常見(jiàn)的范文書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢?寫(xiě)各種文檔是我們工作中必需的步驟之一,人們對(duì)于范文的作用越來(lái)越重視。范文的用詞深入,值得我們研究,“編輯特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容:“初中日記”,感謝你的注意和支持我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)作更好的作品!
盼望以久的結(jié)業(yè)典禮,終于到來(lái)了。
我來(lái)到學(xué)校,看到老師已經(jīng)來(lái)了,我快速坐到位子上,老師叫我和另外幾位同學(xué)去搬禮物。結(jié)業(yè)典禮正式開(kāi)始了,我坐到位子上,認(rèn)真傾聽(tīng)廣播里三位老師的演講,和聽(tīng)了其他同學(xué)們的策劃寒假生活,我從中受到啟示,演講完了,老師們開(kāi)始發(fā)禮物,不同的同學(xué)有不同的禮物,我的性情變得十分緊張生怕沒(méi)聽(tīng)到我的名字,看著禮物一個(gè)個(gè)消失,我心里默默地想“老師假如我真的沒(méi)有禮物的話他們發(fā)的禮物都是我從校門(mén)口抬進(jìn)來(lái)的.,沒(méi)有功勞也有苦勞啊您就給我一個(gè)禮物吧!”想到這里,老實(shí)報(bào)到了我的名字,我飛奔到講臺(tái)上,老師給了我一個(gè)禮物,接下來(lái)老師們讀出了我們立下的“戰(zhàn)功”,我們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的跳起來(lái),老師來(lái)的臉上露出來(lái)笑臉,接下來(lái),老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)牌。
我們開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了我們的學(xué)校,這時(shí),我有點(diǎn)想我的班級(jí)。
第一天
豆芽,營(yíng)養(yǎng)豐富,價(jià)格實(shí)惠,味道又鮮嫩,一口咬下去又脆又香,還有一點(diǎn)點(diǎn)甜滋滋的味道,我最?lèi)?ài)吃的就是豆芽了。
有一天,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寡渴窃趺醋龀鰜?lái)的?”媽媽聽(tīng)了,眉飛色舞地說(shuō):“這超級(jí)簡(jiǎn)單!就讓我這個(gè)偉大的營(yíng)養(yǎng)師來(lái)教你吧!”于是,在媽媽的幫助下,我做起了豆芽菜。
我先把黃豆放入溫水里浸泡,過(guò)了一小時(shí),我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的了,有的皮脫掉了,豆子好像在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”我把豆子撈上來(lái),用紗布蓋上,心中充滿了憧憬和希望。
第二天
今天是做豆芽的第二天,我一大早醒來(lái)就跑到廚房去看豆芽:“唉,怎么會(huì)呢。”當(dāng)我看到豆子沒(méi)有什么變化時(shí),失望地嘆了口氣,“我一定要讓它發(fā)芽!”
于是,我更加細(xì)心地照顧它了,一天給它換兩次水,有時(shí)還讓它到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),連睡覺(jué)都對(duì)它形影不離,把它放在床頭柜上。
第三天
“太好了,豆子發(fā)芽了!”一大早,我高興地叫起來(lái)。
那小芽真可愛(ài),嫩綠嫩綠的,可是,它好像還不敢出來(lái),猶如一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高!
第四天
“你看看你,這么不小心,這下好了,之前的努力全都白費(fèi)了!”媽媽跟我開(kāi)起了機(jī)關(guān)槍。
“我,我不是故意的。”
這是怎么回事?原來(lái),我實(shí)在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了,就把它拿在手上把玩,一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見(jiàn)我難過(guò)的樣子,答應(yīng)下次再幫我做。
通過(guò)這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,要細(xì)致。
以前的花園四季都充滿了不同的氣氛。春天春暖花開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天滿眼金黃,冬天寒冷一片??墒墙衲甑亩於幌褚郧八f(shuō)的,它給了我一個(gè)深刻的印!
吃完晚飯,我一個(gè)人走在花園的小路里,觀賞著晚上花園的景色。晚風(fēng)呼呼地刮,大樹(shù)領(lǐng)著小草小花仿佛跟著晚風(fēng)的旋律跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)過(guò)了,舞蹈也停了,她們又靜了下來(lái),說(shuō)著令我聽(tīng)不見(jiàn)的悄悄話。當(dāng)我走進(jìn)花園里的“美翠園”時(shí),風(fēng)兒又來(lái)湊熱鬧了。她使出的勁,吹動(dòng)全城。使小花小草和大樹(shù)跳出全城看的舞蹈;風(fēng)兒把平靜的水面給吵醒了,它生氣地皺起眉頭;連小狗的毛毛吹得像皺皮狗似的。走進(jìn)假山里面,能清楚聽(tīng)見(jiàn)上面?zhèn)飨聛?lái)的瀑布聲。瀑布聲滴答滴答地打落在水面上,那聲音似乎就像那美妙的鋼琴聲。瀑布像是一面剛擦亮的鏡子,清晰而明亮;花兒蕩漾在翠綠的草地上,紅的、黃的、紫的、粉紅的,什么顏色都有。往遠(yuǎn)看,它就像一條翠綠色的毛巾,加上不小心染上的顏料,就像一塊既美麗又引人注目的毛巾。
冬天其實(shí)是一個(gè)又冷又干燥的季節(jié),可是今年的冬天花園顯得格外有活力,好像讓我們走進(jìn)了美妙的童話!
