2024最新對(duì)手作文

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對(duì)手作文 篇1

跆拳道比賽前，教練沒有再跟我說一句話。我獨(dú)自一人呆在候場區(qū)，旁邊穿戴紅方防護(hù)衣的選手就是我本場比賽的對(duì)手。允許了她，我就是冠軍。筆記本電腦就是我的，朋友們一定羨慕死。

我焦慮地等待。

對(duì)手的教練來了。

從他們的談話中，我知道她是從河北淶源趕來的。那是一個(gè)窮地方，我曾經(jīng)到那里參加過培養(yǎng)吃苦精神的夏令營。四個(gè)人擠在一間沒有任何設(shè)備的，在當(dāng)?shù)胤Q為較好的旅舍單間里。我們當(dāng)時(shí)詫異極了。那里有個(gè)王二小但愿小學(xué)，說是當(dāng)?shù)厍疤嶙詈玫膶W(xué)校。進(jìn)去之后，除了裂了的木質(zhì)課桌椅和發(fā)白了的玻璃黑板，別的一無所有。

教練大聲囑咐她什么，我便把思緒轉(zhuǎn)了回來。

“村里就靠你了。贏了第一名你不是說把筆記本電腦獻(xiàn)給你們學(xué)校嗎？你可千萬不能辜負(fù)了大家的期望??！”

“我······”

工作職員來喊人了，該我們了。

我頓了一下道服，隨著裁判進(jìn)了比賽區(qū)域。對(duì)手是紅方，我是藍(lán)方。

我們面對(duì)著站。

裁判預(yù)備好了，詢問我們是否可以開始。我瞥了一眼對(duì)手，點(diǎn)點(diǎn)頭。

比賽開始了。

按照以往實(shí)戰(zhàn)的習(xí)慣，我抬腳就做了一個(gè)前彈踢。出乎意料的是，對(duì)手摔倒了。

臺(tái)下一片嘩然。我也很驚訝，這樣的摔倒會(huì)喪失良多分值！

對(duì)手滿臉赤紅，看得出她的狀態(tài)并不好。她緊咬著嘴唇，雙手撐地，吃力地站起來。被她手撐過的地方，有一道道的漢印。

在擋她的進(jìn)攻時(shí)，我不小心遇到了她的手，滾燙。

她發(fā)熱了。

在她再一次抬腳拌我的時(shí)候，我沒有躲開。我絆倒了，沒有站起來。我只是向裁判示意受傷了。

于是，她贏了。

她高興得臉越發(fā)的紅，跑下去擁抱她的教練，然后奔向電話亭······

我被教練扶回了場地。

我設(shè)想著她在電話里跟她的父母如何敘述這場比賽，怎樣興奮得告訴她的同學(xué)們他們以后也會(huì)有多媒體設(shè)備可以用了！

然后我就幸福地笑出聲來。

教練問我：“你讓了她？”

我回答：“沒有?！?/p>

對(duì)于這樣的一位對(duì)手。

我承認(rèn)，我輸了。

對(duì)手作文 篇2

對(duì)手也不一定是指敵人，有的也會(huì)指朋友，我就有這么一個(gè)朋友。

她個(gè)子不高不矮，小臉蛋凹入大腦袋里，臉上時(shí)刻都保持著燦爛的微笑。她是誰呢?——方胡樂天。

方胡樂天每次考試都和我一樣，甚至比我考得好，功課也比我做得好。

一次，發(fā)下數(shù)學(xué)試卷以后，我和方胡樂天一齊沖上講臺(tái)，把更正的給老師改，可沒想到：她竟然讓我先改，我想，她一定氣死了……我瞄一眼她的試卷，啊?也是96分，和我一樣，我們并列第二。她也知道我也是96分，可她便學(xué)會(huì)了謙讓，什么都是用微笑帶過。

讀到這里，你可能會(huì)覺得她是一個(gè)文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。

一次，我抄好兩次詞語，便灑脫地出去玩了。等到她檢查我的功課時(shí)，看到這潦潦草草的字，馬上找到我，把我的功課本一拎，雙眼瞪得大大的，大聲一吼：“你這什么功課呀!拿過去，重寫!”我看到老師在門角看著，只好乖乖拿去重寫。

回到教室，我想：不可能只有我寫不好，你也寫不好。于是，我到她的書包里去翻她的功課，因她早就玩去了。拿到她的功課本，就直向辦公室走去，當(dāng)我翻到第一頁時(shí)，我停住了，腳步止住了。一行行秀氣的字立即展現(xiàn)在我面前。我又只好重新寫兩次。

就這樣，她成了我糊口中的朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。

對(duì)手作文 篇3

在漫長的人生路上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的，是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚水擦干。

......為對(duì)手鼓掌，是從心底承認(rèn)對(duì)手的實(shí)力，為對(duì)手鼓掌，是對(duì)自身欠缺的深刻反思，為對(duì)手鼓掌，是一種直面輸贏的大氣與風(fēng)范。這與獲獎(jiǎng)、與成敗毫不相干，只是為一出恰到好處的表演而喝彩。

在競爭激烈、對(duì)手如林的當(dāng)今社會(huì)，每一個(gè)人都會(huì)遇到許多對(duì)手，每一個(gè)人都不可避免地要與各種各樣的對(duì)手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊(duì)隊(duì)長李潔那樣真成地為對(duì)方鼓掌的。

感謝對(duì)手吧！‘沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？正是由于他們，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)出你的才智，才能激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才能迫使你勇攀高峰！

