以小見大作文14篇

寫作是抒發(fā)情感和對(duì)世界的看法的重要手段，作文是將多種知識(shí)點(diǎn)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)體的方法。給大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常優(yōu)秀的“以小見大作文”文章。請(qǐng)邀請(qǐng)朋友一起去看這部電影分享快樂(lè)！

以小見大作文 篇1

每個(gè)星期六的晚上，游泳結(jié)束后，我總會(huì)去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個(gè)地方——胖大姐風(fēng)味小吃店。

雨，依舊不停地下著；風(fēng)，也在不停地刮著。我們好不容易找了個(gè)車位把車停好，連忙趕去排隊(duì)。本以為下雨天沒(méi)什么人的，見了現(xiàn)狀，著實(shí)吃了一驚：在店門往外的幾十米內(nèi)，全部都是排隊(duì)等候的人。有的忙著拍照，發(fā)給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營(yíng)業(yè)，但有哪一家的生意比這家好呢？

早在前段時(shí)間，這家店上了報(bào)紙。大多數(shù)的人看到這則新聞后，都按耐不住激動(dòng)的心情，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)品嘗。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來(lái)排隊(duì)。由于時(shí)間和量的限制，很多吃到的人覺得沒(méi)吃夠，便會(huì)下次繼續(xù)排隊(duì)，而那些沒(méi)吃到的人，就是因?yàn)檫@種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來(lái)排隊(duì)。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，引起了路人的注意，強(qiáng)烈的好奇心促使他們也加入到長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍當(dāng)中。

現(xiàn)在人都有一種跟風(fēng)的習(xí)慣，如果能把思維和行動(dòng)約束在一個(gè)范圍內(nèi)，去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

以小見大作文 篇2

本作重在小事中見大理!

小事：從小小的牽?；▽懫?，它不知從哪兒來(lái)，孤獨(dú)地蹲守在墻角;它花開簡(jiǎn)約，卻不顯單調(diào);它不需要人們特意照料，落在土地上，便開出美麗的花朵。文章通篇敘寫普通的牽?；ㄆ椒驳厣L(zhǎng)卻不平凡地開著花朵，用自己的美麗悄悄地去美麗別人，用自己的芬芳悄悄地去芬芳別人。大理：忽然感到這些富有靈性的牽?；?，也在對(duì)我微笑，一個(gè)個(gè)張著小嘴，爭(zhēng)先恐后地想要對(duì)我訴說(shuō)什么，自然引起下文小姑娘俯首細(xì)聽花兒的聲音，從而順理成章地揭示主旨。告訴讀者生命都應(yīng)該有自己的色彩，有支撐自己的信念和勇氣!

大自然就是一部百科全書，一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情，細(xì)心觀察，深入思考，總能于細(xì)微處見偉大!

以小見大作文 篇3

周末作業(yè)之余，我在網(wǎng)上沖浪查知識(shí)。眼睛掃過(guò)天貓超市網(wǎng)購(gòu)欄時(shí)，我看到了想要的東西——一個(gè)籃球！我不禁想起了多年前剛學(xué)打籃球時(shí)的我，也讓我記起：別放棄，再堅(jiān)持一會(huì)兒！

那時(shí)我剛七歲，正上三年級(jí)，偶然一次看到同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔--那帥氣的姿勢(shì)，讓我心動(dòng)不已，很想和他們一起打籃球。那天起，我每天都要玩一會(huì)兒球。

說(shuō)玩球，就真的是打著"玩"，不計(jì)分也不評(píng)論總結(jié)，更不在乎輸贏。就這樣，"玩"了幾個(gè)星期后，自認(rèn)為球技不錯(cuò)，就開始找朋友們比賽。那是幾個(gè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾年籃球的朋友，頗有些技術(shù)基礎(chǔ)。

