2024魯濱遜漂流記讀后感系列7篇

編輯通過深入理解和細致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“魯濱遜漂流記讀后感”，作者寫的作品里面，有很多精彩的細節(jié)。?通過寫讀后感，我們能思考作品中隱藏的思想和情感，感恩您的支持希望這篇文章能夠為您解答疑惑！

魯濱遜漂流記讀后感【篇1】

讀完這本書，情節(jié)縈繞著我，激勵著我。一個高大有力的形象總是出現(xiàn)在我面前。他是勇敢的探險家和航海家羅濱遜。他以頑強的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了航海的夢想。我有很多夢想，但我缺少的是永不放棄，永不放棄的精神。

有這樣一個問題總是出現(xiàn)在我的腦海里——什么才是人生中最大的財富？對！就是敢于同命運挑戰(zhàn)。

那怎樣才能擁有這筆財富呢？我想，就像羅濱遜一樣，我們應(yīng)該抓住身邊的一切，懷著感恩的心，努力工作，永不言敗。其實，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅持，把自己當(dāng)作魯濱遜身在無人海島、堅持信念，就一定會和魯濱遜一樣成功！

學(xué)校： 囿山小學(xué)

班級：601班

姓名： 葉芷瑄

電話：139p>

指導(dǎo)老師：潘愛琴

評語：這篇文章的成功之處在于：對《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容說明簡潔明白，列舉了魯濱遜在孤島上不怕困難、頑強生活的事例；而對《魯濱遜漂流記》的精神進行了深入的挖掘，歌頌他面對困難永不畏懼、頑強生活的精神，詳略得當(dāng)。

同時，列出愛迪生和艾森豪威爾這兩位名人，比較他們目前的缺點，堅定信念，學(xué)習(xí)起來像羅濱遜，頗有說服力。

魯濱遜漂流記讀后感【篇2】

《魯濱遜漂流記》講述了一個年輕的水手魯濱遜因船只失事而流落荒島不得不求生的故事。作者以自述的方式表現(xiàn)了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，在他進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＷ罱K，他靠著自己的努力，靠著自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把荒島建成了世外桃源呀！

全書最令我難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。作品語言流暢，文字又通俗易懂，整部作品似乎在向作者講述一個精彩的故事，不！這就是一個精彩的故事！兩個多世紀過去了，這部作品還保持著巨大的魅力。

魯濱遜能夠在荒島上生活了28年，而我們可能嗎？不可能！因為我們沒有魯濱遜那種強大的毅力，假如我來到荒島，可能還不到三天就會被餓死，不然就是被渴死。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在困境中堅強的性格，學(xué)習(xí)他在荒島上不自暴自棄的性格，魯濱遜讓我明白了一句話”世上無難事，只怕有心人“，只要你敢于，勇于挑戰(zhàn)新事物，不放棄，堅強的面對一切困難，克服困難，就一定會到達成功的彼岸！

魯濱遜漂流記讀后感【篇3】

前幾天，我讀了一本由英國作家丹尼，編著的冒險小說——《魯濱遜漂流記》，我深深的被魯濱遜那種精神感動了。

書的主要內(nèi)容是說英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風(fēng)，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的`幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。

為了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養(yǎng)了一個羊群。可是好景不長，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因為這個孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗，為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”，和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。

魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我從魯濱遜的身上，懂得了實干的精神那是有一次，姐姐帶我去海攤玩水，我看見別人在用沙子堆城堡。我也想試了一下，于是我用工具也挖了很多沙子等材料。開始創(chuàng)造自己的杰作。但是屢屢失敗導(dǎo)致我的心情一下子跌落谷。一個人呆呆的看著，空想自己所得不的東西，真沒用的。當(dāng)我想放棄的時候，突然想起來魯濱孫在荒蕪人煙的荒島上是怎么刻苦的種種困難來。是他讓我重拾信心，最后把一座輝煌的“城堡”創(chuàng)造成功。在沙灘玩耍的人都向我投來了贊揚的目光。

