品后，感到身臨其境，如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。?閱讀后，每個人都會有自己的思考和感受，有沒有新奇而不失創(chuàng)意的作品讀后感范文呢？我們?yōu)槟闾峁┻@些文件希望它們作為參考和使用對你有幫助！

哥斯拉不說話讀后感【篇1】

在工作繁忙之余，我還是忍不住借來了這本書，偷閑了半個下午，用微涼的手指翻閱著，感受著一個懦弱、別扭而又倔強的、幼小的靈魂，在那個泛著青白色的十四歲的時光里，如何吶喊，狂奔，掙扎，卻又決不妥協(xié)。在不被理解的歲月里，如果沒有一雙手撩開她的頭簾對她說“你還不知足么”大概連向前一步的勇氣都沒有。

我也曾跌跌撞撞地成長，在模糊卻又歷歷在目的記憶里，同你一樣自卑而渺小地躲避與奢求過。在十七歲的路上回頭看著那個點點斑駁的曾經(jīng)的自己，當(dāng)年的自己是怎么讓人無奈地固執(zhí)著，當(dāng)年的自己咬牙切齒地發(fā)誓如今是否實現(xiàn)，當(dāng)年的傷痛如今又是否被時光撫平，也許有一天，我也會抿起點綴著嫩粉色唇膏的嘴角，笑著曾經(jīng)如此倔強可愛的自己。也許時光已經(jīng)在不經(jīng)意間為我磨掉了棱角，磨滅了鋒芒。

曾經(jīng)的我們，如此得不甘于平庸與孤獨，卻仍然如此輕易地被平庸抹去了光芒；

曾經(jīng)的我們，找不到一個可以一起上廁所的伙伴，卻習(xí)慣了雨水沖刷淚痕的清涼；

曾經(jīng)的我們，莫名要噴著火來保護自己，在不覺中也灼痛所有人的歲月，但終究是落下了帷幕。

曾經(jīng)的我們?nèi)绱讼嘞瘢绱讼嘞瘛?/p>

“對不起，舊時光的我，你過得好嗎？”多年后的你隔著時光機，只能遠遠望著那個小小的她，看著曾經(jīng)的自己，無助的哭泣，你的心無比的疼痛。把手伸向窗外，碰到只是被撕碎的筆記本，發(fā)黃發(fā)卷的頁面上，是她寫給你的信，僅僅只有短短的幾個字：“未來的我，真想快點見到你?！?即使多年以后的你也難以給現(xiàn)在的你一個擁抱。而我，也同樣不敢想象將來的自己又該如何面對這段忐忑不安的花季呢？花開得寂靜，淡然，不知是該冷眼旁觀，還是輕吻這片青澀呢？曾經(jīng)那個拉我們走出孤僻的墻角人，即使現(xiàn)在不知所蹤，但她們?nèi)匀皇悄阄倚闹凶钊彳浀哪遣糠?，“希望你會喜歡未來的你送來禮物?！?/p>

我們一起躡手躡腳地走過這過渡中的青春，那樣不舍但掙扎著，直到學(xué)會“成長”這個奇妙的東西。

我們“虛偽”地維護著不容踐踏的稚嫩的心，躲起來，靜靜哭泣。

透過我驕恣的外表你擁抱著我故作堅強的內(nèi)心，保護著它不再輕盈的波動，起伏。我不斷修飾著自己的光環(huán)，你的瘦弱，你的平凡，我的孤獨，我的敏感，我們并不相同，卻如此相像，原來過去的我們?nèi)绱丝释蔀楝F(xiàn)在的自己，原來現(xiàn)在的我們?nèi)绱丝释哌M虛妄的未來。如果那個自己能看見，真的希望能在未來給她寫一封信。每個人，都期盼著能和過去的、未來的自己對話。每個人，都會用心在心底刻下一段歲月、一段時光。

“那就請繼續(xù)加油，未來的自己?！?/p>

哥斯拉不說話讀后感【篇2】

小沫，我14歲了。你只能想象我，但我能看清楚你。你跌跌撞撞地長大，走向一個地方，卻無法給我一個擁抱和鼓勵?！獣械脑?/p>

《哥斯拉不說話》是夏達的自傳繪本，是現(xiàn)在的夏達與十四歲時候的她的對話，一個破繭成蝶的過程。十四歲的她轉(zhuǎn)到新學(xué)校，她覺得沒有人喜歡這樣的自己，不漂亮，不聰明，不受女同學(xué)歡迎，被那同學(xué)討厭，被老師忽視，很難得有一個女同學(xué)愿意和她做好朋友，卻因為自己敏感懦弱的本性同她失之交臂。

