讀后感周記(實用九篇)

讀后感是只看完了一本書之后，將具體的感受和得到了啟發(fā)寫出來的文章，在閱讀作者寫的作品后，我收獲頗豐。撰寫作品的讀后感時從什么角度寫好？精選文章“讀后感周記”將為您展示更多有關(guān)知識和見解。

讀后感周記 篇1

《顏氏家訓(xùn)》讀后感-寒假周記400字

寒假里，我讀了《顏氏家訓(xùn)》一書，它是由南北朝時期的作家顏之推寫的，是我國歷史上第一部內(nèi)容豐富，體系宏大的家訓(xùn)著作，也是一部學(xué)術(shù)史名著。

《顏氏家訓(xùn)》講的是一些古時候作為孝子、孝女應(yīng)該懂的禮節(jié)等。在《顏氏家訓(xùn)》里，我印象最深的是風(fēng)操里的第十四章，講的是父母去世后，父母生前的房子不能進去，父母如果是被斬首的，兒女都不能用刀。父母如果是被燒死的，兒女都不能吃烤肉。父母如果是因喝醉被殺，兒女都不能喝酒。即使這樣，但是如果父母是被噎死的，也不能終身不吃東西了吧！我也比較喜歡治家里的第三章，講了一個故事：北齊史都侍郎房文烈，從來沒有生氣發(fā)怒過。有一次下了好幾天大雨，家里沒有米了。房文烈讓仆人去買米，沒想到仆人竟然逃跑了，過了三四天才抓到，房文烈語氣和緩地問道：一家這么多人等你買米做飯，你到哪里去了？居然沒有要打仆人的意思。房文烈曾經(jīng)把房子借給別人居住，那人的仆人卻把房子拆了當(dāng)柴燒，幾乎快拆光了，房文烈頁只是皺了皺眉頭。

聽了我的介紹，大家應(yīng)該也喜歡上這本書了吧！我相信讀了這本書以后，大家一定會喜歡上更多中華國學(xué)的吧！

讀后感周記 篇2

《佐賀的超級阿嬤》讀后感-周記400字

這個暑假，我看了《佐賀的超級阿嬤》?？催@本書時，作者生動形象的語言讓我身臨其境，感覺走進了書里，眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面：昭廣和阿嬤站在家前的河邊，正在這條超級市場河上撈著從上面漂過來的東西，緊接著回家了。

這本書主要講了：二戰(zhàn)結(jié)束后，因為無力撫養(yǎng)，昭廣的母親只好將年僅八歲的他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子里，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠充滿歡聲笑語。讀了這本書，阿嬤的許多語句都讓我得到了啟示，比如說：時鐘反著走，人們會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過去，要一直向前走！在生活中我們也是一樣，不要沉迷于過去，既然過去已經(jīng)成為回憶，就不要再留念，要繼續(xù)努力。我非常喜歡這本書，每看一遍這本書，就能從中學(xué)到新知識。昭廣在父親去世的環(huán)境下，卻能夠非常開心快樂地活著，就是因為超級阿嬤。

我極力推薦這本書，希望大家都能去讀一讀、看一看。

讀后感周記 篇3

讀后感一篇-寒假周記200字

最近，我讀了一本書，名字叫《我要做個好孩子》。這本書是大家深受喜愛的兒童作家黃蓓佳寫的。

書中寫了一個名叫金陵的女孩，在班上人緣極好，不論是誰，不論認識還是不認識，都能和她搭上話。

她很胖。他爸爸在本市最著名的大學(xué)教書，也很胖！所以她總埋怨媽媽為什么不找一個像佐羅那樣的老公。

她的成績說差也好，說不差也好，每次都不高不低的。

她還很有善心。幸幸的爺爺死了，她就把他帶回家，當(dāng)幸幸看中一個玩具時，她就想方設(shè)法給他買。

她有組織才能，老師生病時，她把班上管的秩序盡然。

最后，臨近期末時，遇見了孫奶奶，幫她一下子把成績提高了！

看完這本書，使人覺得應(yīng)該做一個好孩子。

讀后感周記 篇4

西天取經(jīng)的路上，師徒四人不畏艱險，百折不撓的精神，他們那穩(wěn)重的步伐，時時刻刻在我眼前回放。

《西游記》主要講述了師徒四人行程十萬八千里，歷經(jīng)九九八十一難，一路過五關(guān)，斬六將，最終取得真經(jīng)的故事。

我最喜歡的章書是第六十一回，這一回中作為運用了大量筆墨寫了牛魔王和孫悟空打斗的過程，十分驚險，這一章節(jié)中，大圣和牛魔王各自變啊變，互相糾在一起，孫悟空總是壓過牛王一頭。