花園里的一切,都枯了,謝了,落了。
只有雪花鋪滿了地上的泥土與花磚。
沒(méi)有人在這,因?yàn)檫@是一個(gè)小花園,只是一個(gè)小角落,來(lái)的人也只會(huì)是小角色。可現(xiàn)在,花園已經(jīng)被一切忘記了,它在高樓大廈之間,風(fēng)與雪吹不進(jìn)多少,地上只覆了薄薄一層,小孩子也不會(huì)來(lái)打雪仗。雪薄薄一層,卻沒(méi)有融化一點(diǎn),因?yàn)殛?yáng)光也被擋住了。
這個(gè)角落太冷清了,可是,也是少有的寧?kù)o,只因?yàn)檫@里有些許陰暗。冬日的陽(yáng)光是和煦的,暖暖的,十分舒服。可那不屬于這里。屬于這里的,只有枯黃的樹(shù)枝,在搖曳著。除此之外,連一聲嘆息都沒(méi)有。
也是因?yàn)檫@個(gè),雪是平整的,沒(méi)有雜亂的腳印。像是一張宣紙,還沒(méi)有被什么留下痕跡。如一個(gè)隔世小山村出生嬰兒的心,沒(méi)有瑕疵。因?yàn)?,沒(méi)有什么可以找到她。就算是微風(fēng)拂起了波浪,卷起了細(xì)雪,一段時(shí)間之后,又回歸于平整,只要沒(méi)有什么過(guò)分的在意這里。
一只紙飛機(jī)被風(fēng)送來(lái),在地上劃過(guò),雪也被劃開(kāi),露出了花磚。已經(jīng)靜置的紙飛機(jī)仰望天空,可它沒(méi)有了風(fēng),飛不起來(lái)了。
藍(lán)天、淡云,夕陽(yáng)西下。大地給抹上了一層淡淡的金光。我和媽媽迎著瑟瑟的秋風(fēng),去紅園觀賞菊花展覽會(huì)。我們漫步在公園的小路上。草兒黃了,樹(shù)葉焦了直往下掉,高大的白楊樹(shù)上只留下幾張枯葉子。只有一串紅,像燃燒的火,開(kāi)得通紅。地上,一張又一張的枯葉積得厚厚的。清潔工人手扶清潔車(chē),“達(dá)達(dá)達(dá)”地開(kāi)來(lái)開(kāi)去,忙著清掃。我們不知不覺(jué)地進(jìn)了賞菊室。啊,這里卻是一片明媚的春光!300多盆各式各樣的菊花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)艷斗奇;有“雙色鴛鴦”、“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”、“墨獅子”、 “金光閃閃”、“麥芽黃”、“晚俊”、“晨輝"?!ぁぁぁひ粋€(gè)個(gè)多有詩(shī)意的名稱,真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我看見(jiàn)一種菊花,紫色的花瓣,紅色的花芯。它那花瓣像鋼筋一樣堅(jiān)韌有力,好像誰(shuí)也扯不斷它似的。但我叫不出它的名字。媽媽說(shuō):“這叫‘紅心鐵骨’。嘿,好一個(gè)紅心鐵骨!看它,迎著秋風(fēng)昂然開(kāi)放。我們繼續(xù)向前走。這是什么菊花,雪白雪白的。媽媽說(shuō):“這叫‘一塵不染’?!绷硪欢渖罴t色的菊花,昂首挺立著。媽媽說(shuō):“這叫‘墨荷’。在整個(gè)大廳里,要算“墨荷”最挺拔了。啊,高貴的墨荷,你傲霜斗寒,爭(zhēng)艷怒放。多么令人欽佩!在展覽大廳貶,我享受粉春天的風(fēng)光。我贊美菊花的純沽、高尚,更贊關(guān)園林工人的辛勤勞動(dòng)和無(wú)窮智慧。當(dāng)我走出大廳時(shí),一股寒風(fēng)迎面撲宋,不禁打了個(gè)寒顫。我正想把手插進(jìn)口袋,可一想到傲然環(huán)放的墨荷,隨即伸出手,抬起頭,挺著胸,迎粉秋風(fēng)大步向前走了。
他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進(jìn)壁爐,結(jié)果引進(jìn)技術(shù)爆炸;他和同學(xué)打賭,卻釀成一場(chǎng)車(chē)禍;他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹(shù)上;他玩釣魚(yú)游戲,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在咖啡里放胡椒粉,為了報(bào)復(fù)大人的虐待……幾乎是一部完整的'“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書(shū),我便覺(jué)得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過(guò),我也曾反抗過(guò),我也調(diào)皮搗蛋過(guò),我也惡作劇過(guò)……這本書(shū)幾乎真實(shí)地再現(xiàn)了我們?cè)S多的生活場(chǎng)景。
