2024主持人發(fā)言稿(必備十二篇)

今天向大家推薦一篇與“主持人發(fā)言稿”相關的文章非常不錯。一個人的價值和評價在于心靈與意志，當我們需要在大型的場合進行演講時。準備好的演講稿可以讓演講者在演講過程中贏得更多信任和尊重，寫演講稿時要注意設計高潮。我們提供以下建議以供對此感興趣的人參考！

主持人發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！我是今天的團建活動的主持人，非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)韴F建活動的開幕演講。

團建活動是每個團隊都期待的時刻，它不僅可以增進團隊成員之間的感情，還能夠提升團隊的凝聚力和溝通能力。團建活動不僅是一種放松的方式，更是一種學習的機會。通過活動中的互動和合作，我們可以鍛煉自己的團隊意識和團隊精神。

首先，我想和大家分享一則故事。有一位著名的籃球教練曾經(jīng)說過：“籃球是五個人一起打的并且需要一起贏的比賽?！边@不僅僅適用于籃球運動，也可以用來形容我們的團隊。我們每個人都是團隊中的一員，我們需要團結一心，共同努力才能達到我們的目標。

團建活動正是為了增進團隊之間的合作和交流，培養(yǎng)團隊意識和團隊精神而舉行的。在活動中，我們有機會展現(xiàn)個人的特長，也可以學習到其他人的優(yōu)點和長處。正是因為這樣的互動，我們才能夠更好地理解彼此，相互支持，形成一個緊密的團隊。

我相信，我們每個人都有一顆向上向善的心，都渴望著能夠有更好的表現(xiàn)和更高的成就。團隊的力量是無窮的，只有當我們齊心協(xié)力，共同追求目標的時候，我們才能夠取得更大的成功。團建活動正是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力，激發(fā)團隊的活力，讓團隊的力量融合成一個不可阻擋的力量。

在接下來的團建活動中，我希望大家能夠積極參與，敢于挑戰(zhàn)和嘗試。團隊合作需要每個人的努力和付出，只有每個人都全身心地投入，才能夠取得我們期望的結果。每個人都是團隊的一部分，每個人的貢獻都是不可或缺的。

最后，我想借用一句話作為結尾：“團結就是力量！”只有我們團結一心，共同努力，才能夠超越困難，創(chuàng)造輝煌。讓我們在這次團建活動中，感受團隊的力量，收獲友情的溫暖，一起度過一個愉快而難忘的時刻！

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇2

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我是今天競選小主持人的候選人，非常榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表競選演講。

首先，讓我來介紹一下自己。我叫XXX，是X年級X班的學生。從小學起，我就對主持工作非常感興趣，喜歡在班級活動和學校節(jié)目中擔任主持人的角色。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)主持人不僅需要有一定的才藝和口才，更重要的是要有良好的溝通能力和團隊合作精神。作為一名主持人，我將會努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為活動注入活力和創(chuàng)意。

我相信，作為一名小主持人，我們首先要具備良好的形象和儀態(tài)。我們作為活動的代言人，必須給觀眾留下積極向上、自信大方的形象，這不僅包括我們的'穿著、發(fā)型，更重要的是我們的表情和姿態(tài)。我會時刻保持自己的形象，以優(yōu)美的語言和幽默的表演，向觀眾傳遞積極向上的能量。

其次，我認為主持人的最重要的能力之一是溝通能力。一場好的主持背后，需要有良好的溝通和表達能力。我相信我具備清晰流暢的表達能力，并且能夠與觀眾進行良好的互動。我會盡力用簡潔明了的語言，將信息傳遞給觀眾，同時，我也會用親和力與觀眾建立起良好的互動關系，讓觀眾在活動中感到愉悅和參與。

最后，我要強調的是團隊合作精神。作為一名小主持人，我們往往需要與其他小主持人、工作人員以及觀眾進行緊密的合作。只有團結一心，我們才能夠發(fā)揮出最好的效果。我相信，我們班級的團隊非常默契，我們在平時的活動中已經(jīng)形成了良好的合作關系，這將成為我們在活動中取得成功的保障。

總之，作為一名競選小主持人的候選人，我將會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在形象、溝通能力和團隊合作方面努力提升自己的水平。我相信，只要大家給我機會，我一定能夠勝任這個角色，為大家?guī)硪粓鼍实幕顒印?/p>

