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童年日記實(shí)用

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27

流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄,在寫作時(shí),我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,你了解如何去寫好一篇作文嗎?請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的童年日記實(shí)用,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

童年日記 篇1

這幾天我在讀冰心奶奶寫的《童年的云彩》讓我感受到了她們的童年是什么樣的

她們的學(xué)習(xí)壓力可能沒(méi)有我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力大可是她們很辛苦早晨一大早就起來(lái)了去割草草原上有很多羊所以她們還要去羊圈喂羊

回到家還要寫作業(yè)做飯……當(dāng)時(shí)要去一個(gè)地方都是靠水路的水邊的風(fēng)景很美。

魚兒會(huì)在船邊游著樹葉都飄落下來(lái)了小鳥嘰嘰喳喳的叫著空氣也很好童年的云彩講述了冰心奶奶在童年時(shí)代的美好時(shí)光

童年日記 篇2

垂髫時(shí),有一天我跟小伙伴升升一起玩。

我們先玩布置房間的游戲,升升只做了一會(huì),就坐在那休息,我卻忙得不可開交。

然后玩“打打打”。其實(shí)不是真打,只是學(xué)學(xué)一些動(dòng)畫片。如果打不過(guò)對(duì)方就站在床上,等于“飛行”,也是“逃”。一會(huì)時(shí)間我們倆全成了“流汗之人”。

最后玩“做飯”。大家會(huì)玩嗎?想學(xué)也不難,步驟是:一、準(zhǔn)備材料。一個(gè)不大不小的盒子,一個(gè)可移動(dòng)的電腦桌(桌面務(wù)必有兩個(gè)像煤氣灶一樣花紋的洞)、兩個(gè)紅色的玩偶。二、把電腦桌支撐起來(lái)。三、選一些小玩偶放進(jìn)盒子里,把盒子放在電腦桌上。四、把紅色的玩偶放在電腦桌下,像兩團(tuán)火。五、等五六分鐘。六、吃大餐。

就這樣快樂(lè)地一天過(guò)去了。

童年日記 篇3

現(xiàn)在,我們的社會(huì)太先進(jìn)了。當(dāng)我聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事,我常會(huì)覺得他們有點(diǎn)可憐,那時(shí)候的生活比起我們現(xiàn)在的生活可真是天差地別呀!

那時(shí)候,就連當(dāng)?shù)刈罡挥械娜思乙矝](méi)有一臺(tái)嶄新的黑白電視機(jī)。他們基本上在讀書?嬉戲?干農(nóng)活來(lái)度過(guò)他們的時(shí)間。

生活在那時(shí)的人,最討厭的就是晚上,因?yàn)樵谒麄兡菚r(shí)燈并不是每家都有。有些人家有,但大部分人家是沒(méi)有的。即使有,也是隔3天停一次,其他人只能用蠟燭?煤油來(lái)照明。所以有些人就早早睡覺了。

我和長(zhǎng)輩比起來(lái),我的童年是很幸福的:早上有爸爸給我做早飯;學(xué)校里有老師們的照顧和培養(yǎng);晚上有媽媽燒的一桌好菜等著我。我一定要好好珍惜我的童年!

童年日記 篇4

我們的童年多姿多彩,可長(zhǎng)輩們的童年也不錯(cuò)。所以我們來(lái)比一比誰(shuí)的童年更快樂(lè)。

長(zhǎng)輩們的童年無(wú)憂無(wú)慮,他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車,可以在馬路上自由翱翔;他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有代人的嚴(yán)格管教,可以在草地上摸爬滾打;他們當(dāng)時(shí)的河流沒(méi)有被污染,可以再清澈見底的河水里抓蝦摸魚。

雖然當(dāng)時(shí)長(zhǎng)輩們干活辛苦,可能身上會(huì)留下許多傷疤,但從不會(huì)因干活累而失去洋溢在臉上的笑容。他們快活,是因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)的嚴(yán)格管教;他們無(wú)憂無(wú)慮,是因?yàn)椴挥檬艿娇荚嚳荚伊撕蠹议L(zhǎng)的批評(píng);他們呼吸著新鮮空氣是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的小河清澈,環(huán)境極好,不用生活在那惡劣的環(huán)境里。