我當(dāng)時(shí)"初生牛犢不怕虎"，一心以為自己會(huì)取勝。但開場(chǎng)沒(méi)幾分鐘，就跑得氣喘吁吁，根本摸不到球。我急得追在拿到球的隊(duì)員身后，試圖把球搶回來(lái)，沒(méi)料到對(duì)方一個(gè)箭步轉(zhuǎn)身，干凈利落地把球傳給了他的隊(duì)友，我又急著去追，結(jié)果是滿場(chǎng)陪跑，自己滿頭大汗，面紅耳赤，上氣不接下氣。我更著急了，越急越追，越落后，越落后越急。最后直接被打了個(gè)七比零。

我生氣地把球一扔，哭喪著臉對(duì)站在旁邊的父親說(shuō)："不打了，我們走吧！"

父親無(wú)奈地看著我，對(duì)我說(shuō)："打籃球要堅(jiān)持。你不認(rèn)真練習(xí)，一定打不好，更不會(huì)有好的結(jié)果。不堅(jiān)持，你做什么都會(huì)一事無(wú)成。兒子，不要輕易放棄！"我想了想，是啊，爸爸說(shuō)得對(duì)，這次失敗了，不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，下次還有翻盤的機(jī)會(huì)，不能輕易放棄！

于是，我對(duì)朋友們說(shuō)："下次，我們?cè)俅驁?chǎng)比賽，我一定能贏過(guò)你們！"

就這樣，每天晚上父親抽半個(gè)小時(shí)陪我練籃球，而我不再抱著玩耍的心態(tài)。堅(jiān)持了大半年。等到再次和朋友們打比賽時(shí)，我的技術(shù)明顯提升了，雖然還是很難贏過(guò)他們，但比分差距越來(lái)越小。從那以后，我做其它事情也不會(huì)輕易半途而廢。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，父親的話依然時(shí)常在我耳畔響起：做事要堅(jiān)持，不然，就會(huì)一事無(wú)成。我會(huì)一直記著：遇到困難，別放棄，再堅(jiān)持一會(huì)兒！

作文題目：別放棄，再堅(jiān)持一會(huì)兒

以小見大作文 篇4

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂(lè)地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，下午收拾房間，晚上做作業(yè)。這樣一天都是忙碌的、充實(shí)的。

轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭。“嗨！這么短的蠟燭還留著干嘛??！”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的.隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。

做了一會(huì)兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問(wèn)題是我的作業(yè)還沒(méi)有做玩呢？

我起身開始尋找手電筒，我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間，都沒(méi)有它的身影。我無(wú)助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。

我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái)，值后，我伴隨著這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。

從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文 篇5

昨日讀報(bào)，見到一則畫展啟事：周日上午將于希望省和諧市舉辦“和諧”畫展，有意參加者，于周六午后3點(diǎn)前來(lái)報(bào)名，遲者概不錄取。

讀罷啟事，平素就喜歡涂抹幾筆的我頓時(shí)心生神往，于是著手尋覓素材，準(zhǔn)備參展作品——

嬰兒哺乳圖

一位貌美的母親，懷抱襁褓中的寶寶，面帶慈祥的微笑，哼著悠悠的催眠曲……寶貝正口含乳頭，瞇著一雙小眼睛，不時(shí)地吮吸幾下乳頭……

母親安詳、慈善的表情與嬰兒安全、舒適的神態(tài)構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。瞬間，愛在滾滾流淌，那愛滋潤(rùn)了一切真善美之花，淹沒(méi)了所有假惡丑之果，那瞬間流淌的涓涓愛流喲，直淌過(guò)我的心田，讓我的心澄然、清然、亮然。真的是真情無(wú)價(jià)，和諧永久。