最后，我衷心希望能夠得到大家的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出一場精彩而難忘的活動。謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇3

親愛的老師、家長們，還有我可愛的小朋友們：

大家好！

我是xx，很榮幸能夠站在這里競選幼兒園的主持人。今天，我想和大家分享的主題是“從微笑中收獲快樂”。

幼兒園是我們第二個家，是我們度過美好童年的地方，也是我們學習、成長的搖籃。作為主持人，我希望能夠帶給大家更多的笑容和快樂，讓每個人都感受到幼兒園這個大家庭的溫暖與關愛。

首先，我想強調的是微笑的重要性。微笑是一種積極向上的表現(xiàn)，它能夠傳遞正能量，讓人感到舒心愉快。在幼兒園里，我們要嘗試用微笑去對待每一個人，不論是老師還是同學，都需要互相關心和尊重。我們要養(yǎng)成微笑的習慣，讓快樂的氛圍洋溢在幼兒園的'每個角落。

其次，作為主持人，我將努力打造一個積極向上的活動氛圍。通過每天的早操、集會，我會帶領大家一起活動，一起唱歌、跳舞，讓每個人都能積極參與，并且享受到活動帶來的樂趣。同時，我也會鼓勵大家勇敢表達自己的想法和意見，讓每個人都有機會發(fā)言和分享，讓我們的園子更加溫馨和諧。

此外，我也將致力于組織一些有趣的游戲和活動。比如，舉辦尋寶比賽、才藝展示，為大家提供一個展示自己才華的舞臺；或者舉辦繪畫、手工比賽，讓大家可以動手動腦，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我相信，通過這些活動，我們能夠培養(yǎng)孩子們的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神。

最后，我希望能夠給大家?guī)砀嗟目鞓坊貞?。通過每周的園內廣播和校內電視臺，我會錄制一些有趣的視頻、音頻節(jié)目，將我們的成長故事展示給大家。我還會通過博客和微信公眾號分享我們的活動情況和亮點，讓家長們更加了解我們的園子，共同見證我們的成長。

親愛的老師、家長們，讓我用微笑的力量，帶給大家一個更加美好快樂的童年！讓我成為你們的幼兒園主持人，在這個溫馨的大家庭中，努力去收獲幸福和快樂！

謝謝大家！讓我們一起微笑，一起快樂成長！

主持人發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家好！

我是你們的好朋友，也是你們的快樂傳播者——候選人xx。很榮幸能夠站在這里競選幼兒園主持人，向大家展示我自己，并表達我對未來的美好愿景。

首先，我要從主題上進行突出，我的演講主題是“共享快樂，創(chuàng)造奇跡”。幼兒園生活是我們最美好、最快樂的時光，每一天都有無數(shù)個快樂的瞬間值得我們去收藏和分享。作為幼兒園主持人，我將盡全力讓每一個小朋友感受到快樂，同時也通過快樂的分享，創(chuàng)造更多的奇跡。

在幼兒園主持人競選演講中，我要把重點放在以下幾個方面。

首先，責任感和自信心是我競選主持人的重要品質。作為一位主持人，我將會承擔起組織活動、引導游戲和孩子們的表演等重要責任。我相信自己具備這些品質，能夠在大家面前表現(xiàn)出色，成為大家信任和依靠的對象。

其次，我將注重細節(jié)，把握每一個重要的時刻。幼兒園的每一個活動都是一次難得的機會，我們不能讓任何一個重要時刻流失。無論是開幕式、幼兒園日或者是文藝匯演，我都會準備充分，確保整個活動的順利進行。我會用心去觀察每一個小朋友的需求和情感，為他們創(chuàng)造更多的快樂，讓每一個人都能充分展示自己的才華與魅力。

我相信，我們幼兒園里的每一個小朋友都是獨一無二的，都有著自己特別的光芒。作為主持人，我的重要任務之一就是為大家呈現(xiàn)這些美麗與才華。我會用我溫暖的語言和親切的舉止，為每一個小朋友點贊、鼓勵。同時，我還會設立更多的互動環(huán)節(jié)，讓大家更好地了解彼此，激發(fā)出更多的想象力和創(chuàng)造力。我相信，通過我們共同的努力，我們的幼兒園將會成為一個充滿歡聲笑語的樂園。

