相信大家讀書時都寫過作文小作文吧，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“有趣的多肉作文十九篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
星期六，我高高興興地來到作文班，不知道今天會有什么活動呢？只見吳老師又拿出紅色的百寶袋，教室里頓時炸開了鍋，房頂都要被翻起來了。
比賽規(guī)則是：兩個人手交叉貼胸，中間的桌子上放一袋熊貓?zhí)枪?，老師喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出來，放在糖果上，先壓在上面的算贏，每對選手比賽三局兩勝，另外規(guī)定，出錯手的算輸，都出錯的話重新比賽。
比賽開始了，同學們個個都要大顯身手，只聽吳老師大喊：“一、二、左手！”我一個猛子把手放在熊貓?zhí)枪希婀?？糖果怎么熱乎乎的，我定睛一看，呀！梁同學已經(jīng)一馬先登了！看著他那得意洋洋的笑容，我心里十分不服，這可是吳老師從成都熊貓基地帶來的糖果，十分珍貴呢！我一定要搶回來！只聽吳老師喊了聲：“一、二、左手！”我趕緊來一招“惡虎撲食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一聲，“惡虎”撲到“五指山”上了，“大肥羊”還被好好母親。我竟以0比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我正要泄氣之時，老師讓輸家再選一顆糖去比，這一次老師改了規(guī)則，說哪只手，就要出另一只手去搶。第二輪第一局開始，老師說：“一、二、右手！”我輸了，之后我們1比1平，三四局時，都喊右手，我倆也出了右手，還是平局，等第五局時，“一、二、左手！”我成功地又出錯了手，他就贏了，最終我沒有搶到糖果，有點失望，沒想到上課時，他偷偷給了我一顆糖，我感動極了，開心地吃了下去。
雖然我沒嘗到贏的滋味，但是我仍然很開心，因為我收獲了友誼的滋味，而且友誼第一，比賽第二嘛！
再見了！地球
時間像泉水一樣流逝，一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，20xx年來到了。
這個世界，被人類變成了一個田地荒蕪、人煙稀少的世界。哀嚎聲、埋怨聲此起彼伏。這里再也沒有了以前的繁榮昌盛，垃圾成了一座座山峰，這個世界快被人毀滅了。
20xx年2月11日，本來是家家戶戶團圓的日子，本來是個熱鬧非凡的日子，但，現(xiàn)在家破人亡，地球正在向毀滅做著倒計時，一輛太空飛船在空中盤旋，各國總統(tǒng)在上面坐著，千千萬萬個百姓爭先恐后地坐上飛船，可是，事實是殘酷的，是令人絕望的。只上去了一半，剩下的有老人、有小孩、有中年婦女、還有懷著胎兒的女子……那些偉大的爸爸媽媽都在苦苦哀求讓自己的兒女和父母上去，可是都無濟于事。看著那些富商大搖大擺地上去，我心里憤憤不平，為什么？他們只不過是花了錢財而已，那些貧窮的人民怎么辦，他們就只能受到這樣的待遇嗎？都說孩子是祖國的花朵，這樣的話都到哪去了？
雖然我上去了，但，其他運氣不好的老百姓怎么辦？我也和父母走散了，我心里有說不盡的傷心。
過了一小時后，我們離開了，永遠和這個家園說再見了。
今天，語文老師給我們玩了一個游戲，名叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：音樂響起，同學們就把花一個接一個地往下傳，音樂結(jié)束，花在哪個同學手里，哪個剛學就得說說自己感受，然后完成任務單的任務，音樂就再次響起，把花接著傳下去。老師把花交給一位同學手里，我們就緊張地準備。音樂突然響起，同學們就迅速地把花一個接一個地往下傳，同學們好像生怕自己就當上了那個“幸運兒”。
