把你帶走讀后感(通用7篇)

怎么寫(xiě)出高質(zhì)量的讀后感？相信很多讀者在讀了作品后心緒萬(wàn)千。寫(xiě)讀后感需要聯(lián)系實(shí)際，要立意新穎，要聯(lián)系實(shí)際，為滿(mǎn)足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇“把你帶走讀后感”，感謝你來(lái)體味這篇文章的香氣！

把你帶走讀后感 篇1

如果有一對(duì)親兄弟，哥哥學(xué)習(xí)不好，邋遢窩囊，但心地卻非常善良，為人寬厚；弟弟成績(jī)優(yōu)異深受父母的喜愛(ài)，但卻愛(ài)斤斤計(jì)較，心地自私。如果讓我選擇，我會(huì)選哥哥，因?yàn)閮?nèi)心的善良往往比外在的東西來(lái)的更加實(shí)在、更加純樸。

這本書(shū)就是圍繞這對(duì)兄弟展開(kāi)的。我推薦的書(shū)叫《把你帶走》。

一天放學(xué)以后一天放學(xué)后，吳龍正和好朋友、女生徐小鷹在一起說(shuō)話，一個(gè)陌生女人走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)把徐小鷹強(qiáng)行帶走。徐小鷹一連好多天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，吳龍擔(dān)心她被壞人拐走了。就在吳龍陷入焦急和自責(zé)時(shí)，吳成卻意外“撿到”一筆巨款！重病的奶奶正缺手術(shù)費(fèi)，這筆錢(qián)真的是天上掉下來(lái)的救命錢(qián)嗎？

最后究竟是誰(shuí)帶走了徐小鷹，她還能不能回到學(xué)校？這筆巨款到底是什么？生活的平靜被打破，危險(xiǎn)和不幸正一步步向他們緊逼而來(lái)……

看著這本書(shū)，有時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)的一塌糊涂，有時(shí)會(huì)讓你為吳成打抱不平，又有時(shí)會(huì)讓你感到不解。

感動(dòng)的是：吳成的奶奶雖然得了重病但吳成不怕臟，每天放學(xué)后都會(huì)去照顧奶奶清理大小便，因?yàn)樗?，只有奶奶是真心?duì)他好的，奶奶也知道吳龍也是惟一一個(gè)真心對(duì)她好的。我總是被他們這份情感所感動(dòng)

打抱不平的是：吳成的媽媽只看到他不好的地方，并沒(méi)有看到好的地方，常常誤會(huì)他、罵他、那他出氣，我真是不懂，她媽媽為什么這么偏袒弟弟，還為他買(mǎi)了教育保險(xiǎn)，為什么不能對(duì)吳成好一些呢？我真想說(shuō)——“這不公平！”

不解的是：為什么吳龍對(duì)他的同學(xué)真么好，對(duì)自己的哥哥和奶奶卻是如此，對(duì)自己的親人都還沒(méi)有對(duì)自己的衣服好。他的衣服要是臟了、濕了，他都會(huì)“百般呵護(hù)”，可能哥哥和奶奶在他眼里都還沒(méi)有自己的衣服重要。我真想說(shuō)——“真不知道你是怎么想的！”

我感動(dòng)抱怨不解了這么多到了后面，媽媽的一句話點(diǎn)醒了我——“人，都是有良心的。就像榴蓮，都有核?！?/p>

聽(tīng)了這句話，我突然想到了很多很多。

奶奶得了很?chē)?yán)重的心臟病，需要3萬(wàn)，吳成撿來(lái)30萬(wàn)，要給奶奶治病。奶奶被疾病困擾著，但還是苦口婆心地教育吳成把錢(qián)換回去。這是良心。姑姑家欠了很多錢(qián)，但還是把所有的儲(chǔ)蓄拿出來(lái)給奶奶治病。這是良心。劉大忠綁架了徐小鷹要撕票，劉大忠的妻子偷偷帶走了徐小鷹，三個(gè)月后跑來(lái)自首。這也是良心。

