以月為話題作文

作文是提高語言理解和思維能力的重要途徑和手段，熱愛寫作的人是自信和充滿活力的。我整理了以下信息：“以月為話題作文”是根據(jù)您的需求準備的。歡迎瀏覽我們的網(wǎng)頁了解更多信息！

以月為話題作文 篇1

我渴望的遼闊，即使是居無定所，也會自然而然的存在，存在于某個不能動彈的頃刻間

十五歲那年的夏天，幾乎都被我揮霍在了旅途的路上，和哥哥穿越用瀝青渲染成的高速公路上，跨越灰綠色的長江之水，不斷延伸。

不知道為什么總覺得在外面即使被曬死也比悶死在家里強，十五歲的旅行，沿著滬寧高速直至南京；倚著長江水看到了橫沙島外的另一片海，海邊的沙礫一次又一次地被海水所淹沒，那些原本在記憶里微小的部分，卻因為面對無垠的大海，而顯得越來越清晰。

在南京的時候，燥熱的天氣絕對有讓人窒息到死亡的可能，我成天往宜家跑，接受免費的空調(diào)洗禮，餓了便跑到附近的KFC吃上一頓，過著的是一種微乎其微的生活，尋匿不到任何一絲生活被該有的氣息。當別人問起我的夢想是什么時，我內(nèi)心深處的某個細節(jié)觸動了一下，因為那時的我還未曾認為夢想是有多么重要的，我的回答是：不知道。

曾經(jīng)看到過這樣的句子：“年少的時候，夢到過深藍色的海，夜航船孤獨的航行，燈塔的光線照亮被泅渡的海面?！澳莻€時候，覺得深夜的大海，是最遼闊的，最美的。

十六歲的旅途中，我看到過這樣的大海，看到了被燈塔的光線所照亮的海面，波光粼粼的好眠，承載著幾十艘航船，感覺在萬籟俱寂的夜里，唯獨海浪的聲音寬廣遼闊，月光，燈塔交相呼應海面像踱了一層熒光，卻難以把命運之路映的通透，明亮，所以那并不是我現(xiàn)在要尋找的大海。

現(xiàn)在，我走在十八歲的路途撒謊那個——希望有一天能用自己的光芒，照亮自己。

以月為話題作文 篇2

沉重的行李快樂的人

當我們一個個跳下車，眼前也就是我們的住處――三育書院的一棟學生公寓樓。我們女生住在三樓，而我們需要拿著大大小小的行李沿著狹窄的樓梯爬上去，還真是耗費“真氣”。猛一抬頭，看見一個女孩從上往下走，大概是這里的“原住”學生吧。她見到我們也頗是驚訝，大概被我們面部“猙獰”的表情嚇壞了吧！（也許有些夸張吧。）但她又馬上面帶微笑，對著我前面提著兩個大箱子的Z姐用有些生硬的普通話說：“讓我?guī)湍惆?。”說完便接過一個箱子加入了我們的隊伍。我看著她的背影，很瘦，馬尾辮一擺一擺的。很快，到了三樓房門口，Z姐連聲道謝，她笑了，露出潔白整齊的牙齒，真漂亮呀，說：“沒什么?！彼肿髁俗晕医榻B，她的樣子看起來很快樂。我和Z姐更是一副受寵若驚的樣子，心里卻暖暖的。之后的幾天，我們又有見到她，她總是笑著給我們熱情地打招呼。這令我真感動，我想她人真好，一定過得很快樂吧。

特別的隊伍和諧的社會

坐在旅游車上，無意中發(fā)現(xiàn)路邊的公共巴士站上的人是排著隊的，雖然之前在港片中看到過，但這一見，不由得令我對香港人產(chǎn)生敬佩之情。嘿！還真沒想到我們竟有幸也排上了這種內(nèi)地沒有的隊伍。“哇噻！不會吧？！還要排隊呀？！”當我們來到香港中央圖書館準備乘電梯上樓參觀時，J小弟突然對我大叫道。幸好別人沒有聽到，這可是圖書館呀，這個不懂事的家伙。不過也難怪，乘個電梯也排隊確實也令我們不習慣。在內(nèi)地，哪有這一套？電梯一到人們就蜂擁過去，即使超載也不放過任何一點空間往里擠，不關(guān)門就絕不輕易罷休。正想著，“叮咚――”電梯到了，里面人走出來后，隊伍前排的人才往里走，一個接一個，超載鈴一響，最后一個走進去的人馬上就退了出來，接著又是等待。整個過程似乎像一條流水線，平平靜靜地流過，顯得和諧美好。很快，我們也安靜地走進電梯。只有機器運動的聲音一直沒停，我卻想到了一件可怕的事情：香港社會在處處都顯得那么和諧，香港人去內(nèi)地坐電梯或者坐巴士會不會被那“氣勢”給嚇倒？哎，真叫人擔心！