“幸運兒”終于誕生了，原來是李丹寧同學。到“幸運兒”獲獎感言了，李丹寧說：“剛開始我是很緊張，花到了我這里，我的心跳就慢慢變快，音樂結(jié)束，我就感到絕望?！闭f完，就到了完成任務單的時間，我們露出期待的眼神，盯著屏幕，想知道是什么任務。任務單在屏幕出現(xiàn)，原來是獲一本精美的筆記本！我們心里突然想當那個“幸運兒”了。
音樂再次響起，這次同學以緩慢的速度傳了下去?！靶疫\兒”又誕生了，這位“幸運兒”是戴景旭同學。
戴景旭同學說道：“真沒想到‘幸運兒’竟然是我，我感覺暴風雨已經(jīng)來了但我感覺任務單上的任務不是什么壞東西?！钡蝿諉紊蠀s寫著起級“模仿秀”模仿大猩猩走路！這引起了我們哄堂大笑，我們用力地鼓掌我們把手都拍紅，但還是笑個不停。
到了“表演”的時候，戴景旭抬頭挺胸還時刻捶著胸膛走著，更有趣的是走路的時候還一搖一擺地，這讓我們更是笑個不停。同學們還發(fā)現(xiàn)這只“大猩猩”走路還帶著微笑，被同學們稱為“謎之微笑”。音樂再次響起，花傳到了我們后面只有兩位同學傳得很慢，想當“幸運兒”之外，就沒別人了。
后面又傳到了袁啟瑄和李昊霖手里都發(fā)表了獲獎感言。
最后一個環(huán)節(jié)就是讓同學說自己的感受，我也有自己的感受。我很喜歡這類型的游戲，它不僅僅帶給了我們快樂，還帶給我們不一樣體驗，更重要的是帶給了我們難忘的童年。
早上，下著蒙蒙細雨。午飯后，雨卻停了。媽媽便帶著我和弟弟一起去散步。微風是那么涼爽，空氣是那么清新。
我們來到小路上。哇，路旁的小草碧綠碧綠的，微風輕輕拂過，他們跳起來舞，看上去非常開心。正當我們往回走的時候，忽然我看見地上有一只黑黑的蟲子。我連忙叫住媽媽：“媽媽，這里有條黑蟲子！”媽媽蹲下身來仔細看了看，說：“這是我小時候經(jīng)?？吹降?，叫牛嘎嘎，也叫天牛?！眿寢尳又终f：“天牛的頭上長著兩根觸角，黑白相問，有幾節(jié)就代表它幾歲。它是不咬人的?！甭犃藡寢尩慕忉?，我就那么害怕。
于是，我像媽媽一樣，也蹲下來仔細看看這個小家伙。它全身烏黑，身上有一些白斑點，還有六只腳呢，可愛極了。媽媽先把它放在臺階上。結(jié)果，它可能以為是懸崖，連連后退。媽媽再把它放到草地上。只見它在草地上開心地爬來爬去。媽媽一把抓住它頭上的觸角，可是它的六只腳緊緊地抱住一根草，媽媽怎么拉也拉不動。我心疼地說：“媽媽，還是把它留在這兒吧，大自然才是它的家。”媽媽聽了笑瞇瞇地點點頭。
只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情呢！
從一年級到六年級，大家共度了六年的快樂時光，快樂一定少不了班上很有趣的人和事了！
我們班上有一位既單純又可愛還很有趣的班長。記得有一次，我們一起出黑板報，于是我就去拿黑板報的書。突然我聽見一聲巨響，當我回頭一看，看見了一個既好笑又好玩的場面，大家都知道，因為在我們班的書柜前放了一些衛(wèi)生工具。所以我就看見吳清如雙手撐在書柜上，一只腳翹了起來，起初我以為吳清如在跳舞，但卻看見汪兆凌邊看著吳清如邊笑。
后來，我問吳清如：吳清如，剛才你怎么會那樣？
哦！剛才我從桌子上下來，然后我下來時差一點摔了，所以我就雙手撐在書柜上掌握平衡，一只腳站著；另一只腳因為沒地方放，所以我就翹了起來。吳清如邊說還邊做了一次，而且說的時候還一臉的驚訝！就好像她心里說：哇！我竟然沒有摔在地上，我真是太厲害了??！
聽了她的解說，我不禁背對著她笑了起來，等我轉(zhuǎn)過身時，她又是一臉的驚訝問：你在干什么？吳清如真是有天然呆呀！我不禁這樣想。
吳清如她不但性格有趣，語言有趣，動作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主動幫助別人，圓滿完成了！她都會做她的招牌動作！那就是她會站的筆直，雙腿叉開，一只手向上握拳撐直，另一只手握拳放在胸前，一邊做一邊說：我完成了！