賽，我失利了，給了我當(dāng)頭一棒我才明白，如果不像師徒四人，沒有恒心，沒有耐力。只會讓自己一落千丈。

作為21世紀的小學(xué)生，我們生活在“衣來伸手，飯來張口”的時代，但是，我們不能懶惰，必須要磨煉出堅強意志，一定要做到今日事，今日畢，陶冶高尚情操，把認真學(xué)習(xí)放在第一位，把認真做事作為自己的職責(zé)。不畏艱險，百折不撓！

讀后感周記 篇5

讀《管好自己就能飛》有感-讀書周記600字

馬上好了，再等一會兒幾乎每次玩電腦我總會這樣回答媽媽，從而拖延玩的時間

暑假里，媽媽塞給我一本書《管好自己就能飛》，說實在我最頭疼看這類書了，但在媽媽的強烈要求下，我開始把它當(dāng)任務(wù)看起來。

看著看著我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容也不怎么枯燥，作者吳牧天給我們分享了從小學(xué)開始被父母逼到后來自覺養(yǎng)成自我管理好習(xí)慣的一個個精彩的片斷，用他的親身經(jīng)歷告訴了我們一個個深刻的道理。從中讓我明白了學(xué)會自我管理真的很重要，書中主人公曾被綁架，但是憑借自己的冷靜和機智，成功從歹徒手里逃出來；他在美國做交流生，歷史成績不如美國學(xué)生，但他以良好的習(xí)慣贏得了給歷史老師當(dāng)助教的機會

看了這本書后，我認為自我管理好習(xí)慣貴在堅持，堅持做好自己，努力創(chuàng)造機會，因為幸運總是向有準備的人招手的。有時放棄只需一秒鐘，堅持卻需要一輩子。書中還講到自我管理最重要的三句話：我的目標是什么？我現(xiàn)在在干什么？我干的事對我的目標有幫助嗎？而平時的我只要有的玩，才不會去思考這些問題呢。

我也知道管好自己談何容易，就說玩電腦吧，每次玩總是停不下來，經(jīng)常用馬上好了，再等一會兒等話來應(yīng)付媽媽，對電腦的不舍，對電腦的留戀，相信你也有這樣的經(jīng)歷。但讀了這本書后，我懂得了要有時間觀念，雖然養(yǎng)成一個好習(xí)慣并不是那么容易，但我會努力，那怕改進一點點。

讀后感周記 篇6

最近，我讀了一本書。書名叫做：《薇薇的周記》。我從中學(xué)到了很多。我知道在學(xué)校，你不能因為一件小事而爭吵。要學(xué)會友愛！

在學(xué)校，你不能偷別人的東西，因為與家庭條件相比，你不應(yīng)該是別人的根。而是應(yīng)該比學(xué)習(xí)、人緣、善良……

做父母的因該疼愛孩子，不然給不了孩子快樂的童年。

有時一些善良的人，會給別人，造成很大的負擔(dān)和傷害。所以，應(yīng)該區(qū)分什么是該做的，什么是不該做的。

我還記得有一次，我和鄒博涵因為一件小事吵架。回家的時候，我把今天的事情跟爸爸媽媽說了。而爸爸媽媽竟然不但不幫我，還讓去跟鄒博涵道歉。

我在心里暗暗的想：“明明都是她先挑起的事情，憑什么我道歉？”