說(shuō)了那么多我只想說(shuō)，人哪，都是有良心的，有良心，真好。

整本書(shū)都圍繞著良心而抒寫(xiě)著每個(gè)人，刻畫(huà)著每個(gè)人。不管他們做得是對(duì)是錯(cuò)，他們都是那個(gè)有良心的人。

就像許友彬在書(shū)所寫(xiě)的那一段話一樣：每一個(gè)人都安了一顆好的心，一旦做了些不好的事，內(nèi)心就會(huì)感到不安。只要不存壞念頭，就能安一顆好心。

把你帶走讀后感 篇2

讀了許友彬?qū)懙倪@本《把你帶走》的書(shū)，我仿佛就來(lái)了書(shū)中的世界。

哥哥的名字叫做吳成，弟弟的名字是吳龍。他們雖然是一對(duì)親兄弟，卻性格迥異。哥哥吳成不愛(ài)學(xué)習(xí)，十分骯臟，但十分寬厚善良，弟弟吳龍的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，?duì)別人也是彬彬有禮的，但卻跟哥哥話不投機(jī)，自從徐小鷹失蹤后，吳龍更是對(duì)哥哥愛(ài)理不理了。 當(dāng)然他們倆的生活待遇也是有很大的差別的。哥哥吳成只有奶奶一個(gè)人疼愛(ài)，而弟弟卻比他多兩倍的愛(ài)。但吳成沒(méi)有覺(jué)得不公平，他覺(jué)得他們倆的愛(ài)肯定是相同的。 在一次偶然的情況下，吳成撿到了三十萬(wàn)元現(xiàn)金，他告訴了奶奶，想拿三萬(wàn)元出來(lái)給奶奶治病，奶奶卻堅(jiān)決讓他還給人家。吳成想反抗，卻又不敢，()只好把錢(qián)藏在“秘密藏身之處了”那里了。過(guò)了好幾個(gè)月，奶奶因沒(méi)錢(qián)醫(yī)治心臟病而去逝了。吳成依然卻未動(dòng)一分錢(qián)。還把錢(qián)還給了別人——徐先生。而被壞人拐走的徐小鷹被她家司機(jī)的老婆放了出來(lái)，也許這就是吳成姑姑所說(shuō)的，做不好的事就會(huì)覺(jué)得不安，就會(huì)十分害怕吧！ 這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人都有一顆良心，一旦做了些許不好的事，內(nèi)心就會(huì)感到有些許不安吧！

把你帶走讀后感 篇3

《把你帶走》讀后感

《把你帶走》是一本由林致宇所寫(xiě)的小說(shuō)，講述的是五位年輕人從北京到深圳的旅行故事。在這本小說(shuō)的場(chǎng)景中，我們看到了五個(gè)年輕人的成長(zhǎng)、變化和理性沖突。他們和我們大多數(shù)人一樣，都在生活中經(jīng)歷著各種不同的人生際遇，他們一路想要發(fā)現(xiàn)和尋找自己，一路上跌宕起伏，有的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓人感悟頗深。

故事是由幾個(gè)平凡無(wú)奇的年輕人組成的，他們之間并沒(méi)有什么特別的聯(lián)系，唯一的共同點(diǎn)就是他們都熱愛(ài)旅行。在一個(gè)特定的時(shí)間、地點(diǎn)和心情下，他們相遇了，開(kāi)啟了一個(gè)旅程。這個(gè)旅程不只是他們的身體去到深圳，更是他們內(nèi)心的存在在旅行中被激發(fā)的一次冒險(xiǎn)。歡笑、爭(zhēng)吵、懷疑等等情緒在旅途中陪伴著他們。

故事的主角晨曦是一位特立獨(dú)行的人，拒絕接受家族的安排。他是一名自由職業(yè)者，對(duì)于自己的人生充滿(mǎn)了追求。他的表面看起來(lái)是自由自在，但他內(nèi)心深處卻很渴望找尋自己的方向。其次是曉飛，他是個(gè)坐辦公室的白領(lǐng)，職業(yè)生涯前途一片光明，但內(nèi)心卻充滿(mǎn)了焦慮和迷茫。三位女生沈夢(mèng)蘭、阿健和素素也各有各的問(wèn)題。沈夢(mèng)蘭是個(gè)直率的女孩子，對(duì)于新鮮的事物很感興趣，但她在人際交往方面存在困擾。阿健的家庭相對(duì)單純，讓她頗有獨(dú)立性，在旅行中她放下了包袱，追求了自己真正的興趣。素素看起來(lái)是個(gè)外表浮華的女孩，但實(shí)際內(nèi)心很脆弱，跨越情感傷口需要很長(zhǎng)時(shí)間。

