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雨記敘作文錦集

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26

在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫(xiě)作文,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安?小編特意收集和整理了雨記敘作文錦集,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!

雨記敘作文【篇1】

這次我要去地球考察,并幫助地球搞發(fā)明,于是我?guī)е业碾娔X——007準(zhǔn)備前進(jìn)啦!“比尼二”是我在閃星的公務(wù)名稱(chēng),意思是“智慧

主?!币?yàn)槲揖哂谐肮饽?0億年后的最最先進(jìn)的高級(jí)基因,我的基因是“閃星優(yōu)越公司”最高科技、最貴最好的一種基因,是“智慧之母”孕育

我,她從“優(yōu)越公司”買(mǎi)了這種基因,喝下肚子生出了我。我的真正名字叫小可,我的飛船就是“可兒號(hào)。”

1克拉的時(shí)間,我便到達(dá)了地球,根據(jù)我的電腦資料顯示:外星人居住于地球,必須有黑衣人的管束,還要有固定住所——房子。我聽(tīng)了后,就把飛船模式調(diào)整為房屋模式,室內(nèi)房間就是“異度空間”為了防止太多人發(fā)現(xiàn),我把“異度空間”移遷到衣櫥里面。

安排號(hào)基本問(wèn)題以后,我就開(kāi)始工作了!資料顯示:地球環(huán)境純屬污染;人類(lèi)壽命短;地球人抵抗力薄弱,容易生??;地球人智力有限,腦筋不開(kāi)拓......

于是,我用天狼星球的礦石鐵塊兒組成了一架輕巧的小清潔機(jī)械,它的名字叫“黃河八號(hào)清潔機(jī)”它每秒可吸10噸廢品垃圾,吸入的東西

會(huì)變成空氣,對(duì)機(jī)械貯存量不會(huì)造成威脅。

我又制造出“好身體”冰泉,把它混進(jìn)任意一處水源,所有的淡水都會(huì)變的清甜可口,喝了這種水,壽命、智力、抵抗力都增強(qiáng)了。

從此,地球成了一個(gè)全新的星球.....

雨記敘作文【篇2】

我最喜歡的那套書(shū)是《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記》,一共有八本,講的是有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的故事,可以邊看書(shū)邊學(xué)數(shù)學(xué)。如:“畢達(dá)哥拉斯定理,吠陀數(shù)學(xué),比例式,黃金分割比,百分比,素?cái)?shù),分形……”那它們是怎么來(lái)的呢?我來(lái)給你講講。

五年級(jí)上冊(cè),郭仔昊捐了《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記1》與《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記2》,那是在中午,我們沒(méi)有事干,我就借了《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記1》看完了。整理時(shí)覺(jué)得很好看,里面的知識(shí)非常吸引我。心想“周末一定要讓爸爸買(mǎi)到這本書(shū)”。后來(lái),我去問(wèn)郭仔昊:“你捐了第二冊(cè)沒(méi)有?”。他說(shuō):“捐了”。我問(wèn):“那誰(shuí)借走了?”。他說(shuō):“我也健忘了,你自己去找找,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們”我滿教室尋找,終于找到那個(gè)同學(xué)。他說(shuō):“你找我干什么?”我指著那本心儀的書(shū)說(shuō):“這本書(shū)你看完了嗎?我和你換書(shū)看,我的是第一冊(cè)的?!彼f(shuō):“好,你先等我看完這本?!蔽揖鸵恢钡取K于拿到了第二冊(cè)。我看完以后,就更加想看其他的六本了。

周末了,我向爸爸說(shuō)了那件事,他也同意買(mǎi)了。

過(guò)了幾天,書(shū)到了,我在三天之內(nèi)就看完了。我覺(jué)得很好看,我現(xiàn)在天天還會(huì)重新看呢。

每本書(shū)都有它獨(dú)自的價(jià)值,多讀好書(shū),老是好的。這一套書(shū)算下來(lái),教了我們良多數(shù)學(xué)知識(shí),不懂還能重新看,知識(shí)點(diǎn)方面數(shù)都數(shù)不清,是一個(gè)移動(dòng)的數(shù)學(xué)老師。

雨記敘作文【篇3】

我很贊成一個(gè)比喻:人生像一條路,在這條路上,很多人一刻不停地向前走。但在很多時(shí)候,我卻想停留片刻。

下雨了,靜靜地駐足在雨中的小巷,細(xì)雨如絲如線綿延而下,整條小巷都像籠罩上了一層薄紗,那是寂靜的小巷,給人以無(wú)盡的安詳之感,那雨又似繡花針般綿長(zhǎng),從樹(shù)葉的脈絡(luò)上滑下,沉醉在這樣的美景中,無(wú)限喜悅充盈在我的心頭!這時(shí),我又突然惶恐起來(lái)這般停留是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)嗎?但轉(zhuǎn)念又想,在匆匆忙忙、千篇一律的生活里,抽出片刻時(shí)間,停留在這樣的美景中,去放飛自己的思緒,又怎能是對(duì)時(shí)間的辜負(fù)呢?