在人生的路途中，我們會遇到很多不確定的事情，我覺的我們應(yīng)該像魯濱孫一樣，涌有堅強的一志，不屈不撓的精神，頑強的毅力和極好的人生態(tài)度。

魯濱遜漂流記讀后感【篇4】

當(dāng)我讀完這個故事之后，我依依不舍地合上了《魯濱遜漂流記》這本書時，我的心久久不能平靜。一連串的問題圍繞在我的腦海中：

如果我是魯賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不像命運低頭而繼續(xù)行嗎？

如果我是魯賓遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上時，我會像他那樣不自暴自棄，頑強地在荒島上生存下去嗎？

如果我是魯賓遜，當(dāng)看到野人們大開食人宴的時候，我會像他那樣勇敢的站起來，在僅有一個幫手的情況下和他們搏斗嗎？

而勇敢頑強的魯賓遜用實際的行動告訴了，我應(yīng)該怎么做。

魯賓遜初到孤島時，他一無所有內(nèi)心充滿絕望。但是這一切都是短暫的，在島上的生活中，他獨特的個性慢慢地體現(xiàn)了出來。他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，坐桌子，椅子，獨木舟；飼養(yǎng)小羊，小狗；種植小麥，稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。

魯賓遜平，接著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去。在這個過程中，他也遭受到了無盡的磨難。

每當(dāng)看到這些片段，我心中的感覺，簡直不能只用一個佩服來形容，是真真正正的被魯賓遜征服的五體投地。

魯賓遜用他的實際行動告訴我們：在面對困難的時候。應(yīng)該樂觀向上，堅毅勇敢，克服困難，才能成為一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理。

魯濱遜漂流記讀后感【篇5】

讀完《魯濱遜漂流記》這本小說后，一個高大的形象時不時浮現(xiàn)在我的眼前。他就是小說中的主人公——魯濱遜。

魯濱遜是一位勇敢的探險家，航海家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。原本魯濱遜可以過著富裕又舒適的生活，可他并沒有。而是堅持自己的航海夢想，他已經(jīng)厭惡那種庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。

一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇到海難，只有他一人存活。魯濱遜流落荒島，無依無靠，可他并沒有放棄回道=到文明社會。他憑著自己的智慧在島上生活了二十八年，在二十八年的時間里他認識了“星期五”，并教化“星期五”。在一次機緣巧合下，魯濱遜救了一位船長，終而回到了英國。在荒島上生活了二十八年的魯濱遜從孤立無援到知足安命的心情中，我體會到了魯濱遜積極樂觀的精神。一個人孤零零地在荒島上生存了二十八年，極其不易，如果魯濱遜沒有那種積極、樂觀向上、堅毅、勇敢的精神，他肯定堅持不了那么久。

我還體會到了魯濱遜不屈不撓的冒險精神和對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。生活好比一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀思，冬天的悲涼。而這些都取決于彈奏著對于生活的態(tài)度。

生活是人類的理想，就像一本書，書中的內(nèi)容，需要每一個讀者細細體會，慢慢品味！

魯濱遜漂流記讀后感【篇6】

今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這一本書，我對魯賓遜的敬佩之情油然而生。

《魯濱遜漂流記》是英國大作家笛福寫的，他講述了一位名叫魯賓遜的英國流亡貴族因遭遇船難而流落荒島，船上的水手和其他乘客全部遇難。只有他一個人活了下來。獨自一人的羅濱遜，在巨大的打擊面前并沒有被打敗，而是勇敢地面對，勇敢地面對現(xiàn)實。

他把船上的物品盡可能的辦下來，用自己的雙手創(chuàng)造出了自己的家園。他還建造了一個小舟，出海冒險。在探索這個島的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個天然的果園，里面有葡萄、檸檬和其他水果。羅濱遜挑了一些。

