舞蹈主持詞

你知道如何完成一篇優(yōu)秀的主持詞嗎？與其憂慮未來，不如計(jì)劃未來，主持詞的目的是讓觀眾感到在活動(dòng)中得到了滿足。主持詞可以帶來全新的主題體驗(yàn)，主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性，我們認(rèn)為這篇“舞蹈主持詞”文章非常適合廣大讀者閱讀，享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦！

舞蹈主持詞(篇1)

韓 祎：新疆博州藍(lán)話筒少兒主持培訓(xùn)學(xué)校 秦彤瑄：尊敬的各位老師

劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們

徐梓朋：親愛的同學(xué)們 艾露冉：可愛的小朋友們

合：大家上午好!

韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍(lán)話筒博州暑期培訓(xùn)班匯報(bào)演出！

秦：歡迎大家的到來劉思瑩：八月的新疆，熱浪滾滾，瓜果飄香 何棕衡：八月的新疆，天山南北，歌聲嘹亮 徐梓朋：八月，收獲的喜悅溢于言表 艾露冉：八月，成長的歡樂一起見證

合：民族團(tuán)結(jié)讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福

秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時(shí)也讓我們自己滿意！

韓：學(xué)好口才，早日成才！藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，能讓我們學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，能讓我

們學(xué)好口才！也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長！

徐：經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、主持、識(shí)字、比如 膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！

劉：感謝藍(lán)話筒培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

何：請(qǐng)你們放心：通過藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！

韓：雖然，暑期班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長，很多同學(xué)以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子大了，敢于說話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長！

艾：今天，我們將這一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！

全：藍(lán)話筒暑假少兒主持的匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

舞蹈主持詞(篇2)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們，大家

AB：下午好！

A：歡歌笑語、追逐夢(mèng)想，青春旋律在這里~飛揚(yáng)！

B：喜悅盛開、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光！

A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代~，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！

B：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：

B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！

A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委，他們是：xxx。

B：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

A：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：

11號(hào)選手：12號(hào)選手：

B：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限

A：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛

B：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！

A：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來！

B：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院舞蹈大賽”

AB：現(xiàn)在開始！

（比賽正式開始?。?/p>

（所有比賽節(jié)目結(jié)束）

（穿插節(jié)目

B：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來自的同學(xué)帶來（節(jié)目），大家熱烈歡迎。

（比賽節(jié)目進(jìn)行中）

（比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來）

A：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1）宣讀此次比賽結(jié)果。

B：接下來，我們有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)2）為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>

（比賽正式完畢、比賽結(jié)束語）

A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

B：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。

A：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)！

B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！

A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的~和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

B：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

A：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院舞蹈大賽”到此結(jié)束！

請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝。

舞蹈主持詞(篇3)

女：讓我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞四（2）班歌伴舞《感恩的心》

男：從小我就愛做夢(mèng)，總夢(mèng)見自己穿上了一身威武的綠軍裝，手握鋼槍守衛(wèi)在祖國的邊疆。

女：是啊，沒有解放軍叔叔，哪有我們安寧的家？在最危險(xiǎn)的地方，在最危急的時(shí)刻，總有他們忙碌的身影。他們是我們的親人，是最可愛的人。下面，請(qǐng)欣賞五（2）班的合唱《咱當(dāng)兵的人》。

男：淡淡的青花勾勒出傳世絕作，濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北，引來了多少快樂崇拜。

女：有請(qǐng)三（2）班為我們表演舞蹈《青花瓷》。

女：還記得《白雪公主與七個(gè)小矮人》這個(gè)動(dòng)人的童話故事嗎？在今天這個(gè)快樂的日子里，我真想把美麗的白雪公主和善良的小矮人們一同請(qǐng)來和我們一起分享快樂。

舞蹈主持詞(篇4)

（女2）今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠，

（男2）今天，我們相約在火紅的五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

（女1）今天，我們匯聚一起，用歌聲把快樂傳遞

（男1）今天，我們歡聚一堂，用舞步把節(jié)日裝點(diǎn)

（女2）回首過去，我們激情滿懷

（男2）展望未來，我們豪情萬丈。

（女1）揚(yáng)起初征的風(fēng)帆，我們的汗水熠熠閃光

（男1）張開青春的翅膀，我們的理想五彩斑斕

（女2）同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

（男2）同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！

（男現(xiàn)——在——開——始! （鞠躬）

1、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。你是否已經(jīng)聞到芳香的花，已經(jīng)聽到了悅耳的音樂。首先請(qǐng)欣賞由八年級(jí)7班帶來的舞蹈《茉莉花》，請(qǐng)八年級(jí)11班做準(zhǔn)備。