后來，我讀啦《薇薇的周記》這位書之后，就去跟鄒博涵道歉了。

我明白了，和朋友玩，要把友愛放第一位。這樣，我們就能和朋友成為永遠的朋友，不能因為小事吵架。不然是做不了天長地久的朋友的。

還有一次，我和我的同桌喬吵了一架，因為誰最漂亮。后來，造成了誰也不理誰的后果。

我讀完《薇薇的周記》，之后才跟小喬道歉。因為，友誼是不分，誰美誰不美的。友誼最重要的是：互相寬容，互相原諒，互相談心，互相交流，互相玩耍，互相幫助

我除了很喜歡《薇薇的周記》這本書以外，也很喜歡其中包含的寫作手法。包含的寫作手法就是：感慨。我很喜歡這種寫作方法，因為情感能使文章顯得一定的好效果。

我覺得我學(xué)到的這種寫作技巧是我最大的成就。

我希望讀過，《薇薇的周記》，都能獲得這些知識，并且獲得一定的寫作手法。

我喜歡，《薇薇的周記》這本書。

讀后感周記 篇7

今天我看了《開學(xué)第一課》，看完以后熱血沸騰，有好多想法在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。夢想究竟是什么呢？逐夢的路在哪里呢？

像成龍老師，為了自己的夢想，敢于付出，敢于拼搏，也許路在這里。為了給我們拍攝并留住其他人美妙的瞬間的解老師，不求索取的逐夢，也許路在這里。還有為了繼承老祖宗的方法，在別的小孩子在那里玩的時候，王老師卻在那里做著枯燥無味的珠心算，那種苦苦堅持，也許路在這里。

年少的我們，心中的夢想暗暗發(fā)芽，隨著時間的流逝逐夢的想法愈演愈烈，年少的我們正應(yīng)該在這路途上不是嗎？

我的夢想有很多，首先是要考上個好大學(xué)。這個夢想也許沒有成龍老師的夢想那么熱血。也許不像解老師的夢想那么造福人類。也許不像王老師的夢想那么艱難。但是只有努力學(xué)習(xí)知識，掌握各種技能，才能去圓一個又一個更美好的夢。這個夢想的實現(xiàn)需要我腳踏實地的做好每一件小事。我要寫好每一個字，做好每一次作業(yè)，認真對待每一次考試。當(dāng)我遇到困難累了想放棄的時候，我就會想起那些努力追夢成功了的人們，如果他們也像我一樣選擇放棄就沒有他們今天的成功。于是我又抬起頭，繼續(xù)去追逐，當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折后它讓我明白了：堅強、毅力、信念、執(zhí)著才是通往夢想的一塊塊墊腳石。夢想不會逃跑，逃跑的永遠是自己當(dāng)我取得好成績時，我又慶幸自己當(dāng)初沒有放棄。

青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想而努力，我們共同的大夢想就會實現(xiàn)！

讀后感周記 篇8

《原來我這么棒》讀后感-周記400字

寒假里，媽媽給我買了一本書《原來我這么棒》如何擁有真正的自信心。

故事的主角小瑜是一個不了解自己優(yōu)點的小學(xué)生，個性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背扣。不過，她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個研習(xí)營，雖然是媽媽半強迫著去參加的活動，但是她從中體悟到了自己的優(yōu)點，因而找到了自信。我深信，不久的將來，小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

自信的根源在于自己，真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點開始的。在生活中，我也有缺乏自信的時候。比如說有一次演講比賽，媽媽讓我參加，我怕演講不好，說什么也不肯參加，在媽媽的勸說下，我勉強參加了。在家做好了充分的準備，到了演講那一天，我昂首挺胸，充滿自信地走上了演講臺，滔滔不絕，聲情并茂地朗誦著、講演著，我在心里說：加油！你是最棒的！終于在演講比賽中取得了成功。

同學(xué)們，自信非常重要，做什么事都要充滿自信，才能成功，讓自信伴隨著我們成長吧！

讀后感周記 篇9

今天是周五，到了課外閱讀一周一抽查的時候，中午30分鐘讀書后，便是我和學(xué)生們課外閱讀互動、課外閱讀抽查環(huán)節(jié)，看到學(xué)生們躍躍欲試的情形，我也集中注意力，積極投入到和學(xué)生們的課外閱讀互動當(dāng)中，在與四個閱讀小組你來我往的提問當(dāng)中，學(xué)生們一個個是爭先恐后地回答關(guān)于《魔法師的帽子》內(nèi)容的提問。想不到學(xué)生的提問還真的很刁鉆，連書中一些細節(jié)之處也成了提問的內(nèi)容，沒把書看到細致之處，還真難以接招，看到學(xué)生們口如懸河的回答，看著他們那一張張自信、興奮的臉龐，我深深感受到了課外閱讀真的給孩子們帶來了充足與快樂。