讀完這本書(shū)后,我懂得了不管發(fā)生什么事,都要先冷靜下來(lái),不應(yīng)該像文中的姜尼諾一樣,受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報(bào)復(fù);惡作劇也不能玩得過(guò)火,不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹(shù)上。如果和父母發(fā)生了不快,應(yīng)該通過(guò)公平談判的方式解決,做錯(cuò)了事應(yīng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要敢作敢當(dāng)并加以改正。最后,我想對(duì)所有的孩子們說(shuō):“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過(guò)之后,你會(huì)得到一個(gè)最像你的朋友?!蔽疫€想對(duì)所有的家長(zhǎng)們說(shuō):“你們總是為孩子無(wú)窮無(wú)盡的惹是生非苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過(guò)之后,你會(huì)悟到解決問(wèn)題的方法。
”《淘氣包日記》,最像我的知心好友。
人的一生中有許許多多的“第一次”,我也不例外。給我印象最深刻的是第一次煮飯這件事。
一天,我放學(xué)回到家。心想:我要為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)兒家務(wù)活。說(shuō)干就干,可干什么好呢?煮飯既簡(jiǎn)單又容易,那就煮飯吧!于是,我舀兩杯米放進(jìn)飯鍋里,再放水進(jìn)去,就開(kāi)始洗米:我把手伸進(jìn)鍋里,抓來(lái)抓去,見(jiàn)清水變渾濁,我就把臟水倒去……這樣反復(fù)幾次。將米洗干凈后,再放入比米高一點(diǎn)兒的水,然后蓋上鍋蓋,放在電爐上煮起來(lái)。但畢竟是第一次煮飯,我心里忐忑不安的,生怕把飯煮糊。于是,我來(lái)來(lái)回回地看好幾次,但還是不放心,人索性搬來(lái)一張凳子,坐在那兒等,等到冒氣后,我就不知所措,不知是馬上關(guān)火,還是再等一會(huì)兒,也不知該等多久。忽然,我想起媽媽說(shuō)過(guò)冒氣后,再煮四分鐘左右就可以。于是,我又耐心地等四分鐘后就關(guān)火。我不知道這飯是煮糊還是沒(méi)煮熟?
中午,媽媽下班回來(lái)后,她聞到飯的香味,以為是爸爸回來(lái),可她往四周一瞧,沒(méi)見(jiàn)爸爸,媽媽頓時(shí)明白,她把我摟在懷里,說(shuō)“兒子,你今天能為媽媽煮飯,媽媽好開(kāi)心哦!
“開(kāi)飯啦!”媽媽在開(kāi)鍋舀飯時(shí)迫不及待地嘗一口,對(duì)我說(shuō):“你煮的飯真香,水放得剛好合適,火候也恰到好處,比你爸爸煮得都還好!真棒!”我聽(tīng)樂(lè)哈哈地笑著說(shuō):“怎么樣?你兒子不賴吧!”
通過(guò)這件事,我從中明白:“第一次”并不難,關(guān)鍵是要細(xì)心和反復(fù)思索,這樣才能成功!
20xx年X月X日晴天
班上來(lái)了一個(gè)插班生。
他是班主任的一個(gè)親戚,小小的個(gè)子,整天游手好閑,靠了點(diǎn)關(guān)系插進(jìn)這個(gè)尖子班,卻并不招人待見(jiàn)。
鄉(xiāng)村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個(gè)深深的黑洞里,排外心理較嚴(yán)重,請(qǐng)觀察下面三個(gè)場(chǎng)景:
一、年級(jí)組長(zhǎng)突然來(lái)到班上,說(shuō)班上有人惹事,大家不約而同地把懷疑的眼光投向本來(lái)無(wú)辜的他;
二、班上組織乒乓球賽,下午幾乎所有學(xué)生都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瘋玩了一把,唯獨(dú)他全然不知;
三、晚自習(xí)時(shí),許多人都在議論著他過(guò)去的“劣跡”,而他一言不發(fā),獨(dú)自尷尬。
他過(guò)得并不順心。
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