怎么樣？我們的班的班長是不是一點都沒有班長的架子，而且由單純又可愛又有趣呢？她是不是我們班的開心果呢？
前幾天，我看了一本精彩的書，《77X2個經(jīng)典科學游戲》。那本書里寫了許多許多科學游戲，還有一些應用和原理。我馬上就要上三年級了，非常期待科學這一課，也非常希望長大了能當個科學家。
現(xiàn)在，我來給大家講講其中的科學游戲吧！介紹的一個游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個塑料袋裝滿水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進裝滿水的朔料袋里，水卻不會漏出來這是為什么呢？你們肯定覺得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒漏？一個個問號在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們：
因為塑料袋有預熱收縮的特性，當鉛筆很快地刺穿塑料袋時，摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧！神奇吧！除了這個實驗，還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……
今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的游戲叫，“一二三木頭人。”
游戲開始了，第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現(xiàn)。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒有笑，袁梓軒又想了一個辦法，只見他雙手弄著耳朵，吐著舌頭，這時我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏了。
第二局是夏天瑞和周雨衡，只見夏天瑞漠無表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說了一個笑話?？墒窍奶烊鹨稽c也沒笑。這時，他著急了，我們也替他著急了，我們有的人說做鬼臉，我們還有人說再講一句笑話，周雨衡他著急地抓著頭發(fā)剁著腳，這時候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。
這真是一個精彩的游戲呀！
c童年是快樂的，童年是幸福的，童年也是永遠難忘的。相信每個
都有童年，我的童年也發(fā)生過許多趣事。
記得那是一個寒冷的冬天，媽媽給我買了兩條小魚。我十分開心的回家了，一到家就把小魚放到了魚缸里。我看到小魚有的是那么悠閑，那么可愛，那么迷人。
忽然，家里停電了，空調(diào)也不工作了，我感到十分寒冷，剛想去拿件外套，卻看到小魚在冰冷的水中游，我就想：我沒在水里都這么冷，小魚肯定更冷。想到這兒我便顧不上寒冷，立刻燒了一壺熱水給小魚換上，換完水后，我就去睡了。
第二天早晨，我起了床的第一件事就是去看小魚，“??！”媽媽被這震耳欲聾的聲音吵醒了，說“叫什么叫！吵死人了！”我自責的說“一定是昨天晚上沒給小魚換熱水！”我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽大笑，說“小魚是被燙死的，應為小魚不能生活在熱水中，要生活在涼水中。”我聽了后萌懂的點了點頭，又干別的事去了。
童年就是這樣，無憂無慮，自由自在，時間過得很快，所以我們要珍惜自己的童年。
老師，把我們分成了兩組，一組派出了兩名同學當“妖怪”，而另一組同學則派出四個同學扮演唐僧師徒四人，當“妖怪”的同學必須用動作或表情把，扮演唐僧師徒的四個同學逗笑了，只要他們一笑，當“妖怪”的那一組同學就算贏，反之，則算唐僧師徒獲勝。