在旅行中，五位年輕人經(jīng)歷了很多震撼和工作上的困惑，他們感到迷茫，也有迫切地追求自己夢(mèng)想的決心。他們相互幫助、相互支持，漸漸聚集成一個(gè)團(tuán)體，成為了在旅途中生活和共處的良好伙伴。旅行讓他們更加成熟，也讓他們看清了人生真正的意義。

在這本小說(shuō)中，林致宇嘗試了很多新穎的寫(xiě)作技巧，比如用詩(shī)歌式的描述來(lái)描寫(xiě)地點(diǎn)和情感。在語(yǔ)言方面，注重了寫(xiě)作性和藝術(shù)性的并重，喜歡運(yùn)用各種修辭手法，達(dá)到了極致的藝術(shù)性。他展現(xiàn)了年輕人的成長(zhǎng)足跡，塑造了許多具有人性的形象，使讀者能夠真正感受到情感和思想的流動(dòng)。這種人性化的展現(xiàn)方式，使讀者在閱讀中更能貼近角色，近距離體驗(yàn)他們的感覺(jué)和想法。

在深圳大街小巷，他們的感性與思考并行，這些都讓人感到生活中種種新事物的無(wú)限充實(shí)感。讓他們驚詫的并不是自己能夠勇敢把所見(jiàn)所想寫(xiě)出來(lái)，而是在內(nèi)心的成熟和開(kāi)放中發(fā)現(xiàn)自己更加想要已經(jīng)低估的東西。隨著旅途的結(jié)束，每個(gè)人都將自己的收獲帶回了家，在多年之后依然感慨萬(wàn)千。他們用漂游深圳的經(jīng)歷重新梳理了人生和價(jià)值，也確立了彼此的相互聯(lián)系。

總的來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)展現(xiàn)了一個(gè)并不特別的旅程，但又充滿(mǎn)了感動(dòng)和充實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，五個(gè)角色的變化和成長(zhǎng)都讓人印象深刻。他們通過(guò)旅行干凈清新的風(fēng)景，來(lái)糾正自身的價(jià)值取向并找到了前進(jìn)的方向。這讓讀者們對(duì)于旅行產(chǎn)生了不一樣的信心和期待，更有了對(duì)自己成長(zhǎng)的認(rèn)真思考和啟示。

把你帶走讀后感 篇4

如果有一對(duì)兄弟，兄弟學(xué)習(xí)不好，馬虎，但心里很善良，大方；弟弟成績(jī)優(yōu)異深受父母的喜愛(ài)，但卻愛(ài)斤斤計(jì)較，心地自私。如果我選擇，我會(huì)選擇我的兄弟，因?yàn)閮?nèi)在的善良往往比外在的東西更真實(shí)和簡(jiǎn)單。

這本書(shū)圍繞著兄弟倆展開(kāi)。我推薦的書(shū)叫《把你帶走》。

一天放學(xué)以后一天放學(xué)后，吳龍正和好朋友、女生徐小鷹在一起說(shuō)話，一個(gè)陌生女人走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)把徐小鷹強(qiáng)行帶走。徐小鷹好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。吳龍擔(dān)心自己被壞人綁架了。就在吳龍陷入焦急和自責(zé)時(shí)，吳成卻意外“撿到”一筆巨款！

重病的奶奶缺少手術(shù)費(fèi)。這些錢(qián)真的是天上掉下來(lái)的救命錢(qián)嗎？

最后，是誰(shuí)帶走了徐小鷹？她能回學(xué)校嗎？這筆巨款到底是什么？生命的平靜被打破，危險(xiǎn)和不幸一步步地向他們襲來(lái)

看這本書(shū)，有時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)，有時(shí)會(huì)讓你為吳成而戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)讓你迷茫。