淚眼朦朧圖

悶熱的午后。樹下坐著一位淚眼朦朧的小女孩。忽然，一個(gè)小男孩飛奔過(guò)來(lái)，手持手帕，他走到她面前，用手帕輕輕拭去泛在她眼圈內(nèi)的淚花：“想家了嗎……”一句溫馨的問(wèn)候，猶如燥熱的午后的一陣涼風(fēng)，既會(huì)使人心靜，又讓人不再憂傷。問(wèn)候語(yǔ)背后的那種情感是純真的、可貴的、脫俗的，是不畏人言的，而那個(gè)場(chǎng)面更是和諧的、動(dòng)人的，見證了兩小無(wú)猜的友誼。

夕陽(yáng)挽扶圖

夕陽(yáng)西下，從遠(yuǎn)處走來(lái)兩位相互挽扶的白首老人。在共同走過(guò)了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，留給他們的只有蹣跚的腳步和滿臉的皺紋。他們迎著夕陽(yáng)走去，留下了高大的背影和背影四周那耀眼的光環(huán)……

人常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，很有點(diǎn)無(wú)可奈何的意味。但是當(dāng)你看到他們綻開在皺紋間的笑容時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出感嘆：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!是啊，從相識(shí)到相知到相戀，一直到相挽，他們走過(guò)的雖然是一路坎坷、一路辛酸，但是他們卻一步步走向和諧!真的就是患難見真情，真愛無(wú)限，溫情永遠(yuǎn)。

整理著一幅幅“素材”，讓心在和諧中浸泡，情在和諧中升華，心領(lǐng)和諧四溢的清香，我為之動(dòng)了真情。報(bào)名截止時(shí)間馬上就要到了，我?guī)献约旱淖髌?，帶著信心，走進(jìn)“和諧”畫展大廳。

愿和諧無(wú)限。

以小見大作文 篇6

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂(lè)地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，

下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃，我的心情歡呼雀躍，因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档?、充?shí)的。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭?！班?！這么短的蠟燭還留著干嘛??！”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。

之后，我來(lái)到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”做了一會(huì)兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問(wèn)題是我的作業(yè)還沒(méi)有做玩呢？我起身開始尋找手電筒，我拿著

點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間，都沒(méi)有它的身影。我無(wú)助地坐在床上，我非常地絕望。

忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái)，值后，我伴隨著這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文 篇7

論天下活寶，要數(shù)本班瑋哥和小邱了。二人志趣相投，于是按體型結(jié)拜為父子。

瑋哥身高一米六左右，身材微胖，有著一張正宗的國(guó)字臉，配上他那頭發(fā)豎直的平頭，顯得更加方正。最厲害的要屬他那雙僅次于線的小眼睛。不知什么原因，瑋哥上課時(shí)老控制不住那雙小眼睛，經(jīng)常與周公約會(huì)。但神奇的是，如果不仔細(xì)瞧，老師還真發(fā)現(xiàn)不了。更神奇的是，雖然上課經(jīng)常神游，卻絲毫不影響成績(jī)。就上次的期末考試，他考到了全年級(jí)第四名!不得不讓人佩服!

反觀小邱，他可是我們班的班寵呢!小邱，身材要短了瑋哥一小截，瘦瘦小小的身材，招來(lái)班上許多人的憐愛。

但你別看他瘦小，卻深刻地印證了那句濃縮的才是精華啊!上課時(shí)的狀態(tài)，小邱與瑋哥可是截然相反。他一上課便進(jìn)入了亢奮狀態(tài)，腦瓜子不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。思考問(wèn)題時(shí)，小邱坐在自己的位置上，蓄勢(shì)待發(fā)。不過(guò)兩分鐘，就舉起他那小小的手，似乎整個(gè)人都要蹦上天。

瑋哥和小邱雖然不是父子，卻勝似父子。

小邱是個(gè)小機(jī)靈鬼，上課亢奮，下課更瘋。每次在經(jīng)過(guò)你旁邊時(shí)，就動(dòng)不動(dòng)要拍你一下。這讓你總是氣不打一處來(lái)，拉住他就想動(dòng)手拍回去?？删驮谶@時(shí)，瑋哥總會(huì)沖出來(lái)，用他那粗壯的手按在你的肩膀上，餓虎撲食般的眼神惡狠狠地盯著你，瞬間消滅了你動(dòng)手的想法。小邱也因此逃過(guò)一劫。有這樣護(hù)子心切的瑋哥罩著，還有誰(shuí)敢欺負(fù)小邱呢!