清脆的下課鈴響起，我們也該回家了，回家的路上，我們還在津津有味地談論著今天的游戲！
“妖怪來了，妖怪來了……”歡快的聲音從操場的一角傳了出來，同學們正興致勃勃地玩“妖怪來了”的游戲。
隨著老師一聲“妖怪來啦”，比賽開始了，演唐僧的那四位同學一本正經(jīng)，像不茍言笑的四尊雕像，靜靜地站在一旁，當“妖怪”的同學則正好相反，他們開始上竄下跳起來，只見其中一個“妖怪”瞪大了眼睛，另一個“妖怪”則是一個倒栽蔥趴地上，邊用手走路，邊扮出各種鬼臉，把同學逗得哈哈大笑，其中笑得最大聲要屬“沙僧”了，這下可好，師徒四人，成了師徒三人，趁勝追擊，“妖怪”開始逗起“孫悟空”和“豬八戒”，這回，“妖怪”們，搖身一變，變成相聲表演者，他們一問一答地說起相聲來，只聽一個妖怪，問另一妖怪說：“你會用英語說‘1313113’這幾個數(shù)字嗎？”被問的妖怪，馬上脫口而出答道：“one，three，one，three……”他剛說完，另一位妖怪馬上說道：“平身”，原來所謂的英語，就是“萬歲萬歲萬萬歲”，聽他們說完，在場的同學都笑了，當然也包括那師徒三人。游戲最終以妖怪獲勝而告終。
哈哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室里傳出來，我們正在舉行有趣的活動猜成語呢。
你瞧，楊雲(yún)博大步走上前去。請開始你的表演！顧老師說。他張開雙臂，叉開大腿，不停地用力揮舞肩膀。這是啥呀？楊雲(yún)博又張開嘴巴，無聲地一張一合，雙腳來回蹦跳，朝著門口飛去，他的頭搖來晃去，左顧右盼。這是什么成語？我丈二和尚摸不著頭腦。是我智商不行還是他演技不行？衛(wèi)俞希猜是鯤鵬展翅，不，是鵬程萬里，鵬程萬里！楊雲(yún)博搖搖頭。我們沉浸在無限思考和想象中，但怎么都不知道。他又演了一遍，我們開始亂猜。朱函逸說：一鳴驚人！只見楊雲(yún)博高興地點了點頭。他居然對了？我張著大嘴，嘖嘖不已。
最精彩的表演是朱函逸演的成語。只見朱函逸一邊笑一邊走上臺。他看著我們，笑了一下，突然，他身子顫抖地一提，整個人像觸了電似的，轉(zhuǎn)起圈圈。這個字是什么呢？是暈嗎？還是轉(zhuǎn)呢？朱函逸用雙手捂住腦袋，伸出舌頭，兩眼翻白。他在演死嗎？只聽撲通一聲，朱函逸軟綿綿地倒在地上。倒地而亡！顧老師也參與到了游戲中。不是，沒這么嚴重！朱函逸說。
那就是暈頭暈腦嘍！不是！但很接近了哦。那到底是什么呢？大家似乎像被點化了一般，恍然大悟地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸點頭表示對了。原來是這個成語??！
后來，我們又玩了幾個游戲，教室里笑聲不斷。通過這個游戲，我明白了拔苗助長南轅北轍等成語，猜成語真好玩！
我們班有個又高又大的胖子，名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的臉上泛著紅光，不高的鼻梁上架著一副黃色邊框的眼鏡，寬寬的額頭上跳躍著六七根劉海，活像“三毛大哥”。他經(jīng)常能讓我們捧腹大笑。
每當午間的大課間活動結(jié)束的時候，我們學校就會放一首很勁爆的音樂——《逆戰(zhàn)》。音樂想起時，唐俊杰那滾圓的身體也隨之舞動起來，臉上的表情更是豐富：翻白眼、狂笑、生氣……當音樂放到最最激情的時候，他還總要跳那么幾下，他以他那100多斤的重量，讓我們周圍的同學感覺是要“地震”了。
當我們體育課跑完步時，xx總在后面邊跑邊喘邊說：“呼……呼……你們等等呼……呼……我呀，呼……呼……他那上氣不接下氣的樣子，真讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
玩游戲的時候，我們這些小個子用九牛二虎之力來推唐俊杰，可唐俊杰巋然不動，讓我們感覺真像螞蟻撼大樹。而他只要稍稍一用力，就可以推到我們一串人，真像動畫片里的巨人呀！
哈哈哈，唐俊杰真有趣！