也不知道這種擔心是不是多余的，但我卻真enjoy這種和諧的社會，也羨慕在這里生活的快樂的人們。是和諧的社會造就出了這些快樂的人？還是這些快樂的人組成了和諧的社會？我想不清楚。我想，當長沙也能像香港那樣的時候，我便會有答案了……

后記：這次去香港，從最平常、最普通的小事中我看到了香港人的高素質(zhì)，在公共場所的和諧與文明。沒有紙屑，沒有刺鼻的煙味，人們臉上的微笑，耳邊有聽不懂的粵語……，那些畫面深深地刻在了我的心里。我亦喜亦憂，喜的是香港的發(fā)達文明，憂的是我們內(nèi)地離這一天還有多遠？但我相信通過大家的努力，內(nèi)地和香港的明天一定會更加美好！

以月為話題作文 篇3

早知道人間有這般滋味，也不枉到江南走一回。

——題記

深宅大院，亭臺樓閣。有咿咿呀呀的聲音傳來。循聲而至，戲臺上的女子，蓮裳青衣，衣袖善善，曼妙身段。聽見她在唱：“我本不是凡間女，你妻我本是峨嵋一蛇仙，與青兒來到這西湖邊，只為把那千年的恩情還?！?/p>

原來，她唱的是《斷橋》，難怪如此輕柔婉轉(zhuǎn)。

午后，我坐在圖書館的副仄角落，手捧泛黃的線裝《白蛇傳》，發(fā)黃的故紙中滲透此時的瀲滟春陽，風把白色的窗簾吹起，我看見了這分崩離析的陽光透過窗簾明滅的光線。

梁實秋曾寫：寂寞是一種清福。而我如今正是在享受這種孤寂的清福，手棒《白蛇傳》，不禁思緒萬千，我好象又回到了戲中。

白素貞與青兒初來這西湖斷橋，風簾翠暮，煙柳畫橋。這江南三月，朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片。與青兒在湖心亭坐低避雨。近攬這西湖的風光，看三秋桂子，十里荷花。

看那少年信步走來，手摯一把素色油紙傘，傘面描龍繪鳳，詩意闌珊，風光如此美好，于是雨傘作媒，用那珠白玉釵，引出了這千年之緣，“斷橋相會”，白素貞對許仙唱到“雨過天晴湖山如洗，春風暖暖拂羅衣?！贝藭r的白素貞是溫婉嬌羞的人間女子。

陽光刺眼，我把窗簾輕拉，圖書館暗下，心里不免有些傷懷，因為已是白素貞被壓在雷鋒塔下，那雄黃的烈酒如利劍斬斷了千年宿緣。偷盜靈芝，水漫金山，千年道行一朝盡散，她依然不悔。在雷鋒塔下仍嘆然到“才知人生有這般滋味，也不忹在江南走一回?！?/p>

戲完，落幕。曲終人散，人走茶涼。

故事最終還是結(jié)束了，我合上了《白蛇傳》放回了書架，轉(zhuǎn)身，看見了旁邊一直默然看書的女孩，素白的臉，黑如錦絲的長發(fā)，恍然如隔世。

走出圖書館，道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹，在耀眼的陽光中投下了稀疏的畫線?；厝サ穆穮s變得分外的長，仿佛永遠沒有盡頭。