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。這對(duì)活寶父子，各有各的本事，相親相愛，為班上帶來(lái)了不少歡笑

以小見大作文 篇8

我家附近有一顆大梧桐樹，樹下有好幾個(gè)螞蟻洞，我常常去那兒觀察螞蟻。

星期天，我閑著沒(méi)事，又像往常一樣來(lái)到這里，我一邊吃著面包，一邊準(zhǔn)備觀察螞蟻?？墒?，等了好一會(huì)兒，也不見一只螞蟻。我就把面包撕了一小片放在地上，看它們出來(lái)不出來(lái)。忽然，一只仿佛去散步歸來(lái)的螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣后就匆匆跑回洞穴，它應(yīng)該是向螞蟻國(guó)王報(bào)告消息。過(guò)了一會(huì)兒，只見螞蟻大軍整齊地來(lái)到了面包渣旁，仿佛要去打仗似的。螞蟻指揮官指揮著一排排螞蟻，只見它們蹲在面包渣下，似乎數(shù)完一、二、三就開始搬，它們一邊扛，一邊有規(guī)律地?fù)Q人，配合得非常默契，不一會(huì)兒就把面包渣搬進(jìn)了洞里。

正在觀察螞蟻的我當(dāng)時(shí)就愣住了，從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵亗兡菢訄F(tuán)結(jié)，那美好的世界定能更加和諧!

以小見大作文 篇9

我在一個(gè)悠閑的星期天里聽mp3，聽到了“吱吱”聲，以為是mp3出了問(wèn)題。拔出耳機(jī)才知道不是mp3出了問(wèn)題。往陽(yáng)臺(tái)走，越來(lái)越聽見清晰而清翠的叫聲——哦，是前幾天剛生出不久的小鳥。它站在籠里蹦蹦跳跳，我明白它的意思，把籠口打開來(lái)，它居然想試飛出去，當(dāng)飛出去一點(diǎn)時(shí)，它掉了下來(lái)，我嚇壞了！一手接住了它，那毛茸茸的球兒在我手中滾來(lái)滾去，我生怕它又飛出去，我把它和籠子帶入了屋子里。

我放它在客廳里玩，它試圖想會(huì)飛，鳥媽媽跳了出來(lái)，對(duì)著小鳥“吱吱喳喳”地不知說(shuō)什么，我有怕它摔在地面上，又把它放在沙發(fā)上。它開始試飛：用那有力的翅膀，撥呀撥，小鳥漸漸飛了起來(lái)，一會(huì)兒又掉下來(lái)，它并沒(méi)撒嬌而是繼續(xù)試著飛行，這樣來(lái)回幾次，它已經(jīng)可以飛到天花板，小鳥那精神深深地感動(dòng)了我，不到一小時(shí)，它已經(jīng)會(huì)飛了。

小鳥那努力向上，堅(jiān)持不懈的精神是我一生受用。

以小見大作文 篇10

以小見大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個(gè)道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們?nèi)绻麩o(wú)意中做錯(cuò)一件事，就會(huì)有可能會(huì)影響到大局。

在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天下午，我興高采烈地來(lái)到超市，買我最心愛的《紅樓夢(mèng)》。

超市里的物品琳瑯滿目，令我目不暇接。我走過(guò)一個(gè)個(gè)柜子，來(lái)到書柜旁?！度龂?guó)》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》，哦！在這呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備去付帳時(shí)，看見一個(gè)青年男子，他戴著眼鏡，衣著整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時(shí)，他隨手將一張面紙扔在了地上，干凈的地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點(diǎn)。旁邊有很多人都看著他，而他，整個(gè)人若無(wú)其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)。看著他的背影我心中火了，真想上前去教訓(xùn)他一頓，可是我……我打不過(guò)他，看著旁邊飽含著怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！