最后，我要表達我的看法和理解。作為主持人，我不僅僅是一個活動的'引領者，更是一個傾聽者和傳遞者。我愿意聽取每一位小朋友的聲音和建議，與大家一起共同成長。我會借助主持人的角色，將那些美好的聲音傳遞給所有人，讓更多的人感受到快樂和美好。

親愛的老師們、小朋友們，當我站在這里，看著臺下充滿期待的目光，我深感責任重大。我相信，我有能力擔任這個重要的角色，為大家?guī)砀嗟目鞓泛腕@喜。我將竭盡全力，以最好的狀態(tài)、最積極的精神面貌，努力成為你們喜愛和信任的主持人。

讓我們一起走進快樂的舞臺，共享快樂的時光！讓我們一起創(chuàng)造屬于我們的奇跡！

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇5

讓愛在幼教事業(yè)中閃光

縣

在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里，剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。

還記得當我第一次踏進幼兒園，面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋，我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠；當我第一次組織幼兒教學活動時，看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛，沒有任何教育教學經(jīng)驗的我，由剛開始的興奮轉變成了茫然，此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏，我常常認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真準備每一次活動。通過一段時間的嘗試，我逐漸明白作為一名幼兒教師，要學會用最合適的方法和小朋友們溝通，走進他們的.內心世界，了解他們的所需所想。

記得那是一個午休的場景，很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽，要回家，一邊還必須在自己的小床上躺下，漸漸的很多寶寶適應了，可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉，輕拍著她，直至她熟睡，腿麻的站不起來，但看到她熟睡的小臉，我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角，幫那個蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下，我感覺到了一種付出的幸福！離園時我耐心的與家長們進行溝通，認真解答他們的問題。

興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子多好。一個偶然的機會，我改變了對這個孩子的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，教師里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)他走過去，將椅子一一擺放整齊。當時我一陣感動，問她：

“你怎么不去玩玩具呢？”“我們的小椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓我看到了他熱愛集體，喜歡為集體做事的美好品質。

自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點”，我再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他的孩子一樣，天真可愛。于是，我努力的試著和他交朋友，讓孩子們親近他，與他結伴玩耍，并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽著他的手，撫摸他的頭，對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。

身為“幼兒教師”，通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆，很少有人知道我們工作的艱辛和壓力，這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當了孩子的老師，每天我都要擔心孩子的安全，生怕一個閃失磕到碰到了；每12 / 13

天都要反思，盡其所能盡善盡美。我們每天都要關注到每一個孩子，看著每一個孩子是否吃飽，吃好，睡好，關注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關注要每一位家長，依依簡答家長的疑惑。

主持人發(fā)言稿 篇6

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好！

今天是六一兒童節(jié)，非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)硪环萏厥獾闹鞒帧?/p>

作為小學生，我們都是這個節(jié)日的主角。六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，是我們成長道路上的重要里程碑。在這個特殊的日子里，我們?yōu)樽约狐c贊，也要表達對父母、老師的感激之情。

作為小學主持人，我想向大家分享幾點與節(jié)日相關的的感受：

首先，我們要珍惜這個美好的童年時光。作為小學生，我們擁有著一份單純和純真，我們在這里學習、成長、認知這個世界。而這些都是在童年時期的我們才能夠擁有的。所以，無論在何時何地，我們都應該好好珍惜眼前的每一天。

其次，我們要感激父母、老師對我們的關愛與付出。他們是我們成長過程中最深情的陪伴者，關心我們的身體健康和精神成長，盡全力為我們創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。在我們遇到困難的時候，他們總是給我們最大的支持和幫助。正是有了他們，我們才能夠成為今天的自己。

最后，我們要熱愛生活，積極向上。每個人都有自己的夢想和目標，我們要學會自立、自強，追求自己的理想。當困難和挫折來臨的時候，我們不要輕易放棄，要堅持不懈地追求自己的目標，相信艱難困苦，終會鑄就輝煌。

總之，六一兒童節(jié)是一個屬于我們的節(jié)日，是我們成長道路上的`重要里程碑。在此，我代表全體小學生，向全世界的小朋友們送上我們最美好的祝愿：祝福大家健康成長，快樂生活！同時，我們也要感謝父母、老師在這個特殊的日子里，無私的付出和關懷。愿我們能夠在這個節(jié)日里，共享世界的美好，共擔成長的責任。