14歲的她很孤獨，很苦惱，只能在時間的推動下掙扎前行，但14歲的她很真實，很可愛，在這里，我想起了我日漸疏遠的14歲。

你有沒有想過，在沒有遇到某些人之前，你只是個不會說話的哥斯拉，自卑迷惘，不敢在班里大聲說話，不敢跟欺負自己的男生吵架，不敢跟班主任提出換同桌的要求，默默承受著孤單和無助，對一切束手無策。

然后，她出現(xiàn)在生活中。她邀請你一起吃晚飯和放學(xué)回家。也許她只是個孤獨的孩子。

相處之后，你發(fā)現(xiàn)你和她是一個孤獨的人，所以你的生活離孤獨很遠。跟她一起發(fā)現(xiàn)自己變得強大起來，在班里大聲說話，跟討厭的男生吵架甚至打架，跟老師要求：我想和她一起坐。

回想起來，幸運的是，我們在成長過程中遇到了這些人。我們都很平凡，有點自卑，有點內(nèi)向懦弱，還有點敏感哥斯拉，但我們在一起很堅強。

很想我十四歲，不管是十四歲的我還是她，都是我成長的歲月里，不可遺忘的，因為游客他們，我不再害怕自己一個人，不再覺得自己孤單，學(xué)會自己勇敢尋找自己的同類，開始營造自己的生活，盡管一路波折，我還是會好好地把一路風(fēng)景記住，一一打包，不留點滴，然后送到下一個我的手中，再由下個我開始接力旅行。

我好想告訴十四歲的我，我現(xiàn)在很好，也好想告訴那個一直在陪伴著十四歲的我的她，我現(xiàn)在好想你，盡管我們現(xiàn)在被時間沖得稀疏寥落，越來越遠，但是我感謝你，還感謝十四歲的一切，更加感謝夏達，讓我?guī)е绱宋⒚蠲篮玫男那榛叵胛业氖臍q，讓我知道原來自己一直很幸運。

哥斯拉不說話讀后感【篇3】

小沫，我的十四歲，你只能想象我，我卻可以清楚地看到你。你跌跌撞撞地長大，通向一個位置的地方，我卻無法給予一個擁抱和鼓勵。——書中的話

《哥斯拉不說話》是夏達的自傳繪本，是現(xiàn)在的夏達與十四歲時候的她的對話，一個破繭成蝶的過程。十四歲的她轉(zhuǎn)到新學(xué)校，她覺得沒有人喜歡這樣的自己，不漂亮，不聰明，不受女同學(xué)歡迎，被那同學(xué)討厭，被老師忽視，很難得有一個女同學(xué)愿意和她做好朋友，卻因為自己敏感懦弱的本性同她失之交臂。

十四歲的小末很寂寞，很苦惱，只能在時光的推動下掙扎前行，但是十四歲的小末很真實，很可愛，在這里，我想起了我漸行漸遠的十四歲。

你有沒有想過，在沒有遇到某些人之前，你只是個不會說話的哥斯拉，自卑迷惘，不敢在班里大聲說話，不敢跟欺負自己的男生吵架，不敢跟班主任提出換同桌的要求，默默承受著孤單和無助，對一切束手無策。然后，生命中出現(xiàn)第一個她，她主動邀請你一起去吃飯，一起放學(xué)回家，也許她只是一個寂寞的孩子。相處之后，你發(fā)現(xiàn)你跟她一樣，是寂寞的同類，就這樣，你的生活遠離了孤單。跟她一起發(fā)現(xiàn)自己變得強大起來，在班里大聲說話，跟討厭的男生吵架甚至打架，跟老師要求：我想和她一起坐。

回想起來，幸好在我們的成長中遇到這些同類，我們都是很普通，有點小自卑，有點內(nèi)向懦弱，還有點敏感的哥斯拉，但是我們在一起了，無比強大。

很想我十四歲，不管是十四歲的我還是她，都是我成長的歲月里，不可遺忘的，因為游客他們，我不再害怕自己一個人，不再覺得自己孤單，學(xué)會自己勇敢尋找自己的同類，開始營造自己的生活，盡管一路波折，我還是會好好地把一路風(fēng)景記住，一一打包，不留點滴，然后送到下一個我的手中，再由下個我開始接力旅行。