在回家的路上，雖然捧著心愛的書，但心中的怒火遲遲沒(méi)有退出，擾亂著我怒火的心。晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，遲遲沒(méi)有睡意。我望著窗外，令我又想起了百天的事。

我真想不明白，為什么他要那么做呢？?？幔窟€是什么？但從他那斯文的外表看來(lái)，他一定讀過(guò)書，既然讀過(guò)書，有可能不懂這個(gè)道理嗎？我們?nèi)蛴?0多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個(gè)人都扔一張紙，那么原本這個(gè)美麗的藍(lán)色星球?qū)?huì)變成什么樣子呢？有一位數(shù)學(xué)家說(shuō)過(guò)：“不論什么數(shù)字，用它乘以50億，都會(huì)變成一個(gè)很大的樹；無(wú)論什么數(shù)字用它除以50億都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)！”正因?yàn)槭沁@樣，我們才更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)國(guó)家，保護(hù)地球！

從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這并非一件小事，它聯(lián)系著整個(gè)國(guó)家，整個(gè)地球的未來(lái)

以小見大作文 篇11

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。鳥兒歡快地歌唱，溪水靜靜地流淌，心情越來(lái)越珍妮弗。我想：今天早上打游戲，下午打掃房間，晚上做作業(yè)。我一想到這個(gè)計(jì)劃，心情就歡呼起來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅私裉旌苊艹鋵?shí)的事情。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是中午了。我正在打掃房間。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)抽屜邊有一支蠟燭正在燃盡?！班?你怎么還留著這么短的蠟燭!”我默默的說(shuō)。然后我想都沒(méi)想就扔進(jìn)了垃圾桶。

晚上，吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要上班了，但是爸爸不在家。你要好好照顧自己，早點(diǎn)做作業(yè)!”我很生她的氣，所以立刻關(guān)上門。之后，我來(lái)到辦公桌前，開始打架

做了一會(huì)兒，突然降權(quán)了，房間里一片漆黑，看不見手指。我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，天這么黑怎么辦?問(wèn)題是我還沒(méi)有做作業(yè)。

我起身開始找手電筒。我拿了一個(gè)帶蚊香的打火機(jī)，整個(gè)房間都沒(méi)帶。我無(wú)助地坐在床上，絕望了。突然，我想起了早上丟棄的蠟燭。

我跌跌撞撞的摸了摸，像寶貝一樣點(diǎn)著了。它就像一朵美麗的紅花，撕裂了黑夜的一角。我就像一個(gè)嬰兒在害怕的時(shí)候被媽媽撫摸時(shí)的感覺。我的心立刻平靜下來(lái)，值完之后，我?guī)е@微弱而光芒四射的光源加入了“戰(zhàn)斗”。

從這件小事，我們可以知道，世界上每一件微不足道的事情，都有它的偉大之處。比如這支蠟燭，只燃燒了一次，卻把我從精神痛苦中拯救出來(lái)。

以小見大作文 篇12

玉佩

當(dāng)我漫步于林間小道，逝去的每一株小草，都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣，至今仍刻在我腦海。

當(dāng)時(shí)家境貧寒，父母的差事也未定型，時(shí)常東奔西走找工作，無(wú)暇料理家中的瑣事。在我印象中，哥哥像是與我形影不離的，他時(shí)常陪伴我，溫暖我。

鄉(xiāng)村的夜晚，靜得出奇，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光，我們漫步在原野上，哥哥彎下腰，拾起一塊小石子，將它舉過(guò)頭頂，再成金雞獨(dú)立之勢(shì)，手臂向前揮舉，石子從他手中飛出，良久，遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí)，腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下，輕微得讓人無(wú)法察覺。