天色漸漸暗了下來(lái),漫步在小鎮(zhèn)的街道上,行人、車(chē)輛在我周?chē)鷣?lái)回穿梭,這時(shí)我忽然也想停留片刻,站在路邊燈影里,我癡望著來(lái)來(lái)往往的人群,步履匆匆,各自奔向溫暖的家中。

此時(shí),春寒料峭,大家都給自己裹上了一層厚厚的棉衣。這時(shí)一位母親,停了下來(lái),笨拙而又愛(ài)憐地重新把懷中的孩子緊緊地包好,她用一腔的溫暖和愛(ài)意把孩子身邊的嚴(yán)寒驅(qū)走。不遠(yuǎn)處,一對(duì)平日里經(jīng)常見(jiàn)到的老夫婦,又出現(xiàn)在我的視野中。那位老先生推著因疾病而坐在輪椅上的老婦人,時(shí)而停下來(lái),整理好蓋在老婦人身上的被子,驅(qū)散寒風(fēng)的侵襲,舉手投足之間,都恪守著愛(ài)的誓言。這短暫的停留,見(jiàn)證了親人之間的溫馨呵護(hù)。那一刻我眼中含淚,感慨萬(wàn)千。

之后,我匆匆趕回家中,捧起一本厚厚的書(shū),安靜地坐在書(shū)房里,細(xì)細(xì)品味書(shū)中孫悟空除惡務(wù)盡的正氣,孔明輕搖羽扇的從容,黛玉葬花的淺唱低吟一種久違的充實(shí)讓我不再浮躁。

奔跑在人生的路上,任何人都會(huì)有疲憊的時(shí)候。如果時(shí)間能允許我們停留片刻,我們就會(huì)感受到久違的細(xì)膩人生,它能讓我們不再患得患失,從而變得坦蕩從容。

如果停留會(huì)使我們受益匪淺,那么我們?yōu)槭裁匆晃兜丶涌炷_步,使得本來(lái)步履匆匆的人生變得更加疲累不堪。如果你還在抱怨自己太忙碌,那么不妨選擇一個(gè)合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)間停留沉思,讓自己氣喘均勻,讓心靈感受寧?kù)o!

如此,我們的心靈便可以得到慰藉,而生活又顯得張弛有度、從容瀟灑!

雨記敘作文【篇4】

這個(gè)禮拜,杭州市時(shí)代小學(xué)舉辦了第九屆“玩出名堂”游戲節(jié),我覺(jué)得特別好玩!

周一是開(kāi)幕式,我?guī)е矏偟男那閬?lái)到學(xué)校。出操的音樂(lè)響起來(lái)了,我趕快塞進(jìn)椅子跑出教室,排好整潔的步隊(duì)沖到操場(chǎng)。我多么但愿游戲節(jié)能早點(diǎn)開(kāi)幕??!忽然間,國(guó)歌的音樂(lè)響起了,我立即敬禮。唱完國(guó)歌,鄭老師高聲公布道:“杭州市時(shí)代小學(xué)第九屆玩出名堂游戲節(jié)開(kāi)幕了!”我無(wú)比激動(dòng),由于游戲節(jié)終于開(kāi)幕了!

周二是親子游戲,周爸帶著周思婕和第一大組功課全通過(guò)的小朋友出去玩游戲。我們首先去玩的是灌籃高手,游戲規(guī)則:從自己的桶里隨意掏出一個(gè)球,看上面貼著的紙片的顏色,然后大聲說(shuō)出紙片的顏色,告訴對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)就會(huì)拿相應(yīng)顏色的桶來(lái)接,灌中一個(gè)球得一分。輪到我的時(shí)候,我沒(méi)聽(tīng)清口令,整理了一會(huì)兒才投,只得了八分。我覺(jué)得有點(diǎn)失望,唉!

周三是男生游戲。我和哥哥、凌培源一起去玩了憤怒的小鳥(niǎo)。游戲規(guī)則:投進(jìn)紅筐得兩分,投進(jìn)藍(lán)筐得四分。我每次都看準(zhǔn)了再投,生怕投不中,結(jié)果我的了八分,可是這個(gè)成績(jī)我仍是不滿意,心想:加油!我能更好的!