這不過是一場戲，而我卻悵然所失。想起衛(wèi)慧的話，她說現(xiàn)實與過往的落拓只隔著一塊透明的玻璃。

江南好，風景舊曾諳。

猶記得江南三月，素貞白衣勝雪。可轉(zhuǎn)眼間，那循循儒雅的蘭衣小生卻不知卻了何處。

千年后的西湖，滿眼依然是深深淺淺的綠，山色淡雅而空蒙，柳樹倒影在波光蕩漾的湖面，蘆葦蕭蕭，芳草芨芨，秀木含煙，亭臺樓閣。美麗依然。許仙與白娘子的愛情故事還在傳唱著。

后記：我來到這江南。在鶯紅柳綠，碧波漣漪的三月。我的前世，在這西子湖畔禁錮了千年。而今，我只是尋找故人。

天上人間，這是前世。不，這是今生。

在二零零七年夏，我于斷橋，看雷峰夕照。

以月為話題作文 篇4

今天，我們在操場上做了個有趣的游戲，游戲的名字叫“丟手帕”。

首先，老師讓大家圍成一個圓圈，老師先推選我當丟手帕的人，我十分開心。開始游戲了，同學們?nèi)级紫?，邊拍手邊唱著丟手娟的歌：“丟，丟，丟手娟……”只見我拿起手拍蹦蹦跳跳地圍著圓圈跑，忽然，我發(fā)現(xiàn)劉雨棠沒有注意我，我就輕輕地把手帕丟在她的身后，我若無其事地走了?？赏瑢W們的陽光齊刷刷地盯著劉雨棠，她似乎覺察到了，扭頭一看，看見手帕就在自己的身后，連忙拿起手帕飛快的向我跑過來，還好，我立刻回到了我的位置上蹲下，她沒有抓到我。

游戲繼續(xù)進行著，劉雨棠把手帕又放在朱清林的身后，朱清林立刻拿起手帕去追，可是已經(jīng)晚了，劉雨棠也迅速地回到了她的位置上。老師說：“丟給男生吧！”朱清林一聽連忙把手帕丟給楊邦國，誰知，楊邦國拿起手拍拼命奔跑，把她追到了，她只好給大家表演了一個節(jié)目。

這真是一場緊張而好玩的游戲。

以月為話題作文 篇5

時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，離開母校已有五年，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是實驗中學的高三學生。在人民路小學，我度過了最美好的童年時光，從學前班到六年級，整整7年，記載著我的花樣年華，現(xiàn)在回想起我的母校，回想起那時的老師、同學、還有發(fā)生的童真趣事，有時候也忍不住撲哧一笑，畢竟是童年嘛?，F(xiàn)在，我用記憶來翻開我的童年，以及與我朝夕相處的母校。

回憶母校

在人民路小學上學還是要分為兩個階段，一個是在老校生活和學習了四年，之后在新校學習了三年。靠著印象中模糊的記憶，駕駑著我的時光快車，回顧到我的童年時光。

曾經(jīng)的老校就坐落在現(xiàn)在的重慶小天鵝火鍋食府那一棟樓的地方，有四個教學樓，進入大門正中央是一個花壇，道路兩邊是兩排隨風飄揚垂柳，往左是放自行車的車區(qū)，然后是一些個體育器材，單杠，雙杠和蹺蹺板。右面是一些個用車胎裝飾的體育器具，還有一個小操場，再往右就是老師的家屬院，學校和家屬院沒有院墻，可以自由往來，而當時的校長和教我四年語文的老師，也是我的班主任張翠蘭老師就住在那。

再往里走，就是旗桿了，還有主教學樓，最南邊的是小學一年級，對面是二年級，然后二樓是三年級，對面是四年級，再往西有一個走廊，穿過走廊往西去就是五年級和六年級了，在五六年級最下方，也就是正對著大門的方向是學前班。最西邊有一個往外延伸幾米的教室，就是階梯教室，開家長會或者老師開會時用的。往外來還有一個吊環(huán)。這就是人民路小學的老校。

我在這里度過了愉快的五年時光，在這里，我第一次認識了這么多的小伙伴，第一次當班干部，第一次戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，第一次看到《雷鋒》電影……太多太多。

升小學五年級時，學校東面開了一條公路，連學校也要拆遷，暑假過后，就來到了現(xiàn)在的新學校，一整排教學樓顯得格外顯眼，那時的學校還在發(fā)展中，微機室，閱覽室等設(shè)備儀器都還沒有齊全，我的第一堂微機課是在小學五年級下半學期上的，相對于現(xiàn)在的學弟學妹們而言，他們比我們幸福了很多。