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇7

老師和學生：

早上好！

在充滿激情、不斷收獲的金秋時節(jié)，我們積極籌備、熱情參與的校運會圓滿落幕。熱情和興奮沒有消退，我們迎來了第二場校園足球賽。再一次伴隨著青春的旋律，在球場上感受到拼搏不斷超越的體育精神?，F(xiàn)在，站在國旗下，回憶學校運動會給我們帶來的喜悅，希望大家繼續(xù)努力，勇敢競爭，團結友愛，不斷超越。我今天演講的題目是“讓體育精神發(fā)揚光大”。

運動會讓我們明白了勇敢戰(zhàn)斗的重要性和團結友誼的必要性。在比賽中，我們重視學生優(yōu)秀的體育成績，重視每個班級在這樣的大型活動中的凝聚力，重視學生身心的健康成長。體育比賽給我們帶來陽光和健康的精神。培養(yǎng)身心健康、意志堅強、精力充沛的優(yōu)秀學生，始終是學校義不容辭的責任。讓所有的學生在健康向上的環(huán)境中成長，是每一位老師的心愿。我們美麗的校園見證著學生成長的堅韌和快樂。眾所周知，能激勵全世界所有人的奧林匹克精神是“更快、更高、更強”。又是什么支撐和造就了“更快、更高、更強”？就是“自信、自強、自尊”。這不僅是奧林匹克精神的動力，也是奧林匹克精神的升華。在生活中，我們也希望自己能夠真正的自信、自立、自尊。給自己一個展示的機會，學會用正確的方式與對手競爭。

在激烈甚至艱難的競爭中，不要輕易放棄，以最頑強的毅力克服一切障礙，贏得成功。用血汗?jié)补嗟某晒?，往往是最值得驕傲的。同學們，站在體育的大舞臺上，我們也站在自己人生的大舞臺上。在運動場上，熱烈的掌聲激勵著獲勝者，也激勵著那些暫時落后的人。我們未來仍有許多競爭要面對。誰準備得早，誰就更容易贏得機會。同時請記?。簩κ謴?，我更強！所以，即使面對最強大的對手，同學們也要在運動會上努力，愛拼才會贏。

希望你在未來的成長中取得積極的進步，發(fā)揚拼搏不斷超越的體育精神！我的演講結束了，謝謝！

主持人發(fā)言稿 篇8

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我是你們的候選人，熱愛主持工作，愿意競選本次小主持人的職位。我站在這里，希望能夠通過我的演講，向大家展示我的能力和熱情，讓大家對我有一個更深入的了解。

首先，我想談一下我對主持人這個職位的理解。主持人是一個重要的中間人，他負責對一場活動進行串聯(lián)、引導和組織。一個優(yōu)秀的主持人需要具備一定的口才和表達能力，能夠很好地掌控全場氣氛，并能夠嫻熟地處理突發(fā)狀況。除此之外，主持人還要有良好的溝通能力和人際關系處理能力，能夠與不同的人群建立良好的互動，給大家?guī)碛淇斓捏w驗。

作為一名候選人，我相信我具備成為一名出色的`小主持人的能力。首先，我有較強的表達能力和良好的口才。我能夠流利地表達自己的觀點，并且善于使用語言來引導和激發(fā)觀眾的興趣。其次，我有很好的情緒管理能力。在緊張的前期準備和演講過程中，我能夠始終保持冷靜并保持自信。最后，我有強大的團隊合作精神。在主持工作中，與其他團隊成員的配合是至關重要的，我相信我能夠與他們建立良好的合作關系，共同創(chuàng)作出精彩的節(jié)目。

作為一名小主持人，我將根據(jù)不同的場合和活動，選擇合適的語言風格和表現(xiàn)形式。對于莊重肅穆的場合，我會選擇較為莊重而正式的語言風格，力求將儀式感傳遞給大家；對于歡樂活潑的場合，我會運用幽默風趣的方式，營造愉快的氛圍。同時，我將重視與觀眾的互動，積極了解他們的需求和期望，讓他們成為活動的參與者而不僅僅是觀眾。