今天作文課上，老師和我們做了個小游戲——打“詞語啞謎”，可好玩了。
老師告訴我們游戲規(guī)則后，先由我和另外五名同學上臺表演，用動作演示卡片上的詞語，其他同學在下面猜，看誰能馬上猜出來。
老師發(fā)給我們每人一張小卡片，并讓我們先到教室外面構(gòu)思動作?？ㄆ嫌械膶懼鴥蓚€字的詞語，有的寫著三個或四個字的詞語。
我們準備好后，第一個上場的是張冉。只見他先將雙手合并，再將雙手分開，看得大家云里霧里的，連老師也納悶不已。過了幾分鐘，見大家仍猜不出答案，老師無奈地說：“你還是自己說答案吧!”他說：“是開門見山?！苯Y(jié)果，張冉失敗了。
接著上臺的是袁國庭，他一上臺就緊閉雙眼，雙手在空中摸來摸去，大家異口同聲地說：“盲人摸象?！?/p>
最后上臺的是蘇波。只見他左手拿著孫浩楠的小青蛙，右手拿著書充當乒乓球拍，“砰”的一下，把那只小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”，同學們報以熱烈的掌聲……
今天的表演真是太有趣了，不僅讓我們感受到了啞謎藝術(shù)的獨特魅力，愉悅了身心，同時也提高了我們的表演能力。大家都非常期待下一次的“詞語啞謎”游戲。
豹子先生常常覺得自己跑得太快了，每次長跑比賽都是冠軍，一點挑戰(zhàn)也沒有；和朋友一起聚會，也經(jīng)常跑得剎不住，把大家落在身后很遠很遠，這讓他很是煩惱，總想找個辦法讓自己跑得慢一點。這一天，他去藥店買了一顆變慢藥丸，吃了后真的跑得不像以前那么快了，他特別高興，心想：哈哈，這樣再和朋友們一起賽跑，我就不會總是跑第一名，讓他們也嘗嘗拿冠軍的滋味。
一年一度的草原長跑運動會開始啦，豹子先生又去報名啦！這時，一聲槍響，比賽正式開始了。豹子先生準備像離弦的箭一樣沖出去，結(jié)果他的腿不聽指揮，這動作遲緩，他覺得自己慢悠悠地，像一只樹懶一樣，怎么都追不上前面的選手，被他們遠遠甩在了身后。最后他連前十名都沒有進。這對于常勝將軍豹子先生來說，簡直是莫大的恥辱，他垂頭喪氣地朝家走去。
在回家的路上，他發(fā)現(xiàn)了一個超肥的野兔，他像以往一樣朝兔子飛奔過去，結(jié)果跑啊跑啊，卻發(fā)現(xiàn)自己離兔子越來越遠，還想加速呢，兔子卻一下子鉆入樹林不見了。豹子先生懊惱地沖著天空喊道：天哪，我要回到我原來的樣子！
他迫不及待地返回藥店，又買了一顆變快藥丸，吃完后生活又恢復如初，豹子先生再也不為自己跑得快而感到煩惱了，他覺得還是現(xiàn)在的生活更舒服更自在。
星期天，我在呼吸作文和老師同學們一起玩了“撕名牌”的游戲，同學們你追我趕都搶著跟老師要名牌，不一會兒同學們都有了自己的名牌。
比賽開始了，老師一開始選了六位同學參加這次比賽，六個人當中就有我，接著，老師說道：“比賽開始?！币婚_始我眼疾手快，5秒鐘的時間把劉佳碩名牌給秒殺，同學們看到這么精彩的表現(xiàn)都哈哈大笑起來，紛紛說道“戚皓雨，真厲害！”看得同學們目不轉(zhuǎn)睛，最后我給我的隊友一個眼神，讓他們找準了其余得目標，找到自己的目標后，我們開始下手了，其他同學歡蹦亂跳著，我一手抱住劉炎彬的身子，一手狠狠地抓住他的名牌，“嘶”的一聲。劉炎彬的名牌也被撕掉了，他唉聲嘆氣地說：“我們組全軍覆沒了，好丟臉呀！”
時間一點一點的過去了，這場游戲結(jié)束了，我們回到了教室上課。外面仿佛還回蕩著我們的陣陣歡呼聲。
“虎年的春節(jié)一定要生龍活虎、虎虎生威”爺爺幾天前就開始吹風，“因此，今年春節(jié)期間決不允許睡懶覺，要幫助家人做些力所能及的事，過個有意義的春節(jié)?！?/p>
到了超市，按照店長安排，跟著3號窗口的大姐姐鍛煉實習。乘著清晨顧客不多的間隙，從電腦開機、啟動程序、進入銷售窗口、商品代碼掃描、會員卡積分計算以及付款找零等一一學起，經(jīng)過大姐姐手把手耐心輔導，再進行3—4遍模擬練習，不一會兒我就掌握了收銀的基本動作要領(lǐng)。就這樣，在大姐姐的幫助下，完成了一天的工作。總體感覺，雖然有點疲憊，但卻很有收獲。