懷念老師

給我印象最深的老師當屬教了我四年的班主任語文老師張翠蘭，張老師為人和藹善良，而且在教學上認真負責，學生們都很愛聽她的課，每次考試，我們班都是名列前茅，幾次語文成績名列全鎮(zhèn)第一。這樣的成績和老師的付出是分不開的，張老師課上和學生們認真探討問題，課下和學生們打成一片。有時候，我們真想張老師是自己的媽媽。那時的我學習不是很理想，老師多次給我開小灶，培養(yǎng)我的寫作能力和技巧，讓我增加閱讀量，還教會我怎樣做人。后來到了高二，我申請成為了學校文學社的成員，短短的一個月內(nèi)，學校文學社社長大選時，我以“辯論、演講、寫作”三項全能摘得實驗中學紫薇文學社社長桂冠，并且成為校報《跋涉》主編。

在這光輝的背后，是張老師為我打的地基，為我埋下了文學的種子，四五年間，這顆種子任憑風吹雨打，經(jīng)歷了多少個日日夜夜，成長到現(xiàn)在。

就在前些天，我四處打聽，終于和自己闊別五年的張老師見面了，喜悅之情，溢于言表，老師更沒有想到，五年了，還有學生想著自己，并且?guī)е上驳某煽兓貋砜醋约?，老師的心里更是樂開了花。我相信我會在文學的道路上越走越遠，無論我走到哪里，有多么大的成就，但是，我的文學之基，做人之本，都在這里，這里就是我的出發(fā)點，我的起跑線。

當年的已成為現(xiàn)在的校長，推行素質(zhì)教育，成立校園文學社，落實社會實踐等行為精神正鞭策著新一任的劉校長。我相信，在劉金慶校長的領(lǐng)導下，人民路小學的明天會更加的燦爛輝煌。

學為人師，行為世范，劉校長正用自己的言行踐行者一個教育工作者的義務(wù)和責任。十年樹木，百年于人，劉校長的慈孝之心一定會感動著、振奮著、激勵著成千上萬的學子們，努力奮進，頑強拼搏。

立足當下

小學時學校沒有文學社，更沒有能夠發(fā)表文章的地方，如今，劉校長給了學弟學妹們這個機會，有個展示自己的平臺，你們要更加的珍惜。讀書破萬卷，下筆如有神。只有多讀書，才能提高自己的身心修養(yǎng)，努力成為像毛主席所說的：一個高尚的人，一個通俗的人，一個脫離低俗氣味的人，一個有益于人民的人，進而成為我們?nèi)寮蚁荣t所說的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

如今當我再次踏進人民路小學時，看著那曾經(jīng)朝夕相處的母校，那曾經(jīng)學習的班級，玩耍嬉戲的操場，流水般的童年穿溢于我清淡寂寞的心間，童年的點點滴滴凝練成了串串流光溢彩的心結(jié)，那些逝去的童年，匯成巨大的黑色波濤，拍向岸邊無力的沙粒，沙粒一樣渺小的我，在母校的映照下，我不再是太陽底下干薄的一層影，卻是朝氣蓬勃的森林。

現(xiàn)如今全縣各行各業(yè)正推出“四德工程建設(shè)”，學校定位于寫得好，“大德育人，廣行一生。”在素質(zhì)教育要求德智體美勞全面發(fā)展的今天，德永遠都是第一位，永遠都是國人的安身之法、齊家之寶、立國之本、民族之根。德智體美勞是學生的根本，德就是根本中的根本。大德育人，教育學生如何做人，不僅僅是知識，還有在課本中學不到的東西，通過言傳身教，潛移默化，一定會對學生的一生產(chǎn)生巨大影響，從而改變學生的一生。

一程風雨，一程陽光；一路耕耘，一路收獲；母校走過了一程又一程的路，是一段有一段美好的回憶，又是一載又一載的風華，是一個有一個的故事。這故事串聯(lián)在一起，成為人民路小學突飛猛進、又好又快發(fā)展的真實寫照。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿母校能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

