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培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)5篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-25

時(shí)光荏苒,忙碌的工作生活即將進(jìn)入下一個(gè)階段,我們的階段性工作即將結(jié)束,該是我們總結(jié)這一時(shí)期工作的時(shí)候了。工作總結(jié)能讓我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。想要寫好一篇好的總結(jié)還需要什么?為滿足你的需求,小編特地編輯了“培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)5篇”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 篇1

此次在全系統(tǒng)展開的干部政治交易構(gòu)筑培訓(xùn)班,從20xx年2月23日開班至如今,共用時(shí)七天時(shí)候,全系統(tǒng)近2400余人次參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)總的感觸辦的很告成,針對(duì)性很強(qiáng),大家回聲很好,獲得了預(yù)期結(jié)果,概括綜合起來緊張有三個(gè)特點(diǎn):

一是籌辦工作結(jié)壯。此次培訓(xùn)時(shí)候緊、任務(wù)重,市局各當(dāng)真部分堅(jiān)定早入手、早籌辦,細(xì)致配置培訓(xùn)內(nèi)容,當(dāng)真探討辦事保險(xiǎn)辦法,周到安排培訓(xùn)課程,并及時(shí)訂定下發(fā)了培訓(xùn)履行方案。各講課人員根據(jù)分類培訓(xùn)的要求,針對(duì)崗?fù)そ灰變?nèi)容,根據(jù)“缺甚么補(bǔ)甚么”的原則,當(dāng)真辦理工作中碰到的實(shí)際題目,凸起針對(duì)性、操縱性和適用性,當(dāng)真編寫了培訓(xùn)講義。培訓(xùn)講義我們已經(jīng)進(jìn)行了印發(fā),包管了系統(tǒng)工作人員人手一冊(cè)。

二是構(gòu)造帶領(lǐng)周到。各單位對(duì)培訓(xùn)工作都賜與了高度珍視,都能夠科學(xué)兼顧安排工作,妥帖處理和解決工學(xué)矛盾,按要求構(gòu)造人員按時(shí)參訓(xùn)。各縣(市)局每天還安排了一名班子成員帶隊(duì)參加進(jìn)修,包管了所屬人員的參訓(xùn)率和講堂規(guī)律。特別是經(jīng)開分局,緊張帶領(lǐng)親身構(gòu)造,親身和諧辦理培訓(xùn)中碰到的各種題目,為參訓(xùn)人員創(chuàng)設(shè)了安心進(jìn)修的前提和環(huán)境。為切當(dāng)進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量,局黨辦堅(jiān)定經(jīng)過議定人員定位辦理和全程跟蹤錄象方法,鞭策人員按時(shí)到課。并在每講結(jié)束后構(gòu)造進(jìn)行聯(lián)合測(cè)驗(yàn),查驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)果。對(duì)錄象和測(cè)驗(yàn)成績(jī)我們將當(dāng)令下發(fā)各單位,作為年度目標(biāo)責(zé)任制測(cè)驗(yàn)的緊張內(nèi)容。

三是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)與客歲差別的是,我們采納了分類培訓(xùn)方法,根據(jù)分擔(dān)交易配置培訓(xùn)課題,極大加強(qiáng)了培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。各單位參加培訓(xùn)的同志也都特別愛惜此次培訓(xùn)機(jī)遇,都把它作為進(jìn)步本身本質(zhì)、進(jìn)步依法行政本領(lǐng)的可貴機(jī)會(huì),自發(fā)清除各種干擾,克服各種堅(jiān)苦,用心致志抓進(jìn)修,進(jìn)修氛圍特別濃厚,包管了培訓(xùn)工作的全程、全員參加。特別是各單位參訓(xùn)的帶領(lǐng)同志都能領(lǐng)先規(guī)矩學(xué)風(fēng),謙和請(qǐng)教,滿身心投入,切當(dāng)起到了榜樣領(lǐng)先效用,是培訓(xùn)工作獲得預(yù)期結(jié)果的關(guān)鍵。

此次培訓(xùn),各城區(qū)和開辟辨別局根本做到了全員培訓(xùn),但各縣(市)局和雙陽分局另有部分人員異國(guó)參加,各單位要在4月30日前按市局編寫的培訓(xùn)講義,以電化傳授的式樣,按交易類別結(jié)束對(duì)掃數(shù)未參加人員的培訓(xùn)。局黨辦要對(duì)這項(xiàng)工作落實(shí)環(huán)境進(jìn)行鞭策查抄??偨Y(jié)此次培訓(xùn),我感觸緊張成果有三點(diǎn):