我好想告訴十四歲的我，我現(xiàn)在很好，也好想告訴那個一直在陪伴著十四歲的我的她，我現(xiàn)在好想你，盡管我們現(xiàn)在被時間沖得稀疏寥落，越來越遠，但是我感謝你，還感謝十四歲的一切，更加感謝夏達，讓我?guī)е绱宋⒚蠲篮玫男那榛叵胛业氖臍q，讓我知道原來自己一直很幸運。

哥斯拉不說話讀后感【篇4】

哥斯拉不說話讀后感

當(dāng)我回頭看看，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在離我那么遠的地方。我才知道，自己有多那么不舍得你，懦弱的你，別扭的你，倔強的你，想變成另一個人的你。

讀到這段話，我好像鉆進了時光隧道，一會兒飄進了遙遠的童年，一會飛到了奇妙的未來。《哥斯拉不說話》大概是29歲的夏達，寫給14歲的自己的一本書吧，就相當(dāng)于人生一個時期的自傳。書中的小末，是一個有些另類的初中女生。最初給我的印象是瘦小的身材、經(jīng)常遲到、對男生很討厭（睚眥必報）、總是很寂寞的女生。書中簡單地描述了小末的學(xué)校生活，描述了她是怎樣跌跌撞撞的長大。就像夏達說的又美又疼才是本質(zhì)。我覺得夏達，這個能畫出如此美妙畫作的漫畫家，有時也真有些糊涂，也許藝術(shù)家或多或少都是這樣吧。

一開始，我覺得那些在14歲的小末眼里，當(dāng)時很令她氣憤的事，十多年后，若不是看到日記一點都記不起來，而且連裝日記的箱子也找不到鑰匙，把鎖撬得一塌糊涂，實在有點可笑。后來想想，為什么要記得以前不開心的事呢，把怨恨寫在沙灘上，讓時間的浪潮沖走，只留下快樂的回憶，不是很好嗎！這么長時間，找不到鑰匙也是很正常的事，而且這也為她探尋少女時代自己的秘密，添上了一種更美麗的色彩，就像人生的每一扇大門（可能是挫折，可能是疑問）找到打開門的鑰匙都不容易，正因為不易，所以更顯得珍貴，也能學(xué)到更多人生的哲理。

書中另一個令我印象深刻的人，是糖糖。活潑到癲狂的小糖，是班上的孩子王，是第一個打擊我的人，是第一個肯定我的人。小糖大概是小末人生中非常非常重要的人。是她，給了小末自信。雖然，她總是說小末虛偽，但是，我知道小末不是虛偽，只是膽怯，只是沒自信而已。正是因為這樣，她不能在大家面前展現(xiàn)出最真實的自己，小末終于有了朋友兩個女生要好到被班主任強制拆散，大概也是絕無僅有。干嗎老把眼睛遮起來？它們這么好看還被嫌棄！糖糖清脆的聲音回響在我耳邊。正如后來夏達自己認為的：可是，你知道嗎，假如你當(dāng)初沒有撩開我的頭簾兒，對我說你還不知足嗎，我可能連向前一步的勇氣都沒有。謝謝你們，要知道，在遇見你們之前，小末只是只不會說話的哥斯拉。

看著這本書，我覺得書中的小末，其實跟我自己真的有點像，14歲的她的初中生活引起了即將步入初中的我的強烈好奇。對于一向膽小的我，面對的又將是陌生的班級，陌生的同學(xué)，我又會發(fā)生什么樣的故事呢？

陪著小末走過了她這一年的心路歷程，我其實也有小小的感動。比如說，她那次期末考試忘拿文具的事，向同桌去借，下午還的時候不見了，她沒有因為不是自己的東西就無所謂，而是冒著大雨穿過了幾個街區(qū)用幾個月的零花錢重新買了一支?？粗∧┑囊粋€個同學(xué)，伴隨著他們的有歡樂，有悲傷，小糖、南南、阿社我至今記得，南南邀請小末一起去上廁所時小末激動的神情，記得那是小末人生中唯一一次曠課，那天早晨的感冒延綿成了一場三周不退的高燒，然而，這些比起南南的憤怒來，又算得了什么？從中足可以看出小末是非常重視自己的朋友的，她那么渴望朋友，可以為朋友改變自己的一切自從與南南做朋友后，小末一次也沒有遲到過，看似高傲且叛逆的南南，其實卻隱藏著旁人不易察覺的憂傷，她同樣很孤獨。雖然小末和南南只是用最粗糙的方式靠近，用最笨拙的方式療傷，最后因為不知道南南單親家庭的孩子，不喜歡有人上門，而惹南南生氣了，但這次與南南的交往仍然是小末人生中很寶貴的經(jīng)歷。