感動(dòng)的是：吳成的奶奶雖然得了重病但吳成不怕臟，每天放學(xué)后都會(huì)去照顧奶奶清理大小便，因?yàn)樗?，只有奶奶是真心?duì)他好的，奶奶也知道吳龍也是惟一一個(gè)真心對(duì)她好的。我總是被他們這份情感所感動(dòng)

打抱不平的是：吳成的媽媽只看到他不好的地方，并沒(méi)有看到好的地方，常常誤會(huì)他、罵他、那他出氣，我真是不懂，她媽媽為什么這么偏袒弟弟，還為他買(mǎi)了教育保險(xiǎn)，為什么不能對(duì)吳成好一些呢？我真想說(shuō)——“這不公平！

”不解的是：為什么吳龍對(duì)他的同學(xué)真么好，對(duì)自己的哥哥和奶奶卻是如此，對(duì)自己的親人都還沒(méi)有對(duì)自己的衣服好。他的衣服要是臟了、濕了，他都會(huì)“百般呵護(hù)”，可能哥哥和奶奶在他眼里都還沒(méi)有自己的衣服重要。

我真想說(shuō)——“真不知道你是怎么想的！”

我感動(dòng)抱怨不解了這么多到了后面，媽媽的一句話點(diǎn)醒了我——“人，都是有良心的。就像榴蓮，都有核。”

聽(tīng)了這句話，我突然想了很多。

奶奶心臟病很?chē)?yán)重，需要3萬(wàn)元。吳成撿到30萬(wàn)元，想給奶奶治病。奶奶被疾病困擾著，但她還是苦心地教吳成把錢(qián)換回來(lái)。這是良心。

我阿姨家欠了很多錢(qián)，但她還是把所有的積蓄都給奶奶治病。這是良心。劉大忠綁架徐小鷹撕票。劉大忠的妻子偷偷帶走徐小鷹，三個(gè)月后逃跑投案自首。

這也是良心。

我只想說(shuō)每個(gè)人都有良心。有良心是好的。

整本書(shū)都圍繞著良心而抒寫(xiě)著每個(gè)人，刻畫(huà)著每個(gè)人。不管是對(duì)是錯(cuò)，他們都是盡責(zé)的人。

就像許友彬在書(shū)所寫(xiě)的那一段話一樣：每一個(gè)人都安了一顆好的心，一旦做了些不好的事，內(nèi)心就會(huì)感到不安。只要不存壞念頭，就能安一顆好心。

把你帶走讀后感 篇5

這篇文章是關(guān)于閱讀后帶走你的經(jīng)歷，謝謝你的閱讀！

把你帶走讀后感

讀了許友彬?qū)懙倪@本《把你帶走》的書(shū)，我仿佛就來(lái)了書(shū)中的世界。

哥哥的名字叫做吳成，弟弟的名字是吳龍。他們雖然是一對(duì)親兄弟，卻性格迥異。哥哥吳成不愛(ài)學(xué)習(xí)，十分骯臟，但十分寬厚善良，弟弟吳龍的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，?duì)別人也是彬彬有禮的，但卻跟哥哥話不投機(jī)，自從徐小鷹失蹤后，吳龍更是對(duì)哥哥愛(ài)理不理了。

當(dāng)然，他們的生活條件也大不相同。哥哥吳成只有奶奶一個(gè)人疼愛(ài)，而弟弟卻比他多兩倍的愛(ài)。但吳成沒(méi)有覺(jué)得不公平，他覺(jué)得他們倆的愛(ài)肯定是相同的。

在一次意外的情況下，吳成撿到了30萬(wàn)元現(xiàn)金。他告訴奶奶，他想給她3萬(wàn)元**費(fèi)，但她堅(jiān)持要他還給她。吳成想反抗，卻又不敢，只好把錢(qián)藏在“秘密藏身之處了”那里了。幾個(gè)月后，奶奶去逝了，因?yàn)樗龥](méi)錢(qián)治心臟病。

吳成依然卻未動(dòng)一分錢(qián)。還把錢(qián)還給了別人——徐先生。而被壞人拐走的徐小鷹被她家司機(jī)的老婆放了出來(lái)，也許這就是吳成姑姑所說(shuō)的，做不好的事就會(huì)覺(jué)得不安，就會(huì)十分害怕吧！

這本書(shū)讓我知道每個(gè)人都有良知。一旦我做了壞事，我會(huì)感到有點(diǎn)不安！

把你帶走讀后感 篇6

第一次在書(shū)店看到《把你帶走》這本書(shū)，我便被這本書(shū)吸引了。

《把你帶走》是一本徐友彬的溫情懸疑系列的書(shū)，這可是我第一次看溫情懸疑系列的書(shū)，不知道好不好看?