可想而知,長(zhǎng)輩的童年時(shí)悠閑自在的,無(wú)憂無(wú)慮。像一只小鳥在天空中自由自在的飛翔……

而我的童年,雖然應(yīng)科技發(fā)達(dá)給我們帶來(lái)了“電腦”“電視”,“游戲機(jī)”……可這回是有些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年走向無(wú)底深淵,而且有的同學(xué)因每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),輕者戴一副眼鏡,而終者導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,從此以后再也得不到光明。

而我們現(xiàn)在因成績(jī)差而會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵批評(píng)。而現(xiàn)在因環(huán)境的由于汽車排出的尾氣,塑料制品,往河里丟垃圾,而造成我們呼吸不了新鮮空氣,從而體弱多病。雖然我們以日新月異的發(fā)展有農(nóng)村漸變成了小城市。以前清澈見底的河水再也不見了蹤影。而現(xiàn)在的河水臟亂不堪,時(shí)不時(shí)聞到臭味……而現(xiàn)在的童年沒(méi)有以前那么多姿多彩。我們的童年生活在惡劣的環(huán)境里……

我與長(zhǎng)輩比童年,當(dāng)然是長(zhǎng)輩的童年五彩繽紛,無(wú)憂無(wú)慮,生活在那日出而作,日落而息的小村莊里……

長(zhǎng)輩的童年真棒

童年日記 篇5

童年日記


我還清晰地記得,那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日午后。我正坐在我那小小的書桌前,拿著毛筆在白紙上寫下了"童年日記"。這個(gè)標(biāo)題似乎在我心中閃現(xiàn)了多年,我一直想要記錄下來(lái)我幼時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。


小時(shí)候的我,有著如同天使一樣的臉龐,雙頰洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的笑容。我生活在一個(gè)小山村里,村子里的房屋橫七豎八地散落在山脊上。田野、溪流和牧場(chǎng),圍繞著我們的村子,為我提供了充滿刺激和無(wú)盡歡樂(lè)的童年。


每天,我都會(huì)沐浴在陽(yáng)光下,和那些村里的小伙伴們玩耍。我們跳來(lái)跳去,在田野間奔跑,捉迷藏和石頭剪刀布是我們玩的最最瘋狂的游戲。在那片寬廣的牧場(chǎng)上,我們與牲畜們成為了好朋友。我會(huì)騎在牛背上,與小羊嬉戲。我們還會(huì)到附近的小河里嬉水,盡情的享受那沁人心脾的清涼。


除了田野和牧場(chǎng),我們還有一個(gè)無(wú)盡的寶藏——樹林。這是我們無(wú)論何時(shí)都會(huì)去的地方。那里有高大的松樹,它們把我們的世界籠罩得暗暗的。我們總是一起爬上樹梢,觸摸它們的葉子,看著風(fēng)吹過(guò)它們,微弱的聲音讓我們沉浸在寧?kù)o中。


而夜晚,那是一段我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光。當(dāng)月亮升起時(shí),我們會(huì)聚在一起,在院子里點(diǎn)一堆篝火。那溫暖明亮的火光照亮了我們的笑臉,我們圍著火堆唱歌、跳舞。我們還在村莊的大樹下,聽長(zhǎng)輩們用大聲講故事。他們的聲音讓我們睡不著,但我們不在乎,我們只想著聽他們的故事。


我信奉天使和仙女的存在。我總是想象我是一個(gè)天使,駕馭著彩色的云朵,在天空中飛翔。我認(rèn)為每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀,只要我們相信,我們就可以飛得很高。每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),我總盯著窗外的星星,希望其中的一顆能在我身邊停下,陪伴我。


我的童年富有無(wú)數(shù)美好的瞬間,每一個(gè)都是值得記錄的。作為孩子,我有著無(wú)限的好奇心,對(duì)于這個(gè)世界充滿了向往和探索的欲望。我渴望理解每一個(gè)事物的真相,我渴望去追逐我的夢(mèng)想。


童年的日子總是過(guò)得那么快,而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。尋找著我自己的人生目標(biāo),我漸漸明白了成長(zhǎng)的不易。但是,我依然保留著內(nèi)心的純真,那些關(guān)于夢(mèng)想和奇跡的信仰。