不過這次經(jīng)歷給小末造成了很大很深的傷害，小末從這以后的最大愿望是變成透明人，也許是這段時間整天泡在畫室，為她未來成為漫畫家打下了基礎(chǔ)。

我會想起自己的童年，雖然不會經(jīng)常遲到，也不會跟男生打架，但是我卻一直很膽怯。從幼兒園，到小學(xué)。大家一起玩耍嬉鬧的時候，我只是默默地坐在一旁。也許，我不那么幸運，怎樣交朋友，有人天生就知道答案，我卻現(xiàn)在才有點明白，我覺得夏達說得對與其關(guān)心，我在他（她）眼中是怎樣的，不如關(guān)心他（她）怎樣了。就像現(xiàn)在的我，有點不幸運，交到了好朋友，但很快就要畢業(yè)，不知以后是否還有機會聯(lián)系。時間雖然短暫，但是與她在一起的時光給我留下了很美好的印象。她扎著兩只翹辮子，戴著眼鏡，看上去很文雅。

與她在一起的時光，我也有了改變，她也有了改變。大概是，都變得開朗起來了吧。我回憶起自己小時候，上幼兒園時，因為那時的記憶還比較模糊，中途從錢塘轉(zhuǎn)學(xué)，也是一樣，只有這次從學(xué)軍畢業(yè)才有機會留下點留念，讓我們像夏達一樣，都記住些快樂的往事，把不開心丟到腦后吧！

哥斯拉不說話讀后感【篇5】

內(nèi)容簡介：十四歲的小末，被同學(xué)叫做“哥斯拉”。很多很多年后，她才明白，很多事情是沒有假如也沒有答案的。當(dāng)年那么在意的事情，現(xiàn)在卻感覺可愛得想笑。當(dāng)年那么回避憎恨的事件，掀開時光的面紗后卻心底隱隱作痛。借著十四歲時的那本日記，現(xiàn)在的“我”與“小末”開始沉默的對話。這是一本關(guān)于成長和變化，畫給女孩子們的書。

哥斯拉不說話的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：文字和繪畫都很細膩用心，看著她的畫，不自覺的被帶到一個單純干凈的世界。最初知道夏達是因為網(wǎng)絡(luò)上的一系列照片，當(dāng)時只覺得是炒作，并沒有太當(dāng)回事。一次偶然的機會，在南京古巷的一個小書店里看到了她剛剛出版的《子不語3》，我想看看到底是什么樣的漫畫可以走進日本人的眼里。破舊的巷子，可愛的小女孩，溫馨的故事確實讓我感動，甚至有差點落淚的沖動，我仿佛進到了夏達所描繪的世界，而且相信她是真的，接著我又買了前兩部?；氐奖本┞愤^門口的書店時，看到了號稱中國第一繪本雜志的《繪心》，封面上有夏達的名字，還有作品名《哥斯拉不說話》，至此連買四本，只為這篇連載。最近看了她的采訪，才知道在漫畫這條路上夏達經(jīng)歷了很多磨難，十分令人敬重，希望她能保重身體，期待更多更好的作品。附言?如果沒有《哥斯拉不說話》我是不會每個月都買《繪心》的。其實大家的成長歷程都不一樣，林林總總，地域家庭，時間背景，政治條件。以前一直覺得那些名人傳記都是在述說一個彼岸的世界，遙遠，甚至覺得有杜撰的嫌疑，無關(guān)作者年齡。哥斯拉一畫畫了數(shù)年，卻是不厚的一本，著色淡雅，文字精悍，妙的是只要你留心，一定會發(fā)出至少一次“當(dāng)年我也是這樣的呀！”的內(nèi)心獨白，所謂心靈繪本，大致也就贏在這里吧，不玩名利，不玩華麗，不玩狗血，不玩炒作，只要心能被吸引，還怕什么？

哥斯拉不說話的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：夏達越來越紅了，但是她還是保持著一貫的靈氣與才氣。是件非常讓我開心地事情。這本《哥斯拉不說話》依舊用我們熟悉又親切的角度敘述著我們青春時代都經(jīng)歷或想象過的故事。當(dāng)以后回憶時，他們紛紛用變樣的形象讓我們分不清真實與想象。而夏達記錄下這些細碎的美好時光，我們幾乎可以按圖索驥地去找到我們期望的想象和回憶。我們可以被這樣美好的圖文溫柔地提醒我們可以更美好，我們曾經(jīng)很美好。

