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我眼中的同學(xué)作文精品

發(fā)布時(shí)間:2024-03-30

一篇作文的誕生,需要耗費(fèi)我們?cè)S多精力。通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以表達(dá)我們的想法。如果你想寫(xiě)一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫(xiě)。你最近在為寫(xiě)作文發(fā)愁嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“我眼中的同學(xué)作文精品”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

我眼中的同學(xué)作文【篇1】

我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,和我一起的同學(xué)有很多,聊起他們,我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)聰明、可愛(ài)、幽默、搞笑的形象。

跟我一起去看看吧!她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā),一雙葉子似的眉毛下長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓大大的眼睛,還戴著一個(gè)眼鏡。不過(guò)她的認(rèn)真打動(dòng)了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚(yáng)。

王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线€不錯(cuò),盡管她有時(shí)考出的成績(jī)不是那么理想,但她從不灰心喪氣,對(duì)待學(xué)習(xí)還是一絲不茍,絕不會(huì)半途而廢。

記得有一次是大課間,同學(xué)們都跑出去玩,等我回到教室,我發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè),我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣,不停的在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算,看到她那么聚精會(huì)神的樣子,我覺(jué)得她確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不會(huì)像有些同學(xué)馬馬虎虎,隨便寫(xiě)一點(diǎn),敷衍了事,對(duì)學(xué)習(xí)很不重視。

我一直站在她的身旁,而她竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,這又讓我體會(huì)到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度,大概過(guò)了一會(huì)兒,王清揚(yáng)說(shuō)了一句就是:“呀,這一題終于做出來(lái)了?!笨磥?lái)王清揚(yáng)應(yīng)驗(yàn)了一句老話(huà):“功夫不負(fù)有心人?!?/p>

王清揚(yáng)在我們班可以說(shuō)是很棒的學(xué)生,她不僅文明,品德高尚,還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng),每次投票選班隊(duì)干部,總能聽(tīng)到王清揚(yáng)被提名。有一次,王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見(jiàn)了,而她跟我一起去找,在中途她也沒(méi)有說(shuō)我不想去之類(lèi)的話(huà),不過(guò)到了放學(xué)的時(shí)候我在同學(xué)的書(shū)包中找到了,而王清揚(yáng)對(duì)我說(shuō):“喻嘉雯,對(duì)不起?!彪m然只有短短的幾個(gè)字,不過(guò)這幾個(gè)字中滲透的卻是她對(duì)我的責(zé)任。

王清揚(yáng)曾被評(píng)為武昌三好學(xué)生,而這就是我的同學(xué)、組長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。

我眼中的同學(xué)作文【篇2】

我眼中的郭雅函是一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。

郭雅函是和我一起從一年級(jí)就來(lái)到精英未來(lái)學(xué)校一直上到現(xiàn)在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,平時(shí)也很樂(lè)于助人。

郭雅函在有些方面是我的榜樣,比如在尊敬老師方面,在學(xué)習(xí)方面,等。每次只要是我和她在校園里走著,見(jiàn)到老師就會(huì)情不自禁的鞠躬,并說(shuō)“老師好”,這是受郭雅函的影響,如果我獨(dú)自走在校園中,見(jiàn)到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié),而郭雅函呢?無(wú)論有什么事情,無(wú)論在哪里,都忘不了對(duì)老師的尊敬,這點(diǎn)我著實(shí)感到自己的不足。在學(xué)習(xí)方面,郭雅函很努力,她的成績(jī)自然也就很優(yōu)秀,這點(diǎn)我也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人家的刻苦。

郭雅函的理想也很遠(yuǎn)大,她的理想是像董卿一樣當(dāng)一名主持人,她從一年級(jí)就開(kāi)始積極競(jìng)選學(xué)?;顒?dòng)的主持人,到現(xiàn)在,她已經(jīng)當(dāng)過(guò)了無(wú)數(shù)次主持人,數(shù)都數(shù)不清。現(xiàn)在,學(xué)校里只要一有活動(dòng),需要主持人,第一個(gè)候選人肯定是她,我很佩服她。

我很喜歡郭雅函,她現(xiàn)在也把和我原來(lái)一樣愛(ài)哭的脾氣改了,她不經(jīng)??蘖?,變得堅(jiān)強(qiáng)了,原來(lái)我不是很喜歡她,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn),希望你繼續(xù)努力。

這就是我眼中的郭雅函。

全天下的婦女節(jié)日快樂(lè)!