2、美麗的西藏牽動(dòng)著大家的心靈，傳說的雪域譜寫著美麗的樂章，西藏是個(gè)讓大家魂?duì)繅?mèng)縈的地方，今天，讓我們一起走進(jìn)西藏，去感受西藏淳樸的人情，去領(lǐng)略西藏永恒的旋律，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班帶來的藏族舞蹈——《我要去西藏?！氛?qǐng)八年級(jí)8班做準(zhǔn)備。

3、我們祖國的大好山河豈能容得他人踐踏？在抗戰(zhàn)時(shí)期，在東北有那么八位女英雄，以她們的生命為代價(jià),為了大部隊(duì)阻擋住了敵人，

為他們的撤退提供了時(shí)間。捍衛(wèi)了我們祖國的尊嚴(yán)！讓我們永遠(yuǎn)銘記她們吧！下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)8班于茹冰等同學(xué)帶來的舞蹈《八女投江》。請(qǐng)八年級(jí)1班做準(zhǔn)備。

4、少年的熱血充滿迸發(fā)的激昂。年少的夢(mèng)想如心中的烏托邦。我們滿腔熱血，向往陽光。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步！八年級(jí)1班帶來的舞蹈《熱血與夢(mèng)》請(qǐng)八年級(jí)9班做準(zhǔn)備。

紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？請(qǐng)欣賞由八年級(jí)9班帶來的舞蹈《吉祥小蘋果》請(qǐng)八年級(jí)3班做準(zhǔn)備。

6、清晨的陽光里，我們用微笑點(diǎn)綴著娓娓動(dòng)聽的生命旋律；花樣的歲月里，我們用舞步渲染著姹紫嫣紅的青春畫卷?；蛟S沒有歡呼和掌聲，或許沒有人知道光鮮背后的汗水，但文明依然用最質(zhì)樸的心,尋找遙遠(yuǎn)山谷中，那一抹清俊的美。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班帶來的舞蹈《瑤山風(fēng)韻》。表演者：吳婷，張雪婷，楊麗等。請(qǐng)八年級(jí)4班做準(zhǔn)備。

7、請(qǐng)欣賞由八年級(jí)4班表演的舞蹈《Tik Tok》請(qǐng)八年級(jí)10班做準(zhǔn)備

8、當(dāng)代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩人般的瀟灑，還有軍人的颯爽英姿。她們整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。她們究竟是怎樣的一群軍人呢？請(qǐng)欣賞八年級(jí)十班李婷，李娜等人帶來的舞蹈 《新時(shí)代女兵》。請(qǐng)八年級(jí)12班做準(zhǔn)備

9、火一樣的民族，火一樣的舞蹈，火一樣的激情點(diǎn)燃彝家山寨。相聚七月，相聚彝鄉(xiāng)，載歌載舞共度彝族狂歡之夜！讓我們跟著這些熱愛歌舞的青年們一起去感受彝族人的熱情吧！接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí) 12班帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》請(qǐng)八年級(jí)2班做準(zhǔn)備！

今天，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏；

（女）今天，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

（男）今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩；

（女）今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

（男）今天屬于藝術(shù)；

（女）今天屬于夢(mèng)想；

（男）今天屬于輝煌；

（女）今天屬于你、我、他。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)帶來的舞蹈：《Today》請(qǐng)八年級(jí)5班做準(zhǔn)備

蒙古族是一個(gè)騎馬民族，騎著馬馳騁在遼闊的草原上，使蒙古民族形成了特有的草原文化風(fēng)格，那一支支舞蹈也是別具特色。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)5班帶來的舞蹈《草原風(fēng)情》，請(qǐng)八年級(jí)6班做準(zhǔn)備

舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。彩袖殷勤捧玉鐘。倏爾間水袖甩將開來，衣袖舞動(dòng)，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。在這輕歌曼舞的時(shí)刻，讓我們起舞。最后請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班帶來的《水袖長舞》。

結(jié)束語：

（女1）時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

（男是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里。

（女1）讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)光！

（男1）讓我們們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！

（合）愿所有的同學(xué)們，朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想！

（男1）第十三中學(xué) 第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類節(jié)目表演到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們下午見！