我們陶醉在扔石頭的樂(lè)趣中，直至約摸八點(diǎn)，才依依分別。

第二天，哥哥沒(méi)有來(lái)找我。接下來(lái)幾天，都是如此。沒(méi)有哥哥的陪伴，我感到一片凄涼。

我無(wú)法忍受這種寂寞，于是前去哥哥家中。

迎著凜冽的風(fēng)，哥哥愁眉苦臉地站在我面前，我以后不能和你一起玩了，我的玉佩丟了。

話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。

不久后，父母找到了工作，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了保障。一個(gè)清晨，家門前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影哥哥！我一個(gè)箭步?jīng)_上前，擁抱他。許久，一滴淚花從他眼里滴落，我感到一絲不對(duì)勁，怎么了？哥哥到底怎么了？我使勁搖晃著他的手，眼眶也有些濕潤(rùn)了。

我要去縣城了，熠涵，你要保存好這塊玉佩。他收斂了一下，緊緊拽著我的手，囑咐道。

不，哥哥，不要走霎時(shí)間，我淚如泉涌。哥哥永遠(yuǎn)在你身邊，答應(yīng)我，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！他抿了抿我的眼淚，掉頭，離去。只有我在原地迷茫。

這塊玉佩，通透無(wú)瑕，翡翠般的碧綠，呈暗綠，有烏黑之名貴，又不乏翠綠般華美。而更重要的是，這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢將其購(gòu)得，以告誡他不忘母愛。玉佩名貴，妄想永遠(yuǎn)伴隨。

都說(shuō)時(shí)間能帶來(lái)一切我想要的，但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后，家中的積蓄漸漸多了起來(lái)，我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。

目睹了一次次分離，我的心智也漸漸成熟起來(lái)。

多年未見，相見應(yīng)涕淚滿裳，然而不知為何，我沒(méi)有欣喜若狂，也沒(méi)有想哭的沖動(dòng)?；蛟S是因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間，我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩，它將你我分離！

玉佩蒙上了灰塵，我們，只配打上朋友的旗號(hào)。

以小見大作文 篇13

一件很小的事，卻能看出一個(gè)人的素質(zhì)如何。而這有一件很小的事，卻讓我記憶深刻。

一天，我在公交汽車上，汽車轟隆轟隆的響，不時(shí)來(lái)一個(gè)急剎車，全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個(gè)小角落里，握住旁邊銀灰色的欄桿，從窗戶往外看，好像一旁的樹腳底抹了油一樣，刷刷的往后退。司機(jī)每停下一個(gè)站以后，都會(huì)大聲喊：往后走!往后走!正逢下班高峰，人多的很，車?yán)镆埠軔灐?/p>

四處張望著，發(fā)現(xiàn)原來(lái)車上不只是年輕人，也有些上了年紀(jì)的老人。這時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺，他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，臉上或者胳膊上散布著老人斑，腰背已經(jīng)直不起來(lái)，而他卻也在站著，這位老人扶著座椅上方的扶手，而這座椅正是愛心專座，這四個(gè)字突然讓我覺得那么的刺眼，愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎?而現(xiàn)在，坐在這椅子上的正是一個(gè)看起來(lái)三十多歲的阿姨，手里拎著菜籃，嘴里哼著小調(diào)，翹著腿，看起來(lái)一副悠閑自在的模樣。我真想問(wèn)問(wèn)，你沒(méi)有覺得一點(diǎn)不自在的地方嗎?還是你心中正暗想，這老人真煩，偏偏站我這里，難道還想讓我讓座?沒(méi)門兒!