"童年日記",這個(gè)標(biāo)題對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著太多太多。它讓我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重新體味那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)和純真的世界。盡管成人的道路上充滿了挑戰(zhàn)和磨難,但我堅(jiān)信,童年的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)照亮前行的路。


沒(méi)有了繁忙的事務(wù)和瑣碎的憂愁,只有天使的微笑和天空的寧?kù)o,我踏上了記憶的列車,深入我的童年回憶中。每一頁(yè)都記錄著晶瑩的淚水和燦爛的微笑,每一筆都點(diǎn)綴著夢(mèng)想和希望。


童年日記是我寶貴的財(cái)富,它們是我快樂(lè)的源泉。這本日記將一直被我珍藏,因?yàn)樗粌H證明了我曾經(jīng)的幸福,也鼓勵(lì)著我在未來(lái)繼續(xù)尋找屬于自己的快樂(lè)和幸福。


我深情地注視著這本日記,心中帶著感激和期許。它提醒著我,無(wú)論生活如何變幻,無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折,我都能夠保持純真的心靈,重新點(diǎn)燃創(chuàng)造奇跡的夢(mèng)想之火。


童年日記,記錄了我成長(zhǎng)的足跡,見證了我無(wú)盡的軼事。它是我的寶藏,是我追逐自由與快樂(lè)的向?qū)?。我相信即使時(shí)光蒼老了我的面容,它將永遠(yuǎn)在我的心中閃耀。


讓我用這本日記和你分享,讓它翻開了無(wú)數(shù)溫馨的回憶。童年日記,謝謝你,因?yàn)橛辛四悖业耐暧肋h(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去。

童年日記 篇6

現(xiàn)代兒童詩(shī):童年

我想把小手

接在柳樹枝上。

拿著一枝櫻花,

聞著花的芳香,

飄啊,飄------

飄出陣陣風(fēng)的涼爽。

我想把腳丫

站在白云頂上。

觸碰柔軟的白云上方,

并享受飛行的快樂(lè),

飛呀,飛------

我想把眼睛

裝在書本上。

遙望知識(shí)的海洋,

望那迷人的知識(shí),

望啊,望------

我想把我自己

畫在美麗的圖畫上。

跟里面的人物一起玩,

跟里面的人物一起學(xué),

跟里面的人物一起讀。

是我現(xiàn)在最大的愿望,

我會(huì)畫呀,畫------

畫到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

不過(guò),去那個(gè)美麗的地方,

要和爸爸媽媽商量商量-----

童年日記 篇7


我記得小時(shí)候,每天下課回到家,我都會(huì)迫不及待地拿出那本厚厚的童年日記。那是我最寶貝的東西,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。


我家的童年日記是我爸媽送給我的第一個(gè)生日禮物。那個(gè)時(shí)候,我只有六歲,雖然還不懂得寫字,但是我很喜歡畫畫。爸爸媽媽為了讓我記錄下童年的美好,特地精心設(shè)計(jì)了這本童年日記。它是我最喜歡的粉紅色,上面還有一只可愛的小熊,宛如陪伴我成長(zhǎng)的伙伴一樣。


我拿起童年日記,翻到第一頁(yè)。那一頁(yè)是我生日當(dāng)天的事情。我還清晰地記得那一天,我收到了很多禮物,還有蛋糕和煙花。我抱著童年日記感嘆著,“這些回憶真的太美好了?!苯又?,我將蠟燭吹滅,向未來(lái)許下一個(gè)個(gè)美好的愿望。


童年日記的每一頁(yè)都是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的回憶。有一次,我和爸爸去公園玩,看到了一只漂亮的蝴蝶。我迫不及待地寫下了“今天我看見了一只彩蝶,真漂亮!”還畫了一只五顏六色的蝴蝶,我覺得這是我人生中最美麗的回憶。


還有一天,媽媽帶我去參觀動(dòng)物園。我看到了很多奇奇怪怪的動(dòng)物,比如斑馬、長(zhǎng)頸鹿和大熊貓。我對(duì)大熊貓?zhí)貏e著迷,它們真的好可愛!我寫下了“我今天看到了大熊貓,它們真的太可愛了,我好喜歡!”我還在旁邊畫了兩只胖乎乎的大熊貓,它們像是在跳躍、在嬉鬧,讓我看了非常開心。