《把你帶走》的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟，性格卻大不相同，話不投機(jī)。哥哥叫吳成，不愛(ài)學(xué)習(xí)，拉里邋遢，同學(xué)和家人都不太喜歡他;而弟弟吳龍干干凈凈，成績(jī)優(yōu)秀。

一天放學(xué)吳龍和徐小鷹在電話亭旁說(shuō)話，一個(gè)女人不由分說(shuō)地把徐小鷹帶走。吳龍當(dāng)時(shí)不知道怎么辦，就叫徐小鷹先走，后來(lái)才知道徐小鷹被綁架了。哥哥吳成剛好撿到一筆巨款，奶奶看病急需錢(qián)，卻不知道這是徐小鷹的救命錢(qián)。因?yàn)檫@筆錢(qián)壞人把奶奶打死了，把弟弟打傷了。還好最后徐小鷹回來(lái)了。

看了《把你帶走》我的淚止不住的流。許友彬用這等樸質(zhì)多語(yǔ)言為我們描述了一個(gè)感人肺腑的故事，讓我沉醉在書(shū)的海洋，我覺(jué)得這本書(shū)非常棒，讓我領(lǐng)會(huì)了親情和友情的強(qiáng)大力量。

《把你帶走》，一本書(shū)，讓我品味了那些曾今不曾在意的感情。

把你帶走讀后感 篇7

《把你帶走》讀后感

作為一本心靈雞湯式的小說(shuō)，《把你帶走》的文字簡(jiǎn)單易懂，情節(jié)平淡卻飽含溫情。這本書(shū)講述的是一個(gè)少女安吉不幸喪母，她的父親又因工作原因去了美國(guó)，她只能和她的外婆相依為命。然而，安吉并沒(méi)有因?yàn)檫@些不幸而喪失微笑，反而她總是微笑著面對(duì)生活，這種樂(lè)觀的心態(tài)無(wú)疑是這本小說(shuō)的最大看點(diǎn)。

安吉在學(xué)校里表現(xiàn)得不好，成為了老師們和同學(xué)們眼中最不被看好的學(xué)生，但事實(shí)上，安吉是一個(gè)很有天賦的孩子，她有很強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力，曾經(jīng)為她的彩畫(huà)得到過(guò)許多老師和同學(xué)的贊賞，但這些因外界環(huán)境和困難而阻礙了她的成長(zhǎng)。

在書(shū)中的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，安吉與班上一個(gè)男孩子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，這個(gè)男孩子因?yàn)樽非蟪煽?jī)而努力學(xué)習(xí)，而安吉?jiǎng)t是用不完全恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)掩蓋自己的失敗，在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)孩子之間發(fā)生了矛盾。但是最終這個(gè)男孩子以驚人的成績(jī)和勝利來(lái)回答了安吉，安吉也因此才明白了生命真正的意義。

在這個(gè)過(guò)程中，作者通過(guò)安吉的視角，表達(dá)出了一種身處逆境卻永遠(yuǎn)不放棄微笑的情感，讀者會(huì)在閱讀中深深感受到這種情感的力量。這種力量無(wú)疑是許多人需要的，而這本小說(shuō)完美地傳達(dá)了這種思想。

總的來(lái)說(shuō)，《把你帶走》是一本充滿(mǎn)正面能量的小說(shuō)，描述了人們因不同的生活困境而表現(xiàn)出的不同反應(yīng)，但最終，主人公都能夠在困難之中找到屬于自己的微笑。這本小說(shuō)充滿(mǎn)著溫馨和感人的情感，是一本值得一讀的好書(shū)。