對(duì)手作文 篇4

文中吳安晨和鄭曉偉是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，鄭曉偉老是“挑釁”吳安晨說：“你以為長得帥就了不起啊？！”。吳安晨因?yàn)橛辛司W(wǎng)友“張無忌”的幫助總是能夠找到最有用的教輔資料練習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì)鄭曉偉和吳安晨聯(lián)手在籃球場上打敗了三個(gè)城東中學(xué)的學(xué)生，當(dāng)吳安晨準(zhǔn)備和鄭曉偉成為朋友時(shí)，鄭曉偉說：“起碼現(xiàn)在還不是握手言和（做朋友）的時(shí)候，你知道的，只有兩強(qiáng)相爭，才能迅速提升實(shí)力?！?/p>

我猜想文中不肯和吳安晨見面，卻經(jīng)常幫他指明學(xué)習(xí)方向的網(wǎng)友“張無忌”就是他的對(duì)手鄭曉偉。這么說來，鄭曉偉既是吳安晨的對(duì)手又是朋友，所以他倆才能每次都并列年級(jí)第一名。

在我們的學(xué)習(xí)以及生活中來說也是該有一個(gè)既是朋友又是對(duì)手的人，這樣才能在競爭中迅速提升。哪怕有一個(gè)人，他帶著不屑，揚(yáng)起下巴，挑著眉說著略帶輕蔑你的口吻對(duì)你挑釁著，你千萬別傷心或生氣。你要把他的挑釁看做是一次宣戰(zhàn)書，你要拿出你的實(shí)力與他角逐，一爭上下。當(dāng)你在“戰(zhàn)場”上馳騁時(shí)，你在無形中已經(jīng)漸漸的提高了。

對(duì)手不僅對(duì)人，對(duì)國家也是如此。目前，雖然中國是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，但在科技上遠(yuǎn)遠(yuǎn)處于中等水平。所以各個(gè)科技大國、強(qiáng)國，不希望中國在科技方面崛起，所以對(duì)中國的很多研發(fā)出來的軍事設(shè)備評(píng)頭論足。當(dāng)然，也有善意的推測(cè)，比如加拿大的一部軍事雜志上，外國的軍事發(fā)明家們推測(cè)我國發(fā)明的殲-20未來的改進(jìn)趨勢(shì)以及該如何改進(jìn)。雖然說得和中國的計(jì)劃不完全一致，但也可以對(duì)中國之后的改進(jìn)提供一點(diǎn)兒可實(shí)施的空間。總之，國與國之間的互相比拼以及競爭，可以推動(dòng)世界的軍事和科技的發(fā)展；促進(jìn)每個(gè)國家的獨(dú)立發(fā)明能力。

人與人之間需要對(duì)手，企業(yè)之間也需要對(duì)手，國與國之間還需要對(duì)手，所以無論干什么都需要對(duì)手，有了對(duì)手自己才能在發(fā)展中獲得樂趣，還有前所未有的成就感。

對(duì)手作文 篇5

對(duì)手無處不在，在你糊口的每時(shí)每刻都會(huì)有不同的對(duì)手，他們時(shí)刻影響著你，使你不中斷提高。在我的學(xué)習(xí)糊口中，也有許多對(duì)手，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，并影響著我，我們互相競爭，互相幫助，一起在學(xué)習(xí)之路上奔跑。

學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽，所有的介入者都是我的對(duì)手，當(dāng)我一個(gè)個(gè)超越他們，心里感到知足時(shí)，便一步步落后了，所以，對(duì)手是一個(gè)促使你前進(jìn)的強(qiáng)盛的動(dòng)力，只要有對(duì)手與你競爭才會(huì)有前進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，對(duì)手與對(duì)手是互不相讓的，在考試中，我們會(huì)注意每一道題，追求至善至美。將每一道題緊緊把握在手中，每一分都不能等閑丟失。記得一次測(cè)試，我與每一個(gè)對(duì)手都謹(jǐn)嚴(yán)而小心的做每一道題，快馬加鞭的驗(yàn)算，重復(fù)著做每一道題，這只是為了交一份完美的答卷，超過他人，而在競爭結(jié)果出來后，往往落后的競爭者會(huì)更加努力當(dāng)真，領(lǐng)先的對(duì)手因?yàn)橐粫r(shí)間沉醉在喜悅之中，因而健忘了繼承努力超越其他對(duì)手，到了最后，對(duì)手依舊與自己競爭，老是不分上下，對(duì)手就是這樣，使你一往無前的往前趕。

人生是布滿競爭的，沒有競爭的人生是空虛的，只有對(duì)手的到來才可以激發(fā)你的意志，向前沖吧！去將對(duì)手擊敗，在茫茫人海中去尋找真正的對(duì)手，那才是一塊阻止你前進(jìn)的絆腳石，去越過障礙，而對(duì)手也在于你爭著向前跑，不相上下的對(duì)手，不是一種打擊，而是一種動(dòng)力。對(duì)手，是促使您前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，有對(duì)手才有提高！

對(duì)手作文 篇6

今天，上體育課，老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈，我想：我終于有機(jī)會(huì)跟我的對(duì)手趙艷敏比比跑步了。

老師一聲令下，我們一群蜂似的沖出去，人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下，我和她經(jīng)由一個(gè)拐彎時(shí)，因?yàn)槲遗艿氖莾?nèi)道，所以超過了她，我將她甩在了后面，我正自得著，但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想：她跑得那么慢，一定還在我后面了?？晌乙豢辞懊妫l(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著，一定她在我分心的時(shí)候跑過去了，我可不能就這樣敗給她，我要超過她。在離終點(diǎn)差不多還有15米的時(shí)候，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著，以驚人的速度得了男子第5名，并超過了她?！拔覄倮耍　蔽掖蠼械?。

我感到無比的快樂，無比的自豪，感到了勝利的喜悅，并被指定參加明年運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。