哥斯拉不說話讀后感【篇6】

小末，我的十四歲，你只能想象我，我卻可以清楚地看到你。你跌跌撞撞的長大，通向一個未知的地方，我卻無法給予一個擁抱鼓勵?！獣锏脑?/p>

《哥斯拉不說話》是夏達的自傳式繪本，是現(xiàn)在的夏達與十四歲時候的她的對話，一個破繭成蝶的過程。十四歲的她轉(zhuǎn)到新學(xué)校，她覺得沒有人喜歡這樣的自己，不漂亮，不聰明，不受女同學(xué)歡迎，被男同學(xué)討厭，被老師忽視，很難得有一個女同學(xué)愿意和她做好朋友，卻因為敏感懦弱的本性同她們失之交臂。

十四歲的小末很寂寞，很苦惱，只能在時光的推動下掙扎前行，但是十四歲的小末很真實，很可愛，在她這里，我想起了我漸行漸遠的十四歲。

你有沒有想過，在沒有遇到某些人之前，你只是個不會說話的哥斯拉，自卑迷惘，不敢大聲在班里說話，不敢跟欺負自己的男生吵架，不敢跟班主任提出換同桌的要求，默默承受著孤單和無助，對一切束手無策。然后，生命中出現(xiàn)第一個她，她主動邀請你一起去吃飯，一起放學(xué)回家，也許她也只是一個寂寞的孩子。相處之后，你發(fā)現(xiàn)你跟她一樣，是寂寞的同類，就這樣，你的生活遠離了孤單。跟她一起發(fā)現(xiàn)自己變得強大起來，在班里大聲說話，跟討厭的男生吵架甚至打架，跟老師要求：我想要和她一起坐。

回想起來，幸好在我們的成長中遇到這些同類，我們都是很普通，有點小自卑，有點內(nèi)向懦弱，還有點敏感的哥斯拉，但是我們在一起了，無比強大。

很想我的十四歲，不管是十四歲的我還是她，都是我成長的歲月里，不可遺忘的，因為有了她們，我不再害怕自己一個人，不再覺得自己孤單，作文學(xué)會自己勇敢尋找自己的同類，開始營造自己的生活，盡管一路波折，我還是會好好地把一路風(fēng)景記住，一一打包，不留點滴，然后送到下一個我的手中，再由下個我開始接力旅行。

我好想告訴十四歲的我，我現(xiàn)在很好，也好想告訴那個一直在陪伴著十四歲的我的她，我現(xiàn)在好想好想你，盡管我們現(xiàn)在被時間沖得稀疏寥落，越來越遠，但是我感謝你，還感謝十四歲的一切，更加要感謝夏達，讓我?guī)е绱宋⒚蠲篮玫男那榛叵胛业氖臍q。讓我知道原來自己一直很幸運。

哥斯拉不說話讀后感【篇7】

“當(dāng)我回頭看看，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在離我那么遠的地方。我才知道，自己有多那么不舍得你，懦弱的你，別扭的你，倔強的你，想變成另一個人的你。”

一開始，我覺得那些在14歲的小末眼里，當(dāng)時很令她氣憤的事，十多年后，若不是看到日記一點都記不起來，而且連裝日記的箱子也找不到鑰匙，把鎖撬得一塌糊涂，實在有點可笑。后來想想，為什么要記得以前不開心的事呢，把怨恨寫在沙灘上，讓時間的浪潮沖走，只留下快樂的回憶，不是很好嗎！這么長時間，找不到鑰匙也是很正常的事，而且這也為她探尋少女時代自己的秘密，添上了一種更美麗的色彩，就像人生的每一扇大門（可能是挫折，可能是疑問）找到打開門的鑰匙都不容易，正因為不易，所以更顯得珍貴，也能學(xué)到更多人生的哲理。

另一個在書中給我留下深刻印象的人是糖?！盎顫姷桨d狂的小糖，是班上的孩子王，是第一個打擊我的人，是第一個肯定我的人?！毙√谴蟾攀切∧┤松蟹浅７浅Ｖ匾娜?。

是她，給了小末自信。雖然她總說小末虛偽，但我知道小莫并不虛偽，只是膽小，只是不自信。正是因為這樣，她不能在大家面前展現(xiàn)出最真實的自己，小末終于有了朋友“兩個女生要好到被班主任強制拆散，大概也是絕無僅有。