舞蹈主持詞(篇5)

主持人1：尊敬的各位家長，各位同學(xué)，

主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——

合：晚上好！

主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，

主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春！

主持人2：流金歲月，xx少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。一年來，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！

合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關(guān)心“xx”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！

主持人1：xx少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

主持人訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。

主持人有氧舞蹈、尊巴教練。她本人xx年曾在xxxx藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲xx年全國少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，x年來她還獲得xx市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)x次。20xx年，她在xx瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。20xx年受邀參加了在xx國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會(huì)。

主持人1：今夜，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！

主持人2：現(xiàn)在我宣布，xxxx少兒舞蹈xx文藝匯報(bào)演出——

合：現(xiàn)在開始！

舞蹈主持詞(篇6)

1、《天荒地老》古時(shí),人們往往會(huì)因承諾而被人們景仰,而對(duì)于他們的.承諾,價(jià)值雖未足千金,但是足以讓人心為之震撼,下面,讓我們來聆聽他們的承諾,

2、《彩虹》燦爛的陽光與水的結(jié)合出現(xiàn)了彩虹,靈感與才華的交織描繪出動(dòng)人的旋律,下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《彩虹》

3、《TikTok》在欣賞了一首非常好聽的歌曲過后，讓我們來換一種心情去欣賞一段具有激情的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞爵士舞《TikTok》

4、歌曲串燒有些組合是我們非常了解也非常喜歡的，像小虎隊(duì)啊，SHE啊，這些組合總會(huì)有非常好聽的歌曲，下面請(qǐng)欣賞組合歌曲串燒

5、《工大之美》我們的校園是美麗的，我們愛我的就像他們一樣，下面請(qǐng)欣賞小品《工大之美》

舞蹈主持詞(篇7)

女1：尊敬的各位老師

女2：各位同學(xué)

合：大家下午好

女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)

女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。

女1：這天，是舞蹈讓我們相聚在一齊

女2：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來到那里；

女1：這天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一齊

女2：這天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

合：正式開始！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：親愛的老年朋友們，

合：大家好！

甲：首先我們代表克拉瑪依區(qū)老年協(xié)會(huì)及天山路街道對(duì)參賽隊(duì)伍、參賽選手

合：表示熱烈的歡迎！

乙：秋高氣爽，人壽花香；不是春光，勝似春光。

甲：秋韻如畫，淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂，輕香滿袖，詩情滿懷。

乙：秋情伴舞，瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的秋露，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！

甲：步步登高開視野，年年重九勝春光。

乙：尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。

甲：做好老齡工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其地位十分重要。

乙：身體強(qiáng)壯、有力，健康的美是青春的財(cái)富，

甲：而智慧的美，則是老年人特有的財(cái)產(chǎn)。

乙：以往，你們?yōu)橛吞铽I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，碩果累累，有過突出的貢獻(xiàn)；

甲：這天你們又要把青春的力量，獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)。

乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

甲：克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽

合：此刻開始！

一、根據(jù)抽簽結(jié)果，這天第一個(gè)出場(chǎng)的是由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)選送的舞蹈《和諧大家園》，舞蹈體現(xiàn)了居民共同建設(shè)和諧社會(huì)的熱情和創(chuàng)造力，我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

二、下面是由勝利路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語匯表現(xiàn)出馬背上的民族秀麗多姿，草原上的精魂，奔騰向前的風(fēng)采，歡迎他們的精彩表演。

三、第三個(gè)出場(chǎng)的是銀河路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《我和祖國在一齊》，舞蹈表現(xiàn)了油城人民在金秋十月歡慶祖國的華誕，祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿人民幸福安康！好，歡迎他們的精彩表演

四、砂鍋里的水呀嘩啦啦，泡出阿媽的蓋碗茶，細(xì)細(xì)品呀，慢慢的嘗，百年風(fēng)味難忘下。下面請(qǐng)大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會(huì)推薦。我們共同欣賞！

五、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，在歷史的長河中不斷發(fā)展，深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會(huì)推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實(shí)》，我們掌聲有請(qǐng)。

六、下面為大家隆重推出五五新鎮(zhèn)老年分會(huì)舞蹈隊(duì)，她們平均年齡54.6歲，為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽，她們自編自制服裝，用舞蹈表達(dá)她們衷心的祝福，請(qǐng)欣賞她們的藏族舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》，掌聲有請(qǐng)。