一是經(jīng)過議定進(jìn)修,進(jìn)步了干步隊(duì)伍的政治本質(zhì)。此次培訓(xùn)我們專門請(qǐng)黨校教授、市查察院弟處長(zhǎng)就實(shí)踐報(bào)告科學(xué)成長(zhǎng)觀、防備職務(wù)犯罪內(nèi)容進(jìn)行了專題帶領(lǐng)。經(jīng)過議定帶領(lǐng),加強(qiáng)了大家對(duì)對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀的明白,特別是對(duì)應(yīng)用地皮這個(gè)“閘門”來卓有結(jié)果的參加宏觀經(jīng)濟(jì)辦理,有了更深層的認(rèn)識(shí)和明白,有助于我們?cè)诋?dāng)前國(guó)土資本辦理愈來愈凸起的職位處所和效用中,精確把握本身,依法踐諾職責(zé)。

培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 篇2

為貫徹學(xué)校對(duì)提升班集體班長(zhǎng)綜合素質(zhì)的要求,在學(xué)校的部署和指導(dǎo)下,我院組織了xx、xx、xx級(jí)所有班長(zhǎng)學(xué)員開展了“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的討論會(huì),學(xué)習(xí)討論夏校長(zhǎng)的報(bào)告內(nèi)容,總結(jié)各班集體建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,發(fā)揮好班長(zhǎng)在班集體成長(zhǎng)中的重要作用,為創(chuàng)建校先進(jìn)班集體提出建設(shè)性意見。現(xiàn)將討論會(huì)情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)交流,共謀發(fā)展

各班班長(zhǎng)在參加了夏敏校長(zhǎng)關(guān)于“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的報(bào)告后,紛紛表示受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅打開了面對(duì)班級(jí)管理新理念、新方法的創(chuàng)新之門,更開啟了面對(duì)班級(jí)建設(shè)新老問題思考的新的思維方式。借此良機(jī),我院開展了“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的討論會(huì)。不僅為各班管理工作的交流搭建了平臺(tái),對(duì)普通學(xué)生活動(dòng)、學(xué)習(xí)方向的確立、班級(jí)工作的開展也起到了積極的推動(dòng)作用。

討論會(huì)上相互探討自己對(duì)新形勢(shì)下班集體建設(shè)的具體要求的認(rèn)識(shí)。11級(jí)的班長(zhǎng)們滿懷壯志,描繪出建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的宏偉藍(lán)圖,暢想自己班級(jí)未來的規(guī)劃和管理。創(chuàng)新提出“打造新型的散沙式班級(jí)。以班長(zhǎng)與團(tuán)支部書記為中心,班委圍繞著班長(zhǎng)支書,班級(jí)同學(xué)圍繞著

班委的班級(jí)管理方式,讓班級(jí)更加的出色。”的新理念。提出以學(xué)分制為動(dòng)力,鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。xx級(jí)得班長(zhǎng)們經(jīng)過一年的經(jīng)驗(yàn)摸索,大致總結(jié)出創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的兩點(diǎn)重要因素:特色和團(tuán)結(jié)。xx級(jí)六班班長(zhǎng)結(jié)合夏敏校長(zhǎng)提出的班集體的四種動(dòng)態(tài)形式規(guī)劃的基本形式,指出管理班級(jí)的首要前提是解決班級(jí)的凝聚力問題,并提出求同存異的原則,組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮大多數(shù)同學(xué),有匯集整理大家信息的能力,學(xué)會(huì)給普通同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)。

各位班長(zhǎng)先后闡述了管理班級(jí)的意見與建議,大家認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)。最后在09級(jí)榜樣的引導(dǎo)作用下和xx、xx級(jí)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新下達(dá)成共識(shí):班長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)以律己,模范帶頭。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,在搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身能力素質(zhì)。

二、求真務(wù)實(shí),提升自我

其身正,無令則行;其身不正,有令不行。作為班長(zhǎng),政治素養(yǎng)和綜合能力是不可或缺的。駕馭自我、審時(shí)度勢(shì)的能力也顯得尤為重要。

班長(zhǎng)要以身作則,不斷地完善自己的各項(xiàng)基礎(chǔ)能力并提升自我的精神覺悟,帶領(lǐng)自己的班集體向更高的方向發(fā)展。夏敏校長(zhǎng)的報(bào)告中曾指出要想以一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者的身份出現(xiàn)在大家面前,“承擔(dān)”的勇氣、“人格”的魅力、“奉獻(xiàn)”的精神應(yīng)該是一個(gè)合格班長(zhǎng)所必備。而拓展綜合素質(zhì)、增加人格魅力的前提便是擁有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和高尚的修養(yǎng)品味。顯然,全面提升班長(zhǎng)的綜合能力是建設(shè)好一個(gè)班級(jí)的首要條件。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互幫互助