童年日記不僅記錄了我的快樂(lè),也記錄了我的成長(zhǎng)。有一次,我參加了學(xué)校的表演活動(dòng),演唱了一首兒歌。我在舞臺(tái)上雖然有點(diǎn)緊張,但是當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),我覺得自己真的很棒。我迫不及待地記錄下了這次的表演經(jīng)歷,并寫下了“我就是最厲害的!”。我還在旁邊畫了我在舞臺(tái)上的樣子,雖然畫得不是很好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)它是那么有意義。


童年日記記錄了我生活中的每一個(gè)瞬間,每一頁(yè)都充滿了溫暖。有一次,我生病了,不能上學(xué),只能躺在床上。媽媽特意在床頭放了一瓶花,希望它能給我?guī)?lái)快樂(lè)和健康。我寫下了“今天是生病的第二天,我好想上學(xué),但是媽媽說(shuō)要好好休息。我等著快點(diǎn)好起來(lái),等著看見那顆陽(yáng)光?!蔽耶嫵隽舜巴獾奶?yáng)和花瓶里的花朵,雖然不能親自出門,但是靠著日記,我感覺到了那一片美好的世界。


童年日記是我生活的見證,也是我成長(zhǎng)的伴侶。隨著時(shí)間的推移,童年日記的厚度也在逐漸增加。每一頁(yè)都敘述著一個(gè)小小的故事,每一筆都補(bǔ)充了我的快樂(lè)和希望。


如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)拿著童年日記的小女孩了。但是,童年日記永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的東西。當(dāng)我累了、煩惱了,我會(huì)拿出童年日記,翻看那些溫暖的回憶,重新找回那份純真和快樂(lè)。


童年日記,它見證了我的成長(zhǎng),也見證了家庭的溫暖。它是我心中最美麗的寶藏,永遠(yuǎn)值得懷念。無(wú)論歲月如何更迭,我相信,童年日記會(huì)一直伴隨著我,直至永遠(yuǎn)。

童年日記 篇8

我從童年中頓悟那留在記憶里的回憶猶如往事的影幕明月不出、兒時(shí)的童趣難起我的心如白白的迷茫的月光恰若振翅的游翔的晚霞潔光不漏兒時(shí)的思念難憶我的心是白白的童年無(wú)暇我吱吱的文筆是憂郁的冷漠我寫的不是詩(shī),而是思念。

夜雨淅淅瀝瀝的下了一夜,想來(lái)想去,難道我真的說(shuō)不出嗎?是沒(méi)勇氣還是沒(méi)毅力?時(shí)間雨似般的流逝,一夜了,終還是想不明白,我喜歡她,也很愛她,為她可以放棄一切,我有問(wèn)過(guò)她,但她她還知不知道記不記得這些,或許她早已忘記,或許她還記得,我失望的嘆氣,冒著雨站在雨中,感受著夜雨的捶打,滿臉的雨水,涼涼的,濕濕的,冷冷的,我知道此時(shí)的我非常的懦弱,為此是高興?還是失望?矛盾的心中打鼓,我不知所措,朦朧數(shù)十萬(wàn)夜雨,帶著的思念流逝而下。愿我的心聲天能聽到,她能看到。

沒(méi)有冬天的寒冷,沒(méi)有夏天的酷暑,沒(méi)有春天的翠綠,有的只是黃葉跟隨秋風(fēng)的腳步的凄涼,飄飄灑灑的向著遠(yuǎn)處飛去,搞不懂你是怎么想的,迷茫的看著花開花落,綠來(lái)綠往,送走的不僅僅是一片葉的綠,黃葉飄落在我的腳旁,仿佛找到了家的歸屬,卷一個(gè)圈靜靜的躺了下來(lái),慢慢的蹲下身,吹點(diǎn)葉上的泥土,我不敢將它拾起,因?yàn)槲遗略诓恢挥X中將它遺失。