我眼中的同學(xué)作文【篇3】

愛(ài)玩,特別是籃球;愛(ài)看書(shū),各類(lèi)書(shū)都會(huì)涉及;看電影,特別喜歡動(dòng)作片。學(xué)習(xí)不錯(cuò),人緣好。這些評(píng)價(jià)就是從同學(xué)口中聽(tīng)到的。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛(ài)玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過(guò)在別的同學(xué)眼中,我還有其他的形象。

和男同學(xué)在一起的時(shí)候,他們老說(shuō)我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個(gè)語(yǔ)文小天才,總喜歡寫(xiě)一些文章或者詩(shī)句,一個(gè)大老爺們居然可以寫(xiě)出那么細(xì)膩的文字。所以他們會(huì)說(shuō)我是一個(gè)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)的男生。有的時(shí)候,他們還會(huì)夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我喜歡有什么就說(shuō)什么。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以在為人處事方面比較注意,有一說(shuō)一,絕不會(huì)耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時(shí)候,她們眼中口中的我是一個(gè)陽(yáng)光,愛(ài)打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會(huì)參加。還有,她們說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)搞怪的男生。我有的時(shí)候喜歡捉弄下她們,和她們開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)鬧鬧。

在同學(xué)眼中的我是一個(gè)比較積極向上,愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會(huì)好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

我眼中的同學(xué)作文【篇4】

大家想知道同學(xué)眼中的我嗎?今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧!

小宇說(shuō)

陳梓樂(lè)非常喜歡打籃球。記得上次老師說(shuō):“我們今天要打比賽,獲勝的同學(xué)可以下場(chǎng)觀(guān)看別人的比賽。”陳梓樂(lè)對(duì)我說(shuō):“我們今天要故意輸幾場(chǎng)。”我問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)獲勝要下場(chǎng)觀(guān)看,只要我們輸了,就可以繼續(xù)打籃球了?!甭?tīng)到他這樣說(shuō),我可真佩服陳梓樂(lè)呀。

小蔡說(shuō)

陳梓樂(lè)是一個(gè)膽小鬼。上次,我們的朋友因?yàn)榭措娨曀越暳?,被老師批評(píng)了一頓,他買(mǎi)了眼鏡卻不敢戴,后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)了,我笑話(huà)他:“你可真膽小呀!”

小李說(shuō)

陳梓樂(lè)非常小氣。記得上次美術(shù)課,我問(wèn)他:“能借我畫(huà)筆嗎?”“你忘了帶,這怪誰(shuí)呢,又不是我叫你不帶的?!标愯鳂?lè)皺著眉頭說(shuō)。“哼!不借就不借,又不是只有你帶畫(huà)筆了?!?/p>

這就是同學(xué)眼中的我,你們喜歡我嗎?

我眼中的同學(xué)作文【篇5】

時(shí)光如梭,光陰似箭,六年級(jí)的小學(xué)生活也快要畫(huà)上句號(hào)了?;貞涍@六年的學(xué)習(xí)生活,我印象最深刻的同學(xué)是——毛榮杰。

他——毛榮杰,是一個(gè)心地善良,樂(lè)于助人的男生。他深受同學(xué)們的喜愛(ài),瞧,他出現(xiàn)了。

扶助同學(xué)

“砰”的一聲教室門(mén)被撞開(kāi)了,剛才吵鬧的.教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)鄭鈞漢摔倒在地上,同學(xué)們的目光瞬間齊刷刷的望向鄭鈞漢,一些同學(xué)見(jiàn)鄭鈞漢摔倒在地,大聲喊:“有同學(xué)摔倒啦,有同學(xué)摔倒啦!”可景等了老半天,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)去扶起他。又過(guò)了幾秒鐘,走出了一位圓圓的腦袋,水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,一張賽舒淇的大嘴。哦,原來(lái)是我們班外號(hào)“助人小勇士”毛榮杰。他扶起鄭鈞漢,溫柔的說(shuō):“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有哪里不舒服?”鄭鈞漢手扶著桌子微笑著說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你呀,毛榮杰!”這恰好被班主任看見(jiàn)了,班主任表?yè)P(yáng)了毛榮杰。令他在我們心目中又高了一層。