最后，我希望能夠成為一名小主持人，不僅僅是因為我對主持工作的熱愛，更重要的是因為我相信這個職位能夠帶給我更多的成長機會和挑戰(zhàn)，讓我在未來的學習和成長中有更多的機會展示自己。

親愛的評委、同學們，在這個競選小主持人的場合，我向大家展示了我作為一名合格候選人所具備的特點和優(yōu)勢。我深信，通過我的努力，我能夠成為一名出色的小主持人，并且為大家創(chuàng)造出精彩的活動。如果今天我能夠獲得這個機會，我將竭盡全力，盡我所能，為大家呈現(xiàn)出更多的精彩。

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇9

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我要競選神圣的升旗主持人的職位。主持人要求具備的條件是：口齒清楚、臨場應變能力強、儀表端莊、聲音圓潤而洪亮，這些我都能做到。對于這個職位，我十分熟悉。在20xx年度全校的朗誦比賽中我曾經(jīng)獲得二等獎。今年的“六一”兒童節(jié)上我被榮幸的推舉為主持人，并圓滿的完成了任務，得到了老師和同學們的一致好評。

當然這都離不開老師對我的教導和同學們對我的鼓勵，所以，這次主持人的競選我也不會錯過。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級4班的廖彬竹。今天我想競選校園廣播電視臺的主持人。

在我眼里競爭是非常重要的，但也不可以對競爭太認真，有時也會傷害到自己。如果這一次競選，我被選上了，我一定會盡職責做好這個工作，讓廣播電視臺多一點新聞，使同學們更加的愉快。如果我落選了，也沒有關系，這說明我的實力不夠，在老師心目中還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力，當下一屆的廣播電視臺主持人的。

我曾兩次擔任我們學校的六一兒童節(jié)主持人，還擔任小學大隊部的宣傳委員，還被中央電視臺所采訪，并上過電視。我參加過第一屆主持人大賽，并且獲得一等獎。還參加過第二屆中小學生語文素養(yǎng)大賽朗讀二等獎。我的作文連續(xù)兩次被學校評為一等獎。在班上，我的作文經(jīng)常被老師拿到講臺上評講、表揚。

如果我當上廣播電視臺主持人，我一定會盡力去做我該做好的事。我還會積極帶領同學一起完成任務，讓廣播電視臺多一些有趣的節(jié)目，讓我們的校園更加美麗，更加豐富多彩！

謝謝大家，請大家支持我！

主持人發(fā)言稿 篇10

老師、同學們：

大家下午好!

相信你們一定對我不陌生吧!因為學校的各種活動中經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影，我就是 ，是個多才多藝、活潑開朗的小女孩。

在班上，我是一個愛心團體，愿意幫助學生，為學生服務。我很認真，對我的工作負責。 我到處樹立了榜樣。 我得到了老師和學生的一致好評。這就是為什么我今天在這里。

我就直接開門見山的說好了，我這次來競選的是組織干事。不管在學?；虬嗉?，我都十分積極的組織或參加各種活動，我的組織能力也得到老師們的'肯定，這方面我也不多說了，我堅信我的能力將會得到在座各位的認可。這是給你的詩。 這首詩是我這次競選的詩：

在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要用我的誠心讓你感動。

美麗彩虹，那就是競選成功，相信我，才是最棒的選擇。

在我心中，曾經(jīng)有個理想，要用我的行動讓你感動。

繽紛彩霞，那就是當上干事 ，選擇我，我會努力拼搏!

給我這個舞臺，我會給你精彩！

我真心希望我的真誠和勇氣能打動你，希望你能信任我，支持我，別忘了投我一票！謝謝您！

主持人發(fā)言稿 篇11

（甲）同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和**安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。今天的主題班會有信聞部領導和班主任參加。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

（a） 在這次班會上，我們將提出一些問題。歡迎學生積極回答。答對者有獎。

第一個警告（不應該發(fā)生的悲?。?/p>

[主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這個復雜多變的社會里，我們周圍有很多不安全感。

接下來，請帶我們去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

(演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學生。我們在祖國的溫暖懷抱中健康快樂地成長。然而，由于人們的粗心大意，每天，甚至每一刻，都有許多不應該發(fā)生的悲劇。

火災、觸電、溺水、車禍、**、食物中毒、學校倒塌、暴力他們像鮮花一樣吞噬著年輕人的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼博物館舉行報告演出，全市796名優(yōu)秀師生參加了演出。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火?；饎萋拥脽o法控制。大多數(shù)人被悶死、燒死或踩死。人數(shù)非常多。