雖然讓一個(gè)座位不是什么驚天動(dòng)地的大事，只是生活當(dāng)中頻繁出現(xiàn)的小事，可這小事，有時(shí)卻可以讓人看穿另外一個(gè)人，比如說(shuō)現(xiàn)在我就不會(huì)覺得那天在車上看到的阿姨是一個(gè)善良有禮貌的人，這件小事讓我看到了她內(nèi)心背后的不善良。

通過(guò)這件事，我覺得不管什么人，不管做什么事，都應(yīng)該多為別人想想，即使能做這樣一件小事，給他人帶來(lái)幫助，那該是多么快樂(lè)的事啊!

以小見大作文 篇14

父親的手

我父親是個(gè)普普通通的大學(xué)老師，他是爺爺奶奶唯一從農(nóng)村里供出來(lái)上大學(xué)的孩子。父親似乎天生就不是能安逸的人，他大半輩子都忙忙碌碌的，白了雙鬢。他為了評(píng)副教授費(fèi)盡了精力，都四十不惑了，還是拼了命地又取得了博士學(xué)位，但也總算是結(jié)束了。用父親的話說(shuō)，“總算是熬出來(lái)了?！?/p>

父親是一個(gè)很能說(shuō)話的人，他也是一個(gè)很能做事的人，鄰里們總戲稱他是“勞動(dòng)模范”，“家庭主夫”。父親最讓我難以忘記的就是他的手。

父親的手雖然并不能說(shuō)是有多好看，但確實(shí)是比其他許多人的白許多?；蛟S是他經(jīng)常做家務(wù)的緣故吧，他的手總泡在水里頭：洗菜，洗衣服，洗抹布……泡著泡著，手就白了。于是乎，父親總跟我炫耀：“看看我的手，比你的還白嘞！我還年輕著呢，別總說(shuō)我老?！笨擅慨?dāng)我看著他的手，總有種說(shuō)不出的心疼。雖說(shuō)是白，但他的手上到處是深深的皺紋，青筋也凸起得很高，手背與掌心上的皮膚凹凸不平。

在我小時(shí)候，便沉溺在電子產(chǎn)品的海洋中，玩物喪志，日漸消瘦，無(wú)法自拔。依稀記得在三四年級(jí)的時(shí)候，我偷偷地拿走了父親的手機(jī)去玩游戲。父親發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖，一副恨鐵不成鋼的樣子，右手反手一巴掌扇在了我的臉上。我的上牙狠狠地頂在了嘴唇上，嘴唇破了，血沿著嘴角淌了下來(lái)。從此，我就討厭上了這雙手，尤其是那只右手。

直到六年級(jí)，大概是因?yàn)椴饺肓饲啻浩?，我成熟了，也懂事了些，在不?jīng)意間就改變了曾經(jīng)對(duì)這只手的看法。

記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，雙耳凍得通紅，像被火烤了似的。如同往常的每個(gè)早晨，上映著巨制災(zāi)難電視劇——上學(xué)，一個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)生、老師、父母痛不欲生的災(zāi)難。其實(shí)，我本是可以坐汽車上學(xué)的，但因?yàn)槲遗c父親都不太喜歡車?yán)锬欠忾]、拘束、不透氣的環(huán)境，還是選擇了低碳環(huán)保的方式，騎電瓶車上學(xué)。

父親僵直地坐在電瓶車上，他只穿了三四件衣服，因?yàn)樽叩眉?，連大衣都來(lái)不及套上，腳底下還踩著一雙冰涼的拖鞋。他雙手赤裸裸地扶著車把手，沒(méi)有任何抵御寒風(fēng)的物件。他的手套呢？只留給了我。他雙手凍得不停地顫抖，皮膚干巴巴的，像是要凍得裂開來(lái)似的。他雙手緊緊地握著車把，想憑借這么一點(diǎn)力量來(lái)給自己增加些熱量。那一剎那，這雙手蒼老了許多，卻變得可愛了許多，在那一整個(gè)冬天給我?guī)?lái)了溫暖。

寫到此處，淚水濕潤(rùn)了眼眶，我仿佛又看到了那雙在寒風(fēng)中凍得通紅的、蒼白衰老的、父親的手。