考試借助

“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)…”聽(tīng)著這清脆的高跟鞋聲,原來(lái)是我們數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,身穿紅色上衣,白色褲子。手里拿著一卷試卷,不用說(shuō)就是要考試了。但我心里卻很害怕和緊張——自己并沒(méi)有帶尺子?!澳堑认庐?huà)圖題怎么辦?”我向我同桌借,他卻說(shuō):“不行我也要用,你向別人借?!蔽矣窒蚺赃叺耐瑢W(xué)借,但他們還是不借。在這危急的時(shí)候,毛榮杰遞給我一套尺子說(shuō):“給你用吧,我有兩套?!边@讓我知道了,毛榮杰是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我心中很溫暖也很開(kāi)心。

像毛榮杰這樣心地善良,又樂(lè)于幫助他人的同學(xué),真是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

我眼中的同學(xué)作文【篇6】

任大嗓是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒,同時(shí)也是我們班的班長(zhǎng)。她的一聲尖叫就可以使我們頓時(shí)安靜下來(lái)。除此之外,她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,所以她有許多朋友。

下課尖叫

“你不長(zhǎng)眼睛啊,沒(méi)看見(jiàn)我的墨水瓶???”你們聽(tīng),任大嗓又開(kāi)始施行她的“獨(dú)門(mén)秘訣”了。發(fā)生什么了呢?一大群愛(ài)湊熱鬧的人圍到了她的身邊,看了半天終于弄清楚了,原來(lái)是她的同桌趙蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想:趙蕾這下可慘了,又一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)要開(kāi)始了。

果不其然,趙蕾嬉皮笑臉地說(shuō):“怎么了,墨水瓶碎了呀?我就是故意的,你能把我怎么著?”

任大嗓怒氣沖沖地說(shuō)了一句:“這可是我剛買(mǎi)的墨水,你必須賠我!”任大嗓這一尖叫,把隔壁辦公室的老師都吸引過(guò)來(lái)了。這下趙蕾可是慘了,不但要賠她一瓶墨水,還要寫(xiě)一份檢討書(shū)。我們不得不感慨:任大嗓的尖叫威力可真大呀!這件事以后,那些男生就再也不敢靠近任大嗓了,因?yàn)榕抡腥鞘欠恰?/p>

任大嗓她雖然很愛(ài)大叫,但是也很樂(lè)于助人。

指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

樂(lè)于助人

記得有一次,我跑步時(shí)不小心被石頭絆倒了。任大嗓看見(jiàn)了,就立馬以百米沖刺的速度來(lái)到了我的身旁,并關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了?哪兒受傷了,疼嗎?”話(huà)音未落,她就把我攙扶起來(lái),用她的“獨(dú)門(mén)秘訣”把同學(xué)喚了過(guò)來(lái),讓他們?nèi)?bào)告老師。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“你的嗓音有時(shí)可真有用?。∥乙蚕雽W(xué)學(xué)呢!”她笑了笑,也沒(méi)再說(shuō)什么。

任大嗓除了樂(lè)于助人以外,她還是我們班的搞笑大王呢!

搞笑大王

一下課,任大嗓就四處觀(guān)望,發(fā)現(xiàn)老師走后,她就大聲地喊道:“大家安靜點(diǎn)兒,我給你們學(xué)一下美術(shù)老師進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子!”她走著貓步,從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái),豎起食指指著我們,頭扭向黑板,然后向上抬起,用自己尖尖的聲音說(shuō)道:“同學(xué)們不要說(shuō)話(huà),我可是能看清你們的哦!”她這模仿得可真像啊,我們班的同學(xué)頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。

這就是我們班的尖叫女孩——任大嗓。她既熱心幫助他人,也給我們帶來(lái)了幾分歡笑。

我眼中的同學(xué)作文【篇7】

她,仿佛一顆四葉草,每一片葉子都代表著不同的性格,她,至今在我的腦海里奔跑。

空氣中彌漫著一種莫名的氣氛,五年前的我們?cè)诩胰说亩谥胁饺肓诵@,在人群中她標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,兩只丹鳳眼,鑲嵌在一個(gè)大鵝蛋臉。一個(gè)又小又塌的鼻梁,中等大小的嘴巴。