總計有288個孩子喪生，36名教師遇難?？死斠廊擞肋h不會忘記，成吉思汗山也會記住那些被火海掩埋、生活在浩瀚黃山的純潔靈魂。盡管許多年過去了，你仍然可以聽到成吉思汗山的哀鳴和克拉瑪依城的吶喊。

2003年，遼寧省海城市近3000名學生因飲用問題豆?jié){集體中毒。而在2003年，北京大學校園內的一家餐廳發(fā)生了一起令人震驚的丑聞。餐廳二樓的天花板和吊燈被撞倒，窗戶玻璃被打破，造成至少兩人受傷。

學生上下樓梯的擁擠也帶來了**。據(jù)有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更重要的是，一個17歲多的青少年在放學后搶劫了一群小學生，強迫他們交出了錢。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學生**也是我們的心事。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

各種事件令人震驚，有多少痛苦是無法**的。

據(jù)了解，每年有1.1萬名中小學生非正常死亡。2000年，每天有40多名中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡。

也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

無論是自然災害還是人為災害，都將造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

[主]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數(shù)。

面對死亡的威脅，祈禱是徒勞的，知識和智慧是打開生存之門的鑰匙。

同學們，如果你遇到上述危險事件，你知道如何應對，從災難中求回我們寶貴的生命嗎？

第二篇求生篇（向災禍要回生命）

1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有我們冷靜、冷靜、機智地面對火災，才能從火中逃生。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？

[第一題：如果學生宿舍發(fā)生火災，我們應該怎么辦？]

1、快打**119報警，說清地點，火勢等；

2。如果火勢沒有蔓延，請盡快疏散！疏散時，右手放在胸前，右手放在左手中）

[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？]

如果有很多煙，你應該用濕毛巾疊八層，捂住嘴和鼻子，爬出來

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？]

如果煙太濃找不到門，你應該回到墻角，然后沿著墻爬到門前。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應該怎么辦？]

如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接噴到自己身上，因為這樣會傷到我們的眼睛，造成傷口感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？]

樓梯被火封住時，千萬不要乘電梯逃生。你可以跑到樓頂，因為樓頂是第二個安全港。

[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？]

如果田野里有火，你不能隨風奔跑，但你應該選擇逆風奔跑或在垂直與風的兩邊奔跑。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。

我們可以把一些引人注目的東西包在手腕上作為求救信號，比如紅領巾。此外，木質家具還可以用繩子綁在一起，形成救生木筏，或者用木板、水箱等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先，要迅速清除溺水者嘴里的異物，拔掉他的舌頭，躺在救助者的膝蓋上，拍拍他的背，讓他吐口水。如果溺水者受到驚嚇，也應進行人工呼吸或人工呼吸加心臟按壓。

2．面對暴力沉著冷靜

[主]：上面我們已經(jīng)學到了許多火災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》

表演者：陳龍（受害人）、沈辰、黃煒、孫明（小***成員）

[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門）

[黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。（陳不同意，被黃沈拖累。）

[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，??？

[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑）

[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的ip、ic、iq卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！

[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。

[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢）

[孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我想你想見見偉大的領袖毛主席。兄弟們，搜?。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X）

（飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來……）

[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過，想事不關己，關己則亂，這事我可沒本事管。）

（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準備棺材吧。（說完三人走了）

[陳]：我該報警嗎？拜托，我買不起。我不能躲起來嗎？

[飛]：同學們，請你們告訴我，我該怎么做？

[陳]：我又應該怎么做呢？

[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能伸張正義，與校園暴力作斗爭，校園暴力就會被消除。

3．網(wǎng)絡危險不得不防

[主2]：時代在發(fā)展，網(wǎng)絡已進入千家萬戶，但網(wǎng)絡安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡危險也不時傷害著青少年。例如，網(wǎng)絡上的壞消息，網(wǎng)絡*，等等。那么同學們對學生上網(wǎng)的現(xiàn)象有什么看法呢？

[主2]：1、法律規(guī)定，未成年人不得進入網(wǎng)吧，而且學生的本職是學習，不應該上網(wǎng)；

2。我們年輕人交友要謹慎，網(wǎng)上交友要提高警惕，避免與不良社會因素交友。結識網(wǎng)友浪費時間，影響學習。 在不知道自己真實身份的情況下與人會面并不安全。