而且，那里的景物也很美。他還在島上開墾了田地，在島上種田、打獵。把自己的家園創(chuàng)造的格外美麗。

羅濱遜還在島上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡。那些野蠻的野蠻人殺死并吃掉了其他部落野蠻人的俘虜。有一次，魯濱遜看到了一個正在逃跑的野人俘虜，他出手相助，并給他取名為“星期五”。最后，讓它成為了自己忠實的朋友。

過了很長一段時間，魯濱遜終于教會了“星期五”說英語。到了最后，他們終于找到了回家的的希望，有一艘船經(jīng)過這里，它被占領(lǐng)了，船長和幾個水手都被扔到了島上，有幾個看守的，魯濱遜先把那幾個看守的人打到了，然后，分給船長和水手們武器，最后，他們一起進攻船只，又把船只奪了回來，船長為了感謝他們，把魯濱遜送回了家，回到了離別28年的故鄉(xiāng)。而且，他還在巴西找到了曾經(jīng)和他一起出海的老船長。

讀完這本書，我對羅濱遜勇敢、頑強、不怕困難和風(fēng)險的進取精神感到震驚和印象深刻。在與世隔絕的荒島上，困難接踵而至，但羅濱遜不怕困難。就像作者迪福所說：

“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍?！濒斮e遜在缺少工具的情況下，他用他的雙手制造出了許多工具。他還不顧生命危險探索小島深處。

這說明了魯濱遜是一個勇于探索、敢于實踐的人。

魯賓遜之所以能夠征服這個荒島，是因為它具有強大的生存能力和生存技能。再看看現(xiàn)實生活中的我們呢？個個都像“小皇帝”、“小公主”一樣，什么事都要父母幫助。

現(xiàn)在，我們要增強自己上獲得自理能力，成為和魯濱遜一樣的生活強者。

（山東教育版）義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書

語文配套練習(xí)冊六年級下冊

主要參考答案及提示

魯濱遜漂流記讀后感【篇7】

魯濱遜漂流記是一本名著，它是由丹尼爾·笛福這位英國作家寫的，這個故事主要講魯濱遜他遭遇海難，流落荒島，但他并沒因此氣餒，他開始蓄養(yǎng)牲畜，播撒植物，制造各種各樣的物品。歷經(jīng)千辛萬苦，最后，魯濱遜回到了英國。雖然魯濱遜在荒島上一無所有，但他堅信一個道理：“一個人呆呆的坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的?！?/p>

這個道理令我深處啟發(fā)，不禁想起了我三年級的.一節(jié)美術(shù)課。那一天，老師只要求我們畫一只小恐龍，就可以完成任務(wù)了。開始，我認真的構(gòu)思，想象著應(yīng)該畫成什么樣。但是沒過一會兒，我就脫離了教室里的嘈雜聲，反倒是沉浸在了幻想的世界里。我幻想著擁有一只巨大無比的恐龍，駕奴著他走遍世界。這畫面反映在畫紙上，同學(xué)和老師肯定會大吃一驚。大約過去了十來分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)整個教室安靜下來，只有畫筆的沙沙聲縈繞耳畔，而我的紙上卻是一片空白。我吃了一驚，這才開始畫了起來。一開始，我還想畫腦海中那只張牙舞爪，口噴黑煙，展翅高飛的巨龍。但當(dāng)我落筆的時候，卻傻眼了。雖然腦海里那只兇猛的巨龍還在咆哮，但是筆下的形象卻令人難以下“咽”。最后我只能放棄空想，老老實實地按照要求畫一只普通的恐龍。只有打好基礎(chǔ)，今后才能完成巨龍的夢想。當(dāng)然，魯濱遜也是一樣。他不可能立刻造一條巨龍來飛回英國，而是得先填飽肚子，再想辦法來逃脫。正所謂空談?wù)`國，實干興邦。勤奮的雙手使魯濱遜在荒島上過上了幸福生活，堅持到了最后，實現(xiàn)起初的夢想。

看來，一個人，光是呆呆的坐著，腦袋里空想，是沒有任何用的，只有浪費時間。但如果珍惜時間，將這些空想的時間全部改為認真做的時間，那我相信，他肯定能做得好。