”“干嗎老把眼睛遮起來？它們這么好看還被嫌棄！”糖糖清脆的聲音回響在我耳邊。

正如后來夏達自己認為的：“可是，你知道嗎，假如你當(dāng)初沒有撩開我的頭簾兒，對我說‘你還不知足嗎’，我可能連向前一步的勇氣都沒有。謝謝您。你知道，在我遇見你之前，小末只是個無語的哥斯拉。

”陪著小末走過了她這一年的心路歷程，我其實也有小小的感動。比如說，她那次期末考試忘拿文具的事，向同桌去借，下午還的時候不見了，她沒有因為不是自己的東西就無所謂，而是冒著大雨穿過了幾個街區(qū)用幾個月的零花錢重新買了一支?？粗∧┑囊粋€個同學(xué)，伴隨著他們的有歡樂，有悲傷，小糖、南南、阿社……我至今記得，南南邀請小末一起去上廁所時小末激動的神情，記得“那是小末人生中唯一一次曠課，那天早晨的感冒延綿成了一場三周不退的高燒，然而，這些比起南南的憤怒來，又算得了什么？

”從中足可以看出小末是非常重視自己的朋友的，她那么渴望朋友，可以為朋友改變自己的一切“自從與南南做朋友后，小末一次也沒有遲到過”，看似高傲且叛逆的南南，其實卻隱藏著旁人不易察覺的憂傷，她同樣很孤獨。雖然小末和南南只是“用最粗糙的方式靠近，用最笨拙的方式療傷”，最后因為不知道南南——單親家庭的孩子，不喜歡有人上門，而惹南南生氣了，但這次與南南的交往仍然是小末人生中很寶貴的經(jīng)歷。

不過這次經(jīng)歷給小末造成了很大很深的傷害，“小末從這以后的最大愿望是變成透明人”，也許是這段時間整天泡在畫室，為她未來成為漫畫家打下了基礎(chǔ)。

和她在一起的時間，我變了，她變了。大概是，都變得開朗起來了吧。我回憶起自己小時候，上幼兒園時，因為那時的記憶還比較模糊，中途從錢塘轉(zhuǎn)學(xué)，也是一樣，只有這次從學(xué)軍畢業(yè)才有機會留下點留念，讓我們像夏達一樣，都記住些快樂的往事，把不開心丟到腦后吧！

哥斯拉不說話讀后感【篇8】

“當(dāng)我回頭看看，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在離我那么遠的地方。我才知道，自己有多那么不舍得你，懦弱的你，別扭的你，倔強的你，想變成另一個人的你。”

讀到這段話，我好像鉆進了時光隧道，一會兒飄進了遙遠的童年，一會飛到了奇妙的未來?！陡缢估徽f話》大概是29歲的夏達，寫給14歲的自己的一本書吧，就相當(dāng)于人生一個時期的自傳。書中的小末，是一個有些另類的初中女生。

最初給我的印象是瘦小的身材、經(jīng)常遲到、對男生很討厭（睚眥必報）、總是很寂寞的女生。這本書簡單地描述了小末的學(xué)校生活以及她是如何跌跌撞撞地長大的。就像夏達說的“又美又疼才是本質(zhì)”。

我想，能畫出如此精彩畫面的漫畫家夏達有時候真的很困惑。也許藝術(shù)家們或多或少是這樣。

一開始，我覺得那些在14歲的小末眼里，當(dāng)時很令她氣憤的事，十多年后，若不是看到日記一點都記不起來，而且連裝日記的箱子也找不到鑰匙，把鎖撬得一塌糊涂，實在有點可笑。后來，我想，我為什么要記得以前不開心的事？把怨恨寫在沙灘上，讓時間的潮水沖走，只留下快樂的回憶，是不好的！這么長時間，找不到鑰匙也是很正常的事，而且這也為她探尋少女時代自己的秘密，添上了一種更美麗的色彩，就像人生的每一扇大門（可能是挫折，可能是疑問）找到打開門的鑰匙都不容易，正因為不易，所以更顯得珍貴，也能學(xué)到更多人生的哲理。

書中另一個令我印象深刻的人，是糖糖?！盎顫姷桨d狂的小糖，是班上的孩子王，是第一個打擊我的人，是第一個肯定我的人。”小糖大概是小末人生中非常非常重要的人。

是她，給了小末自信。雖然她總說小末虛偽，但我知道小莫并不虛偽，只是膽小，只是不自信。正是因為這樣，她不能在大家面前展現(xiàn)出最真實的自己，小末終于有了朋友“兩個女生要好到被班主任強制拆散，大概也是絕無僅有。