再次回到院子中,冰渣子還是稀稀松松的掉落著,打在臉上、打在手上、打在手機(jī)上,而我無(wú)動(dòng)于衷的眺望著看不到的月,寒意襲來(lái),不竟的身體晃了晃,霧有點(diǎn)濃,漸漸地打濕了睫毛,眼中含滿淚水,卻也分不清是霧水還是眼淚,身上的冰榭子竟然也慢慢的融化,分不清是雪水還是汗水,手機(jī)傳了那首悲傷的《黃昏》,打破了這寂靜的一切,關(guān)掉手機(jī)讓她恢復(fù)寧?kù)o,回到永靜,因?yàn)樗?,因?yàn)樗徒杏漓o,月依舊沒(méi)有出來(lái),但我知道她一直在凝望,凝望著我,凝望著這片永靜的天地,和天地中的我。

我迷失了,衣竟被浸透而不知,沒(méi)有絲毫的退卻的眼神中,竟流露出不甘地神情,為什么?不甘啊不甘,我雖不是強(qiáng)者,但也不是弱者。茫茫人生征途,敢以我熱血染青天,敢以我柔情化冰川,敢以我堅(jiān)韌動(dòng)天地;漫漫世間歷練,敢以我豪情滿天地,敢以我智勇慣古今,敢以我文采逆天崖。

起風(fēng)了,渾身滿是分不清汗和霧的水,慢慢的緩緩的走進(jìn)屋內(nèi),啊氣,我知道,我感冒了。

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童年日記 篇9

童年生活應(yīng)該是五顏六色的,是豐富多彩的。

記得剛來(lái)杭州時(shí),爸爸、媽媽帶我到處游玩,一會(huì)而去這兒,一會(huì)兒去那兒。帶我到肯得雞吃到了許多從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的東西,雞翅、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l……帶我到“好又多”超市,我覺得自己好象進(jìn)入了迷宮,我差一點(diǎn)就迷路了,里面不僅大,商品堆得象小山,而且井井有條,有許許多多好吃好玩的東西,大到彩電、冰箱、電動(dòng)車、自行車,小到針、線,應(yīng)有盡有,讓我想把它們?nèi)及峄丶?。我們還經(jīng)常到西湖邊玩耍,去“花港觀魚”、逛“柳浪聞鶯”……我覺得自己太幸福了,來(lái)到了一個(gè)有著美麗的風(fēng)景的五彩繽紛的城市。

隨著年齡的增長(zhǎng),我的快樂(lè)也慢慢地減少了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。為了我考上好的學(xué)校,為了我長(zhǎng)大成才,為了我以后的人生道路,父母對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)。在生活上對(duì)我有了很大的限制。還記得有一天,我終于做完了作業(yè),我高興地收拾好書包,剛踏進(jìn)房門,就被媽媽叫住了:“任進(jìn),去看看書,進(jìn)房干什么?又想看電視嗎?快去!”我懇求地說(shuō):“媽媽,我好不容易把作業(yè)做完了,你就讓我看一會(huì)兒嘛!”“做完作業(yè)后去復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),你要知道你都快六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了……”我無(wú)可奈何地回到寫字臺(tái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

每天放學(xué)后,同學(xué)們都背著書包高高興興地回家,無(wú)事一身輕,可我還要回到教室,進(jìn)巴貝兒英語(yǔ)班學(xué)習(xí)英語(yǔ),晚上五點(diǎn)半才到家,有時(shí)候要六點(diǎn)鐘,要是作業(yè)多一點(diǎn),我就更慘了,非做到十點(diǎn)不可,說(shuō)不定同學(xué)們這時(shí)都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。星期六我還要上小記者班。小記者班的作業(yè),巴貝兒英語(yǔ)班的作業(yè),學(xué)校的其它作業(yè),真是三面夾攻!

我渴望童年快樂(lè)的時(shí)光,懷念幼時(shí)的快樂(lè)。如果我還是當(dāng)時(shí)那個(gè)不知天高地厚的農(nóng)村兒童該多好啊,我真不想長(zhǎng)大!