第二天，我很早便起身，準時來到超市，因為，今天，我就要獨立操作了。我開啟了3號窗口電腦操作臺，一天的工作開始了。此時，一個胖子顧客來了，他拿著一個大筐子，我趕緊拿掃描儀逐個掃描商品的編碼，嘀、嘀、嘀…全掃完了，一看總額，436元呀！第一筆這是個大額的，我趕忙調(diào)整心態(tài)，盡量鎮(zhèn)靜，收錢、驗鈔、找零。胖子叔叔接過零錢，一邊清點著，一邊嘖嘖稱贊，“小姑娘不簡單呀！”我還沒來得及道謝，后面，已經(jīng)跟上了好幾個顧客，就這樣，一個接一個，重復著剛才的動作，一天下來，真是蠻累的，一到家，腰酸背痛，手發(fā)軟！
第三天…第四天…越來越感覺到看似輕松的工作，但不停地機械性重復，也是挺累人的。
幾天下來，我終于明白了爺爺?shù)恼鎸嵱靡?，真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀！同時，我也得到了另外一個啟示，那就是一定要好好學習，長大后，一定要發(fā)明出讓人類徹底從這些機械性、重復性的勞動中解脫出來的智能機器。
我將永遠記住這個有趣而有意義的新年體驗！
從前，有一只住在河邊的烏龜，他不想背著又大又重的殼，以至于爬不動，于是他生氣地把自己的殼給扔掉了。
烏龜沒了殼之后，覺得自己很靈活，他決定和兔子來一次賽跑。當然，沒了殼后的烏龜跑得非?？欤p輕松松地超過了兔子。無殼的烏龜更加意氣奮發(fā)了，決定再找一些動物賽跑。
烏龜又和牛、羊、狼、獅子這些動物賽跑，但是跑得再快的動物，也比不上沒了殼的烏龜跑得快。
得意洋洋的烏龜懶洋洋地躺在河邊，為自己所做的決定感到驕傲。他慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
這時，河里爬出來了一條兇猛的鱷魚，他看到那只熟睡中的無殼烏龜，心里想：哇，今天運氣真好呀！這里有一只無殼的烏龜，我可以毫不費力地吃到好東西了！于是他就一口把烏龜吞到了肚子里了。
烏龜?shù)剿酪膊幻靼祝核芑钸@么久，就因為有殼來保護他，但是自己卻丟棄了最寶貴的東西。
“快！快！快！”“抓住他！抓住他!”“別讓他跑了！”“耶！抓住他 了 ！”你知道我們在干什么嗎? 告訴你吧，這會兒我們興趣作文班的同學們正在操場上玩“單腿抓人”的游戲呢！.
今天的活動課，老師一進教室就告訴我們說今天玩單腿抓人的游戲。同學們一聽，高興壞了 ，一窩蜂的涌出教室飛奔到操場上。老師給我們分成兩個小組，一組抓人，一組跑，我們隊長自告奮勇地說“我們組先跑吧！”說著我們隊就進入了劃定的界限里。 第一個上來抓人的'是小胖胖劉宇森，他單腿跳著追我們這些活蹦亂跳的隊員們，不到兩圈，他就累得氣喘吁吁，敗下陣去，不知誰高興的大喊：“耶！解決一個！” 樂的我們蹦著笑。
第二個上場的是王鈞昌，他不甘示弱，一上場就虎視眈眈的盯著我們的隊長，直沖過來，打算抓住我們的隊長陳昊文，幾個回合下來，把我們隊長追的暈頭轉(zhuǎn) 向，不好，隊長一不小心跑出了界，趁勢一慢，王鈞昌不知是計謀，窮追不放，結(jié)果和我們隊長同歸于盡。他們隊直叫可惜，又把我們樂的哈哈笑。
第三個上場的陳洋，他也很有團隊的意識，一定要為他的 兩個隊友報仇雪恨，于是一上場就憋足勁狂追亂逮。沒想到我們隊的崔晉把他耍的筋疲力盡，，最終還是以陳洋下臺結(jié)束。游戲繼續(xù)進行，一會兒又上來了郭子圣， 他在場上抓，我們都躲著他跑，他的好朋友郭逸歐只想逗他，沒想到一下子被他冷不防一下子抓到了，終于為他們隊爭得了榮譽，他們這下士氣大增。游戲繼續(xù)進 行，我們被 他們追的四處逃竄，我 好不容易跑到籃球架下，想休息一會兒，沒想到抓崔晉的人從我這里經(jīng)過，好險！差點抓住我，我趕快逃跑，真是虛驚一場。游戲繼續(xù)進行。操場上飛奔著我們快樂 的身影，操場的上空飄蕩著我們歡樂的笑聲。雖然大家很累，熱的滿頭大汗，沒有一個叫苦叫熱的，大家玩興很高，沉浸在快樂之中。