”“干嗎老把眼睛遮起來？它們這么好看還被嫌棄！”糖糖清脆的聲音回響在我耳邊。

正如后來夏達自己認為的：“可是，你知道嗎，假如你當(dāng)初沒有撩開我的頭簾兒，對我說‘你還不知足嗎’，我可能連向前一步的勇氣都沒有。謝謝，你知道，在見到你之前，小末只是個不會說話的哥斯拉。

”看著這本書，我覺得書中的小末，其實跟我自己真的有點像，14歲的她的初中生活引起了即將步入初中的我的強烈好奇。對于一向膽小的我，面對的又將是陌生的班級，陌生的同學(xué)，我又會發(fā)生什么樣的故事呢？

陪小端走過她今年的旅程，其實我也有點感動。比如，她期末考試忘了帶文具，就向同桌借了。當(dāng)她下午還的時候，她不在乎，因為那不是她自己的事。相反，她冒雨走過幾個街區(qū)，用零花錢又買了一個幾個月?？粗∧┑囊粋€個同學(xué)，伴隨著他們的有歡樂，有悲傷，小糖、南南、阿社……我至今記得，南南邀請小末一起去上廁所時小末激動的神情，記得“那是小末人生中唯一一次曠課，那天早晨的感冒延綿成了一場三周不退的高燒，然而，這些比起南南的憤怒來，又算得了什么？

”從中足可以看出小末是非常重視自己的朋友的，她那么渴望朋友，可以為朋友改變自己的一切“自從與南南做朋友后，小末一次也沒有遲到過”，看似高傲且叛逆的南南，其實卻隱藏著旁人不易察覺的憂傷，她同樣很孤獨。雖然小末和南南只是“用最粗糙的方式靠近，用最笨拙的方式療傷”，最后因為不知道南南——單親家庭的孩子，不喜歡有人上門，而惹南南生氣了，但這次與南南的交往仍然是小末人生中很寶貴的經(jīng)歷。

不過這次經(jīng)歷給小末造成了很大很深的傷害，“小末從這以后的最大愿望是變成透明人”，也許是這段時間整天泡在畫室，為她未來成為漫畫家打下了基礎(chǔ)。

我會想起我的童年。雖然我不經(jīng)常遲到或和男孩子打架，但我總是膽小。從幼兒園，到小學(xué)。當(dāng)我們一起玩耍嬉戲時，我只是靜靜地坐著。

也許，我不那么幸運，“怎樣交朋友，有人天生就知道答案”，我卻現(xiàn)在才有點明白，我覺得夏達說得對“與其關(guān)心，我在他（她）眼中是怎樣的，不如關(guān)心他（她）怎樣了?！本拖瘳F(xiàn)在的我，有點不幸運，交到了好朋友，但很快就要畢業(yè)，不知以后是否還有機會聯(lián)系。雖然時間很短，但和她在一起的時間給我留下了很好的印象。

她梳著兩條翹辮子戴著眼鏡，看上去很優(yōu)雅。

和她在一起的時間，我變了，她變了。大概是，都變得開朗起來了吧。我回憶起自己小時候，上幼兒園時，因為那時的記憶還比較模糊，中途從錢塘轉(zhuǎn)學(xué)，也是一樣，只有這次從學(xué)軍畢業(yè)才有機會留下點留念，讓我們像夏達一樣，都記住些快樂的往事，把不開心丟到腦后吧！

哥斯拉不說話讀后感【篇9】

十四歲的小末很寂寞，很苦惱，只能在時光的推動下掙扎前行，但是十四歲的小末很真實，很可愛，在這里，我想起了我漸行漸遠的十四歲。

你有沒有想過，在沒有遇到某些人之前，你只是個不會說話的哥斯拉，自卑迷惘，不敢在班里大聲說話，不敢跟欺負自己的男生吵架，不敢跟班主任提出換同桌的要求，默默承受著孤單和無助，對一切束手無策。然后，生命中出現(xiàn)第一個她，她主動邀請你一起去吃飯，一起放學(xué)回家，也許她只是一個寂寞的孩子。相處之后，你發(fā)現(xiàn)你跟她一樣，是寂寞的同類，就這樣，你的生活遠離了孤單。跟她一起發(fā)現(xiàn)自己變得強大起來，在班里大聲說話，跟討厭的男生吵架甚至打架，跟老師要求：我想和她一起坐。