“不善弈者謀子，善弈者謀勢?！比嗣衤沸W在充滿機遇和挑戰(zhàn)的今天，在以劉金慶校長為首的校委會的堅強領(lǐng)導之下，上上下下，眾志成城，志存高遠，負重奮進，正向著心中的宏偉藍圖而努力奮斗！

最后，衷心的祝愿我們的祖國國泰民安，繁榮富強！我的母校乘勢而上，再創(chuàng)輝煌！祝愿我的老師們工作順利，幸福安康！學弟學妹們鯤鵬展翅，御風遠航。

以月為話題作文 篇6

“哈嗯！”真困，好想睡覺！漸漸地，我的眼皮越來越沉重，再也堅持不住了。不一會兒，我就進入了夢鄉(xiāng)。

這是什么地方？好美啊！一大片廣闊的青草坪，草坪上鋪滿了嬌艷的花朵兒，襯托著萬里無云的藍天，那景色跟世外桃源沒什么兩樣。而我正坐在這柔軟的美麗的地毯上，仿佛我就是掌管這些花朵兒的花仙子。

正當我陶醉在這迷人的景色中，一個小女孩飛過，沒錯，是飛過！她長著一雙翅膀，一頭瀑布般的秀發(fā)和一張精致的小臉，不胖也不瘦，長得甚是秀麗。她叫住了我：“Holle，我叫盈盈。你叫什么名字呀？”我反應過來，微笑著回答道：“我叫小陳，很高興認識你！你怎么會長出翅膀呢？”盈盈解釋道：“2050年，科技發(fā)達，科學家們把飛行動物的基因提取來研究，制成了飛行翅膀，可以隨意裝卸?！币贿呎f著一邊拿出一個翅膀給我裝上。

我像一只快樂的小鳥，自由飛翔。只見大地上是一片綠的海洋，看不到一個建筑物。我很疑惑，問道：“盈盈啊，怎么連一座房子也看不見，你們沒地方住嗎？”“怎么會沒有呢？我?guī)闳デ魄瓢?！”我們飛啊飛，飛到一個巨大的花苞。盈盈介紹說：“現(xiàn)在人類注重環(huán)保，因此用天然食物構(gòu)成建筑物，不但可以吸收二氧化碳，而且能釋放氧氣。”“真是太神奇了！”我感嘆道。

“咕嚕嚕。”什么東西在響？原來是我的肚子餓了。于是，盈盈端出一些飯菜，陣陣香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。盈盈把我拉過來一起吃飯，嘗了一口，“嗯，味道真不錯！”“那當然，純天然綠色無公害食品嘛！”“也對！呵呵！”

“叮鈴鈴。”我醒了，原來只是一場夢。但我相信，只要努力學習，掌握好本領(lǐng)，夢境就會變成現(xiàn)實！

以月為話題作文 篇7

夢想每個人都有，或大或小，或近或遠。而我的夢想是“做個環(huán)保小衛(wèi)士，保護我們的綠色家園。” 現(xiàn)在，地球的環(huán)境卻越來越惡劣，全球性氣候變暖，颶風、暴雨、沙塵暴等災害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差。為了我們的綠色家園，保護環(huán)境，必須從自身做起，從身邊的一點一滴做起。還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈。 為此我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水，節(jié)約用水用電習慣。少看電視、少用電腦、少用空調(diào)、多用電風扇，如果要開空調(diào)的話，溫度設(shè)定在26℃。生活中少用一次性用品，如一次性餐具、一次性桌布、一次性筆等，多用耐用品。上超市時，不用塑料袋，使用環(huán)保袋。出行少開車，多步行或騎自行車，或選擇公共交通工具。生活垃圾分類，分可回收和不可回收兩類，尤其是廢舊電池一定要單獨回收，因為一節(jié)廢電池就能污染一大塊土地和水源。在我的倡導堅持下，全家都逐漸養(yǎng)成了綠色、環(huán)保、低碳的生活方式。媽媽還經(jīng)常夸獎我，因為實行低碳生活，使我們家每月的水、電、燃氣費與交通費都節(jié)約不少。所以只要每個人從我做起，從小事做起，我們就會生活在綠樹成蔭、百花齊放、百鳥爭鳴的美好家園里。