討論會(huì)上,班長(zhǎng)之間相互交流,普遍認(rèn)為自己存在榜樣意識(shí)較弱、創(chuàng)新能力較低、執(zhí)行能力有限等缺點(diǎn)。班級(jí)管理制度缺乏活力,而且班級(jí)的建設(shè)沒有與社會(huì)緊密聯(lián)系、與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。太過于重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢室、活動(dòng)等班級(jí)的表現(xiàn)。針對(duì)這一問題,班長(zhǎng)提出應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。并與普通同學(xué)共同確定班級(jí)總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)。而班級(jí)管理的核心應(yīng)該是學(xué)生的發(fā)展。紀(jì)律、秩序、控制、服從是傳統(tǒng)班級(jí)管理所追求的目標(biāo)。現(xiàn)代大學(xué)生脫離了父母的約束,大多都比較有主見,很多隨波逐流。所以班級(jí)開展活動(dòng)應(yīng)多以學(xué)生興趣為主,尊重學(xué)生的主體性。這樣才能建設(shè)出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四、蓄勢(shì)待發(fā)、迎接挑戰(zhàn)

夏敏校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下班集體主要面臨的挑戰(zhàn)有集體意識(shí)淡薄化、學(xué)生住宿分散化。要想加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè),則需實(shí)行分層管理制度,明確班集體階段性努力目標(biāo),加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍建設(shè)。而班長(zhǎng)是班集體中的組織者協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者,只有不斷提升綜合能力,制定明確班級(jí)規(guī)劃,并以此衡量并指導(dǎo)今后的各項(xiàng)工作,從而完善自我,才能更好的推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。

每一次鍛煉,每一點(diǎn)收獲,都會(huì)為建設(shè)出優(yōu)秀的班集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班集體建設(shè)的.新形勢(shì)面前,班長(zhǎng)們更應(yīng)該樹立“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、科學(xué)管理”的意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。吸取精華,去除糟粕,保持思想的堅(jiān)定性和工作的高效性。將本次培訓(xùn)的心得體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中區(qū),爭(zhēng)取思想上有新風(fēng)貌,學(xué)習(xí)上有新突破,工作更上新臺(tái)階。同時(shí)以此此培訓(xùn)會(huì)作為新的起點(diǎn),努力使自己成為學(xué)習(xí)型、復(fù)合型人才,以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力迎接新的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 篇3

20xx年2月8日、9日,我校舉行了了每學(xué)期一次的集中培訓(xùn),本次培訓(xùn)內(nèi)容非常全面,正想徐校長(zhǎng)最后總結(jié)的那樣:主講教師準(zhǔn)備的非常充分;老師們聽得非常認(rèn)真,雖然偶有說話的,但聲音很小,天氣雖然很冷,但老師們美麗凍(動(dòng))人;培訓(xùn)內(nèi)容全面,涉及方方面面等等優(yōu)點(diǎn)。

今年的培訓(xùn)確實(shí)很周到,將全校方方面面的工作、規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真地解讀,有許多已經(jīng)漸漸淡忘的東西再次浮現(xiàn)于腦海中,對(duì)于規(guī)范教師行為大有益處。班主任方面,兩個(gè)張主任從《XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任管理規(guī)范》《五星級(jí)班級(jí)評(píng)選條件》和《班隊(duì)會(huì)建設(shè)》等方面,分別進(jìn)行了闡述;徐校長(zhǎng)的《如何聽評(píng)課》從聽課準(zhǔn)備,聽課聽什么、看什么、思什么,如何評(píng)課,如何做聽課筆記等諸方面提出了要求;張主任的《教學(xué)常規(guī)規(guī)范》以及后來黃主任、安XX老師、趙主任、李主任、付會(huì)計(jì)、桑主任、莊主任等的講話,都讓人很受啟發(fā)。看著臺(tái)上的老師一個(gè)個(gè)侃侃而談,有理有據(jù),感覺我們學(xué)校的老師真是厲害,身為其中的一員,我很是自豪。

印象最深刻的是第一個(gè)作報(bào)告的楊主席講的《師德修養(yǎng)》。而他說的很多話給我留下很深的印象,比如,教師要善待自己,自己身心愉快,才能愉快地工作;家是休息的場(chǎng)所,要將工作關(guān)在家門外。長(zhǎng)久以來,好像已經(jīng)習(xí)慣了在家里工作,也被老公批評(píng)好幾次,譽(yù)為:不會(huì)工作的老師才會(huì)把工作帶回家中。每每慚愧不已,今天聽了講座,更覺慚愧??赡苷媸亲陨砉ぷ鞣椒ㄓ袉栴}?今后要盡一切可能把工作在學(xué)校做完,盡量放松自己,讓家人享受一家人工作之余的放松與快樂。

很久以前,桑主任再給青年教師做的培訓(xùn)上,也曾經(jīng)提到要善待自己,那時(shí)我心中就已經(jīng)很受觸動(dòng)了。工作沒有干完的時(shí)候,如果想盡善盡美,那就要一直完善,這樣很容易變成一個(gè)工作狂,讓自己每日里處于焦灼之中,哪還有心思享受一家人的其樂融融?