這個游戲非常有有趣。既活躍我們的身心，又鍛煉我們的身體；既豐富我們的生活，又培養(yǎng)我們的團隊意識，是一項不錯的體育游戲，同學們，你不妨也和你的小伙伴們玩玩。
一個深夜，我想象著來到了我最喜歡的地方，先不告訴你們是什么地方，保存一點神秘感。
在告訴你們之前，我先問你們一個問題，夜空中不能少了什么？對，當然是星空了，下面，我來說一說我看到的景象吧。
星星是白的，亮亮的，天空越黑，就越像珠寶，勾起了女孩子的`愿望。月亮已經(jīng)睡得直打呼嚕了，而星星還在眨眼，就像調(diào)皮的男孩把燈關(guān)了，讓家長熟睡，自己拿著手機去另一個地方玩。
星星也像可愛的小魚，睡著了也不肯閉眼。當然，星星也像小荷刨冰樂樂園的孩子們那些一張一閉的小嘴，似乎永遠閉不上的樣子。別看他們這一面，寫起作文來，可真了不起呢！
我想，星星假如能帶我們?nèi)ヌ炜斟塾?，那該多好！我想想就開心！
星星能說話嗎？假如會說話，我會和它交朋友。假如星星變成會飛的花瓣，還有一個太空地道，我踏著滑板飛進了地道，飛到了太空，外星人對我很友好，還給我太空棒棒糖，讓我回味無限！
啊啊，差點忘了，這是想象，要是真的就好了！
《賣火柴的小女孩》是我們最熟悉不過的童話故事。原故事的大意是這樣的：平安夜里，小女孩被生活所逼出來賣火柴。街道上充滿了節(jié)日的氣氛，但沒人買火柴。她走了很長時間，又冷又餓，她在墻角蹲下來劃了火柴想取暖，她在火柴的微光中，她看到了火爐、食物和奶奶。第二天，人們看到小女孩凍死了……
我們寫作文時，可以依這個故事新編另一個故事，使新故事的結(jié)構(gòu)和原故事的結(jié)構(gòu)大體一致，但內(nèi)容卻相反——原故事寫小女孩無助地凍死了，新故事則可顛覆地寫成小女孩受到好心人的幫助，過了一個幸福的平安夜。
請看顛覆了原文的《新編賣火柴的小女孩》：
平安夜，天氣是很冷的，又下著大雪，路上的行人也稀少了不少。小女孩賣了一天的火柴，可是人們似乎都已經(jīng)買好了足夠的火柴，到天黑的時候，小女孩連一盒火柴也沒有賣出去。
一輛馬車從小女孩的身邊經(jīng)過，小女孩向路過躲了一下。馬車沒有飛馳而去，而是在小女孩的身邊停下來。馬車上走下一位紳士，他蹲下身來，問小女孩：“小姑娘，天都這么晚了，你怎么還不回家過平安夜呢？”
小女孩嚶嚶地哭起來，回答：“我要賣完了這些火柴，才能回家?！?/p>
紳士從口袋里掏出錢，塞到小女孩的手里。小女孩驚訝地問：“先生，你是要買下所有的火柴嗎？”
紳士笑了笑，說：“是的。快回家吧?！奔澥空f著，上了馬車，但并沒有拿走小女孩的手里的火柴。
“好人，真是好人?！毙∨⑹掷镞澥拷o的錢，說著，然后抽出一根火柴，點燃了，微弱的火光卻照亮了紳士遠去的馬車。祝您平安夜快樂，小女孩把這微弱的光亮當成送給紳士的祝福。
有一個男孩從一家店鋪里走出來，他發(fā)現(xiàn)了小女孩光著的腳丫，問：“你不冷嗎？”小女孩忽然就流下了眼淚——當然冷，很冷。出門的時候小女孩穿著媽媽的鞋子，可是鞋子太大，她摔倒的時候，太大的鞋子滑進路邊的水溝里，找不到了。
男孩跑進店鋪里，然后又很快跑出來，手里還拿著一雙鞋子，他說：“給，這是我的鞋子，給你穿。”
小女孩穿上男孩的鞋子，冰冷的腳丫暖和起來。
“謝謝你?！毙∨⒄f著，又劃亮了一根火柴，說：“這亮光，是我送給你的祝福?！绷凉庹罩泻⒌哪?，紅撲撲得很溫暖。在回家的路上，小女孩又遇到了送給她一只烤鵝的爺爺，還遇到了送給她一棵圣誕樹的奶奶。
小女孩每遇到好心人，總是會劃亮手里的火柴，然后在光亮里送出自己的祝福——在這寒冷的冬夜里，在火柴的亮光里，小女孩也會擁有一個溫暖的平安夜……
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