七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年風(fēng)雨，五十年拼搏，石油人滿腔熱情，激情飛揚(yáng)浩瀚大漠。請(qǐng)欣賞由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》

八、天山南北，瓜果飄香，豐收時(shí)節(jié)，歌聲蕩漾；軍民一家，魚水情深，和諧歡歌蕩漾在期望的田野上。請(qǐng)大家欣賞由勝利路街道老年分會(huì)選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》

九、阿拉木罕什么樣，長得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐魯番西360里，維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現(xiàn)出少數(shù)民族個(gè)性的率直和對(duì)思念的熱情釋放，請(qǐng)欣賞由銀河路街道老年分會(huì)推薦的舞蹈《阿拉木罕》

十、我們用歌聲表達(dá)對(duì)這座城市的熱愛，我們用舞蹈?jìng)鬟f對(duì)這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語匯跳出了油城人民和諧的生活，喜悅的情緒，選送單位昆侖路街道老年分會(huì)。大家歡迎！

甲：親愛的老年朋友們，我們常說“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”

乙：老年只是青年的開花結(jié)果，是一個(gè)更成熟更卓越的青年；皺紋只但是是表示原先那里是有過笑容的地方，

甲：紅顏未虛降龍伏虎，白發(fā)帶笑鋪金疊翠。

乙：讓我們共同努力，為創(chuàng)造和諧克拉瑪依，為打造克拉瑪依獨(dú)特的老年文化發(fā)揮潛能、奉獻(xiàn)余熱！

甲：克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽到此結(jié)束

合：朋友們，再見！

舞蹈主持詞(篇8)

關(guān)于舞蹈串燒串詞

舞蹈串燒串詞（一）

《╳╳之歌》。

2：謝謝校合唱團(tuán)為我們帶來的《國歌》《╳╳之歌》！

3：國歌的歌聲已罷，但祖國繁榮富強(qiáng)的腳步永不停息

4：校歌的旋律已停，但╳╳育人成才的信念堅(jiān)定如一

3： 就像這大紅燈籠，永遠(yuǎn)明亮，高高懸掛！

4：下面有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)為我們帶來舞蹈《大紅燈籠》

舞蹈串燒串詞（二）

丙：（唱著喜羊羊的歌曲上場(chǎng)）

?。海ㄅ苌蠄?chǎng)）喂喂喂……這不是青青草原。

丙：我知道呀！這是我們學(xué)校六一表演舞臺(tái)，我只是在想一個(gè)問題。

?。菏裁磫栴}？

丙：喜羊羊與灰太狼的歌挺好聽的，就是不知道關(guān)于他們的繞口令怎么樣？

?。哼@還不簡(jiǎn)單，讓一二班的劉汶汶、胡翰冰同學(xué)告訴你不就知道了。（手勢(shì)）

相聲：《做個(gè)了不起的小學(xué)生》三年級(jí)

（兩名同學(xué)邊走邊背小學(xué)生文明禮儀歌）

主持人甲走上前問：你們背的`是什么呀？

生：小學(xué)生文明禮儀歌呀！我們?nèi)５耐瑢W(xué)都會(huì)背，而且還用它嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做了不起的小學(xué)生呢！

舞蹈串串燒《神奇》、《綠旋風(fēng)》、《我最乖》、《拉丁舞》

甲：六一是歡樂的節(jié)日，今天我太高興了。

乙：是啊，我們學(xué)校一群愛跳舞的小朋友早就等不及了。

舞蹈主持詞(篇9)

幼兒1：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤。

幼兒媽媽、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)愛，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《感謝你》。

幼1：請(qǐng)欣賞大七班舞蹈《荷塘月色》。

幼兒2：呱嗒呱嗒，聽誰來了，它不喝水也不吃草，帶著我們快快跑，請(qǐng)欣賞大六班舞蹈《小木馬》。

幼兒2.接下來請(qǐng)欣賞大二班帶來的《爵士舞》。

幼兒1：老師我來考考您！您知道北京精神是什么嗎？

教師2：這個(gè)難不倒我，八個(gè)字“愛國創(chuàng)新包容厚德”

幼兒1：太對(duì)了，作為北京人我們是自豪的，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞大一班郭曉暖一家?guī)淼墓?jié)目《我的北京我的家》。