一年級(jí)的她膽子小,而這正好與同樣膽小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜歡趙麗穎,她的媽媽在市郵局上班,但她的學(xué)習(xí)也是出奇的好,這也使得我對(duì)她也是又驚訝又欽佩。

三年級(jí)的時(shí)候,她的膽子變大了,而且還愛(ài)拍老師馬屁,用三個(gè)字形容就是“馬屁精”,在老師的辦公室里,講臺(tái)上總是會(huì)出現(xiàn)她的身影。從遠(yuǎn)處看你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)文靜的女孩兒,但如果你真正了解她,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有點(diǎn)瘋瘋癲癲。

而這也是的我和她的關(guān)系靜靜疏遠(yuǎn)。四年級(jí)她長(zhǎng)相漸漸的出落,腿變長(zhǎng)啦,眼睛變大了,可我在于她相處之時(shí),心里總在默默的吶喊,這個(gè)人怎么這個(gè)討厭,快點(diǎn)兒讓她在我的眼前消失??杉词惯@樣,她那雙可愛(ài)的嘴巴總是在我的面前若隱若現(xiàn)。

六年級(jí),我和她成了一對(duì)歡喜冤家,每次我做事總會(huì)被她“批判”。

時(shí)光回首六年時(shí)光已步入尾聲,而她。你是否還會(huì)在樹(shù)下給我的水呢?桂花樹(shù)下,你是否還在呢?

我眼中的同學(xué)作文【篇8】

小文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。

小文的眼睛大大的,亮亮的,很愛(ài)笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖,可是她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來(lái)都是穿的很整潔的.。

雖然她不想玩時(shí)會(huì)說(shuō):“我去上個(gè)廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開(kāi)了。可她很大方。

記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了,可是隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來(lái)邊玩邊等,小文帶了ipad,可我沒(méi)帶,媽媽也不讓我玩她的手機(jī),所以我只能眼睜睜的看著他們玩。小文卻看了我?guī)籽?,把ipad拿給了我,說(shuō):“給你玩吧!”我說(shuō)了聲謝謝,心里很感感動(dòng)呢,心里想:以后有好東西也一定要給小文!

小文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩,而且借給別人的東西從來(lái)不馬上要回來(lái),而是等你用好了再拿回來(lái),像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

小文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

我眼中的同學(xué)作文【篇9】

黎小竹

她有著一頭烏黑的秀發(fā),水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,兩排不齊但潔白如雪的牙齒,看到這些形容詞,你會(huì)想到誰(shuí)?如果是我,我會(huì)想到我的同學(xué)——宋思穎。

她最大的特點(diǎn)就是患有“健忘癥”這樣一個(gè)“病癥”。記得有一次,我們上課時(shí),數(shù)學(xué)老師布置了一樣作業(yè)是:我們晚上要準(zhǔn)備好一副尺子和兩個(gè)單行本,由于宋思穎的健忘是眾所周知,所以數(shù)學(xué)老師讓我晚上提醒她。

晚上,我猜想宋思穎肯定忘了,準(zhǔn)備嘲笑她一番,然后我抑制住興奮的心情給她打了電話(huà),未等我開(kāi)口,“你是想提醒我準(zhǔn)備尺子和單行本吧,不用提醒我了,因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了?!彼靡獾卣f(shuō)著,像是戰(zhàn)士打了勝仗般炫耀著。“那你明天記得帶上哦。”我的小算盤(pán)落空了,沒(méi)想到小健忘今天不健忘了。

第二天上課時(shí),數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們拿出尺子和單行本的時(shí)候,突然聽(tīng)到“??!”的一聲,原來(lái)是宋思穎,只見(jiàn)她一臉愁?lèi)灥卣f(shuō):“我竟然忘記了?!倍旱萌嗳斯笮Α?/p>

她雖然健忘,但是她也是我們班的“小可愛(ài)”。在一次演出中,她表演的舞蹈“茉莉花”,她那迷人的舞姿,讓我們?nèi)嗳硕伎吹媒蚪蛴形?,她真的是非常可?ài)。

她雖然健忘,但是她很可愛(ài),這就是我的同學(xué)——宋思穎。

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