4．交通常識多學有益

[主1]：大家知道我們學校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。

[第十題：你能快速識別下列道路交通標志嗎？]

[第十一題：如果你乘的車不幸翻倒，應該怎么做？]

1、牢牢抓住汽車的某個部位；2。抱著頭縮成一個球。三。讓別人把你拉出來

[第十二題：騎車時要注意哪些問題？]

并肩騎行，不相互追逐，不少數(shù)人并肩騎行。

第三篇防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

同學們，聽我說。應防止安全事故的發(fā)生。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路。左右看。沒有車別亂跑。

做清潔，擦拭窗戶，不要站高。

玩游戲時要小心。 腿斗雞很容易傷害您。

在山坡上，在學校，不要跳進高巖里。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

不要向別人扔石頭。萬擊傷難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學會游泳，有紀律。千萬不要一個人下水。

**物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學們，記住安全第一。

[主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。在成長的路上，老師總是給我們很多指導。讓我們鼓掌歡迎老師給我們一些安全建議。

[班主任]：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網(wǎng)絡犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對各種危險，我們青少年既不能懦弱，也不能魯莽。

一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕**，遠離危險。

[主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進行點評。

[主持人1、2]：謝謝張主任的點評。祝你一天快樂，一天平安，早日成為國家的棟梁！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結束本次班會。

為增強學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力，倉庫路學校各班級于9月3日下午第一節(jié)課召開以為“ 珍愛生命， 安全第一”主題的班會。經(jīng)過熱烈討論，同學們統(tǒng)一思想，提高認識，就安全問題達成如下共識。

一、交通安全:遵守"交通規(guī)則",禁騎自行車上學,不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛。

二、財產(chǎn)安全：不的帶貴重物品到學校，注意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線索及時班主任舉報。

三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。

四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設施。

5、 食品衛(wèi)生安全：不吃零食、野果，購買“三無”產(chǎn)品。不要吃過期發(fā)霉的食物，以免食物中毒。

六、用電安全:不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源，不在雷雨時躲避于樹下,電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

七、校內活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳)，不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。

八、運動安全:體育課和課外活動,應注意場地,運動設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假說明,不要做住劇烈運動。

9、 勞動安全：參加勞動，遵守勞動紀律，注意安全防范，清潔門窗，注意安全防護。

十、校外活動安全:未經(jīng)家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩.要特別注意節(jié)假日安全。

主持人發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能有機會在這里競選幼兒園主持人這個重要的職位。我是你們幼兒園的一名學生，我相信我具備成為一名優(yōu)秀主持人的能力和素質。今天，我想和大家分享我作為一名幼兒園主持人的理念和計劃。

首先，作為一名幼兒園主持人，我意識到自己的責任和使命。幼兒階段是我們成長的關鍵時期，我們需要一個溫馨、和諧的學習環(huán)境。作為主持人，我將致力于營造一個充滿歡聲笑語的氛圍，讓每個孩子都能感受到快樂與成長。

其次，我相信語言的力量。作為一名主持人，我將充分發(fā)揮語言的魅力，用生動的`語言為大家介紹活動的內容和流程。我會用簡單明了的語言，讓所有幼兒能夠聽懂，參與進來。同時，我還會鼓勵大家多用語言表達自己的想法和感受，培養(yǎng)和提高我們的口語表達能力。

另外，作為一名合格的幼兒園主持人，我將注重團隊合作。主持人的工作需要和其他老師、同學們密切合作，協(xié)調各項活動。我會積極與大家合作，共同工作，互相學習和幫助。我相信只有團結合作，我們才能取得更好的成果。

最后，作為主持人，我將充分展示自己的禮儀素養(yǎng)。我將保持良好的儀態(tài)和形象，時刻注意自己的言行舉止。我將與老師、同學們保持良好的溝通，尊重他人，以身作則，樹立良好的榜樣。

以上就是我作為一名幼兒園主持人的理念和計劃。我希望通過我的努力和付出，能夠為大家?guī)砜鞓泛统砷L的體驗。我相信，只要大家一起努力，我們的幼兒園會更加美好！

謝謝大家！