童年日記 篇10

今天我們老師給我們出了一個(gè)十分刁鉆的作文題目我與長(zhǎng)輩比童年這看似多么簡(jiǎn)單的題目卻把我弄得頭昏腦脹不知所措我只能耐心等待爸爸回來(lái)了這是多么難熬的時(shí)間呀正當(dāng)我左顧右盼希望爸爸快回家時(shí)一陣熟悉的腳步聲在我的耳邊回響起來(lái)啊是爸爸回來(lái)了我如見到“大救星”一般向爸爸詢問(wèn)起他的童年是怎么樣的。

爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我小的時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們一起去大樹底下,下下棋,看看書玩玩捉迷藏,一起去小河邊上捉小螃蟹,打水漂,玩搗蛋E”“停,”我打住了爸爸的話,“搗蛋,爸爸你小時(shí)侯這么頑皮呀!老是不幫爺爺?shù)拿θv蛋,你還好意思說(shuō)我不聽話,自己還不是不乖,不做好榜樣?!卑职忠宦犨B忙向我解釋:“才不是呢,搗蛋是我們村的一種游戲,名字叫搗蛋,不是真的搗蛋,你這么不分青紅皂白的就說(shuō)我,真不乖?!薄芭?,”我如夢(mèng)初醒,明白了事情“這個(gè)游戲好象很好玩呀,爸爸,怎么玩的呀?”

““搗蛋”是我們自創(chuàng)的游戲,一般有5個(gè)人共同參加。中間有個(gè)大本營(yíng),有一個(gè)人負(fù)責(zé)把我們用石頭做的光滑的圓圓的石頭打到中間的大本營(yíng)里去,我們4個(gè)人聯(lián)合防守,同時(shí)每個(gè)人有個(gè)小營(yíng),又不能讓敵人占居。如果敵人占據(jù)了,自己就要去攻營(yíng)了。如果敵人攻營(yíng)成功,每個(gè)人要重新?lián)屪约旱男I(yíng),搶不到的就要負(fù)責(zé)攻營(yíng)。這個(gè)游戲中,我們4個(gè)既是合作者,又是競(jìng)爭(zhēng)者。要防止敵人攻營(yíng)成功,還要防止自己的小營(yíng)被搶?!?/p>

沒(méi)想到爸爸他們那個(gè)時(shí)代竟有這么有趣的游戲,真是令人羨慕呀!不過(guò)爸爸媽媽也羨慕我們這個(gè)時(shí)代的生活,我們羨慕大人們的游戲,他們羨慕我們的生活,可能大人們認(rèn)為我們是生在福中不知福,可對(duì)我們而言大人們才是生在福中不知福呢

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  • 一年級(jí)六一日記實(shí)用 你是否知道如何撰寫出高分周記呢?作為一種記錄個(gè)人所思所想的形式,周記每周都是不可避免的任務(wù)。為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份“一年級(jí)六一日記”的指南,希望您能夠珍藏此頁(yè)和本站,以獲得更多閱讀體驗(yàn)。...
    2023-06-19 閱讀全文

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《實(shí)用范文:兒童節(jié)日記之一》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。今...

2022-04-03 閱讀全文

怎樣寫周記才能避免踩雷呢?周記是以“周”為單位的文字記錄,相信大家讀書時(shí)都寫過(guò)周記小作文吧。欄目小編為大家整理的“童年的日記”可以為您帶來(lái)新的視野,為避免遺忘,還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址!...

2023-06-01 閱讀全文

相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了五年級(jí)日記,歡迎你的品鑒!有趣的大課間活動(dòng)當(dāng)我們洞涇學(xué)校搬到新學(xué)校后,我們學(xué)校進(jìn)行了很多補(bǔ)充。比如操場(chǎng)變大了,有了自己的...

2023-10-05 閱讀全文

周記是以“周”為單位的文字記錄,大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。寫周記可以讓我們更加充滿信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理的“五年級(jí)日記”馬上就要看到了,此文一讀相信您會(huì)有新的收獲!...

2023-09-20 閱讀全文

你是否知道如何撰寫出高分周記呢?作為一種記錄個(gè)人所思所想的形式,周記每周都是不可避免的任務(wù)。為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份“一年級(jí)六一日記”的指南,希望您能夠珍藏此頁(yè)和本站,以獲得更多閱讀體驗(yàn)。...

2023-06-19 閱讀全文