回想起來，幸好在我們的成長中遇到這些同類，我們都是很普通，有點小自卑，有點內(nèi)向懦弱，還有點敏感的哥斯拉，但是我們在一起了，無比強大。

很想我十四歲，不管是十四歲的我還是她，都是我成長的歲月里，不可遺忘的，因為游客他們，我不再害怕自己一個人，不再覺得自己孤單，學(xué)會自己勇敢尋找自己的同類，開始營造自己的生活，盡管一路波折，我還是會好好地把一路風(fēng)景記住，一一打包，不留點滴，然后送到下一個我的手中，再由下個我開始接力旅行。

我好想告訴十四歲的我，我現(xiàn)在很好，也好想告訴那個一直在陪伴著十四歲的我的她，我現(xiàn)在好想你，盡管我們現(xiàn)在被時間沖得稀疏寥落，越來越遠，但是我感謝你，還感謝十四歲的一切，更加感謝夏達，讓我?guī)е绱宋⒚蠲篮玫男那榛叵胛业氖臍q，讓我知道原來自己一直很幸運。

哥斯拉不說話讀后感【篇10】

在工作繁忙之余，我還是忍不住借來了這本書，偷閑了半個下午，用微涼的手指翻閱著，感受著一個懦弱、別扭而又倔強的、幼小的靈魂，在那個泛著青白色的十四歲的時光里，如何吶喊，狂奔，掙扎，卻又決不妥協(xié)。在不被理解的歲月里，如果沒有一雙手撩開她的頭簾對她說“你還不知足么”大概連向前一步的勇氣都沒有。

我也曾跌跌撞撞地長大，在模糊中也經(jīng)歷過記憶的目的，像你那樣卑微和渺小，逃避和奢靡。

在十七歲的路上回頭看著那個點點斑駁的曾經(jīng)的自己，當(dāng)年的自己是怎么讓人無奈地固執(zhí)著，當(dāng)年的自己咬牙切齒地發(fā)誓如今是否實現(xiàn)，當(dāng)年的傷痛如今又是否被時光撫平，也許有一天，我也會抿起點綴著嫩粉色唇膏的嘴角，笑著曾經(jīng)如此倔強可愛的自己。

也許時間在不經(jīng)意間為我削尖了棱角。

曾經(jīng)我們不愿意平庸寂寞，卻依然那么容易被平庸抹去；

曾經(jīng)的我們，找不到一個可以一起上廁所的伙伴，卻***雨水沖刷淚痕的清涼;

曾經(jīng)的我們，莫名其妙地要噴火自保，在無意識中也燃燒了所有的歲月，但那是帷幕的盡頭。

曾經(jīng)的我們?nèi)绱讼嘞?，如此相像…?/p>

“對不起，舊時光的我，你過得好嗎?”多年后的你隔著時光機，只能遠遠望著那個小小的她，看著曾經(jīng)的自己，無助的哭泣，你的心無比的疼痛。

把手伸向窗外，碰到只是被撕碎的筆記本，發(fā)黃發(fā)卷的頁面上，是她寫給你的信，僅僅只有短短的幾個字：“未來的我，真想快點見到你?！?即使多年以后的你也難以給現(xiàn)在的你一個擁抱。

而我，也同樣不敢想象將來的自己又該如何面對這段忐忑不安的花季呢?花開得寂靜，淡然，不知是該冷眼旁觀，還是輕吻這片青澀呢?曾經(jīng)那個拉我們走出孤僻的墻角人，即使現(xiàn)在不知所蹤，但她們?nèi)匀皇悄阄倚闹凶钊彳浀哪遣糠?，“希望你會喜歡未來的你送來禮物。

”我們一起躡手躡腳地走過這過渡中的青春，那樣不舍但掙扎著，直到學(xué)會“成長”這個奇妙的東西。

我們“虛偽”地維護著不容踐踏的稚嫩的心，躲起來，靜靜哭泣。

通過我狂妄奔放的外表，你擁抱了我假裝堅強的心，保護它不受光的波動。我不斷修飾著自己的光環(huán)，你的瘦弱，你的平凡，我的孤獨，我的敏感，我們并不相同，卻如此相像，原來過去的我們?nèi)绱丝释蔀楝F(xiàn)在的自己，原來現(xiàn)在的我們?nèi)绱丝释哌M虛妄的未來。

如果那個人能看到，我真的希望將來能給她寫封信。每個人都期待著與自己的過去和未來對話。每個人都會在心里刻上一段時間。

“那就請繼續(xù)加油，未來的自己?！?/p>