周四是女生游戲。在我們班進(jìn)行的就是女生游戲——“毽”步如飛。顧名思義,肯定要用到毽子的,姜老師選了幾個(gè)男孩子當(dāng)小裁判,我就被選中了,我的任務(wù)是發(fā)路線表。游戲規(guī)則:看路線表穿過(guò)英語(yǔ)謎宮,三個(gè)人一起出發(fā),第一名十分,第二名八分,第三名六分。我發(fā)給玩者一張紙,上面寫(xiě)著三個(gè)英語(yǔ)字母:S、H、E,讓她按順序記住這三個(gè)字母,然后按順序走到這三個(gè)字母這里。我覺(jué)得當(dāng)小裁判真有意思?。?/p>

周五是團(tuán)隊(duì)游戲。我和哥哥、凌培源一起去玩“心有靈犀”,就是不同班的同學(xué),一個(gè)人做手勢(shì),另一個(gè)人猜這手勢(shì)所表示的英語(yǔ)單詞。這個(gè)游戲也挺好玩的。

我覺(jué)得這次的游戲節(jié)真有趣啊!

雨記敘作文【篇5】

今年我考入了解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系中專(zhuān)班我成為了一名小軍人,穿著那軍裝別提有多自豪。雖然我是一名兵但我是文藝兵每天從早上6點(diǎn)進(jìn)入練功房晚上快10點(diǎn)鐘時(shí)回到宿舍我常常忘記吃中餐和晚餐每天都會(huì)和把干和嚴(yán)厲的老師見(jiàn)面只要錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作就會(huì)被打的身上余血但是我非常喜歡這項(xiàng)事業(yè)。

因?yàn)榫毼璧肝蚁ドw軟骨差點(diǎn)摔碎,不過(guò)馬上就要參加演出,我什麼也沒(méi)說(shuō)只是默默地忍著經(jīng)常躲在簾后哭泣。在臺(tái)上我以我燦爛的面容去面對(duì)可是下臺(tái)后我疼哭了。因此我給老師教員們留下了一個(gè)美好的印象。演完出后由于過(guò)分疼痛大哭了一場(chǎng)不過(guò)我覺(jué)得一切值得了,我得到主任和院長(zhǎng)的認(rèn)可和觀眾雷鳴般的掌聲。各位讀者們?nèi)绻憧匆?jiàn)演員為你們演出時(shí)一定要給他們最熱烈的掌聲因?yàn)樗麄冏畈蝗菀祝麄兊玫胶笫f(wàn)分的開(kāi)心雖然很苦但她是最美的我愛(ài)你舞蹈,我無(wú)怨無(wú)悔。

自幼我就開(kāi)始了我學(xué)習(xí)舞蹈的道路了我遇到過(guò)好多名師如;著名舞蹈教授田培培現(xiàn)在我的主任劉敏院長(zhǎng)張繼剛。。。。同時(shí)我還有好多不知名卻默默無(wú)聞的老師們,他們陪伴著我走過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的前十三年如今回想起來(lái)真是美好。因?yàn)槲璧甘刮液屠蠋焸兿嗑垡驗(yàn)槲璧缸屛颐靼琢撕枚嗳松览?/p>

說(shuō)到這里就讓我想起馬上要離開(kāi)的李老師我們每天都會(huì)和他見(jiàn)面吃飯就寢都在一起可是他下學(xué)期不教我們了因?yàn)樗o職了期末考試那一天我們都哭了因?yàn)槲覀円珠_(kāi)了那一天我們整整哭了一天一夜把眼睛都給哭紅了他臨走時(shí)告訴我們你們一定要記住一句話行勝于言。直到現(xiàn)在我一直還在慢慢地品味這句話的真正意義這句話說(shuō)得太對(duì)了我想這是老師給我們留下的最好的禮物。

老師曾告訴我換老師沒(méi)什么只要你努力不辜負(fù)老師的一片真心就可以。老師一定會(huì)記住你的好為你而驕傲。我想這是老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的心聲吧。

舞蹈我喜歡你,通過(guò)你我學(xué)到了好多好多也認(rèn)識(shí)了那麼多的伙伴和老師同時(shí)從每個(gè)人身上學(xué)到了不同的優(yōu)點(diǎn)謝謝你舞蹈,謝謝那些可愛(ài)的老師學(xué)生們我永遠(yuǎn)沉醉于舞蹈的胸懷。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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