培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 篇4

培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)報(bào)告范文三篇

培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)報(bào)告1

時(shí)間一晃而過,如白隙之間,2015年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、培訓(xùn)工作情況:

2015年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。

二、培訓(xùn)工作分析:

1、2015年的培訓(xùn)工作比起2012年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:2015年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:

1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2015年度部門職場(chǎng)約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。

五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。。

對(duì)來年的展望:

1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的'任務(wù)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

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培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)報(bào)告2

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長(zhǎng)的路要走下去,只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,所以大家對(duì)生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們Xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說,一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。

培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 篇5

會(huì)議活動(dòng)策劃培訓(xùn)總結(jié)

在當(dāng)今的商業(yè)活動(dòng)中,會(huì)議活動(dòng)已經(jīng)成為了重要的組成部分。會(huì)議活動(dòng)不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)提供與客戶、合作伙伴和員工溝通的平臺(tái),同時(shí)也能夠幫助企業(yè)建立品牌形象、增強(qiáng)客戶信任、推廣企業(yè)文化、培養(yǎng)員工合作能力等多方面的作用。因此,會(huì)議活動(dòng)策劃已經(jīng)成為了企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。

為了提高會(huì)議活動(dòng)策劃的專業(yè)性和水平,我參加了一次會(huì)議活動(dòng)策劃培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為了四個(gè)部分,包括會(huì)議活動(dòng)策劃的基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)議活動(dòng)策劃流程、會(huì)議活動(dòng)策劃中的難點(diǎn)及解決方法、會(huì)議活動(dòng)策劃實(shí)戰(zhàn)。

在會(huì)議活動(dòng)策劃基礎(chǔ)知識(shí)的部分,講師首先講述了會(huì)議活動(dòng)策劃的意義和作用。對(duì)于這一部分內(nèi)容,我深有感觸。我們每天都在參加各種會(huì)議,但事實(shí)上并不是每一個(gè)會(huì)議都能夠達(dá)到預(yù)期效果。因此,在會(huì)議活動(dòng)策劃中,如何確立目標(biāo)、選擇合適的場(chǎng)地、搭配良好的音響設(shè)備以及設(shè)計(jì)出有效的議程都是非常關(guān)鍵的。此外,講師還介紹了不同類型的會(huì)議活動(dòng),如新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、企業(yè)年會(huì)、業(yè)務(wù)洽談會(huì)等,讓我們對(duì)會(huì)議活動(dòng)的多樣性有了初步的認(rèn)識(shí)。

在會(huì)議活動(dòng)策劃流程部分,講師對(duì)會(huì)議活動(dòng)策劃的流程進(jìn)行了詳細(xì)的講解。他首先介紹了會(huì)議活動(dòng)策劃前的準(zhǔn)備工作,如了解活動(dòng)目標(biāo)、確定參與人群、確定主題等。接著,他詳細(xì)講述了會(huì)議活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)、執(zhí)行、評(píng)估和總結(jié)等環(huán)節(jié)。其中,他強(qiáng)調(diào)了大會(huì)議程的規(guī)劃需要增加足夠的休閑時(shí)間,以便參會(huì)人員的身心得到放松,同時(shí)還可以進(jìn)行更好的交流。在會(huì)議活動(dòng)執(zhí)行環(huán)節(jié)中,對(duì)于交際活動(dòng)組織調(diào)配及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作的安排更加注重細(xì)節(jié)。

在會(huì)議活動(dòng)策劃中的難點(diǎn)及解決方法部分,講師重點(diǎn)講解了會(huì)議活動(dòng)中的難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略。比如,如何協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的利益關(guān)系、如何設(shè)計(jì)出足夠的互動(dòng)環(huán)節(jié)以增加參與者的投入感、如何選用合適的講演人等難點(diǎn)都得到了詳細(xì)的講解。通過這一部分內(nèi)容,使我對(duì)于會(huì)議活動(dòng)策劃中的難點(diǎn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

在會(huì)議活動(dòng)策劃實(shí)戰(zhàn)部分,講師通過案例分析和模擬演練的形式,讓我們參與其中,了解具體的策劃過程和注意事項(xiàng)。通過這樣的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),我們?cè)诶碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上,更深入地了解了會(huì)議活動(dòng)策劃實(shí)際操作的細(xì)節(jié)。

通過這次會(huì)議活動(dòng)策劃培訓(xùn),我的能力不僅在理論方面得到增強(qiáng),而且在實(shí)踐方面也有了更高的提升。我相信,在今后的會(huì)議活動(dòng)策劃工作中,我一定可以更好的理解客戶需求,設(shè)計(jì)出更合適的活動(dòng)策劃方案。

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